成長(zhǎng)的快樂(lè)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1
父母給予的生命伴隨著哇哇聲閃亮登場(chǎng)，家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母親說(shuō)我的第一次邁開(kāi)雙腿是父親以誘惑讓我開(kāi)始的，父親說(shuō)我的第一次開(kāi)口說(shuō)話是母親以親切的笑容和“對(duì)牛彈琴”的方式引導(dǎo)的。
我以傻笑的方式給予了回應(yīng)。
翻開(kāi)我記憶的行囊，每一個(gè)角落都有父母的聲音：世界是美好的，但要靠我們自己的雙手去創(chuàng)造她，裝扮她。生活是多彩的，要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過(guò)。
今天的我似乎開(kāi)始懂得了勞動(dòng)是光榮的。我的第一次穿衣；第一次整理房間；第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。
我以期待的心情等待。
現(xiàn)在就是未來(lái)！一閃而過(guò)的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母，將來(lái)由自己掌握。
記得母親經(jīng)常嘮叨：孩子，我們不能伴你一生，以后的路還是要靠你自己走。父親嚴(yán)肅的表情說(shuō)：少壯不努力老大徒傷悲�，F(xiàn)在我深刻的意識(shí)到，凡事都要以點(diǎn)做起，由點(diǎn)到面。只有做好無(wú)數(shù)的點(diǎn)，才可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無(wú)敵。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己的學(xué)習(xí)；自己的行程規(guī)劃。相信自己，快樂(lè)的成長(zhǎng)。為美好的將來(lái)奠基，為人類的未來(lái)貢獻(xiàn)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今，我長(zhǎng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數(shù)星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(zhǎng)大的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓�(lè)是因?yàn)槲页墒炝�，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，這都是成長(zhǎng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著寫不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(zhǎng)的伙伴�，F(xiàn)在，“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng)，“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí)，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著成長(zhǎng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3
在我四歲之前的日子，我們一家四口，爸爸，媽媽，哥哥，還有我，過(guò)的幸幸福福�？烧l(shuí)知，2008年汶川特大地震，無(wú)情的奪走了我爸爸和哥哥寶貴的生命。
5.12那天晚上，我們是在一所學(xué)校的操場(chǎng)上度過(guò)的，第二天我和媽媽步行幾十公里走出大山，經(jīng)過(guò)半年的努力，我們被安置在了永興，所以我的幼兒園也是在這板房里度過(guò)的，盡管那所學(xué)校窄小，不出名，但只要能學(xué)到知識(shí)，能感受到老師對(duì)我們的愛(ài)就足夠了。
每天下午放學(xué)回家，那簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂，孩子們一窩蜂地沖進(jìn)王坤阿姨的家，也許你們會(huì)好奇，為什么放學(xué)回家后就是孩子們的天堂，為什么我們會(huì)無(wú)緣無(wú)故地沖進(jìn)一位陌生阿姨的家呢。事情還得從頭說(shuō)起，自從我們搬進(jìn)了永興板房，我們總能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子們都非常喜歡她!之后，王坤阿姨還邀請(qǐng)我們?nèi)ニ抢锿�，我們大膽的去了她那里。在那里，我認(rèn)識(shí)了好朋友崔航，崔少南......我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，非常開(kāi)心。
光陰似箭，如今已是20xx年，我也九歲了。誰(shuí)都不知道以后會(huì)怎樣，但有這些小伙伴陪伴我，我會(huì)更加快樂(lè)，更加幸福。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4
大人們總以為，小孩就是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的心里非常清楚，我們也有許多煩惱。
個(gè)子矮，是我最煩惱的事。無(wú)論是隊(duì)伍還是座位，第一個(gè)位子總是我的，看著班里的同學(xué)個(gè)個(gè)高過(guò)我，我可成了名副其實(shí)的“矮人一截”。為此，我媽媽也常給我吃牛奶和鈣片，可我就是不長(zhǎng)個(gè)兒。
學(xué)習(xí)，你可把我累垮了。今天要背課文和英語(yǔ)單詞，明天又要聽(tīng)寫和考試，雙休日還要完成父母為我買的《每課一練》……一天到晚滿腦子都是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)時(shí)間玩耍。如果我是個(gè)壞學(xué)生，考幾個(gè)及格都習(xí)以為常了，家長(zhǎng)也只能恨鐵不成鋼。但我是好學(xué)生，考試要有一兩次沒(méi)考好，同學(xué)會(huì)在一旁譏笑；家長(zhǎng)一不打二不罵，卻在暗暗傷心，叫人看了心里真不是滋味；老師又要開(kāi)始“諄諄教導(dǎo)”，三管齊下，心里不禁懊悔，怎么考成這樣，當(dāng)時(shí)腦子怎么就沒(méi)拐過(guò)彎兒來(lái)呢……
當(dāng)然，有煩惱就有快樂(lè)。下課了，與同學(xué)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后，與同學(xué)一起回家，對(duì)一天中發(fā)生的事情評(píng)頭論足，好不高興。
