學(xué)會成長作文（通用37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學(xué)會成長作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會成長作文 篇1
今天周日，看看灰蒙蒙的天空，還飄灑了些許雨絲，這樣的清晨，熱氣濃郁。
然而，已經(jīng)允諾小家伙去公園的，面對這樣的天氣，有些躊躇。但小家伙肯定的回答，讓我不得不振作精神，踐行我的諾言。
在公園游玩了幾處地方，興致正濃的小家伙看到了輪滑的場地，有些羨慕地看著正在那里瀟灑滑行的人們。一直不敢、甚至有點擔(dān)心小家伙學(xué)習(xí)輪滑的結(jié)果——怕他受傷。然而看著她那流露著期盼和渴望的眼神，還是決定試一試。
買了兩張票，要了冰鞋，我要和小家伙一起來！這是給他一種暗示，媽媽是會溜旱冰的，可以讓你放心！
換上鞋子，牽著小家伙的手，帶著他嘗試著站立和走動。對于小家后學(xué)輪滑，我真的心里沒底。最怕的'事情是他受到挫折而習(xí)慣性放棄，這對孩子的成長是非常不利的。要么練習(xí)，堅持下去，要么沒把握就干脆不練。原來盡量用借口回避，可今天已經(jīng)是箭在弦上不得不發(fā)。那么就試試看吧，盡量不讓孩子出現(xiàn)負面情緒。
開始的時候，小家伙總是站都站不住，更別說滑行了。鼓勵，這個時候只能鼓勵了。但似乎沒有什么效果，小家伙有放棄的念頭了，他對自己有點沒信心。畢竟原來沒有嘗試過，而且隨時有摔跤的可能！這，應(yīng)該是自己最擔(dān)心的——摔疼了可能就放棄了。
然而，在小家伙休息片刻之后，自己嘗試著扶著桌子（旁邊休息的座椅）在走動！這是個好的苗頭！正準備上前牽住他的手，沒想到小家伙沖我一笑，拒絕了我的“好意”，要自己來�？粗濐澪∥〉啬�，擔(dān)心是自然的，但還是忍住，站在旁邊一般鼓勵，一邊陪同。
剛行走十幾米遠，還是沒想到，這小家伙，竟然自己不再需要扶著附著物了，他竟然能夠站立了，而且就在這短短的幾分鐘之內(nèi)，自己可以穿著輪滑鞋行走了。至于后面，自然是像小時候?qū)W走路一樣，走幾步，摔一跤，自己爬起來，繼續(xù)……
慢慢地，小家伙能夠自己行走了，慢慢滑行，而且也似乎找到了樂趣和門道。
在看到幾個比自己大一點的小孩子在家長的攙扶下練習(xí)的時候，小孩子的那種帶著小小虛榮的炫耀開始表現(xiàn)出來。他時不時地滑到這些練習(xí)的小朋友身邊，似乎告訴他們，看，我這么小就可以自己滑了，你們還要大人扶著！而這時候那些家長給予的贊揚，和我在旁邊贊許的微笑，給了他更長足的心理滿足感，練習(xí)的勁頭也就更足了。他脫掉了外套，捋起袖子，汗水在小臉上開始涂鴉……
雖然小家伙還是經(jīng)常摔跤，有時候摔得比較重，但他也自己知道，學(xué)習(xí)輪滑，沒有不摔跤的，也只有不怕摔跤，才能學(xué)好。我告訴他，寶貝，你看，那些滑得很好的人，也會摔跤的——你看，媽媽不也摔跤了嗎？在前面由于和小家伙嬉耍，不留心兩個人一起摔倒過一次�？粗〖一锷扉_雙臂快樂地滑行的時候，真的很享受那一種與他分享愜意與快樂的感覺！
在孩子成長的過程中，學(xué)會放手，讓孩子在挫折中成長，那是必然的事情，而開始的那些擔(dān)心都是多余的。沒有挫折，不去放手，孩子永遠不知道摔跤的滋味，更不會體會到輪滑的快樂，唯一有的是對別人的羨慕和對練習(xí)過程的恐懼！
學(xué)會成長作文 篇2
成長讓我越來越看清楚了自己，知道了夢就是夢，現(xiàn)實就是現(xiàn)實。在成長的歲月中，快樂或者痛苦滿地都是，而我們只能深刻感受到它折射在我們心靈中的那一束光。
生活節(jié)奏突然之間就快了起來，五年級暑假的日子一點不像前幾年暑假，悠悠閑閑。每天早上對明晃晃的光無能為力，又把被子蒙在頭上，沉沉睡去�？墒�，不一會兒，就被刺耳的鬧鈴聲吵醒，忙亂地梳洗一下，便背著書包去趕輔導(dǎo)班。上完課，很想獨自一個人去書城待著，安靜地看書，可是又身陷一堆暑假作業(yè)中，看自己忙碌地做這做那，心里想著那樣的生活將與自己相形相伴，心里充滿了憂傷。
仍然清晰地記得那艷陽高照的那天，我來到夢寐以求的.江東實驗小學(xué)。因為我迫不及待地想知道自己有沒有考進，便跑到二樓教導(dǎo)處問。教導(dǎo)主任嚴老師問我的編號，我一無所知。我便跑到校外的小店里打電話問媽媽。就這樣，我一來一回跑了不下數(shù)十趟，雖然累得氣喘吁吁，但最終被證實我已經(jīng)被錄取了。這一刻，我看到從玻璃里映出來的自己，臉上掛著抑制不住的笑容。更巧的是，嚴老師竟做了我們的數(shù)學(xué)老師�，F(xiàn)在想來，這件事可真可笑。
以后的日子，都是自己一天天、一月月、一年年走過來的，偶爾去翻翻相冊，會發(fā)現(xiàn)歲月中臉上的稚氣在一點點被淘汰。第一次邁進古樸的校門，迎面撲來的是紫羅蘭色的藤蔓，和一條石頭鋪成的路。花朵在風(fēng)中搖曳。此后，我特別喜歡在午飯過后來這里走走，即使到了六年級亦是如此。第一次進行了單元考試，雖然緊張得要命，但總算沒有發(fā)揮失常，得了個滿分，那時候，我高興的一蹦三尺高，第一次……在校園里，我得到了許多第一次，那時候，生活得很單純很快樂。后來，適應(yīng)了學(xué)校的嘈雜之后，我們也漸漸讀懂了做人的道理，我們學(xué)會了以一種平視的姿態(tài)看待周圍的人……我們似乎是長大了。
有一天，我坐在石凳子上讀書，突然，眼前掠過一只蜻蜓，它停在了我身后的一片葉上。我轉(zhuǎn)過身，靜靜凝望著它，生怕自己驚動了它。可不一會兒，它似乎賞玩完了這兒的風(fēng)景，飛走了，它越飛越高、越飛越遠，那漸漸縮小的黑點像是隨風(fēng)而逝的過往。
我開始早起，讀我喜歡的課外書。于是才發(fā)現(xiàn)，甬城的清晨是一天中最美的。初升的太陽把整個甬城都鍍上了一層金。任何一朵花、任何一朵草都熠熠生輝，可是有一天，我正在讀《城南舊事》，在林海音的描寫中，往事如潮水般涌入我心中。很久以前的快樂和悲傷、感動以及感念，一起伴著由窗而入春天的氣息，再一次撞開我淚水的閘門。于是，在這萬籟俱寂的時刻，我隱約聽到了自己成長的聲音。
成長，不是結(jié)果，而是一種經(jīng)歷。
學(xué)會成長作文 篇3
凌晨五點醒來，眼神仍處閉翕，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠，慢點了空新的青苔，也染了一簾幽夢。這真是個萬籟俱寂的時刻，亦是破曉的祥和。我看到葳蕤叢生，編織著龍茸的綠意，沉眠著，欲有暗流股動。我有那片海棠，疏影橫斜，孤芳自賞，夜幕垂下的星點滴在粉黛上的花瓣，柔情得好似一灘春水。我想那定是她淺淺的笑，似乎夢中常有她的倩影。輕捋枝干，細挑花骨，清晨的莘莘學(xué)子值得被溫柔的海棠暗香盈袖。一只沙漏里的細沙流完是一段時間；一柱馨香裊裊燒完是一段時間；一盞茗茶從熱到?jīng)鍪且欢螘r間；鐘表的指針滴答著行走一圈是一段時間；我們不停在徘徊在挫折邊緣日漸消短的，也是一段時間。
