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磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 （精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 1
十月二十八日，我們六年級(jí)所有同學(xué)，在蕭山學(xué)農(nóng)基地參加了為期一周的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。回望學(xué)農(nóng)生活的5天，充實(shí)、自豪、艱辛、疲倦，各種滋味。在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅，在收獲中歷練，在歷練中收獲！在那里，沒(méi)有城市的喧鬧與嘈雜，只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣！
走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地，踏上鄉(xiāng)間小路，我們便很清楚，這是不同于學(xué)校，不同于家里的另一個(gè)汲取知識(shí)的學(xué)堂。對(duì)于在大城市長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)，扁擔(dān)、鋤頭這些雖然很常見(jiàn)的農(nóng)具，幾卻乎從來(lái)沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)。當(dāng)接到學(xué)農(nóng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“翻土”的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)無(wú)法平撫激動(dòng)，躍躍欲試。剛開(kāi)始靠著一股興奮勁兒，可實(shí)踐下來(lái)，我們根本不可能把土翻好，僅僅憑借能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的，幾個(gè)回合下來(lái)，我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得非常沉重，涼爽的秋風(fēng)絲毫不能吹走我們滿頭大汗！我們這才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。金老師和張老師，兩位同樣生活在大城市，卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示范，直累得氣喘吁吁，給我們上了有意義的一課。
翻地以后，我們就開(kāi)始在地上挖出兩個(gè)手指頭深的坑，在坑里放進(jìn)兩顆豌豆種子，隨后在蓋上土，不能踩的太實(shí)，一切都要很有講究，一點(diǎn)都不輕松。勞作了整整一個(gè)上午，我們都腰酸背疼，這農(nóng)活真不好干呀！但是，雖然很累，卻也收獲了很多……回到宿舍，疲倦地如經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，全身酸痛。這時(shí)，我第一次明白了作為農(nóng)民的艱辛！
學(xué)農(nóng)活動(dòng)的每一天，我們迎接的“挑戰(zhàn)”都不盡相同，農(nóng)技理論知識(shí)，攀巖翻橋、栽花剪枝，樣樣都得學(xué)。理論課還好說(shuō)，但每一次“實(shí)戰(zhàn)”一點(diǎn)都容不得馬虎。一天下來(lái)，雖然疲憊感隨著時(shí)間的推移而增加，但我們?nèi)匀荒敲磁d奮與充滿期待！
對(duì)我們而言，“野炊活動(dòng)”是最激動(dòng)人心的，大家都把野炊當(dāng)作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而，當(dāng)我們以每十多人為一組來(lái)到分配到的不足6平方米的小地方時(shí)，大家便真正明白了一條真理：“實(shí)踐總比計(jì)劃難”。提供給我們的灶臺(tái)是一個(gè)奇大的“土灶臺(tái)”，灶臺(tái)上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡，應(yīng)該有點(diǎn)“年數(shù)”了吧！用火柴點(diǎn)火，再用稻草引火，在經(jīng)歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”后，我們小組一不小心還把火引到了了灶臺(tái)外邊，惹得我們當(dāng)了一回身兼重任的“滅火隊(duì)員”。而大餐則在我們的倒騰之下，豐盛出爐。老師們夸我們能干，但其中所需要的團(tuán)結(jié)、耐心和戰(zhàn)勝第一次挑戰(zhàn)的艱辛，都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會(huì)意，我們勝利了！
學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，在第5個(gè)下午拉下了帷幕。時(shí)間雖然短暫，但它培養(yǎng)了我們的自主，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。每一次的.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)揮灑的汗水，給我們帶來(lái)的樂(lè)趣；每一次老師耐心的鼓勵(lì)和會(huì)心的微笑，都給我們無(wú)限的力量；每一次親手品嘗自己勞動(dòng)以后的成果，都給我們留下久久的留戀……這一切的一切，將深深留在我們六年級(jí)所有同學(xué)的心田！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 2
“軍訓(xùn)，那還不簡(jiǎn)單，不就是站一會(huì)兒，流點(diǎn)兒汗再聽(tīng)教官講話嘛�！睕](méi)錯(cuò)，如果是換做初中時(shí)期的我，我一定可以不經(jīng)大腦的思考就說(shuō)出這句話，而現(xiàn)在，我卻再也說(shuō)不出口。因?yàn)�，我漸漸懂得，軍訓(xùn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，恰恰相反，軍訓(xùn)非常重要。
這僅僅是軍訓(xùn)第一天，我已經(jīng)有了明顯的體會(huì)。平時(shí)，“坐”是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，我們會(huì)想怎么坐就怎么坐�？删驮诮裉煨律娪�(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，“坐”就變得沒(méi)那么容易了。“必須”要盤腿坐，隨著校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)的講話，我的腿開(kāi)始抗議起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的流逝，汗從額頭上一滴一滴地竄出，最重要的是：腿的下半部已麻木，我可以感覺(jué)到“麻”已開(kāi)始一寸一寸地侵向我的大腿，是的，非常難受。
一瞬間我的目光被鄰班一個(gè)女生吸引，是的，她已經(jīng)將盤著的`腿拿開(kāi)換成自己舒適的姿勢(shì)了。心中突然萌生了一個(gè)念頭：我是不是也可以像她那樣？想著想著便開(kāi)始分開(kāi)盤著的雙腿，可又止住了，放眼望去其他同學(xué)都沒(méi)有那樣做，或許是從眾心理吧，我繼續(xù)盤起腿來(lái)。
大腿也麻了，“我就分開(kāi)一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒�！弊约簩�(duì)自己說(shuō)著，又試圖將腿分開(kāi)，沒(méi)錯(cuò)腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，我只能用強(qiáng)烈的意識(shí)來(lái)“命令”雙腿分開(kāi)，我眼看著雙腿自己分開(kāi)，再分開(kāi)。我的內(nèi)心有了些許對(duì)自己的埋怨：“你難道就這么嬌貴，別的同學(xué)可以做到的你不能？”或許是因?yàn)閷?duì)自己的不滿，又或許是不服，我又用手將腿盤了起來(lái)。就這樣，“坐”成了堅(jiān)持，“再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就可以站起來(lái)了，就一會(huì)兒�！弊约汗膭�(lì)著自己，已經(jīng)不管腿沒(méi)有了知覺(jué)，不管種種種種。
大會(huì)終于結(jié)束了，我也覺(jué)得一切終于結(jié)束了，終于終于可以站起來(lái)了，有一種一切回到解放前的感覺(jué)。
是啊，不管有多大的困難，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就一定會(huì)挺過(guò)去的，因?yàn)槲也桓市摹?/p>
“軍訓(xùn)”一詞在我心中已不再是普通的玩樂(lè)，而是一種磨礪，我們通過(guò)一切的磨礪而成長(zhǎng)，這一路上，汗水是我們最好的見(jiàn)證。軍訓(xùn)讓我們學(xué)著去堅(jiān)持，直到學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我們不再嬌貴，變得更勇敢，更好的成長(zhǎng)。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 3
山因?yàn)閼已虑捅诓艜?huì)險(xiǎn)峻，海因?yàn)轶@濤駭浪才會(huì)壯闊，江因?yàn)榈雌鸱艜?huì)壯麗，我們?nèi)祟愐彩侨绱�，因�(yàn)槿松械哪サZ，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
在我的童年，我的媽媽給我講了一個(gè)故事，事情是這樣的。
在一個(gè)優(yōu)勝略汰的大自然中，有一只鹿媽媽在美麗的草原上生下一只可愛(ài)的小鹿，在這個(gè)危機(jī)四伏的環(huán)境中，鹿媽媽顧不得去舔干凈鹿寶寶身上的血，鹿媽媽用角拱它，用腳踢它，讓他爬起來(lái)學(xué)會(huì)奔跑。過(guò)了一會(huì)，一直老虎出現(xiàn)在鹿媽媽的視野中，它們匆忙逃跑，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，小鹿的潛力也被激發(fā)了出來(lái)，最終逃脫了老虎的魔爪。他經(jīng)受了出生以后第一個(gè)磨難，它跟著鹿媽媽逃過(guò)了成為老虎的口中之食，正是小鹿客服了這種困難，學(xué)會(huì)了奔跑，最終戰(zhàn)勝了老虎。
在我們?nèi)松某砷L(zhǎng)中也需要不同程度的磨難，在磨難中成長(zhǎng)，不斷讓自己變得強(qiáng)大
像居里夫人一樣，在他剛出生的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)知道她會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳？誰(shuí)也不知道。而這一成就的背后，是她經(jīng)歷多少磨難發(fā)現(xiàn)的，而正是因?yàn)榫永锓蛉俗詮?qiáng)不息這種精神，才讓她戰(zhàn)勝了重重困難，最后發(fā)現(xiàn)鐳。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到程度不同的磨難，而因?yàn)檫@些磨難，我們才會(huì)在磨難中不斷成長(zhǎng)。