每當(dāng)學(xué)會(huì)了做一件事，我就會(huì)高興得直跳。每個(gè)女孩都喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，我也不例外，有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎成兩個(gè)羊角辮。一個(gè)星期天，媽媽要把我的頭發(fā)剪掉，她說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間給你扎辮子了。”為了不讓辮子“下崗”，我決定自已扎辮子。我照著鏡子一遍又一遍地扎，終于辮子被我制服了。那時(shí)，我可真高興！
在這上學(xué)的`日子，真正讓我快樂(lè)的是寒、暑假。那時(shí)，我會(huì)與同學(xué)一起玩耍，和爸爸、媽媽去旅游，整個(gè)學(xué)期的疲憊在那時(shí)都被拋到九霄云外。暑假里，玩得滿頭大汗的我跳進(jìn)那涼爽的水里，像魚兒似的游來(lái)游去，和朋友一起打水仗。這就是我最快樂(lè)的時(shí)候。
我成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè)，如天上的繁星一樣多!但煩惱總比快樂(lè)多，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，再回味卻意蘊(yùn)無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我成長(zhǎng)，都是我必需的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5
童年即將悄悄離我們遠(yuǎn)去，我們將跨入中學(xué)的大門。在此刻，起的一件件往事，都是那樣的天真有趣，其中有一件事到現(xiàn)在都還記憶猶新。
那是上學(xué)期，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，看到有很多同學(xué)都報(bào)名參加了跑步比賽，我心血來(lái)潮，也報(bào)名參加了400米接力賽，可要知道，我跑步在班上并不是很快，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，只有加倍努力了。從那以后，我下定決心，每天早晨起床后繞學(xué)校操場(chǎng)跑2圈，同時(shí)也可以健身。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可以跑得比較快了。
總算迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，在后臺(tái)觀看了幾場(chǎng)比賽后，便輪到我們了。在前臺(tái)準(zhǔn)備的前幾分鐘，我很緊張，老師似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“不用擔(dān)心，老師相信你一定行。加油！”
聽(tīng)著這鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心中仿佛立刻充滿了力量。做好了起跑姿勢(shì)，預(yù)備，開(kāi)始。我立刻集中精神，同學(xué)把接力棒遞給我。到我了，剛接到棒子，我就三步并作兩步向前跑去，聽(tīng)著一旁同學(xué)們的加油聲，又不禁加快了速度，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，比賽結(jié)果公布了，我們班獲得了第一。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，繼續(xù)加油。我成功了，這喜悅的心情用話語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法表達(dá)。因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我為班級(jí)盡了一份自己的力量。
也許在你看來(lái)，這件小事微不足道，但在我的世界里，我知道，我向成功更接近了，你知道我有多開(kāi)心嗎？
這是我成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)，我的朋友，你有嗎？有的話，一定要和我呀！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6
成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)，還有許多不開(kāi)心的事。我也不利外。
小時(shí)侯一次，一天晚上，爸爸和媽媽要去開(kāi)會(huì)，我不能和爸爸媽媽一起去開(kāi)會(huì)。于是我單個(gè)人在家。
剛開(kāi)始，我還不怎么害怕。后來(lái)，忽然想到了電視里面的鬼，而且外面的風(fēng)呼呼地吹著，讓我害怕極了。忽然從門口外傳來(lái)了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來(lái)了，于是我馬上去開(kāi)門。但是一個(gè)人也沒(méi)有，于是我關(guān)上了門。接著過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)了一聲“咚咚”，我以為是誰(shuí)在搗惡作劇，于是我偷偷地走過(guò)去看，但是還是一個(gè)人也沒(méi)有。忽然，我這次聽(tīng)到的“咚咚”聲是從二樓的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的，我以為是小偷，但是小偷沒(méi)那么大的膽，于是又想到了是鬼在打門，但是又聽(tīng)老師常常對(duì)我們說(shuō)世上是沒(méi)有鬼的。于是我大膽地走上了陽(yáng)臺(tái)，一看，原來(lái)是我家剛買的大母雞在啄門，真是虛驚一場(chǎng)。
從那以后我知道了世上是沒(méi)有鬼的，還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的。
成長(zhǎng)是一本書，書中有我追逐夢(mèng)想、永不言敗的主題，有我挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝自我的章節(jié)，有我吸取教訓(xùn)、不斷前進(jìn)的段落。
成長(zhǎng)的路上有伙伴們陪伴我不孤單。快樂(lè)時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)，一起分享；痛苦時(shí)，我們同心協(xié)力，一起承擔(dān)。
成長(zhǎng)的路上有老師的教導(dǎo)我好幸福。我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道了大人們生活的艱辛，更慢慢懂得了做人的道理。
我成長(zhǎng)著，我快樂(lè)著。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7
成長(zhǎng)的快樂(lè)陳莊中心小學(xué)五年級(jí)二班 薛鴻昊當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過(guò)著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌
