一份成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一份成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
一份成長(zhǎng)作文1
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！边@是大詩(shī)人晏殊在《浣溪沙》中寫(xiě)道的。
讓我們不由的驚嘆時(shí)間的短暫，時(shí)間就在我們不知不覺(jué)中過(guò)去了。在這漫長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)歲月中，我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
剛升上初中，我們都知道有著一項(xiàng)艱巨的任務(wù)等著我們，那就是軍訓(xùn)了。聽(tīng)?zhēng)熜�、師姐們說(shuō)軍訓(xùn)十分艱苦，使得我們都十分害怕，因?yàn)楫吘刮覀儾诺谝淮翁みM(jìn)中學(xué)的大門(mén)，剛接觸初中的生活。但，這一點(diǎn)小挫折就能打垮我們嗎？遇到困難我們就要退縮嗎？不，不會(huì)的！
軍訓(xùn)期間，我們?cè)诹胰障虏讲�，我們�(cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打拳，我們?cè)陲L(fēng)雨中跑步??雖說(shuō)辛苦，但，我們堅(jiān)持下來(lái)了。
讓我印象最深刻的便是那一次。
記得那一次，我們照常的在烈日下訓(xùn)練著，忽然間，天上的烏云都跑了過(guò)來(lái)，隨著天公的一聲吼叫，剎那間就下起了連綿細(xì)雨，但，我們?nèi)匀粓?jiān)持著。隨著雨越下越大，別的班都去避雨了，我清楚地記得教官當(dāng)時(shí)問(wèn)了我們一句：“怕嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不怕！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，只留下我們的班繼續(xù)訓(xùn)練，一句句“不，我們不怕！”的話(huà)語(yǔ)振奮著人心。即使我們的身都濕了，但我們毫不介意，因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)！雨雖然沒(méi)有停，但我們?nèi)詧?jiān)持著，因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)！風(fēng)雨中我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總能見(jiàn)彩虹，風(fēng)雨中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。成長(zhǎng)歲月里，我很自豪，因?yàn)槲叶嗔艘环輬?jiān)強(qiáng)！
一份成長(zhǎng)作文2
小時(shí)候，總是依賴(lài)著父母，認(rèn)為他們便是自己最美的童話(huà)；進(jìn)入了學(xué)校，在老師的庇蔭下，漸漸依賴(lài)上了老師，認(rèn)為他們是自己永遠(yuǎn)豐滿(mǎn)的理想；后來(lái)，進(jìn)入了初三，才在回首過(guò)去的一瞬間明白了什么是真正的理想，也明白了世界本來(lái)就似一個(gè)童話(huà)……
還不曾忘記初一時(shí)，那個(gè)張揚(yáng)著自信的風(fēng)帆，標(biāo)志著個(gè)性鮮明的我們。只是在這眨眼之間，便又要迎來(lái)一個(gè)新的離別。用現(xiàn)在的眼光看待曾經(jīng)的自己時(shí)，我想我會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)，畢竟那時(shí)的我們是如此的天真爛漫。輕輕閉上雙眼時(shí)，那往時(shí)往日的每一個(gè)表情和動(dòng)作都如同一部小小的微電影在眼前展現(xiàn)。是啊，我們都長(zhǎng)大了。
我想每一個(gè)人都是一顆閃亮的星星，在這寂寞的夜晚里，因?yàn)獒尫胖髯缘墓廨x，所以天空變得如此之美。而進(jìn)入初三的我們，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)賽中也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，這亦我們的成長(zhǎng)吧！
面對(duì)初三的生活，每一個(gè)人都是新鮮好奇的競(jìng)爭(zhēng)者，看，身邊的每一個(gè)小伙伴都在努力，就連曾今被公認(rèn)的小懶豬也學(xué)會(huì)了早起，這一刻我就知道了，這不是某一個(gè)人的改變，而是大家都在改變的事實(shí)。
