【精華】在感恩中成長作文600字匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的在感恩中成長作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在感恩中成長作文600字 篇1
我是一個活潑好動小男孩，不，現(xiàn)在我上四年級了，應該是個男子漢了。因為我淘氣頑皮，因為我不知天高地厚，因為我還有一點點懶惰，讓每一個愛我的人都在為我的進步歡呼雀躍，為我的一時的迷失而擔憂。我知道我的在我的成長過程中我周圍每一個愛我的人都對我付出了許許多多的愛。這里面離不開爸爸媽媽精心的呵護和養(yǎng)育，離不開老師對我潤物無聲的教育和引導，離不開朋友對我的幫助和關懷。
今天，讀了一篇《烏鴉反哺》的故事深深地吸引了我。一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動了。此時的小烏鴉便像當年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。 讀完這個故事，我不由得想起學過的一篇課文《陳毅探母》。陳毅爺爺是個大將軍，他在南征北戰(zhàn)的時候還想著家中的老母，回到家后不辭辛勞地為母親洗衣服、燒飯、洗腳------我想，陳毅爺爺不就是這只孝順母親的小烏鴉嗎？
孟郊說得好：誰言寸草心，報得三春暉！我們這些孩子怎能報答得了母親的恩情呢？讀著這個故事，我也想到了我的媽媽。
我媽媽是一個普通的職員，她工作總是很忙，有時還要加班�？墒�，媽媽從來沒有把我忽略，她很關心我的學習，經(jīng)常會去書店給我買書回來。為了給我增加營養(yǎng)她總是在飯菜上花費很多的心思；晚上陪著我在燈下學習；星期天還要送我去練武術、學英語----總之，每天都忙得團團轉(zhuǎn)。媽媽以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。可是做兒子的我卻一點不能體諒媽媽，還常常跟她頂嘴，唉，想想真是太不應該了！
因為有了媽媽，我才來到這個世界；因為有了媽媽，我才健健康康地成長；因為有了媽媽,我獲取了很多知識；因為有了媽媽，我懂得了許多做人的道理------媽媽的恩情我永遠報答不完呀！羊羔跪乳、烏鴉反哺，我要等長大了------不，從現(xiàn)在開始孝順媽媽，不讓她為我操心，為她做力所能及的事。我還要在媽媽和所有愛我的人的關懷下茁壯成長，要從一個什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學習好的四年級學生。好好學習，學好各種本領，長大以后做個有用的人報答他們的養(yǎng)育之恩。
在感恩中成長作文600字 篇2
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
對自然常懷感激，因為它是我們賴以生存的憑杖，我們都是赤條條的來，赤條條的去的人，不曾給它帶來什么，確理所應當?shù)南硎芩母嗜邮芩谋幼o，破壞它的面容。燦爛活潑的陽光，皎潔明亮的月亮，林間潺潺的小溪一顆感恩的心，枝頭歡快的小鳥……所有的一切都是如此使人愉悅，但我們不曾說出謝謝！我們不曾花錢買過爛漫盛開的鮮花，不曾買過變幻莫測的流云，不曾買過驚濤拍岸的大海，我們只是再花上踐踏，辟出自己的道路；在地下挖出自上千年前遺留下來的資源；從森林捕獲珍貴的皮毛，砍伐百年老樹。自然任意讓我們蹂躪，不曾說一個“不”，而人類，卻從不說出“謝謝”！
對自然如此，對生活也更因如此。對生活常懷感激，因為它是證明我們活著的依據(jù)。感激是生活的次要條件，如果你正平凡著，就應該感激你沒有遭受不幸；如果你正不幸著，就應該感激病痛沒有降臨；如果你正忍受病痛，就應該感激死亡沒有出現(xiàn)；如果有一天我們必須面對死亡時，那生時的經(jīng)歷，曾讓我們感到幸福的瞬間，更值得我們的感激。
常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的`獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。
懷著感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……
在感恩中成長作文600字 篇3
我小時候是跟著外婆住的，對外婆有著一種特殊的感情，外婆就是我的遮陽傘，是我的避難所。
可是現(xiàn)在，我離開了外婆，回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié)，我和媽媽去外婆家吃團圓飯，為了這一頓飯，外婆準備了一上午，在廚房里忙活著，看著這彌漫的煙，我都不敢進廚房，外婆和外公兩個人卻在里面呆了一上午，還叫來我媽、我姨夫幫忙，就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯，我有點為外婆不值。還好，外婆的子女都很孝順的，都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團圓飯。我現(xiàn)在有點后悔，沒把那情景記錄下來。好后悔啊。
雖然有點累，但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容，不知道為什么，我總覺得外婆很可愛，特別是笑起來的時候，會讓人認為是一個長不大的孩子。也許就是子女的孝順，讓她覺得很幸福吧。
也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱樱也艜绱说亩谜湎�。昨天下大雨，看見外婆撐著一把黑色的大傘，準備出門。這讓我想起了小時候的情景。夏天的雨，總是磅礴的，急促的，讓人捉摸不透，放學的我，不是會遇到大雨，而下了車的我總是會看見一個熟悉的身影，那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘，另一只手拎著我的鞋子，腋下夾著我的小花傘。站在對面的商店門口。車還沒到，她卻早已到了車站這等著。她總是讓我先換好鞋子，以免腳受涼，她對我的關心是如此的細致，讓我總是有所依賴。相比之下，我的同學不僅沒有人來接，連把遮雨的傘都沒有，我是如此的幸�！，F(xiàn)在，我難道失去這種幸福了嗎？為什么我會有點不習慣下雨？我會感到失落？
也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊，照顧她，陪她聊天，但是我會學會感恩。學會為他人著想。
是外婆對我的悉心呵護，讓我感覺到了幸福。是她，陪我走過了我的童年，留下了許多的快樂的茴乂。
現(xiàn)在的社會發(fā)展的這么快，人們還會記得中華民族的美德——懂得感恩嗎？