“時間”是一個飄忽不定的事物，它容得下春的煙波畫船；容得下夏的朝云暮卷；容得下秋的云霞燦爛；容得下冬的`冰肌玉骨；自然也容得下困難和挫折。是劍指未來、披星戴月不負來時路，還是安于現(xiàn)狀、渾渾噩噩度余生？若肯跳出暖昧之地便會倏地明了吧？那迷障之境總會使人陷入困境，可光明它就在腳邊， 俯拾即是。本應(yīng)如提燈前行這般，只要肯打破時間的桎梏，又何懼艱難？一星隕落，黯談不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個春天；歷千帆，臨駭浪，任挫折墜落，任迷茫消逝，我們都應(yīng)繼續(xù)前行，好讓成功如星子般照耀前方的黑暗。沒有人的一生是憑借他某次失敗而永遠定格的。天之道，有所失必有所得有，所慮必有所悟。與其暗自蹉跎停滯不前，何不揭竿而起、搏他個熱血青春？人這一生，幼時懵懂無知，不知何為夢想；老時有心無力，有夢難追。唯有青春，乾坤未定、塵埃未落，一切都是它最初純凈的樣子。所以我們潑墨揮毫、活在當下，更拼于當下。當我們?yōu)樽约旱奈磥硖ぬ崒嵉嘏r，所有美好而溫柔的事情都恰巧上演。
阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，太平洋彼岸的海鷗正振翅掠過城市上空，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕。那些之前感覺從不會見到的景色，覺得終身不會遇見的人，我們所渴望的一切，正一步步向我們走來。我們用人生最好的年華做抵押，去擔(dān)保一個說出來都會被人嘲笑的夢想。青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為秋天收獲做準備的時光。青春是春風(fēng)一度；是萬點星河搖曳生輝；是江南雨中煙波流轉(zhuǎn)畫出的蘭舟；是染了清晨雨露的豆蔻枝頭；是來自山川湖海、囿于晝夜、筆耕不輟的夢中南柯，更是這世間獨一無二的美好。
在無邊的黑夜里，我們都是自己的、永不暗談的星辰。青春是塊原料，遲早被打磨成型。道道工序，一個不落。時間在有條不紊的前進著，喜怒哀樂輪番上演。時間是恒古不變的，青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的。唯有把握當下，才能以夢為馬，韶華為序，為自己平凡而又壯闊的青春寫上題記。學(xué)會成長。希望我們，都能毫無畏懼地長大。
學(xué)會成長作文 篇4
意大利傳奇電影導(dǎo)演費里尼說：獨處是種特別的能力，有這種能力的人并不多見。我向來羨慕那些擁有內(nèi)在資源、享受獨處的人，因為獨處給你一個獨立的空間、一份自由，這些都是人們嘴上喊要，實際上卻害怕的東西：人生在世，沒有什么比獨處更讓人懼怕的了。......他們害怕寂靜無聲，害怕那種自己一人與自我思緒及長篇內(nèi)心獨白獨處時的靜默。獨處是一種能力，每個人都要學(xué)會在自己處于獨處的狀態(tài)時，仍泰然處之。在你發(fā)自內(nèi)心感到獨處是一種享受時，你才能真正的成長。
一直以來，我是一個非常害怕獨處的人，在我大部分時間中，我都是和朋友一起度過。有時候我不得不一個人獨處時，我會有很多臆想癥狀。走在路上，我會覺得別人都在看我，讓我一直在想手應(yīng)該往哪里放，頭發(fā)有沒有亂，走路的姿勢有沒有很奇怪。因此我會走得特別快；在食堂吃飯時，我會認為別人覺得我是一個很難相處的人，因為我連一個和我一起吃飯的朋友都沒有，所以我就會吃得特別快。我從來不會一個人逛街，看電影，去公園玩。這是一種病，叫孤獨臆想癥，我應(yīng)該算是中期患者。
這種病癥一直纏繞著我，讓我十分痛苦。來到大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我需要及時治療。因為在大學(xué)找到一個形影不離的朋友真的很困難。大學(xué)就是一個小社會，每個人都有每個人的事情，忙著競選學(xué)生干部，各種職位的面試，和各種不同類型的人打交道，參加各種競賽等等。我一個人獨處的時光逐漸增多，病癥也越來越嚴重，使我經(jīng)常感到寂寞和痛苦。幸運的是，我遇到了治療我這種奇怪病癥的人。她是我的老鄉(xiāng)學(xué)姐，我時常把我的苦惱說給她聽，她告訴我，每個人都不可能一直陪伴在另一個人身邊，我們要學(xué)會獨處。人的一生中，絕大部分的情況下，自己獨處的時間是最多的，尤其是進入社會時。怎樣治療，靠的還是你自己。調(diào)整好心態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)獨處給你帶來了不一樣的美好。
于是，我試著用另外一種眼光看待這種生活。開始的時候是很艱難的，我還是有著之前的心態(tài)，但我一直用心理暗示法使自己努力適應(yīng)。慢慢地，我用心去感受生活。我漸漸感覺一個人走在路上也沒有奇怪，相反特別自在。我發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來了，綜合教學(xué)樓前的銀杏樹的葉子稀疏地掛著，銀杏葉鋪滿了大地，好一片金黃熱浪。很多人去挑選掉落的銀杏葉，把它風(fēng)干做成書簽；遠處有成群結(jié)隊的同學(xué)在銀杏葉鋪滿的'大地上拍照，笑聲朗朗�？粗麄�，我從內(nèi)心深處也感到由衷的快樂。之后我嘗試一個人看電影，一個人吃飯，一個人坐車，我驚訝，原來有那么的風(fēng)景我從未為他們停駐。上帝給了我明亮的眼睛，我卻沒有用它來觀察生活，真是遺憾。
我最享受的是，獨處能讓我聽到很多的聲音。這是一種比靜默更能讓自己害怕的東西，因為這是一種來自于自己內(nèi)心深處的聲音。它讓我回想之前發(fā)生的事情，在課堂上，為什么不敢表現(xiàn)自己呢？別人有困難時，為什么不伸出援助之手呢？遇到困境時，為什么要半途而廢，不去面對呢？所有的事情會如水般涌現(xiàn)在我面前，讓我面對自己的怯懦，缺陷。人獨處時，往往是脆弱的，易感動的，謙虛的，人們往往會公正的自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，更好的改進缺點和提升自己的能力。
總之，每個人都需要學(xué)會獨處的能力，這是一個人成熟的條件之一。只有這樣，你才能真正懂得自由和獨立的內(nèi)涵，真正的成長起來。你學(xué)會獨處了嗎？
學(xué)會成長作文 篇5
“丑女，你離我遠點的”，“你那么丑還好意思出來嚇人哦”。獨自一人蹲在高樓的頂端，腦海里閃過一聲聲嘲笑，雙手抓著頭發(fā)抬頭望著灰蒙蒙的天空，雨滴淅淅瀝瀝地飄下來，就這樣任由雨水沖刷著我……
不知道過了多久，耳邊傳來一聲慈祥的聲音：“孩子，下雨了，回家吧！”外婆舉著傘，眼底閃過一絲憐惜。聽到那熟悉的聲音，看到那熟悉的人，眼淚一下子失去了控制破眶而出，我跪著擊打著雨水哭喊著：“為什么老天要這樣對我？為什么每個人都那么討厭我？為什么每個人都不可以看見我的努力？小學(xué)到初中，七年了啊，每個人見我就跟瘟疫似的，見了就躲！也許我做人真的很失敗吧，也許我也不該活在這世上！”眼淚伴著雨水肆意地飛流，流進我的心底，真的好咸好咸……外婆愣了愣神，輕輕地擁著我：“孩子，別哭了，我們回家，不然會感冒！”
我抱著著外婆一步一步地走回家……