記得有一次，我和爸爸去登山。那座山海拔高3000米，雖然山不高，但山路非常難走。因?yàn)榈巧绞且环N體力活，越往后越?jīng)]力氣。在半山腰的時(shí)候，我喊累爬不動(dòng)了。爸爸過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：”這里是半山腰，也沒(méi)有地方休息，我們要勇敢前行，不要輕言放棄，加油！兒子，我相信你�！蔽倚闹械男判乃查g點(diǎn)燃，我下定決心要一口氣爬上山頂，我知道我已經(jīng)體力耗盡，走一步甚至休息幾秒，但我不會(huì)放棄。在距離山頂87米的.地方是最后沖刺的地方，我用我最后殘余的一點(diǎn)體力，沖了上去。但我在山頂?shù)臅r(shí)候，我沒(méi)有喊累，因?yàn)槲冶簧缴系木吧�，我朝山的一半大吼一聲，爸爸也跟著我一起，我們笑了，為了成功而歡呼。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。我們只有經(jīng)受磨難，在磨難中成長(zhǎng)，最后我們便可以成功。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 4
在人的一生中，磨礪，困難都是必不可少的，沒(méi)有了它們，無(wú)論你是怎樣的赫赫有名，你也不會(huì)快樂(lè)。就拿貝殼來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)海灘的沙子進(jìn)入了它的殼內(nèi)，它也是多么的難受與無(wú)奈，不過(guò)在一周以后，等待它的竟是一顆美麗的珍珠。我們不要害怕困難，相反的我們要毫不畏懼的面對(duì)它，我們要在磨礪中體會(huì)成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)老師宣布要去上海時(shí)，說(shuō)實(shí)話，全班都震驚了，接著就是歡呼和鼓掌聲，我也不例外整天想著上海，甚至在出發(fā)的前一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，滿心歡喜的期待這次的旅行。其實(shí)從長(zhǎng)春到上海，讓我知道了天外有天，一山更比一山高的差距，同時(shí)也讓我體會(huì)了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)不可摧的力量，更讓我明白了友情的真諦與難能可貴。記得在上海的那幾天，領(lǐng)略到了大都市的`風(fēng)采，同時(shí)也體會(huì)到了上�？萍嫉难杆侔l(fā)展，都令我贊嘆不已。還記得在東方綠洲時(shí)，因?yàn)槟景宕蔡捕缓�，因�(yàn)轱埐缓峡诙幌氤裕驗(yàn)榻坦偬珖?yán)厲而不由的嘟起了嘴……都讓我對(duì)這個(gè)軍事化管理的東方綠洲產(chǎn)生了不好的情緒，可慢慢的，我卻愛(ài)上了這個(gè)讓我失望的地方。
每天雖然很辛苦的練習(xí)著，可是心里卻很開(kāi)心，木板床雖然很硬，可是卻能讓我們睡得好，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)地方，直到要離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，心里竟有一絲絲的不舍。東方綠洲讓我印象最深的是過(guò)“勇敢者之路”，剛開(kāi)始看到網(wǎng)繩太高，而遲疑了一下，但令我經(jīng)訝是，并沒(méi)有哪一名同學(xué)因?yàn)楹ε露艞�，我在心里面說(shuō)“就算失敗，也要勇敢的走下去”，結(jié)果，我竟然比別的同學(xué)都快，讓我明白了其實(shí)成功與失敗并不重要，重要的是你怎么走，如果你昂首挺胸的走，你就會(huì)是哪個(gè)勝利者。其實(shí)任何事情都是一樣的，一遇到困難，你便垂頭喪氣，說(shuō)要退出，那么你就會(huì)一直都是一個(gè)失敗者，相反，有困難時(shí)我們堅(jiān)持自己的決定，對(duì)自己有信心，那么我相信，你一定是笑到最后的人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)遇到很多困難，主要在你自己，失敗一次沒(méi)關(guān)系，在下一次，你一定會(huì)成功的！我相信你。
“勇者才能攀高峰”，我要做一名勇者，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我都相信自己。我要把自信作為我成長(zhǎng)路上的風(fēng)向標(biāo)，為我指引方向。我又把它比作船上的風(fēng)帆，為我揚(yáng)起風(fēng)帆，為我啟航！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
題記
成長(zhǎng)的標(biāo)志可能是：長(zhǎng)高、變壯、器官的成熟或心理的變化。但成長(zhǎng)真正的意義又是什么呢？是因?yàn)樽龅侥臣露l(fā)出的慨嘆，還是因?yàn)閹椭四硞�(gè)人而擁有的快樂(lè)？而我覺(jué)得成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝困難和挫折后的成就感。
磨礪使人堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使我們成長(zhǎng)。1927年，奧斯特洛夫斯基由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明，可他沒(méi)有放棄自己，而是在這種極度困難的情況下完成了一本經(jīng)典的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》如果是一個(gè)十分脆弱的人遇到這種情況，或許早已自殺，盡管沒(méi)有自殺，也可能會(huì)變得暴躁，蠻不講理。
磨礪使人堅(jiān)持，堅(jiān)持使人成長(zhǎng)。愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng)造中失敗了很多次，但他依然沉浸在發(fā)明的海洋里無(wú)法自拔。如果沒(méi)有愛(ài)迪生的這份堅(jiān)持，我們現(xiàn)在真的會(huì)有電燈，留聲機(jī)，復(fù)印機(jī)這些高級(jí)的東西嗎？
磨礪使人寬容，寬容使我們成長(zhǎng)。孫悟空在西天取經(jīng)中，不少與唐僧爭(zhēng)吵，但他仍舊原諒手無(wú)寸鐵的唐僧，在經(jīng)歷了九九八十一難后，取得了真經(jīng)。如果孫悟空沒(méi)有包容唐僧，在爭(zhēng)吵幾次后就撒手不管，唐僧還能取得真經(jīng)嗎？
磨礪使人奮發(fā)，奮發(fā)使我們成長(zhǎng)。魯迅在剛開(kāi)始寫作的時(shí)候，處處碰壁，但他沒(méi)有放棄自己的寫作生涯，最終成為了一名舉世聞名的作家。如果魯迅沒(méi)有棄醫(yī)從文，那么那個(gè)時(shí)代或許就沒(méi)有人把事實(shí)寫進(jìn)書里了吧！
生活就像一條路，時(shí)而暢通無(wú)阻，時(shí)而坑坑洼洼，只有不放棄的'人才能堅(jiān)持到最后，完成自己的人生之路；生活就像一片海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，而我們就是那舵手，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能完成自己的航行。
俗話說(shuō)得好：“玉不琢，不成器”。沒(méi)有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠(yuǎn)沏不出沁人的芳香，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成挺拔的青竹，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。而在成長(zhǎng)的歲月中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷很多事情，這些事情一點(diǎn)一點(diǎn)地在我們心中沉淀，在達(dá)到一定高度時(shí)，便成為了“成熟”，成熟之后我們懂得了愛(ài)與被愛(ài)，我們懂得了要與父母有更多的溝通，給予他們更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的就是“孝”了吧！
成長(zhǎng)，我們孤獨(dú)過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨(dú)。所以，讓我們?cè)谀サZ中堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中成長(zhǎng)吧！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，唯有經(jīng)過(guò)了磨煉，自己的意志才會(huì)更加堅(jiān)定，才會(huì)更加有光彩，梅花的香味才會(huì)泌鼻而出。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，不與世俗同流合污不貪婪于金錢，淡泊名利，自己經(jīng)歷了磨煉，有這思想在田園之間是多么的灑脫和自由所以磨礪是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)重要因素。
王羲之的手法，字字飽滿，寫出的蘭亭集序古今中外，流長(zhǎng)深遠(yuǎn)，那是因?yàn)橥豸酥刻於季毩?xí)書法，把家中的水池都給染黑了，正式有了這種磨礪自己的的精神，王羲之的手法才會(huì)有如此輝煌的成就。
愛(ài)迪生被稱為發(fā)明大王，發(fā)明了好多造福于人類的發(fā)明，愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡的時(shí)候經(jīng)過(guò)了上千種材料的試驗(yàn)，才發(fā)明到了一種金屬絲不被高溫所融化，經(jīng)歷了幾千小時(shí)的磨礪發(fā)明了電燈泡造福人類。
小飛俠科比的籃球技術(shù)大家都眾所周知，一個(gè)個(gè)后仰跳投，華麗的`操作，大家都為之尖叫，為之歡呼，科比帶領(lǐng)他的隊(duì)伍走上了巔峰賽后，為之歡呼，采訪科比時(shí)，記者問(wèn)科比為什么你投籃時(shí)可以這么準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)籃。小飛俠科比笑著說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨五點(diǎn)半的太陽(yáng)嗎？”記者后來(lái)問(wèn)教練是回答說(shuō)科比每天早上都提前訓(xùn)練周而復(fù)始，在其他隊(duì)員來(lái)的時(shí)候，科比早就投進(jìn)了300多個(gè)球了，就是因?yàn)橛羞@樣的意志力，科比在NBA全明星的舞臺(tái)上才不會(huì)落下科比成為我們每一個(gè)熱愛(ài)籃球人心里的一種閃閃發(fā)光不滅的紅星。
屠呦呦發(fā)明的青蒿素，治療了非洲上萬(wàn)人的生病狀況，屠呦呦除了有兩年的科技培訓(xùn)，剩下的時(shí)間一直在潛心研究發(fā)明青蒿素，實(shí)驗(yàn)了好幾千種的植物草本，不斷潛心研究，日日夜夜的不斷奮戰(zhàn)，才研究出了青蒿素，才取得了如此大的成就。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈的精神，屠呦呦才取得了如此大的成就。
在人生道路上有很多的絆腳石，接二連三的阻擋在你的面前，你在挪走他的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他教會(huì)了你很多的地方該如何處理，去克服困難，就像人生的路要靠自己，再苦再累心里也是甜的，原本我們的腳下沒(méi)有路，走多了腳下遍全是路，在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有盡頭只有路口，只有磨礪才是人生的大學(xué)。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 7
“白玉不毀，孰為珪璋�！�
