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創(chuàng)新使我成長的作文

時(shí)間:2024-10-16 09:36:20 王娟 成長作文 我要投稿
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創(chuàng)新使我成長的作文600字(精選19篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)新使我成長的作文600字,歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng)新使我成長的作文600字(精選19篇)

  創(chuàng)新使我成長的作文 1

  我曾經(jīng)聽到過這樣一句話:“推陳出新,是我的無上訣竅!边@是名人莎士比亞的一句名言,但我覺得,剛開始的學(xué)習(xí)離不開借鑒,只有學(xué)好了扎實(shí)的基本功,才能有能力去創(chuàng)新。當(dāng)然人的一生不能只是學(xué)習(xí)別人,照著別人做,正如李可染說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是個(gè)亞軍!蔽覀儽仨殑(chuàng)新,才能向未來的科學(xué)技術(shù)邁進(jìn)一步,正是那些科學(xué)家們,才使我們的生活變得更好。

  我就聽說過這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事告訴我們凡事都要去勇敢嘗試:在一個(gè)動(dòng)物園里,一群大象剛一出生就被鎖住腳,久而久之,他們就習(xí)慣了被鎖住,并沒有掙脫的想法。有一次動(dòng)物園著火了,這些大象的腳都被鎖著,由于已經(jīng)習(xí)慣,他們并沒有掙脫。而有一只小象試圖嘗試,沒費(fèi)多少勁兒就掙脫了鎖鏈,并逃出了火災(zāi),而其他的大象就這樣被燒死了。這個(gè)故事使我感觸很深,敢于創(chuàng)新,其實(shí)就是要打破常規(guī),嘗試一些常人不可能想到的辦法。

  在創(chuàng)新的道路上,我也有深刻的.體會(huì)。去年,我在鄭州市科技館學(xué)習(xí)了3D打印課程。首先,老師教我們編程,如何制作電子3D圖,然后讓我們自己嘗試創(chuàng)作和打印。我想從網(wǎng)上下載一個(gè)幾何多邊形小鹿來打印,但老師要求我自己創(chuàng)作一個(gè)新的形象。于是我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)又自己創(chuàng)作了一只圓形的3D小雞,我感到了滿滿的成就感,開心極了!這時(shí)我不禁想起了歌德說過的一句名言:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”

  回顧我的學(xué)習(xí)創(chuàng)新之路,也經(jīng)歷了從模仿別人的作品,到設(shè)計(jì)創(chuàng)作出新的作品這個(gè)過程。雖然已經(jīng)事隔一年了,但“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行”這句名言,一直激勵(lì)著我在創(chuàng)新的道路上不斷努力前行。

  創(chuàng)新使我成長的作文 2

  “讓創(chuàng)新伴你成長”的網(wǎng)站剛剛建立,就有眾多大名鼎鼎的人物來分享自己的勵(lì)志事跡。讓我們一起去看看哪些帖子吧。

  第一位發(fā)帖的是治服洪水的禹。他說:“我的父親就是因?yàn)闆]治好黃河而被殺死的,我的夢(mèng)想就是治服洪水。我沒有采用堵水的方法,而是創(chuàng)新的堵疏并用的`方法。終于,在我的創(chuàng)新下,洪水治服了。他用他的行為告訴我們:創(chuàng)新能解決困難!

  接著跟帖的是趙武靈王。他說:“我國是戰(zhàn)國七雄之一,但是一直受到秦國和匈奴部落的襲擾。我是一個(gè)文韜武略的皇帝,我知道唯有改革創(chuàng)新才能富強(qiáng)。我鼓勵(lì)國民創(chuàng)新,學(xué)習(xí)他們匈奴優(yōu)勢(shì)‘胡服騎射’”。終于,趙國開始走向強(qiáng)大!鞘裁醋屭w國走向富強(qiáng)?是創(chuàng)新,創(chuàng)新能讓一個(gè)民族富強(qiáng)。

  然后繼續(xù)跟帖的是“中國”,他說:“我是巨大的龍,因?yàn)榍逭拈]關(guān)鎖國政策,我陷入了沉睡。在我沉睡的那段時(shí)間里,中國落后于世界的腳步。一群滅絕人性的侵略者在吸我的血,吃我的肉,想要肢解我。我不甘落后,我要解救自己,在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)下,我終于醒了過來,將那群吸我血,吃我肉的侵略者趕走了。我正在屬于自己的天空飛翔。”中國由近代的落后挨打到現(xiàn)代的富裕強(qiáng)盛,都是創(chuàng)新的功勞。

  最后“創(chuàng)新”自己來說話了。我自豪地說:“我在歷史上發(fā)揮著巨大的作用,凡是和我做朋友的,他們都成功了,和我遠(yuǎn)離的,他們都會(huì)失敗的。我小到可以解決一件難事,大到可以振興一個(gè)民族!币粋(gè)學(xué)生如果能創(chuàng)新,那么他的成績(jī)肯定不會(huì)差。一個(gè)國家如果能創(chuàng)新,那么那個(gè)國家一定不會(huì)弱。一個(gè)民族如果不能創(chuàng)新,那個(gè)民族就像動(dòng)物園里的老虎,喪失捕食食物的勇氣和能力,下一步就是滅亡。