我蜷縮在沙發(fā)的小角落里，把整個頭深深地埋在雙腿間。外婆蹣跚著搬來了一把椅子坐在我旁邊，拿著布輕輕地幫我擦著被雨淋濕的頭發(fā)。外婆憐惜地說“外婆知道別人的嘲笑對你打擊很大，但是你有想過為什么他們會嘲笑你嗎？孩子，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一點風(fēng)雨！你現(xiàn)在就好像卷入了一個漩渦，你越是難過這股漩渦就會把你擠得更緊，讓你感覺周圍的每一個人說的話都好像在嘲笑你，然后你就抵觸著每個人，認為漸漸對自己失去信心。孩子好好地哭一場，把所有的委屈都哭哭出來吧，再睡一覺，明天醒來一定是陽光明媚的一天。我們重新開始，我們一起努力！”
睡夢中，我不再在意別人對我的評價，努力做得更好，同學(xué)也不在躲著我。我們跟著老師在書的海洋中暢游。教室里充滿了我們朗朗的讀書聲，玻璃窗反射著我們燦爛的笑臉！下課了，我們一起在嬉戲，悄悄的在同學(xué)身后“啊”的一聲嚇同學(xué)，看著他們驚魂未定的眼神，暗暗發(fā)笑；偷偷的把同學(xué)的`文具藏起來，看著他們著急的樣子，又偷偷把文具塞回去了……我們一起在操場上奔跑，追隨著剛剛從海平面露出臉龐的太陽！
早晨一大早醒來，拉開窗簾，陽光透過窗戶照射進來，像母親的手輕輕地撫摸我。我張開雙臂，享受著陽光的洗禮。想起昨晚的美夢，想起奶奶的那番話，終于明白愛拼才會贏，想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，就要堅強！
我沖到外婆身邊開心地沖外婆囔道：“外婆，請相信我，也許我的步伐不是很大，但我會學(xué)習(xí)烏龜一步一步地向前走！未來不管是美好還是殘缺，我會一直去探往，我相信未來的未來不會再渺茫，我會拉起堅強的航帆去沖破驚濤駭浪，努力撐起屬于自己的那片藍天！”
外婆欣慰地看著我，撫摸著我的頭對我說：“我的孫女終于長大了！外婆很欣慰你能懂得這些，你學(xué)會成長！記住以后不管怎么樣，外婆的懷抱永遠向你敞開，永遠是你最好的避風(fēng)港，在外婆心里你也永遠是最好的！”
靜靜地擁著外婆，享受著陽光的撫摸，我相信我的未來是明媚的，追隨著陽光去活出屬于我自己的精彩！
學(xué)會成長作文 篇6
想去稻花香的童年，撿起被遺忘的相片，抹去在相片上沾滿的灰塵，露出你那可愛的模樣。
那時，你一歲
那時，我也是個不懂事的小孩子。但當我第一眼見到你的時候，就立刻喜歡上了你，便想伸過手來抱抱你。你卻好像難以接受我這股子熱情吧，搖搖晃晃的往后退去，你那撲朔迷離的小眼神一直在盯著我，好像是在認主人吧，沒錯，那以后我就是你的小主人咯，我迎合著你，向前追去 ....黃昏下，余光將我們得影子拽的老長，老長。你奔在前頭，我追在后頭。不知不覺的，我們就混熟了，你對我沒有了敵意，卸下了防備，便小跑著向我身上蹭來，我摸摸你的小腦袋，笑了笑，你好像很知足似的，奶聲奶氣的沖我叫了兩聲“汪汪”，那刻我便認定了你，那時，你一歲。
那時，你三歲
轉(zhuǎn)眼間，3年過過去了。每天在家門口等我放學(xué)回家，似乎成為你的習(xí)慣，所以，每次放學(xué)我都不敢多耽誤一分一秒，怕你等急了吧。你還記得嗎？那次放學(xué)后，天說變就變，不一會兒，就下起了大雨。我無可奈何，只想等雨小些了在走吧�？烧l知，你還在門口，遲遲不肯進家去，在門口來回徘徊。時間過去了很久，直至我還沒有回家來，你突然 竄進大雨中，憑著模糊的記憶，去找我...我無聊的在校門口蹲著，把玩著地下的石子兒，猛然間聽見～汪汪汪..我尋聲望去——�。∧鞘�，那是小芒果，它來找我了�。�！你渾身都濕透了，我向你奔去，抱住你。在雨中，我抱著你，你有氣無力的緊貼著我，我將你摟的更緊了。到家了，你沒了往日的活潑，我知道，你病了。抱回屋中，安穩(wěn)睡吧，這次換我等你。那時，你三歲。
那時，你五歲
汪汪汪～鏗鏘有力的叫聲見證了你的成長，你喜歡讓我追著你跑，追上你以后揉著你的小腦袋講話，你必定乖乖坐好，似非似懂的歪著腦袋。你知道嗎？你那樣子，真的是蠻可愛的哦！你還總喜歡把我的鞋子叼到你認為很隱秘的地方，我找到以后，你知道肯定少不了一頓批，所以，你早就跑到墻邊面壁思過，你也知道，我是不會責(zé)罰你的，你就擺出一副楚楚可憐的樣子。你知道嗎？你那樣子真的是讓人氣又讓人愛��！總記得你呀，那時你愛調(diào)皮，愛搗蛋。我記得，每次犯完錯，都是我替你背的黑鍋吧，你跑的一旁樂滋滋的看著我被老媽教導(dǎo)，仿佛在看年度大戲似的，那么津津樂道。那時，你五歲。
這時，你六歲
曾經(jīng)的.畫面太美，美得我都不敢翻看，你用你那神氣的小眼神藐視我，我也不甘落后，咱就大眼瞪小眼，看誰瞪過誰，過了N秒鐘，你屈服了，向我蹭過來，伸出小腦袋蹭蹭我，叫了幾聲，好像在說“好啦好啦，你厲害你厲害”嘿嘿，這還用說，不過我打心眼里承認，你比我厲害。在街上，遇到別的兇的狗狗，你為了護我，自己身上卻被咬了，回到家，我心疼的摸著你，你逞強似得沖我搖搖尾巴，表明你沒事。唉～奶奶說，這狗通人性啦！我早已不把它當主仆關(guān)系，而是把它當成我最好的朋友，最好的玩伴�；蛟S它也感受到了吧。這時，你已經(jīng)六歲。
往事滄桑，卻因有你的陪伴，才會變得豐富多彩。如今，你依舊陪在我身邊，一天天變化，一天天長大，不僅你學(xué)會了長大，我也學(xué)會了呢，在與你一起的日子，我學(xué)會了體貼，包容，責(zé)任，也漸漸懂事！余生的路還很長，你伴著我，我伴著你，就這樣一直走下去吧！
學(xué)會成長作文 篇7
孩子、學(xué)著讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母，如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴的習(xí)慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢？學(xué)會成成吧！孩子！
生活中有太多的不容易、我們應(yīng)該學(xué)會體諒父母、體諒他人，每當我走在街上的時候、看著路上行人的穿著打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學(xué)生、沒有必要偶去穿那么時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。
成長是什么？有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續(xù)的微笑著，還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來；無論“你們”是什么樣的成長、只要有變化的就稱之為成長，也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節(jié)不會太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會成為別人眼中崇拜的焦點、無論做什么事、我相信大多數(shù)人都會從一個很小的細節(jié)去關(guān)注你、這時的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點，表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。
