成長(zhǎng)途中的軌跡作文

　　生命的軌跡，細(xì)膩而蜿蜒；而成長(zhǎng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是甜蜜而痛苦的。因?yàn)橛刑�多的不解與困惑；太多的任性與執(zhí)著；太多的爛漫與思索。

　　——題記

　　笑靨如花

　　呱呱墜地的時(shí)候，咧開(kāi)小嘴，肆無(wú)忌憚地哭了出來(lái)，惹得母親心疼不已；咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，搖搖晃晃，第一次含糊不清的言語(yǔ)，讓父親笑逐顏開(kāi)。

　　總在媽媽拍鈴鼓的時(shí)候，跟著節(jié)拍把小手搖得比撥浪鼓還勤快，并伴著一串比鼓聲更清脆的笑聲；總在爸爸按下快門的時(shí)候，眼睛水靈水靈的，附送著一個(gè)可人的笑靨。

　　總在跌倒以后一邊哭，一邊等待身后的大手輕輕穩(wěn)穩(wěn)將我們扶起；然而，忽然有一天，他們開(kāi)始袖手旁觀，我們便只能在哭過(guò)、怨過(guò)之后，自己站起來(lái)，走自己的路。也許只有在多年以后，面對(duì)自己的孩子，我們才能徹底領(lǐng)悟那未曾讀懂的隱在父母眼底的憐惜、不忍與歡躍。

　　于是我們不再疾行，試著緩步于他們的視線中，感受一路上新鮮的景致，以及身后的依靠。因?yàn)橹赡�，所以不�?huì)擔(dān)憂：假如某一天，他們不再關(guān)注，我們?cè)撛趺崔k？

　　在學(xué)會(huì)憂慮的一剎那，我們開(kāi)始真正地長(zhǎng)大。而他們，一直不曾離開(kāi)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。

　　很久以后，當(dāng)我們偶然翻出當(dāng)初那張笑靨如花的照片，我們?nèi)匀粫?huì)心微笑，體會(huì)他們的用心良苦，產(chǎn)生一種想擁抱他們的沖動(dòng)。

　　猛然回首卻發(fā)現(xiàn)，我們唯一給他們的饋贈(zèng)，竟然是滿頭銀絲。

　　思緒如風(fēng)

　　打起傘，讓身影似有似無(wú)地融入雨中。天，其實(shí)并非陰沉，往事只是婉約如矜持的年輪，戀戀不舍地輕碾而過(guò)，留一串痕跡淺淺地浮在歲月的潭面，回憶使它久不消褪，和這雨里夾著的風(fēng)有幾分相像，濃淡相宜地拂過(guò)歲月的潭面，點(diǎn)起圈圈人生的漣漪，濺起朵朵思緒的浪花——拂不去的波瀾，揮不去的清涼，這大概就是年輕的思緒。

　　年輕的感覺(jué)，就像竹筏行于水上，任風(fēng)雨揮灑出朦朧的思緒。

　　年輕的時(shí)候，自由如風(fēng)，飄逸如雨。

　　歲月如梭

　　想起歲月，便想到了七巧梭。

　　梭子鋒利，歲月也是這樣罷？

　　腳步匆匆，驀然回首，曾經(jīng)擁有的早已匿跡于滄桑的往事中，勉強(qiáng)挽留的亦將轉(zhuǎn)瞬即逝。那些冬日微雨里朦朧在傘下的記憶，早已定格成心靈暗角里虛弱的影子。

　　歲月的鋒芒愈加凌厲，不覺(jué)又過(guò)一年。

　　暮年如酒

　　忽然發(fā)現(xiàn)年邁的爺爺奶奶不知從何時(shí)起已經(jīng)坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看夕陽(yáng)落下。

　　昔日那個(gè)揚(yáng)言要在澳洲沃土上做個(gè)快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)主的爺爺，那個(gè)每日嚷嚷著要闖天下的爺爺，那樣憨態(tài)可掬。

　　靜靜地看夕陽(yáng)，并不需要原因——只是喜好。

　　他們確實(shí)老了，可無(wú)意修改曾經(jīng)的執(zhí)著。

　　爺爺奶奶的日子依然平淡，閑來(lái)擺弄幾盆花草，撫養(yǎng)幾只小鳥，切磋幾段太極，棋畫詩(shī)書，年輕時(shí)無(wú)暇顧及的情趣，全都盎然于生命的黃昏之中了。

　　再看夕陽(yáng)，已經(jīng)隱匿于云海蒼茫之中，尋不著來(lái)蹤，覓不著歸處。

　　于是一切了然于心。不近黃昏，如何能體會(huì)這夕陽(yáng)的無(wú)限美好？

　　暮年如酒——是一種意境。

　　在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人。在相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)之間，卻留下不同的足跡。每一段足跡蘊(yùn)涵著的意味，也許激越，也許恬淡；也許圓滿，也許殘缺；也許平滑，也許崎嶇——但我們都回不到原點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>

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