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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-06 17:00:35 成長(zhǎng)作文 我要投稿

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文1

  小時(shí)候,總有人問(wèn)我媽媽,我為什么長(zhǎng)這么高,媽媽總是笑著說(shuō),這孩子不挑食嘛,其實(shí),我也不是什么菜都愛(ài)吃,只是我媽經(jīng)常說(shuō),只要端上桌的食物,就不能說(shuō)難吃,就不能浪費(fèi)。這句話還是從外太公那傳下來(lái)的呢。

  小時(shí)候媽媽和我講故事,聽(tīng)外婆和她說(shuō)我太外公的故事,太外公一生勤儉,但在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,依然很窮,經(jīng)常餓肚子,有一年大旱,糧食顆粒無(wú)收,村里人沒(méi)有辦法,只能挖草根吃,樹(shù)皮更成了當(dāng)時(shí)的搶手貨,樹(shù)皮湯,仿佛都是一道不可多地的美味,太外公為人厚道,不去和那些老弱強(qiáng)東西吃,所以他餓肚子的次數(shù)就大比之前多了,食物,在他的眼里,也就越來(lái)越寶貴,越來(lái)越神圣了。

  后來(lái)大旱終于過(guò)去了,家里迎來(lái)了好收成,可那段經(jīng)歷卻在太外公的心里留下了深刻的印象,從此,他對(duì)食物格外看重。

  又一個(gè)秋天,太外公有了外婆,在外婆5歲那年,有一次吃中飯,外婆這怎么都不肯吃那苦苦的苦瓜,太外公把筷子往桌上一扔,漲紅著臉大聲訓(xùn)斥了外婆,說(shuō):“凡是可以吃的食物,都不能說(shuō)難吃,不能浪費(fèi),我以前還沒(méi)的吃。”外婆就從來(lái)不挑食了。

  后來(lái),外婆將這句話在飯桌上說(shuō)了又說(shuō)。

  再后來(lái),媽媽將這句話在飯桌上接著說(shuō)。

  聽(tīng)得多了,慢慢的,我也變得不挑食不浪費(fèi)了。每每看到有些人皺著眉盯著飯?jiān)趺匆蚕虏涣丝曜,而飯后狂吃零食的樣子,每每看到那滿滿一桌山珍海味被倒掉一大半的情景,我的心里也會(huì)十分難受。

  現(xiàn)在的小孩,吃飯還要人哄著,我曾無(wú)數(shù)次看到老奶奶們拿著一個(gè)勺子,里面裝滿他們精心準(zhǔn)備的飯菜,樂(lè)滋滋地送到他們的孫子孫女嘴邊,可是那些孩子總是將頭一扭,說(shuō);沒(méi)我喜歡的菜,不好吃。他們現(xiàn)在雖然小,但是如果不及時(shí)教育,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,不挑食,不浪費(fèi),這不僅有助于我們的健康,更是對(duì)勞動(dòng)人民辛勞的尊重。

  時(shí)代在變,人的觀點(diǎn)也變,那沒(méi)變的是代代相傳的家訓(xùn)家風(fēng),總讓我們受益無(wú)窮。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文2

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!彼自捳f(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,當(dāng)然我家也不例外。我家的大小規(guī)矩不少,但讓我感觸最深的有兩點(diǎn):一是文明和諧,樂(lè)于助人的家風(fēng)讓我懂得如何與人和諧相處;二是多讀書(shū),好好學(xué)習(xí)的家訓(xùn)讓我一直受益匪淺。

  家人都說(shuō)我是爸爸的小尾巴,到哪兒總喜歡跟著。坐公交時(shí),看到爸爸主動(dòng)給老人小孩讓座;在街上,遇到陌生人問(wèn)路,爸爸會(huì)熱心地給人指路;在樓下,遇到年邁的老爺爺老奶奶購(gòu)物回來(lái),爸爸會(huì)不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點(diǎn)一滴助人的舉動(dòng)深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人后臉上露出由衷的微笑,讓我也切身體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。我想我也要像爸爸一樣做一個(gè)樂(lè)于幫助他人的人,F(xiàn)在我能成為一個(gè)與同學(xué)們和睦相處,樂(lè)于助人的孩子,與爸爸的言傳身教是分不開(kāi)的。