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地責(zé)備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭；而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵(lì)孩子在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì)對(duì)孩子的'成長(zhǎng)帶來(lái)一些不同的影響。相對(duì)后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應(yīng)該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的困難挑戰(zhàn)，如果連這么小的困難也應(yīng)付不來(lái)，那么將來(lái)面對(duì)稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢？
從前人馴養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了。主人，惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚入水，正是“得其所哉”，便也安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出，難免會(huì)餓死？主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子�？杀。斓紫戮褂羞@種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(zhǎng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì)變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢？如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番，讓他的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那么長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì)一蹶不振，最終成為的廢棄品。
“舉生何所依，不求自己更求誰(shuí)。”忠告所有的家長(zhǎng)大人們，孩子長(zhǎng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的，那么他們長(zhǎng)大后不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養(yǎng)你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 8
“嘀嗒，嘀嗒……噠噠噠”頃刻間，空中聚積已久的雨珠爭(zhēng)先恐后地沖了下來(lái)。就這么毫無(wú)預(yù)兆的，由先前的烈日炎炎變成了現(xiàn)在的傾盆大雨。
坐在窗前做著作業(yè)的我被突然間落下的雨珠打斷了思路。窗外的大雨將我的注意力吸引過(guò)去。望著望著，我的心忽地揪了起來(lái)——我上周剛在門前的泥土地上種下了一棵樹(shù)苗！
我向門口飛奔而去，腦海中劃過(guò)許多小樹(shù)苗被風(fēng)雨刮斷、吹倒的畫面�！皣}噠噠……”我急促的腳步聲與外面的大雨應(yīng)和著，似要形成一首樂(lè)曲。但我的目光只迅速地尋找著腦海中一直念著的樹(shù)影。終于，隔著因大雨而成的朦朧天地，我在家門前找到了那在大雨中顯得格外脆弱的小樹(shù)苗。相較之前仿佛更加碩大的雨粒一顆顆無(wú)情地砸在已有些彎曲的小樹(shù)苗身上。樹(shù)苗枝干上好不容易長(zhǎng)出的少許葉片無(wú)力地耷拉著。
我的腳步停了下來(lái)，急忙趕上前，卻見(jiàn)雨勢(shì)陡然增大。樹(shù)苗的腰已被壓彎，仿佛只要用手指輕輕一戳，它便會(huì)摔在臟污的泥土上，再無(wú)生機(jī)。
“活不下來(lái)了呢”，這樣想著。不忍再看小樹(shù)苗被大雨摧殘，我無(wú)助地閉上了雙眼。聽(tīng)著大雨在此時(shí)顯得越發(fā)殘忍的聲音，感受著帶著暑氣的風(fēng)刮在我那冰冷的臉龐上。
默默地，周圍嘈雜的雨聲竟?jié)u漸退去。我不可置信，卻又帶著一絲期待地睜開(kāi)了雙眼。映入眼眶的'，是清晰的一片天地——雨已停了，小樹(shù)苗那略彎的枝干，在我眼中，是那樣地堅(jiān)挺，葉上的嫩葉更加的翠綠。葉片上伴隨著因大雨而殘留下的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得那么晶瑩剔透，宛如珍珠般耀眼。
是的，太陽(yáng)出來(lái)了。在雨后有些空闊的天空下，太陽(yáng)終于顯現(xiàn)出了身影。我走到小樹(shù)苗旁邊，撫摸著它滑嫩嫩的葉片。又抬起頭，望向空中。一條美麗的彩虹出現(xiàn)在了天邊，我有些驚訝，嘴角也不由得上揚(yáng)起來(lái)。
那年夏季，我懂得了人生必須要如小樹(shù)苗一般地堅(jiān)強(qiáng)，不能對(duì)自己失去信心，一定要堅(jiān)持不懈。人生不可能是平坦通順的大道，有的是布滿坎坷磨難的荊棘路，但只要通過(guò)這條荊棘路，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，那么，迎接你的就是那美麗迷人的彩虹。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 9
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！泵總�(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，想要成就一番大事業(yè)，不吃點(diǎn)苦可是不行的。
世上的人總會(huì)經(jīng)歷一番磨難，舟舟出生時(shí)患有先天殘疾和智力障礙，父母從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄這個(gè)孩子，舟舟的父親是一名小提琴家，他總會(huì)帶著舟舟去自己的樂(lè)團(tuán)，家庭的熏陶下，舟舟慢慢的被這種音樂(lè)氣氛感染，開(kāi)始學(xué)起了小提琴，父親見(jiàn)他很有天賦，便開(kāi)始教他拉小提琴，沒(méi)想到他拉得很好。雖然他有身體上的缺陷，可這并不會(huì)影響他什么，如今他已經(jīng)被請(qǐng)到各個(gè)地方演奏，家喻戶曉。正是因?yàn)榻?jīng)受了人生中最痛苦的磨難，才使他更加努力去學(xué)習(xí)、去珍惜生活，創(chuàng)造奇跡！
磨難就像貝殼，如果你全力沖破那堅(jiān)硬的.殼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)比耀眼的珍珠。被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書”的四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，從前身為富家子弟，后曹家被抄，曹父被捕，家業(yè)衰敗，嘗遍人間疾苦，終著成一代名著；史鐵生青年時(shí)下鄉(xiāng)插隊(duì)發(fā)生意外，下肢截癱，不能行走，他忍受著這樣的痛苦和腎衰竭的折磨，在輪椅上寫出一部又一部撼動(dòng)中國(guó)乃至全世界的作品，成為一代文學(xué)巨匠；力克·胡哲先天患有殘疾，先天缺少腿和胳膊，他從不向命運(yùn)屈服，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，參加沖浪等體育運(yùn)動(dòng)，成家立業(yè)；馬云創(chuàng)業(yè)時(shí)，一路波折，無(wú)人支持，遭到別人的嘲諷譏笑，可這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么，經(jīng)歷了磨難，他最終創(chuàng)立了如今著名的阿里巴巴集團(tuán)。
你不是蝴蝶，你不會(huì)知道破蛹成蝶時(shí)的艱辛和成蝶后的燦爛；你不是杜甫，你不會(huì)知道被貶途中的辛酸，無(wú)家可歸、饑腸轆轆時(shí)的痛苦；你不是李白，你不會(huì)知道雖縱情山水、孑然一身，卻無(wú)法填補(bǔ)內(nèi)心的壯志躊躇。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，又怎么會(huì)明白成功后的輝煌與燦爛。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”迷人的彩虹出自大雨的洗禮，更有價(jià)值的人生出自打磨與艱辛。付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)如同千雕萬(wàn)刻后的璞玉，更有價(jià)值。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，幼年喪父，家境貧困。沒(méi)有米面，他劃粥為四；沒(méi)有背景，他寒窗苦讀。十年的學(xué)習(xí)生涯，讓他更能體會(huì)到百姓疾苦。少年時(shí)所付出的艱辛與經(jīng)受的磨礪，使他能夠忍受更多，更加堅(jiān)韌與心懷天下。他明白，有無(wú)數(shù)人民同他一樣勞苦或更甚。于是他立志做個(gè)清官、好官：為百姓修起范公堤，寫下心憂天下的詩(shī)詞，提出“慶歷新政”的主張等等。沒(méi)有艱辛與磨礪，他頂多是個(gè)小小的官吏，而不是能感同身受地體諒人民的士大夫典范范仲淹。他的詩(shī)詞，通過(guò)磨礪而出的.憂思垂名青史。
俄國(guó)紅色作家高爾基著名的作品《童年》便取材于他的真實(shí)記憶，在他最需要愛(ài)的年紀(jì)，外公、外婆分家，母親去世。他去學(xué)手藝，還被作坊的老板無(wú)情鞭撻。年紀(jì)稍長(zhǎng)，他躲著敵人的槍林彈雨做地下黨員，也在動(dòng)蕩的局勢(shì)下奮筆疾書。市井百態(tài)，人情冷暖，成為他筆下最真實(shí)的社會(huì)資料，為后世研究提供了寶貴的憑證，他的文字同時(shí)以穿云破霧的海燕姿態(tài)搏擊八方的風(fēng)雨，將對(duì)愛(ài)與和平的渴望融進(jìn)書本，被我們贊美至今。人生，怎不需艱辛與磨礪？
楊絳先生在黑暗時(shí)期，被扣上“反動(dòng)派”的帽子。她在分配的廁所中辛勤打掃，磨煉意志，學(xué)會(huì)處世不驚，用文字帶給人們感動(dòng)。她飽經(jīng)艱辛與磨礪的生命在歷史的洪流中閃爍著價(jià)值的光芒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”韓信因受胯下之辱，明白“大丈夫能屈能伸”的道理，為漢業(yè)打下基礎(chǔ)；貝多芬黃金時(shí)期突發(fā)耳聾，更理解聲音對(duì)人精神陶冶的重要，從此全身心投入音樂(lè)事業(yè)，為后世留下音樂(lè)瑰寶；霍金高位癱瘓，他忍受著疾病所帶來(lái)的不便，在病榻間進(jìn)行深刻的思考，出版巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》……
歷史的風(fēng)云人物，有幾個(gè)不曾付出艱辛，經(jīng)過(guò)磨礪？付得出艱辛，經(jīng)得往打磨，才能在短暫的一生中留下如故的芬芳。作為少年人，我們更應(yīng)咬牙前行，學(xué)會(huì)付出艱辛，接受生活的磨礪。
人生需要艱辛與磨礪。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 11
一片西瓜地里，陽(yáng)光一視同仁地照耀著所有的西瓜，可是，有的西瓜怕熱，自愿呆在陰影里，不肯接受陽(yáng)光的照耀。所以有的西瓜甜，有的西瓜不甜。其實(shí)，人也是如此，經(jīng)歷過(guò)苦難，才能使人生的果實(shí)更加甜美。
傅說(shuō)是周朝重臣，深得天子信任，周王在他的輔佐下開(kāi)創(chuàng)了一代盛世�？墒钦l(shuí)曾想過(guò)，就是這樣一個(gè)賢德之人，從前卻是個(gè)奴隸。傅說(shuō)的前半生是在一邊筑墻一邊學(xué)習(xí)中度過(guò)的，他在苦難中奮發(fā)，最終成為一朝賢相。
孟子曾經(jīng)感嘆道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”勾踐臥薪嘗膽，終成春秋一霸；蘇秦懸梁刺股，得配六國(guó)相��；司馬遷承受宮刑之辱，才有《史記》；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列……眾多事實(shí)無(wú)不表明：經(jīng)過(guò)苦難浸潤(rùn)的人生可以更加出彩。
