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成長過程中有失敗作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長過程中有失敗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長過程中有失敗作文 篇1
笑過，哭過，成功過，失敗過。只有經(jīng)歷過這些，體驗(yàn)過這些，我們才慢慢地成長起來了。
七八歲時(shí)，做菜對(duì)我來說一直是個(gè)幻想，看著電視里那些大廚掂鍋的鏡頭，我覺得好玩極了，別提有多羨慕。那時(shí)候有人問我：“囝囝，你長大了要做什么？”。我總是大聲地說：“做廚師掂鍋�！彼麄兟犃斯笮Α�
現(xiàn)在長大了，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做菜并不簡單。每次看著廚房中媽媽的背影，我真的有點(diǎn)兒心疼。
有一次中午，我心血來潮，想學(xué)做菜。可媽媽偏不答應(yīng)，說我玩煤氣太危險(xiǎn)，但在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
于是，我便學(xué)著媽媽以往炒菜的樣子，先從冰箱中取出兩個(gè)雞蛋，可怎么打蛋呢？我竟一時(shí)無從下手。我有些著急了，就隨手一砸，只聽見＂咔嚓＂一聲，我嚇得雙手一扔，一步跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。等我緩過神來，只見黃色的蛋黃從桌上像拉絲般滴到了地上。我站在原地愣住了，下意識(shí)的去收拾這慘不忍睹的地面。
收拾完后，在媽媽的指導(dǎo)下，我重新打了兩個(gè)雞蛋。然后將煤氣點(diǎn)燃，我依樣畫葫蘆地往鍋中倒入少許油。沒過多久，這些油便按耐不住，開始躁動(dòng)起來了，發(fā)出＂滋啦滋啦＂的聲音。聽到這聲音，我又不知所措，便一手拿著鍋蓋，一手將碗中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地潑進(jìn)鍋中，這下鍋中可熱鬧極了，油滴兒歡快地跳出來，有的竟直接濺到了我的手上。我立刻一手舉起盾牌（鍋蓋），一手拿起長矛（鏟子），這時(shí)候，我就像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士，呆呆地立原地沒有行動(dòng)，任由雞蛋在鍋中孤軍奮戰(zhàn)。只一會(huì)兒，一股焦味撲鼻而來�！敖沽�，快關(guān)火！”媽媽一邊喊著，一邊撲過來伸手關(guān)了煤氣�？上攵�，這盤雞蛋的賣相和味道，是多么地慘不忍睹！
“失敗乃成功之母�！庇忠粋�(gè)星期天中午，經(jīng)過多次“刷雞蛋”后，我端上一盤和媽媽一樣的煎雞蛋，香味撲鼻，金黃誘人。
嘗試過，失敗過，懊惱過，研究過，經(jīng)歷了這些，結(jié)果便是成功。是的，成功沒有捷徑，只有通過不斷的實(shí)踐與突破，才會(huì)獲得最終的勝利，才會(huì)明白成長的意義。
成長過程中有失敗作文 篇2
成長總是伴隨著成功與失敗，人生總是有酸甜苦辣的。
成長的路上有歡樂，有淚水也會(huì)有讓人難忘的是在那一天我嘗到了成長的滋味。
七年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)女子900米的項(xiàng)目，這是我有史以來參加的第一次長跑項(xiàng)目，每當(dāng)我回想起小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s的.樣子，我有些害怕，也有些激動(dòng)。
那天我十分的緊張，掌心都是汗水。當(dāng)我站在跑道上聚精會(huì)神目視前方，豎起耳朵認(rèn)真聽哨聲的時(shí)候，心中更是緊張。隨著一聲哨響，我們都飛快的跑了出去，每個(gè)人都你追我趕，拼盡了全力，而我也不例外。起初我在隊(duì)伍的中間奮力奔跑，看著隊(duì)伍的前幾名還在拼命奔跑，我卻在隊(duì)伍末端祈禱自己不是最后，可是慢慢的，我便開始沒有力氣了，我想想起同學(xué)教我的技巧，盡力甩著胳膊邁開腿向前跑，可是我還是被甩在了她們的身后，當(dāng)我我耳邊為我響起了加油聲我便想要堅(jiān)持下來，不管結(jié)果如何，我一定不能放棄！當(dāng)我最后越過終點(diǎn)線時(shí)，同學(xué)們都朝我圍了過來為我擦汗，給我遞水。
失敗總是在所難免的，人生都會(huì)經(jīng)歷坎坷、挫折，但這都是我們成功路上的墊腳石。這次我雖然失敗了，但我仍不會(huì)放棄，依舊心懷坦然，積極樂觀向上的信念，相信自己，你能行！
成長過程中有失敗作文 篇3
人們經(jīng)常說：“校園生活是最值得回憶的一段記憶�！毙@是成長中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的歡聲笑語。也不知道是誰把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過來，讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也；幾個(gè)同學(xué)圍在一起說說笑笑，閑也；各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的`好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來臨前的征兆��！全班鴉雀無聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒有說，開始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。
“洪金婷，68分”念到了我的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白，我對(duì)著試卷沉思了很久很久……
這種滋味可不好受，但無法改變事實(shí)。
請(qǐng)我們珍惜成長中的失敗，那可比成功更有意義。
成長過程中有失敗作文 篇4
8月30日11點(diǎn)隨著一聲聲嬰兒的哭聲，一個(gè)小女孩呱呱落地了。滿周歲時(shí)我跟隨著父母牙牙學(xué)語，2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時(shí)我成了一年級(jí)學(xué)生。