  創(chuàng)新使我成長的作文 3

  歌德曾經(jīng)說過一句話:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!豹(dú)創(chuàng),獨(dú)創(chuàng),什么是獨(dú)創(chuàng)?獨(dú)創(chuàng)就是自己創(chuàng)新,自己創(chuàng)造。創(chuàng)新和創(chuàng)造這個(gè)詞,很多人把它看得太過神圣,好像必須在某個(gè)領(lǐng)域中有了很重大的突破才叫創(chuàng)新。我卻認(rèn)為不是,只要做到了別人沒有想到的或沒有去做的事情就叫創(chuàng)新。

  我就做過一件和創(chuàng)新有關(guān)的事。有一次,我的朋友到我家做客,我跑進(jìn)廚房,端來一盤新鮮的水果和一個(gè)生雞蛋,這時(shí)一個(gè)同學(xué)看到盤子里只有一個(gè)雞蛋,她便認(rèn)為這是一個(gè)煮熟的雞蛋,便問:“你就拿一個(gè)雞蛋過來,叫我們誰吃啊,人太多,不夠分呀”。等她說完,大家的目光齊刷刷地看向了我,我趕緊說:“這不是熟雞蛋,這是一個(gè)生雞蛋,我拿它只是想和大家做一個(gè)游戲”。大家都很好奇,怎么用雞蛋做游戲呢。我耐心地給大家講解了一番,說:“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,看我們大家誰能讓這個(gè)雞蛋在桌子上豎起來”。大家都愣住了,一個(gè)個(gè)冥思苦想,又一個(gè)個(gè)開始嘗試,但沒有一個(gè)成功的。就這樣,大家都嘗試了一遍,只剩下我一個(gè)了,我滿懷激動(dòng)地拿起了雞蛋,按我所想的把雞蛋一頭打碎,雞蛋就順理成章地“站”起來了,大家都吃驚地看著我,一時(shí)之間啞口無言。其實(shí)這個(gè)游戲沒有規(guī)則,我只是換了一種思路,結(jié)果自然出乎意料了。在生活中,這何嘗不是一種創(chuàng)新。

  聽了以上的事情,我想大家也對(duì)創(chuàng)新有了一定的'了解了吧。創(chuàng)新在我們的成長中無處不在,我們要做的,就是自己發(fā)現(xiàn)別人沒有想到的,沒有做到的,用一種新的理念來詮釋,來達(dá)到。我相信,創(chuàng)新不僅能改變自己,更能改變世界。

  創(chuàng)新使我成長的作文 4

  歌德,這位德國大詩人的名字可謂無人不知,無人不曉。他寫出的許多優(yōu)美的詩句激勵(lì)著無數(shù)年輕人努力奮斗,積極上進(jìn)。我的座右銘就是他的一句詩——

  要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。

  當(dāng)我剛剛看到這句詩時(shí),我的心隨即一震。千百年來,許多哲學(xué)家就在思考人活在世上為了什么,我想這就是最好的答案。許多家長教育孩子時(shí),傳遞的潛意識(shí)就是:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要從他身上索取點(diǎn)什么。這不僅是孩子的悲,也是教育的悲。我覺得,孩子從小就要給他灌輸這種思想:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要為他奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。如此一來,孩子接受到的`就是正能量,長大后不僅是為某個(gè)人,可能把整個(gè)社會(huì)的情況都會(huì)改變。說這么多,我的意思就是把孩子培養(yǎng)成奉獻(xiàn)人才,繼而變成創(chuàng)造性人才。

  就說說我的創(chuàng)新經(jīng)歷吧。當(dāng)時(shí)正值寒假,我們班布置了好多的作文,老師說開學(xué)檢查并評(píng)一評(píng)。我寫完作文后在畫畫,這是我最喜歡的事。畫著畫著,我腦子里突然蹦出個(gè)想法:我能不能把作文與畫畫結(jié)合起來呢?我拿著彩筆,給作文畫上了插圖。有蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵和精細(xì)的花邊。畫的插畫我會(huì)根據(jù)作文的內(nèi)容來決定。比如去動(dòng)物園,我便會(huì)畫幾只猴子啊,大象啊,長頸鹿之類的。我畫的猴子活靈活現(xiàn),除了細(xì)致入微的身體,還有精致的五官。如果去郊游,我就會(huì)畫上幾片軟軟的面包與幾串香噴噴的烤羊串。如果是去旅游,我便會(huì)畫上景點(diǎn)的建筑,有的還會(huì)貼幾張照片等等。不管什么內(nèi)容,我都能輕松駕馭,很快地畫出插畫。

  開學(xué)了,老師看過我的作文后說:“你們都應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神,多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!蔽蚁,我收獲的不僅是贊揚(yáng),而是一種成長的秘訣吧!

