成長之路作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長之路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長之路作文1
老師幫我們把之前的活動相片做成了電子相冊，刻成了DVD光盤，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來，最大的感觸便是“我們成長了！”
是啊，時間一天天過去產(chǎn)，日歷一頁頁翻新，外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的，隨著時間的流逝，每個人都成長起來了，就這樣不知不覺地，同學(xué)們真的都長大了！要不是下午看了以前的那些活動照片，我們天天在一起的，還真的感覺不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書法時的那幾張幼稚的照片，的確想不到時間過得那么快�！肮彪S著一陣陣歡樂的笑聲，同學(xué)們不時地回憶以前的種種，突然都有了時間過得好快的感覺，正如一句名言說的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說老，但是更小時的那些幼稚可愛的面容再也不能看到了，那些經(jīng)歷過的事兒再也難以出現(xiàn)第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子過得是多么快樂呀！
如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無法挽留，我們也只能把成長途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊一樣，留著以前慢慢品味吧，我們還有更長的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長，很長，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點滴經(jīng)歷，一路高歌吧！
成長之路作文2
成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友。
每個人的成長經(jīng)歷不同，卻都有一個共同點。那就是收獲。
我們的成長路上也有很多無法忘記的事。
歡笑
記得，一年級開學(xué)。我們都懷著激動和開心的心情去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
傷心
成長路上也缺少不了傷心。
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活時光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么�？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時候，分班到來了。
朋友
七年級如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我應(yīng)該還要認識新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當(dāng)然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道！
成長之路作文3
“愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光�！�
——題記
成長是萬里山河，來往無數(shù)客，有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他梁骨，暮然回首，立在山巔，江河回望。
我們每個人，都在不停地成長著。在成長的道路上，有快樂，有艱辛，也有悲傷。
有時候，成長是快樂的。在你取得了優(yōu)異的成績被他人夸贊時，你是快樂的;在上一秒你還完全沒有接觸到新的知識，而下一秒就懂得了的時候，你是快樂的;在你向別人炫耀你收獲到的新知識時，你是快樂的;在你幫助別人并收獲到了別人的感激之情時，你是快樂的……
有時候，成長是艱辛的。每個人在成長的過程中都多多少少會遇到一些困難和挫折。有人選擇放棄，有人選擇勇往直前，但請記住，在這個世界上，沒有什么是我們克服不了的，只要往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕再困難，總有一天你會在自己漫長的腳印中找到方向。即使最后失敗了，也不要灰心，因為一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天……
有時候，成長是悲傷的。月有陰晴圓缺人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。離別是成長時的必經(jīng)之路，“天下無不散之筵席”，沒有誰會永遠陪在你身邊，世間萬物均有相應(yīng)的保質(zhì)期，時間到了，即使曾經(jīng)再美好的感情也會分道而馳。所以，我們一定要珍惜時間，珍惜當(dāng)下。
成長是人生中不可或缺的東西，宛如一葉扁舟，不可能永遠一帆風(fēng)順，唯有苦難才能成就自我，既然選擇遠方，當(dāng)不負時光，砥礪前行!