但愿會的！
在感恩中成長作文600字 篇4
雁子從南方回來，落在電線桿上，譜寫著一曲感恩的樂章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己點亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至�？耧L拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜呢。想起自打進入小學中高年級以來，面對新的壞境，新的面孔，我感到無所適從。更糟糕的是，我的成績也陷入了低谷，同學鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿面。這時，您走了過來，您將我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導：“多么粗心呀，標題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當……瞧，寫錯別字了吧，不過總的來說，寫的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘看，這是我學生寫的書！’輕柔的一句話，卻伴著窗外雨點聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見你望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨，因為有一份信念始終支撐著我，有一句勉勵始終相伴著我，有一個“諾言”始終導航著我，那就是——“老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對身邊的人說‘這是我學生寫的書！
老師，是您在我前進的道路上，點燃無數(shù)盞燈，是您的一句話感動了我，是您讓我在感恩中成長。
在感恩中成長作文600字 篇5
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書中的故事真實而感人肺腑。這本書令我愛不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。
海倫一歲半時因發(fā)高燒喪失了視覺和聽力，從此她的脾氣越來越暴躁，簡直像頭小野獸。莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了海倫的命運。莎莉文老師用手指教海倫字母，為了讓海倫把字母與生活中的事物聯(lián)系在一起，莎莉文老師不知花費了多少心血，為了讓海倫認識什么是水，莎莉文老師一次次地讓海倫觸摸河水、墨水等，可海倫就是無法把單詞與事物聯(lián)系在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心，一次打井水時海倫終于認識了水，知道了字母與事物的聯(lián)系。就這樣海倫用手指與外面的世界聯(lián)系在了一起，海倫能用手指“說話”了，莎莉文老師在海倫身上花費了畢生的精力。海倫在莎莉文老師的幫助下，還考取了著名的哈佛大學，掌握了英、德、拉丁等5種語言，并以優(yōu)異的成績從哈佛畢業(yè)后，又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業(yè)中。
海倫的成績與自己的努力分不開，但更離不開莎莉文老師的幫助。沒有莎莉文老師堅定的信念，海倫就不可能被馴服；沒有莎莉文老師耐心地拼寫、描畫，海倫就不可能認識單詞；沒有莎莉文老師正確引導，海倫就不可能明白單詞所代表的意義。總之沒有莎莉文老師的出現(xiàn)，海倫就不可能取得如此之大的成績。但海倫也沒有忘了感恩，她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩，是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師，海倫決定把畢業(yè)的精力獻給殘疾人事業(yè)，用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人，讓他們像自己一樣生命有價值。
看到這兒，我被海倫感動了，海倫的偉大，不僅因為她的頑強，還因為她的善良。在生活中，我也被愛包裹著，每當我生病時，父母無微不至地照顧我；每當我遇到困難時，他們千方百計地幫助我們；每當我取得成績時，他們更是為我們高興------父母在孩子面前是沒有自我的。父母的恩情就如同這句古詩：誰言寸草心，報得三春暉!我也要像海淪那樣學會感恩，我要努力做一個優(yōu)秀的學生，實現(xiàn)父母的心愿，讓父母為有我這個女兒而自豪。
在感恩中成長作文600字 篇6
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學習的指導者，他們用淵博的知識和創(chuàng)造性的勞動，幫助我們掌握科學文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力，教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙支配到我們的手里，引導我們學會學習。所以，我愛我?guī)煟?/p>
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事，學會做人。引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑和迷茫的時候，老師為我們指點迷津；當我們?nèi)〉贸煽儾或湴恋臅r候，老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學習不斷的實現(xiàn)自己的追求，達到理想的彼岸。所以，我愛我?guī)煛?/p>
老師是人類文明的傳播者。為人類社會文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用。被譽為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛我?guī)煛?/p>
我愛我?guī)煟易鹬乩蠋煹膭趧�。教學是一種很細致的腦力勞動。老師為此付出了大量的時間和精力，精心設計每一個教案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學習，奮發(fā)向上，是我愛我?guī)�；同樣虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進步，也是我愛我?guī)�；持之以恒，勤學奮進是我愛我?guī)�；學會做人，學會做事，學會共處，學會求知，是我愛我?guī)煛?/p>
