共成長作文范文（精選45篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的共成長作文，希望能夠幫助到大家。

　　共成長作文 篇1

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，能讓我們學(xué)習(xí)到很多有趣的知識，《七彩語文》就是一本這樣的好書。

　　《七彩語文》上有許多學(xué)生寫的作文、小詩，我讀著讀著，便沉浸在這優(yōu)美詞句的海洋里，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。我還把一些好詞好句摘抄下來，并且記在心里，在我寫作文的.時候，它們還派上了大用場呢！

　　除了優(yōu)美詞句，《七彩語文》上還有跟我們語文書配套的課后知識練習(xí)，以及課文重點段落的注解等等，暑假空閑的時候，我就常常翻開上面的習(xí)題練一練，不光鞏固了課本上的知識，而且還從中學(xué)到更多新的知識。

　　課外知識部分也是我的最愛，它不光教會了我一些自然災(zāi)害的避難方式，還有一些醫(yī)學(xué)知識，如流鼻血、中暑等的應(yīng)急救助方法等等，當(dāng)然，它還是一位自然課老師，向我們介紹了許多自然現(xiàn)象，幫我們理解了大自然中的無窮奧妙。

　　書，是遠(yuǎn)航的燈塔，為我們在茫茫的知識海洋中指明方向。我們一定要多讀書，讓書香陪伴我們健康成長！

　　共成長作文 篇2

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我對這句話感受很深，因為，讀書不但給了我智慧，還給了我快樂！我勞累時看看書，里面的精彩內(nèi)容，讓我身心放松；開心時讀讀書，里面的故事情節(jié)，讓我身臨其境；煩惱時讀讀書，里面的'人生哲理，讓我茅塞頓開。讓我們一起走進(jìn)書海，與書中的人物親密接觸吧！

　　在學(xué)校里，我是同學(xué)心目中的好班長；是老師眼中的好學(xué)生。我對待學(xué)習(xí)：勤思好問；對待工作：一絲不茍；對待朋友：誠實守信。每天晚上睡覺前，我總會多次地自我檢查，自我反省：今天，我替別人辦事是否誠實了？老師傳授給我的知識是否復(fù)習(xí)好了？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”曾子的這句名言從我4歲開始，就陪伴著我共同成長！

　　好書、名言，現(xiàn)在是我形影不離的好朋友，它們讓我在知識的海洋里翱翔！是書，讓我健康成長！是書，讓我開心快樂！是書，讓我聰明伶俐！書，它是一名老師，也是一座豐富的知識寶庫。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓好書伴隨著我們共同成長吧！

　　共成長作文 篇3

　　日月如梭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我在實驗小學(xué)雖然只生活了一年半的時間，但卻使我有了質(zhì)的飛躍。

　　記得剛來實驗小學(xué)時，我還是一個年幼無知、性格內(nèi)向、有幾分羞怯的小男孩，每次上課發(fā)言，我都兩腿發(fā)抖，后來在老師的鼓勵下，我逐漸改掉了這個毛病，常常主動參加一些學(xué)校組織的活動，使我從一稚氣未脫的小孩，逐漸長成了一名懂事的少先隊員。

　　剛上學(xué)時，我的字寫得不好，寫字經(jīng)常拿不到“優(yōu)”�？吹絼e人的字寫得那么好，我從心底里渴望把字寫好。后來在老師的.督促指導(dǎo)下，這學(xué)期我的字有了明顯的進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了信心。

　　一年半里，我在實驗小學(xué)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，榮獲了省語言文學(xué)刊創(chuàng)刊20周年征文活動的一等獎、全國首屆迎奧運(yùn)征文優(yōu)秀獎，小提琴藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、美術(shù)作品獎……

　　我愛實驗小學(xué)，實驗小學(xué)也在伴著我不斷成長：修建了大門，修建了乒乓球室，每個班級都用上了電腦，并與北師大附小聯(lián)網(wǎng)，生源年年暴滿，獲得了各種榮譽(yù)稱號，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師……

　　“今天我能行，明天我更棒！”我愿與實驗小學(xué)共成長，一起走向輝煌的明天！

　　共成長作文 篇4

　　以前，我對讀書不怎么感興趣，讓我讀一本書，大約一小時就讀完了，因為我不太認(rèn)真看，只是大致的看看，有時看完一本，我都不知道那本書講的是什么，而且書中人物的的名字也經(jīng)常讀錯，就像以前我看的《木偶奇遇記》中的主角匹諾曹，我就會給它讀成“區(qū)若曹”，一直到等我讀完后，看后序時，才會發(fā)現(xiàn)原來不是“區(qū)若曹”，而是匹諾曹。

　　我的媽媽知道了這件事情后，自己給我去書店買了幾本書，一本是《假如給我三天光明》，一本是《福爾摩斯探案集》，媽媽說：“我給你買這兩本書，不是為別的，就是讓你把不認(rèn)真看書的毛病改過來，而且讀完后，我還會提問你哦!”當(dāng)時，我心想，啊!我就是有天大的本事也不會完全弄明白啊，這怎么辦呢?沒辦法啊，只好慢慢讀吧……

　　我在讀書時，才發(fā)現(xiàn)，原來讀書是一件這么有樂趣的事，以前都不書中知道講了什么事，現(xiàn)在看那些情節(jié)倒是覺著有種身臨其境的感覺呢，而且不知不覺的，我就把一本《福爾摩斯探案集》給看完了，而且想起那些情節(jié)時，還回味無窮呢。

　　但隨后，我便不知道怎么了，又越來越不耐煩，媽媽看見了，主動過來陪我一起看，而且時不時的`問我?guī)讉�書中的問題，我也會認(rèn)真的回答，媽媽也會一次次的點頭，說：“嗯，回答的不錯!”

　　從此以后，我就會非常認(rèn)真的看書了，而且時不時的也給自己出幾個書中的問題，我想，這應(yīng)該就是親子共成長奇特的地方吧!

　　共成長作文 篇5

　　校園操場的盡頭，長著兩棵金桔，像一對好姊妹對著校門。每當(dāng)我走進(jìn)校園時，她們總是對著我微笑。我們就像好朋友在校園里一起成長。

　　多少年來，她們不知陪伴了多少學(xué)哥學(xué)姐們，眨眼之間也陪伴我到了五年級，我對她們總有一種說不出的情感。五年來，我和其它同學(xué)一樣，經(jīng)常給她們澆水、鋤草，呵護(hù)著她們。每到春天，她們都會長出鮮綠的新葉，那茂密的嫩葉越長越肥，在和煦的陽光照射下閃閃發(fā)光，顯的朝氣蓬勃，充滿生命的.活力，像一把把綠色的小傘，漂亮至極，引的小鳥們在綠傘下面嘰嘰喳喳，跳來蹦去。一段時間過后，滿樹桔花怒放，惹得蝶飛蜂舞，更顯的絢麗多彩，微風(fēng)拂過，花香隨著微風(fēng)飄進(jìn)我們的教室里，使得我們心曠神怡，學(xué)習(xí)更加有了勁頭。小金桔長出來了，從春到夏再到秋，它們一天天在長大，真像我們在追逐著夢想。

　　我每年都會向金桔樹討來幾片綠葉，欣喜的夾在我閱讀的書頁中，如同我和她們一起閱讀，在廣闊的知識海洋里找尋著美好的未來。現(xiàn)在，又到了“三千學(xué)子護(hù)金枯，百年成熟饋人生”的時刻了，也是我們收獲希望的時刻了，我的心情此時此刻感到分外激動，因為在金桔的陪伴下，我們又迎來了一個嶄新的起點，重新起航。

　　時光如梭，過的飛快，我喜歡學(xué)校的金桔樹，希望永遠(yuǎn)和她是朋友，永遠(yuǎn)在一起。

　　共成長作文 篇6

　　網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多方便，如我們學(xué)習(xí)上遇到了什么自己不會的問題，我們就可以上網(wǎng)去查資料。如果我們需要去看電影或看電視，我們也可以在網(wǎng)上查一查視頻，得到自己所需要的視頻。如果我們需要跟多年未見的好友聊聊天，我們也可以到QQ上聊聊天。也可以在我們非常無聊的.時候，我們也可以上網(wǎng)娛樂娛樂。當(dāng)然，我們也可以到網(wǎng)上去上博客。在博客上發(fā)發(fā)幾篇文章，寫一下這幾天發(fā)生的事情�；蛘呖梢栽诓┛蜕习l(fā)表一下你的心情。也可以在博客上放幾篇你的作文，讓別人見你你的寫作水平。也可以在博客上放音樂，讓別人一起欣賞一下你喜歡的音樂總之，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多好處。有些人就是在網(wǎng)絡(luò)的幫助下成了才。同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了一些不可避免的壞處。有很多人就是在網(wǎng)絡(luò)中迷失了自我，最后發(fā)生了一些慘痛的悲劇。還有的一些人，是因為成天在網(wǎng)絡(luò)上做事，最后戴上了一副副眼鏡，而眼睛的度數(shù)也在隨之變化著，有些人意識到了是自己老是在電腦旁，所以帶上了眼睛，并不斷的改正，最后終于不用戴上眼鏡了。而也有一些人，沒有意識到自己老是呆在電腦旁，并沒有改正，最后，眼鏡的度數(shù)越來越深。

　　我們一定要合理的安排上網(wǎng)時間，養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣，對我們每個人都有好處，所以我們要做到合理的安排上網(wǎng)時間。