在不知不覺中，我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，在美術(shù)軟陶課上，我成功用軟陶做了一個(gè)五彩繽紛的平安符，我對(duì)我的成果十分滿意，越看越覺得它很完美，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。拿回家果然沒得到了媽媽的贊賞，我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方，讓家人都能看到，再夸我一句。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗，每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，一天的好心情只為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，而悶悶不樂，拉長著一張臉，每時(shí)每刻都會(huì)想到我的`分?jǐn)?shù)，我真不應(yīng)該，雖然老師安慰我們說：“這只不過是一次測試，不時(shí)你們永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)�！崩蠋熯@句話雖然讓我放松許多，但是事實(shí)就是事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了。在回家的路上，我突然感覺這條路很短，坐車一會(huì)兒都懂啊了，我想：路上為什么不堵車，好晚點(diǎn)回家，好晚點(diǎn)向媽媽坦白�；氐郊�，我告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽安慰我說：“這已經(jīng)成了過去，現(xiàn)在懊悔還來得及，往后繼續(xù)加油！”我心中的石頭終于落下了，我也松了一口氣。
在成長的道路中，萬事都不是六六大順的，是坎坷不平的，要學(xué)會(huì)克服困難，要沉得住氣，“不怕苦，苦一時(shí)；若怕苦，苦一生。”這句話已經(jīng)印在我的心里。
成長過程中有失敗作文 篇5
成功中的失敗亦是成長
回想這一學(xué)年，可謂是千辛萬苦！一路走來，好似跋山涉水的旅人一般，風(fēng)塵仆仆地來到目的地——成為一名正式入編的教師。無暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認(rèn)為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓(xùn)。幾位尊敬的前輩所做的經(jīng)驗(yàn)交流都使我受益匪淺，我像是一個(gè)急需汲取營養(yǎng)的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽著。
在這個(gè)過程中，黃金針老師一開口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個(gè)詞讓我夜不能寐。
可能與大多數(shù)新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年。回顧這兩年，我是否對(duì)自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對(duì)他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問自己的內(nèi)心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認(rèn)，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對(duì)于他們的'這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤我缺乏‘等一等’、‘一會(huì)兒’的耐心，而總是要他們立刻對(duì)自己的錯(cuò)誤做出反省�；蛟S，他們知道自己錯(cuò)了，卻不知道自己為什么錯(cuò)了。于是，同樣的錯(cuò)誤一犯再犯，惡性循環(huán)。為此，與其責(zé)怪孩子我是否更該苛問自己。
我失敗在，對(duì)于孩子的成長我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當(dāng)成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長的土壤上。我愛我的孩子們，因而總認(rèn)為‘愛之深，責(zé)之切’。可是，我忘了他們只是孩子，而教育孩子本來就是一項(xiàng)需要時(shí)間來見證成果的事業(yè)，這一過程是細(xì)水長流的，是循循善誘的。
通過這場撞擊心靈的崗前培訓(xùn)，我的心剝開了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環(huán)下的點(diǎn)點(diǎn)失敗。這對(duì)于我來說是彌足珍貴的。 而‘路漫漫，其修遠(yuǎn)兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會(huì)經(jīng)歷更多更多的失敗，經(jīng)歷更多更多的自責(zé)。我知道沒有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評(píng)是更嚴(yán)格的批評(píng)也是最有利的’。這最嚴(yán)厲的自我批評(píng)是促使我成長的有機(jī)土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細(xì)心耕作，不懈努力。總要一天，能從一棵風(fēng)雨飄搖的小樹苗長成為孩子們擋風(fēng)遮雨，為他們的成長保駕護(hù)航的參天大樹。
成長過程中有失敗作文 篇6
失敗，是每一個(gè)人必經(jīng)的過程，人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嘗成功的果實(shí)。
