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成長(zhǎng)的印跡作文(精選11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的印跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的印跡作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上,我們享受著、快樂(lè)著。但我在其中找到了一種最燦爛的東西——那就是關(guān)愛(ài)。它讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的溫暖,也讓我明白了愛(ài)是一種偉大的力量。
記得,那是軍訓(xùn)中的一天,我們需要完成跑步訓(xùn)練,對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我來(lái)說(shuō),在這樣炎熱的夏日長(zhǎng)跑實(shí)在讓我有些受不了?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè),從我的身邊跑過(guò),心里有些著急。這時(shí),她從我的身邊跑過(guò),然后又慢了下來(lái)和我并肩跑在了一起。起初我有些不解,當(dāng)看到她看著我的笑臉,頓時(shí)心中溫暖了許多,炙熱的太陽(yáng)好像也學(xué)會(huì)了收斂。就這樣,我們一起跑完了全程,成了永遠(yuǎn)的好朋友。
記得,在經(jīng)過(guò)考試不得意的我,在反反復(fù)復(fù)的失敗中的我,再也沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣的時(shí)候,我撥起了琪那熟悉的號(hào)碼。我向她說(shuō)了許多許多,可他只是靜靜地聽(tīng),沒(méi)有一句安慰,也沒(méi)有一句勸說(shuō)。放下電話,心里不免有一些失落。轉(zhuǎn)天,她親手送給了我一個(gè)禮盒,里面是半盒藍(lán)色的幸運(yùn)星,“天是藍(lán)的,海是藍(lán)的,愿你也有一個(gè)藍(lán)色的心情,容得下成功的喜悅,也能承受失敗的痛苦!弊x者琪誠(chéng)摯的祝福,突然覺(jué)得當(dāng)初的自己是多么的可笑。同時(shí),我也悟出了琪告訴我的道理;只要我們努力奮斗,成敗不必在乎!
還記得,我與班里的服務(wù)小分隊(duì),一同到養(yǎng)老院看望老人,那一張張慈祥的面孔一點(diǎn)也不會(huì)讓我覺(jué)得陌生。我是第一次到養(yǎng)老原來(lái),不知該做些什么,看著同學(xué)們主動(dòng)的服務(wù)、勞動(dòng),我也有些慚愧,便學(xué)著同學(xué)們的樣子做了起來(lái)。慢慢的,我好像已經(jīng)融入了他們,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,聽(tīng)著老人們耐心的教導(dǎo),就像是一家人。是啊!這些老人們也需要我們的關(guān)愛(ài),在這些不能常與兒女見(jiàn)面的老人心里,我們會(huì)給他們帶去溫暖。
關(guān)愛(ài)是與好友不期而遇時(shí)彼此頷首微笑的心意;情緒低落時(shí),在好友的書(shū)房中,捧著剛沏的.香茶,溫暖你心房的春意。
關(guān)愛(ài)是一道風(fēng)景,當(dāng)你以一種閑逸散淡的心情漫步其中是,也便成了一道溫馨的風(fēng)景。
紫丁香苑若漠漠飛雪般灑落庭院;窗前隨風(fēng)搖曳的風(fēng)鈴,奏響著花開(kāi)的聲音,朵朵花傘在裊裊雨絲中展開(kāi);夜晚家中閃爍出如星光般燦爛的燈光,這令人陣陣悸動(dòng)的熟悉與親切,不也是關(guān)愛(ài)嗎?
在我們成長(zhǎng)的道路上有無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)在串織,那些雖一縱即逝確濕潤(rùn)雙眸的感念,那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的故事,都會(huì)在我們心中,漸漸織成一種最凝重而情深的愛(ài)。
成長(zhǎng)的印跡作文 篇2
外公家種了許多花生,每逢暑假,我便能吃到香噴噴的水煮花生,別提那有多香了!俗話說(shuō)的好:“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。那日的親身體驗(yàn)可真讓我明白了這句話。
宅在房間里的我,聽(tīng)見(jiàn)外公騎著三輪車(chē)一會(huì)兒出去一會(huì)兒進(jìn)來(lái)的聲音,我便知道院里一定運(yùn)回來(lái)了一些剛拔出來(lái)的花生。于是美滋滋的想著:“哈哈,今晚又有口福了!”運(yùn)了兩三趟后,三輪車(chē)的聲音便停止了。外公喊著讓我出去,剛踏出房門(mén),滿(mǎn)院拔出來(lái)的花生藤驚呆我了,場(chǎng)面壯觀極致。我湊近看了看掛在根部的花生胖嘟嘟的一個(gè)比一個(gè)大,結(jié)的也很茂盛。這么多花生估計(jì)能吃好久了!