在感恩中成長作文600字 篇7
小草感謝雨露和陽光使它茁壯成長；小鳥感謝藍天和白云讓它展翅高飛；紅花感激綠葉和黑土使它更加嬌艷，新編老鼠開會（上）。感恩猶如陽光，驅(qū)走黑暗，帶來光亮。它照亮了每一個人的心，照亮了和諧的社會，照亮了強盛的國度。大愛無疆，世間有愛，在愛中茁壯，在感恩中成長！
感恩是快活，感恩是幸福，感恩是傳統(tǒng)，感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，更是我們今天構建協(xié)調(diào)社會的先鋒。
記得我上四年級的時候，在一個昏暗的下戰(zhàn)書，天朦朧朧的，痛心的召喚，我卻由于一道數(shù)學題不會被留了下來。晶瑩的教室里，《舉起手來》觀后感，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著，這時，一個同窗排闥進來了，籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里，四大傳說之三――白蛇傳，他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊，留下陽光！可跟著關門那重重的一聲，猜猜。春的歡喜，我的愿望幻滅了。沒過多久，他又回來了。我認為他又回來拿貨色，誰曉得，他卻對我說：“不要急，我陪你一起做。”“算了吧，＊＊＊媽在等你回家呢！”我固然嘴上這么說，心里卻非常想讓他留下來。他笑了笑：“不要緊，我晚上在學校有點事，晚點兒走�！闭f著，他把書包放了下來，走到我的座位旁邊，分數(shù)的魅力，跟我一起做起這道數(shù)學題。我做不出來，他似乎比我還焦急似的。不外，小牧人制服國王，在我們的獨特盡力下，這道題仍是被我們攻克了下來。這時候，天已經(jīng)黑了，勝利須要毅力，下樓梯時，我問他：“你不是留在學校有事嗎？”他笑著說：“我要不這樣說 題目是文章的眼睛，寫作前，也應該花些功夫。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。你能讓我留下嗎？”我聽了，鼻子一酸，竟什么也說不出來了，半蠢才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說：“說什么謝嘛，我的搭檔！你還記得嗎？咱們上二年級的時候，天涯的紙鶴，有一次美術課，我忘了帶美術工具，是你借給了我。老師不是常說，人總會碰到艱苦，相互輔助是應當?shù)�！”我聽了，激動極了。
在感恩中成長作文600字 篇8
讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對朱自清深深的愛，朱自清對父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛，是否應該學會感恩?
文中，在車站送別時，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺，想上去為他買橘子。父親的背影深深打動了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開，等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。此刻，他一定深深讀懂了父愛，感謝父親的辛勞，感謝父親的關愛，并為自己之前聰明過分，不 群眾路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道：唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!
我們，有時是不是也太聰明了?我們聰明地以為，父母所付出的一切都是應該的，殊不知父母也需要子女的關心慰藉;我們聰明地以為，父母還沒有老去，我們還小，可以繼續(xù)享受父母的愛，殊不知父母頭上已悄悄生出許多白發(fā);我們聰明地以為，我們可以等到長大了有能力了再去報答他們，殊不知生活有時很殘酷，子欲養(yǎng)而親不待。有時，我們甚至會對他們的關心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時內(nèi)心強忍的傷痛
難道，這就是父母付出愛的回報嗎?難道，這樣的聰明和自私不該早些畫上休止符嗎?
看著他們?nèi)諠u衰老的背影，看著他們整天忙碌的背影，看著他們疲倦不堪的背影，孤獨落寞的背影，失望難過的背影難道我們還不應該珍惜眼前的機會，感恩父母、朋友和所有關心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最后發(fā)出的感嘆：唉，我不知何時再能與他相見!難道我們也要在將來遠離父母親人時發(fā)出這樣無奈的感嘆嗎?
誰言寸草心，報得三春暉!但只要我們行動起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時的一杯茶，失望時的一句安慰，出門時的一句關照也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實并不難，關鍵是要長存感恩之心，常有感恩之舉。
就像朱自清《背影》中所寫的，我最不能忘記的是他的背影，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應該記住別人關心我們的點點滴滴，珍惜每一個機會，感恩所有為我們付出過的人，讓我們在感恩中成長!
在感恩中成長作文600字 篇9
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
一個清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達。由此，我想到感恩于母親的關愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅強。我感恩一草一木，一個清新的早晨，一個雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。
一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個關懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠溫暖。
感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
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