在小學(xué)時(shí)的一次期中考，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，而導(dǎo)致了考試成績的不理想。在成績公布后的一段時(shí)間里，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的，便對(duì)我說：“你不用傷心，我的乖女兒。其實(shí)成績是不重要的，重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的。”正正因?yàn)檫@一句話，我重新振作起來。并且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了：結(jié)果并不重要，重要的是過程。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是以個(gè)初中生了�；貞浧饎倓偵铣跻粫r(shí)，我面對(duì)著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時(shí)，是爸爸鼓舞我：“剛剛學(xué)肯定是比較難得，不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上，你并沒有比他們差，”話落，還慈愛地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得，我有一次生物周測我只有68分，我曾為此哭過。但后來我反思過自己，只有懦者才會(huì)哭泣，強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤，絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案，并抄在試卷上。而且在下一次的周測錢，仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題，果然，我在那一次測驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的.基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤，才能飛躍障礙。
初二分班了，來到了一個(gè)陌生的班級(jí)，周圍的一切仿佛都是陌生的，頓時(shí)有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散，惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理，這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績，不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中，我一次次地進(jìn)步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過一跤，但我站起來。失敗的感悟：從哪里跌倒就從哪里站起來。
把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過失敗，才會(huì)知道成功的難得，才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
成長過程中有失敗作文 篇7
做事時(shí)，我們總是希望把事情做得順順利利的，即使是最天真無邪的的小孩子，也會(huì)希望每天都快快樂樂地成長。然而諷刺的是，人的成長往往是一次又一次的失敗促成的。
很多人會(huì)納悶：失敗是誰也不希望的，它只是會(huì)讓人傷心、頹廢，怎么會(huì)幫助人的成長呢？當(dāng)然，要學(xué)會(huì)在失敗中成長，是要學(xué)會(huì)一定的.方法的。
首先，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。很多人失敗后，往往會(huì)垂頭喪氣，一蹶不振，這樣的人最終會(huì)趨于自我毀滅。而我認(rèn)為，應(yīng)該微笑著面對(duì)失敗。失敗不是風(fēng)景，那為何不把他當(dāng)做人生路上一種別樣的點(diǎn)綴呢？如果你的看法變了，整個(gè)世界都會(huì)隨著你改變。
其次，要學(xué)會(huì)利用每一次失敗。時(shí)間的流逝，注定了人生是一場無法彌補(bǔ)的歷史。與其回首時(shí)，讓一次次的失敗刺痛雙眼，不如學(xué)會(huì)去利用失敗，從失敗中獲得比失敗本身更有價(jià)值的信息。一次失敗，可以讓你的毛病和不足一覽無遺。發(fā)現(xiàn)并改正他們，那么下一次就一定可以做到更好！
最后，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗。很多人喜歡面對(duì)著自己失敗的現(xiàn)實(shí)一遍又一遍地告訴自己“我失敗了”。然而，我要問你一句“誰說你失敗了”？一次失敗，標(biāo)志著今后無數(shù)次的成功；然而一次成功，卻不表示著今后永不失敗�！笆∈浅晒χ浮�，正確對(duì)待失敗，把失敗當(dāng)做通往成功之路的墊腳石。
成功如太陽，失敗如月亮。雖然夜晚不像日間那么溫暖，但其中也透視著皎潔而深邃的光。
成長過程中有失敗作文 篇8
夜靜，夢熟，忽天花爛漫，自天兒降一條幅，上書“失敗乃成功之母”，雖無顏筋柳骨之高妙，卻有別具一格之匠運(yùn)。細(xì)賞，似有所悟，墻上“失敗乃成功之母”幾個(gè)大字在月光的掩映下分外奪目。
人人都渴望成功，渴望一帆風(fēng)順，心想事成。但世界上這樣如此幸運(yùn)的人是少之又少。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到大大小小的失敗，怎樣面對(duì)眼前的失利，怎樣從失敗中汲取教訓(xùn)，在失敗中讓自己長大，這些決定了你未來的發(fā)展與成敗。
猴子吸取了爺爺過去的教訓(xùn)，沒有犯同樣的錯(cuò)誤，得到了人的草帽。賣帽子的人以為沿襲爺爺?shù)淖龇ㄟ�能管用，以為拿著那張舊船票還能登上成功的'客船，不料卻被在失敗中成長的猴子弄得一無所有。
成兮，敗兮，敗兮成所伏。只要你善于在失敗中認(rèn)清自己，吸取教訓(xùn)，在失敗后的道路上保持警醒的頭腦，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
失敗可以催人奮進(jìn)，使人成長，失敗可以給人許多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，成功往往得不到。阿里巴巴董事局主席兼雅虎中國總裁馬云先生在創(chuàng)業(yè)初期遭遇了接連的失敗，他沒有在失敗中沉淪，而是認(rèn)真分析自我，為成功積累經(jīng)驗(yàn)。最終他把阿里巴巴打造成世界上僅次于谷歌的融資集團(tuán)。當(dāng)有人挑釁地說他們可以復(fù)制阿里巴巴的輝煌時(shí)，馬云微微一笑，說：“你可以復(fù)制阿里巴巴的淚水與挫折嗎？”
正是那些失敗的經(jīng)歷鍛造了馬云成熟的心智與敏銳的觀察力，使他在商海的滾滾波浪中笑傲群雄。我們不渴望失敗，但我們要學(xué)會(huì)正視失敗，如果你不能從失敗中重新審視自己，只找一些無用的借口，那你永遠(yuǎn)只會(huì)在失敗的泥潭中掙扎。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠，勾踐臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳；劉備寄人籬下，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于稱王；蘇東坡被貶發(fā)配，寫下傳世名篇。他們無一不是在失敗中奮起的。