不管不顧地獨(dú)自享用。眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè)的生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。
每次老師出多么復(fù)雜的問(wèn)題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。
我常常會(huì)有一種自豪感，一種快樂(lè)感。偶爾會(huì)有些傷心事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。
這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂(lè)的陪伴下健康成長(zhǎng)！成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿著快樂(lè)！指導(dǎo)老師：喻縣茹
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折，會(huì)遇到辛酸和傷心，但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。和煦的春風(fēng)吹拂著柳條，轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天，我突然想：我應(yīng)該去幫老師干活！這時(shí)，我就想到前兩天路過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂，不如我就去幫那個(gè)老師。我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要小心一點(diǎn)兒，還有，不要把水弄到地上�！崩蠋熣f(shuō)完，就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管，我非常高興。我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來(lái)到了一個(gè)水池子前，我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開(kāi)盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。�。≌媸请y聞，化學(xué)藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。后來(lái)，我把試管也全部刷了。最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂(lè)。接下來(lái)，我又幫老師擦柜子、拖地。好累�。‰m然我出了一身的汗，但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)椭死蠋�，讓老師不再一個(gè)人整理這么大的教室啦！這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，辛苦了！”我聽(tīng)后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺(jué)得我長(zhǎng)大了！窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽(yáng)光照著，我也如同被陽(yáng)光照著一般高興。從此，我一有空就去幫助老師打掃教室，我也從中得到了快樂(lè)。我想，只要我們幫助別人，你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9
成長(zhǎng)歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去，不知不覺(jué)中，我就踏上了初中生活。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我的成長(zhǎng)中，有著無(wú)數(shù)快樂(lè)和煩惱，以前，每當(dāng)我看到同學(xué)們穿著炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的滑著，在我旁邊像風(fēng)似的掠過(guò)，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，快樂(lè)的我，恨不得像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)。爸爸帶我到廣場(chǎng)上，穿上溜冰鞋的時(shí)候，我迫不及待地站起來(lái)，“砰”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。爸爸一旁鼓勵(lì)著我，我緩緩站起來(lái)，挾住旁邊的欄桿，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)邁出腳步，開(kāi)心的說(shuō):“你看，我可是有天賦的�！痹拕傉f(shuō)完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過(guò)來(lái)把我扶起，我泄氣地說(shuō):“這么疼，不練了。”爸爸告訴我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的�！�
我重拾信心，站了起來(lái)，爸爸教過(guò)我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法，總算穩(wěn)定好身體了，我慢慢地放開(kāi)了欄桿，我終于站起來(lái)了，我勇敢地邁出第一步，像一個(gè)步履蹣跚的老人，又像一個(gè)剛學(xué)走路的小孩。爸爸站在我起點(diǎn)的地方，不知不覺(jué)，我已經(jīng)里爸爸很遠(yuǎn)了，我心里有藏不住的開(kāi)心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩(wěn)穩(wěn)的滑了出去，我快樂(lè)極了，但我知道我還不熟練，要多多練習(xí)。
不知摔了多少次，每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了滑冰，之后漸漸的我滑的越來(lái)越好，也能想其他同學(xué)一樣飛起來(lái)了。滑冰讓我快樂(lè)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅(jiān)持不懈，才能體會(huì)成長(zhǎng)中的無(wú)窮快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)一場(chǎng)的夢(mèng)魘，穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙，來(lái)到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開(kāi)又花落；歷經(jīng)繁榮，掠過(guò)春去又秋來(lái)。
花季的驪歌在唱響