在生活中，我們每個(gè)人一定會(huì)遇到一些不可避免的坎坷、挫折，但是我們不要放棄，應(yīng)該勇于面對(duì)它們。困難就如同彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。當(dāng)你想放棄時(shí)，前方一道道坎坷會(huì)是你無(wú)法跨越的屏障；但是當(dāng)你勇敢面對(duì)時(shí)，他們只是你通向成功的墊腳石。
清代大文學(xué)家蒲松齡曾經(jīng)寫過(guò)一副自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
朱元璋崛起于草莽之中，從一個(gè)連飯都吃不起的'小和尚變成了義軍首領(lǐng)，最后建立了輝煌的明王朝�？乖^(guò)程中，即使生活再艱苦，他也不會(huì)抱怨；即使身體再勞累，他也不會(huì)偷懶。最后，憑著不怕吃苦的精神，他打下了天下。
霍金是繼愛(ài)因斯坦以來(lái)最偉大的科學(xué)家，他寫了最難懂的科普暢銷書《時(shí)間簡(jiǎn)史》，提出了“黑洞無(wú)毛”理論，然而，命運(yùn)卻給他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑——由于嚴(yán)重的漸凍癥，他年僅21歲就只能坐在輪椅上，全身上下只有一顆眼珠能夠活動(dòng)……他承受過(guò)最大的苦難，見(jiàn)過(guò)最深的黑暗，卻依然有勇氣回過(guò)頭來(lái)用盡力氣微笑。
苦難磨礪人生，挫折激勵(lì)人生，坎坷成就人生，困難輝煌人生。沒(méi)有了苦難的人生就如一顆有華無(wú)實(shí)的果實(shí)，沒(méi)有了本身的意義，只剩一個(gè)無(wú)用的外殼。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我很喜歡這句富有哲理的話。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不錯(cuò)。只有波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風(fēng)浪的水手；只有坎坷曲折的人生，才能培育堅(jiān)忍頑強(qiáng)的勇士。懵懂的走過(guò)了短短幾天的軍訓(xùn)歷程，逐漸明白：走過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)磨礪，才能奠基成功。
在這短短的四天半里，我們經(jīng)受了身體上的艱苦磨煉，心靈思想上的凈化洗禮。我們都曾以為進(jìn)入基地的魔鬼訓(xùn)練是如何如何恐怖，如何如何困難，仿佛是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的臨近�？扇缃褡哌^(guò)了，才發(fā)現(xiàn)，并非如此，經(jīng)過(guò)磨礪，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們有了進(jìn)步，不只是獲得成功的進(jìn)步，更是思想、身體上的雙重進(jìn)步！我想，生活同樣是由大大小小的風(fēng)雨交織而成的，那些狂傲的風(fēng)雨并不那么可怕。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗滌的靈魂會(huì)更加圣潔，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨煉的人生會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。我相信，這段軍訓(xùn)歷程會(huì)給我們的人生留下色彩濃重的一筆。
軍訓(xùn)是一個(gè)冰窟，也是一團(tuán)火焰。無(wú)論是冰凍還是焚燒，我們都在青春里無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)浸滿于汗水、嘗試、失敗、膽怯、退縮、堅(jiān)持、努力，但歸根結(jié)底。軍訓(xùn)是一段值得奮斗的歲月，摻雜著眼淚和汗水，拼過(guò)，便無(wú)悔。奮斗的.我們是最好的風(fēng)景，正是那千萬(wàn)顆在青春中磨礪的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好、最美麗、最珍貴的青春歲月。將軍訓(xùn)變成高中美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
因?yàn)閴?mèng)想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍(lán)，于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開(kāi)雙臂迎接他們。
因?yàn)閴?mèng)想著成為世上一道靚麗的風(fēng)景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終華為壯麗秀美的瀑布。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，我們要接受現(xiàn)實(shí)的挫敗。
正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，我們的成功離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的磨礪。
所以，永遠(yuǎn)銘記這短短幾天，它不僅裝點(diǎn)了我們?nèi)松男腋q月，也在這短短的幾天里，使我懂得了軍訓(xùn)的真正意義，知道了建安區(qū)一高為何一定要每屆新生進(jìn)行軍訓(xùn)，也明白了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡恼嬲x。
但愿，我們都能點(diǎn)燃?jí)粝氲臒�，在崎嶇的人生路上接受成長(zhǎng)，接受洗禮，在現(xiàn)實(shí)的河流中，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 13
古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志！
生命如同翠竹，飄零的枝葉不是細(xì)節(jié)，勃發(fā)堅(jiān)挺的嫩筍才是細(xì)節(jié)；生命如同大海，鼓脹的泡沫不是細(xì)節(jié)，純潔跳躍的波浪才是細(xì)節(jié)，作家最苦惱故事細(xì)節(jié)難尋，人生又何嘗不是如此，經(jīng)歷的故事好多好多，但不堪回首的是，留存的細(xì)節(jié)卻很少很少……
生活中，有些人整天忙忙碌碌，卻無(wú)所作為；有些人立志追求，卻半途而廢。在漫長(zhǎng)的人生之路中，挫折是必經(jīng)的站點(diǎn)，每個(gè)人面前都看似一汪清泉，但這清泉是埋藏著的，要品嘗甘泉的味道，必須去挖掘，可是挖掘甘泉，不但要選擇挖掘地，更重要的是還要有毅力和恒心，因?yàn)樵谖覀兡芰λ暗姆秶鷥?nèi)挖得越深，水質(zhì)越清純。
當(dāng)奢華與拜金成為時(shí)尚，當(dāng)艱苦與節(jié)儉成為迂腐。上學(xué)媽媽開(kāi)車送，放學(xué)爸爸開(kāi)車接，身穿李寧，腳踏耐克。當(dāng)花季的少年樂(lè)此不疲地追逐著浮華和喧囂，周身綴滿了華麗而頹廢的時(shí)尚，在挫折面前卻猶如驚弓之鳥(niǎo)。將來(lái)難道就是這樣一代人來(lái)引領(lǐng)我們這個(gè)民族嗎？人生就是這樣，有人一出生就集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，不僅享受著高人一等的物質(zhì)“補(bǔ)給”，而且得到各方面的關(guān)注。但大多數(shù)人在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折和屈辱。你能想像到發(fā)明大王愛(ài)迪生從小就被冠以沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的命運(yùn)嗎？你是否知道籃球之神邁克爾·喬丹在中學(xué)時(shí)曾因球技不如人被校隊(duì)刷下的遭遇嗎？為何我們總只是看到偉人周身的`光環(huán)，卻看不到他們背后映滿淚水和汗水的足跡？
我們從來(lái)都有前人撐過(guò)來(lái)的一個(gè)肩膀可以踩上去，忽然，那肩膀閃開(kāi)了，叫我們踩個(gè)空。人生的旅途，需要人引路，遇到坎坷也需要人幫扶，但路畢竟是自己走的，只要堅(jiān)持，就會(huì)有希望。人，不貴于無(wú)挫折，而貴于能戰(zhàn)勝挫折，有多少人逃避著生活中的苦難，又有多少人企求著行程中的一帆風(fēng)順。然而與此同時(shí)，我們更應(yīng)該期望的是生活能夠多一些磨礪。
自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。我欣賞寒門學(xué)子和命運(yùn)抗?fàn)幍闹鞠��！疤煲狻本褪沁\(yùn)氣，即是僥幸成功是要付出代價(jià)的，不能泅海的人只能隨波逐流�，F(xiàn)在的我們需要銘記的是：我們不用名牌去包裝自己，但在將來(lái)我們必定是名牌！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 14
磨礪光輝破繭成蝶需要勇氣，成就光輝也不僅僅是擁有智慧。 ——題記
磨難在生活中無(wú)處不在。正如一代大師泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量！”
還記得子卿么？這位手持旄節(jié)，搖曳著駝鈴的英雄！
十九載啊，一罍山石也將磨平了歲月的棱角，一株青草也早已開(kāi)出滿山的新綠；愈七千個(gè)日日夜夜啊，一面是榮華富貴，歌舞升平，但一旦選擇了就意味著背叛與不義；一面是囹圄之災(zāi)、殘羹冷炙，意味著孤獨(dú)、磨難，甚至死亡！他毫不猶豫地選擇了后者，孤獨(dú)又怎樣？磨難又何懼？死亡又何妨？他只想擁有一份如天山雪蓮般圣潔的守望！
單子發(fā)怒了，將他關(guān)進(jìn)大地窖里，不再給他送飯。大雪紛飛，他強(qiáng)忍著嚴(yán)寒，臥在地上嚼雪解渴，吃氈毛充饑，多日未死，連匈奴人都認(rèn)為他是神人，便讓他在北海牧羊，他得不到任何援助，只能挖野鼠所藏的`果子充饑。燕去燕來(lái)，草青轉(zhuǎn)為枯黃，枯黃復(fù)又新綠，唯一不變的，是他手中的旄節(jié)與那份絕不動(dòng)搖的忠心！
正因?yàn)檫@烈火真金般的赤膽忠心，讓所有的磨難都低下了頭，也成就了蘇武一生的美名！
古人不懼磨難，當(dāng)今亦有！
他并不是一個(gè)前途順暢的人，作為農(nóng)民的孩子，他深諳只有回報(bào)社會(huì)，才能得到社會(huì)尊重的道理，于是便帶著滿腔志氣下海創(chuàng)業(yè)。第一次，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善，倒閉了，他并不氣餒；第二次，資金運(yùn)轉(zhuǎn)有問(wèn)題，再次破產(chǎn)；第三次，失�。坏谒拇问�，他仍然在巨大的挫折中不服輸；第五次，還是失敗。他愈挫愈勇，最終把目標(biāo)定在網(wǎng)上物流，第六次再次創(chuàng)業(yè)，他在經(jīng)歷了一次次痛苦后終于迎來(lái)收獲，創(chuàng)立了阿里巴巴帝國(guó)。
他就是馬云，一位被時(shí)代雜志稱為“影響全球生活方式的人”，一位在2005年布萊爾訪華唯一點(diǎn)名想見(jiàn)的民間人物。
正如一子沙礪，在蚌的體內(nèi)悄然忍耐著，在磨難中默默堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道后，不知不覺(jué)中，已成為一粒璀璨的珍珠！
只要勇于面對(duì)一次次磨礪，矢志不渝地堅(jiān)持，就能展示出如鳳凰涅槃、浴鳳重生的壯麗，就能讓生命散發(fā)出熠熠的光輝。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 15