成長是一個說不完的`話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟著去學(xué)、然而這時、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的，還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上，應(yīng)該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會有想不到的懲罰。
成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應(yīng)該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒有的東西，鼓勵應(yīng)該是一種獎賞、可以使我們的內(nèi)心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應(yīng)該是很認真的對待。
成長無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時可見，或許是一個剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個真實的例子，一天早晨，媽媽帶著女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流著媽媽說；你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時小朋友就憑著自己的努力不一會、終于爬上了座位，后來小朋友很端正的坐著、一動不動的看著媽媽、這時，媽媽就問；等下我們?nèi)ソ影职趾貌缓�？這時、小朋友沒有做聲，媽媽就問；你怎么不說話了’……
實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實在他們身上、你仿佛可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。
成長是無止境的、或許成長對于一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長，就會有很多意想不到的精彩，讓我們快樂的成長吧！
學(xué)會成長作文 篇8
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
近段時間常見的熟人最近見到我都會慨然一聲：“大了，長成大姑娘了……”我暗自覺得好笑，心想著天天見，怎么今天偏就“大了”。謊言重復(fù)一百遍也會變成真理，這樣說的人一多，自己心里便也免不了好奇起來，我真的“長大了”嗎？站在立柜的鏡子前，我看到一個圓臉、小個兒、扎著馬尾的極普通的女孩。在她的眼里，我看不到喜悅或是悲傷，生氣也不是，倔強也不是，甚至連所有青春期的孩子們特有的假頹廢也沒有。我想，那應(yīng)該就叫“平靜”吧。
我是一個感情脆弱而又有些不合時宜的人，比如語文第一次考試時看到一篇寫得極好的現(xiàn)代文閱讀題，于是反復(fù)品讀，回味再三，然后語文表達題空著卷子就被搶走了，時間當然不允許考試的人有這等閑工夫�？墒�，當離考試結(jié)束還有十五分鐘的提示音響起而我還沒有開始寫作文時，我覺得有那么半秒鐘的驚懼，之后，便只剩下奮筆疾書。那一刻，我聽得見空氣流動的聲音，血液流動的聲音。早已打好的腹稿此刻正一個個往格子里蹦，想停下來都不可能。
“叮——”結(jié)束鈴響起，憤怒的監(jiān)考徑直走到我桌邊，略帶嘲諷地晃晃我的桌子“別寫了，再寫啥呢！”我如果能正常一點，能重視一點，我一定楚楚可憐地乞求他，也可以死皮賴臉地不給他，可我都沒有。一句未說完的話停留在450字左右的地方，像突然被掐住似的，戛然而止。我合上筆，將手放在腿上。他似乎被我的`舉動嚇著了，猶豫了一下，輕輕拿走答題卡，嘟囔著：“平時訓(xùn)練不到位，那能怪誰？”我暗想，他一定是覺得內(nèi)疚了，其實沒必要，我一直奉行：自己的事不需要怨別人，怨也沒用。漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。
在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛。每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
學(xué)會成長作文 篇9
這一年很特殊，它被一場典禮分成了兩個階段；這兩個階段也很特殊，它見證了我的成長。
六月，畢業(yè)季。我在童話般美妙的小學(xué)度過六年，方才猛然意識到這段美夢要破碎了。期末考完的幾天小假，我每天清晨恍恍惚惚爬起床，總感覺今天該上學(xué)了，該聽可親的老師講課了，該抓住下課的空隙去操場飛奔了……可校門緊閉，教室里空空蕩蕩，不允許我非法闖入。一整天我什么也不干，就期待于標記著“快樂”的同學(xué)錄上的號碼打來電話，然后在電話里體會彼此熟悉的聲音。空閑下來，我就在心里祈禱：畢業(yè)典禮快到來吧，這是我們最后歡聚的機會……
早上打開窗戶，我感覺太陽都失去了活力。我堅持一遍又一遍練習(xí)將要在典禮上表演的節(jié)目，卻忽然想，畢業(yè)典禮來了又能怎么樣呢？時間還是不能倒流，歡樂的時光還是回不了頭，我該怎么辦？我呆呆地坐著，心里冒出一絲悲傷。
不如，放下？我立刻抗拒這個想法。小學(xué)六年，怎能說放下就放下？不如……抬頭看看前方？這個“壞主意”不斷蹦出來，逐漸堵住了我的.思維。我驚訝于這個念頭。因為我習(xí)慣了和小學(xué)同學(xué)交往，習(xí)慣了抱著球與伙伴每天嬉戲打鬧，習(xí)慣了什么作業(yè)也不做就跑出去玩兒……而對大家口中繁忙、枯燥的初中生活望而卻步。不如試試看吧，我逼迫自己這么想。改變自己的思想是很艱難的。煎熬了幾個鐘頭，我才狠心告訴自己：人都是會成長的。我做好一切升上初中最壞的打算，提起兩個嘴角，立下誓言：絕對不能軟弱，不能太過不舍，要接受就干脆利落些，樂觀面對明天。
畢業(yè)典禮如期而至，它分成休業(yè)式和晚會兩個部分。簡短的休業(yè)式一略而過，我們穿上那套意義非凡的班服，前往晚會的現(xiàn)場。我對著鏡子做了一個最燦爛的微笑。
同學(xué)們依次表演自己的節(jié)目，我和我的好朋友一起彈著曲子，唱著我倆為這個班同學(xué)寫的歌詞。歌的旋律很柔和，我卻心潮澎湃。小學(xué)生活的一幕幕全編進了歌詞里，唱到結(jié)尾，我總感覺小學(xué)生活也就此結(jié)束了。但我并不難過，因為這也許將是一個新的開始。節(jié)目表演結(jié)束了，我和伙伴們唱起了一支又一支歌。我們唱得很自由，很響亮，因為我們知道，這是我們最后一次待在一起引吭高歌了。我們唱平時唱得最熟的歌，唱包裹著濃濃情意的歌，唱最有默契、最動聽的歌……唱到高潮，我?guī)缀蹩斓粝卵蹨I，但最終還是忍住了。