無(wú)法忘記老同學(xué)贈(zèng)與我的一句話(huà)，他說(shuō)：“死黨，永遠(yuǎn)別泄自己的氣，只要努力過(guò)就不會(huì)怕后悔了‘是的’只要努力過(guò)就不拍會(huì)后悔”，我知道步入初三的我們要學(xué)會(huì)面對(duì)許多東西，有時(shí)也不免會(huì)面對(duì)優(yōu)勝劣汰的事實(shí)，我相信，收成的豐盈與付出的汗水成正比，進(jìn)入初三，我多了一份成長(zhǎng)。
一份成長(zhǎng)作文3
碎花搬的流年已在腳步間流逝，我已告別了童年，邁著輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門(mén)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與著充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園生活了2個(gè)月，成長(zhǎng)中，我多了一份自信。
周三的公開(kāi)課，我展現(xiàn)出了我的真正風(fēng)采，同時(shí)我獲得了一份我已失去的自信。悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊縈繞，望著黑板上的英文，我明白這是一節(jié)英語(yǔ)課。對(duì)于Unit4的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)我早已背熟了，可是考試失利的我還沒(méi)有從陰影中走出來(lái)，總覺(jué)得不確定自己。大屏幕上的問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始，我也想回答，可是一想到自己的分?jǐn)?shù)，頭埋了下去。聽(tīng)著別人口中流利的英文從口中吐出，我也有一種躍躍欲試的感覺(jué)。想回答，可是總覺(jué)得自己的答案不對(duì)，手剛舉起，卻又想放下，舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥(niǎo)，在舉還是不舉的選擇中徘徊。
就在我猶豫不決中，老師把目光投到了我這兒，我站起來(lái)，對(duì)著大屏幕朗讀了起來(lái)，雖不是很流利，但老師還是給我了一個(gè)
“Good”:，一句振奮人心的回答，使我欣喜，激動(dòng)！短短的回答像是一根弦，，悄悄地?fù)軇?dòng)了我心中的心弦�；蛟S這僅僅只是一句短短的回答，但卻使我找回了自信，這句話(huà)碰撞在我的心上，在湖面上蕩起圈圈漣漪�？荚囀Ю⒉豢峙�，但一定要克服它。想到這里，我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次，不知回答了多少問(wèn)題。一次比一次更流利，一次比一次更快樂(lè)，我相信別人能做到的，我一定能!
一次公開(kāi)課，讓我找回了自信！我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕拧?/p>
一份成長(zhǎng)作文4
高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的？
我和自信從小就認(rèn)識(shí)，我們可是死黨��？我離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我，自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開(kāi)了我？
每當(dāng)我遇到挫折，自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來(lái)，我看到自信滿(mǎn)頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說(shuō)不用了，當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了？
還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧，我被突如其來(lái)的聲音嚇著了，覺(jué)得聲音很熟悉，沒(méi)想到是自信來(lái)了，自信說(shuō)：“你怕”。
“恩”我說(shuō)。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，所以那位男生對(duì)你的印象不是好，其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊，相信你自己的能力？”說(shuō)完把我推進(jìn)去了，我紅著臉向那位男生要，沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室，快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著我，快樂(lè)地離開(kāi)了。
自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛(ài)你自信？
一份成長(zhǎng)作文5
