什么伴我成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的什么伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么伴我成長作文1
好家風(fēng)如酒，清香甘洌；
好家風(fēng)如茶，回味醇厚芬芳；
好家風(fēng)如明燈，點亮人生前行的方向……
古人云：近朱者赤，近墨者黑。對于每個人而言，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)是非常重要的成長環(huán)境。而我，非常有幸，生活在這樣一個有良好家風(fēng)的家庭中。
國以家為基，家尚廉則安。廉潔好家風(fēng)，是父親為我上的人生第一堂課。父親在機關(guān)工作，“辦事經(jīng)濟”帶來的迎來送往也時常遇到。值得我驕傲的是，在父親伴我成長的15年時間里，他時刻以實際行動守住道德底線，忠實地履行著自己的工作職責(zé)。他常常笑著說，自己要“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來”。
在嚴(yán)于律己的同時，他對我也嚴(yán)格要求，從小到大對我諸多叮囑：“我不會動用私人關(guān)系讓老師給你分更好的座位，你必須自己努力學(xué)習(xí)贏得老師的認(rèn)同”“吃飯時必須當(dāng)‘光盤族’，不能浪費糧食”“生活上不要和同學(xué)攀比，不能亂拿別人的東西”……他還以實際行動，為我樹立了人生的榜樣：每天下班他都會在健身房揮汗如雨，時刻保持活力和積極向上的生活狀態(tài)，讓我也養(yǎng)成了定期健身的好習(xí)慣；他熱愛學(xué)習(xí)，閑暇之余不愛看電視、不玩手機，而是閱讀一部又一部經(jīng)典書籍，每讀到有趣的內(nèi)容，他還會大聲朗讀，與家人共享。耳濡目染的我，也深深愛上了閱讀，從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了近200部中外名著，收獲頗豐。
今年暑假，在父親的再三推薦下，我認(rèn)真閱讀了《曾國藩家書》，印象中最深的一段便是曾國藩教子極其嚴(yán)格。此時，我的腦海中不由浮現(xiàn)出父親的諄諄教導(dǎo)。小時候?qū)Ω赣H的叮嚀懵懵懂懂，現(xiàn)在看來，父親的一言一語，正是一條條良苦用心的家訓(xùn)，滲透進(jìn)我的生活、學(xué)習(xí)中，伴隨著我的成長。
親愛的爸爸，我要對您說一聲謝謝，謝謝您在每次我取得小小成績時，會提醒我不能驕傲自滿；謝謝您在我人生道路上，一直耐心陪伴，讓我始終積極向上；謝謝您和媽媽的相攜相惜，讓我懂得親情無價，珍愛家人。
未來的道路上，希望您繼續(xù)是我亦父亦友、亦師亦長的好“伙伴”，讓我們一起相互督促、抵擋誘惑、積極向上！
什么伴我成長作文2
一個人的一生離不開書，一個名人的一生一定有朗朗書聲，一定有書的陪伴。我只是一個普通人，但書籍卻永遠(yuǎn)伴我成長。
小時候，是最童真的時候，好奇心，非凡的想象力和觀察力，使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風(fēng)格迥然不同，有的像火，有的像雪，但都那么美，我愛所有的童話。那時的我，會為小人魚的死而流淚，會為白雪公主和王子幸福生活而蕩漾著笑容；那時的我，會為弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧，也會為童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發(fā)笑。那時的我，最愛是童話。
五年級時，我又愛上了散文和詩歌。那時，正是我小學(xué)中最平靜的一個階段，我的心在那時像湖水般，清澈見底，平靜如鏡，而那一篇篇散文，像是一些歡樂而靈動的魚兒，讀的散文多了，那些魚兒便會在心中的湖上蕩漾出一圈圈波紋，這些波紋或是感動，或是喜悅，或是傷悲。讀不同的散文集，宛如品嘗不同的菜肴有的散文淡如開水，但卻能引起我無盡的思緒；有的散文火如辣椒，驚起了我沉睡的感悟；有的散文甘如露水，滋潤我早已干枯的希望。那時，我最愛是散文。