距那時已經(jīng)過去六個月了，我卻記得格外清晰。初中的新生活伴隨我也有一段時間了，我發(fā)覺其實并沒有我想象的那么糟。有了那次深刻的思考，我很快就適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)，還體會到這繁忙中更加多彩的快樂。初中帶給我很多，連爸爸媽媽都夸我長大了。
現(xiàn)在回想起來，那晚和伙伴手牽手走出大堂，我看見那抹著一縷傷感的月色，真的很美。但放下憂愁，帶著眺望前方的勇氣，去看第二天一早的朝陽，發(fā)現(xiàn)，這更壯麗一籌。
學(xué)會成長作文 篇10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
天邊微微地泛起了紅色，一瞬間躍出了一個紅紅的大火球，非常燙燙的樣子，那就是太陽公公。這個時候，周圍開始變得非常溫暖，“我”慢慢地睜開了眼睛，舒展了一下翅膀。昨天夜里，山里面突然刮起了大風(fēng)，“我”冷得打了幾下哈欠，媽媽立即幫我鋪了一張溫暖舒服的床，我躺上去感覺已經(jīng)不再寒冷了，身子慢慢變得溫暖起來。
我望著桌子上的早餐，心里想這一定是媽媽一早為我準備好的。我在家里到處尋找她的身影，怎么不見了蹤影呢？我想媽媽一定是飛出去尋找食物了。自從出生以來媽媽一天到晚照顧我的生活，那時候身上還未長出羽毛，一到晚上就會感到十分寒冷，媽媽用自己的翅膀遮住我的身子，就好像有一張被子蓋著，溫暖極了！我餓了的時候，她一口一口地喂我各種各樣的食物。
媽媽終于回來了，我心里面喜笑顏開。吃完早餐后媽媽走了過來，笑著對我說：“寶貝，你從今天開始就要開始學(xué)習(xí)飛翔了。”我心里想著：“嗯，我想再睡一會兒都不行嗎？舒舒服服地睡覺該多好呀！學(xué)習(xí)飛翔又是什么東西來的，哎！真是那么麻煩。我的天，那學(xué)習(xí)飛翔會不會很難呀！”我開始向媽媽求情說：“媽媽，我能不能不學(xué)習(xí)飛翔呀？反正我現(xiàn)在又不會�！�
媽媽聽了我的話，對我說道：“這是我們每一個成員必須學(xué)會的本領(lǐng)，也是我們生存的方式，記住每一個都要經(jīng)過這個階段，飛翔是必須要學(xué)會的”�！笆菃幔俊蔽覇査�，我開始半信半疑。心里面好像有兩個我在斗爭，一個說不怕，你是個勇敢的孩子，媽媽會保護和教會我的；另一個說我很怕，因為一想起在高高的天空上學(xué)習(xí)飛翔，那可是危險極了。
我正猶豫不決的時候，媽媽溫柔的聲音在我耳邊響了起來：“寶貝不要怕，勇敢些，我們一起去學(xué)習(xí)一下飛翔吧�！蔽掖糇×�，向下面一望，哇，真高呀！看著自己站在懸崖上面，不禁開始變得懼怕起來，眼睛簡直不敢向下面看。媽媽看到我這個樣子，就開始走到我身后，用翅膀使勁地推我，她似乎推得很艱難。我身子開始往下掉，嚇得立即閉上了眼睛，在往下墜落的時候突然間自己有一種求生的本能撲騰著自己的'翅膀，我感到風(fēng)在我的耳邊呼呼地刷過，一會兒在風(fēng)的幫助下平衡住身體，像有一種力量承載著身體在空中翱翔，我終于學(xué)會了飛翔啦！我看到媽媽在懸崖上向我拍了拍翅膀，像是祝賀我成功。
我開始練習(xí)飛得更高更遠，看著眼前一片片蔚藍的天空，真藍呀！往下看那一片片茂密的森林，真綠呀！不久，我就可以到處飛翔，可以去看看外面的世界上多么美麗，還會跟著媽媽到處捕食，逐漸學(xué)會了捕食的本領(lǐng)，我最終明白了媽媽對我的關(guān)愛。
學(xué)會成長作文 篇11
我所在的住處附近有一所中學(xué)，每次下班騎車經(jīng)過都會看到一群穿著藍色中學(xué)校服三三兩兩，有的挽著手，有的摟著肩，洋溢著青春的活力，時而大聲講話，時而笑得前仰后合，看著他們不禁陷入沉思……
我的初中離家比較近，所以初中時代是走讀的，每天要和小伙伴一起回家吃午飯，那個時候我和小伙伴總是還有5分鐘放學(xué)就提前做好準備，書、筆收進課桌，鑰匙握在手里，校牌掛好，下課鈴一響，直接以千米沖刺停車房，開鎖、騎車飛奔學(xué)校大門口一氣呵成，然后以大門口那條水泥線為起點和小伙伴一起騎車比賽，看誰先到家，腳下的車轱轆飛速地轉(zhuǎn)，太陽曬在臉上、發(fā)絲上散出金色的光，耳邊傳來風(fēng)呼呼的樂響，那時候就算比賽輸了也總是會大聲地笑，找不到開心的原因，但卻總是歡樂。周末的時候就跑去河邊洗澡，抓魚，偷農(nóng)家的西瓜，偷來西瓜就用石頭砸爛，有點生可是還是覺得甜滋滋的；河邊有很多蘆葦，就把蘆葦?shù)膰梢粋�帽子形狀戴在頭上，裝扮成國王；渴了，吸吮蘆葦稈里面的汁水解渴；累了，就躺在沙灘上小憩。
三年時間很快過去，我和小伙伴們分開各自走向了人生的轉(zhuǎn)折點，有的初中畢業(yè)出去打工，有的讀技校，而我去了一個離家很遠的學(xué)校讀高中，那時候我的父母也出去沒在我們身邊，外公也去世了；去到一個陌生的學(xué)校，寄宿，所有都很陌生，學(xué)校、宿舍、老師、同學(xué)內(nèi)心只有孤單恐懼，總是懷戀和小伙伴一起日子，無時無刻回憶從前，害怕去和周圍的人交流、接觸，可是生活總是逼迫你學(xué)著做以前沒有做過的事，學(xué)著一個人去買住宿用的床上生活用品，學(xué)著去打熱水洗漱，學(xué)著一個人買衣服膽戰(zhàn)心驚地砍價，學(xué)著生病了去拿藥嚴重了就晚自習(xí)之后去輸液，慢慢地一個人能熟練的做好生活中的一切，能處理好所發(fā)生的事，所以大學(xué)畢業(yè)找工作一個人獨自在偌大陌生的城市租房，百度地圖尋找路線去各種公司面試都能如魚得水，雖然一個人孤獨但是內(nèi)心不再恐懼、害怕，租房的燈跳閘了就去網(wǎng)上百度怎樣處理，熱水器壞了就去買工具自己回來修理。站在窗前，看著這個城市散發(fā)的溫暖的燈光，一路走來自己已經(jīng)學(xué)會了這么技能，有時面對事情，我們總是弱化自己的能力，其實當你克服了這種心魔發(fā)現(xiàn)，自己一個人也可以做好很多事，變得更好。
成長的路上我們會經(jīng)歷友情的背叛，親人的離開，愛情的傷痛，但是我們要明白沒有人有義務(wù)一直陪你，永遠對你好；所以也就沒有什么可以難過的了，生活也許總是在你有所期待的時候扇你一響亮耳光，這些不幸的遭遇不會打垮你，不會讓你變得軟弱反而會練就一身鎧甲，變得更加強大。就像柔弱的水遇見堅硬的石頭反而更加湍急、洶涌。那些經(jīng)歷的悲傷痛苦，那些發(fā)生的喜怒哀樂，都會隨著命運的流轉(zhuǎn)，時間的`流逝，慢慢地淡出你的生命。始終要學(xué)會獨自成長，面對世界的善惡丑陋。
人生路上會遇見很多的人，有的只是向你點頭微笑，有的也許會在你摔倒扶你一把，有的甚至嫌你太慢從后面推倒你，有的也許會陪你走一段路，照顧你一段時間，教會你怎樣面對下一段路，可是最后，這些人都會離開，也許我們會不適應(yīng)，也許我們會難過，但是路還很長我們始終要學(xué)會一個人經(jīng)歷，一個人成長，小時候的確無憂無慮，回憶固然是很美好，但是未來每個階段有它獨立的風(fēng)景與魅力，應(yīng)該好好欣賞與品嘗。不是長大了越來越孤單，越來越不快樂，是因為我們的心裝了太多東西，腦海想太多，想擁有的太多。