  創(chuàng)新使我成長的作文 5

  成長的道路是曲折,充滿了荊棘與泥濘,但前途是光明的,明媚的陽光在向著我們招手,因此我們要勇敢面對(duì)。俗話說“少年不言敗”,我們要有展翅騰飛的勇氣,只有流過汗水,才會(huì)懂得成功的艱辛;只有流過淚水,才會(huì)懂得幸福的珍貴。

  在成長的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會(huì)繼承,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上,我們應(yīng)該將學(xué)會(huì)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí),我們也應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度,疑問是開啟知識(shí)的鑰匙;蛟S開始比較困難,但相信隨著知識(shí)的不斷豐富,閱歷的不斷提高,我們一定會(huì)有所成就。同時(shí)創(chuàng)新,并不是閉門造車,不是自己的主觀臆造,要在正確的理論指導(dǎo)下的創(chuàng)新才會(huì)事半功倍。正如英國的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問他為什么會(huì)取得如此的成就時(shí),他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟。”雖然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,沒有前輩科學(xué)家的科學(xué)成果,那么牛頓的成功,似乎要大費(fèi)周折了?梢,繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有取其精華去其糟粕的創(chuàng)新才是可取的.。盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。

  創(chuàng)新它并非高不可攀,在我們的成長過程中,我們既要繼承前人的成就,又要不斷開動(dòng)腦筋、開闊視野。創(chuàng)新改變著我們的成長,使我們的成長過程有趣味,有蘊(yùn)味,有滋味。

  創(chuàng)新使我成長的作文 6

  披荊斬棘的成長離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新自己,創(chuàng)新生活。

  一個(gè)人想要不斷進(jìn)步,需要?jiǎng)?chuàng)新,需要不斷努力引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐,拒絕一味地模仿,做一個(gè)史無前例的開拓者。不管在任何時(shí)候,要勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,做個(gè)取其精華,去其糟粕,推陳出新,突破常規(guī)的自己。古今中外,敢于突破自己的不在少數(shù)。

  我國著名畫家齊白石的畫界已是爐火純青的境界,但他仍不滿足于現(xiàn)狀,他追求卓越,力求新意。為此,他汲取古代畫家的長處,不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨。歷經(jīng)十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的'藝術(shù)新路!成長是一個(gè)一個(gè)腳印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一時(shí)的成功。想要做成長中最成功的自己,就要勇于創(chuàng)新。

  25歲的愛因斯坦是敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn)的創(chuàng)新者,他贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,并提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,造就了一個(gè)更偉大的新權(quán)威,他的突破來源于他敢于突破陳舊的范圍,創(chuàng)新出不一樣的東西。這告知我們,成長既要敢于打常規(guī),更要勇于突破自我。

  沒有創(chuàng)新意味著沒有進(jìn)步,而成長的過程需要不斷地進(jìn)步。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,人生才會(huì)有更大收獲。在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的;在事業(yè)上,想要取得高升,創(chuàng)新是必不可少的;所以,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在成長的道路上,發(fā)揚(yáng)自身特色的同時(shí)也敢于不同于人。勇于創(chuàng)新,繼承前人的精華,做成長路上最成功的自己。

  創(chuàng)新使我成長的作文 7

  歌德說過“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!蔽矣X得,這句話就是告訴我們,人們要成長發(fā)展,首先必須要進(jìn)行創(chuàng)新。那么,什么是創(chuàng)新呢?我認(rèn)為創(chuàng)新就是新的思維、新的辦法、新的創(chuàng)造。

  學(xué)習(xí)歷史我們知道,創(chuàng)新是推動(dòng)人類發(fā)展成長的重要因素,只有創(chuàng)新,世界才會(huì)得到發(fā)展前進(jìn),人類才會(huì)不斷的進(jìn)步。如果沒有創(chuàng)新,中國就不會(huì)有舉世聞名的“四大發(fā)明”,人們現(xiàn)在恐怕還在用羊皮、竹簡(jiǎn)來讀書寫字;如果沒有創(chuàng)新,就不會(huì)發(fā)明出飛機(jī)、火車、汽車、輪船這些便利的交通工具,我們出行就只能靠自己的兩條腿來走路;如果沒有創(chuàng)新,也許我們連火都不會(huì)用,人們也許都還生活在原始社會(huì)里,吃這野果,穿著獸皮。我們今天有豐富多彩的'世界,有這么多各種各樣的物品,都離不開創(chuàng)新。

  人類的發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)新,個(gè)人的發(fā)展成功更離不開創(chuàng)新。世界著名的發(fā)明家愛迪生,就是不斷創(chuàng)新,他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈泡、放映機(jī)等等,一共有1000多個(gè)發(fā)明,被稱為“發(fā)明大王”。李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)了醫(yī)書上有很多錯(cuò)誤,于是大膽創(chuàng)新,走了大半個(gè)中國,寫出了聞名中外的《本草綱目》,為我國古代醫(yī)學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)。馬云更是敢于創(chuàng)新,創(chuàng)建了阿里巴巴、淘寶、天貓、支付寶等電子商務(wù)購物平臺(tái),創(chuàng)造了雙“11”網(wǎng)絡(luò)購物期間,開展了我國的電子商務(wù)購物時(shí)代,馬云也成為了中國的首富。

