讀書與成長(zhǎng)的作文600字

　　從跨入學(xué)堂的那一刻起，書與我便演繹著一段成長(zhǎng)的歷程。

　　童年是一幅圖，是一幅水墨畫，簡(jiǎn)單，純潔。記憶中扎著羊角辮，背著大書包又蹦又跳地趕回家。爺爺總是坐在藤椅上，手里捧著一本書，我依偎在藤椅旁，傾聽(tīng)著書中的故事，仰望爺爺那布滿魚(yú)尾紋的眼角，陽(yáng)光和煦地照著我倆。靜靜的院子，靜靜的黃昏，靜靜地聆聽(tīng)藤椅晃動(dòng)發(fā)出吱吱的響聲。那詳和安靜的畫面，至今仍留在我記憶的天空中。

　　少年是一首詩(shī)，是一首清新的小詩(shī)，沒(méi)有像律詩(shī)那般工整，也沒(méi)有似散文詩(shī)那般絢麗。只有在晴朗的早晨捧一本書,坐在書桌前，涼風(fēng)從窗外徐徐送進(jìn)來(lái)，隨風(fēng)翻動(dòng)手中那一卷書，便自得其樂(lè)。書中有人物，有鳥(niǎo)鳴，有詩(shī)意，有哲理。人們各自扮演著自己的角色。那行為，那對(duì)話，那愁眉---不就盡在書中嗎？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)看書的愛(ài)好也愈加濃，書架上的書一本一本地堆積起來(lái)。那一排排的書就像排列整齊的士兵，待人檢閱。陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，照耀在那一溜溜的書上。房中的人一心想讀古今好書，竟不覺(jué)地讓時(shí)間從書面靜靜地流過(guò)。

　　明天，又是一個(gè)明天，想想已做完的作業(yè)和復(fù)習(xí)完的功課，便情不自禁地走到書架前抽出一本翻閱翻閱。心中似乎有一種莫名的輕快，精神也抖擻起來(lái)。

　　好讀書就愛(ài)做夢(mèng)，百夢(mèng)之中有一夢(mèng)就是想書房。我知道這在目前是一件奢侈的事，但我卻念念不忘。希望有朝一日能有一間四面都是書架的屋子做為我的書房。

　　無(wú)需知道青年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年是一段哲學(xué)。我已知道書將是我成長(zhǎng)的旅伴。

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