現(xiàn)在，我愛的是小說，這時，正是我的人生之旅最燦爛的時候。那些小說，像不同的花，散發(fā)著幽香，吸引著我。喜劇小說《堂吉柯德》讓我百讀不厭，它令我捧腹大笑。我有時會想，這堂吉柯德的瘋狂在我們看來，是愚蠢，甚至神精質(zhì)的，可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的事。在一些場合，把黑說成白，把美說成丑'''伊林曾說過：“每一本書都不是偶然的，因為書的生活斷不能和人的生活分離�！弊髡邔戇@本書，除了博人一笑，他的內(nèi)心深處在想些什么。書看得多了，自然會聯(lián)想，而聯(lián)想又會讓我感悟到許多東西。在生活上，我不在用自己的眼睛觀察，而是運用無數(shù)心靈的眼睛觀察，這讓我更易讀懂生活。現(xiàn)在，我最愛是小說。
無論我愛的是童話，散文，還是小說，我的生活都離不開書。用一句查理德的話來說：“書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰籍�！�
什么伴我成長作文3
盞盞茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發(fā)一陣陣幽香，使人無法不沉迷于其中。茶，可以使人靜心；書，可以使人高尚；一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師�！痹缭谖已姥缹W(xué)語的時候，我便與名著結(jié)下了不解之緣。記得小時候，我最喜歡的就是依偎在媽媽的懷里，一邊望著媽媽潭水般的眼睛，一邊纏著媽媽給我講故事。這時，媽媽總會拿出《格林童話》，給我講著一個個天馬行空、妙趣橫生的故事。而我也總會一邊用稚嫩的小手輕輕拍打著書本，一邊朝著媽媽憨笑，并且每個故事總要聽上好幾遍才肯罷休。也就是在那個時候，一顆熱愛名著的種子便深深地扎根在我小小的心田中。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是進(jìn)步的階梯�！钡搅巳哪昙墪r，我也不滿足于只看一般的童話書了，書店里那一本本名著又像磁石一樣吸引著我：《愛的教育》里那一個個愛的鏡頭，宛如一股股暖流溫暖著我全身，令我無比感動；《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾猶如一座高聳的豐碑，他那不向困難低頭，勇于同命運搏斗的精神令我欽佩不已；讀著《綠野仙蹤》，我仿佛和多蘿茜一行人一起，去探尋那神秘莫測的奧茲國……這時，我也養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！爆F(xiàn)在，我對名著的感情也與日俱增，甚至到了走火入魔的地步。記得有一次，我一寫完作業(yè)便津津有味地看起《西游記》來，一頁，兩頁……我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。也不知過了多久，正當(dāng)我看得如癡如醉時，突然，媽媽站在我面前，指著時針已指向“11”的時鐘說道：“也不看看幾點了，還在看書，快去睡覺！”我自知理虧，吐了吐舌頭，放下書閉上眼睛假裝睡著了。待媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)了，我又小心翼翼地打開小臺燈，繼續(xù)看起書來，心里美滋滋的：危機解除，繼續(xù)看書。
在書香中，去領(lǐng)悟那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，獲得一份自省的靜謐與安詳。讓名著伴你我成長！
什么伴我成長作文4
在我的成長歷程中，有許許多多的愛：有同學(xué)之間的友愛，親人對我的疼愛，老師對我的喜愛……可最讓我感動的卻是媽媽的愛。
媽媽的愛像溫暖的太陽，讓我的心里灑滿了陽光；媽媽的愛像溫馨的月亮，讓我的心里充滿了柔情；媽媽的愛像甘甜的泉水，滋潤了我的心田。
記得那次，是一個星期天的早晨，爸爸媽媽上班了，我早早的起了床，心血來潮的決定出去走走。
剛踏出樓道，清涼的空氣便撲面而來，夾帶著泥土的`芳香，我的大腦豁然清朗起來。