  從我記事起,家人都教導(dǎo)我要多讀書(shū),好好學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)問(wèn)爸爸:“我為什么要好好學(xué)習(xí)?”爸爸說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)有作為的人!蔽业哪棠桃恢笨釔(ài)讀書(shū),也要求我多讀書(shū),多積累書(shū)本上的知識(shí),很早就要求我邊讀書(shū)邊做筆記。常用“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)句來(lái)鞭策我好好學(xué)習(xí)。因此不管是在奶奶家還是在我家,從小嬰童時(shí)期簡(jiǎn)單的益智書(shū)畫(huà),到現(xiàn)在各式各樣內(nèi)容豐富的書(shū)籍都擺滿了書(shū)桌。爸爸對(duì)我的功課更是一點(diǎn)都不曾松懈。在這樣的家訓(xùn)影響下,養(yǎng)成了我從小就喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣,這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。

  我喜歡我家的家風(fēng)家訓(xùn)。它們像一種無(wú)形的力量潛移默化地影響著我,讓我在健康、積極、向上的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3

  著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無(wú)影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”每當(dāng)讀到這段意味深長(zhǎng)的文字時(shí),我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對(duì)母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng),在影響著他的生命成長(zhǎng)。

  非常感謝老媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,更感謝親愛(ài)的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個(gè)良好的家教環(huán)境,使我在融洽和諧的氛圍中快樂(lè)、幸福、健康的成長(zhǎng)……

  我有一個(gè)好奶奶,好媽媽。記得兒時(shí),奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營(yíng)小菜園的身影,從她們身上我學(xué)會(huì)了勤勞。三歲那年,我開(kāi)始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長(zhǎng)大了,漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡(jiǎn)單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂(lè)無(wú)比。

  爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時(shí)間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí),陪伴我的總是媽媽。我常常問(wèn)媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛(ài)我嗎?”媽媽卻總是笑著對(duì)我說(shuō):“他們比誰(shuí)都愛(ài)你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),為了單位和整個(gè)家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級(jí)工作。告訴你,這學(xué)期,我還被光榮的評(píng)為“優(yōu)秀小干部”呢。

  家有良父慈母,我感到無(wú)比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。牢記家風(fēng):勤勞勇敢,踏實(shí)實(shí)干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會(huì)不斷踐行,傳承,并用我的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊人,文明班級(jí),文明社會(huì)!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);校有校訓(xùn),家有家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德以及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。每一個(gè)成功人士的家庭都保有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)。

  我的家是一個(gè)普通家庭,但也一直保持著一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)——百善孝為先。

  從小,爸爸就教育我要孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母。它不僅僅只是語(yǔ)言與教育,更是言傳身教的用實(shí)際行動(dòng)去做的。

  爸爸出生在陜西農(nóng)村,爺爺在爸爸大學(xué)畢業(yè),剛參加工作時(shí)就去世了,家里只剩下了奶奶。奶奶已經(jīng)67歲了,先天眼睛就不好,2米以外的物體幾乎都是看不太清楚的。聽(tīng)爸爸說(shuō),他是他們村第一個(gè)大學(xué)生,為了讀這個(gè)大學(xué),爺爺奶奶付出了很多。爸爸一直想接奶奶過(guò)來(lái)住,享享清福,可奶奶舍不得故鄉(xiāng),爸爸只能逢年過(guò)節(jié)或是休年假的時(shí)候,去探望奶奶了。

  每到年前,爸爸早早的請(qǐng)好了假,興高采烈地帶著我們一家飛往陜西;氐郊抑,他會(huì)牽著奶奶的手坐在床邊說(shuō)話拉家常;早上早早的起床去買(mǎi)菜,細(xì)心地準(zhǔn)備一日三餐;帶著奶奶去縣城逛廟會(huì)、買(mǎi)新衣服,讓奶奶休息休息,享享兒孫繞膝的天倫之樂(lè)。臨睡前,父親總會(huì)端上一盆熱水,讓奶奶泡泡腳,這時(shí)候的奶奶臉上總是掛著幸福的微笑。只有臨走的那一晚,我看見(jiàn)奶奶紅了眼睛,爸爸眼角隱藏的淚,我知道那是不舍的親情和爸爸不能一直在身邊盡孝的心疼與愧疚。爸爸用他自己的行動(dòng)一直感染著我,感染著這個(gè)家庭。爸爸多年來(lái)堅(jiān)持每天晚上給奶奶打電話,他說(shuō):“兒行千里母擔(dān)憂,和奶奶打電話聊聊天,她不會(huì)太孤單!

