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關(guān)于我的成長故事的作文(精選7篇)
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于我的成長故事的作文(精選7篇),希望對大家有所幫助。
關(guān)于我的成長故事的作文1
放學了,老師把我留下,說:“你知道王洪全和徐小宇家嗎?”我立即說:“知道!崩蠋熡终f:“下班后,我到你們?nèi)胰ピL問,你給我領(lǐng)路,好嗎?”我小聲說:“行!
老師開會去了,叫我在教室里做作業(yè)。我心里像15個水桶打水——七上八下的。我是個調(diào)皮的學生,上次打了架,老師要到我家去,我哭著說:“下次一定改,老師別去了。”因為我怕爸爸打我。
今天老師要家訪,我腦袋還沒轉(zhuǎn)過彎來,隨口就說了個“行”。現(xiàn)在一想,老師如果“告狀”,我不又要“皮肉受苦”了嗎?我作業(yè)也做不下去了,可是又不敢走。5點,老師回來了,我硬著頭皮陪老師去家訪。
頭一“站”就是我家。我一進門就喊:“媽,我們老師來了!”媽媽笑著走出門,把老師讓到屋,我等待處罰似的站在一旁。老師叫我坐下,她和媽媽談了一會兒家常,就轉(zhuǎn)到正題上了,我感到忐忑不安。
可老師先說我學習很好,幾次測驗,成績都是優(yōu)等;又說我熱情、懂事,缺點嘛,就是好說好動,有時帶來不好的影響;最后,老師還叫家長注意我的視力。媽媽聽了很高興。這時,我才像一塊石頭落了地,心想,今天的苕帚疙瘩不會在屁股上“跳舞”了!
從我家出來,天已經(jīng)快黑了,小北風“嗖嗖”地刮著。我們順著大路一直往南走,到了城邊的徐小宇家。徐小宇的媽媽說:“我們新搬家,這么遠,老師還特地來走訪。您剛接這個班,就兩次到我家,真是太關(guān)心我們了。我們一定要教育好孩子!
從徐小宇家出來,天更黑了,也更冷了,風吹在臉上,像刀子刮一樣,路還不好走?涌油萃莸,老師險些跌倒。我扶著老師,到了王洪全家。他們剛吃完飯,一家人正準備看電視。老師到了,他們又拿糖,又倒茶。
在熱烈的氣氛中,張老師向家長介紹了王洪全最近的情況。他爸爸給我們講了他自己念書時的事:“那時老師拿帶眼的板子打手,手腫起老高。哪像現(xiàn)在的老師,不辭辛苦……”這時我看見王洪全的眼淚像斷了線的珠子,直往下掉,這是感動的淚吧?
將近8點了,我們才從王洪全家出來。在微弱的路燈下,我覺得老師的身影是那樣高大……
關(guān)于我的成長故事的作文2
在我的成長路上我經(jīng)歷了很多事,比如驕傲的事,煩惱的事,開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是,有一次媽媽生病了,頭痛,發(fā)燒,很嚴重。我就和媽媽說:“媽媽我要學著自己去上學!眿寢屨f:“不行,路上車太多了,這樣非常危險!蔽覍寢屨f:“媽媽,可是您病了,不能送我去上學了。我現(xiàn)在都是小學生了,可以自己去上學了,自己回家。”就這樣在我的要求下,媽媽總算同意了。
在上學的路上,我東看看,西看看,別提我心里有多高興了,終于我能自己去上學了,F(xiàn)在我該過馬路了,我記得媽媽告訴我的話:過馬路時要先看看兩邊有沒有車,沒有車再過去。我一看沒有車,就跑了過去,最后我到了學校。
放學了,我自己回家。走到青少年宮對面,我一看怎么會有這么多的車呢?我有些害怕了。我想起了媽媽對我說的話:多等一會,也不要和車搶路,還好這里有警察叔叔在這里指揮,讓我順利地過去了。
這是我第一次自己上學,自己回家?雌饋砗孟窈芎唵蔚,但這是我自己獨立完成的。
還有一次是我和平時一樣回到家里,正要準備寫作業(yè),可是沒有想到,我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學卷子。我把書包里的書本全都倒出來,可是還是沒有找到我的數(shù)學卷子。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了,說:“滕思涵,你不寫作業(yè)在干什么呢?”我害怕地對爸爸說:“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學卷子忘在學校了!卑职稚鷼獾恼f:“一天怎么總是丟三落四的呢?連把老師發(fā)的卷子都能忘在學校,你一天天都想些什么,就想著玩了,是不是呀?”爸爸拿起手機,在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學卷子發(fā)到群里。不一會,桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學卷子,回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說:“謝謝爸爸,我下次不這樣了!卑职挚戳丝次,笑了。我特別認真的把這張數(shù)學卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷,讓我知道人就是一點點的長大,一點點獨立的。無論做什么事情都要認真,只要認真,就一定能把事情做好。
關(guān)于我的成長故事的作文3
隨著時光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。
一步一步往上爬。
成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩。
當時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?