剛下過小雨的路面上，印著淡淡的水跡。小區(qū)里的草坪上，不時傳來幾聲蛐蛐兒的叫聲。風(fēng)兒悄悄地在每一棵小草的葉片下，點了幾滴小露珠。小草伸了伸懶腰，微微擺動著身子，似像風(fēng)兒問好。小露珠呢？它們并不淘氣，乖乖的吊在葉片之下，我猜它們睡的正香呢！螞蟻卻一點兒也不偷懶，早已在戶外覓食了。它們悄然無聲，遇到同伴，只是用觸角互相碰碰，傳遞信息。多勤奮又謙和的小家伙！
我真慶幸自己沒有再睡下去，有幸得到了這晨的“洗禮”。
不幸的是，因為剛下過雨，我穿的又少，結(jié)果感冒了，但我并沒有告訴媽媽。因為我并不想讓她擔(dān)心，但更不幸的還在后面：因為我沒有及時地告訴媽媽我感冒了，結(jié)果發(fā)高燒到了39攝氏度，并且高燒不退，急的媽媽急得又帶我上醫(yī)院，又給我買藥，折騰了一天一夜。我睡了很長時間，但媽媽卻一整夜都沒睡，陪在我的床邊，給我喂藥，送水……
第二天我醒來時，感到頭暈暈乎乎的，但在朦朧中我還是看到媽媽長了兩個大大的“熊貓眼”，嘴唇上也因著急而起了一個泡�？吹轿倚褋韹寢屍v的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮，高興地說：寧寧，你醒了�！蔽倚奶鄣卣f：“對不起，媽媽，又讓您著急了！”媽媽卻說：“應(yīng)該說對不起的是媽媽，都怪媽媽沒照顧好你。沒發(fā)現(xiàn)你這幾天感冒了，害得你發(fā)了高燒。再說，誰讓你是我女兒呢，媽媽照顧女兒是理所當(dāng)然的呀！”這時，我清晰的看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。隨之，我感到一股熱乎乎的液體從我的眼睛里流了出來。我感動得一頭撲倒在媽媽的懷里，“嗚嗚嗚”地哭了起來。那一刻，我才真正感覺到了母愛的偉大與無私。
因為有了媽媽的愛，使我健康的成長；因為有了媽媽的愛，使我快樂的成長；因為有了媽媽的愛，使我幸福的成長。
在人的一生中，媽媽的愛是最無私的、最偉大的、最使人感動，并且，這份愛會永遠(yuǎn)伴我成長，伴我一起度過難關(guān)，伴我一直走到生命的終點。
什么伴我成長作文5
一本好書可以凈化人的心靈，一個好人可以成為人的榜樣，名著伴我成長--題記小時候，看過許多名著，其中有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《三國演義》，我看《三國演義》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。名著伴我成長。名著伴我成長。小的時候，我對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，隔壁的小哥哥有一本連環(huán)畫，上面畫著孫悟空、關(guān)羽、張飛，每天都在家里說給我們聽，但這不是白聽，要幫他做事的，爺爺看在眼里，記在心里，托人到城里買了一本一模一樣的給我看，這本小冊子把我的注意力吸引了過來，那精美的，圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看的如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《三國演義》結(jié)下了不解之緣。名著伴我成長，長大后，那種在我看來已經(jīng)很"幼稚"的連環(huán)畫已滿足不了我的需求，可我家又沒有書，父母親文化水平又不高，當(dāng)時家鄉(xiāng)里還沒有什么"汗馬充棟"的大戶人家，普通家庭哪有那么多藏書？
最多也就十幾來本藏書罷了，再說了，自己家的書，誰肯借給你看？幸好我爺爺是教師，在家鄉(xiāng)也比較有名望，人們都愿意借我看，但我讀書是粗略地閱讀，大有不求甚解之意，在我所看的這些書內(nèi)，據(jù)我所知，應(yīng)該沒有名著，因為當(dāng)時人們還比較落后，思想很封閉，認(rèn)為看《水滸傳》、《三國演義》等名著是在看閑書，不給孩子買，也不給看，所以那時都很少有人知道四大名著，我爺爺讀過書，思想比較開明，帶我去一家一家一戶一戶地借，但都是令人心痛的"沒有",在碰過N次釘子后，我放棄了，但爺爺仍舊帶著我去借，終于，有一戶比較開明的人家新買了一本《三國演義》，我立刻跑去借，那可憐巴巴的眼光使他心軟下來，但必須幫助他們割草，放牛才能換來一下午的閱讀時間，于是我埋頭苦干，把草割完，放完牛后，我已經(jīng)是動也不想動一下，但看到那《三國演義》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒頭就睡，但我感覺這是值得的，從此，我對《三國演義》的興趣更濃了。到現(xiàn)在，我還在看《三國演義》，我已不像孩時，只看它的表面，這本書更注重的人物形象，哪一場戰(zhàn)斗的意義，更多的是學(xué)習(xí)書中的人物那種不怕死的精神，讓我們一齊高呼：名著伴我成長！