  可見,創(chuàng)新對(duì)人類的發(fā)展,個(gè)人的成長是多么的重要。其實(shí),創(chuàng)新也不是哪些名人特有的,我們每一個(gè)小學(xué)生也都可以創(chuàng)新,只要我們努力學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,我相信我們大家都能夠成為祖國的有用人才。

  創(chuàng)新使我成長的作文 8

  德國著名思想家歌德曾說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!睕]錯(cuò),每個(gè)人都需要進(jìn)步,創(chuàng)新,成長。

  魯班發(fā)明鋸的故事人盡皆知,他是因?yàn)樯仙娇衬,無意中抓住一種野草刮破了手才注意這種野草,得到靈感發(fā)明了鋸。而在魯班之前,上山砍樹被野草刮傷的人也肯定不少,他們可能自認(rèn)倒霉,或者破口大罵,但都沒有想到可以自己發(fā)明一種新的工具,這既可以說明創(chuàng)新的重要,也能證明魯班是一個(gè)好木匠。不要總是循規(guī)蹈矩不創(chuàng)新,不要總是讓別人踏出那一步,而自己踩他的腳印過。

  1900年,德國普朗克教授提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式,但他沮喪的發(fā)現(xiàn)他這一假設(shè)與自己一直崇拜并虔誠信奉的牛頓的理論相撞了,他只得宣布收回自己的假設(shè)。而25歲的愛因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,成了一個(gè)更大的權(quán)威。要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于創(chuàng)新,而不是畏懼權(quán)威,畏懼創(chuàng)新。

  哥白尼大家都知道。他提出了“日心說”,也就是太陽是宇宙的中心,這與當(dāng)時(shí)教會(huì)的宇宙觀給予了一個(gè)強(qiáng)烈的打擊。但他畏于教會(huì)“地心說”的`信徒,則地球是宇宙的中心,一直到古稀之年才決定出版這本書。雖然后來證明了日心說也是錯(cuò)誤的,但哥白尼敢于創(chuàng)新的行為,推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展,引起了人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的巨大變革和思想變革。

  要成長,你就必須要獨(dú)創(chuàng),而不是一味地跟隨先人的腳步,任何東西都不能沒有創(chuàng)新,沒有進(jìn)化。如果沒有創(chuàng)新,科技將止步不前,那么人類只會(huì)成為地球歷史上一個(gè)很小的過客。

  因?yàn)閯?chuàng)新,所以美好,因?yàn)閯?chuàng)新,所以精彩,因?yàn)閯?chuàng)新,所以幸福,我們需要?jiǎng)?chuàng)新!

  創(chuàng)新使我成長的作文 9

  李可染說過踩著前人的腳印最佳也只能是亞軍,這句話在生活當(dāng)中說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  記得有一次老師在星期天布置了一篇作文,我在家中絞盡腦汁的想了半天,可怎么就是想不出來怎么寫,就在這時(shí)我看到了手機(jī),我便拿起手機(jī)打開百度,在網(wǎng)上搜到了一篇天衣無縫的作文,我便立刻提起鋼筆把作文抄了下來。

  到了第二天開始上學(xué)了,在上學(xué)的路上,我的心中忐忑不安。我生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的作文是在網(wǎng)上抄的,第一節(jié)課下課了,老師開始檢查作業(yè)了。這使我的心中更加的忐忑不安了,老師馬上就要檢查到我了,我的手心直冒冷汗,老師檢查到我了,我嚇得趴在桌子上閉上了眼,老師開始檢查作文了,我偷偷的瞟了老師一眼,老師皺了皺眉頭,把目光投向我半信半疑的問我:“這篇作文是不是自己寫的?”我吞吞吐吐地回答:“是,是我自己寫的。這時(shí),伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲,我們上課了這使我心中想我可以躲過這一劫了,而就在此刻老師在講臺(tái)上說:“我剛剛檢查了大家的作文,張意恒同學(xué)的作文寫得十分的'好,下面有請(qǐng)張意恒同學(xué)上講臺(tái)上來讀一下作文。〞我只好硬著頭皮拿著作文本上到了講臺(tái)上,這時(shí)我心中是十五個(gè)吊桶――七上八下。我心中又想看來這一劫是躲不過去了,在我讀作文的那時(shí)候,我讀的吞吞吐吐而且有許多字詞的音都讀不準(zhǔn)確,但是教室里還是想起了響亮的鼓掌聲。這時(shí)我心里想我終于躲過這一劫了,心中的大石頭也終于落了地。

  通過這一次我知道了踩著前人的腳步最佳也只能是亞軍,要成功就必須創(chuàng)新,要有所作為,不然使用前人的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正成長的!