憶往昔，帝王將相在失敗中成長，終成千古大業(yè)；賢士遷客在失敗中成長，終成千古文章。失敗是成功之母，正確面對(duì)失敗，在失敗中成長，才會(huì)迎來柳暗花明的未來。
成長過程中有失敗作文 篇9
今天，我們（我，李達(dá)巖等隊(duì)員）代表校隊(duì)去和豐澤區(qū)二附小的隊(duì)員們踢比賽。聽隊(duì)員們說，這可是一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，聽著他們的言語，不禁直冒冷汗，真有這么厲害嗎？
來到了場地，這時(shí)，不覺身后“殺氣騰騰”，我扭過頭一看。只見他們身穿紅色“戰(zhàn)服”，腳上穿橙色的球襪，一個(gè)個(gè)都神采奕奕，看上去都身強(qiáng)力壯。最令人驚訝的是，那個(gè)隊(duì)的隊(duì)長竟然一“顛球”，就是十幾下！
時(shí)間一眨眼便過去了，比賽開始了，主力們上了球場。我在場下觀看比賽，一開始，那隊(duì)長就帶球開始往我們的門前沖，球在他腳下和寵物一樣，他怎么想，它就這么做，沒有任何遲鈍。我們的隊(duì)員看起來，一個(gè)個(gè)腳都開始發(fā)抖，汗水不停地從頭上冒出，滴在了足球場上。只見他來到達(dá)言面前，一個(gè)假扣，一下子李達(dá)言便被騙上鉤了，馬上向他“扣”的那邊沖去。這時(shí)，他不慌不忙地向李達(dá)言另一邊一撥，成功過了達(dá)言。過了后，他用盡全身力氣向前沖，一腳爆射，球從他的腳上飛向球門內(nèi)。足球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，直奔向門去，我們的守門員手不停的發(fā)抖，還沒來得及做出撲救�！扒蜻M(jìn)了”！大家被這一腳驚住了，對(duì)手開心地上下跳躍。我無言以對(duì)，失望的低下了頭……
到了上半場快結(jié)束時(shí)，只見對(duì)方一個(gè)球員失誤，把球落在了身后。就在那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，受傷的何以濤咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持沖向球，看著他腿上的.血，從傷口留下，大家不禁在心中為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。他搶到了球，便用盡力氣帶球沖向守門員，他見守門員在左，就往右擺腿抽射，球直直的飛向右側(cè)門柱內(nèi)的球門，“呼”的一聲，球進(jìn)了，連對(duì)方守門員都驚呆了，如一根木頭一般立在門前，眼睜睜目送球越過了球門線
雖然我們扳回一球，但對(duì)手實(shí)力明顯高于我們。結(jié)果可想而知，必?cái)o疑。這場比賽，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，“失敗不重要，重要的是敗在別人的哪里！”今后，我們必須努力訓(xùn)練，“天上是不會(huì)掉餡餅的”，失敗一次不要緊，但是不能總是這么錯(cuò)。正所謂，“失敗乃成功之母”，加油吧，隊(duì)員們！只要我們努力不懈，成功在向我們招手呢！
成長過程中有失敗作文 篇10
失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功，我就是在一次次的失敗中成長的。
“同學(xué)們，我們學(xué)校要舉行七巧板比賽，大家可以踴躍報(bào)名�！睌�(shù)學(xué)老師宣布道。
這時(shí)，班里突然安靜下來，連一根針掉到地上的'聲音都可以聽到。沒有一個(gè)人舉手，就這樣一直持續(xù)了很久很久。
我靜悄悄地舉起了手打破了這樣的沉寂：“老師，我想?yún)⒓��！边@時(shí)，同學(xué)們看向我，然后發(fā)出了“噫”的聲音。緊接著是看不起我的話語：“你個(gè)沒有自知之明的人，作業(yè)有時(shí)才得一個(gè)‘B’，還有膽量參加比賽？”
“他也太大膽吧？”
“班長都不敢去，你湯力維竟然敢參加？”
更讓我心碎的是，老師竟然問道：“湯力維，你確定要參加這個(gè)比賽嗎？這個(gè)七巧板比賽很難很難的�！�
我越想越生氣，覺得大家都瞧不起我。于是，我堅(jiān)定地對(duì)老師說：“老師，我已經(jīng)想好了，我一定要參加這個(gè)比賽！”老師最后也只好無奈地把我的名字寫上了，下課后，同學(xué)對(duì)我又是一陣?yán)涑盁嶂S……
終于，比賽結(jié)果出來了——我沒得獎(jiǎng)，同學(xué)們和老師對(duì)我很失望。就這樣一年慢慢地過去了。
我在家按照工具書很認(rèn)真地練習(xí)七巧板，書上的內(nèi)容幾乎都被我背下來了。
很快，這一年的七巧板大賽又到了，和以前一樣，我又想報(bào)名參加比賽。這次老師也忍不住了，對(duì)我說：“湯力維，老師勸你最好不要參加……”
沒等老師說完，我便打斷了她的話：“老師不要說了，我一定要參加，這次我一定讓您刮目相看！”
老師又把我的名字寫了上去，看得出來，她依舊很無奈。比賽結(jié)果出來了——我是學(xué)校一等獎(jiǎng)，要去樂清市參加復(fù)賽。于是，我又到了樂清市，結(jié)果又是一等獎(jiǎng)，緊接著是溫州市一等獎(jiǎng)……
這次同學(xué)們可對(duì)我刮目相看了。
風(fēng)雨過后就有彩虹，感謝失敗讓我成長。
成長過程中有失敗作文 篇11
當(dāng)一個(gè)青少年遇到考試失敗，個(gè)性是升學(xué)榜上無名時(shí)，常產(chǎn)生消極頹廢的思想，沒有了用心向上的精神，認(rèn)為自己再也沒有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)了。對(duì)此，朋友，你可曾想過這句名言——失敗乃成功之母！你是否真正理解了它的內(nèi)涵？其實(shí)，失敗固然痛苦，但失敗是成功的必經(jīng)之路。在人生的大舞臺(tái)上，人們總是期望未來充滿鮮花和陽光，熟不知在生活中，還有荊棘、還有電閃雷鳴，所以在失敗面前要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，找到一條通向成功的道路。