　　共成長作文 篇7

　　星期六，我和媽媽一起參加譯佳英語學(xué)校成立十五周年的校慶活動。本次活動的主題是“小苗初長成，譯佳同見證”，活動包括：認(rèn)領(lǐng)以自己名字命名并種植小樹苗，并為活動月獲獎?wù)哳C獎。

　　早上，我早早就起床了，擔(dān)心遲到，還一個勁兒地催媽媽。當(dāng)我們來到學(xué)校，很多同學(xué)都上車等待出發(fā)了，我和媽媽也趕緊上了車，一路上大家唱著英文歌，歌聲不斷，Emma老師還給獨(dú)唱的`同學(xué)獎勵棒棒糖，看著紫色的棒棒糖，我也很想要，可是我不敢唱，在媽媽和老師鼓勵下，我唱了一首生日快樂歌，老師也獎勵了我一個棒棒糖，我太高興了！

　　來到甕泉莊園，我們下了車，先是大家一起合影留念，然后就來到坡地上植樹。我自己選了一棵小樹苗，找到了一個已經(jīng)挖好的坑，媽媽把樹苗立在坑里，我就開始填土了，怕小樹苗被風(fēng)吹歪了，我在坑里填了很多土，一鍬土很沉，我只能半鍬半鍬地填，累得我滿頭大汗。填完土，我用腳把土踩實，然后媽媽把寫有寄語的小木牌掛在了小樹上，我真心希望小樹苗和我一起成長，成為有用之材！

　　今天的植樹活動雖然很累，但我覺得很有意義。它不僅能讓我們從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)我們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

　　共成長作文 篇8

　　書是我童年最親密的伙伴，它見證了我的成長。

　　剛上學(xué)的時候，我并不喜愛讀書。每次寫完作業(yè)，臨睡前的這段時間我?guī)缀醵加脕砜措娨暳�。一個偶然的機(jī)會，讓我體會到了讀書的快樂和收獲。

　　二年級下學(xué)期的一個中午，同學(xué)們都在班級“閱讀角”翻閱剛從學(xué)校圖書室借來的書，我因為不是很喜歡閱讀，等同學(xué)們都拿走了心儀的書后，才懶洋洋地隨手從書架上拿了一本。一看是《王羲之小時候的故事》，我心里有點“趕緊看看”的.欲望。因為我早就知道王羲之是大名鼎鼎的書法家，而此時，我正在為自己的字寫得東倒西歪，常被老師批評、同學(xué)取笑而煩惱。我要看看王羲之是怎么把字練好的。

　　讀著讀著，我才知道，王羲之小時候練字很刻苦，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了許多墨水，寫爛了許多筆頭。功夫不負(fù)有心人，他的字終于得到大家“端秀清新，飄若浮云，矯若驚龍”的贊賞，成了當(dāng)之無愧的書法家。

　　于是，我便下定決心要像王羲之一樣練出一手好字。媽媽見我難得有這樣的“雄心大志”，趁熱打鐵，幫我報了書法練習(xí)班。在老師的指導(dǎo)下，在王羲之練字這個故事的激勵下，我一練就是3年，如今，我的字在班里屈指可數(shù)，也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　我嘗到了讀課外書帶來的啟發(fā)和收獲，更加喜愛讀書了。因為書讀得多，涉略面廣，我的閱讀和寫作水平也略高于同齡人。這些年來，我獲得了多方面的收獲，真正與書籍共成長了。

　　共成長作文 篇9

　　2014，是多么普通的數(shù)字，但也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！如果你還不知道的話，那么，我在此鄭重的告訴你：“南京將舉辦青奧會啦！”那時，來自各國的人們將歡聚在南京，而南京將會以它最美麗的風(fēng)采展現(xiàn)在世人眼前。青奧會，顧名思義，它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會的共同發(fā)展而起著一個催化劑的作用。青奧會每四年一屆，而此次申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種興奮。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。

　　隨著青奧會的到來，肯定會有許多外國人來參觀，那么，我們必須要將自己最好的一面展現(xiàn)出來，一些隨手扔垃圾的不良習(xí)慣，應(yīng)及時改正。中國是一個泱泱大國，他也是一個擁有著五千年文化歷史的`禮儀之邦，在禮儀方面，我們更應(yīng)做的更好，不僅現(xiàn)在，平時也要如此。走在繁華的大街上，你隨手扔垃圾時，你心里可能會想：這么大的街，丟一個垃圾也沒人會注意到，就算丟了，清潔工也會打掃的。但是，被外國人看到了，他們會留下怎樣的印象？他們會怎樣看待中國人？也許他們會想：中國還禮儀之邦呢，真沒有文化素質(zhì)，以后還是別來了。聽到這翻話，你會作何感想？

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，讓我們和青奧共成長！

　　共成長作文 篇10

　　有一種花沒有桂花那么清香典雅；沒有玫瑰那么嬌艷美麗；沒有荷花那么閃閃動人，但我卻最喜歡它，花中強(qiáng)者——仙人球。

　　仙人球的身上長滿了如鋼針般的刺，整個身體綠油油的，圓胖胖的，如果你去碰一下，一定會被刺的。

　　仙人球剛被爸爸帶回家時，我一點也不喜歡這個“丑八怪”，便把它放在陽臺上的角落里不管它。

　　一日復(fù)一日，春慢慢地走去，烈日炎炎的夏天來了，我怕別的花會被陽光曬的枯萎，便把它們帶進(jìn)了舒適、陰暗的地方，唯獨(dú)沒有把仙人球帶進(jìn)那里去。它與烈日對戰(zhàn)著，每天都頂著烈日，連人也承受不了高溫的折磨，仙人球更不可能戰(zhàn)勝烈日活過來。

　　夏天過去了，我走進(jìn)陽臺，卻發(fā)現(xiàn)仙人球并沒有枯萎，它的刺比原來更硬更粗了，我這時興奮無比，連忙給它松松土、澆澆水。花中強(qiáng)者這個名字果然名副其實。

　　仙人球不僅能在幾個月不喝水的`情況下生活，還能開出花來！

　　一開始，我也不相信“丑八怪”能開花，你看仙人球綠色的刺球上漸漸地長出了許多粉紅色的小顆粒，仙人球像一只背著野果的刺猬。

　　仙人球不怕風(fēng)吹雨打、不畏嚴(yán)寒酷暑，不求別人照顧，不計得失，頑強(qiáng)地生長著，并將美麗的花朵展現(xiàn)在人們面前，默默地奉獻(xiàn)著。

　　我愛花中強(qiáng)者——仙人球，更愛它那堅持不懈、頑強(qiáng)的生命力！

　　共成長作文 篇11

　　一百年后的深圳，天空簡直像一顆湛藍(lán)的碩大鉆石。一排排參天大樹將會重新矗立在碧綠的草坪上。你想，那將是多么壯麗的景象呀！

　　你肯定會問：那時深圳為什么會那么美麗呢？別著急，我告訴你，是幾顆神奇的大樹使深圳變得美麗。

　　第一種樹名叫“藍(lán)松”。它長得跟松樹一模一樣，但卻藍(lán)瑩瑩的。每到清晨，太陽還沒有升起時，它就會從頂端噴出淡藍(lán)色的霧。待太陽升起時，天空已經(jīng)藍(lán)得出奇了。同時它也停止了噴霧，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。當(dāng)然，這種壯觀的景象很少有人能看到。

　　第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒有葉子，只在春天才會長出獨(dú)特的`“葉子”（其實是沒有展開的藤蔓）。它渾身都長滿了晃來晃去的綠色藤條。只要它感覺到周圍有垃圾，它就會迅速地把藤條伸過去，再把垃圾卷起來。一會垃圾就化成了汁水，成為了它的肥料。為此人們經(jīng)常把垃圾丟到它旁邊，當(dāng)然丟垃圾的時候要小心自己被它卷起來。

　　第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細(xì)長細(xì)長的，除了那金紅色的小花，別的部分都是銀色的。它生長在水邊，枝條經(jīng)常垂在水里。它會根據(jù)水波紋來尋找藏在水里的垃圾。一旦一個垃圾靠近它，它就會把枝條伸過去，把垃圾撈起來，再把它們變成自己的養(yǎng)料。

　　聽了以上介紹，你一定很想見見它們，對嗎？別著急，等一百年后吧。

　　共成長作文 篇12

　　我愛那婀娜多姿的垂柳；我愛那香氣撲鼻的桂花樹；但是我更愛那散發(fā)著清香香、普通的不能再普通的香樟樹。

　　香樟樹的樹冠伸得挺挺的。樹冠還長出了一些很粗壯的枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩綠的葉子，不一會兒，就把整個樹給遮掩上了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個綠色的球。它開出的花朵很小，如果不仔細(xì)看的話，就看不出來。它結(jié)出的果子是呈暗紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中帶紅，真美呀！

　　春天，其它的樹都抽出了嫩綠的葉子，但樟樹卻把葉子一個勁兒地給脫落下來，我看見了心里有萬分疑惑，便告訴了爸爸。聽爸爸這么一解釋，我恍然大悟。原來，樟樹因為承受不了冬天的壓力，所以就把葉子給脫落了下來。

　　春天悄然無聲地走了，夏天又踏著炎熱的腳步來到我們身邊。其它的植物都曬焉了，而樟樹卻顯得更加挺拔、蔥翠。它像一把綠絨大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的`太陽光。每當(dāng)放學(xué)，我就像一個沖鋒的戰(zhàn)士一樣，奔向那幾棵樟樹前玩耍、嬉戲。