也許是生活條件的優(yōu)越，兒子什么也不愛(ài)吃，一副瘦弱的樣子。雖然他很活潑，但是卻看不到男子漢身上所有的健康和勇氣，就在我為之苦惱時(shí)，心中有了新的想法：帶孩子跑步。
第一天早晨，7點(diǎn)鐘我開(kāi)始叫兒子，告訴他我們一起去跑操，兒子沒(méi)有反對(duì)，迷迷糊糊的起床后，我們便出發(fā)了。起初兒子的勁兒很大，嗖嗖的跑在了前面，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)就停下來(lái)不跑了，含著腰捂著肚子，哭喪著臉說(shuō)：“我跑不動(dòng)了�！蔽覅柭暤卣f(shuō)：“不行！跑不動(dòng)也得跑，你可以跑慢一點(diǎn)。”兒子沒(méi)跑幾步又停下來(lái)，我喊他、催他，也不起作用了，我先是趕著他跑，后來(lái)又拉著他跑，兒子很是被動(dòng)。終于我們的.第一段行程結(jié)束了，大概又五六百米吧，但是兒子已經(jīng)累得蹲在地上起不來(lái)了。我拉兒子起來(lái)，我們邊走邊休息邊欣賞文化城的美景。當(dāng)我正在想著，用什么辦法激勵(lì)兒子跑完下一段行程時(shí)，路邊的一種帶刺的草給了我靈感：我得給兒子制造點(diǎn)壓力。我把一根帶刺的草葉握在了手里，并假裝蟄他，嚇得他撒腿就跑。一見(jiàn)這根草葉這么有效果，我就嚇唬兒子說(shuō)：“一會(huì)兒開(kāi)始跑的時(shí)候，你不能停下來(lái)，否則讓媽媽追上就用這個(gè)蟄你�！�
到了下一個(gè)行程，兒子很自覺(jué)地就跑到了前面，邊跑還邊時(shí)不時(shí)的扭頭瞅瞅我，這次的表現(xiàn)明顯比前面好多了。就在離終點(diǎn)還有一百米左右時(shí)，兒子的速度慢下來(lái)，捂著肚子，哭著對(duì)我說(shuō)：“太難受了，我跑步下來(lái)了。”我鼓勵(lì)他說(shuō)：“馬上就跑到了，你必須堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”可能兒子還是害怕我手中的“武器”，就在他要停下時(shí)，我一接近他，他就趕緊往前猛一串。最后在我的壓力和鼓勵(lì)下，兒子跑到了終點(diǎn)。跑完后。兒子向我這樣描述他的感受：“媽媽，我覺(jué)得跑步就像縮身一樣，很難受！”我告訴兒子：“跑步就像一個(gè)人的成長(zhǎng)，在成功的路上要經(jīng)歷很多的痛苦和磨難。你要想成為男子漢也必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)承受這些痛苦！明天我們接著跑行嗎？”
答應(yīng)歸答應(yīng)，到了第二天早晨，兒子竟然不起床了，我硬是把他拖起來(lái)。但跑步時(shí)，今天的表現(xiàn)卻比昨天好，兩段行程都堅(jiān)持跑下來(lái)。我相信，明天孩子的表現(xiàn)會(huì)更好。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 16
“劍鋒從磨礪出，梅花杏子苦寒來(lái)”。沒(méi)有浴火涅繁的磨礪，哪得“頸引八慌”的鳳凰？磨練，于國(guó)于民，于世間萬(wàn)物，都是獲得重生的烈火。若沒(méi)了磨練，一切都只是平庸而沉淪。
“逆境出人才”此逆境便是所謂的磨練。自然，它不僅能出人才還能出強(qiáng)大的民族和戰(zhàn)無(wú)不勝的國(guó)家。
磨練成就人才——古往今來(lái)眾多人物，大多都是經(jīng)歷一番磨練之苦才聞名遐邇。狄更斯筆下的大衛(wèi)，出身本是一個(gè)平凡的苦難兒，他忍侮辱做童工，輟過(guò)學(xué)……還只身流浪，慘遭壓迫。但他小小的身軀承受住了這一切他在磨難中尋求光明與希望，最終成了遠(yuǎn)近聞名的作家，收獲了自己的美滿與幸福。也正是有了年幼的磨難，大衛(wèi)才成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極的人，才能寫出不朽的篇章。所以說(shuō)，磨難鍛煉一個(gè)人的`能力，“增益其所不能”。
磨練重鑄民族，只有經(jīng)歷過(guò)欺辱的民族才懂得強(qiáng)大的重要，經(jīng)過(guò)磨練國(guó)家方得富強(qiáng)。挑起兩次世界大戰(zhàn)的德國(guó)究竟是點(diǎn)兒背的，兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都讓國(guó)際聯(lián)盟給打得一塌糊涂。最終不但經(jīng)濟(jì)政治慘遭毀滅，就連國(guó)家也讓人分了去。然而德意志民族并未絕望，而是覺(jué)醒。他們?cè)诙?zhàn)的廢墟上又建造了一個(gè)新的德國(guó)，終躋身發(fā)達(dá)國(guó)家之列。德意志人民是強(qiáng)大的，他們飽經(jīng)磨練、忍受苦難，終在歐洲的天空建造屬于自己的領(lǐng)地，使整個(gè)民族獲得重生�？梢�(jiàn)，磨練是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的基石。
董卿忍受自幼打工自養(yǎng)的磨練終成為知名主持人；司馬遷忍受宮刑殘暴的磨練創(chuàng)作聞名的《資治通鑒》；越王戀忍受臥薪嘗膽的磨練最終一舉踏平吳國(guó)……磨練給人的成就太多太多。孟子言曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！惫旁唬簾o(wú)經(jīng)磨練，哪來(lái)重生的自我！
世上有一種雄鷹，活夠十幾年后便需磨其鳴、斷其甲、折其翼，如等死般靜養(yǎng)其心，無(wú)食、無(wú)飲、經(jīng)歷數(shù)月，方可展翅翱翔，稱霸藍(lán)天，再活三十年。人又何嘗不是這樣？磨練后的珍珠，方可光芒萬(wàn)丈。未經(jīng)磨練的樹(shù)苗，脆弱比芥草。磨練、磨練：磨其心、練其志、終成一代天驕。
讓我們直面磨練的烈火，堅(jiān)定信念做一把寶劍勇敢前行！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 17
在宮廷的一個(gè)角落里，輕輕啜泣。不為別的，只為這身好無(wú)施展身手之地。
許多同伴說(shuō)我自命不凡，這是事實(shí)。我的確是一塊上好的青銅，連見(jiàn)過(guò)世面的金、銀兄弟也這么說(shuō)。但再怎么完美，懷才不遇，又有何用？只能在寂靜的黑夜里孤芳自賞。難道當(dāng)初成為青銅的決定，是個(gè)錯(cuò)誤？難道所有付出的苦，忍受的痛，全是白費(fèi)？悲傷地想。
終于有一天，我看見(jiàn)皇上在我和同伴們身邊踱來(lái)踱去。他緊鎖著眉頭，若有所思。幾個(gè)來(lái)回后，他終于看見(jiàn)了我，我身上的光芒。他走近，用手拿起，輕輕地?fù)崦?quot;就是了！"這是他對(duì)說(shuō)的最后一句話。
片刻，我就被幾個(gè)人帶走了。正當(dāng)我美滋滋地想著皇上該怎么重用我的時(shí)刻，后背卻感到一陣灼熱。轉(zhuǎn)身想看看背后是什么，卻被霧一樣騰起的水汽蒙住了雙眼。"這是什么鬼地方！"我大聲埋怨起來(lái)，可是沒(méi)有人聽(tīng)到我的.呼喊聲。難道我還要受無(wú)止境的苦嗎？什么時(shí)候才能有出頭之日�。鑶鑶鑶�--
在濃濃的迷霧中，我掙扎，不知所措。皇上定定地看著，用他那哀愁而堅(jiān)定的眼神。 坩鍋上升起黑濁的氣體，隨后是青白色了，又褪去白色，成為純青純青的氣體。溫?zé)岬纳眢w連同心一起熔化了，再也無(wú)法動(dòng)彈。一會(huì)兒，一個(gè)人把已化成水的我倒進(jìn)一個(gè)泥土模子，讓我在里面舒舒服服地躺著。不久我就變回了原來(lái)硬邦邦，冷冰冰的樣子，只不過(guò)變成了一把劍的形狀。
我想起皇上堅(jiān)定的眼神，我不會(huì)讓他失望的，更不愿自己的一切努力化作灰燼�；噬�，想起我了嗎？ 另一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái)，在我身上又刻又劃，又刮又削，我的身體不一會(huì)兒就薄了兩層皮。我疼痛難忍，大呼小叫，可那個(gè)人不理我，把我刻得遍體鱗傷，還在我的傷口處嵌上一顆顆寶石，把我的全身磨得又尖又亮。 我現(xiàn)在成為一把真正的劍了。刃部閃著銀白的光，揮舞起來(lái)瀟灑極了，不禁得意起來(lái)。
皇上鄭重地舉起我，說(shuō)："今后的路，我們要一起走過(guò)。"是的，皇上，我會(huì)為效力，這是窮盡一生所能做的唯一一件事。
經(jīng)歷了這么多的磨難，我終于嘗到了成功的滋味�？啾M甘來(lái)的，將跟著皇上一起，傲視群雄。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 18
青春不是年華，而是一種心態(tài)；不是玫瑰般的臉龐、紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿，而是堅(jiān)韌的意志，無(wú)窮的激情，青春是生命深處的一股清泉。而這份激情正是我們九零后所缺少的，也是需要軍訓(xùn)的原因。因?yàn)樗梢阅ゾ毼覀兊囊庵�，激發(fā)我們的斗志，煥發(fā)我們青春一帶的光彩。
我為我能擁有現(xiàn)在的這一份青春，這一份充滿戰(zhàn)斗力的激情而倍感欣慰。古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來(lái)”。經(jīng)歷了一個(gè)散漫的暑假，我們都覺(jué)得自己變懶了，所以面對(duì)軍訓(xùn)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。而我們這一帶的社會(huì)接力手也都用我們堅(jiān)毅的眼神，整齊的步伐，嘹亮的歌聲呼聲回應(yīng)著：“我們行，我們可以做到”曾看過(guò)賽繆爾烏爾曼《青春》里那一句“歲月可以使皮膚長(zhǎng)滿皺紋，但放棄激情是心靈布滿灰塵”讓我受益良多。是的，我們的青春應(yīng)是充滿激情與斗志，雖然軍訓(xùn)是自己身心疲憊，但是我們絕不會(huì)放棄，應(yīng)為我們擁有黃金般的歲月——青春。
美國(guó)《成功》的創(chuàng)始人奧利森馬登曾說(shuō)過(guò)：“如果我休息，我就生銹”對(duì)于那些懶散而長(zhǎng)苦惱的人來(lái)說(shuō)，這必然是至理名言，甚至勤奮工作的人也可以以此為座右銘。這也是我們軍訓(xùn)的意義所在。勤奮是開(kāi)啟成功寶庫(kù)的鑰匙：如果休米勒在白天伐木場(chǎng)勞作后晚上停下來(lái)消遣娛樂(lè)就不會(huì)成為垂名青史的地理學(xué)家。如果愛(ài)德蒙斯通在閑暇時(shí)無(wú)所事事，就不會(huì)出版數(shù)學(xué)詞典，開(kāi)啟數(shù)學(xué)的大門。所以我們的堅(jiān)持就是勤奮的表現(xiàn)，就是不休息，就不會(huì)生銹而靠近成功。
一個(gè)人的青春是件令人驚奇的事“它滿是苦惱與神奇，知道青春逝去，他才明白青春真正的內(nèi)涵。青春是一個(gè)人不肯輕易失去的財(cái)富，每當(dāng)他懷著無(wú)盡的悲痛和悔恨，眼睜睜的看著青春流逝。但是他又懷著一種憂愁而神秘的快感，即使讓他青春永駐也不愿再重新體驗(yàn)。因?yàn)樵谇啻浩谏钠娈惡涂酀憩F(xiàn)得最為顯著，在我們年輕的'時(shí)候，它讓我們帶著苦澀的痛苦與喜悅。感覺(jué)如此強(qiáng)烈，如此難以形容，是它們一道我們迎接磨難，磨練我們的青春。那是因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難的青春的人生是不完整的，青春需要磨練。
但是請(qǐng)記住，磨難只是一時(shí)的。冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么，在經(jīng)歷磨礪后像暴風(fēng)雨后的艷陽(yáng)天，又是一個(gè)開(kāi)始忘記心中的憂愁和煩惱，帶著理想繼續(xù)前進(jìn)。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 19
山上的玉石經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打磨，可以成為華麗而又高貴的玉器。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)這層工序，那么這石頭和瀝青又能有什么不同呢?