許多科學(xué)家、文學(xué)家的成功都是從失敗中孕育出來的。愛迪生一生兩千多項(xiàng)發(fā)明，是輕而易舉的嗎？是天上掉下來的嗎？都不是。是他從無數(shù)次失敗中總結(jié)出來的。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八百次失敗的實(shí)驗(yàn)，可他并不因一次次的失敗而氣餒，反而認(rèn)為沒有這些失敗，就不會(huì)有成功。發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特，從茶壺開后，蒸汽將茶壺蓋頂開的事實(shí)中受到啟發(fā)，進(jìn)而發(fā)明并逐步改善了蒸汽機(jī)，為人類做出了貢獻(xiàn)。還有作家福樓拜，由于種種原因，不能出版自己的作品，但是這位可敬可欽的作家，并沒有放下寫作，經(jīng)過千錘百煉的修改，作品發(fā)表后，成為世界反響最大的`名著。這些事實(shí)說明，任何成功都不是一凡風(fēng)順的。遭受挫折、失敗是難免的，只要善于總結(jié)，成功就會(huì)向我們招手。
失敗后的正確做法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�？梢徊糠謭�(zhí)迷不悟的人，失敗后不是認(rèn)真去總結(jié)，而是“超然脫俗”，堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤見解不放，結(jié)果就不堪設(shè)想了。
朋友，讓我們用熔化大地的熱情，用心正確地對(duì)待失敗，堅(jiān)信前面還有鮮花，還有芳草，要努力去采擷。（失敗不可怕，可怕的是沒有對(duì)待失敗的正確態(tài)度。小作者告訴我們：認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，是走出失敗，邁向成功的正確方法。論據(jù)的選取還應(yīng)注意其代表性。
成長過程中有失敗作文 篇12
如果一個(gè)人的人生中不曾經(jīng)歷挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。
窗外，灰濛濛的天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，吵得我的心亂成一團(tuán)。我呆呆地望著書桌上那張?jiān)嚲恚?#39;65'分，紅艷艷的大字刺痛了我的雙眼，我站起來，在書架前漫無目的地瀏覽，手一碰，無意中從書架上掉下的一本小人書使我眼前一亮。我拾起那本小人書，坐在椅子上靜靜地閱讀：愛迪生經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，付出了慘痛的代價(jià)，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出了炸藥；司馬遷忍受了宮刑的恥辱，在牢獄里發(fā)奮寫《史記》；李時(shí)珍嘗遍百草，四處游歷，幾十年后寫出了《本草綱目》這本著名的醫(yī)書……看完這些，我猛地想到了我自己，在這些偉人所經(jīng)歷的'挫折面前，我的挫折簡直不值一提。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間給我添了雙被子，她瞄了一下我書桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，對(duì)我說：'人生難免經(jīng)歷挫折，許多人就是在挫折中成長起來的，但重要的是你能不能邁過這道坎。'說完，拍拍我的肩膀，走出了我的房間。
媽媽的話令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不該放棄自我，再這么頹廢下去，只有重拾信心，繼續(xù)努力，一切都會(huì)過去的。這時(shí)，我的耳邊忽然響起了一首歌：'不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，哪個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。'是啊，哪個(gè)人不先經(jīng)歷風(fēng)雨才獲得成功的呢？所以，我不能被困難嚇倒，不斷的挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，只有不斷超越自我才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
窗外，仍下著雨，但我卻喜歡上了這下雨的聲音，因?yàn)樗偸腔顫姎g樂的，淅淅瀝瀝地下著……
成長過程中有失敗作文 篇13
失敗分很多種，面對(duì)失敗的態(tài)度也有很多種關(guān)鍵看你如何對(duì)待。有的人面對(duì)失敗的態(tài)度是消極的，而有的人則在失敗中找到自己的不足并改正最后走向成功。那么對(duì)于在失敗過后找回自己的人來說失敗是對(duì)自己的成長，但對(duì)于消極的人來說他是永遠(yuǎn)的失敗者。而我是屬于倆者之間后來醒悟的。的確，在生活中當(dāng)我們剛遇到失敗時(shí)沒有哪個(gè)人會(huì)在1秒鐘內(nèi)接受事實(shí)，但當(dāng)我們?cè)诙虝r(shí)間的調(diào)整后應(yīng)該快速進(jìn)入狀態(tài)，找出自己的不足然后完善自己。請(qǐng)相信：每個(gè)人不是生來就是王者，他們都是經(jīng)過失敗和努力后才成功的！
昨天我知道了自己的成績，考的很差。當(dāng)我知道的那一刻時(shí)我有一些情緒失控。為什么別人可以考好而自己考的這么差？為什么在同樣的學(xué)習(xí)過程中卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果？許多的問題好似突然間在我腦袋里爆發(fā)了一樣，我沒有任何一個(gè)理由來說服自。我只能努力讓自己平靜，讓自己靜下心來找到自己的不足和過失。
在很長一段時(shí)間后我找到了答案，我把自己上初中后的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)學(xué)習(xí)階段都做了一個(gè)系統(tǒng)的分析。我發(fā)現(xiàn)在我這個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)中我放松了很多，我總是給自己找各種借口逃避學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至比小學(xué)生過得更輕松......等等一系列的問題我想或許是我上了初中后自己前幾次的成績總是只進(jìn)不退心中的銳氣太盛所導(dǎo)致的�；蛟S是太多的順境讓我忘記了付出，或許是太多太多的問題讓我迷失了方向......或許我應(yīng)該感謝這次的失敗。
當(dāng)冷靜思考后，我覺得我應(yīng)該感謝這次的考試是它讓我重新審視自己、重新面對(duì)自己、重新做好自己；它也讓我明白，成長需要失敗的考驗(yàn)也需要成功的歷練。我也覺得最傷心的那個(gè)人不應(yīng)該是我，而是那些為我們付出的老師們，家長們和相信自己的朋友們......