　　秋天，香樟樹的葉子像飛舞的彩蝴蝶一樣翩翩落下。

　　冬天，別的樹木都光禿禿的了，而樟樹卻仍然挺拔在冰雪之中。

　　樟樹不僅堅強(qiáng)，而且本領(lǐng)也很大呢！

　　它可以發(fā)出一種特殊的香味，可以不讓蚊蟲給叮咬，可以不讓園丁澆水。

　　香樟樹我愛你！因為你可以不被風(fēng)雨給摧折！

　　共成長作文 篇13

　　我相信每一個人都有一種自己喜歡的植物，我也有自己喜歡的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧！

　　駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里，白天的時候它要經(jīng)受烈日的暴曬，夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗，而駱駝草卻對這樣的'環(huán)境一點也毫無恐懼，則是默默的在沙漠里生存。

　　駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做著貢獻(xiàn)，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續(xù)往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒有扎到水里，應(yīng)該就被曬死了，或者被凍死了。

　　它沒有花、沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無私草”的，它無私就是因為，在長途跋涉的駱駝隊，找不到水喝的時候，快要渴死的時候，它無私的把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊喝。

　　駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜歡這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻(xiàn)的精神，我們每個人都要學(xué)習(xí)。

　　共成長作文 篇14

　　1996年4月12日，一個快樂的小男孩來到了這個世上，那就是我。也就在那一天，爸爸在院子里種下了一棵小樹，希望我和它同成長。爸爸說，等小樹長大時，我也會成長為一個頂天立地的男子漢。

　　這是一棵香樟樹。從我記事起，小樹就比我高了。今年夏天，小樹已占據(jù)了半個院子。沒事的時候，我總喜歡在樹下玩耍，即使是烈日炎炎的中午也不例外。鄰居阿姨也常感激地說：“你們家的香樟樹不僅綠化了小區(qū)，還凈化了這一片空氣，真是造福不淺呀！”

　　八月，老天似乎變了臉，幾乎天天刮風(fēng)下雨。小樹在風(fēng)雨中左搖右擺，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)小樹不再是那么挺拔了，它半傾著身子，一部分枝葉已觸到了地面。我趕緊找來兩塊木板，在爸爸媽媽幫助下把小樹固定在木板中間，期盼著它能早日康復(fù)。

　　在小樹飽受重創(chuàng)時，我也面臨著生命中最嚴(yán)峻的.考驗。一個月前，爸爸因突發(fā)事故永遠(yuǎn)地離開了我們。我感覺自己一下子從幸福的顛峰掉進(jìn)了萬丈深淵，精神完全垮了。我神情恍惚，對一切失去興趣，整天郁郁寡歡。媽媽笑著對我說：“小男子漢要堅強(qiáng)呦！”可我卻發(fā)現(xiàn)她背過臉去擦眼淚。

　　一陣風(fēng)吹過，小樹發(fā)出嘩嘩的響聲，似乎也在說小男子漢要堅強(qiáng)呦！我又想起爸爸栽樹時許下的心愿，是呀，我要成長為頂天立地的男子漢，怎能一蹶不振呢？媽媽含辛茹苦，老師諄諄教導(dǎo)……我抬頭望了望夾在木板中的小樹，它已經(jīng)重新挺直了腰桿，又是一派生機(jī)勃勃了。我情不自禁地握緊了拳頭，小樹，我要與你同成長！

　　共成長作文 篇15

　　小時候，我稚嫩的心田里就長滿了一根根綠芽，我酷愛綠色，卻不知什么綠才是最美，我一直認(rèn)為媽媽給我賣的穿著一身綠衣裳的玩具娃娃上的綠色最美�？墒菚r間的見證，它告訴了我綠色美來源于自然美。

　　我常常會在我家院子里那棵綠油油的梧桐樹下打秋千，那時梧桐樹才和我一樣高，每次，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時候，就和梧桐樹訴苦，和梧桐樹一同玩耍打鬧，將所有煩惱都拋之腦后，一起享受著歡樂。一起成長著！

　　慢慢地，我長大了，從一個目不識丁的小女孩變成了一名優(yōu)秀少先隊員，然而，歲月的流逝，使院子里的那棵梧桐樹變成了如今高大的`模樣，每天上學(xué)前它都會向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我對新的一天充滿自信與向往。每天放學(xué)后，它都會微笑著迎接我回來，鼓勵我創(chuàng)造更美的明天。

　　我越來越愛這棵蒼翠欲滴的梧桐樹，每到夏天我會蹲在樹下為它除草捉蟲，每到冬天，我會用鏟子將樹邊的積雪處理干凈。

　　就這樣，我與梧桐樹共度了四年，四個春夏秋冬，使我明白了，我不僅愛綠色，我更愛這綠色的梧桐樹，是它為我家的院子添加了光彩，是它為人類送來了一陣陣歡笑與快樂。這梧桐樹；四個春夏秋冬所奉獻(xiàn)的樂曲不正是最美的綠色嗎？

　　現(xiàn)在，我以不再象小時候那樣，心中長滿一根根綠芽，往日的綠芽，已經(jīng)變成了院子里的那棵梧桐樹，牢牢的扎根在我的心中，我要讓這棵梧桐樹帶給更多人快樂，讓梧桐樹那獨(dú)有的芳香飄滿人間。

　　共成長作文 篇16

　　閱讀，似一團(tuán)團(tuán)彩線編織著少女的夢；閱讀，似一根水果味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀，把我?guī)нM(jìn)了一片清新干凈的土地。沒有煩人的心事，也沒媽媽的嘮叨。捧起一本好書，坐在石凳上，冥冥中，一朵桃花盛開，富有生機(jī)。拋一顆小石子，能在水中蕩起漣漪，又漸漸消失。呼吸著歡樂的空氣，空氣中仿佛也氤氳著書的陣陣清香。把我?guī)нM(jìn)了一個魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的睡眼，便隨即又開啟了一道歷史的`長門。的確，在書中有林逋同你一起為梅而微吟；你又可同老舍先生一起去游大草原；同歐陽修一起寄情山水；同陶淵明一起種豆南山。

　　閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對好友，形影不離�！�‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’’這話真不假。和書作伴，有福同享有難同當(dāng)，多讀閱讀讓人作文水平提高，閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受，獨(dú)坐窗前，手握一書，桌上為一熱氣騰騰的香茗，這真享受。朦朧間，書會變幻莫測，似少女，似天使，與你促膝長談。用心去貼近你的愛書，他會對你說什么悄悄話呢、這悄悄話可不是一般人能體會的呀。閱讀，讓你享受寧靜，享受歡樂，享受幸福，享受成功。

　　和閱讀交朋友，享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對知心朋友，我倆手牽手共進(jìn)退，一起游耍。

　　共成長作文 篇17

　　我與特區(qū)共同成長著。深圳經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從當(dāng)初的小漁村，發(fā)展成了如今的國際大都市。

　　回顧以前深圳是一個人煙罕至的小漁村，那時道路兩旁是成片農(nóng)田和一些低矮的房屋。車站還是土路，而且十分簡陋。而現(xiàn)在一座座縱橫交錯的高速公路映入眼簾，一幢幢高樓大廈，像春筍一樣拔地而起；而現(xiàn)在的車站是智能化，使人們出行十分方便。

　　不僅深圳在不斷發(fā)展，而且云浮也在與它共同進(jìn)步。

　　就拿我的家鄉(xiāng)云浮市羅定市來說吧！以前熟悉的鄉(xiāng)村環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的`變化，老屋、危房、雞舍等建筑都不見了，變成了一幅幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷——新農(nóng)村。而且以前的人們亂扔垃圾，導(dǎo)致街道亂臟臟的。如今，人們的素質(zhì)提高了，街道也干凈了許多。羅定也有了很多宣傳語，例如：人人保護(hù)環(huán)境，環(huán)境保護(hù)人人等。羅定現(xiàn)在變得越來越整潔有序了，而且現(xiàn)在出行也很方便。以前坐車回家鄉(xiāng)都要3個多小時，現(xiàn)在有了高速，回來只要2個多小時了。

　　我與特區(qū)共同成長著。團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、幫助是“特區(qū)精神”仔細(xì)品讀這些詞語，覺得他們說的很對，如果沒有人們團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)與幫助，難道就有我們美麗的國家和城市嗎？

　　再想想我們的生活，這也是我們小學(xué)生必備的精神，讓我們一起與“它”共同成長吧！為我們的國家、特區(qū)和家鄉(xiāng)而奮斗吧！讓它們變得更加美麗。

　　共成長作文 篇18

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，在這春意盎然的季節(jié)里，我們劉海粟的小記者們在老師的帶領(lǐng)下去湖塘玉堂路參加植樹活動啦。

　　一路上歡聲笑語，快樂洋溢在每個人的臉上。陽光下的小花小草不停地向我們點頭、彎腰，似乎是在歡迎我們�？諝庵袕浡�著花草的香味，感覺整個人都沉浸在花香之中。

　　不一會兒，我們便來到了植樹現(xiàn)場。現(xiàn)場擺放著數(shù)棵高大的廣玉蘭和植樹工具。我們在老師的指令下和叔叔阿姨分為若干小組，領(lǐng)取廣玉蘭樹和工具來到植樹位置，開始迫不及待地種起樹來。植樹現(xiàn)場大伙都忙的不亦樂乎，隨處可見我們專注的身影，挖土、松土、培土、來不得一絲馬虎，最后大家再齊心協(xié)力把廣玉蘭挪入新家，為它填土埋實。同學(xué)們沐浴在和煦的陽光下，個個滿面紅光，不久，一棵棵挺拔的廣玉蘭就種好了。我們小記者們看著自己勞動種下的勝利果實都咧嘴樂歪了……