離開的終究要離開，留下的依然會存在，但是沒有人會陪你到最后，時間會吞噬痛苦，磨滅記憶，始終要學(xué)會一個人成長。
學(xué)會成長作文 篇12
在成長路上，我們會學(xué)到很多的東西，比如說，學(xué)會了欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅強是我在成長的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅強無非就是一個空殼罷了，但是現(xiàn)在我不這樣認為了，只要有了堅強我們才會毫無畏懼地繼續(xù)走下去。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子，我們一大幫人開車前往一座高山。遠遠望去那山就像一位亭亭玉立的少女，并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子�？匆娺@些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了，車子剛開到停車場，我就拉開車門往山上跑。剛開始滿懷信心，可是走了一會才發(fā)現(xiàn)，這還沒到山根呢！！又經(jīng)過了好久的攀登，山腳就在我眼前了。
這才開始正式的登山，坐好一切準備后開始爬山。這山是用石頭搭成的臺階，剛開始還可以。由于天氣太熱了，就連我這個不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來休息一下，漸漸的有不少的人掉隊了，但是我不相信我爬不上這座山。
于是我鼓足勇氣，一步步艱難地往上走。偶爾看見下來的人問一下“還有多遠到頂�。俊被卮鹜际恰澳阒慌懒巳种�。”每次聽到這話的時候，我就想一屁股坐在那不起來了，但是一想，連這上都爬不上去，還叫年輕人了嗎？那些老爺爺老奶奶都爬上去了，我差什么��！
又過了好長時間，我終于看見了太陽，本以為我勝利了，但是上面那一段路是最艱難的，因為比較陡峭，而且很長。我又一次坐在了地上，不想起來，我真的要放棄了。“這是什么破山啊，這么高！！”一個念頭在我心中閃過�！安恍校冶仨毰郎先�，我是堅強的，這點困難難不倒我�。 弊罱K我還是站了起來，為了我心中的一個信念。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于功夫不負有心人，我爬到了山頂，但這并不意味著勝利，要翻過一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了，在大石頭上一低頭就會看見萬丈深淵。奇跡般地我過去了，我張開雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子，在亭子前我留下了一張照片。
下山的時候，雖然很累，但是我仍然保持著微笑，路過的人都會說“這孩子體力真不錯，竟然看不出一點累，畢竟是年輕人�。。。 甭犃诉@話我心里美滋滋的，因為我得到了別人的贊揚，我成功了。抬頭仰望蔚藍的.天空，會心一笑，我想也許我能登上山頂，就是因為我學(xué)會了堅強吧�。�！
在人們的心里總會有這樣一個錯誤的認識：堅強是無法學(xué)會的，只有天生具有堅強品質(zhì)的人才是堅強的，別人就不是堅強的……為什么要有這種想法呢？？上帝對于每一個人都是平等，他會給每一個人堅強的心靈。
其實學(xué)會堅強并不難，只是在這么一次小小的登山中，我就學(xué)會了堅強，在以后的成長道路中我會一直很堅強的走下去，不管發(fā)生什么事。
成長的道路上我學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅強的對待成長中的任何困難。
學(xué)會成長作文 篇13
“樹木結(jié)疤的地方，是樹體最堅硬的地方�！边@句德國諺語告訴我們，樹木的疤讓它堅硬，而人也如此，一個人受到的打擊、經(jīng)歷的逆境與遭遇的傷害往往會讓一個人更加堅強。因此，我們要學(xué)會從痛苦中成長。
為什么要學(xué)會從痛苦中成長？
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，就算我們面前是一條充滿陽光的大道，它也不可避免地會有轉(zhuǎn)彎與坑洼。在見到彩虹之前，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨。
如果我們面對風(fēng)雨，選擇了逃避，我們依然會停留在原地。相反，如果我們勇敢地去面對風(fēng)雨，短暫的痛苦過后，我們收獲更多的是成長，或者說人生道路上的前行。韓國第一位女總統(tǒng)樸槿惠的人生可謂充滿了坎坷、艱辛、痛苦與絕望。父母雙雙遇害，臉部被刀傷致毀容等發(fā)生在她身上的悲劇并沒有讓她倒下。她曾選擇過隱退，又在韓國人民最需要她的時候站了出來，成就了一段政壇佳話。她后來總結(jié)道：“絕望也能鍛煉我�！�
那么，我們怎樣才能學(xué)會從痛苦中成長？
要有吃苦耐勞的精神。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！笨梢�，想要從痛苦中成長，我們就得經(jīng)歷許多的磨難，而擁有吃苦耐勞的精神才能讓自己一步步走過那些困難的時期，最終我們會不斷地收獲成長。唯其如此，我們才能去肩負重大的使命。
要有積極的心態(tài)。真正強大的力量源于我們的內(nèi)心，積極的心態(tài)是我們從痛苦中成長不可或缺的東西。因為倘若我們要渡過難關(guān)，就得有堅實的.力量來支撐著自己，否則，別說成長，痛苦都可能會直接把我們擊敗。積極的心態(tài)就是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榕c樂觀，就是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的淡定從容與瀟灑豁達。
我們的內(nèi)心會因為心態(tài)的積極而越來越強大，人生之路也會因心態(tài)的積極而越走越寬闊。
要有堅定的信念。有了堅定的信念，我們就更容易找到自己的方向，才不會在痛苦中迷失自我。要知道“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
我們要堅信自己一定可以戰(zhàn)勝眼前困難，在黑暗中找到出路，這就是信念的作用力。
學(xué)會從痛苦中成長，這是一個從認知到實踐的過程，我們每一個人都應(yīng)該這樣，才能像樹一樣沉香暗結(jié)。