“所有苦難與背負的盡頭都是行云流水的此時光陰�！钡鹊娇啾M甘來的那一天，山河星月都做賀禮。你爬得高，走得遠，不是為了給世界看到，而是為了看到世界。
成長之路作文4
隨著一聲清脆的啼哭聲，我在家人與醫(yī)生的關(guān)懷下呱呱墜地。夜深人靜，我也在家人的陪伴下沉沉入睡。此時，與家人一同陪伴我的，還有那灑落在床頭的輕柔的月光……
幾年后的一天夜晚，幼小的我無所事事，在家里的小院兒閑逛，那時正值一個月的中旬，一陣陣晚風(fēng)刮過我的臉頰，月亮顯現(xiàn)出來了。亮堂堂的月光灑落在湖水里，大地被照亮了，遠遠望去好似鋪上了一層銀霜；不遠處，蛙聲、蟬聲一齊回響在我的耳畔……我被這優(yōu)美的景色怔住了，呼吸也平緩的幾乎聽不見了……
若干年后，我已經(jīng)大了許多。夜里，我沉沉的睡去，朦朧中，我的眼前是銀白色的一片，睜眼一看，只見一輪白晃晃的明月正看著我笑哩！起身看看床，只見床頭已被月光照得亮堂堂，此時我已睡意全無，看著明月，在大腦中編織出各種各樣的故事。不知不覺中，我竟睡著了，做了一個夢，我夢見我在林間漫步，一輪大大的明月從地平線上浮上來，散發(fā)出耀眼的銀光……它越變越大，也離我越來越近，最后，我似乎一伸手就能觸到它……
又是幾年后，我已經(jīng)長大了。白天，學(xué)業(yè)繁重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。晚上，我坐在書桌前，滿是心煩。突然，輕柔的月光如水似的灑在了我的書桌上。隨著云的掠過，月光似乎在緩緩的流動……我看的入了迷，心中的煩惱也如烏云般散開了……又過了一會兒，月光被云遮住了。我清醒過來，又打起精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)……
歲月流逝的飛快，不知不覺中，我已經(jīng)將要到小學(xué)畢業(yè)的日子了�；仨�，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我變得更加沉穩(wěn)，更加懂事。但仔細回想，又發(fā)現(xiàn)，一路上陪伴我的，不僅是老師、家長、同學(xué)、朋友……還有那輕柔的月光。這輪明月陪伴著我，給予我以無限的遐想，讓我不孤獨，讓我不寂寞……
愿我在成長之路上越走越精彩，愿月光永遠都照耀著我！
成長之路，月光為伴！
成長之路作文5
我曾看見一則新聞：兩名高中男生圍攻毆打老師，還毫不慚愧地對著鏡頭嘶吼到：“我是學(xué)生，你們能把我怎樣？”看見這則新聞后，我強烈反對這種做法并極度痛心。因為，老師是不能把你怎樣，但外面的世界可以。
有一個學(xué)生，因為習(xí)慣于做事慢慢吞吞，總愛遲到。從英國念完高中的他，假期在一家中餐廳打工，第一天上班就遲到了5分鐘，老板將他解雇了，令他醍醐灌頂?shù)氖抢习遄詈蟮闹腋妫骸靶』镒�，如果我不解雇你，你將永遠不知道外面的世界有多么殘酷！”
在中國式教育的嬌寵之下，遲到并不是什么大事。但你不會想到，多年以后，這個學(xué)生會因為“習(xí)慣慢”丟掉飯碗，這是多么深痛的領(lǐng)悟��！
又有一則新聞：一名我國的留學(xué)生，為了與女友約會，未經(jīng)同意便私自闖入女友寄宿的家庭。這位熱戀中的留學(xué)生怎么也沒有想到，一次浪漫的約會竟然被荷槍實彈的警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了。
在校園這個溫室中，讓中國式教育的學(xué)生習(xí)慣了未經(jīng)同意的情況下，可以肆無忌憚地侵犯別人的領(lǐng)地，隨意地從別人的包中拿東西，隨意地將寫有“傻瓜”的紙條貼在別人背上�？赏饷娴氖澜缡菤埧岬模瑳]有包容的機會，于是，一個個肆無忌憚的行為讓自己悔恨終生。
在一次聚餐會上，一個朋友帶著孩子來，孩子爬上了餐桌，像飛輪一般飛跨快地轉(zhuǎn)動著菜臺，把好吃的都往自己嘴里搶，別人根本無法伸筷子。我小心地問朋友：“你不管管孩子？”他竟然說：“現(xiàn)代教育要解放天性，不要老拿老一套來束縛孩子�！�
他有沒有想過，一個孩子最后是要成為公民的，如果漠視別人的存在，當(dāng)別人的權(quán)利受到侵害時，當(dāng)他被社會修理時，他的天性能保證他一生的幸福嗎？
說到這兒，我不竟想起了那兩個高中生在鏡頭前嘶吼地痛心場景。也許只有在校園中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能在成長之路上一帆風(fēng)順，找到屬于自己的真正的人生價值。
成長之路作文6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝坷毕�，樣樣都有�?/p>
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長之路作文7
我有個弟弟，他才幾個月，不會說話，但他卻會用一種獨特的語言來與我們交流，這便成了我們第一次交流之路。
每當(dāng)他餓了、尿尿的時候，他會用哭來表示。每當(dāng)他吃得滿足了，開心的時候，他會發(fā)出“咯咯”的笑聲。時不時還會把小手塞進嘴里不停地吮著，那樣子可愛極了。我好羨慕他啊，想睡就睡，想吃就吃，想玩就玩，無拘無束。我好想跟他一樣：餓了讓媽媽喂著吃；冷了讓媽媽穿好衣；困了讓爸爸陪著睡；累了讓爸爸背著走�？晌抑�，我不能變小，只能長大。