記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導,用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。
長大了,就要更加懂事。
在我十歲時,爺爺離開了,曾經(jīng)以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經(jīng)長大了。”他握緊我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。
珍惜成長的每一個足跡。
花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長的故事……
成長的故事未完待續(xù),也許明天的我將會經(jīng)歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……
關(guān)于我的成長故事的作文4
我們有大把大把的時間去想念,去流淚,去微笑。這樣的機會,在長大的日子里,會像一條旱地里的河流,慢慢干涸,慢慢消失。
——題記
成長,很長一段時間里,我忘了它的存在。
一直覺得自己只是一個孩子。在我12歲時,我會想,當我13歲了,就算長大了;當我13歲時,我又想,在我14歲時,就會覺得自己長大了……
而如今,我依舊在想著,等我17歲了,就真的長大了吧。
不過,也許在我90歲時,我還在念叨,當我91歲時,就長大了。
我習慣了這樣一年又一年地堆積自己還未長大的念想。至今我仍沒有勇氣面對它——成長;蛟S,成長,它就像一只蚌嘴里含的一顆珍珠,在大海的呼嘯中,蚌小心翼翼地含著它,什么時候可以張開嘴來欣賞自己的'珍珠呢?蚌不知所措,而我就像是那只蚌。
我需要“曾經(jīng)”來提醒我自己正在成長,因此我只得翻相冊或回憶。
我在這時才發(fā)現(xiàn),自己已從討厭午睡到依賴午睡,已從懼怕黑夜到沉溺其中,已從以自我為中心到懶得去一廂情愿地感動,已從張揚漸漸歸于平靜。
但我依舊討厭吃香菜,依舊害怕打雷,依舊喜歡發(fā)呆,依舊懶惰,也依舊熱愛著生命。
成長讓我不斷改變著自己的生活狀態(tài),改變著個人喜好,改變著處世原則,但我的生命形式依舊,那些小小的習慣,也像是有著亙古不變的架勢。
我還是習慣性地回望。春來了,又走了,花開了,又謝了,我依舊在回望,如今不斷有新的記憶補充著我的生命,然而那些遺失了的,卻只能留一副殼、一具骸,留下一片模糊的色彩,看似完整,卻覺著孤單。
成長是否是一個正確的選擇?“成長與否都是一種痛”,小四說。我想是的,成長一旦停滯,你就只能成為被留下來的那一個,而留下比離開或消失更為痛苦。
當然我沒的選。
成長,還是踏踏實實地去成長吧!還是無所畏懼地去成長吧!
成長是一次美麗的疼痛,我突然想說。
也許待到蚌默默吐出珍珠,我們就長大了。熠熠生輝的珍珠上,會有那刻骨銘心的兩個字:成長。
關(guān)于我的成長故事的作文5
在不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,有獲獎的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學習做人的腳印……里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會的演出,還上了電視。
剛開學的一天,李老師對我說:“王昕怡請你明天到教師進修學院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會——金沙灘之夜的彩排,向老師獻花!眲偮牭竭@消息時我甭提有多高興了。
可從小我就是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時上課都不敢舉手,參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那么大的演出場面,導演又那么嚴格,我有點膽怯了,想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我:這是代表全金山區(qū)的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀!多光榮的任務,小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機會,要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開,于是我按照導演的要求和指揮,十分認真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時,看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:啊!那么多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說話,讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時,我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央,敬禮獻花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。
得知實況的播出時間后,我們?nèi)覝蕰r守侯在電視機前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),當鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時我償?shù)搅顺晒Φ淖涛,心里比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益非淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅信“I Know I Can”,要抓住每一次機會,秀出少先隊員的風采。
關(guān)于我的成長故事的作文6
每個人,都有自己的成長故事,有酸、有甜、有苦、有辣;還有高興,也有傷心……
下面,我就來講講我成長中的故事。
一至三年級,我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實,我在班里沒什么特要好朋友的,可能是因為我有些小氣的緣故吧。
這天,我約了孫毓彤到我家里來玩。一進門她就對我說:
“霏霏,咱們畫一幅畫吧?”