所以， 我想說：對(duì)不起�；蛟S這三個(gè)字是我唯一對(duì)你們說的，或許有一個(gè)人我傷她最重，但是請(qǐng)相信您在我心中的地位也最重。說的再多也是沒有用的，我會(huì)用行動(dòng)和成績證明一切。
也許，成長就是這樣，當(dāng)我們?cè)诒c喜，哭與笑的同時(shí)，我們正著墨一份鄭重莊嚴(yán)獨(dú)一無二的青春契約，這份契約的名字叫成長，這份契約的期限是永恒。
成長過程中有失敗作文 篇14
在人生的道路上成長，總是會(huì)遇到許許多多的溝溝坎坎，有時(shí)不免在一不小心中便失足摔倒，但是，要記住在哪里摔倒下次絕不會(huì)在同一處摔倒，“從哪里摔倒，就要在哪里爬起來。失敗乃成功之母�！边@幾句話，歷經(jīng)千年而不衰，正是它們蘊(yùn)含的深意激勵(lì)了多少有志兒女，讓他們成才、成長。
在成長中成長就想做數(shù)學(xué)題。
那一天，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過多次計(jì)算、驗(yàn)算、思考，卻仍得不出正確答案，我百思不得其解，心中急得像熱鍋上的'螞蟻，兩腳也踹的桌子吱呀吱呀響，那聲音像我的心在嘶吼，像別人在嘲笑、在譏諷。
我痛苦萬分，在腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的想法，終于，我好像得到了什么啟示，列方程、寫算式、求解，一氣呵成！那時(shí)我高興的近乎瘋狂！前面的煩惱一去無蹤。
我興高采烈地一路狂奔，沖向數(shù)學(xué)老師，迫不及待的讓老師看。
老師拿到后，先是微微笑了一下，但在頃刻之間又皺起了麻花似的眉頭。
此刻，我的心涼了半截，老師和藹地說：“恩……這題不太對(duì)，回去再看看吧！”我那顆火熱的心瞬間被就降到了零下幾十度。
我好像一尊雕像，凝固了，呆呆的回去了。
回去后，我又緊張地思索，我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都在為我加油、鼓勁！但是，我依然毫無頭緒。
這時(shí)，我的腦海中冒出了一個(gè)念頭——放棄！
“反正也不會(huì)寫，抄抄別人的不就行了嗎�！蔽倚闹邢�。
但這種想法很快便消失了，因?yàn)槲蚁氲搅耍骸笆∧顺晒χ�，從哪里摔倒就從哪里爬起來�！?/p>
我進(jìn)一步審題、思考、檢查、不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于，我恍然大悟，我不禁驚呼：“我明白了！”我終于寫出來了。
讓老師檢查后，竟然全對(duì)，并對(duì)我豎起了大拇指！
那時(shí)，我的心像青春一般的舒暢，青春一般的歡愉。
我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來。這兩句話永遠(yuǎn)是真理！
成長過程中有失敗作文 篇15
“失敗乃成功之母”這句話作為高中生的我自然爛熟于胸，可我似乎一直都沒有真正地體會(huì)到過，是的，我曾經(jīng)只知其一，不知其二。但是通過這次秋游活動(dòng)，使我了解了“失敗乃成功之母”的真諦。
或許你要感到疑惑不解了，秋游難道不一直都是快快樂樂的嗎？我如何體味到失敗的滋味呢？那么就且聽我慢慢道來。
隨著我的記憶——我穿著臃腫的滑雪衫，笨重的靴子，手里抱著千斤重的雪橇進(jìn)入滑雪場，我們進(jìn)入主題吧。
在我們這批活力四射的學(xué)生被施教了些滑雪基本要領(lǐng)之后，便再也奈不住性子，迫不及待地要去嘗試一番了。自然我也不例外。
我先在平面上小試身手，也許是因?yàn)槠矫嫔献枇Ρ容^大的緣故，我雖然沒有摔跤，但速度實(shí)在太慢了。于是，我隨著人流向高難度挑戰(zhàn)。
在向上的路上，我不時(shí)地看到滑雪場上有人接二連三地摔倒，被場內(nèi)救援人員一次又一次地拉起。看了這場面，我自然免不了有些擔(dān)心，畢竟是第一次滑雪。但轉(zhuǎn)念一想，我在平面上滑雪還不錯(cuò)，說不定技術(shù)水平還不錯(cuò)呢！我接著便開始白日做夢了：我滑下去時(shí)不僅沒有摔跤，還有各式各樣的'精彩動(dòng)作……“當(dāng)心”，隨著職員的一聲，我終于到達(dá)了高處，而夢此時(shí)也醒了。
一開始，我竟不能將靴子與雪橇組裝在一起，不論我使用了何種方法（其實(shí)是我沒有用足力氣踩下去），沒法，我只能找來教練員幫助我，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于組裝成功了。
接著，我便急不可耐地根據(jù)教練員的教導(dǎo)開始了更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐啦！我雙腿微微前傾，滑雪桿輕輕一點(diǎn)地，果然，我便馳騁于雪場。正在我興奮之時(shí)，“哎喲”一聲，我已經(jīng)重重地倒在雪地上了。我千方百計(jì)想要獨(dú)自站立起來，可是無論我使出渾身解數(shù)都無法站起來。我抱怨起雪橇的沉重，自己滑雪技術(shù)的不精……正在這時(shí)，救援人員已快速、平穩(wěn)地來到了我身邊并拉我起來。隨即，又以飛般地速度去幫助別人了。
我不由地羨慕起這些救援人員，他們個(gè)個(gè)身手矯健，在如此有一定坡度的雪地上如履平地。我情不自禁地渴望自己也能擁有如此精妙的技術(shù)。
我便又繼續(xù)往下滑，可似乎身體越往前傾，下沖的速度越快。我終于再也難以控制自己的速度。就這樣，我又一次狠狠地摔倒在地，好在有救援人員的立即趕到。
看著救援人員如此精湛的技術(shù)水平，看著周圍同學(xué)的敏捷身手，激起了我要成功地滑完全程的念頭。
可惜的是這一次的全程滑雪，我竟摔了三次。
就這樣，我重復(fù)了二三次，每次都上演著不同程度的“精彩表演”。盡管如此，我仍然沒有放棄，當(dāng)然每一次我都有所收獲，我還漸漸掌握了剎車技術(shù)，隨著一次又一次的練習(xí)，我的膽量也漸漸放開。經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，技術(shù)水準(zhǔn)也漸趨完善。可是我依然沒有實(shí)現(xiàn)我的夢想，卻也一直沒有被接二連三地?fù)敉恕?/p>