　　植樹完后，我們小記者們還踴躍向阿姨提問，了解到了廣玉蘭的開花期，成活期，以及如何為它治蟲護(hù)理等專業(yè)知識，真讓同學(xué)們受益匪淺。

　　這次植樹活動不但可以讓我們了解植樹的好處，多植樹也為我們的.城市綠色出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。我愿今天我種下的廣玉蘭能與我一起茁壯快樂成長！

　　共成長作文 篇19

　　再過幾天就是3月12日的植樹節(jié)了，我們學(xué)校也要去晨陽社區(qū)，再一次開展“紅領(lǐng)巾成長林”植樹護(hù)綠活動了。

　　我記得我上三年級時作為優(yōu)秀學(xué)生代表也參加過這個活動，在那里種下過好幾棵。當(dāng)時的情景如今我還歷歷在目，我們在那兒植樹時，由于我力氣大，所以我得干一些體力活，如拎水，挖坑等重大任務(wù)就交給我了。那時，孫龍洲爭著和我拎，我說：“好，我們一人一個桶比賽，看誰快，誰快誰贏，輸?shù)姆N樹怎樣？”“比就比！”他說道。我心想：我一定要贏，因為水夠之后，還可以種樹，這樣，我既可拎水，又可種樹，一舉兩得嗎！于是，我倆“斗”了起來，由于我身材大，所以很容易就贏了……

　　如今，當(dāng)我去那里時，吃了一驚，那些我們親手栽下的樹，都已長成參天的大樹了。

　　我不僅在“紅領(lǐng)巾成長林”中種過樹，在家中其實我也種過樹。

　　前年的春天，我家買了幾棵桃樹，我見了高興得一蹦三尺高，嚷嚷著：“我今天一定要自己種一棵樹�！睜敔斈棠趟齻円宦牼蜆饭�哈答應(yīng)了。只見我先挖了一個坑，把樹放了進(jìn)去，又埋好了土，接著還倒了半桶水。種完后，我興奮地說：“原來種樹很容易嗎！”

　　現(xiàn)在我長大了，知道了樹對我們的家園——地球有很大的作用，它還可以造出人們必不可少的.東西——氧氣�？墒�，我還是不明白，既然樹對我們有那么大的好處，可人們?yōu)槭裁催�要去砍樹呢？

　　啊，如果每個人都種一棵樹，我們的世界將會變成美麗的綠色家園！

　　共成長作文 篇20

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)建國七十周年了。這七十年來，祖國不斷的建設(shè)、創(chuàng)新和發(fā)展，發(fā)生了日新月異的變化，為我們建造了一個美好的家園。

　　從1949年建國以來，中國每年都有著翻天覆地的改變年，人們開始瞻仰那鮮紅的，璀璨的，無與倫比的國旗，那是中國的開始，從此，我們在國旗下成長年，劉翔破記錄，從此，奧運(yùn)會有了中國的.影子年，中國申奧成功，從此，中國不再落后年，中國舉行奧運(yùn)會，從此，頒獎臺上屢次飄起國旗這六十年來，哪年中國沒大事件？不論是困難還是災(zāi)難，中國都挺過來了。這就是祖國的偉大！

　　我是六年級的學(xué)生，從小生在祖國，受到祖國的教育，接受祖國的培育。不只是我，還有全國的兒童，都受到培育。為了我們的健康成長，祖國免去我們的書本費(fèi)及各種雜費(fèi)，讓家境貧寒的孩子走進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)知識。從新中國成立至今，祖國始終關(guān)心愛護(hù)少年兒童，為千千萬萬孩子傾注了大量的心血，一代代少年兒童沐浴在祖國的陽光下，茁壯成長，努力成才。

　　新的歷史，新的命運(yùn)。無論是人民共和國成立之初，還是改革開放歷史新時期，祖國始終高度重視少年兒童事業(yè)發(fā)展，全力呵護(hù)億萬孩子健康成長。如果祖國不關(guān)懷我們，不培育我們，也許，我們還在種田；也許，祖國還沒這么發(fā)達(dá)。所以，我們要感謝祖國，感謝祖國對我們的培育，讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下健康成長！

　　我是新世紀(jì)的少年，我是祖國的花朵，我是祖國未來的接班人，我是中國國旗下成長的健康少年！

　　共成長作文 篇21

　　五年級了,又要換社團(tuán)了,美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育……這么多豐富多彩的社團(tuán)，我卻報了一個在常人眼里枯燥無味的社團(tuán)——數(shù)學(xué)社團(tuán)。

　　數(shù)學(xué)究竟有什么魅力呢？正是帶著這個問題，我來到了數(shù)學(xué)社團(tuán)。

　　剛進(jìn)入社團(tuán)，我覺得數(shù)學(xué)就像一碗平淡無味的稀飯。品嘗稀飯時你會覺得它是多么的.無味呀！沒有讓人特別喜歡的甜味，沒有讓人食欲大開的酸味，更沒有讓人味口猛增的辣味……有時似乎還帶著一點苦澀，誰會樂意喝呀！

　　每次都是老師在上面講著，我在下面呆呆地聽著看，我對題目的感覺只有一個字：難！我無聊地翻著小數(shù)報，突然，我被上面的“名師大講壇”吸引住了，便津津有味地看了起來。其實仔細(xì)想一想，許多看似非常難的題目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如A=7.8+7.98+7.998+7.9998+7.99998,求A的整數(shù)部分。這個式子算起來麻煩，但是可以巧用估算的方法，把題目轉(zhuǎn)化成求得數(shù)的上限和下限，就能發(fā)現(xiàn)答案了。

　　漸漸地，我覺得數(shù)學(xué)越來越有趣，任何題目都有解開的訣竅，也就是“小竅門”，只要看出這些“小竅門”并牢牢握在手中，就沒有解不開的題，這時候，你會發(fā)現(xiàn)這些題目都是那么簡單。以后每次上社團(tuán)，我總是聽得津津有味，現(xiàn)在我的眼中，數(shù)學(xué)才不是稀飯，而是色、香、味俱全的大餐！

　　我喜歡這個社團(tuán)，它給了我許多課堂上學(xué)不到的東西。

　　共成長作文 篇22

　　早春二月，寒氣還沒有褪盡，但我們的心里暖洋洋的，因為今天去植樹。

　　同學(xué)們拿著鏟子，提著水桶，興致勃勃地來到社區(qū)的綠地。綠地里，小草已經(jīng)偷偷地從土里冒出腦袋，白色的柵欄把綠地分成了一個個小苗圃。指導(dǎo)老師把我們帶到了第二個苗圃，發(fā)給我們一顆小樹苗。我迫不及待地拿起手中的鏟子開始挖坑。第一次挖坑真不容易，我戴著手套，彎著腰，緊握鏟子的柄，一陣猛挖，挖得泥土亂飛。挖了一會兒，我的手便磨出了一個小血泡，我連忙讓大力氣的杭田原來幫忙。

　　地里的石頭真多，它們就像一只只攔路虎。我們左一鏟，右一鏟，忙得氣喘吁吁，汗水不斷地從額頭上流下來，我們也顧不上擦，終于挖了一個西瓜大的坑。杭田原拿著小樹苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，將它扶正。我連忙拿起鏟子，將四周的.泥土一鏟一鏟地填進(jìn)坑里。填好土，我和杭田原拿來裝滿水的水桶，將滿滿的兩桶水全部倒進(jìn)了土里。望著種好的小樹苗，我們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　這時戴老師喊起來：“大家快來看呀，方謇文的小樹與眾不同！”我和杭田原飛快地跑過去，看見方謇文用小石子將小樹圍成一圈，保護(hù)了小樹苗。

　　在大家的努力下，一顆顆小樹苗長滿了綠地，在陽光的照耀下，顯得格外精神。它們挺著腰，嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動。我好像看見小樹苗在長高，長大，變成了枝繁葉茂的大樹……我也要向小樹苗一樣，快快長大！

　　共成長作文 篇23

　　每個人一出生就具備著學(xué)習(xí)語言的能力（聾啞人除外），我也不例外。在我學(xué)習(xí)語言的過程中，還發(fā)生過許多趣事呢。

　　我2歲時學(xué)說話，身為小孩子的我，學(xué)習(xí)語言如登天般的難。聽媽媽說，我學(xué)的第一首詩是《詠鵝》。因為是第一首詩，所以我學(xué)起來比較吃力。我竟把最后一句“白毛浮綠水，紅掌撥青波”背成“白毛浮綠水，紅掌撥波波�！毙�時候，因為背詩，鬧出了不少笑話，這也為我的`人生增添了許多樂趣。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。我學(xué)習(xí)的知識也多了，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)語言文字的規(guī)范使用顯得很重要。比如“太”字，我常常忘記最后一筆，寫成“大”字。“地”寫成“的”或“的”寫成“地”。