外公對(duì)我和兩個(gè)弟弟說(shuō):“你們一人摘一盆花生,摘完之后允許你們第二天睡懶覺(jué)”。我看著那個(gè)盆,不以為然的說(shuō):“切,就一盆,十分鐘絕對(duì)搞定!”大概是懶覺(jué)的誘惑,讓我干的越發(fā)有力。我一抓便一大把花生從根部掉到了盆里,看著漲得越來(lái)越滿(mǎn)的盆,我越發(fā)興奮了。
正摘得起勁兒,一只小蟲(chóng)爬到了我的手上,只聽(tīng)我一陣狂叫,蹦的三尺高,將手甩了半天都沒(méi)有甩掉那只頑固的小蟲(chóng)。外公走過(guò)來(lái),從容的將蟲(chóng)子從我的手上彈了下去,而后便發(fā)出一陣笑聲,“一只小蟲(chóng)看把你嚇的!”我一下警惕了起來(lái),生怕再橫空冒出來(lái)一個(gè)不知名的小蟲(chóng),讓他們又看了笑話!
我小心且努力的摘著,嘴里小聲嘀咕著:“快滿(mǎn)!快滿(mǎn)啊!怎么還不滿(mǎn)!毖劭粗ㄉ鷽](méi)剩多少了,盆還是沒(méi)有滿(mǎn)。等到院子里所有的花生都被摘完以后,我們的.盆剛好滿(mǎn)了,外公笑了笑。
我突然明白了什么,“爺爺,您詐我們,您肯定早知道,一人一盆摘完以后就沒(méi)剩的了。爺爺使詐!”我們你一言我一句的辯論著,最終得出一個(gè)結(jié)論“姜還是老的辣”。剛剛那說(shuō)十分鐘一定摘完的我,瞬間尷尬的無(wú)地自容,恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。下次不敢再把話說(shuō)太滿(mǎn)了
吃著香噴噴的煮花生,心里不知道有多高興!辛苦一番得到東西真是意義非凡。若想總是不勞而獲,那是不可能的,有付出就有回報(bào),也會(huì)收獲雙倍的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的印跡作文 篇3
人的一生,就像一條漫長(zhǎng)的道路,而一次次的成長(zhǎng),就是這條路上的一朵朵鮮花,F(xiàn)在,讓我們欣賞一下我成長(zhǎng)道路上開(kāi)得最艷的那朵花兒吧。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的肚子咕咕直叫,“好餓啊~我要餓死了……”沒(méi)辦法,人是鐵,飯是鋼啊。我趕緊起身,馬上奔到客廳,費(fèi)盡口舌地央求爸爸,可是爸爸眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)大孩子了,應(yīng)該自己想辦法解決問(wèn)題了哦!
“那么我該做什么呢?”“先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)好了,有了,你就做荷包蛋吧”!翱墒恰蔽倚÷暤剜止局,心里也打起了退堂鼓。正當(dāng)我想退縮的時(shí)候,咕咕咕的聲音又響起來(lái)了:“求你了老兄,你可以的,大膽的`嘗試吧!”唉~沒(méi)辦法了,我只好去“冒險(xiǎn)”一把了。
人人都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是如此。我按爸爸教給我的操作流程,先小心翼翼的把油倒進(jìn)鍋里,開(kāi)了火,等油熱了以后,輕輕地敲開(kāi)蛋殼,把蛋液倒進(jìn)鍋里,之后,我迅速縮回了手,生怕油濺到我身上。正當(dāng)我以為一切都妥當(dāng)了的時(shí)候,鍋里冒出了一股煙,我急忙湊過(guò)去看。壞了,原來(lái)我忘了將荷包蛋翻面了。我急忙將荷包蛋鏟出鍋,天。∫幻媸前装椎摹昂耗槨,而另一面是煎的不能再糊的“老人臉”。我又生氣又懊惱。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定能行!”這句話讓我瞬間滿(mǎn)血復(fù)活,我馬上按照爸爸教我的方法,又試了一次。
有了之前失敗的經(jīng)驗(yàn),這次的我更大膽,也更細(xì)心。我按部就班地照著爸爸教我的方法去操作,結(jié)果三下五除二,我成功了!