  這就是親情和愛(ài),這就是孝道!皹(shù)欲靜而風(fēng)又止,子欲養(yǎng)而親不待!比嘶钤谑溃涀。喊偕菩橄取

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5

  中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),到現(xiàn)在,可能有很多家庭已經(jīng)沒(méi)有了,但我覺(jué)得,有好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)會(huì)使一個(gè)家庭和睦與幸福。

  我們家就有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家的家風(fēng)是“孝”。俗話說(shuō):“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開(kāi)始就以孝傳承。我姥姥還有一個(gè)媽媽,就是我的太姥,已經(jīng)有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠(yuǎn),但她們的心是在一起的,姥姥一個(gè)星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能;厝,但現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,都會(huì)用電腦、手機(jī)聯(lián)系了。媽媽也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)給姥姥姥爺她們買(mǎi)東西,再寄過(guò)去。

  下一個(gè)是我們的家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)一點(diǎn)都不特別,就是節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)水。父母教育我們隨手關(guān)燈,每天控制電器的長(zhǎng)期使用。吃飯時(shí)不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時(shí)關(guān)上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  我們家也有家規(guī):

  1、吃飯不能說(shuō)話、看電視。

  2、用完?yáng)|西歸還到原位不隨手放。

  3、對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。

  4、孩子不干涉大人的事,家長(zhǎng)不偷看孩子的日記或信件。

  5、有客人來(lái)了問(wèn)好,拿杯子給客人倒水,客人走的時(shí)候送客到門(mén)口說(shuō)再見(jiàn)。

  6、無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩還是對(duì)其他人,要禮貌用語(yǔ)不罵人和說(shuō)臟話。

  7、大人說(shuō)話孩子不插嘴。

  這就是我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),它會(huì)讓我永遠(yuǎn)把它記住。并且會(huì)一代一代的傳承下去。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6

  臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒,坐在書(shū)桌前,我提筆凝思;匚栋职值脑捳Z(yǔ),回想成長(zhǎng)的歲月,內(nèi)心盈滿一片溫馨……

  每天放學(xué),爺爺奶奶早已準(zhǔn)備好可口的飯菜,一家人圍坐在餐桌前,其樂(lè)融融。晚飯后,我負(fù)責(zé)收拾碗筷,爸爸媽媽忙著洗刷清潔。今天,一陣忙碌過(guò)后,我纏著爸爸給我講講什么是家風(fēng)。

  爸爸看著笑瞇瞇的爺爺,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“家風(fēng)就是家訓(xùn)和家規(guī),咱們老孫家的家風(fēng)可用三個(gè)字概括——孝悌慈!币(jiàn)我臉上略有疑惑的表情,爸爸解釋道:“對(duì)長(zhǎng)輩要孝順,對(duì)平輩要友善,對(duì)晚輩要慈愛(ài)……”玩味老爸的話,腦海中不禁映現(xiàn)出一幅幅溫暖的畫(huà)面。

  前一陣子,太奶奶生病住院了。年近七旬的爺爺奶奶,不顧自己病弱的身體,天天往醫(yī)院跑,不辭辛苦地去照顧老人。媽媽常說(shuō):在老人眼里的孝,不是兒女給他們多少錢(qián),而是希望兒女陪在他們身邊。有時(shí),我嫌奶奶和媽媽太嘮叨了,爸爸總是告誡我:要和家人好好說(shuō)話,不要傷害你最親的人。

  父母喜歡讀書(shū),注重節(jié)儉,對(duì)我從不溺愛(ài)。學(xué)習(xí)之余,父母對(duì)我注重自身性格的培養(yǎng),讓我擁有了良好的交流習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的自理能力。每當(dāng)和親屬家的兄弟姊妹在一起玩耍時(shí),由于學(xué)會(huì)了謙讓和友好,我常常玩得很盡興,也玩得不亦樂(lè)乎。