　　自從我上小學(xué)后，發(fā)現(xiàn)外語也是一種語言。英語——是世界通用的一種拓展語言，它和漢語不一樣。漢語聲調(diào)有四種，而英語卻只有兩種聲調(diào)。英文和漢字也有區(qū)別：英文是由字母組成，而漢字是由筆畫組成。最初有文字的時候，人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上用刀刻字，也就是今天的甲骨文。

　　在我們的生活中，語言和文字對我們很重要。我們是繼承語言與文字文明的一份子，我們一定要盡自己的力量，讓周圍的語言與文字越來越標(biāo)準(zhǔn)，讓我中華文明正確的傳承下去！

　　普及語言文字標(biāo)準(zhǔn)化與我們息息相關(guān)，我們要使語言文字標(biāo)準(zhǔn)化融入到自己的生活中，這是我們共同的責(zé)任。

　　共成長作文 篇24

　　3月12日一大早，我興致勃勃地和媽媽來到了《德州晚報》小記者團(tuán)的植樹地點，只見已經(jīng)有不少小記者在爸爸媽媽的幫助下熱火朝天地干了起來。嗬！他們比我還著急呢！我迫不及待地跑上前，看到一棵棵“光頭”樹苗乖乖地躺在被挖好的土坑邊，焦急地等著它未來的小主人呢。

　　我和媽媽挑選了一棵不粗不細(xì)的樹苗，又找了一把鐵鍬，開始大干起來。我自告奮勇地說：“媽媽，我來鋤土！”媽媽把樹苗放到樹坑里，扶好，我端起比自己還高的鐵鍬，使出了渾身的勁兒往樹坑里填土。我從來都沒干過這種活，這可不像我想象的'那么簡單，才鋤了幾下，我就累得氣喘吁吁了。媽媽在一旁給我鼓勁兒：“一次少鋤點土，要把鐵鍬端平，加油哇！”想著我將是這棵樹苗的小主人，我又來了勁頭。慢慢地，大坑里的土越來越多，小樹立得越來越穩(wěn)。在我和媽媽的共同努力下，那棵小樹終于穩(wěn)穩(wěn)地站起來了！為了讓小樹更加穩(wěn)固，媽媽讓我把填好的土踩實，又往上培了培土。當(dāng)我把寫著我名字和學(xué)校的植樹卡掛在小樹上時，我甭提有多自豪了！因為我正式成為它的小主人了！ 我還給它起了好聽的名字——快樂樹！從今天起，它將與我共同成長，它是我快樂的好伙伴，我會經(jīng)常來看它。

　　在回家的路上，我想，今天雖然很累，但是非常有意義。愛護(hù)樹木，要從我做起，從小做起。只要每人多種一棵樹， 我們的家園將會變得更加美好！

　　共成長作文 篇25

　　今年是我們共同的母親祖國的70歲生日，首先祝賀偉大的祖國母親生日快樂，感謝您撫育了我們，讓我們有機(jī)會茁壯成長，看著您的辛勤付出，心中感慨萬千。

　　聽媽媽說，我剛出生的時候，經(jīng)常生病，經(jīng)常半夜要出醫(yī)院，家里沒有小汽車，的士又很少，只能等上老半天，大人們急得直跺腳。在您的照顧之下，家里面早已買了小汽車，出門可以隨時叫滴滴，之前的`問題再也不存在了，由衷的對您說聲：謝謝。

　　聽爸爸說，他小的時候，只能在田野里奔跑玩耍，一年只有一兩次機(jī)會去公園或者動物園玩耍，每次都開心的不得了�？纯次椰F(xiàn)在的童年生活，家門口就有美麗的寶船公園，小區(qū)旁邊就是美麗的濱江步行道，每天寫完作業(yè)之后，我都可以出去散步玩耍，奶奶每次接我放學(xué)時，都會在公園內(nèi)閑逛半天，快到時間了，才到學(xué)校門口等我，和之前真是天壤之別，這都是您給我們的，太感謝您了。

　　在您70歲生日之際，我想對您說，您正值壯年，有了您的照顧，我們才能享受到這么美好的生活，我們一定好好學(xué)習(xí)，用知識充實自己，用學(xué)問武裝自己，爭取能早日回報您，更好的建設(shè)您，讓您變得更加美麗、富強(qiáng)，讓祖國的下一代享受更加優(yōu)越的環(huán)境和生活，請相信我們，我們一定能實現(xiàn)我們的承諾，祝您生日快樂，幸福安康！

　　共成長作文 篇26

　　八年前，我跟父母來到這個陌生的城市——龍崗。那時只是一個荒涼的鄉(xiāng)村，跟我們的故鄉(xiāng)沒什么區(qū)別。

　　我在一天天的長大，這個城市也發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在，有高樓聳立在干凈的街道，繁華的商業(yè)，燈光輝煌，川流不息的`人流，大部分是外來人口。他們用自己的汗水建設(shè)這個城市。

　　龍崗現(xiàn)有美麗的中心城廣場，那里如一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中。每當(dāng)周末，總會有大批的外來工在那里歇息、游玩，把一周的勞累釋放。

　　龍崗現(xiàn)有便利的交通工具。公交車就能直接到達(dá)每個鄉(xiāng)、村，體現(xiàn)了龍崗政府是那么為人民著想。

　　龍崗——創(chuàng)業(yè)者的沃土，你看那一幢幢廠房，你看那還在亮著的燈，打工的人們揮灑著汗水，但同時也在收獲著希望。一年中，從這個城市寄出的匯款，帶動了整個國家的發(fā)展。

　　龍崗，有便利的銀行金融系統(tǒng)，有各種學(xué)校，有各種成人培訓(xùn)班，有美麗的海岸……還有很多很多，我無法把我們心中的感動用語言全部表達(dá)。

　　龍崗，我的夢想之地，我的美好家園，一個令人向往的世界�，F(xiàn)在它已是我生活中的第二人故鄉(xiāng)。我愛這個地方，我愛它的山，它的水，它的一草一木。每天當(dāng)我睜開眼睛的時候，我不知道龍崗又有多大的變化。

　　我與龍崗共成長。我只有努力學(xué)習(xí)，將來才能把龍崗建設(shè)得更美麗、更可愛、更富饒。

　　共成長作文 篇27

　　2014年第二屆青年夏季奧運(yùn)會8月16日在中國南京開幕。

　　這個令全中國人民振奮的消息來自國際奧林匹克委員會于2010年2月10日，第122屆全會在溫哥華所決定的，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會的承辦權(quán)授予中國的南京市。

　　該運(yùn)動會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運(yùn)動員，以組織一項具有高度競技水平的賽事；此外，還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目，讓青年們從運(yùn)動中收獲健康的生活方式。以這種方式鼓勵全世界青年熱愛和平、熱愛運(yùn)動。它的目的是將全世界的青年運(yùn)動員們都集合起來，并為他們而歡慶；用一種獨(dú)特而有力的方式來推廣奧林匹克精神；以創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論；在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化；向世界各地的.不同青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神；在年輕人之間提升體育運(yùn)動意識和參與感；在奧林匹克發(fā)展運(yùn)動中成為一個創(chuàng)新的平臺；成為能代表國際最高運(yùn)動水平的賽事之一；激發(fā)青少年自我創(chuàng)新的意識。

　　“與青奧共成長”當(dāng)選為南京市申辦2014年青奧會理念口號�？谔枠銓崯o華，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，包含青奧會自身的成長、青年人與青奧會共成長、城市與青奧會共成長、世界與青奧會共成長等多層涵義。

　　共成長作文 篇28

　　2010年2月11日，南京沸騰了！南京成功取得第2屆青奧會的資格。我坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上興奮極了，作為一個南京人感到無比的自豪。南京這座城市將展示它自己的風(fēng)采。

　　到了2014的那一年：南京城里煥然一新，馬路上沒有一點點丟棄的垃圾，道路兩旁樹木蔥蘢，枝頭上鳥兒在歡快地唱歌，樹兩旁鮮紅的花朵向外國的'游客大招呼呢！到那時候，空氣特別清新，因為南京城的馬路上再也看不到什么私家車的身影，全是自行車和公交車在路上行駛。我很希望自己能當(dāng)一名青奧志愿者，我會熱情地向來異國他鄉(xiāng)的人們介紹南京，帶他們?nèi)ビ螣狒[的夫子廟，雄偉的中山陵，碧波蕩漾的玄武湖……我要讓那些外國朋友了解“六朝古都”，看看南京的大好河山，更了解中華民族。

　　作為南京的一名小學(xué)生，我應(yīng)該趕快行動起來，與青奧共成長。我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，愛勞動，愛集體，愿意為班級做貢獻(xiàn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。同時我們也要從小事做起：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂闖紅燈，做一個有素質(zhì)的南京人。青奧會是一次體育盛會，也是一次文化盛會，又是一次傳播友誼的舞臺。我們要以中國的文化傳到世界各地，讓中國人的友誼傳遍世界的每個角落。要讓全世界人民了解中國，了解南京，熱愛南京。

　　讓我們趕快行動起來，為青奧喝彩，為南京加油！與青奧共同成長！

　　共成長作文 篇29

　　隨著清脆悅耳的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們飛快地整理好書包，排著整齊的隊伍向校門口進(jìn)發(fā)。

　　我很幸福，因為媽媽每天來接我放學(xué)。她習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口的大樹下，看到我出來了向我揮手，我馬上回媽媽一個微笑，這是我和媽媽的`小默契。

　　自從學(xué)校執(zhí)行延時放學(xué)后，作業(yè)不出校門就可以完成�？墒�，今天自然課上楊老師竟然給大家留了回家作業(yè)：每人拿回家二十多顆蠶卵，孵化、喂養(yǎng)……完成“我和我的蠶寶寶”觀察日志。這聽起來真是一個有意義的作業(yè)啊!