什么伴我成長作文6
引子
我想我們都一樣，渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨，不要輕易說失望。在不同的年歲里，我們有不同的夢想，有的稚嫩，有的深沉。夢想就像茉莉花一樣，散發(fā)著清新自然的味道;夢想就像凈化劑一樣，凈化著我的心靈;夢想就像一雙
隱形的翅膀，載著我們的夢飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
最初的夢想
小時候的我，十分崇拜空姐，所以，當(dāng)別人問我的夢想是什么時，我總會停下手中的事，仰起臉，嘟著小嘴巴，一本正經(jīng)的回答：“我的夢想是當(dāng)空姐，因為，嗯，因為她們整天都可以飛來飛去的，多好玩啊!”大人們聽了我的話后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有夢想就是好事兒呀。于是，我又屁顛兒屁顛兒跑出去了�?/p>
長大了些
漸漸的，我長大了些。年歲的增長，使我的夢想也成熟些了，年僅8歲的我，萌發(fā)了一個奇怪的念頭：長大后，我要當(dāng)一名宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是，我把我的夢想記入了周記本，媽媽檢查我的周記時，知道我的夢想是當(dāng)一名宇航員后，不禁嚇了一跳——她一直都想我長大后當(dāng)醫(yī)生呀!晚飯后，媽媽對我說：“寶貝兒，你的夢想真的是當(dāng)宇航員嗎?”
“是的，媽媽�！�
“可是......”
“哦，媽媽，別說可是!”
“當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力，還要有足夠高哦!”媽媽“奸笑”著，邊嗑瓜子兒邊說。
“媽媽，不是叫你別說嗎!”面對身高的劣勢，我的夢想化為了泡影。
夢想實現(xiàn)了
踏入高年級，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我的成績似乎也在一步一步往下滑，當(dāng)時的我，是多么渴望得到100分啊!哪怕是一次也好啊!于是，一個小小的夢想年便我心里生根了，為了實現(xiàn)它，我每天都靜坐十分鐘，讓自己不再浮躁�？荚嚂r，我認(rèn)真分析題目，不讓任何“蛛絲馬跡”逃過我的眼睛......終于，在即將畢業(yè)離校之際，我終于戰(zhàn)勝了我自己，得到了滿分。啊，我的夢想實現(xiàn)了。
夢想是太陽
未來的生活誰也不能預(yù)料，但夢想是太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)出炙熱的光芒!它吸引著我在成長之路上執(zhí)著地去追求，去超越它。
什么伴我成長作文7
足球聯(lián)賽已經(jīng)成為過去時，可是它留給我們的回憶卻是那么的深刻，那么的刻骨銘心。因為那里有我們成長的堅實的足跡。
在這條成長之路上，也許有人會喊累，也有人會流淚，有人會受傷，但是我們從來不會畏懼，因為我們是個不屈的團(tuán)隊。在這條路上，是我們一起種下的太陽的種子，現(xiàn)在它長成了一顆“參天大樹”，照耀著我們的青春。
