【推薦】小學(xué)生的成長作文400字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的成長作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的成長作文400字 篇1

　　童年，是夢中的真，真中的夢……

　　從小到大，我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。

　　我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來，輕拂著我們的幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會感到疲倦。此時的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的祖國，頓時擁有了一對想象的翅膀，飛翔在夢幻的世界中。

　　在草地上還長著幾棵小樹。說實話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過它長出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”。“柿子樹”上的果實也順其自然地被稱為“小柿子”了。

　　不記得是誰先關(guān)注起了小柿子，反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會留下“血跡”，然后兩個人勉強地坐在小鹿身上，讓另一個人裝作獵人來打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因為當(dāng)時幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會是今天的我。

　　想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長。不管前路漫漫，因為我已成長，所以無所畏懼。

小學(xué)生的成長作文400字 篇2

　　成長就如爬山，有緩坡，亦有陡崖，只需耐心堅持；人生是一支交響曲，有低回婉轉(zhuǎn)，亦有高亢悠揚，只需用心參悟；生活似條河，有風(fēng)平浪靜，亦有波濤洶涌。此時的腦海頓時出現(xiàn)了許多畫面。

　　第一次爬山

　　“堅持就是勝利，加油！你一定會成功的！”媽媽不停地鼓勵著我。兩條細(xì)小的腿邁著沉重的步伐，這是我的一次登山。馬上就要到山頂了，我“撲通”一聲坐在了臺階上，在媽媽的再三激勵下，我站了起來，繼續(xù)攀爬著，我終于到達(dá)了山頂。我累得氣喘吁吁，但心里卻是高興的'。

　　堅持就是勝利，堅持那么一小下，眼前的風(fēng)光可就別有洞天了。

　　第一次演出

　　畫著濃妝，穿著服裝，蹣跚著走上了舞臺。望著五彩繽紛的燈光，站在閃耀的舞臺，聽著觀眾們的掌聲，我感覺格外緊張。伴隨著音樂的奏起，我們開始翩翩起舞。緊張的情緒逐漸松弛下來，表演的興致剛剛起來，演出卻在這時結(jié)束了，這個可惜，但是我也很滿足。

　　我為自己而驕傲，這畢竟是我的第一次演出。這次演出我記憶猶新。

　　第一次玩電腦

　　記得小時候，充滿好奇心的我研究起了電腦。第一次用電腦的我用起電腦，顯得格外笨拙，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會靈活控制電腦了。

　　原來凡事都需要耐心，信心，悟心。成長亦是如此。

小學(xué)生的成長作文400字 篇3

　　我最近已經(jīng)當(dāng)上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎，得到這個“殊榮”也很不容易呢！比如上課搞小動作，不注意聽講，就連一節(jié)課20分鐘我也堅持不住，誰讓我屬猴呢，孫悟空不是也坐不住嗎？再就是老師的話我總會找到漏洞給她反擊回去，哈哈，想難倒我，沒那么容易。淘氣是我的長處，使壞是我的優(yōu)點，怎能輕易更改？有一次我把作業(yè)本寫的很亂，老師說：“還是撕了吧，然后重新寫�！蔽疑鷼獾卣f：“就不，撕壞了，又讓媽媽費錢給我買本�！边�有一次老師批評我，我說：“你要是再說我，我就報警，讓警察抓你，這樣看您還怎么辦�！崩蠋煕]辦法就告訴了奶奶，奶奶告訴了媽媽，也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說完我在幼兒園的表現(xiàn)，媽媽還有點不信呢，說我在家一直很聽話的，沒想到上學(xué)后是那個樣子，真是不可思議，太不聽話了，也太沒家教了。不行，必須改。

　　接下來可想而知，媽媽沒有對我發(fā)火，而是耐心的開導(dǎo)我，告訴我為什么老師教的知識別人都會寫，而我不會，還教育我要尊敬老師，按時完成作業(yè)，還說注意聽講也是尊重同學(xué)的表現(xiàn)，最后媽媽問我：“記住了嗎？”我說：“記住了，一共三點：一 注意聽講 二 不合老師頂嘴 三 按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)�！睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨，我又加了一句：“媽媽，您就看我表現(xiàn)吧�！边@一招果然管用，老媽再也不說了。更難的是我得改呀，大老爺們不能說了不算呀，改了，真改了。

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