　　我小心翼翼地接過蠶卵，生怕眼前黑黑的小可愛們瞬間消失。咦，今天教室到校門口的路怎么那么漫長呢?媽媽看出了我的反常，飛快地奔到了隊伍的前排。我趕緊把蠶卵交到媽媽手中，懸著的心這才放下。

　　養(yǎng)蠶先養(yǎng)桑，當(dāng)務(wù)之急是在蠶寶寶出來前找到桑葉。我和媽媽馬不停蹄地去尋覓桑葉，不多久就在樓后找到了兩棵和我身高差不多的桑樹，謹(jǐn)慎的媽媽還用識別軟件進(jìn)行了確認(rèn)。我先摘幾片吧，蠶寶寶的飯不用發(fā)愁啦!媽媽叮囑道：“分散著摘，不能把樹摘禿了，細(xì)水長流……”

　　第二天，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的香味，迫不及待地從殼里探出了頭。采桑葉、觀察變化、清理便便、寫觀察日志……我恍然大悟：我在充當(dāng)生活中媽媽的角色!“春蠶到死絲方盡”，我長大了也要做個有用的人!

　　我和蠶寶寶共成長!

　　共成長作文 篇30

　　三年前的9月1日，我懷著無比激動的心情，來到了長江小學(xué)。對于我來說，剛從幼兒園出來，面對如此陌生的地方，我不禁有一絲寂寞。走進(jìn)一4班的教室，看到的不是熟悉的'面孔，而是一張張陌生的面孔，我感到有些害怕。但是，看到老師慈祥的微笑，同學(xué)們友好的表情，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入到了班集體。在班集體里成長，在班集體里學(xué)習(xí)，在班集體里生活。我已經(jīng)從一個天真無知的小女孩，變成了一個活潑開朗、長了很多知識、懂得了很多道理的少先隊員。

　　我們的”火車頭”——老師，是帶著我們前進(jìn)的動力，她帶領(lǐng)著我們環(huán)游知識的海洋，為我們指引通往海洋彼此的方向。

　　同學(xué)們之間也是互相幫助的。學(xué)習(xí)上有什么困難，同學(xué)們會互相幫助，耐心地講解。有時候也會為一道題爭得面紅刺耳。在生活上，同學(xué)們之間互相關(guān)心。記得有一次，黃昱豪同學(xué)嘔吐了，一部分同學(xué)拿著小簸箕，到操場上撿了許多煤灰，倒在嘔吐沫上。一部分同學(xué)連忙去拿水，給黃昱豪漱口，對他問寒問暖。

　　這就是我們的班集體，凝聚著大家深厚的友誼，凝聚著大家團(tuán)結(jié)一致的愛。正是這股力量，伴隨著我成長。班級就是一棵大樹，每個同學(xué)都是一片葉子。42位同學(xué)正如42株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同經(jīng)歷枝頭結(jié)果，共同閃爍著燦爛的光輝！

　　共成長作文 篇31

　　春天是播種的季節(jié)，為了能感受和發(fā)現(xiàn)植物的生長變化，老師安排我們栽培種子，并記錄成長過程。我很喜歡參與這個實踐活動。

　　平時我也會種些小花、小草，可是沒有種過種子。沒有種植經(jīng)驗的我有些著急，該培育什么種子呢？爸爸自愿當(dāng)我的幫手，他從陽臺上搬下來一個花盆，并指揮我把花盆里原來板結(jié)的土刨松，再挖一個坑，給小坑里面施點肥。我把吃完的蘋果籽小心地放進(jìn)施過肥的.小坑里，然后蓋上土，澆上水。爸爸叮囑到：“澆水量不要過多，也不要過于頻繁。不然它會腐爛在泥土里的�！蔽覍χ�種好的種子，許了個心愿：希望我種下的蘋果籽快快發(fā)芽，快快長大。接下來我就把盆子放在陽光充足的地方，慢慢地等它發(fā)芽。

　　周末早上，我起床后的第一件事就是跑到窗臺前，看看蘋果籽是否偷偷探出頭來了……可是，這個小溫室里靜悄悄的，什么也沒有發(fā)生。我跟我的蘋果籽說話，唱歌給它們聽。我覺得蘋果籽有自己的情緒，我和它們聊天，安慰它們。蘋果盆栽是非常好看的、而且還可以當(dāng)裝飾品，也可以凈化空氣，我一想起這件事，心里就樂滋滋的！好像忘記了所有的煩惱�？墒亲屗�發(fā)芽卻不容易啊，真擔(dān)心我的蘋果籽不會發(fā)芽�。�

　　等待是漫長的過程。因為有了這份期待和驚喜，讓我感受到生命的堅韌和成長的力量。我堅信只要用心去做，就能做好一件事情。

　　共成長作文 篇32

　　我是夷陵天問（402）班的彭傲然，初來這所學(xué)校，就被優(yōu)美的校園環(huán)境，熱情的天問師生所深深吸引。

　　宜昌天問學(xué)校開辦十年了，是一所中西合璧的現(xiàn)代國際學(xué)校，新校區(qū)夷陵天問以“精細(xì)服務(wù)，自主發(fā)展”為教育理念，“自我管理，自主學(xué)習(xí)教育，讓孩子站中央”的教育特色，先后贏得多項榮譽(yù)，是一所優(yōu)秀的民辦學(xué)校，在這里生活學(xué)習(xí)的天問師生是快樂的、是自豪的。

　　走進(jìn)夷陵天問，綠樹成蔭，鮮花盛開，有老師親切的關(guān)懷，有同學(xué)熱心的問候。教學(xué)樓里有悅耳動聽的讀書聲，有歡快爽朗的笑聲，更有我們英姿颯爽的身影。

　　天問的課堂是快樂的，同學(xué)們一起討論爭辯、創(chuàng)新發(fā)言，老師梳理重點，引導(dǎo)我們開心學(xué)習(xí)、健康成長。無論多么繁忙的學(xué)習(xí)，只要走進(jìn)天問的課堂，都能讓我們的心情豁然開朗，壓力蕩然無存。

　　教室門前文化長廊五彩斑斕、應(yīng)有盡有，這里有同學(xué)們的書法作品、美術(shù)作品，有我們制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還有我們外出手拉手活動的.留影。

　　天問的生活也是多 姿多彩的，十年校慶、首屆藝術(shù)節(jié)、“心理加油站”等活動，豐富了我們的文化生活，我深愛我們的學(xué)校。

　　天問牽系著每個孩子的未來，能夠走進(jìn)世界名校，是千萬家庭的夢想，我們有幸來到這里，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，抓住歷史機(jī)遇，為將來走出國門奠定堅實的基礎(chǔ)，我們將與天問同呼吸，共命運(yùn)，共同成長！

　　共成長作文 篇33

　　我是一個“讀書迷”，任何書都愿意看：歷史，考古，科學(xué)，科幻,家里倉鼠也有近百冊。在家里，在床上，在地鐵里，巴士上，在商場里，書店中，總有一本書讓我魂牽夢繞，沉迷其中，又有一種身臨其境的奇幻感受。我也常常與父母們討論書中劇情，一家人，同看，同樂，同悟。母親喜歡在網(wǎng)上購買書籍，一買就是一大摞，她也十分喜歡看書。有一次，母親花了半個月的時間看完了《卑鄙的圣人——曹操》8冊。真牛！文中的劇情總是引人入勝。

　　我在看書時總是全然不顧，忘記了自我，忘記了自己手頭上的事兒。一次，我在看《霍比特人》，很好看。我在做作業(yè)的時候，書就在手邊上，我強(qiáng)烈抑制住自己不去翻開，可我怎么也克制不住自己了，抓起來就看了起來。這事媽媽可是不允許的呢！我津津有味看了一頁又一頁，真有一種“竊讀”的滋味呢，但是大事不妙，被路過的.媽媽發(fā)現(xiàn)了，還是挨了一頓不可避免的數(shù)落，真遺憾，不能再看下去了，唉——

　　其實，有這本書改編的電影我也看過。它是家喻戶曉得《魔戒》的前傳呢！媽媽也曾經(jīng)看過，也因為看書也常常走神呢，可入迷了。

　　再說說爸爸，他很愛看報紙，讀報，也常常與我和媽媽交流呢，一起討論時事新聞，人我們與時間接軌與世界接軌！現(xiàn)在，父母也在手機(jī)上瀏覽，看書看報，讀了歷史，才明白了世界 。

　　共成長作文 篇34

　　在我的母校，綠茵茵的草坪中間種植著許多柿樹。寒來暑往，柿樹一直伴隨著我的成長。

　　記得媽媽牽著我的小手第一次來到學(xué)校，我一眼就看到了整齊排列的`柿樹。那時候它們還很小，樹枝上零星地長著幾片葉子。雖然枝條看起來很單薄，但是葉子卻充滿生機(jī)，綠得耀眼。春去秋來，柿樹從最初的萌芽到最后一片葉子的凋落，生命循環(huán)往復(fù)。漸漸地我與柿樹成了好朋友。當(dāng)我躲在柿樹下面悲傷落淚時，它為我庇護(hù)；當(dāng)我喜悅歡笑時，那一片葉子綠得更加耀眼。