如今,我已經(jīng)是一位煎蛋達(dá)人了,但我依舊記得那成長(zhǎng)路上最難忘的第一次!正是那次失敗教會(huì)了我遇到困難不要放棄,唯有堅(jiān)持,方能成功!
成長(zhǎng)的印跡作文 篇4
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,往往會(huì)給我們一些啟示。而你豬籠草,告訴我:做人要默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
我們家這兩年陽(yáng)臺(tái)上多了些盆栽,每年都會(huì)招各種小蟲(chóng)來(lái)開(kāi)會(huì),葉子被咬了好多洞。爸爸提議買(mǎi)盆豬籠草來(lái)治病,為民除害。
那一天,爸爸抱了一盆回家并安置在陽(yáng)臺(tái)上。我?guī)缀跆焯烊タ此撬涡蔚幕\子。它其貌不揚(yáng),也不像多肉那樣可愛(ài)。終于有一天早上,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩只小蟲(chóng)在籠子上方盤(pán)旋著,于是躡手躡腳地走到了旁邊,看到其中一只小蟲(chóng)飛入了陷阱,之后,另一只小蟲(chóng)一個(gè)俯沖,也命入黃泉了。
為什么它會(huì)讓小蟲(chóng)飛入呢?爸爸說(shuō)它會(huì)分泌一種甜液來(lái)吸引小蟲(chóng)。我被它那本領(lǐng)震住了,那普通的外表下竟有這么大的本事。
是!我們也應(yīng)該像豬籠草一樣,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。它一直在抓小蟲(chóng),可也不要求回報(bào);它不像牡丹那么艷麗,可它很有用途;它從來(lái)不炫耀自己,可有很大的本事。它們像起早貪黑的清潔工,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境的美容師,從并不抱怨。
冬天到了,家里豬籠草的.葉子已經(jīng)干枯了,可那種精神卻在我心中永不枯竭!
成長(zhǎng)的印跡作文 篇5
記得小時(shí)候我有很多很多的夢(mèng)想,夢(mèng)想媽媽給我5角的零花錢(qián),夢(mèng)想老師發(fā)給我滿(mǎn)分的考卷,夢(mèng)想明天就能長(zhǎng)大,夢(mèng)想自己可以游走天下……天真的夢(mèng)想使我更向往未知的明天,期待自己能夠早一天美夢(mèng)成真。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)十八個(gè)春秋,兒時(shí)天真的想法也已變成現(xiàn)實(shí),長(zhǎng)大仿佛只是一眨眼的'瞬間。但長(zhǎng)大的我,并不快樂(lè)……
我已經(jīng)不再像兒時(shí)一樣向往渺茫的未來(lái),面對(duì)現(xiàn)實(shí),我卻更想回到無(wú)邪的童年。兒時(shí)的我,可以跟姐姐、弟弟爭(zhēng)搶廁所,掙看動(dòng)畫(huà)片,可以為買(mǎi)一本心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)積攢零錢(qián),可以為打破花瓶主動(dòng)向媽媽請(qǐng)罪。那是的我們,在一起,真好……
長(zhǎng)大了,分別了,姐姐、弟弟離我好遠(yuǎn)。一個(gè)去了吉林,一個(gè)去了上海,他們?yōu)榱烁髯缘睦硐肴ソ邮芨玫慕逃涣粑以跍刂。久別后的相聚,也只能在短暫的假期。
衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,背靠著父母,我過(guò)著最平淡的日子。
現(xiàn)在的我,想去周游世界,想有一所屬于自己的房子,想過(guò)屬于自己的幸福生活……
時(shí)間悄悄流去很多很多,把我的童年變成了一部老電影,然后在我的腦海里不斷回放。童年已變成回憶,而我依舊在成長(zhǎng)。我知道,我不能回到過(guò)去,我也知道,我不能荒廢未來(lái)。把握住了現(xiàn)在,過(guò)去的時(shí)間就會(huì)有價(jià)值。
每個(gè)人都會(huì)有童年,每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大。時(shí)間是一個(gè)公正的史官,它把我們的一生寫(xiě)成一本書(shū);時(shí)間是一個(gè)導(dǎo)演,它把我們的青春拍成永久的電影。
我,沒(méi)有再回到童年的資格,只有拿出勇氣毅然面對(duì)未來(lái)。童年固然美好,但未來(lái)更值期待!