  從小到大,我都感到自己很幸運(yùn),因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)時(shí),爺爺至少會(huì)送給我“三千萬(wàn)”:過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)要小心,上課時(shí)千萬(wàn)注意聽(tīng)講,和同學(xué)相處時(shí)千萬(wàn)別占小便宜……最近,奶奶還用自己的零花錢(qián),給我買(mǎi)了一臺(tái)國(guó)學(xué)聽(tīng)讀機(jī)。每天書(shū)香琴韻相伴左右,讓我多了一分寧?kù)o,少了幾分浮躁。

  夜色深沉,情郁心頭,不知不覺(jué),字跡在筆下流成了一條河。爸爸說(shuō)得對(duì),“孝悌慈”正是我們家的家風(fēng),這種家風(fēng),我會(huì)一直傳承下去,直到永遠(yuǎn)……

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文7

  當(dāng)?shù)谝谎劭吹健凹绎L(fēng)”這兩個(gè)字時(shí),我并不理解它的意思,媽媽告訴我:“你們學(xué)校有校風(fēng),班級(jí)有班風(fēng),那么家也就有家風(fēng)了!”

  那我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽和我一起總結(jié)了一下就是:節(jié)約,環(huán)保。為什么是這四個(gè)字呢?

  我家有三口人,媽媽做飯做菜都是合理搭配,我們都會(huì)吃完,幾乎不會(huì)有剩余。記得有一次,我因?yàn)槌粤颂嗔闶常埦统粤藘煽诰筒幌氤粤,碗一推就要下桌,爸爸拉著我的手語(yǔ)重心腸地說(shuō):“菲菲,下次如果不想吃,可以少盛一些飯,你要知道在我們生活的這個(gè)地球上平均每年有300萬(wàn)人餓死,如果人人節(jié)約一些,那么這種情況可能就會(huì)改善許多!甭(tīng)了爸爸的話,我很吃驚,從那以后,我就吃多少盛多少飯了。

  我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如,媽媽去超市購(gòu)物,從來(lái)都是自己帶購(gòu)物袋,他們告訴我,盡量不要使用塑料袋,因?yàn)樗还苁巧盥裢晾,還是燒掉,或者漂到海里,對(duì)土壤、空氣、海洋生物都非常不利,對(duì)環(huán)境的破壞很?chē)?yán)重,在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,都提倡用紙袋,很少用塑料袋。

  還有一次,我正準(zhǔn)備將玩具里的用完的電池扔進(jìn)垃圾筒,媽媽看見(jiàn)了,立刻阻止了我,我正納悶著,只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)小盒子,里面全是各種各樣的電池,媽媽拿出其中一個(gè)對(duì)我說(shuō):“這節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量!笨粗凶永镄⌒‰姵兀瑳](méi)想到它們的污染這么厲害,以后再也不能亂扔電池了。

  大家應(yīng)該已經(jīng)感受到了,今年的夏天特別炎熱,相信冬天的霧霾還會(huì)卷土重來(lái),這就是大家破壞環(huán)境后,地球母親給我們的警告呀。

  選擇“節(jié)約,環(huán)保”這四個(gè)字,就是希望更多的人看到,為了他人,為了我們自己,從我們小小的家開(kāi)始,為創(chuàng)造一個(gè)美好的明天行動(dòng)起來(lái)。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!}記

  家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。

  小學(xué)時(shí),每次去學(xué)校之前,奶奶對(duì)我叮嚀囑咐:“翼兒,到學(xué)校別跟別人打磕絆,要是有人要欺負(fù)你,你就回來(lái)告訴我,我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去!”奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾,有事沒(méi)事就給我上課,從小“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的敦敦教誨下,我從來(lái)沒(méi)有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過(guò)矛盾,好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生!