不知不覺，我上了幼兒園，仿佛來到了童話世界：那里教室好美，玩具好多，老師好親。尤其在我第一次離開家人覺得孤獨想哭的時候，老師會帶著溫柔的微笑來安慰我，在我沒有爸爸媽媽牽著手而摔跤的時候，有熱心體貼的同學(xué)扶起我。原來，長大了也是有快樂的。從此，我愛上了幼兒園、幼兒園的生活，一切那么熟悉。
可當(dāng)我對這里已是得心應(yīng)手的時候，我又要長大了，開始上小學(xué)了。一切又發(fā)生變化了，我又開始害怕。怕起床晚了要遲到，怕作業(yè)錯了要挨批，怕不能和同學(xué)好好相處……這時，媽媽告訴我：要面對困難，征服害怕，每條路都不會平坦通暢。于是我就去勇敢地面對這一切，每天我有鬧鐘提醒，就不再遲到；每天我認真聽課就不再挨批；每天我用微笑對待同學(xué)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些害怕都不存在了。我又愛上了小學(xué)。
成長的路還沒走完，成長路望不到盡頭，但我知道，只要牢記媽媽的鼓勵，我能快樂地走下去。因為，辦法總比困難多。
成長之路作文8
每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有她們自己的故事。我的成長也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過的。有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪、無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對這種說法，我不敢茍同，其實，成長是快樂的，成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有困難的時候，施以援手。
我認為，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有的是小學(xué)時的玩伴，一起玩捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是他們陪我度過了我生命中最快樂、最純真的時光；還有的朋友是初中、高中時的同學(xué)，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學(xué)習(xí)，是他們陪我度過了我生命中最困難卻又最附回憶的時光；現(xiàn)在，我又擁有了許多大學(xué)的朋友，除了學(xué)習(xí)、生活，我們還一起參加活動、組織活動，是他們讓我體驗到團結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難，應(yīng)該怎樣為人處事，讓我少走了很多彎路。
就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當(dāng)然成長的煩惱是免不了的。成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續(xù)我的成長旅程。
成長之路作文9
人都有一條不同尋常的成長之路，或是平坦，或是曲折，或是晴空萬里，或是烏云密布……當(dāng)然，我也不例外。
我的成長之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。但是，隨著時光的推移，年齡的增大，它們都已成為我不忍拋棄的寶貴回憶。
從小，我就在畫畫方面上有著一些天賦，所以我一直是大人們的掌上明珠，被寵著，被慣著，被護著，還沒到五歲，就已經(jīng)被大人們報了一大片的美術(shù)特長班。雖說我愛畫畫，可我畢竟還是個孩子，更愛的是自由啊，心中一次又一次的抗議，但卻沒有一個人讀懂過我的心。我漸漸變得內(nèi)向，變得不愛說話。
上小學(xué)了，我遇到了我的第一個同桌，她是一個農(nóng)村小女孩，人雖不漂亮，但卻很開朗，很活潑，很愛笑，與性格內(nèi)向的我形成了鮮明的對比。估計是童心未泯吧，慢慢的，在她的感染下，我也開始笑，開始瘋，開始鬧，快快樂樂地度過了與她一起無憂無慮的小學(xué)生活。
要上初中了，意味著我將要離開小學(xué)熟悉的伙伴，慈愛的老師和生機勃勃的校園，步入一個陌生的環(huán)境和陌生的集體，面對一群陌生的人，暑假里，每當(dāng)想到這陌生的一切，我都會感到煩躁和不安，但這是每一個人都會經(jīng)歷的呀！
后來，我以比較理想的成績進入了家附近的一所初中，這才突然發(fā)現(xiàn)，原來除了變了面孔之外，其他的一切都沒改變，同學(xué)們還是一樣的天真﹑活潑，老師依舊還是和藹可親，其實我暑假里的一切行為，都是我的心理在作怪啊，我終于在與大家相處了一段時間后，露出了小學(xué)畢業(yè)以來的第一個笑容。
人生其實就像一個五味瓶，裝滿了酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑澀，不管缺少了哪一味，都會變得不再完整，我們的成長之路，不也是如此嗎？
成長之路作文10
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！甭肥鞘裁�？是我們平時走的瀝青馬路，是網(wǎng)絡(luò)上的虛擬之路，是電子設(shè)備里連接的電路，還是一條精神之路。