成長(zhǎng)的印跡作文 篇6
小時(shí)候,會(huì)怨你
你知道嗎?當(dāng)我滿(mǎn)懷欣喜地領(lǐng)到人生第一張獎(jiǎng)狀時(shí),第一個(gè)想到的就是你。我趕回家迫不及待地打電話給你,當(dāng)時(shí)你也高興地說(shuō),如果我能得到一百?gòu)埅?jiǎng)狀的話,就會(huì)回來(lái)看我。你可以想象我有多興奮。從此,不管學(xué)校里有什么活動(dòng)比賽我都會(huì)去,灑盡汗水,絞盡腦汁,只為了一張薄如蟬翼卻有無(wú)限希望的獎(jiǎng)狀。多少個(gè)日夜里,我為了心中那個(gè)愿望拼命努力,不斷鼓勵(lì)自己。每領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀,充滿(mǎn)我內(nèi)心的不是驕傲自信,而是成功的喜悅與無(wú)限的期待。我拼命地收集獎(jiǎng)狀,只為了讓你回來(lái),看看我,看看我的獎(jiǎng)狀。在那時(shí)候,你的歸來(lái)就是我最大的獎(jiǎng)品。漸漸的,獎(jiǎng)狀疊得厚厚的,希望存得滿(mǎn)滿(mǎn)的'。到了夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,你卻在電話里只有一個(gè)勁兒地道歉,說(shuō)你不能回來(lái)了。你永遠(yuǎn)體會(huì)不到我那時(shí)的心痛。眼淚在我眼眶里圈圈地打轉(zhuǎn),刀子在我心上慢慢的割。終于淚珠一顆顆像流星一樣,重重的打在那曾給我無(wú)限希望又給我無(wú)限失望的獎(jiǎng)狀上。那種小孩子費(fèi)盡心力,終于筑起一座沙堡又被一個(gè)浪頭瞬間吞沒(méi)的心碎,絕望在我稚嫩的心上,一圈圈化開(kāi)……
長(zhǎng)大點(diǎn),會(huì)懂你
是記憶的沉淀還是苦楚的淡化,我開(kāi)始理解你,理解那如水的母愛(ài),我似乎在一瞬間就長(zhǎng)大了,會(huì)體諒勞累的你,會(huì)原諒你不小心傷害了我的童年。明白了你對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心,明白你在外奔波的辛酸,會(huì)體諒你的不得已。懂你,就是我最好的獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你
是的,對(duì)你,有責(zé)備,責(zé)備你為什么不心疼自己,不珍惜自己。但更多的是心疼。在你因工作勞累病倒后,還聽(tīng)你用顫抖的聲音說(shuō)你沒(méi)事,你知不知道如果你病倒了,身為兒女的我會(huì)有多擔(dān)心。請(qǐng)你要好好愛(ài)你自己。
自從兒女呱呱落地的一剎那,父母就注定要操一輩子的心,背一輩子的債,就注定要接受這酸甜苦辣,五味雜陳的獎(jiǎng)品,也是對(duì)于父母最好的獎(jiǎng)品。
成長(zhǎng)的印跡作文 篇7
細(xì)雨霏霏,混帶著青草的芳香,“沙沙,沙沙”溶入泥土。在那碧綠的草叢中,一個(gè)白色的小點(diǎn)在蠕動(dòng)。
雨,絲一般的柔滑,滑過(guò)天空那靜睡著的臉頰。似綠葉般嫩綠的身軀從白點(diǎn)中冒了出來(lái),這就是我吮吸著大地賦予我的靈氣。
“沙沙”的歌聲隨著歐若拉的腳步慢慢離去。七彩的光橋是天空的微笑,那么燦爛、耀眼。我與我的同齡群體懶洋洋地躺在桑葉婆婆的身上,享受著陽(yáng)光的沐浴。
我乘著童年的蒲公英來(lái)到了“少年”時(shí)代。純白色的絲隨著我的節(jié)奏舞動(dòng)著,我的.“天空”不時(shí)閃過(guò)白色的影跡。轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我累了,在這個(gè)白色的世界閉上了我少年的雙眼。
桃花已謝了春紅。我睜開(kāi)成年的雙眼,沖破白色的軀殼,在深綠色的叢林,盡情飛舞。風(fēng)兒,吹著白云飄,兩之蝴蝶在深綠色中跳著探戈。