  創(chuàng)新使我成長的作文 10

  李可染曾經(jīng)說過,“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!北热缫郧埃袀(gè)人甲,游泳游得非常好,另一個(gè)人乙看甲游得那么好,就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙,乙學(xué)得很好,平時(shí)也很勤奮。有一次他們參加了一個(gè)游泳比賽,他們倆都脫穎而出。到了決賽時(shí),乙認(rèn)為自己肯定會(huì)是冠軍,可是,公布的成績(jī)卻是甲。正因?yàn)榧子玫氖亲约旱姆椒,不僅自己習(xí)慣了,而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法,憑著自己的努力,卻只能得個(gè)亞軍,如果他能有所創(chuàng)新,對(duì)甲教的方法再有所改進(jìn),而不僅僅是模仿,那樣的話,結(jié)果可能就不一樣了。

  “要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是歌德說的.一句話。成長時(shí),必須要獨(dú)自創(chuàng)新才行,如果你是沿著前人的道路走,那就學(xué)不會(huì)自己創(chuàng)新,雖然這樣就省去許多開創(chuàng)新道路的辛苦,但是,這樣對(duì)你的成長是沒有好處的,因?yàn)槁飞系摹柏?cái)寶”都因?yàn)樽叩娜硕喽兊孟∩倭。其?shí),獨(dú)自創(chuàng)新就是成長。在獨(dú)自創(chuàng)新時(shí),你必須自己開創(chuàng)新的道路,不只是走前人走過的道路。自己開創(chuàng)道路雖然辛苦,但是卻經(jīng)常有很多意外的收獲,通過自己的不斷開創(chuàng),就足夠讓你變得成熟,經(jīng)得起考驗(yàn)。不會(huì)像剛長出來的嬌嫩的花,經(jīng)不起大風(fēng)大雨。

  “推陳出新,是我的無上訣竅”這是莎士比亞說的一句話。我們要把陳舊的辦法用過之后,再創(chuàng)造一種新的辦法,就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一,學(xué)會(huì)了就學(xué)習(xí)其他較難的;或者發(fā)明創(chuàng)造,這也是推陳出新。

  讓我們一起創(chuàng)新,開創(chuàng)屬于自己的道路,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,一起創(chuàng)新吧!

  創(chuàng)新使我成長的作文 11

  創(chuàng)新,顧名思義,創(chuàng)出新的好成績(jī),創(chuàng)新能幫助我創(chuàng)造奇跡,讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  當(dāng)我第一次上創(chuàng)新學(xué)校作文課之前,我的作文成績(jī)很不理想,一上作文課,就很頭疼,不知道寫什么內(nèi)容。當(dāng)我來到創(chuàng)新學(xué)校,作文老師告訴我,要想寫好作文,一是要多觀察生活;二是要多看書,看看別人是怎樣寫作的,學(xué)些技巧;三要多問“為什么”,“怎么樣”,這樣才能把文章寫具體,而且還要寫出真情實(shí)感,把自己的喜怒哀樂融入文章中,四是切忌“流水帳”,要突出重點(diǎn)。我開始按照老師的方法多觀察、多讀書。慢慢的,我的作文就開始有了提高。那時(shí)的我就有如一只小鳥被放回了藍(lán)天一樣快樂,創(chuàng)新的作文讓我感到,寫作文并不是在受罪,而是在享受。創(chuàng)新學(xué)校給了我信心,使我不再懼怕作文,有時(shí)甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)今年創(chuàng)新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外,我還發(fā)現(xiàn),在其他的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,考上南外的`比例只有12%,這一切記在我的腦子里,同時(shí)我也有了一個(gè)最新的目標(biāo)——初中畢業(yè)上南外。盡管這個(gè)目標(biāo)非!斑b遠(yuǎn)”,但我相信,只要認(rèn)真在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí),按照老師教的方法去認(rèn)真學(xué),它一定能幫我們創(chuàng)造新的奇跡。

  啊,創(chuàng)新,我的成長搖籃,我不會(huì)辜負(fù)你的希望,我相信自己一定能夠創(chuàng)造奇跡!

  創(chuàng)新使我成長的作文 12

  留不住歲月的腳步,留不住兒時(shí)的童真,我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲,一路成長……

  還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎?

  那天風(fēng)和日麗,我在家門口玩耍,突然不小心摔了一跤,磕破了膝蓋。媽媽聞?dòng)嵹s來,左看右看沒有找到可以打罵的東西。媽媽說:“壞風(fēng)兒,壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了,“媽媽,今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的。”媽媽抬頭看看天,是呀,天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么,她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛,鼓起勇氣站起來。

  成長,需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來,犯錯(cuò)誤了要有勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

  轉(zhuǎn)眼間,我快小學(xué)畢業(yè)了。在人生前行的路上,我們或許迷茫,不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑,那將是對(duì)我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路,還是選擇一條通往光明之路的康莊大道?有勇氣去選擇,就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗,也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的.黎明,無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

  成長,需要勇氣。面對(duì)挫折一笑而過,“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”