我們?cè)谌松飞蠒?huì)遇到很多困難，在這些困難中可以得到很好的磨礪，就怕我們不敢面對(duì)這些困難。或許很多人正在為自己生活的世界不公平而傷心難過(guò)，或許又有許多人對(duì)自己的“不得志”而感到悲痛欲絕，甚至有輕生的念頭。我想告訴大家一句，不要怕，困難這個(gè)虛擬的角色多么希望你害怕他呀!困難會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的生活中，就拿中國(guó)最當(dāng)紅的TFboys這個(gè)組合來(lái)講，如果他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪你根本不可能聽(tīng)說(shuō)到這個(gè)組合。他們無(wú)論在身上，還是在心理上都得到了殘酷的磨煉，不然就不會(huì)在舞臺(tái)上綻放。
很多時(shí)候困難并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有一顆去敢于面對(duì)的心。正如哲人所言“霧氣彌漫的清晨并不意味著一個(gè)陰霾的日子�！蔽矣幸粋�(gè)朋友，成績(jī)總是在年級(jí)1200左右徘徊，原因在于他上課總是開(kāi)小差走神，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后就在每節(jié)課上多專注一分鐘，不斷積累下來(lái)最終每節(jié)課都能保持30分鐘以上的專注。遇到不會(huì)的題目，他從不掩蓋，抱著就算不睡覺(jué)也要弄明白的決心去解決。結(jié)果半學(xué)期不到，最終考了693分，皆大歡喜。不是在這里吹噓，我也是從1300名左右的成績(jī)沖到508名，靠的就是面對(duì)困難時(shí)毫不退縮、一往無(wú)前的態(tài)度。
眼看春節(jié)將要來(lái)臨，我們的時(shí)間總不能只花在電子產(chǎn)品上，因?yàn)槲覀兊腵考驗(yàn)還在，我們終將要面臨高考，面臨擇業(yè)，面臨福禍難料的生活。我們唯有戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，才能稱得上是名副其實(shí)地成功。
時(shí)至今日，我仍然記得在升學(xué)e網(wǎng)通上張夏校長(zhǎng)講過(guò)的話：我希望你們能在高中學(xué)習(xí)中放棄所謂的玩樂(lè)，以便更好地投入到充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。是的，我們是應(yīng)該經(jīng)得起誘惑。經(jīng)得住，成功就是你的。如果你經(jīng)得住誘惑，你將會(huì)變得很強(qiáng)大;你就再也不是簡(jiǎn)單的瀝青，而變?yōu)楦哐诺钠魇?/p>
人生漫漫，吾將求索，我們要敢于面對(duì)困難，因?yàn)槌晒Χ荚诶щy的身后。不經(jīng)歷困難的人生枯燥無(wú)味，沒(méi)有意義，即便是玉石也要經(jīng)過(guò)雕琢，才能放射出屬于自己的光芒。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 20
孟子所言故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！}記
在人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里任何一個(gè)人都不可能隨隨便便的成功，成功與成才，來(lái)自無(wú)事的順境與逆境之中，逆境時(shí)骨頭更硬。讓意志更堅(jiān)強(qiáng)順境，使信念更堅(jiān)定。直面人生，成功就在眼前。
一個(gè)人只有經(jīng)受住逆境的洗禮，才會(huì)擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇髿狻Ｖ挥姓暣煺�，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才會(huì)有“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的氣概。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能再見(jiàn)彩虹，勝利的貴冠是用點(diǎn)點(diǎn)荊棘編織而成的。成功的道路更是充滿逆境的，唯有順利而行，我們才能像珍珠一樣散發(fā)自己的光彩，閃亮自己的舞臺(tái)，譜寫我們?nèi)松凶钊A麗的篇章。
對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)條件，精神文化豐富了現(xiàn)代化生活。我們不得不感嘆我們也像溫室的花朵一樣享受著祖輩準(zhǔn)備給我們創(chuàng)造的美好生活，我們是幸福的一代，也是可悲的一代。我們順風(fēng)而行，沒(méi)有驚濤駭浪，亦沒(méi)有荊棘叢生。然而，有人說(shuō)過(guò)分的順境會(huì)挫敗人的意志，讓人享受安樂(lè)，不能自主面對(duì)任何風(fēng)雨，但在現(xiàn)實(shí)生活中，順境與逆境同樣重要，順境可以使人的`信念更堅(jiān)定，使人有更多的希望去搏擊屬于自己的天空，有更多發(fā)展的平臺(tái)表現(xiàn)自己閃放自己，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。
小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯菱的時(shí)候�；▋翰粫�(huì)一直明艷，總會(huì)有凋謝的時(shí)候。天空不會(huì)一直明朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，又逆境亦猶勝境。正是因?yàn)閾碛羞@些人生才會(huì)精彩不停。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎能知道梅花的撲鼻香。人生似一首歌，高低起伏人生似一杯酒，濃韻醇香；人生更似一幅畫畫里話外，都在演繹著不同的故事。我們既有學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔，又有順路遠(yuǎn)行，我有二九有機(jī)的結(jié)合，成功了身影才會(huì)圣光披露，滿照人間。
選擇了遠(yuǎn)方，就沒(méi)有理由不去堅(jiān)強(qiáng)，既然選擇了前行，哪怕風(fēng)雨相催，也要逆水行舟滿載而歸。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人若心懷夢(mèng)想，隨處可棲。
——后記
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 21
連續(xù)下了好多天雨，今兒個(gè)總算放晴了。
前些天，媽媽剛給我和小弟各買了一塊滑板，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩三次就會(huì)了，不過(guò)，我們的技術(shù)還是不夠熟練，也正因?yàn)槭切隆巴婢摺�，我們才特別地癡迷。
傍晚，我和小弟迫不及待地拿出滑板，準(zhǔn)備到鐘樓廣場(chǎng)去玩滑板。
我們說(shuō)好要“pk”。
我抱著滑板首當(dāng)其沖走在了小弟前面，飛快地來(lái)到了鐘樓廣場(chǎng)，三下五除二放下手中的滑板，迅速上板，“哧溜”開(kāi)始飛馳。“呼呼呼”我踩著旋風(fēng)，得意地回頭看了下，小弟也不甘示弱。只見(jiàn)，他左腳放在滑板上，右腳輕快地在地面上點(diǎn)了三四次，就輕輕松松地上板了。然后，他就迅速提速，看，他的左右腳在不停地晃動(dòng)，身體搖搖擺擺，幅度很大，在漸漸暗下的天色中，他的滑板上的輪著強(qiáng)烈的光，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒藍(lán)色，煞是好看。隨著他的身子不停地?cái)[動(dòng)著，他前進(jìn)的速度也越來(lái)越快。我比他先滑了一分鐘，可他很快就追上來(lái)了，并且像一陣風(fēng)似的從我身旁呼嘯而過(guò)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他的`背影了，不一會(huì)兒，他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，小弟輕輕松松地贏得了比賽的勝利。
這不禁讓我想起了他第一天滑滑板時(shí)的情形。那時(shí)，他只會(huì)用左腳在不停地晃動(dòng)，只滑行兩三米，他就會(huì)掉下滑板。因?yàn)樽竽_是控制方向的，要前進(jìn)一定要用右腳用力晃動(dòng)才行，我教了他好幾次，他也不會(huì)轉(zhuǎn)彎。每次轉(zhuǎn)彎，他的雙腳都會(huì)從板上滑落。那時(shí)候，每次我和他比賽，都是穩(wěn)超勝卷。
沒(méi)想到，僅僅兩三個(gè)星期而已，他的水平就已高我一籌。我正想著，小弟又在我面前飛快地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，他的上半個(gè)身子前傾，幾乎與地面平行，我感覺(jué)他都快從滑板上摔下來(lái)了，可是，他轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又繼續(xù)向前滑行了。我真是為他捏了把汗。
后來(lái)，我才聽(tīng)外婆說(shuō)，小弟只要有空就會(huì)到鐘樓廣場(chǎng)去“取經(jīng)”：他認(rèn)真觀察廣場(chǎng)上滑板技術(shù)高超的小朋友的動(dòng)作，自己再反復(fù)模仿、練習(xí)。
望著小弟的背影，我不由得喃喃道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我也不由得加快了速度，緊跟小弟的足跡，磨練起來(lái)……
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 22
今天，我們大家都是十分“興奮”的，因?yàn)�，我們終于要進(jìn)行一項(xiàng)“高強(qiáng)度”并且“磨耐力”的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)就是遠(yuǎn)足！
早上，七點(diǎn)多到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)，看著同學(xué)們，我不難看出，大家也都按捺不住自己內(nèi)心中的興奮，我也真心希望可以快一點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)閬?lái)回共十七公里，我覺(jué)得很輕松！
上路了，我們都顯得非�？簥^，畢竟是第一次嘛！走到金堤路，一段走一段停，我覺(jué)得這太慢，不過(guò)，停的時(shí)候向四處張望一下，欣賞一下沿途的風(fēng)景，還是挺得勁！因?yàn)榻裉焯旃髅溃f(wàn)里無(wú)云，只剩一張廣闊的“藍(lán)幕”，驕陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的金光把我們都擁在了懷中，舒適但又沒(méi)有酷熱感，徐徐春風(fēng)拍打在身上，一種難以訴說(shuō)的涼爽打破了我對(duì)速度的“不耐煩”！
走出了巴黎街，膝蓋后方雖說(shuō)微有痛感，但是，想著有八百多個(gè)同學(xué)也在毫無(wú)怨言地走著，他們是否也有這種感覺(jué)？答案是肯定的！太陽(yáng)照耀著我們，我扛著旗，當(dāng)時(shí)滿腦子想得都是“堅(jiān)持到達(dá)目的`地”。我問(wèn)劉顯辰同學(xué)：“咋樣？”他回答著說(shuō)：“差不多吧，馬上就到龍山了，堅(jiān)持到龍山，有那么長(zhǎng)休息時(shí)間，與其在途中休息，不如到龍山凝神休息！”聽(tīng)完這句話，我心中十分的釋然，長(zhǎng)痛不如短痛，在途中休息時(shí)間更長(zhǎng)，受的時(shí)間上的煎熬更大，不咋休息，心中只會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，就是走！
大概一個(gè)多小時(shí)吧，終于到龍山，在山腳下，大部分同學(xué)都用手撐著膝蓋，我也不例外，看來(lái)，不能小瞧這一來(lái)的八點(diǎn)五公里！
爬到山頂，終于可以休息了，在休息過(guò)程中，還有阿姨在用那么碩大的攝像機(jī)為我們拍照，那些叔叔阿姨也都是徒步過(guò)來(lái)了，或許他們所負(fù)重的還是我們的一倍，多么辛苦！在休息時(shí)，我很驚喜，媽媽來(lái)了，雖然只有不到十分鐘，但足以讓我不停歇地走下去！
一點(diǎn)，歸回學(xué)校，我們六人轉(zhuǎn)換著扛旗，我每次扛著旗，手雖然酸，但是，我掌舵著五十五個(gè)人的方向，心中有了一種“成就感”，學(xué)習(xí)也是這樣，像班長(zhǎng)或前幾名同學(xué)，他們也像“船長(zhǎng)”一樣，領(lǐng)導(dǎo)著所有同學(xué)！