月,爬上了枝頭夜,籠罩了世界。白色的晶點(diǎn)從我的身軀內(nèi)落下,我閉上了雙眼,從空中墜落,隨風(fēng)化了。
細(xì)雨又奏起了樂(lè)章“沙沙,沙沙”。黑夜吞沒(méi)了月兒,只留下幾只烏鴉在大樹(shù)下鳴叫……
成長(zhǎng)的印跡作文 篇8
暑假我來(lái)到老家,找一件落在姑奶奶家的東西。
推開(kāi)吱呀呀響的大門(mén),便有熟悉的味道襲來(lái)。多么親切的味道!“靜靜回來(lái)了!”姑奶奶驚喜,依舊慈祥滿(mǎn)面。這個(gè)我成長(zhǎng)了六年的地方!眼前的一切是那樣熟悉。記得六年前,爸爸媽媽把我送到姑奶奶家,對(duì)我說(shuō):“小靜靜,爸爸媽媽要到外地打工去了,你就乖乖在姑奶奶家,要聽(tīng)姑奶奶的話,好好學(xué)習(xí)!痹谖业目蘼曋校职謰寢尩纳碛斑h(yuǎn)去了……唉!時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)六年了。
我來(lái)到二樓,走向房間,擰把手,開(kāi)門(mén),右轉(zhuǎn)。一切都是慣性行動(dòng),似乎我一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我來(lái)到書(shū)桌前,舉目四顧。每次周末,我和表弟表妹們都聚集在書(shū)房里:打牌、下棋、看書(shū)……到了周末,這書(shū)房便成了我們的快樂(lè)天堂。想到這,我的耳畔又響起了我們玩耍是爽朗的笑聲,打牌時(shí)的吵鬧聲,高興時(shí)走調(diào)的.歌聲,這一切美妙的聲音縈繞在我的耳際。眼前依稀閃過(guò)了我們生活的畫(huà)面,那時(shí)的我們是多么無(wú)慮,多么快樂(lè)!我從回憶中回過(guò)神來(lái),我的東西呢?會(huì)不會(huì)在這兒?認(rèn)真地,我尋找著。
沒(méi)找到東西,我失落地走出了房門(mén)。不經(jīng)意地抬頭看了看,墻壁怎么“傷痕累累”!走近一看,這不是我們的身高記錄嗎?墻上每一痕都是我們長(zhǎng)大的見(jiàn)證,認(rèn)真看看,竟然還能看到我一年級(jí)剛到姑奶奶家時(shí)在墻壁上做的記號(hào)。喲!那時(shí)怎么這么矮呀!只到了現(xiàn)在的腰部,現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了呀!想想,長(zhǎng)得可真快!咦?我的東西會(huì)不會(huì)放在這兒的某個(gè)角落了?
我繼續(xù)找著。走到一樓,來(lái)到寫(xiě)作業(yè)的地方,一張張桌子拼接在一起。還記得我們每天回家沖到這里,放下書(shū)包,都坐在這埋頭苦寫(xiě)著作業(yè),時(shí)不時(shí)地開(kāi)兩個(gè)玩笑,然后全桌的人都在前仰后合地大笑,但是在所有人都在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們都會(huì)保持安靜,讓所有人都可以全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)中,個(gè)個(gè)都有好成績(jī)!作業(yè)做完后,我們就都圍在桌子的四周,聊聊天,玩玩小游戲,我的東西是不是放在這了?
茫然中,我找著找著。忽然,我好像踢到了什么東西!我彎下腰撿起來(lái)看,正是我丟失了的東西,我很開(kāi)心,我找到的,何止是一件東西,我找到了我六年來(lái)的回憶。
日子在腳下,腳下踩出了平靜的聲音。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。這六年來(lái),我在這兒交到了好友;這六年來(lái),我在這兒茁壯成長(zhǎng);這六年來(lái),我在這兒收獲了成績(jī)……這六年留下的是我難以抹去的成長(zhǎng)印跡!