  現(xiàn)在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂(lè)于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想,這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系,爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9

  俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”每個(gè)家庭都有自家的家風(fēng)家規(guī),我家的家風(fēng)家規(guī)也很多,但是最常出現(xiàn)在大人嘴里的就是“家和萬(wàn)事興,規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,尊老愛(ài)幼”

  我們是和爺爺奶奶住在一起的大家庭,爸爸媽媽上班很忙,奶奶就負(fù)責(zé)做飯,干家務(wù),任勞任怨,爸爸媽媽也是搶著干家務(wù),對(duì)爺爺奶奶更是百依百順,有時(shí)候爺爺脾氣很不好,亂發(fā)脾氣,爸爸也是笑臉討好爺爺,哄爺爺開(kāi)心。我很不理解,爸爸說(shuō),“孝就是順,爺爺奶奶年紀(jì)大了,脾氣不好,我們多讓他們開(kāi)心點(diǎn),是應(yīng)該的”媽媽逢年過(guò)節(jié)總會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備各種禮物,用媽媽的話說(shuō),沒(méi)有爺爺奶奶的'支持,媽媽也不可能好好的工作,所以媽媽的成績(jī)也是爺爺奶奶的奉獻(xiàn)換來(lái)的。爸爸媽媽在意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候也有爭(zhēng)吵,但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵,而是互相討論,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。所以我的家里總是一片祥和溫馨。

  每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則!霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:有時(shí)周日媽媽就會(huì)帶我出去玩,帶我去新華書(shū)店看書(shū),帶我去博物館等等,讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)……好的家風(fēng)會(huì)影響我們的一生,我愛(ài)我的家。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10

  家風(fēng)又稱門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生和做人的道理。

  古人常曰:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”生活中,有許多不用說(shuō)就存在的規(guī)矩。幫長(zhǎng)輩盛飯;幫長(zhǎng)輩端茶;長(zhǎng)輩在說(shuō)話,小孩子不能插嘴;長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷子,小孩子就不能動(dòng)筷子……這些都是自然而然產(chǎn)生的生活中的規(guī)矩。

  但是,家風(fēng)并不是只是說(shuō)說(shuō)而已,家訓(xùn)也不是背熟就罷,家教更不是簡(jiǎn)單而又粗暴的一頓打罵。

  家風(fēng)家訓(xùn),他們都需要用心去體會(huì),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸于生活。

  我曾經(jīng)讀過(guò)“臥冰求鯉”這個(gè)故事。里面的主人公——王祥是一個(gè)名副其實(shí)的大孝子。他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他,常常在他父親面前說(shuō)他的壞話,以至于父親也討厭他了?墒牵跸椴](méi)有記恨雙親。幾年后,繼母和父親相繼患病,王祥衣不解帶地照料他們。有一天,病中的繼母說(shuō)想吃鯉魚(yú),當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的冬天,河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚(yú)?王祥心里非常著急,后來(lái),他終于想出了一個(gè)辦法:臥冰求鯉。他解開(kāi)衣帶,赤臥在冰上,用體溫將冰融化,終于求得了鯉魚(yú),滿足了繼母的愿望。后來(lái),王祥治好了雙親的病。

  我講的僅僅是孝,但在生活中,不僅僅只有孝,還有樂(lè)于助人、保護(hù)環(huán)境……這些正是我們需要具備的!

  家風(fēng)家訓(xùn)正像“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!奔绎L(fēng)家訓(xùn)給我播下了習(xí)慣·性格·命運(yùn)。同時(shí)也收獲了習(xí)慣·性格·命運(yùn)。家風(fēng)家訓(xùn),是一頂小傘,幫我擋過(guò)了一陣陣風(fēng),一陣陣雨,我謝謝它,它的恩情,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心中!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文11

  如果說(shuō)家是溫暖的港灣,好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。如果說(shuō)人生是一次航行,好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng),伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠(chéng)信,說(shuō)話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會(huì)相信你,你就會(huì)失去朋友。

  一天放學(xué)后,我覺(jué)得肚子好餓,走在路上都覺(jué)得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無(wú)分文。爸爸媽媽又沒(méi)下班,我就問(wèn)同學(xué)借了五元錢(qián),買(mǎi)了個(gè)面包填填肚子,說(shuō)好明天就把錢(qián)還給他;丶液,我馬上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家后,當(dāng)即把錢(qián)給了我,叮囑我明天一到學(xué)校就把錢(qián)還給同學(xué)。