　　炎炎盛夏，太陽烘烤著大地，萬物睡意朦朧。其他樹木的葉子早已被熱氣烘烤得已經(jīng)萎蔫，但是柿樹的葉子卻綠得發(fā)亮。在這耀眼的綠色中顯示著柿樹頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。

　　寒冬臘月，樹葉早已化為泥土，樹枝卻傲然挺拔。那一條條蒼勁有力的枝干，無所畏懼，安靜地屹立于風(fēng)雪嚴(yán)寒之中，這就是生命的力量。這種力量來源于對生命的向往。

　　來年金秋，果園里熱鬧極了。柿樹不甘落后，一個個橘紅的燈籠掛滿枝頭。你可知道，這沉甸甸的柿子果實并不是在炫耀自己，而是在用這甘甜的碩果來證明自己的品格。這就是柿樹傲霜斗暑后的收獲。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒窗苦讀的我終于迎來了畢業(yè)時刻。六年的小學(xué)生涯，六年的朝夕相處，柿樹一直陪伴著我。臨別時刻，再次來到柿樹下，柿樹已經(jīng)長大。那一團(tuán)綠蔭足以為我遮風(fēng)擋雨，那條條枝干也可以撐起我的身軀，那可貴的品格更可以澆灌我的整個生命。

　　共成長作文 篇35

　　“第二屆青奧會準(zhǔn)備在中國南京舉辦了！”一聽到這個消息，我欣喜若狂。是啊，青奧會可以在南京舉辦，說明南京有能力舉辦青奧會，這正證明著南京經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。這是所有南京人的驕傲。我怎能不激動呢？

　　我們這一代人，正是在與青奧共同成長。南京青奧的期待、進(jìn)行、結(jié)束，都時刻伴隨著我們。從得知消息開始，我便開始關(guān)注電視的新聞中關(guān)注青奧的倒計時。“離青奧會還有1000天”，“還有999天”，“998天”…… 時光飛逝，我從1056天開始關(guān)注，現(xiàn)在已經(jīng)過去了將近三百天。每天一看到電視上那醒目的大字時，便能引起我一陣激動地心跳——我與青奧又近了一步！

　　但是，真正讓我難忘的，是我與青奧的那次零距離接觸。五年級時，青奧會的會旗傳到了我們學(xué)校。一個又一個人，一個又一個班級緩緩地傳遞著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的會旗。當(dāng)會旗傳到我手中時，我心中一陣震顫。我手中高舉著的僅僅是青奧會的會旗嗎？不！不僅僅是一桿旗，同時還是一份沉甸甸的.榮耀，一份驕傲！它是屬于全南京市的！回想當(dāng)時情景，風(fēng)還調(diào)皮地把會旗“撲”到我的臉上，接觸得真夠“零距離”的。

　　我們無論何時，無論何地都不能忘記青奧。我們要認(rèn)識青奧，欣賞青奧，伴隨青奧……千言萬語匯成一句話：“我與青奧共成長！”

　　共成長作文 篇36

　　青奧會，我們自己的體育盛會。在媽媽的講解下，我了解了青奧會是國際奧委會專門為14歲至18歲青年人設(shè)計的綜合運(yùn)動會，是在現(xiàn)任國際奧委會主席羅格的倡議下，國際奧委會于2007年決定創(chuàng)辦的。青奧會與奧運(yùn)會一樣也是每4年舉辦一屆，分為冬季青奧會和夏季青奧會。

　　雖然我今年只有8歲，剛上一年級，但我也對青奧會充滿期待，特別是這屆的青奧會在南京舉辦，更令我覺得自豪、幸福與榮耀。

　　我想啊，當(dāng)青奧會來臨的時候，天上的.通訊衛(wèi)星一定會很忙，因為它要把載著南京青奧會信息的無線電波傳到世界各地，屆時，南京——青奧會—中國，將成為世界各族人民注目的焦點，大家將從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報刊上，感受著空前的青奧會盛況，感受著南京的世紀(jì)巨變，想到這里我就興奮不已。

　　雖然我年齡小，不能親身參與，但我也會從身邊小事做起，現(xiàn)在開始我已經(jīng)學(xué)習(xí)熟悉南京青奧會的地理位置，我想，如果有人問我，我就可以做個“指路小向?qū)А绷�；不僅如此，我還督促爸爸媽媽和一起制訂了鍛煉計劃，雖然他們已經(jīng)不是青少年了，我希望讓爸爸媽媽們一起感受這場盛會的風(fēng)采。

　　我要少打了些電腦游戲；多加強(qiáng)戶外活動，讓自己的身體更加強(qiáng)健，性格上多些堅強(qiáng)，少些任性。

　　我與青奧共成長！“世界給南京一個機(jī)會，南京還世界一個精彩！”

　　共成長作文 篇37

　　雖然離青奧會在南京舉辦還有一段時間，可我已經(jīng)懷著一顆無比期待的心等待著它的到來了。

　　青奧會是運(yùn)動的盛會，更是交流的盛會。南京是六朝古都，自古人杰地靈，有著深厚的文化底蘊(yùn)。承辦2014年青奧會這樣的機(jī)會除了給南京這座古城增添了活力與生機(jī)外，還打開了一扇讓世界更了解中國，更了解南京的窗。

　　作為一名南京人，我感到十分驕傲與自豪。到那時，來自五湖四海的客人將會齊聚南京。我們要給遠(yuǎn)道而來的客人做好榜樣，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧。作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長！從現(xiàn)在做起，從自身做起！我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律；我們要熱愛集體，愛護(hù)公物；我們要努力學(xué)習(xí)，積極的`宣傳青奧知識；我們要以青奧會弘揚(yáng)的“理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神”為我們每一個平凡的人的行為準(zhǔn)則。

　　行動起來吧！用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量吧！只有這樣，我們才能讓南京與青奧共成長；只有這樣，我們才能以良好狀態(tài)向世界展現(xiàn)展現(xiàn)南京的風(fēng)采，中國的風(fēng)采；只有這樣，我們的世界才會更加和諧、美好。那么就讓我們每個人從身邊的點點滴滴的小事做起吧。

　　到那時，我將是一名五年級的小學(xué)生。我相信，在那時，南京的天，會更藍(lán)；草，會更綠；花，會更美；小鳥會在枝頭歡唱：“青奧來了，青奧來了……”

　　共成長作文 篇38

　　到了2014年，第二屆青奧委會就要在我們南京舉行了，我非常期待這樣一個體育盛事地來臨。

　　到時候，我們將會看到南京披上節(jié)日的盛裝，彩旗飄揚(yáng)，華燈閃爍，宛如一個漂亮的小姑娘穿上了一件華麗的衣裳，變得更加俊俏了。我們將會以熱情、開放的姿態(tài)迎接來自世界各地的人們。在這十幾天里，相信所有的人都會度過一個愉快的時光。作為南京的一名小學(xué)生，我想成為青奧委會的一名熱情的志愿者和文明的觀眾。我首先要學(xué)習(xí)關(guān)于青奧委會的知識。通過查詢數(shù)據(jù)，知道青奧委會是青少年奧林匹克運(yùn)動會（The Youth Olympic Games，YOG）的簡稱，每四年一屆，是一項專為年輕人準(zhǔn)備的體育賽事。我還知道了青奧委會的'目標(biāo)、精神、項目、形式等內(nèi)容。青奧委會的目標(biāo)是將全世界的青年運(yùn)動員都集合起來；推廣奧林匹克的精神；分享世界各地的文化。通過舉辦青奧委會，在青少年中傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念，使之成為青少年的共同理想，鼓勵和引導(dǎo)青少年積極參與體育運(yùn)動，在參與、互動、共享氛圍中快樂的成長。青奧委會比賽項目有游泳、射箭、田徑、足球、體操、曲棍球、現(xiàn)代五項、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、鐵人三項、排球等二十六個項目。

　　本次青奧委會的主題是我與青奧共成長，我在這兩年的時間里，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)好英語，有機(jī)會與外國朋友交流，爭取成為一名合格的志愿者，為青奧委會的開展盡一份力量。

　　共成長作文 篇39

　　2008北京成為世界矚目的焦點，中國作為主辦國，而北京作為承辦的市，她的目光更吸引別人的眼球。她的成功，靠得都是大家的齊心協(xié)力，她的成功是北京的驕傲，更是中國的驕傲！

　　6年后2014年，南京也將以主人的身份迎來了青奧，在這一年世界的目光將聚集在這里，南京這座歷史悠久的城市將展現(xiàn)它最漂亮的風(fēng)采！

　　面對這千載難逢的機(jī)會作為一名南京的小學(xué)生，現(xiàn)在開始我們要從自身做起：講文明、懂禮貌、自覺遵守紀(jì)律、熱愛集體、愛護(hù)公物、積極的宣傳和參與青奧，用我的實際行動來支持青奧，為青奧貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　我們的城市雖然美麗，但是缺少些自覺維護(hù)的環(huán)境衛(wèi)生的市民，隨手扔垃圾的比比皆是，還有那些不遵守交通規(guī)則的'，闖紅燈的，在公共場所吸煙、吐痰、這些行為在老外的眼里會是怎樣？我希望從現(xiàn)在開始，我們都要以身作則，讓白色的污染少一點、讓綠色的花草多一點。南京是我們的家，保護(hù)靠大家。100天倒計時開始啦，政府都在花力氣整治，何況我們呢？

　　我相信，只要我們共同努力，南京又會是一個碧水藍(lán)天，明亮清潔的美麗城市。我想青奧的成功，是南京的驕傲，更是中國的驕傲！

　　我們要向全世界宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了！最后希望大家支持青奧，從我做起、從現(xiàn)在做起、我與青奧共成長！

　　共成長作文 篇40

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實用價值，有了樹才會有和諧、美麗的大自然;有了樹才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的`生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時代的追求。

　　我有一個小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊!