  成長的路上,充滿挑戰(zhàn),充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷?前方的路是未知的,或許黑暗,但我們不要為之放棄,有勇氣把握自己的人生,有勇氣挑戰(zhàn)自己。

  成長,需要勇氣。磕磕絆絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。

  創(chuàng)新使我成長的作文 13

  創(chuàng)新,是一個(gè)新鮮的詞匯,它是成長的路上必不可少的一部分。如果成長是一座未知的大門,那么創(chuàng)新就是開啟這座大門的鑰匙;如果成長是一朵花,那么創(chuàng)新就是一只水壺;如果成長是一只鳥,那么創(chuàng)新就是一片蔚藍(lán)的天空,任它遨游。

  著名的發(fā)明家愛迪生之所以萬人矚目,就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了成長中的一個(gè)東西:創(chuàng)新。

  德國的.歌德說過一句話:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”

  有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)科技小制作。我冥思苦想了好久也沒有想出做什么。汽車?不行,太俗;鸺?哎,肯定很多人都做。不倒翁?哎呀!沒勁兒。正當(dāng)我著急時(shí),聽見爸爸語重心長的聲音:“你這樣想人都傻了,出去找找靈感吧!”也是,這樣子也不是辦法嘛,于是,我走出家門,走在大街上,微風(fēng)輕輕拂過臉頰,好像大腦也輕松許多…一個(gè)想法在我心中漸漸浮現(xiàn),我二話不說,轉(zhuǎn)身跑回家中,開始制作我的獨(dú)創(chuàng)發(fā)明……

  “哈哈!終于完工了!彪S著我興奮的喊聲,手中的小制作好像也隨著聲音的顫動(dòng)而微微擺動(dòng),沒錯(cuò),是一個(gè)聲音傳播器。

  看著我創(chuàng)作的小制作,我心里美滋滋的。

  創(chuàng)新果然是成長的法寶,從那以后,我很少為科技小制作而煩心了。創(chuàng)新只在一念之間,而成長似乎也在一瞬之間。

  每次提到創(chuàng)新,我就很開心,那樣成長的法寶,似乎已經(jīng)在我的心頭種下了不可磨滅的東西。

  創(chuàng)新使我成長的作文 14

  大家經(jīng)常會(huì)想什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新要怎么做?歌德曾經(jīng)說過“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這就句話的大概意思是你如果要成長就必須要有自己的想法和主見,不能什么都盜取別人的思想。

  如果你盜取了別人的想法和創(chuàng)意那么你永遠(yuǎn)不會(huì)明白他為什么要這樣做。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)有主見的人他的獨(dú)特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。

  記得有一次,我去上繪畫班。我看見我旁邊的女生畫了一個(gè)漂亮的城堡,于是我就仿照她畫了一個(gè)城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎(chǔ)上畫的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過來只夸獎(jiǎng)了她,沒有夸獎(jiǎng)我。我想可能是老師沒有看見。下課我專門拿著那副畫去找老師。問老師為什么沒有夸獎(jiǎng)我。老師說,她其實(shí)看見我的那幅畫了。我聽見這便委屈的`哭起來。老師說:“你如果一味的仿照別人,就算你比別人畫的好。但你還是不如別人因?yàn)槟悴粫?huì)創(chuàng)新。你仿照的別人運(yùn)用的是別人的想法和主見而不是自己的思想。如果你沒有主見而只會(huì)仿照別人那么你永遠(yuǎn)都不如一個(gè)有主見會(huì)畫畫的人”。我聽到這里擦干了眼淚,對(duì)老師說:“我知道了”。老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。

  有自己的想法和主見,并且靈活運(yùn)用,而不是一味的模仿別人。那么別人只有羨慕你的份,因?yàn)槟銜?huì)創(chuàng)新。

  創(chuàng)新使我成長的作文 15

  激情點(diǎn)燃創(chuàng)新,創(chuàng)新美化生活。創(chuàng)新體現(xiàn)著朝氣蓬勃,體現(xiàn)著銳意進(jìn)取,體現(xiàn)著百折不撓。創(chuàng)新能使人類的生活變得越來越好,能使人的有限生命得到延伸。在享受這些科技創(chuàng)新帶來的進(jìn)步與發(fā)展時(shí),我們也應(yīng)該立志爭(zhēng)做一個(gè)創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的開拓者,貢獻(xiàn)者,用我們未來的創(chuàng)新改變生活,讓未來的生活更加精彩。

  在中國的航天事業(yè)中,2015年新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星首發(fā)星的研制成功,是中國科學(xué)家對(duì)全球衛(wèi)星定位導(dǎo)航技術(shù)做出的貢獻(xiàn),我們又一次的在世界的舞臺(tái)上展示了中國的智慧。

  近期,學(xué)校開展了一系列獨(dú)出心裁的科技節(jié)。伴隨著流連忘返的音符,我校首屆以“創(chuàng)智創(chuàng)新創(chuàng)客”為主題的科技節(jié)拉開了序幕。

