我與小樹共同成長作文范文600字
踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。
以往的春游、秋游除了吃喝，除了喝槍戰(zhàn)，可這次不同，還有更的任務——植樹。來到寶巖，映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。往前走，只見有幾個班的同學在植樹了，再往前，來到挖好的坑旁，一棵樹苗插在，旁邊有泥土，一把鉄楸橫躺在地上。王老師發(fā)話：“這要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的`根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下……
“好了，接下來誰？”老師問道，同學們接著，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，個果子有甜又酸，它見證了成長的歷程，個故事有苦有樂……
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木�！�
小樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要地向上陽光雨露的滋潤；而要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要地勇于競爭體現(xiàn)的價值，要地和斗爭，的經(jīng)驗，建設的棟梁�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”的面前還有的風風雨雨，攻克它，你強者，你勇士！
小樹與成長，小樹與共歷風雨，小樹與同見彩虹！
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