點評：本文有以下兩個亮點：一是思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，章法有序。全文采用議論文層進式結(jié)構(gòu)，首段引用材料關(guān)鍵句子，簡略分析，提出中心論點。第二、三兩段為第二層，闡釋“為什么要學(xué)會從痛苦中成長”。第四、五、六、七四段為第三層，論證“我們怎樣才能學(xué)會從痛苦中成長”，是全文的主體部分，從三個方面論證論點。最后一段是第四層，總結(jié)全文。二是論證靈活，說理有力。文章先后采用正反對比論證、舉例論證、引用論證來證明觀點。對比論證，觀點鮮明，分析到位；舉例論證用例典型，素材鮮活、給人留下深刻印象；引用詩文名句，解釋道理，體現(xiàn)文采，彰顯文化底蘊。
學(xué)會成長作文 篇14
成長，伴隨著我走過了十三個春秋，讓我不孤單，當我長高了時，我知道，是成長在起作用，他讓我慢慢成熟，慢慢懂事，因此，我的生活因成長而精彩。我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在并不差，最起碼能沖進前10名，但是，當我和同學(xué)們談起以前的學(xué)習(xí)時，朋友們對我的回答都很吃驚——
一年級時，我的學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常是倒數(shù)，可那是我們班有50個人吶，我很懷疑我當為什么學(xué)習(xí)會那么差，難道是因為？我不想提起這個字，因為我對他持否定的態(tài)度，下面這件事，會使你明白我要說什么。今年過年那幾天，我們和兩家人去了爺爺家，爺爺家不是樓房，而是在小村莊里，家里有一個大院子。
我和妹妹在院子里里說話，我問她：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)咋樣？”“還行，這回全班第二�！薄安诲e么，能考出這樣的成績�！薄班牛矣浀媚阋郧皩W(xué)習(xí)特不好，老師問你你啥也不知道，上課就是不聽講，就是聽了也啥都不會，死眉瞪眼的，就跟個傻子一樣，可笨呢。”
胡文月有點帶嘲諷的說。我頓時傻了眼，問她：“你咋知道的？”她說是她媽告的，她的媽媽曾是我的班主任，可當時，我的學(xué)習(xí)也確實很差，可是她這樣說我，我有點不能接受，“就跟個傻子一樣，可笨呢”這句話有點傷我，因為自從三年級以來，到現(xiàn)在，一直都沒有人說我笨她第一個，所以我有一種想哭的'沖動，可想想，她其實是再說以前的我，又不是現(xiàn)在的我，說說也罷。
三年級時，因為她的媽媽不教我們了，她去一年級教了，所以我們的班主任也換了，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進，從原來的60，70分蹦到了100分，不僅如此，我的其他成績也一擁而進，總名次沖到了前十五，后來一直在進步。
在一個學(xué)期內(nèi)，我的成績有這等進步，有點不可思議，也是從那時起，我明白了：其實，世界上沒有一個人是笨的，只要努力，就會有進步，一步步遠離失敗，接近成功，這也多虧了的成長讓我漸漸懂事，現(xiàn)在想想，當時的突飛猛進，對我是有多大的鼓勵，多么有益的影響啊。
學(xué)會成長作文 篇15
人無完人，沒有誰一生下來就是完美的，成長路上不經(jīng)意的一件小事也會令人有所收獲、有所領(lǐng)悟，成為人生最好的禮物，這可比那些金銀珠寶房產(chǎn)汽車的價值高多了。因此，很多人會在瞬間長大，我的小妹就是這樣的。
小妹是舅舅和妗子的寶貝，他們對小妹提供全方位的VIP服務(wù)，簡直是捧著怕掉了，含著怕化了，什么事都幫小妹做，生怕她自己做不好。一次，小妹的手指劃了個小口子，他們大呼小叫半天，清洗、包扎忙得團團裝，而小妹竟和沒事人一樣，一動不動坐在沙發(fā)上看電視，小妹依賴性越來越強，直到有一天……
去年寒假的一個早上，舅舅妗子因為單位臨時有事需要加班，在小妹熟睡時躡手躡腳做好了飯菜，然后悄悄關(guān)門出發(fā)。日上三竿，陽光明媚，小妹自然醒來，喊破嗓子無人回應(yīng)，只見床頭碼放整齊的衣服，頓時清醒，爸爸媽媽不在，只能靠自己啦。
她一把抓過上衣，上下比劃了好幾次，非常不耐煩，不時嘀咕，抱怨爸爸媽媽走的'這么早自己，責(zé)怪自己為什么要睡懶覺，咕咕亂叫的肚子讓她再次明白，有些事情必須靠自己。
她只好笨手笨腳一件一件往身上套，隨后胡亂洗了一把臉，開始吃飯。拿起筷子怎么都別扭，往常爸爸媽媽給自己喂飯時可不這樣呀，是不是今天有意和我作對，收拾碗筷時米粒、菜湯灑在了剛剛穿好的褲子上，看似簡單的吃飯都不輕松呀，下午還要和小朋友們過家家呢。這可不行，她女孩子愛干凈的天性被激發(fā)出來，一邊仔細回想媽媽的做法，一邊自己細細琢磨，終于把餐桌收拾干凈啦，原來這些事情不是想象的那么復(fù)雜，所謂實踐出真知，熟能生巧，她突然感覺這是一件很有意思的事情，一種生活帶來的樂趣，然后她又學(xué)著媽媽的樣子開始打掃自己的房間。
從那以后，小妹變了，變得勤勞了，學(xué)會自己照顧自己了。這是人生的贈禮，她教你勤勞，助你成長，什么讓你知道自立自強。
學(xué)會成長作文 篇16
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛……”每當我聽到這首歌時，不禁感嘆道蝸牛是多么的勇敢，多么的偉大。當它仰望著近三米長的距離時，并沒有懼怕，更沒有想著退縮，而是風(fēng)雨無阻，不畏艱險地向前沖……
然而，童年時播種下的種子早已長大，再回想小時。呵！才覺得那時的我是多么的幼稚。而現(xiàn)在長大了，再也沒有了小時幼稚的任性。變得懂得了理解和寬容，懂得了父母的來之不易。
小時候，看著大人那龐大而堅實的身軀，覺得他們是那么的威風(fēng)，心里就一直盼望著長大。就這樣，一直盼望著，盼望著�，F(xiàn)在，我終于長大了，變成了一個小大人。這不是我一直以來渴望的夢想嗎？我長大了，長高了，可是我卻不想做大人了。知道了父母是多么的辛苦。才覺得并不像小時候想象的那么好。我一天天的長大，父母一天天的慢慢變老，父母從十年前的今天到現(xiàn)在對我整整養(yǎng)育了十年，可他們卻無怨無悔，他們盡最大的努力讓我生活的更好更為舒適。有什么好吃的，他們從不吃一口，甚至是他們最愛吃的，都留給我。我每取得一次好成績，父母比我都還要高興。生病了，爸爸、媽媽比我還痛苦。當我犯錯誤時，媽媽就會嚴厲的教導(dǎo)我，甚至有時還會打罵我。可我依然還在心里埋怨媽媽�？僧�?shù)诙鞎r，就會發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼圈紅紅的，其實我們受苦，他們心里也不好受��！
現(xiàn)在，我長大了，才明白了父母的辛酸，知道了父母的不易。小時候我很貪玩，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。現(xiàn)在我長大了，爸爸和媽媽下班回來我會端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。經(jīng)常會幫媽媽做一些家務(wù)事，每次媽媽都會說：“我們的女兒真是越來越懂事了，真是長大了�！弊屛矣X得自己也是長大了�，F(xiàn)在回首成長的道路，我才發(fā)現(xiàn)，比以前的自己更加懂事、寬容了。
學(xué)會成長作文 篇17