  大疆精靈無人機(jī)在空中翺翔的英姿不知引來了不少人的贊嘆;車型機(jī)器人一個(gè)萌萌噠的眼神不知吸引了多少人的`眼球;泡泡秀中五顏六色的泡泡不知讓多少人拍手叫好。

  從這次的科技節(jié)中,我明白了:想象力+創(chuàng)造能力+實(shí)踐=創(chuàng)客。

  我有一個(gè)大膽的想法:培養(yǎng)一株七彩的植物,在它土壤四周注射七彩的墨水,使它吸收七彩的墨水,變成一株七彩植被。我雖有這個(gè)想法,但我不敢嘗試,因?yàn)槲遗率,我怕一失敗就?huì)遭到無數(shù)的嘲笑。等我讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕,最可怕的是不去嘗試,而是害怕嘗試。明白這一點(diǎn)的我,不再猶豫了,找到一株野花,給她注入了七彩的顏色和我的希望。結(jié)果雖然不太好,只有根部有那么微微的顏色;雖然那株植物從此枯萎;雖然從此我遭到了無數(shù)的嘲笑和一直陪伴的黑色孤獨(dú)。雖然有這么多的不是,但我還是覺得我已經(jīng)成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的陰影,擁有了我一生中第一次創(chuàng)新的親手體驗(yàn),這是我最大的突破。

  選定一個(gè)目標(biāo)鍥而不舍地去破解,百折不撓地去追求,這種精神令人敬佩,令人動(dòng)容.俗話說的好,功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成.同學(xué)們,創(chuàng)造了成就未來,未來呼喚創(chuàng)新!讓我們從現(xiàn)在開始立志,從現(xiàn)在開始行動(dòng),向著既定目標(biāo)出發(fā)吧!

  創(chuàng)新使我成長的作文 16

  這世界充滿了想像,乘著音符一起飛揚(yáng),經(jīng)過所有快樂悲傷,謝謝你一直陪在我的身旁。

  ——題記

  曾以為時(shí)光是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以為青春是一張刷不完的信用卡,于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地,還沒來得及回首往事,我就踏進(jìn)了高三的門檻。

  一張張練習(xí)撲面而來,一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)接踵而至,我只能艱難地應(yīng)對(duì),我感到我就像一只小小的蝸牛,背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢(mèng)想。我感覺我就快被壓碎了,但是,沒有。在創(chuàng)新高三(2)班這個(gè)大家庭中,我感受到愛的暖流,十指相握的幸福。

  我們高三的老師忠于職守,全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作,他們披星戴月,不厭其煩地為我們批改作業(yè),一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識(shí)。我想,這時(shí)候他們不僅僅是我們的老師,更是我們的親人,他們?cè)谂e手投足之間都撒下了關(guān)愛的種子。

  不僅我們高三的老師關(guān)愛我們,我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時(shí)候同桌狠狠掐我的時(shí)候,那是痛,但更是溫暖;我也記得我們?cè)绯刻烀擅蓵r(shí)一起奔跑走進(jìn)教室的感覺,那是累,更是我們?cè)谝黄鸬膴^斗。時(shí)間在流逝,我想這些美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝。因?yàn)檫@是我們之間永恒的關(guān)系,我們之間的一路成長。

  蒲公英告別枝丫,是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間,我們也將要告別創(chuàng)新,去奔赴我們新的征程;厥走@三年來,我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了好多知識(shí),也在這里學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我想,學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛,就像是一種巨大的火焰,在指引著我們整個(gè)高三前進(jìn)。

  現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少,我不知道這是該喜還是該憂。喜,我們可以插上美麗的'翅膀,飛向想去的地方;憂,我們將會(huì)告別這里的一草一木,一磚一瓦。但是,不管怎么樣,心靈里都會(huì)藏著這樣的一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭。

  我清楚地知道,這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的青春將會(huì)在這里揚(yáng)帆,我的夢(mèng)想將要在這里起航。

  創(chuàng)新使我成長的作文 17

  從古至今,我國的科技每一次在提高,走進(jìn)科學(xué)和機(jī)器時(shí)代,然而,在成功中,技術(shù)人員也從中有所收獲。在生活中,也有創(chuàng)新的事情。

  有一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我聽了這件事情之后,開心的笑容一下子就沒有了,手一直在發(fā)抖,心想如果我考砸了怎么辦?是不是又該挨打了?”我懷著不好的心情回了家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽就告訴我:“只要好好寫,不馬虎,一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)!”我聽了媽媽的話,下午考試的時(shí)候認(rèn)真讀題,不馬虎,寫完之后認(rèn)真檢查。一下子考了92分,這是我最開心的時(shí)刻,在成功中,我體會(huì)到:沒有做不到的'事,只要認(rèn)真,不馬虎,成功就在你的眼前!

  還有一次,我上輔導(dǎo)班的時(shí)候,不小心把褲子掛了個(gè)大洞,我忐忑的想:完了,完了,回家又該挨罵了。我好不容易上完輔導(dǎo)班,立刻像火箭一樣直沖家門口,敲了敲門,沒有人開門,我就用自己的鑰匙打開了門,“興”從我心里開心起來了,媽媽不在家!老天爺今天算是好運(yùn)來了!