  第二天,我迫不及待地到學(xué)校,拿著錢(qián)等啊等,真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課,他都沒(méi)有出現(xiàn)。我非常失落,下課后,急急忙忙去問(wèn)老師,才知道他因?yàn)樯≌?qǐng)假了。我頓時(shí)著急了,君子一言駟馬難追,答應(yīng)的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。

  放學(xué)后,我飛奔回家,給爸爸打電話,說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn): “那你覺(jué)得,應(yīng)該怎么辦呢?”我急切地說(shuō):“我們應(yīng)該馬上到他家去,把錢(qián)還給他!卑职止恍,夸我道:“好孩子,就這么辦,我回家就帶你去!

  當(dāng)我們敲開(kāi)同學(xué)家門(mén)的時(shí)候,他們都很驚訝,說(shuō)就這么點(diǎn)錢(qián),過(guò)幾天還也沒(méi)關(guān)系。我說(shuō):“不,我昨天答應(yīng)今天還的,就一定要還!

  媽媽回來(lái)后,聽(tīng)說(shuō)這件事,也夸我做得好。她說(shuō),事情雖小,但守信事大。你只有以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。

  我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠(chéng)實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持。我堅(jiān)信,播種誠(chéng)信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文12

  家風(fēng)如細(xì)雨滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人;家風(fēng)如陽(yáng)光照亮我們的心田;家風(fēng)如花朵讓每個(gè)人都嗅到它的芬芳。

  我的媽媽經(jīng)常教育我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我的媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老開(kāi)鎖匠,他有兩個(gè)徒弟,一個(gè)開(kāi)鎖很快,很聰明。另一個(gè)反應(yīng)遲鈍,天資平庸。這一天,老開(kāi)鎖工,決定考驗(yàn)他們兩個(gè),一個(gè)木箱用一把鎖鎖住,看他們誰(shuí)先打開(kāi),過(guò)了幾分鐘,大徒弟就打開(kāi)了,而二徒弟仍在繼續(xù),再過(guò)了幾分鐘,二徒弟也打開(kāi)了。老開(kāi)鎖工問(wèn):“大徒弟,那箱子里裝的是什么?”。大徒弟回答:“那里面有很多珠寶!崩祥_(kāi)鎖工問(wèn)了二徒弟同樣的問(wèn)題。二徒弟回答:“我沒(méi)有看見(jiàn)里面有什么東西,我并不知道!崩祥_(kāi)鎖工最后認(rèn)定二徒弟為他的接班人,因?yàn)闉閯e人開(kāi)鎖是要講誠(chéng)信的。通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴,我要成為誠(chéng)實(shí)的人。

  那一天,我的朋友生日,邀請(qǐng)我去他家玩耍,我和爸爸我的媽媽,約定好了,六點(diǎn)鐘之前必須回家,我高興的答應(yīng)了父母,興高采烈的出門(mén)了,到了同學(xué)家,我和同學(xué)們,一起玩耍,吃蛋糕,玩游戲,我們還一起去游樂(lè)園,可開(kāi)心了,可是,美好的時(shí)光總是短暫的,才沒(méi)過(guò)多,就要到六點(diǎn)了,朋友們繼續(xù)拉著我到處玩耍,可是,我的心怦怦直跳,就像做錯(cuò)了事情一樣,十分不安,十分緊張。我還是決定與朋友們告別了,趕快回家去,看著手中的表一分一秒的過(guò)去,我加快腳步,使勁的往家的方向跑去,我的手已經(jīng)冒出了熱汗嘴里已經(jīng)是氣喘吁吁了,可是,最后到家遲到了十分鐘,父母對(duì)我說(shuō):“我們教育你要誠(chéng)實(shí)守信,怎么沒(méi)有做到呢?”我的臉漲得通紅,我想,要不是自己,看準(zhǔn)時(shí)間,早一點(diǎn)跟同學(xué)告別,也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。父母在我的旁邊,耐心的對(duì)我說(shuō):“守時(shí)是一種美德,我們要做一個(gè)守時(shí)的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中無(wú)比懊悔。從這件事以后,我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。家風(fēng)是一種美德,更是一種精神。愿我們家的家風(fēng)—誠(chéng)信之風(fēng),走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文13