魯迅先生曾說過：“世上本沒有路，走得人多了，便成了路�！痹诤芫弥埃郎媳緵]有什么電子設(shè)備，也沒有什么生活用品，人們過著艱難又貧苦的生活；可是如今，各種各樣方便人們的電子設(shè)備誕生了，電視、電腦、電燈、電飯煲逐漸問世，很快便進入了每家每戶，人們的生活也變得更好，舒適�，F(xiàn)在，人們或坐在家中悠閑地看著電視或下到小公園里愉快地散步，這是古人所不敢想象的。這正是那些發(fā)明出電子設(shè)備的人們給我們鋪出一條走向科技的大路。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)又何嘗不是一條路呢？學(xué)習(xí)就像一條通往幸福但又充滿艱辛的路。學(xué)習(xí)中遇到的難題，瓶頸就像是一處處荊棘和兇猛的攔路虎，而我們頭腦中的每個一個知識和每一雙靈巧的手就是我們的武器。我們一邊在知識的海洋中遨游，一邊用武器去攻克難題。一路上我們披荊斬棘，經(jīng)過不懈的努力，終究，在我們的面前會出現(xiàn)一條平坦而又寬廣的通往成功的道路。
同學(xué)們，生活也是一條路，讓我們用自己辛勤的.雙手去開拓一條屬于自己的幸福之路吧！
教師作文點評：
每個人心中的路不同，走過的方式也不一。小作者從古文中求索出思考之路，接著魯迅說的話作為引子串聯(lián)過渡，一個巧妙的反問語把上下文的問詢給聯(lián)系在一塊，既回答了古人所走的路也要通過學(xué)習(xí)方能達到，也為下文如何開創(chuàng)一條屬于自己的學(xué)習(xí)之路做鋪墊。最后把古人求索之路，自己的學(xué)習(xí)之路以及勉勵同學(xué)的生活之路三者緊緊聯(lián)系在一起，層層推進，很有氣勢和條理，。語言樸實，情感真摯，這與小作者對文字的駕馭能力分不開。也讓本文的啟示呼之欲出：從古至今，沒有終南捷徑，只有辛勤創(chuàng)造，不斷耕耘，方能到達書山有路和實現(xiàn)幸福生活。
成長之路作文11
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。
從我生下來的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時，只能想想媽媽每個月來看我的情景，我不會哭，因為我試過，哭是沒用的，姑姑只會哄哄我，并不會打電話給媽媽。自打那時候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會動不動就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽（她把我全托給了幼兒園）。因為我不會怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我和小朋友們玩捉迷藏，我躲在門后，正好老師推門進來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么聲音也沒有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系，就是腫了一點。說完，拿了一瓶茶油個老師，交老師按時給我涂上。因此，我還被評為了“；勇敢之星”呢！
上了小學(xué)，我終于搬回了自己的家，有了屬于自己的小天地�？墒�，頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個書呆子，動不動就會抱起一本書看，成績也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個二等獎，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜&hllip;&hllip;
上了初中，更加繁忙，望著長輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長輩，好好回報親愛的祖國……
成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個有為國家、為社會貢獻的人！
成長之路作文12
“嗚嗚嗚�！彪S著幾聲清脆的哭聲，我來到了這個美麗的世界。我一出生，護士就用水把我洗干凈。放進了保溫箱里。保溫箱里的空氣很充足，也很暖和。像在媽媽的懷里一樣。在它溫柔的愛撫下，我睡著了。
大概過了幾天的時間吧，爸爸媽媽把我接回家了。家里的一切的東西都讓我感覺新奇、陌生。窗戶外的陽光透射進來，窗邊的百合花散發(fā)著淡淡的香氣，花瓣反射著陽光，神秘極了！在這么美的環(huán)境里，趕快睡吧。
春離夏至，斗轉(zhuǎn)星移。5年過去了，我已結(jié)束了孩提時代的頑皮與無知。上起了小學(xué)1年級�；厥自偻�，孩提時代曾有的那么多頑皮，早已不復(fù)存在，接替的便是對學(xué)習(xí)的渴望和所有女孩子必須具備的文靜和高雅�？墒�，文靜和高雅卻從來沒有光顧過我。我不以為然，天天帶著男孩子一樣的淘氣與同學(xué)交往。同學(xué)們也待我很是友好。在株洲上了一學(xué)期的小學(xué)1年級。我和爸爸媽媽便一起搬家搬到了長沙。在香樟小學(xué)上學(xué)。那時，班主任姓譚，叫譚鈴。40多歲，看起來像20多歲。人很溫柔，我們也都很喜歡她。我在譚老師的班上一直上到3年級上。在這期間，我結(jié)交了許多好朋友，有胡倩玉、曾琪雅、易子鈺等。3年級下學(xué)期，許多同學(xué)連同我都轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在讀的德馨園小學(xué)6班。我們6班的班主任姓羅，叫羅新燦。對同學(xué)們比較嚴(yán)厲，但是我知道她是為了我們的將來。我們就像嬌嫩的花朵，而羅老師、譚老師就像辛勤的園丁，為了我們這些祖國的花朵更早、更艷麗的綻放辛勤的勞作。