在比賽中，作為替補隊員的我必須隨時待命。看著比賽，由于第一場比賽就和最厲害的701班踢，我們踢得很艱苦，有些隊員受傷了。于是之后的比賽并不樂觀，但我看懂了許多，比賽時有些替補隊員粊焦躁，我當(dāng)然也有同感，我知道我們在想什么，我們在想：“為什么不換我上，有些隊員已經(jīng)受傷了！”我們的班長說：“我也想上場”。我當(dāng)時沒有說半句話，因為我也是這么想的。可是后來我才發(fā)現(xiàn)，我們有的隊員腳部受傷了，腳皮磨破了，血肉模糊，而第二天剛長出來的薄皮又磨破了。面對場上被動的局面，我心中滿是怒火。因為我們的隊員，我們的老班，我們的班級，都在遭受挑戰(zhàn)。第四場比賽我終于有幸被安排上場了，可我上場卻完全沒用，因為對方主力我跑不過他，球也搶不過他，只能看著他越過我，他起腳，他射門，他進(jìn)球，看著這些悲劇的發(fā)生，我卻什么都做不完，裁判的哨聲像鋸子一樣割著我的心，直到我下場，那鋸子還在割，我哭了，我徹底哭了，為什么我什么都做不了，只能眼睜睜的看。我當(dāng)時覺得我就是個觀看者，永遠(yuǎn)只能看演繹者在臺上出色的表演，而我卻什么也改變不了，什么也守護(hù)了，守護(hù)了球，守護(hù)不了班級的榮譽，這真像祖國被入侵者破壞，而人民只能看著他們破壞，我們什么也做不了，一次次的受傷，我看到了卻幫不上忙，我下場后回答了胡安的話：“我們只能當(dāng)觀看者，因為能力有限�！蔽铱蘖�，可我內(nèi)心里卻笑了，因為我們在場下竭盡全力地去吶喊著，喊著加油，雖然輸了比賽，但卻沒輸氣勢，所以我勝了。我們拼盡全力，我們守護(hù)了屬于自己不屈的齊舞風(fēng)采，我們不后悔！
在青春成長的記憶中，這段插曲將永存你我心間！讓我們感恩足球聯(lián)賽這條成長之路！現(xiàn)在，我終于懂得了我學(xué)習(xí)是為了不當(dāng)有想法而無能為力的人，懂得了青春時我們一起走過的美好路程，懂得了笑對失敗，這是我們的回憶！我們的財富！
什么伴我成長作文8
愛是溫馨的，如香茗，絲絲縷縷，瀉人心脾；愛是平淡的，如春雨，隨風(fēng)入夜，潤物無聲；愛是熱烈的，如激流，熱情奔放，一泄千里。
生活是愛的海洋，我們沐浴在其中，伴我們一天天健康成長。
父母的愛，是那淡雅的茶。
或許，他們口頭還沒有太多濃烈的愛語吧！可他們的舉動無時無刻不溫暖著我肺腑。
記得那晚，夜已深了，漆黑的天空上懸起一輪明月，柔柔的月光落進(jìn)了我的房間。我仍在臺燈下欣賞著名人佳作。伴著輕輕的推門聲，一陣淡淡的甜澀鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我準(zhǔn)備了一杯熱茶啊！初品，略帶苦澀，再品，唇齒間似乎多了幾分遺留的芳香。父母的愛就是這樣吧！需要我們細(xì)細(xì)品味。天還是那么幽然，但月光卻更加皎潔。是母親那細(xì)膩的愛為它增添了幾分甜蜜吧？愛絲絲縷縷，瀉人心脾。
老師的愛，是那潤物的雨。
或許，他們平時只有太多嚴(yán)肅的說教吧！可他們的一言一行無時無刻不滋潤著我的心田。
那次午休，老師叫我到辦公室去�！澳銇砹�！”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，手中還拿著兩張“紙”，正細(xì)細(xì)地端詳著，一臉嚴(yán)肅�！斑^來�！彼l(fā)話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳，走到了他跟前�！翱嫉迷趺礃樱啃睦镉械讍�？”我沉默了�！八懔�，不多說了，來，跟你講講你錯的題目�！蔽议L吁一口氣，那顆因緊張而急速跳動的心終于平靜下來。他耐心、仔細(xì)地為我講解那道證明題。那次，我聽得很認(rèn)真。愛隨風(fēng)入夜，潤物無聲。
同學(xué)的愛，是那奔流的水。
或許，他們平時只是嘻嘻哈哈、大大咧咧吧！可他們的零零碎碎無時無刻不沖擊著我的神經(jīng)。
曾記得，那一段情緒低落的日子，烏云布滿我的天空，雷電撞擊著我的心靈，是同學(xué)，是他們默默地陪伴和真摯的分擔(dān)，讓陽光驅(qū)走我心中的陰霾。那一起歡快地笑，一起痛快地哭，因為我們是同學(xué)，風(fēng)雨豈能阻擋我們的真情！一份自然，一份真摯。繽紛因為你與我，表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下一句話——“我們永遠(yuǎn)是朋友！”愛熱情奔放，一泄千里。
生活就像寶石，璀璨、耀眼，是因為這些點滴的愛！
我慶幸，自己能夠徜徉在愛的海洋中，一天天健康成長！
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