  好家風(fēng)可以成就一個(gè)品德高尚的人。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在我的家里有許多規(guī)矩,都是由爺爺?shù)母赣H立下的,直到現(xiàn)在還留在我們家中。

  在小時(shí)候,爺爺常教育我們做人應(yīng)該不慕虛榮,要腳踏實(shí)地地做事。但是那時(shí)候我還小,聽(tīng)不懂,爺爺便耐心地講述他的親身經(jīng)歷,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理,使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爺爺說(shuō)的。

  在我二年級(jí)時(shí),爸爸和媽媽就開(kāi)始教育我自強(qiáng)自立,能自己解決的事情都自己解決,不能一直依靠長(zhǎng)輩。在學(xué)習(xí)上,爸爸說(shuō),獨(dú)立思考才能有真進(jìn)步,要學(xué)以致用,靠自己腦子里的知識(shí)來(lái)解決學(xué)習(xí)上的困難。在生活上,媽媽對(duì)我說(shuō),你以后就要是家里的主人了,要學(xué)會(huì)勤儉持家,干一些力所能及的家務(wù)事,能節(jié)約一點(diǎn)就節(jié)約一點(diǎn)。聽(tīng)了爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭:“yes!”

  俗話說(shuō),百善孝為先。在我的家里就有一位敬老孝老的典型,那就是家里最勤勞的媽媽。記得有一年,奶奶生病了,正在醫(yī)院里打著吊針。醫(yī)生囑咐,奶奶需要住院幾天,除了要少吃甜的食物之外沒(méi)什么大問(wèn)題了。我們聽(tīng)了,心里這塊搖搖欲墜的石頭才安穩(wěn)地落下來(lái)。奶奶躺在床上對(duì)我說(shuō):“奶奶這幾天病了,家務(wù)事要麻煩你媽媽了。”我聽(tīng)了,呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。

  奶奶生病住院的幾天里,媽媽真的累到頭都大了。早晨,媽媽不僅要做我和爸爸的早餐,還要做一份更營(yíng)養(yǎng)的早餐送給奶奶;中午爺爺和爸爸干活累了,媽媽還要去送飯;晚上吃過(guò)飯后,媽媽還要清洗衣服,為爺爺奶奶打上兩盆熱乎乎的洗腳水。每次我問(wèn)媽媽累不累,媽媽總是回答:“不累,百善孝為先嘛!這都是我應(yīng)該做的!

  !好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文14

  這個(gè)暑假“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”在學(xué)生中甚是風(fēng)靡,大家各抒己見(jiàn)的發(fā)表著自己的見(jiàn)解,但還有些人會(huì)問(wèn):“家風(fēng)、家訓(xùn)是什么?它有什么用?”其實(shí)家風(fēng)、家訓(xùn)就是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),它影響著我們的品德:做任何事情都要有規(guī)矩、懂禮貌、守誠(chéng)信。

  人而無(wú)信,百事皆虛,誠(chéng)信就是我家的家風(fēng)。幼兒時(shí)期,家風(fēng)就伴著我成長(zhǎng),只不過(guò)那時(shí)的我懵懵無(wú)知,媽媽只好通過(guò)故事——《狼來(lái)了》來(lái)向我說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。等我上了小學(xué),媽媽便常常將“人而無(wú)信,百事皆虛”這句話掛在嘴邊,久而久之,我便記住了這句話,可卻不能深刻地將它理解。