到操場(chǎng)坐下，腿已不能彎曲，但歷經(jīng)這次磨礪，相信我們八班人可以在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 23
斗志昂揚(yáng)的我們?nèi)缫惠喯蜿?yáng)，透著幾分無(wú)邪天真帶著多少分堅(jiān)強(qiáng)拼搏在成長(zhǎng)之路上。漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)讓心靈經(jīng)歷風(fēng)雨；旅途之中，請(qǐng)讓磨礪轉(zhuǎn)變未來(lái)。
正如花盆里長(zhǎng)不出蒼天松，庭院里練不出千里馬一樣，暖室里的花朵是難成棟梁的。我們是祖邦的花朵，官族的未來(lái)，肩背側(cè)重大義務(wù)。“地將落大任于斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所為。所以動(dòng)心忍性，曾蓋益其所不能，不經(jīng)歷風(fēng)雨的淘洗，稚嫩的心靈怎能煥領(lǐng)醒目光榮�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花臭從苦冷來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨的淘洗纖弱的身軀怎能撐起遼闊的藍(lán)天。
在事實(shí)生活中，我們?nèi)狈Φ那∈悄サZ，父母的呵護(hù)，師生的關(guān)愛(ài)麻木了我們的意志。衣來(lái)伸手飯來(lái)弛心的生活正毒害著我們的心靈，父母將我們的成長(zhǎng)之路展平，抹光，對(duì)我們倍添庇護(hù)。他們把本人成長(zhǎng)過(guò)程中的心得混雜著社會(huì)中領(lǐng)悟出的教訓(xùn)毫無(wú)保存把灌注貫注給對(duì)此經(jīng)未經(jīng)厭倦的我們。于是，叛逆代溝一系列問(wèn)題已呈現(xiàn)在我們身上，這就是這些“望子成龍，看父成鳳”的父母對(duì)子母養(yǎng)尊處優(yōu)的成果。
如斯關(guān)愛(ài)下的我們難以成長(zhǎng)，對(duì)動(dòng)物——老鷹也是，從前，一集體在平地之巔的.鷹巢里，捉住一只幼鷹。他把幼鷹帶歸野。并養(yǎng)在雞籠面，這只幼鷹跟雞一訖嬉戲，啄食，無(wú)牽無(wú)掛，在主己的豢養(yǎng)下，它不用替三餐，不必去訓(xùn)練如何尋食。這只鷹匆匆長(zhǎng)大，羽翼飽滿。仆人想把它訓(xùn)練成一只獵鷹，可它因?yàn)槿‰u終日待在一伏，不蒙到免何對(duì)于飛行的練習(xí)，基本無(wú)奈名現(xiàn)翱翔的欲望，客人試了各種方式，豪無(wú)后果。最后把它帶到山上，將它拋了沒(méi)往，這只鷹像石頭一樣筆挺掉下去，忙亂之中，它拼命撲擊翅膀。這樣，它末于飛了起去。可睹，成長(zhǎng)進(jìn)程中的磨礪是如許主要�。�
即便你是一只鷹，假如不經(jīng)由磕磕碰撞，不經(jīng)功磨礪，你是無(wú)論如何也不會(huì)飛翔的更聊不上鷹擊長(zhǎng)空了。試答，這樣的“鷹”如何才干生涯在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的社會(huì)呢？
若要干一只與紅云為敵敢于拼搏的“雄鷹”，就必需要閱歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的淚洗與磨礪！英姿颯爽的爾們?nèi)缫恢弧靶埴棥�。飛翔在成長(zhǎng)之路上。漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)讓口靈經(jīng)歷風(fēng)雨，旅途之中，請(qǐng)讓磨礪成績(jī)將來(lái)。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 24
動(dòng)了動(dòng)因久坐而開(kāi)始僵硬的脖子，看看表，已是夜深人靜時(shí)。獨(dú)我不寐，心緒難寧。窗外是一成不變的黑，任列車再高速地想逃離，也無(wú)力。
我在從故鄉(xiāng)駛向北京的列車上。
我在我最不愿搭乘的列車上。
北京有許多年輕人，卻沒(méi)有青春。我的唯一的，不可復(fù)制與替代的青春，就在故鄉(xiāng)。也許是在學(xué)校天臺(tái)鐵門紅褐色的銹跡上，也許是在籃框下?lián)]灑的點(diǎn)點(diǎn)汗滴中，也許是在抽屜最深處那封信的'字里行間，誰(shuí)知道呢？有關(guān)于青春的所有都被一針一線地縫好，任記憶的長(zhǎng)鏈如何被歲月侵蝕，那不曾改變的補(bǔ)丁總會(huì)忠實(shí)地保有，保有我不曾偽裝或違心的純真，保有我和好友鄭重許諾等待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那是我一生的珍寶。
所以我是個(gè)守財(cái)奴，為數(shù)不多的幾次回歸是我最值得歡呼的日子，而所有的離別則化為揮之不去的霧靄。我怕，我怕這類物什只會(huì)被浮躁的世間所彌散，我怕我心中最圣潔的那片云彩終會(huì)被撕扯得支離破碎然后隨著風(fēng)和塵世的揚(yáng)灰飄散到我尋不到的角落。
患得患失的我，放不下。
正當(dāng)我沉淪于莫大的恐懼與悲傷時(shí)，如墨的窗外似乎出現(xiàn)了一抹亮黃——是鐵軌旁的大功率路燈，完完全全地照亮了這個(gè)彎道。
我借此首次看見(jiàn)飛馳而過(guò)的后車。
不論是銀白的路軌還是灰黑的排輪，都無(wú)一例外地被映得如鍍金一般，燦爛而永恒。正如胡賽尼筆下的的《燦爛千陽(yáng)》，生命、抑或青春，只要迸發(fā)出輪與軌堅(jiān)定而迅速的撞擊，邁著無(wú)懼且無(wú)悔的步履，都值得路旁不屈的野草為之彎腰、致意。
這是我首次看見(jiàn)飛馳而過(guò)的后車。
那是旅人無(wú)緣但后車得見(jiàn)的，前車的冷靜與堅(jiān)定。
眼前水霧氤氳，我似乎看見(jiàn)我所寶貴的在這燦爛的金色中一閃而過(guò)，隱沒(méi)在我目力所不能及的身后，示意我不必懷戀。
是的，我們終于還是要獨(dú)自走完這生命的旅程。但我們?cè)?jīng)所擔(dān)心會(huì)消弭的，只是會(huì)像影子一般，忠實(shí)地跟隨著我們。我們所需要做的，只不過(guò)是保持冷靜，繼續(xù)前行。我們會(huì)一直被生活磨礪，磨礪到足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以轉(zhuǎn)身，直面那些一直在身后，一直在微笑，一直在閃耀的青春。
窗外又是如墨的黑暗，但我卻不再迷茫。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 25
盈盈月光，我要做最清的一縷；落落余輝，我要做最紅的一片；美美芳草，我要做最燦的一束；而茫茫人海，大家要選擇哪一種符合自己性情的人生，還是走好自己的路？
蘇軾一生歷經(jīng)風(fēng)雨、坎坷。其間因?yàn)?quot;烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州，雖然心有不甘，但他仍然搭建草屋，開(kāi)荒種田，并自號(hào)"東坡居士"。在這里，他開(kāi)始思考自己以前所做的事，官場(chǎng)的勾心斗角、權(quán)利傾軋實(shí)在不適合自己。自己早已厭倦這種"翻手為云，覆手為雨"的生活。想今后自己應(yīng)如何去做，他認(rèn)為自己不該被他人想法左右，既然身為黃州的父母官，那就為百姓做好事，不要被之前的事情禁錮，不要讓自己的身心被官場(chǎng)束縛。于是，他帶領(lǐng)百姓開(kāi)荒、打井、治理匪患，他的政績(jī)滋潤(rùn)了黃州一方水土。
蘇軾仕途坎坷，一生經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數(shù)，他早已達(dá)到了一種超然的心態(tài)。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一衰煙雨任平生"寫出了他榮辱不驚，性情的瀟灑。他的確做好了自己，并悟出了"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合"這樣的普世真理。風(fēng)雨中搖曳的.詩(shī)人雖然漸行漸遠(yuǎn)，但他樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)卻讓千百年后的我們?yōu)橹畤@服，因?yàn)樗龊昧俗约�，�?shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
奧托瓦拉郝是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主，但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學(xué)時(shí)的他聽(tīng)從父母的安排，先后學(xué)了文學(xué)和油畫，但幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)并不理想，老師甚至說(shuō)他是"不可造之才"。化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)做事一絲不茍的瓦拉郝具有學(xué)化學(xué)的潛質(zhì)。他開(kāi)始冷靜的思考，自己似乎對(duì)化學(xué)挺有興趣的，不妨來(lái)試一試。于是，瓦拉郝在化學(xué)之路上一發(fā)不可收拾。他努力鉆研一個(gè)又一個(gè)的化學(xué)難題，不分晝夜地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在探究中不斷進(jìn)步，在鉆研中不斷成長(zhǎng)，最終他取得了極高的成就。
瓦拉郝在一開(kāi)始沒(méi)有思考過(guò)自己真正想做的事，只是盲目聽(tīng)從父母的安排，始終一無(wú)所獲。當(dāng)他冷靜思考過(guò)，就做好自己，不要一味地聽(tīng)從他人想法。
我們沒(méi)有辦法活出他人的人生，那就走好自己的路，活出自己的精彩。如果小苗長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，長(zhǎng)成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己，做好自己！
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 26
生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。生活告訴我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛(ài)因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。
以前，有一個(gè)少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字——冠軍。他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過(guò)去了，這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝�！坝兄菊呤戮钩伞边@句話在他身上得到了充分的`驗(yàn)證
看著這幾句話和事例，我不由得想到了生活中的我……
這個(gè)星期，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考過(guò)了，分?jǐn)?shù)也報(bào)了。數(shù)學(xué)從未得過(guò)低于90分的我，居然得了86分。英語(yǔ)也從未得過(guò)低于90分的我，也只得了80幾分。相比較而言，語(yǔ)文比數(shù)學(xué)和英語(yǔ)好。雖然語(yǔ)文成績(jī)還好，但許多不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了。如：選詞填空中，再接再厲變成了再接再“勵(lì)”，勵(lì)精圖治變成了“厲”精圖治……
每當(dāng)考試失利時(shí)，我只知道傷心和后悔，只想去買一瓶后悔藥吃。其實(shí)，世界上怎么會(huì)有后悔藥呢？此時(shí)的我該做的是尋找錯(cuò)誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢？只要如此，才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾，為下次的成功作準(zhǔn)備。
“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭�！边@是美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說(shuō)過(guò)的話。
幸福和機(jī)遇都是自己創(chuàng)造的，沒(méi)有什么是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆開(kāi)成功的花朵。
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 27