于是乎，我又一次踏上了追求夢想成功的“征途”。在我們所謂的最高處，我輕松地組合了雪橇。站在這至高點(diǎn)，我深深地吸了一口氣，接著使雪橇間距離與肩同寬，雙腿略略前傾，滑雪桿輕輕一點(diǎn)地，我出發(fā)了。速度越來越快，似乎有一股寒風(fēng)呼嘯而過，我緊張極了。慢慢地，我接近平面區(qū)，接近了，我成功了！是的，我有些不敢相信，可這是事實(shí)！一種難以言表的興奮之情洋溢在了我臉上。我從失敗走向了成功！
我覺得通過此次秋游活動(dòng)，使我在各方面都成長了，我也懂得了要善于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提煉，善于在失敗中探索成功之路與不斷地成長，加上一點(diǎn)勤奮，再加上一點(diǎn)自信與追求，那么成功并不是遙不可及的。
滑雪如此，學(xué)習(xí)亦如此，做其他事情也是如此。愛迪生不也是為了尋找最合適的燈絲，他在失敗中成長嗎？讓我們不要被失敗所嚇倒，勇敢地在失敗中成長吧
成長過程中有失敗作文 篇16
成功是一種快樂，成功也是我們夢寐以求的，只不過每一位追求成功的人都有可能會(huì)遇到失敗，也害怕過失敗。
人之所以害怕失敗，除了擔(dān)心失敗會(huì)讓自己變得貧寒以外，更擔(dān)心失敗會(huì)讓自己在別人面前抬不起頭。我們可以減輕這兩種擔(dān)憂嗎？
一、由于生意失敗，有的人也許會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)欠下巨款。
如果靠打工賺錢的話，他也許需要二年、三年，甚至更長的時(shí)間才能還清。所以挽救一次失敗或許需要花掉一個(gè)人數(shù)年的寶貴光陰。不過反過來說，只要我們舍得花費(fèi)時(shí)間，那么我們便可以挽救失敗。
失敗并沒有什么好怕的，因?yàn)槲覀兛梢杂脮r(shí)間去挽救。所以只要你還年輕，只要你還擁有很多時(shí)光，那你就不必害怕失敗。
二、失敗之時(shí)，在父母面前你會(huì)覺得沒面子嗎？
在兄弟姐妹面前你會(huì)覺得沒面子嗎？在子女面前你會(huì)覺得沒面子嗎？一般是不會(huì)的。此時(shí)你也許會(huì)在遠(yuǎn)親鄉(xiāng)親面前覺得沒面子，在同學(xué)朋友面前覺得沒面子，特別是在仇人面前，在那些希望自己失敗的人面前覺得沒面子。你的父母、兄弟姐妹、子女往往可以給你帶來很多東西，但你的遠(yuǎn)親鄉(xiāng)親、同學(xué)朋友又能給你帶來什么呢？一般是不能給你帶來多少好處的。你的仇人，那些希望你失敗的人就更不能給你帶來什么了。失敗的時(shí)候，你最擔(dān)心的那些可能會(huì)瞧不起自己的人其實(shí)是跟自己最無關(guān)緊要的人。跟自己無關(guān)緊要的人值得你為之而抬不起頭，為之而不快樂嗎？你完全可以無視他們的存在，完全可以看不起他們，看不起他們的評(píng)價(jià)。
失敗的時(shí)候，與其去重視自己，重視自己的面子，那還不如先去輕視他人，輕視那些無關(guān)緊要的人。
三、我們不能否認(rèn)才智與勤奮，但我們也不能否認(rèn)機(jī)遇與運(yùn)氣。
沒你聰明、沒你勤奮的人卻比你富有、比你快樂那是很正常的，因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)氣比你好一些。
失敗與貧困有時(shí)并不是你不聰明、不勤奮而造成的，而是你此時(shí)的運(yùn)氣不太好而造成的。
四、我們或許并不能心甘情愿地接受與適應(yīng)清貧的生活，不能心甘情愿地接受他人的嘲笑與鄙視，而是現(xiàn)實(shí)迫使我們那樣做的`。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)是殘酷的、痛苦的，但也是完美的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)給我們帶來無窮的力量。
我們只有失敗了以后才能夠安享清貧，才能夠接受他人的嘲笑與鄙視，因?yàn)闆]有現(xiàn)實(shí)的逼迫我們就不能爆發(fā)出強(qiáng)大的勇氣與力量。
只有失敗了的人才能夠接受失敗，繼而安享清貧或再次拼搏，但假如你還沒有失敗，而只是擔(dān)驚受怕時(shí)，那往往是不能完全接受失敗的。
失敗不屬于快樂，但遇到了失敗也并不一定得痛苦。
成長過程中有失敗作文 篇17
時(shí)間過得如此之快，許多事我都漸漸淡忘了，但是，有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了的。
那是今年的春節(jié)，我在家看電視，媽媽突然提出要去方山旅游。原來，我完全不知道方山是怎么樣的，以為方山既然是旅游景點(diǎn)，就一定會(huì)有許多好玩的。我爽快地答應(yīng)了。
來到方山，看著面前那挺拔的山峰，我的心里有莫名的不愿意，我問媽媽：“媽媽，要上去嗎？”“當(dāng)然了，怎么啦?”媽媽反過來問我。
我沒有說話，其實(shí)心中已經(jīng)有些不愿意了，但是一個(gè)人在車?yán)锛葻o聊又孤單，只好選擇上山了。
走到半山腰，全家人都累壞了，坐在巖石上休息。休息了十多分鐘，繼續(xù)往上走，又走了一段路，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想下山。”“不可以，你見過有人在旅途半途而廢的嗎？”媽媽解決地說。我只好硬著頭皮繼續(xù)往上走。
終于到了山頂，哇！山下的.景色好美��！一排排房屋整齊劃一排列著，來來往往的車輛??真是讓人流連忘返。
回到車上，我把隨媽媽上山打退堂鼓，媽媽跟我說的那句話記在心里。
那天，我收獲很大，懂得了任何事情多要努力去完成，不能半途而廢。半途而廢的人是不會(huì)有好成果的。
成長過程中有失敗作文 篇18
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的.他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視挫折，一旦身處挫折，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)挫折，在挫折中，汲取精華，不畏懼挫折，敢于與它斗爭。
挫折可以磨練人的意志，因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱�，讓我們�(cè)诖煺壑谐砷L吧!