  在學(xué)校,經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)談?wù)搳W比島,還有一位同學(xué)送了我?jiàn)W比島的充值卡。因?yàn)楹闷,再加上媽媽平時(shí)管的嚴(yán)又不讓玩游戲,于是,那天我便趁著媽媽去菜市場(chǎng)的時(shí)候,偷偷地打開(kāi)了電腦,玩起了奧比島游戲。正當(dāng)我忐忑不安的玩的不亦樂(lè)乎時(shí),媽媽回來(lái)了,我趕緊拔掉插頭,可惜還是被媽媽看見(jiàn)了,她嚴(yán)厲地把我批評(píng)了一頓,還講了一大篇的道理教育我,講完后又讓我閉門(mén)思過(guò)“消化消化”。后來(lái)我因?yàn)橥低媸謾C(jī)游戲,在誠(chéng)信的“榮譽(yù)”上又低了一截。經(jīng)過(guò)這兩件事后,我大概的了解了那句話的含義。直到有一次,媽媽讓我在家用手機(jī)看優(yōu)秀作文的時(shí)候,我又偷偷地玩起了游戲,“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲響了起來(lái),這讓我萬(wàn)分擔(dān)憂,整顆心都懸著,趕緊退出了屏幕,去開(kāi)了門(mén)!澳阍诟墒裁?怎么這么遲開(kāi)門(mén)?”“我……”一時(shí)語(yǔ)塞的我竟不知如何表達(dá),就在這時(shí),我腦海里突然冒出《狼來(lái)了》里面的小孩子,于是,我一下決心,低著頭,閉著眼將事實(shí)說(shuō)了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備接受批評(píng)的時(shí)候,沒(méi)想到媽媽卻撫摸著我的頭,欣慰地笑了。就在這時(shí),我瞬間明白了誠(chéng)信的重要性和它深刻的含義。

  如今的我在家風(fēng)的陪伴下一路成長(zhǎng)起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻記著做人的品德。是啊,家為圃,我為苗,家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。苗兒在細(xì)雨的滋潤(rùn)下能茁壯成長(zhǎng),我們?cè)诩绎L(fēng)的熏陶下才會(huì)變得出類拔萃,讓我們一起乘“風(fēng)”破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)吧!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文15

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,每個(gè)孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下都會(huì)像小樹(shù)苗受到春雨的滋潤(rùn),健康成長(zhǎng),出類拔萃。在我家尊敬老人,勤儉持家的家風(fēng)陶冶下,我漸漸長(zhǎng)大了。

  記得很小的時(shí)候,逢年過(guò)節(jié),我們一大家人總是在姥姥家聚會(huì),飯桌上的菜擺得琳瑯滿目。每當(dāng)這時(shí),看著自己喜愛(ài)的飯菜,我和妹妹總是垂涎欲滴,但我們誰(shuí)也不先拿起筷子。因?yàn)閺男寢尵透嬖V我們:“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道父母的甘苦,要孝順父母。是!父母對(duì)我們的愛(ài)像大海一樣寬廣,說(shuō)也說(shuō)不完。因此,第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來(lái),爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會(huì)搶著把可口的東西夾到他們的碗里!鞍偕菩橄取,在這個(gè)尊老愛(ài)幼、其樂(lè)融融的大家庭里,我對(duì)妹妹們說(shuō):“我們要‘誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。’”于是,我們姐妹幾個(gè)時(shí)常會(huì)把自己的小零食塞到長(zhǎng)輩們的口中,讓他們與我們一起回味童年,一同分享,做孝順的孩子是多么快樂(lè)的一件事啊!

  我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農(nóng)民,對(duì)于以前貧困的生活深有體會(huì),所以他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!彼郧趦持家是我家家風(fēng)的另一重要特點(diǎn)?!爸爸身上的舊毛褲,還是迎娶媽媽時(shí)候買(mǎi)的呢!比我的年齡還大;媽媽的打底褲也是從星期日市場(chǎng)幾十塊錢(qián)淘來(lái)的;我呢,從幼兒園起就會(huì)把掉在餐桌上的米粒撿起,還會(huì)一邊撿,一邊說(shuō)“粒粒皆辛苦”。那時(shí)爸爸媽媽都會(huì)欣慰地看著我,夸我是懂事的好孩子……耳濡目染,久而久之,我從父母那里深刻體會(huì)到了“勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)可恥”的道理。

  有了好的家風(fēng),就會(huì)有道德;有了道德,人人有就會(huì)和諧相處;人人和諧相處,整個(gè)國(guó)家就會(huì)太平!尊敬老人,勤儉持家,良好的家風(fēng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),它讓我學(xué)會(huì)了做人,這樣的家風(fēng)值得我們傳承下去!

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