天真無(wú)邪的我們帶著同樣天真無(wú)邪的燦爛笑容，踏著童年快樂(lè)年華如櫻花般鋪展開(kāi)的道路，他進(jìn)了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛(ài)不釋手的機(jī)器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時(shí)尚刊物，或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物；每天下午，不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的動(dòng)畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊著：“我們?cè)陂L(zhǎng)大！”
用著可以說(shuō)是瘋長(zhǎng)般的速度在長(zhǎng)大！
誠(chéng)然，我們已長(zhǎng)大，隨著長(zhǎng)大，在我們身上出現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅(jiān)信著，
我們是“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負(fù)，“舍我其誰(shuí)”，于是，父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的諄諄教誨：“做人要踏踏實(shí)實(shí)，要能吃苦耐勞�！�
盡管如此，那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著偉大的理想和抱負(fù)，同樣地憧憬著美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代，而內(nèi)斂并非我們的本色；因?yàn)槲覀冎溃覀兪呛诺幕▋�，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感，如跫音漸次而來(lái)，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會(huì)余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11
童年猶如一部自編自導(dǎo)的童話劇，有喜、有猶、有哭、有笑……在這部紀(jì)錄片里，收藏著我一個(gè)個(gè)童年故事。其申令人難忘的那段充滿惆悵與灰色的青年時(shí)光。多少次，膽怯的我面對(duì)不幸，只有妥協(xié)�？墒亲詮哪羌虑榘l(fā)生以后，不幸將不再是我的絆腳石，而是引我走向成功的隧道。
回想以前，我是多么幸福呀！爸爸是一個(gè)訓(xùn)練有素的留役軍人，媽媽每天在家中做家務(wù)事，偶爾和幾個(gè)阿姨談?wù)勑�、打打麻將。到了晚上，爸爸回到家中，手中總提著我最�?ài)的零食和水果，一家人過(guò)著溫馨、幸福的生活�？墒�，就在這個(gè)時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。
自從爸爸在執(zhí)行任務(wù)中，失手致人重傷，被“踢”出部隊(duì)后，并判兩年刑罰。出來(lái)后他就變了，他成了一個(gè)性格粗暴的人，并且，每天都喝得醉醺醺。每次酒后，他都拿媽媽當(dāng)出氣筒，媽媽受盡折磨，苦不堪言，我看在眼里，苦在心里，想方設(shè)法挽救這個(gè)家。
一天，爸爸喝完酒后，又發(fā)起了酒瘋，又把家里的東西摔得亂七八糟，又想動(dòng)手打媽媽。坐在一旁的我早已嚇壞了，可是，我想起以前的爸爸，想起忍受痛苦的媽媽……突然間，我想到了！我明白了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我有責(zé)任保護(hù)媽媽，美好的童年生活應(yīng)該靠自己來(lái)創(chuàng)造！
一股強(qiáng)大的力量促使我起身?yè)踉诹藡寢尩拿媲啊恢淮笫滞Ｔ谖业拿媲埃职终鸷读�。今后的日子里，我和媽媽苦心�?jīng)營(yíng)著這個(gè)家，媽媽任勞任怨，做賢妻良母。我用心苦讀，在學(xué)校舉行各種比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)，也許是我們感化爸爸；也許是爸爸的良智覺(jué)悟，漸漸地，爸爸變好了。
去年，爸爸參加競(jìng)選村長(zhǎng)時(shí)，以最高票數(shù)當(dāng)選為村長(zhǎng)，我村面貌大變：村頭的草坪上建起了游樂(lè)場(chǎng)；村中心建起菜市場(chǎng)，小河兩岸起了護(hù)欄，種上了楊柳；道路加寬，接上了路燈……
勇敢地面對(duì)不幸，不幸已是我展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)自我的一個(gè)舞臺(tái)，演繹出一個(gè)五彩繽紛童年的故事。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文300字從三年級(jí)開(kāi)始，我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個(gè)大家庭里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)著去做一名合格的小記者，學(xué)習(xí)著去戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)著去與人分享。最近，我參加了牛通社"畫出我心中音樂(lè)會(huì)"的活動(dòng)，活動(dòng)的獎(jiǎng)品就是三張新年音樂(lè)會(huì)的門票。我想把音樂(lè)會(huì)的門票當(dāng)作新年的禮物送給媽媽，所以我用心努力地畫著。寄出畫的那一天開(kāi)始，我就在期盼中等待著。一天又一天，時(shí)間飛快的流去，我始終沒(méi)有等到消息。當(dāng)我看到袁可拿到門票的快樂(lè)心情，我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，心里一直在想著這件事情：也許是我畫得不夠好，也許幸運(yùn)女神沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。不！也許我還有機(jī)會(huì)，就算我沒(méi)有得到音樂(lè)會(huì)的門票，我也不想難過(guò)了，因?yàn)槲矣信^(guò)。第二天，我卻得到了意外的驚喜——我的畫被選上了，太興奮了，太激動(dòng)了。今晚我可能又要失眠了，但是這是幸福的失眠。成長(zhǎng)的快樂(lè)中總會(huì)伴隨著煩惱和失敗，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我也有勇氣去承擔(dān)煩惱好失敗，因?yàn)檫@都將是我最美好的回憶。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13