“為什么呢?”
我不明白。她這個提議讓我感到很吃驚,又不知道對她說些什么好。
“木頭人,你忘了?你不是說教師節(jié)要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎?”
“哦!”
于是,我們開始畫畫了……
“霏霏,借一下尺子好嗎?我的直線總畫不直!
“噢!好的!
又過了一會兒。
“霏霏,借一下橡皮可以嗎?我不小心畫錯了,得用一下!
“好吧!
“不過,我警告你一句,請你睜著眼畫畫!你沒有那天賦,閉眼是畫不好的!” 我沒好氣的說道。
又過了一會兒,她還在一心一意的畫?晌覅s畫不下去了。
你也許納悶:你為什么畫不下去了呢?
你想,她一會兒借這個,一會兒借那個,還讓不讓人畫了?我又不是開文具店的!我這個人就是這種脾氣,扔下筆,自個兒生起了悶氣。
可偏偏就在這時,孫毓彤又開口了。
“霏霏,借一下紅筆!
“霏霏,借一下淺藍色!”
“霏霏,借一下……”
“霏霏,借一下……;借……”
“不行!”
我一下子就火了。瞪著眼看著她……
“一下,一下,就一下好不好?”
她著急得看著我,眼里帶著哀求的神情。
我呢,撅著嘴,把臉扭在一邊,生氣得就是不借!
就這樣,我們一個不借,一個央求非借不可。后來,劉柯含看我怎么也不借給她了,一生氣,收拾自己的東西,氣得跑了。畫也沒畫完。
過后,我仔細想了想,其實,劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說,還得罪了好朋友。
可令人吃驚的是,下午,我倆又和好如初了。你也許不相信吧?――是呀,要不,大人們怎么會說我們孩子氣呢?
這,就是我成長中的故事之一。
關(guān)于我的成長故事的作文7
山路就像人生之路——彎彎曲曲,不會很平坦。小時候,我去山上看望親戚,走在山腳下,看見一段很長很長的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。
山里有挺拔的大樹,也有嫵媚的山花,小鳥也忍不住為這么美麗的畫面高歌一曲,為他增添了勃勃生機。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路,彎彎曲曲,好似仙女的彩帶,又像一條盤著的龍在山上休息,但它更像一個個困難,等待著人們能夠跨過去。上三年級,哥哥為了增強體質(zhì),有把我?guī)У竭@座山,來攀過它。此時我無精打采地來到山腳下,山上烏云密布,雷聲陣陣。我心情十分糟糕,因為我期末成績太差了,比起以往那么好的成績太遙遠了。我看了看山,拍了拍哥哥:“要下雨了我們還是回去吧!”哥哥沒有回答……這里的樹還是那個樣子,山路依舊曲折,鳥兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我:“加油!繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺!蔽覀兝^續(xù)小跑,可我仍然無精打采。我終于忍不住了,搭著哥哥的肩膀:“我看我們還是回去吧!我覺得太無聊了。”哥哥幫我擦了擦汗:“小子,你要記住,人生的路還長著哩!”我似乎明白了些什么,又向山上攀去……
如今我已上六年極了,馬上就要結(jié)束六年的小學生活,我為它畫上了圓滿的句號——我以優(yōu)異成績考進了市重點初中之一。爸爸興奮不已,有計劃似的望著我:“兒子為了獎勵你,我這次帶你去登山!蔽矣懈吲d又失望,失望是因為我預計爸爸會給我很大的獎勵沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來到這熟悉的地方,我一蹦一跳的,可興奮了,不知不覺就到達了山頂,我轉(zhuǎn)頭看著爸爸:“其實這段路也挺好走的嘛!”爸爸嚴肅的看著我:“孩子,再難的路,總有一天你就會征服它。世上無難事,只怕有心人!拔噎h(huán)視四周,真美,山花紅顏,樹木高大翠綠,還有那小鳥又奏起成功的樂曲。再向山下望去,人們正向上攀登著,好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦,因為我征服了他們,我把他們踏在了腳下。
這條山路見證了我兒時的夢想,見證了我童年的傷感,見證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠遠沒有走完,我還要一直走下去。世上無難事,只怕有心人。
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