時常仰望星空，想想兒時的伙伴，那時的日子多么美好！
成長之路作文13
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
上小學(xué)
一天，爸爸拉著我的小手來到小學(xué)報到，我知道自己已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無比的驕傲，第一次感到自己長大了。每天早晨，我都背著書包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和老師、同學(xué)在一起的快樂時光。夕陽西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。
上初中
在初中，我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽，學(xué)會和他們談心，學(xué)會體諒身邊的人，學(xué)會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個有為國家、為社會貢獻的人！
成長之路作文14
在中華五千年的悠久歷史中，在源遠流長的文化長河中，有著數(shù)以萬計的經(jīng)典文學(xué)作品。
古時候，一位位著名的文學(xué)家，思想家，詩人都曾用他們無窮的智慧創(chuàng)造出了一部部令人受益匪淺的經(jīng)典之作。
其中，最讓我記憶猶新的是孔子以及他的學(xué)子們一同編寫的《論語》。
論語，蘊含著孔子博學(xué)深長，講道育人的名言警句；從群弟子們的有趣對話中，無不流露出他們勤學(xué)好問，言之有理的高尚品質(zhì)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話讓我明白了一個意味深長的道理：
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)方法是很重要的。學(xué)習(xí)時需要思考，不思考就無法吸取知識，但只思考不學(xué)習(xí)的話也是無法理解的。只有在學(xué)習(xí)是，善于提出問題并思考才是最好的。
我在學(xué)習(xí)攀巖時，完攀一條線后你不去好好思考一下，那你在攀爬的過程中所運用的技巧，動作都將被你拋棄，這樣進步是非常慢的；假如教練給你定制一條線路或者教你一個動作，你卻只在腦海中反復(fù)思考而不實際感受一下，那你是不會進步的。久而久之，我自己從中總結(jié)出了一個最好的方法：在完攀一條線路之后再琢磨一下運用于這條線路的動作與不足之處，教練傳授一個動作的時候你也需要去模仿，去感受，并運用與實際的攀爬中。這樣，你的進步一定很快！
在論語中，還有一句話更是讓我回味無窮：“弟子入則孝，出則梯，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！�
這句話告訴我們一個道理：單單學(xué)習(xí)學(xué)得好是沒有用的。假如你很聰明，但你去做了個小偷，那又有什么用呢？是啊，人不僅要學(xué)習(xí)好，還要做個文明有禮的人，要學(xué)會孝順父母，嚴(yán)謹守信。在父母下班時送上一杯暖暖的茶水，就像這樣點點滴滴，微不足道的小事都能流露出你的孝順之心。
��！我的童年就是沉浸在濃濃的書香中！我就是在詩情畫意，豐豐富多彩的文學(xué)經(jīng)典中成長。我從書中學(xué)到了很多，也從中領(lǐng)悟出了不少做人的根本，學(xué)習(xí)的方法。
這也讓我的成長之路更富有了五彩斑斕的色彩，稀奇古怪可愛的想法！
成長之路作文15
成長之路有我們的歡聲笑語，有我們的汗水與眼淚，成長的路是一條荊棘的路，是包含所有感情永無止境的路，成長的路是一顆小樹苗。隨著你慢慢長大，直至開花結(jié)果。成長的路，我們從懵懂無知變得安分懂事，成長之路，成長的路我們必經(jīng)之路。
在我一年級的時候成績不是很好，要競選擔(dān)當(dāng)之類的活動我都會退縮的，不會擔(dān)當(dāng)任何一個崗位，慢慢的我漸漸長大，老師說的話我也認真聽了，經(jīng)過周老師的磨練，我的成績提高了。有一次周老師讓我來演講，可是我說的很不好，周老師笑了笑說：“沒事”。聽周老師說完我心里的石頭落地了，她手把手的教我，經(jīng)過很長時間以后，我讀課文的水平提高了“真棒”周老師夸我，“下次要更棒�！彼哪昙壣蠈W(xué)期我競選了一次班長，雖然落選了，但我沒有放棄，下學(xué)期又競選一次，竟然成功了。我很開心，謝謝周老師對我的幫助。
在學(xué)校的日子總是很短暫，有一次放學(xué)后，家長們都來接孩子了，只有我的家長沒來，等了好久終于來了，我開心的走了，可周老師還要加班、開會、備課、批作業(yè)，很晚才能回家。在雨中，看著周老師離去的背影，我的眼睛不禁濕潤了。
周老師您辛苦了，在我成長的道路上，您一直默默陪伴，默默付出，而且不止為我一個人，為了全班同學(xué)老師不斷的付出自己的愛，我要感恩我成長的道路上遇到的恩師。
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