我在一天天地成長(zhǎng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè)的，因?yàn)槲以谏钪�，不斷地成長(zhǎng)中，發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大，是一件快樂(lè)的事，擁有一個(gè)完美的童年，是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng)，爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子，他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢，他們也會(huì)毫不留情，嚴(yán)厲地批評(píng)我，他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自我此刻雖然還是一樣不老實(shí)，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車，雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái)，但覺(jué)得奇怪的是，自我依然持續(xù)信心，不斷地爬起來(lái)，重新地騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想，成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的，沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著表面上的快樂(lè)。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我想，我是幸運(yùn)的，我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船，在滄海中，勇敢地?fù)P著，乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的朋友們陪著我一齊學(xué)習(xí)，一齊嬉戲，一齊前俯后仰，一齊哭笑不得，我們的友誼是最純真，最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自我，使自我不斷的成熟，像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成，爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自我真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14
親近自然，茁壯成長(zhǎng)
——讀《巨傘下的城市》隨想
最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對(duì)人們說(shuō)說(shuō)。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個(gè)城市蓋了起來(lái)。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因?yàn)�，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些衛(wèi)生學(xué)家說(shuō)的——人類在自然環(huán)境中生活，必然能夠適應(yīng)各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長(zhǎng)日久，對(duì)人的健康就會(huì)產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學(xué)家的觀點(diǎn)——人，還是要親近大自然。
從古到今，人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來(lái)越強(qiáng)的適應(yīng)能力，使他們能夠越來(lái)越進(jìn)步。比如，北極圈的寒冷按理說(shuō)對(duì)人是很不利的，但是生活在那里的愛(ài)斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領(lǐng)，而且普遍長(zhǎng)壽。又如，住在赤道附近的人一般都有較強(qiáng)的耐熱力，長(zhǎng)期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應(yīng)高山缺氧的環(huán)境。所以說(shuō)，惡劣的自然環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)未必是件壞事。
由于生活條件的迅速改善，人類的適應(yīng)能力反而越來(lái)越差。例如一些汽車司機(jī)，連走路的本能也逐漸退化了。你看他們，即使幾分鐘的路，也不肯自己走。因?yàn)樽囑s路比較省力，況且車?yán)镉锌照{(diào)，冬暖夏涼，十分安逸。于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的肚皮越來(lái)越大，雙腿越來(lái)越軟，甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧，他們那時(shí)候的生活條件的確很差，但是他們的生存能力可比現(xiàn)在的人強(qiáng)得多。讓現(xiàn)在的汽車司機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代試一試吧，別說(shuō)抓不到什么獵物，就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問(wèn)題……
我們青少年不能追求安逸，不要生活在“巨傘”下，不要生活在溫室里，要學(xué)會(huì)親近自然，學(xué)會(huì)在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨里茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)�？鞓�(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水�？鞓�(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧�？鞓�(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，
快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
【成長(zhǎng)的快樂(lè)作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文（通用11篇）10-11
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(通用15篇)04-05
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文02-14
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文05-28
快樂(lè)成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文06-17
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文01-08