  我趕快從媽媽的縫紉機(jī)里拿出針和線,開始縫我的褲子,我記起母親以前用針和線的樣子:

  1、先把線穿進(jìn)針眼里。

  2、把線后面一點(diǎn)弄成一個(gè)小疙瘩。

  3、開始縫,注意小心手被針弄傷了。

  說干就干,我開始傳真,我看針眼那么小,就自己一個(gè)歇后語:張飛穿針——大眼瞪小眼。我一直對(duì)著針眼,費(fèi)了九牛二虎之力,才把線穿在針上。心想:是誰發(fā)明這么坑人的東西呀!我把線的末尾弄成一個(gè)小疙瘩。

  我開始穿褲子了,我把那個(gè)大洞從一個(gè)點(diǎn)穿進(jìn)去,過了一會(huì)兒,我縫好了,歪歪扭扭的,很難看。我又把線剪了,又重新縫了一遍。雖然比前一個(gè)縫的好一點(diǎn),但還是有點(diǎn)歪,但我覺得我成功了,因?yàn)槲移穱L到了創(chuàng)新的快樂。

  我通過這兩件事之后,我明白了:不管你對(duì)這樣的事情見過沒,只要認(rèn)真去做,不馬虎,沒有什么做不到的,因?yàn)閯倮S時(shí)在你的眼前或手邊。

  在成功中,我品嘗到了創(chuàng)造的樂趣!

  創(chuàng)新使我成長的作文 18

  人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個(gè)暑假的時(shí)間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我,還是來還是來到這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)!?jiǎng)?chuàng)新;蛟S正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識(shí)里不愿意墮落吧!

  來創(chuàng)新報(bào)名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì)的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著,帶我參觀整個(gè)學(xué)校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個(gè)上午的時(shí)間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因?yàn)榱诉@位女教師的熱忱相待留下也值。

  開學(xué)不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓(xùn),讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn),讓我這個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的.艱苦,那次軍訓(xùn),的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn),是它讓我第一次嘗試了沒有體驗(yàn)過的歡樂與淚水。

  再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機(jī)會(huì)在交朋友,因那時(shí)的我情緒極低落,但是結(jié)果很開心,一路上能有幾個(gè)朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔(dān),被人關(guān)心和安慰的感覺真好。

  其實(shí),我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習(xí)慣都被打亂,讓我重新適應(yīng)一切有點(diǎn)難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

  小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學(xué),那到底要干什么,原來可以上學(xué)的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后,我不知道可不可以。

  創(chuàng)新使我成長的作文 19

  “踩著前人腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!笔堑,在科技進(jìn)步飛快的今天,如果不能有新的思想,只能一味地重復(fù)前人的知識(shí),那是不會(huì)有作為的。

  我們總會(huì)說:“機(jī)會(huì)都沒了。飛機(jī)讓萊特兄弟發(fā)明了;相對(duì)論被愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了;小說讓海明威寫了,電腦讓比爾·蓋茨做了,電燈讓愛迪生發(fā)明了,大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現(xiàn)了,日光治療法在裴塞司博士那里誕生了!笔獠恢,為什么每天都有許多人在看世界地圖,卻只有魏格那提出了板塊漂移學(xué)說;為什么許多人家里都有一只睡覺時(shí)一次一次趨近陽光的懶貓,然而只有裴塞司博士發(fā)現(xiàn)了日光療法?他們并不是比我們聰明萬倍,而且因他們是生活的細(xì)心人,懂得關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴,而當(dāng)我們懂得做生活中的有心人時(shí),我們才能創(chuàng)新。創(chuàng)新的時(shí)候,我們就是在成長——成長為生活的有心人!

  然而,夢(mèng)想與智慧在我們的創(chuàng)新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們,:“要記。何依狭,飛不起來。然而,只要你們努力地去實(shí)現(xiàn)——獲取更多的知識(shí)。在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后就會(huì)飛起來!比R特兄弟在擁有了這個(gè)夢(mèng)想后,就開始努力地去實(shí)現(xiàn)——獲得更多的知識(shí)。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢(mèng)想和超人的智慧之后,終于發(fā)明了世界上第一臺(tái)飛機(jī)。

  驚人的毅力是創(chuàng)新成功的`秘訣之一。愛迪生在找燈絲材料時(shí),做了五千多次的實(shí)驗(yàn)都失敗了。一位記者嘲諷他說:“看來,想要發(fā)明電燈是不可能的了,你已經(jīng)試了五千多次了。”而愛迪生卻說:“但我也并不是一無所獲,至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲!焙髞,經(jīng)過一萬多次的實(shí)驗(yàn),他最終找到了適合做燈絲的材質(zhì),并發(fā)明了對(duì)人們生活大有用處的電燈。

  在漫長的創(chuàng)新路上,細(xì)心、夢(mèng)想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng)新路上,我們?cè)跐撘颇械玫教嵘,得以成長。

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