時(shí)間踏著準(zhǔn)確的'步點(diǎn)，帶走了我的十五歲，在這段五彩繽紛的日子里，我為自己交上了一份怎樣的答卷？回望過(guò)去，我明白在不斷成長(zhǎng)的路上，我多了一份樂(lè)觀。
當(dāng)雨天放學(xué)被癱瘓的交通釘在某個(gè)十字路口時(shí)，我不再抱怨浪費(fèi)了多少時(shí)間以致回家看不到喜愛(ài)的電視節(jié)目；不再因回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)間少而暴躁。我會(huì)笑看這一切：在車(chē)上能和同學(xué)朋友一起談天說(shuō)地，辯古論今，累了，就看看“天街”上潤(rùn)如酥的小雨，濕潤(rùn)一下被整日奔忙變得有些干枯的心靈，豈不也是人生一大樂(lè)事？至于失手打碎一件藝術(shù)品，我也決不會(huì)像從前一樣感覺(jué)仿佛到了“世界末日”，畢竟“千金散盡還復(fù)來(lái)”“殘缺才是美麗”，這就是樂(lè)觀，它讓我知道生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
學(xué)生是樹(shù)，分?jǐn)?shù)就是樹(shù)根；學(xué)生是魚(yú)，考試就是龍門(mén)；學(xué)生是鳳凰，學(xué)習(xí)生活中大大小小的挫折就是涅磐中遭受的烈火淬煉。從前的我就明白這個(gè)道理，所以考出低分就認(rèn)為是樹(shù)傷其根，難以繼續(xù)生長(zhǎng)；考試失敗，就說(shuō)明成龍無(wú)望，只能當(dāng)一位水洼中的小魚(yú)。所以情緒難以轉(zhuǎn)變，只得困在黑暗中無(wú)所適從。而現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)為“龍游淺灘還是龍”，只要自己這條“亢龍”能“有悔”，就一定能重新起飛！中考日益臨近，是這份樂(lè)觀讓我堅(jiān)信未來(lái)一片光明，它是一顆定心丸，穩(wěn)定了我們漂浮的心。
是多了的這一份樂(lè)觀，讓我更能笑對(duì)成敗，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論我不懂，但我可以應(yīng)用：成功與失敗是相對(duì)的，暫時(shí)的失敗是為成功積蓄力量，只要盡力爭(zhēng)取，就沒(méi)有失��！
一份成長(zhǎng)作文6
一個(gè)人，成長(zhǎng)過(guò)程中，多多少少的幾個(gè)人總能讓其多了幾分自信。而它，讓我的成長(zhǎng)多了幾份自信。
它是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的布偶，但它卻讓我多了幾分自信。
它是我忠真的聽(tīng)眾。每次有什么想不順的事，跟它嘟嘟囔囔，什么心結(jié)都會(huì)解開(kāi)，什么情緒會(huì)翻篇，開(kāi)始新的拼搏它然不會(huì)好言相勸，卻也不會(huì)惡語(yǔ)相加；它雖然不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但卻會(huì)守口如瓶什么事，說(shuō)給它聽(tīng)、我總會(huì)很放心。
它是我最好的伙伴�？臻e的時(shí)候，我總會(huì)揪它毛里藏著碎線(xiàn)（應(yīng)該是做手工葉粘上的），也會(huì)同它一起游戲多為換裝。聽(tīng)起來(lái)是不是幼維人無(wú)聊？！這換裝和你們所想不同。我給它換的，都是自己用舊衣服、碎布頭做出來(lái)的。現(xiàn)在它已經(jīng)擁有了五套衣服和四組頭飾、靜下心來(lái)，自然自信
它是我最可靠的朋友�？荚嚊](méi)考好，看看它水汪汪的大眼睛，我便堅(jiān)信前方就是成功；比失利了，看看它挺直的瞬樣兒，便更有了斗勁兒；想要松氣、放賣(mài)，看看它一身正氣，便放棄了這個(gè)打算
它讓我的成長(zhǎng)多了一份自信，讓我有活力、有活力、有勇氣去拼搏、闖蕩，去接受功和光明。
一份成長(zhǎng)作文7
十二歲了，在這個(gè)花雨繽紛的年齡里我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
活潑可愛(ài)的樣子已經(jīng)在我十二歲時(shí)消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。
10月28日是我的生日，每年我都能收到一個(gè)大大的蛋糕聽(tīng)到一串串祝福的話(huà)但這次沒(méi)有，因?yàn)閪我媽病重了，她得了腰椎間盤(pán)突出。家里的氣氛也一天比一天沉悶。一天我發(fā)現(xiàn)爸爸正在整理什么東西，我問(wèn)：“爸你干嘛？”爸說(shuō)：“給你媽準(zhǔn)備去山西二院的東西。”什么？我心里一陣抽蓄。那天我喝了很多酒邊喝邊流淚，最后我還是忍不住失聲痛哭。我不知道以后的日子該怎么過(guò)？ 媽媽走后由三姨媽來(lái)照顧我雖然她照顧我很周到但我覺(jué)得好像少了什么似的。夜里我獨(dú)自落淚然后獨(dú)自擦干。我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。
