夢伴我成長的優(yōu)秀作文650字

　　俄國的列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有理想，就沒有生活。”說明理想對一個(gè)人的理想是可見一斑的。

　　記得三年級的時(shí)候，我還算得上是一個(gè)頑皮的小男孩，上課說話，下課瘋狂打鬧，我甚至認(rèn)為考試什么的都應(yīng)該去死，所以我就成了光臨辦公室的常客。于是，我又來了一個(gè)大膽的想法：捉弄老師，經(jīng)過我的騷擾，每個(gè)代我們課的老師都苦不堪言，便對我做出了一系列懲罰，但過后我的心又癢癢了，所以，每個(gè)代我們課的老師在上課前都要做一番心理準(zhǔn)備。三年級下學(xué)期的時(shí)候，我們班來了一位新的語文老師，戴著黑色邊框眼鏡，是個(gè)中學(xué)教師，聽高年級的同學(xué)說，這個(gè)老師可是比較嚴(yán)厲的，我想，他或許知道我的情況，明天會(huì)不會(huì)給我來個(gè)下馬威呢？我睡在床上翻來覆去，怎么也睡不著，決心給這個(gè)老師一個(gè)大大的“驚喜”。安靜而和平的夜慢慢的逝去，初升的太陽漸漸地爬上了天空，我早早的背著書包進(jìn)了學(xué)校。然而，在上課時(shí)，并沒有什么事情發(fā)生，而我老老實(shí)實(shí)地上了第一節(jié)語文課，因?yàn)檫@節(jié)課我被文學(xué)的無窮樂趣所吸引了，而那些大家的妙筆生花也使我沉浸其中，于是，一顆理想的種子便在我心中開始萌發(fā)，我仿佛迷霧中的船，我到了正確的方向。

　　生活不是一帆風(fēng)順的，四年級的時(shí)候，隨著年級的增長，作文也越來越難寫，于是，我打算放棄當(dāng)作家的夢想，一天傍晚，我在操場是玩耍時(shí)，看到了一群群螞蟻，它們搬運(yùn)著食物，摔倒了，再爬起來，在摔倒，再爬起．．．．．．我驚呆了，我竟連螞蟻也不如，不知不覺中，我又恢復(fù)了我的夢想。

　　作家，作家，一個(gè)遙遠(yuǎn)而高尚的職業(yè)，我相信它將伴隨我成長，最終實(shí)現(xiàn)。

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