成長過程中有失敗作文 篇19
失敗乃成功之母，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中去提升自己。每個(gè)人的成長路上，多多少少都有失敗，而令我印象最深刻的失敗，就是這次期末考試。
那天，我早早來到學(xué)校。我走進(jìn)教室，來到座位上，見同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，我也趕緊拿出語文書，加入復(fù)習(xí)隊(duì)伍中。
過了一會(huì)兒，快考試了，我和組員們隨著老師來到考場。
“叮零零……”考試鈴聲響起，開始考試。我發(fā)到試卷，就趕緊動(dòng)筆，前面并沒有什么難題，我“沙沙沙……”一下子就寫完了。可當(dāng)翻到課外閱讀時(shí)，就開始出現(xiàn)“攔路虎”了。我緊張得手心直冒汗，絞盡腦汁，就是想不出來。真是應(yīng)了之前媽媽說的話，現(xiàn)在不好好復(fù)習(xí)，考試你就急著抓頭了。唉……時(shí)間一分一秒地過去，我只好隨便寫了一個(gè)答案。然后就是作文，感覺不是很難。我終于寫完了試卷，松了一口氣，全身上下輕松多了。我悄悄抬頭看了看別人，都在奮筆疾書，我心中的小驕傲開始出現(xiàn)了。
“時(shí)間快到了，寫完的同學(xué)們記得檢查一下�！甭牭奖O(jiān)考老師的話，我拿起試卷隨意地翻看了一下，其實(shí)思緒早就不知跑哪里去了。
收試卷的鈴聲終于響了，休息一會(huì)兒。接下來考的是道德與法治和科學(xué)，我感覺都好簡單，不費(fèi)吹灰之力就完成了。
下午考數(shù)學(xué)，對(duì)我來說，非常有把握，因?yàn)榍皟纱文M考試我都考了不錯(cuò)的成績。正是這份自信，導(dǎo)致我“大意失荊州”，都沒認(rèn)真看題目就匆匆下筆，不去檢查。最后一門是英語，因?yàn)槠綍r(shí)英語聽寫我常出錯(cuò)，所以考試時(shí)小心翼翼的，每一題都認(rèn)真理解后才敢寫答案。
過了兩天，當(dāng)我得知今年考試成績并不理想時(shí)，心中萬分失落。一直以來，我覺得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得已經(jīng)夠牢固的了。媽媽看我沮喪的'樣子，說：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗中不去尋找原因，一個(gè)人的成長，不可能沒有失敗。如果想減少失敗，就得從平常做起。你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果可想而知了。勤能補(bǔ)拙，記住，一份耕耘才會(huì)有一份收獲�！�
聽著媽媽的話，我十分慚愧。是呀，我寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，根本沒有把心思放在作業(yè)上，只是想著寫完就去玩了，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給自己加油打氣，在失敗中我要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)改變，去迎接更好的未來。
成長過程中有失敗作文 篇20
失敗無所謂，是我經(jīng)驗(yàn)的聚積，低潮無所謂，那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備，這句話從小到大伴我成長，這句話讓我知道了失敗不可怕，可怕的是不正視失敗。
我從小就似乎在性格上有些自大，驕傲，往往因這個(gè)性格做出了許多令師長和父母傷心的事。好幾次要下決心改變這個(gè)現(xiàn)狀，可總是像煙齡超過十年的父親戒煙一樣困難，可直到那一次的慘敗，我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥。
那天我去體育館打羽毛球，從未有過敗績的我誰也不放在眼里，也從未想過被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾，就是他！聽媽媽說他已經(jīng)連勝三場了，我不以為然，輕慢地說：“切，徒有虛名，讓我去滅了她的威風(fēng)！”他比我小兩歲，輕敵的我讓他率先發(fā)球，“他也只不過是徒有虛名，發(fā)球都那么無力�！蔽倚闹姓凑醋韵�，總以為可以勝券在握，第一局以我的完勝結(jié)束，短暫的休息之后，第二局開始了，另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的.出球規(guī)律，不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì)，而此時(shí)的他是越打越上勁，每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確，真是氣煞我也，不一會(huì)我便只有招架之力了，媽媽勸我不要再打了，打不過他的，可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸，第三局開始，體能略的我便在比賽中連連丟球，士氣很受影響，但我似乎越急躁越接不到球，后面的結(jié)果可想而知，氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上，一折三段，深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。
回到家，我反省了自己的所作所為，仿佛那一刻我真的長大了，發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后，自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗，但是偶爾經(jīng)歷一次失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽光”，在“陽光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病，從而走向成功！
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