后來(lái)就漸漸習(xí)慣了，想媽媽了就拿上媽媽的照片說(shuō)話(huà)，衣服臟了自己洗，被子自己疊，餓了，自己湊合做飯老師批評(píng)了，自己安慰自己下次努力。我學(xué)會(huì)了自己去奮斗去拼搏去面對(duì)暴風(fēng)雨。
一天媽媽打電話(huà)說(shuō)她不久就要回來(lái)了。我高興得一蹦三尺不僅因?yàn)閶寢尣『昧耍彩且驗(yàn)樾⌒〉奈以陲L(fēng)雨中漸漸堅(jiān)強(qiáng)了。
一份成長(zhǎng)作文8
他們，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)花朵；他們，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；他們，是靈魂的工程師，打造出祖國(guó)棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。他們選擇了和粉筆做伴，選擇了我們做他們一生都要照亮的對(duì)象。他們，就是我們那可親可近的老師。
近日，由于期末考試的即將到來(lái)，教室里始終彌漫著一種拼搏向上的進(jìn)取精神，每一個(gè)同學(xué)都有著充足的學(xué)習(xí)勁頭，為期末考試做充分的準(zhǔn)備，老師們也竭盡全力指導(dǎo)我們，連懷著小寶寶的張老師也堅(jiān)持在講臺(tái)上一遍遍講那些難題，不厭其煩得為我們輔導(dǎo)著。
身為初中生，我們不同于小學(xué)生厭煩托堂，反而更加積極，這樣可以更好地掌握住自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)。
前幾天，英語(yǔ)王老師又讓我們?cè)诘谒墓?jié)課堂上寫(xiě)篇英語(yǔ)作文，而老師為了當(dāng)面糾正我們的錯(cuò)誤，放棄了中午早點(diǎn)回家休息的機(jī)會(huì)，當(dāng)面批改我們的作文。謝老師也協(xié)助王老師，讓我們改完作文后再走。還找來(lái)了一些同學(xué)當(dāng)小老師，為大家排憂(yōu)解難。這才是共進(jìn)步、同成長(zhǎng)的真正意義。
近幾天，我們又做了許多試卷，老師總是加班加點(diǎn)為我們批改。此外，老師們還拿出空閑時(shí)間為我們講課，老師太辛苦了。
有老師的陪伴，我們前進(jìn)的道路上就多了一份自信！
一份成長(zhǎng)作文9
一年又一年，一天又一天，時(shí)間總是向前進(jìn)，年齡隨著時(shí)間的變化在不斷增長(zhǎng)，思維與想法不停地在改變。
成長(zhǎng)不知不覺(jué)的便來(lái)到身邊，年齡的增長(zhǎng)只是客觀存在，心理成長(zhǎng)才是更加重要的事情。
或許一部分人在年齡很小的時(shí)候就已經(jīng)有些成人般的做事方法和態(tài)度，但不過(guò)是因?yàn)樽约核硖幍沫h(huán)境改變了他們，很幸運(yùn)我沒(méi)有在和他們的環(huán)境中成長(zhǎng)，生活總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也沒(méi)有那么多的煩惱，沒(méi)有豐富的閱歷。
不過(guò)，總歸是要長(zhǎng)大的，當(dāng)面對(duì)高考，面對(duì)填報(bào)志愿時(shí)，如何選擇是一次重要的成長(zhǎng)，你開(kāi)始去思考自己的目標(biāo)，自己的興趣。也有了自己的利益，得與失中讓自己更加優(yōu)秀。
長(zhǎng)大了，更懂事了，煩惱和壓力也就隨之而來(lái)，父母也不再是你心中的神，也開(kāi)始懂得他們的辛苦和不易，慢慢去承擔(dān)自己的責(zé)任，為自己的人生負(fù)責(zé)。
曾經(jīng)自己是極其羨慕那些經(jīng)歷豐富的同齡人的，認(rèn)為他們處事更加成熟，有些很強(qiáng)的吸引力，也更有自信，對(duì)于自卑的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)想要成為的榜樣。不過(guò)當(dāng)自己經(jīng)歷一些事情后，回過(guò)頭來(lái)去看時(shí)，發(fā)覺(jué)自己是那么的天真和幼稚，我羨慕他們，他們又何嘗不是在羨慕我呢？
成長(zhǎng)一直都在，我對(duì)成長(zhǎng)由最開(kāi)始的期望到厭惡，直到現(xiàn)在的接受，這其中的變化也也是一種成長(zhǎng)，小時(shí)候想要長(zhǎng)大，認(rèn)為可以更自由，中學(xué)時(shí)又厭惡長(zhǎng)大，認(rèn)為沒(méi)有自由，而到現(xiàn)在，慢慢接受成長(zhǎng)，一切都是自己的選擇。
也許一份成長(zhǎng)，也是一份回憶，有苦有樂(lè)，也有甜。
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