歲月無(wú)情,我們終歸要長(zhǎng)大,親情無(wú)價(jià),姑奶奶和姑爺爺代爸爸媽媽盡到父母之責(zé),讓帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。我終要長(zhǎng)大,終要高飛,幸福雖然很短暫,但記憶是永久的,眷戀也是永恒的。這六年也悄悄地走了,帶著我的歡笑,帶著我的快樂(lè),也帶著恩情滿(mǎn)懷。歲月悄悄掠過(guò),悄無(wú)聲息地走了。但是,我會(huì)將這不尋常的六年存在心底,伴著我,讓我甜蜜地長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的印跡作文 篇9
人們總想淡忘痛苦的記憶,珍藏美好,但越是想拋之腦后,卻越是根深蒂固,扎根記憶深處……
如同一只冷漠無(wú)情的大手,在冰冷的黑夜中死死地拖住了我的雙腳,使我深陷泥淖,寸步難行。前方依舊是無(wú)邊的漆黑,沒(méi)有一絲光明,哪怕只是一點(diǎn)余暉……唯有那日的一幕幕不斷重演,哭喊聲、怒吼聲不絕于耳,無(wú)法掙脫。
我看見(jiàn)了她流淚的面龐,看見(jiàn)父親通紅的眼眶,而那時(shí)的我,還天真不過(guò)以為一切還能回到從前,可我期待的畫(huà)面,卻再也未出現(xiàn)過(guò)。也曾努力拼湊那昔日僅有的`溫馨,想要挽留,卻又只能眼睜睜看著這個(gè)家支離破碎,任我再拼湊也無(wú)濟(jì)于事。過(guò)往的歡笑聲回響耳畔,那點(diǎn)滴溫情卻怎么也抓不住。
曾記得,餐桌上有我們?nèi)齻(gè)人的歡聲笑語(yǔ),一起品嘗美味佳肴;曾記得,他們共同追逐跑在前面調(diào)皮的我,用手蕩起我童年的秋千;曾記得,他們信誓旦旦地說(shuō):“永遠(yuǎn)陪伴在我身邊!”我也曾怨過(guò),怨他們?cè)谖易钽露畷r(shí)讓我失去了最依戀的懷抱,讓我走過(guò)一段比同齡人更坎坷的成長(zhǎng)。我無(wú)法停止對(duì)能回到過(guò)去的渴望,卻在望著父母走向相反的方向后重歸失望。
曾一度迷茫,不知道該如何前進(jìn),在黑夜的籠罩下,我不知所措。
我只有把自己扔進(jìn)知識(shí)的海洋中,拼命地學(xué)習(xí),任風(fēng)浪拍打,把那悲傷化為動(dòng)力,把那孤獨(dú)變?yōu)閳?zhí)著。一張書(shū)桌,一支筆,一本書(shū),幾道題,這就足以讓我沉浸其中,來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)抹去傷痕。我將自己封閉在冰冷的高墻中,唯有書(shū)作伴的日子讓我找到了方向。領(lǐng)講臺(tái)上有我的身影;演講比賽中,有我的激情飛揚(yáng)。
唯有書(shū),能給予我心靈的寧?kù)o,帶給我黎明的曙光。我在書(shū)中成長(zhǎng)、蛻變,磨礪出一雙堅(jiān)韌的羽翼展翅翱翔。在書(shū)中,我悟到了人間冷暖,世間百態(tài),看到了鳳凰涅槃,浴火重生。也是書(shū),讓我明白用善意的心情去理解別人,會(huì)讓世界單純、美好、簡(jiǎn)單,世界如此之大,我卻能幸運(yùn)地遇到一些人。我明白了父母的不易,懂得了父母的抉擇,但我深信他們對(duì)我的愛(ài),從未變過(guò)!他們不是一直在努力彌補(bǔ)嗎?而我所能做的就是昂首闊步向前。
黎明到來(lái),昨日已成為過(guò)去式。面對(duì)未來(lái),我將無(wú)所畏懼。
爸媽?zhuān)叶耍?/p>
成長(zhǎng)的印跡作文 篇10
成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)有很多事情留在記憶深處。我忘不了的是在讀幼兒園時(shí)那段刻骨銘心的友誼。
幼兒園時(shí),我們班最好看的女生叫小樂(lè),最勇敢的女生叫曉彤。我們?nèi)齻(gè)人是班里的“鐵三角”。那個(gè)時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人中只要有一個(gè)人有啥事情其他兩個(gè)人便會(huì)義無(wú)反顧地上去幫忙。小樂(lè)的個(gè)頭有點(diǎn)小,所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。在小樂(lè)被欺負(fù)時(shí),只要我們看到了都會(huì)出手相助的。