磨礪是一盞燈，它點(diǎn)亮我們的靈魂與夢(mèng)想，它承載著我們走過(guò)的腳印，記錄著我們走過(guò)的泥濘與平坦。但是，磨礪這盞燈我點(diǎn)亮了嗎？它與我又有著怎樣親密的關(guān)聯(lián)呢？
走向田野那頭，背上竹簍，在去采摘櫻桃的道路上，腦中反復(fù)探索著自己與磨礪之間的關(guān)系。烈日當(dāng)空，我在家鄉(xiāng)的田野里采摘櫻桃。紅彤彤的海洋映入視野里，不知應(yīng)該挑選哪一顆才最美麗。蚊蟲(chóng)死咬著我的小腿不放，肩上背負(fù)著竹簍的重量，頭頂著烈日，整個(gè)人就像一個(gè)萎縮了的蘋果，被這熾熱的大地“燒、燉、煮、燙”著。在感受著與高溫親密接觸的同時(shí)，我的手也在櫻桃間來(lái)回穿梭，大半簍櫻桃已經(jīng)憩息于我的竹簍里了。
一會(huì)兒，我又背著竹簍去往山的'那頭，尋覓更好的櫻桃。誰(shuí)知腳下一滑，便與濕漉漉的大地?fù)淞藗�(gè)滿懷，手臂也不小心被鋒利的樹(shù)枝刮了道小口。我艱難地從地上爬起，拍了拍身上的塵土，哀怨著欣賞了一番自己制造的“美麗”傷口后，不由得自嘲起來(lái)：“走在如此平坦的山路都能摔一個(gè)腳朝天，可真夠衰的！”隨后，我挪動(dòng)著淌血的小腿來(lái)到水管下沖洗了一番，便又開(kāi)始忙活起來(lái)。
腿不疼了嗎？怎么可能，我這是在苦中作樂(lè)，在把痛苦寄托在美好的事物上，即使再?gòu)?qiáng)烈的痛感也會(huì)隨之消失。
直至下午，太陽(yáng)從西方落下，我才拖著疲倦的身軀回到家中。爸媽一看見(jiàn)我，就咧嘴笑道：“哎呦，這是誰(shuí)呀？一下午不見(jiàn)，都變成小黑球了”。
我也跟著笑道，“是呀，一下午被‘煤’熏得差不多了。喏，但付出的代價(jià)是有結(jié)果的。你看，我這不是帶了一簍豐盛的果實(shí)回來(lái)了嗎？”說(shuō)著，將汗水換來(lái)的果實(shí)分享給了爸爸和媽媽。
吃著吃著，我不由得發(fā)問(wèn)了：“媽媽，為什么有的櫻桃甜，有的不甜呢？”
“因?yàn)樘鸬臋烟夷茉诹胰债?dāng)空時(shí)迎刃而上，不知不倦地接受著陽(yáng)光的沐浴，而不甜的則躲在了陰涼的角落里，不愿接受烈日的考驗(yàn)，因此也就無(wú)法吸收更多的陽(yáng)光。但太陽(yáng)公公是公平的，關(guān)鍵就在于你是否選擇爭(zhēng)取。”媽媽回答道。
沒(méi)錯(cuò)，媽媽的話道出了我與磨礪的關(guān)系。腳下的疤，曬黑的臉，刮傷的手，烈日的毒曬，誰(shuí)說(shuō)這不是一種磨礪。點(diǎn)亮磨礪這盞燈已經(jīng)近在咫尺，我還只需要靠近它一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 28
開(kāi)學(xué)初，我校會(huì)舉行“磨礪陽(yáng)光少年”的軍訓(xùn)活動(dòng)。我是第一次接觸軍訓(xùn)，心里難免會(huì)有一點(diǎn)期待與歡喜。
2月10日早晨，我很早就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)校園門口就看到身著軍裝的教官。他們一排排嚴(yán)肅整齊的站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)�？粗碇娧b的他們十分神氣，我也迫不及待的想要看看自己穿上軍裝是什么樣子。然而這一份期待一直持續(xù)到在我穿上軍裝的那一刻。那一刻，我頓時(shí)覺(jué)得我不是一名學(xué)生，而是一名軍人。合身的迷彩服，大小剛剛好的帽子，褲子與腰上的皮帶頓時(shí)讓我煥然一新。我只是與同學(xué)們抱著一種有趣，好玩的心態(tài)來(lái)接受這次磨礪。接下來(lái)的訓(xùn)練讓我完全打破了這種想法。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我想我早己學(xué)會(huì)。為什么教官卻一而再，再而三的讓我們反復(fù)練習(xí)。一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的軍姿，卻讓我們站了很久。‘很久’，并不是說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng)，然而卻只有短短不到2分鐘的時(shí)間，這2分鐘卻讓我覺(jué)得很漫長(zhǎng)，似乎兩天。有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)槟筒蛔 L(zhǎng)久的寂寞’，而動(dòng)了一下身子。這一動(dòng)，教官卻讓我們多站兩分鐘。漸漸地，我覺(jué)得很無(wú)聊。但是換一個(gè)角度去思考，現(xiàn)在站在這里的不是我們是這些教官，他們是否能比我們站的`端正嚴(yán)肅？要知道真正的軍人在站軍姿的時(shí)候，就算有蜜蜂叮你也不能動(dòng)，為什么他們能做到，而我們卻做不到。不過(guò)我認(rèn)為最重要的還是團(tuán)體力量。剛才的幾位同學(xué)因?yàn)閭�(gè)人的原因就影響了整個(gè)集體。如果用我們是家里的獨(dú)生子女，是父母的心肝，是從小就在蜜罐李長(zhǎng)大的孩子六做理由的話，這根本就不是理由。我覺(jué)得軍訓(xùn)最多的是要忍耐與堅(jiān)持。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活中，因?yàn)槲覀儞碛羞@份忍耐與堅(jiān)持才會(huì)比其他人優(yōu)異。
軍訓(xùn)不光是磨煉我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們集體的榮譽(yù)感。讓我們從生疏走向熟悉，慢慢變成默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活甚者工作時(shí)都離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體的榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫忙，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是忍耐與堅(jiān)持的品質(zhì)留在了我的心中，并將在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，不會(huì)屈服于一時(shí)的困難和挫折，努力讓自己成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的人才，有古語(yǔ)說(shuō)得好：“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 29
清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在溫馨的小屋。
“起床啦，我們?nèi)ヅ郎健！眿寢屳p柔的話語(yǔ)伴隨清風(fēng)飄蕩在我的房間。“好�。 甭�(tīng)到爬山這個(gè)消息的我，立刻從床上彈了起來(lái)，睡意早已被清風(fēng)吹散。有“賴床大王”美稱的妹妹，也在我們熱血沸騰的勸說(shuō)下，極不情愿地起了床。我們迅速地做好準(zhǔn)備工作，腳踏“七彩祥云”，準(zhǔn)備以堅(jiān)定的決心走完全程。順著蜿蜒而上的公路，一口氣沖上60多階的臺(tái)階，冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。
“嘔，嘔——”缺少運(yùn)動(dòng)的媽媽，沖上階梯后，身體不適。我急忙把水遞過(guò)去，并拍了她的背，希望能讓她舒服一點(diǎn)。雖然開(kāi)頭就遇到了一些小問(wèn)題，但不總是說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛！休息之后，我們又踏上了征途。
山里的空氣帶有露水的濕潤(rùn)與花兒的清芬。被瓢潑大雨洗禮后的大樹(shù)也不忘抽出嫩綠的新枝，蓬勃生長(zhǎng)著。歌唱家們也一展自己的`歌喉與清風(fēng)應(yīng)和著。在這美好的清晨，我們也不由自主地挺直了腰板，邁開(kāi)了輕松的腳步，堅(jiān)定地目視前方。一路上有晨練的老人，快步前行的中年人與高聲朗誦的年輕人。前方似乎長(zhǎng)路漫漫，本來(lái)就不想來(lái)的妹妹也漸漸變得不耐煩。她皺起了眉頭，眼里滿是怨氣似乎早晨的起床怨氣還未完全消散。
“什么時(shí)候到啊！都走這么長(zhǎng)了，我的腳好酸，我要回家！”妹妹報(bào)怨道。“我們都走一半了，在棧道的中間段，回頭也不是，還不如咬咬牙走完全程，有一絲成就感。”我說(shuō)。說(shuō)著，豆粒大的汗珠從頭發(fā)上滑下來(lái)滴在木板上；還有的順著背流下，被衣服吸干。體力逐漸下降，步伐也由原來(lái)的輕快變得沉重。被汗水打濕的頭發(fā)交緊貼發(fā)膚，整個(gè)人都不清爽了。
“你聽(tīng)我給你講一個(gè)故事。以前有一只受了傷的小鳥(niǎo)，它多次向外界求助，卻沒(méi)有得到回應(yīng)。它的生命力很頑強(qiáng)，依靠自己，一次又一次地朝天空飛去，可它身上帶著傷，一次次努力換來(lái)的只是無(wú)盡的失敗。但始終不言放棄，直到有一天它搏擊長(zhǎng)空�！蔽医蚪蛴形兜卣f(shuō)，“一只弱小的鳥(niǎo)兒都能堅(jiān)持到底，我們又為什么要輕言放棄呢？”我們的精神得到了振奮鼓舞，心底里一股無(wú)形的力量使我們信心倍增，直達(dá)終點(diǎn)。
樹(shù)，沙沙作響，似乎在傳遞著勝利的喜悅……
磨礪收獲成長(zhǎng)的作文 30
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這一句話蘊(yùn)含了豐富的哲理：不經(jīng)歷磨礪的人生，最終只能如那嬌嫩的玫瑰，美麗的曇花，早早地凋零。
宋濂年少時(shí)家窮無(wú)書，只能去藏書人家借書抄下來(lái)看。請(qǐng)教名師還要經(jīng)常受到老師的責(zé)備，但是這些經(jīng)歷也磨礪了他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，最終他成為了明朝有名的大學(xué)士。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹！
馬云出身于貧困家庭，曾三次高考均落榜，但是他沒(méi)有放棄，他把失敗轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力：他用著他做老師的積蓄和借來(lái)的兩萬(wàn)元開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，他的公司——阿里巴巴現(xiàn)已成為了全球知名的企業(yè)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹！
我曾參加過(guò)一次游泳比賽，那時(shí)的我聽(tīng)到的到處都是夸贊我游泳技術(shù)好的話，加上父母對(duì)我的無(wú)比寬容和鼓勵(lì)使我越發(fā)的膨脹。練習(xí)了幾次后感覺(jué)自己游泳速度還可以，就認(rèn)為自己穩(wěn)拿前三的寶座了，就沒(méi)太把這次比賽放在心上。
比賽當(dāng)日到了游泳館中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到泳池旁邊的`一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)心里就認(rèn)為自己一定能夠成功。又關(guān)注了與我比賽的運(yùn)動(dòng)員們，發(fā)現(xiàn)他們有些人十分矮小瘦弱，所以我就更沒(méi)把這次比賽放在心上了。隨著一聲“叮”的響聲比賽終于開(kāi)始了。令我吃驚的是雖然跟我一組比賽的運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)，但是他們的速度比我快了很多，而且又因?yàn)槲业淖载?fù)沒(méi)有天天練習(xí)，游泳技術(shù)也生疏了，沒(méi)過(guò)幾秒我就已經(jīng)被甩在后面了。最后我得到的只有一個(gè)慘敗的結(jié)果——初賽失敗，這令我備受打擊，我認(rèn)識(shí)到比賽不能輕視。第二年我又去參加了游泳比賽但這次我對(duì)比賽不敢有絲毫的輕視，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)：常常練習(xí)三四個(gè)小時(shí)以至于有時(shí)候剛到家里就睡著了，全力以赴的比賽，最后取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。教練說(shuō)我經(jīng)歷這次比賽穩(wěn)重成熟了許多，爸爸也說(shuō)學(xué)會(huì)了謙虛、懂得了反思，我卻以為磨礪也是一種是青春。
磨礪也是一種青春，不管想法何等的美好，只有磨礪才能使我們記憶的更深。成長(zhǎng)需要不斷的磨礪，青春才能散發(fā)出光彩
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