　　今年的3月12日，我的愿望實現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。

　　一來到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對我說“別急，我來幫你開個頭�！闭f完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然后把土踩實，最后再澆上水，小樹就栽好了。

　　看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長，若干年后，它將是參天大樹，我將是國家棟梁。

　　共成長作文 篇41

　　在這丹桂飄香的季節(jié)，我升入了五年級，我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里，我不斷成長，母校也在發(fā)生著日新月異的變化。

　　很小的時候，爺爺就告訴我，市一小是他的母校，她歷史悠久，培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前，我也跨入了這所學(xué)校的大門。在老師的教育下，我漸漸成長，從一名不懂事的小孩成長為一名優(yōu)秀的.少先隊員。母校教給我豐富的知識和做人的道理，使我克服了一個又一個困難，獲得了許多獎項和榮譽(yù)。

　　記得一、二年級剛開始學(xué)寫作的時候，我寫起作文來很吃力，每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵，教給我寫作文的方法和技巧，我的作文越寫越好，經(jīng)常作為范文在班上朗讀，還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的獎項。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。

　　四年的時間，我也見證了母校的變化。過去，我們只有一棟舊的教學(xué)樓，班大人多，顯得十分擁擠。現(xiàn)在，學(xué)校建了新教學(xué)樓，增加了許多班級，教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，黑板變成了推拉式電子白板，老師再也不用在粉塵飛揚(yáng)的環(huán)境里講課了。操場也煥然一新，鋪上了塑膠跑道，像紅白相間的地毯。操場邊新添置了許多乒乓球臺和健身器材，使我們的課間活動更加豐富多彩。

　　啊，母校，在你的呵護(hù)下，我會茁壯成長，也一定會為你增光添彩！

　　共成長作文 篇42

　　北京有2008年奧運(yùn)會，上海有2010年世博會，南京2014年要開青奧會了。分享青春，共筑未來，我與青奧共成長。這是青奧會的口號�？纯辞鄪W會能帶給南京什么吧，可以讓更多的人認(rèn)識南京，提升國際知名度。

　　南京是一座美麗的城市，他是六朝古都，玄武湖，明孝陵、夫子廟，無不彰顯她濃郁的文化沉淀；頤合路的公館區(qū)，路邊的'法國梧桐，1912街區(qū)，散發(fā)出令人陶醉的民國風(fēng)情。提升城市水準(zhǔn)。為了青奧，南京要開通好幾條地鐵，興建好幾座場館。雖然現(xiàn)在的市政建設(shè)給生活帶來了不便，但是我們還是多一份理解和支持吧。想想以后的南京，會像許多世界名城一樣，擁有便捷的交通，完善的公共設(shè)施，清新的空氣，優(yōu)美的風(fēng)景，獨(dú)特的文化，是多么愜意的事啊。青奧會，讓南京有了一次成長的機(jī)遇。我是一名小學(xué)生，我能為青奧做什么呢？

　　首先，我要學(xué)好英語，如果遇上問路的國際友人，能用英語對話，那是多么自豪��！如果能成為志愿者，就更美好了，我要以積極、友善、樂觀的態(tài)度為這次盛會服務(wù)。青奧會是體育的盛會，我要把體育拼搏向上的精神，融入到平常的學(xué)習(xí)生活中去。學(xué)習(xí)上有困難了，對手太強(qiáng)大了。我就要放棄嗎？不，看那些奧運(yùn)健兒，即便前面的選手表現(xiàn)完美，但他們也不會因為拿不到獎牌而放棄。人生就像馬拉松，跑到終點的，都是英雄。我們共同期待青奧會的來臨。為中國健兒加油，助威！

　　共成長作文 篇43

　　閱讀，無疑是一件最快樂的事。在閱讀中學(xué)習(xí)、快樂；在知識的海洋里暢游；在知識的天空中翱翔，向夢想跨一大步。不過，跟爸爸媽媽一起閱讀，才是我最快樂的時光。

　　小時候的'我不是很喜歡看書，總是“啃”著白紙和畫筆。媽媽說：“婧怡，去睡覺了，媽媽跟你講故事好不好？”“好！好！”我丟下在一旁的畫筆，沖向了房間。我躺在床上，津津有味地聽起媽媽講故事來。我聽著聽著，覺得書中有好多繪聲繪色的故事，時不時讓人傷心，歡笑，因此，我愛上了讀書。

　　一次，我正和爸爸媽媽看著《笑貓日記》，我被里面的“保姆狗”——一條臘腸狗和牧羊犬帥仔執(zhí)著和純真的心靈所感動了。“每個人的心靈其實并不惡毒，這惡毒是來源于嫉妒，每個人只要心存善意，就可以獲得幸福和快樂�！蔽铱赐旰蟾形虻��！笆茄�，”爸爸說“有一點點小的仇恨就記在心里，這樣活著多累呀，也不快樂，對吧!”“對！但是，一個人如果太善良也是不行的，就很容易被騙，所以也要保存一些戒備心�！眿寢尠l(fā)言道�！班�，如果我也有像楊紅櫻老師身邊的這些有趣的動物的話，我也都可以為它們寫書了呢!”“你這個小丫頭！”爸爸媽媽異口同聲的說道，我不好意思的笑了笑。

　　爸爸媽媽和我一起學(xué)習(xí)，一起成長，我覺得是一件很有意思的事，坐在一張小圓桌上，一起交流讀書心的，像朋友一樣，像大樹與小樹一樣，共同快樂成長。

　　共成長作文 篇44

　　迎青奧，我與青奧共成長個讓人期待和向往的一年。這一年，第二屆青年奧林匹克運(yùn)動會將會在我們美麗的家鄉(xiāng)南京舉行。南京具有“六朝古都”的美譽(yù)，有著悠久的歷史文化，是個旅游勝地。有著名的中山陵、熱鬧的夫子廟、美麗的玄武湖等等。在這里我們將迎來四面八方的中外賓客，想到這我的心情無比的激動。希望青奧會是低碳的`，環(huán)保的。馬路上坑坑洼洼難走的道路不見了，街道兩旁擁擠的私家車不見了，沒有了吵鬧的汽笛聲和汽車尾氣，有的是煥然一新的馬路，整齊暢通的街道，空氣變清新了，到處是綠色的世界。青奧會不光是為青少年而舉辦的運(yùn)動比賽，更主要的是一種文化的交流。期間，可以帶動城市經(jīng)濟(jì)，文化更上一個新的臺階，推動南京更加的繁榮。作為一名小學(xué)生，我們要從自身做起，做到隨手保潔，文明用語，愛護(hù)公物，禮貌待人，養(yǎng)成良好的社會習(xí)慣，樹立南京人的形象。希望通過大家的努力來創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。我們要做好東道主，還要積極的學(xué)習(xí)，宣傳青奧知識。

　　希望通過自己的努力在能成為青奧會的小小志愿者，帶動身邊的朋友，同學(xué)，家人一起來歡迎中外賓客，讓世界都能聽到，看到，了解到我們美麗的城市——南京。讓大家體會到青奧會口號“分享青春 共享未來”的真正含義。讓我們?yōu)槟暇┘佑�，為青奧加油，為參加比賽的運(yùn)動員們加油吧！南京歡迎你們！

　　共成長作文 篇45

　　舉世矚目的奧運(yùn)盛世將會在我們中國舉辦，那時我的家鄉(xiāng)青島將會作為奧運(yùn)水上項目的舉辦城市，迎來來自世界各地的運(yùn)動員和觀眾，那時青島將會非常繁忙非常熱鬧。

　　待到我已經(jīng)16歲，已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，那時作為一名奧運(yùn)志愿者我將全身心的投入到舉辦奧運(yùn)的洪流中，那時我將盡心盡力的為來自世界各地的朋友提供熱情、周到的服務(wù)。將以我的實際行動向來自世界各國的朋友展示中國人的熱情好客、向世界展示改革開放中國的精神面貌。

　　要想達(dá)到未來的愿望，目前我必須首先從眼前作起，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真按時完成老師布置的各項作業(yè)，扎扎實實的學(xué)好每門功課。課余多讀一些有益的課外讀物，充分的了解世界各國的民族風(fēng)俗，以便更好的為來自國外的朋友提供熱情周到的服務(wù)。同時還要多學(xué)一些奧運(yùn)知識，使自己真正成為一名合格的奧運(yùn)志愿者。

　　為能夠?qū)崿F(xiàn)以上的目標(biāo)，因此目前我首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用扎實的知識和豐富的知識為奧運(yùn)添彩。同時我還應(yīng)刻苦扎實的學(xué)好英語，待到奧運(yùn)舉辦時，能夠用流利的.英語為來自國外的運(yùn)動員和游客提供周到的熱情服務(wù)，能夠熟練的將青島我的家鄉(xiāng)介紹給各地的朋友，使世界都能夠知道中國了解青島。

　　今后我將以我的實際行動來實現(xiàn)我的奧運(yùn)理想，我將陪伴奧運(yùn)一起共同成長！

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