還記得在大班的時(shí)候,小樂(lè)幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上學(xué),于是我和曉彤到辦公室找到了班主任,在老師那里我們得知了小樂(lè)得了白血病的消息,當(dāng)時(shí)幼小的我們并不知道白血病意味著什么,只知道是一種重病。
等到了星期天的時(shí)候,我求媽媽帶我去醫(yī)院看小樂(lè)。在醫(yī)院的走廊上我碰上了我的好朋友曉彤。在她那里知道了小樂(lè)的主治醫(yī)師竟然是曉彤的叔叔。我們手拉手地來(lái)到了小樂(lè)的.病房。以前那么精神,那么好看的小樂(lè)去哪里了,在我們眼前的是一個(gè)看起來(lái)那么憔悴,那么瘦小,而且有點(diǎn)禿頭的小女孩。問(wèn)過(guò)小樂(lè)以后才知道這個(gè)病是要做化療的,等化療結(jié)束后會(huì)慢慢的掉頭發(fā)。所以……看著憔悴的小樂(lè)我們?nèi)滩蛔】蘖恕?/p>
又過(guò)了一個(gè)星期,我和曉彤再次去醫(yī)院看了小樂(lè),聽(tīng)小樂(lè)的媽媽說(shuō),明天她們就要轉(zhuǎn)院了,要到大的醫(yī)院去看病了,此時(shí)的我們已經(jīng)哭的像個(gè)小淚人了。阿姨讓我們?nèi)ジ?lè)道別,我們擦掉眼淚走進(jìn)了病房。小樂(lè)在她的枕頭下面拿出了三條不同顏色但相同款式的手鏈。我們?nèi)齻(gè)人一人戴了一條。小樂(lè)無(wú)力的說(shuō):“這是海洋之心,象征著我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久,我走以后你們要好好的保存。”
那天我們聊了很久,遲遲不愿離去。
過(guò)了幾個(gè)月,我們聽(tīng)說(shuō)了小樂(lè)已經(jīng)離開(kāi)了的消息,想到我再也見(jiàn)不到她了,再也不能和她玩了。
現(xiàn)在雖然小樂(lè)離開(kāi)了,我和曉彤也去了不同的學(xué)校,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記曾經(jīng)有一位美麗動(dòng)人,樂(lè)觀叫小樂(lè)的朋友,還有一位仗義,樂(lè)于助人的叫曉彤的朋友。我不會(huì)忘記這段刻骨銘心的友誼。
成長(zhǎng)的印跡作文 篇11
童年總是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯,一個(gè)在下巴處,一個(gè)在膝蓋上。
下巴處的那個(gè)疤痕是我四歲時(shí),晚上和爸爸一起玩氣球,玩得太盡興了,一不留神下巴撞到了小黑板,將小黑板撞斷,同時(shí)下巴裂開(kāi)了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎,當(dāng)傷口愈合時(shí),下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我,游戲時(shí)不能因?yàn)楦吲d而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發(fā)生在體育課跑步比賽時(shí),我和小伙伴都想奪第一名,爭(zhēng)先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了終點(diǎn)線,獲得了第一名,但是卻付出了血的代價(jià)。當(dāng)老師給我擦紅藥水時(shí),我痛得直咬牙。這個(gè)傷口使我永遠(yuǎn)都記得第一名的來(lái)之不易。
每一個(gè)人的.身上都會(huì)有很多很多的疤痕,隨著我的長(zhǎng)大,身上的疤痕一定會(huì)越來(lái)越多,但這些疤痕卻是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)印跡。
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