碩果累累是每一個渴望成功的人士所盼望的，但是累累碩果不是一開始就有的，它需要歷經(jīng)艱辛，它需要成長。在成長的途中，我們每個人都會有暫時的“豐收”或“歉收”。那么請記�。骸柏S收”的時候不要得意忘形；“歉收”的時候不要傷心失意。因為重要的不是結(jié)果，而是我已成長。
學(xué)會成長，坦然面對結(jié)果。
有人曾說過：“付出不一定會有收獲�！边@話的意思就是要我們注重一點一滴的積累，一步一步地成長，不要因為暫時的結(jié)果停止自己成長的步伐。著名作家大仲馬的`兒子小仲馬在文壇上也很有名氣。然而，在他事業(yè)生涯之初確是另一番景象——屢次被退稿，甚至他的父親對他說；“你可以在署名下作標注‘我是大仲馬的兒子’”對此小仲馬沒有放棄寫作的步伐，他能夠坦然的面對結(jié)果，最終《茶花女》讓他一舉成名，證明了他的成長。
學(xué)會成長，增強面對挫折的勇氣。海倫凱勒這個世界名人用她的經(jīng)歷向世界證明了什么是成長，什么是勇氣。三歲時，海倫的世界就失去了光明和聲音，當時有誰能預(yù)測她的未來？沒有人？沒有人。她沒有在乎結(jié)果，而是用勇氣面對一切，用成長彌補自身的缺陷。成長成就了海倫凱勒，在《假如給我三天光明》中我們看到了成長帶給海倫的世成功和偉大。
學(xué)會成長，成長的最終是成功，其實，“成功”是一個范圍很廣的詞，并不是一定要和預(yù)定的目標一樣才是成功，最后的結(jié)果也許達不到目標，也或許超過目標，但只要經(jīng)歷了成長的過程都可以說是成功的。
農(nóng)人經(jīng)歷一季的辛勤勞動，來年秋天的收獲是讓他們最高興的事，他們不會因糧食收獲的比往年少而抹去臉上的笑容，因為他們曾經(jīng)付出了汗水，莊稼也經(jīng)歷了成長，這就是一個成功的輪回。
同樣，我們的學(xué)習(xí)、工作也是這個道理，也許我們每天埋頭苦讀苦干卻沒有成績的提高，但是不要灰心，因為我們在慢慢成長，而成長的最后是成功。
學(xué)會成長，不要被結(jié)果所羈絆，在成長中體驗快樂與收獲。
學(xué)會成長作文 篇18
成長是我們每一代人的話題，學(xué)會成長更是我們所關(guān)心的問題。
都說青春是一道明媚的憂傷，成長亦是如此。沒有人一出生可以承受傷害，而是要經(jīng)過許許多多的失敗與磨練。如果說生命的開始便注定要承擔(dān)成長的過程，那么成長的過程則是源于對生活的探知。而探知生活則要求我們從中學(xué)會成長。
在生活中學(xué)會成長自然少不了我們能有面對生活的勇氣和承擔(dān)責(zé)任的勇敢。面對更多的人和事，經(jīng)歷更多的悲與喜，亦或是突如其來的不幸，我們無法選擇。惟有堅強，惟有勇敢，惟有勇氣才能去承受這一切。而當我們經(jīng)歷了太多的磨難與歷練后，我們就不再天真，不再無邪，不再向往兒時般童年，剩下的只是對生活的承擔(dān)與責(zé)任，也許這也是成長的代價。從對生活，對他人，對自己負責(zé)的過程中同時也慢慢的走向成熟。也許有一段時間我們會渴望成熟，期盼成熟，可卻有人說我們還很小，很脆弱。但你可以告訴他成熟沒有定義，甚至不需要年齡和時間來衡量。成長無時不再，只要我們有勇氣挑戰(zhàn)生活，勇敢承受成長的痛苦，欣然接受成長的喜悅，我們就能走向成熟，慢慢成長。
成長需要勇氣，亦需要擁有一種良好的心態(tài)容納生活的不如意。人生并不會一帆風(fēng)順，心想事成更是少見。而此時我們要有寬容的胸懷去看待事物，理想的世界與現(xiàn)實世界的差距是不可想的。越是在乎重視的'人與事卻偏偏盡不如人意，并不是說只要執(zhí)著追求就能從此擁有，有些事物終究無法擁有，勉強也不會有好結(jié)果。甚至有些事物都不曾擁有過卻苦于計較它的得失，為此愁眉不展。與其這樣苦苦追求不屬于自己的東西，倒不如退一步，海闊天空。用寬容的心態(tài)看待它，我們就會發(fā)現(xiàn)生活并不是盡不如人意，成長也并沒有那么痛苦，生活存在很多樂趣。這是對待生活的態(tài)度，為何不是成長的好辦法呢。
讓我們認真感受生活的 一點一滴吧，成長是 悄無聲息的，些許在下一刻，下一瞬間你也會忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了。
學(xué)會成長作文 篇19
都說長大了不可以任性，不可以無理取鬧，不可以玩物喪志。要學(xué)會像個大人一樣去懂得，去承擔(dān)，去負責(zé)。但是，我們總會遇到那么一些人，有著成人的年齡卻是小孩的心性。我覺得奇怪，為什么人和人的差異這么大。有些人隨著時間的流逝，變得成熟。有些人卻好像一直停留在過去，不管過多久永遠是個長不大的孩子。現(xiàn)在，我才明白。時間其實只負責(zé)流動，卻不負責(zé)育你成長。
就像是學(xué)校里，老師常說的一句話：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。時間就是那個把你領(lǐng)進門的師傅。卻不負責(zé)豐富你的精神，開闊你的視野。他只是在一定的時候時不時地給你設(shè)置一些障礙，讓你自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)。去解決，去收獲。
在某一本小說里，發(fā)現(xiàn)過這樣一個故事：一個天賦異稟的小孩在五歲的時候被一個道士帶走并收為徒兒。但奇怪的是他并沒有手把手的教那個孩子他所知道的所有本領(lǐng)，而是把他所積累的經(jīng)驗連同這世上所有能看的書。只要是帶字的都給了那個孩子。然后把他關(guān)在一個山崖下，讓他自我學(xué)習(xí)，自我成長。半年之后再對他進行考教，發(fā)現(xiàn)他把里面的知識都融會貫通之后就出了師。很多人不明白這是為什么，包括那個男孩。但是，意料之外的是那個男孩確實在這樣的環(huán)境下比其他幾個同門收獲得更多。
這讓我想到了父親曾經(jīng)說過的一句話：有些話，點到即止就好。明白的.自然能夠體會，不明白的說得再多也是徒勞。時間能給你的只有公平和經(jīng)歷。但是走向成熟的這條路上只有自己才能去領(lǐng)悟和懂得。這也是同樣的坐在教室里，卻是不同程度的收獲，同樣生活在一片藍天之下，卻有人的富貴或平庸三六九等之分的原因。
因為，時間只負責(zé)流過。不負責(zé)育你成長。他只會把你走向成熟所需要的一切留在你的必經(jīng)之路。至于你能不能把它撿起來，邁向另一個制高點那取決于你的天賦和后天努力的成果。每個人都有屬于自己的契機，所以要懂得抓住機遇。學(xué)會成長。
學(xué)會成長作文 篇20
風(fēng)起花瓣落，無邊絲雨細如愁，招來寒雨幾回眸，此時蒼穹再不是年少時的朗朗長空，它變得更為廣袤。而我也終究懂得，生命是一曲驪歌，唱盡繁華與落寞，成長是不斷割舍的過程。
原以為你是一紙褶皺不堪的書頁，掩著歲月的沉香，再無昔日的光彩。其實不然。
周末閑暇時，我回老家去探望外婆。一看見她正在忙碌的身影，如潮的欣喜溢滿心間。她更是激動得趕忙放下鍋鏟，招呼我坐下。用晶瑩的白瓷碗為我呈上一盞茶。茶香裊裊中，我看見她滄桑的面容。她膚色蠟黃，細碎的皺紋不斷地延伸，似一道道縱橫的溝壑。
此時也已是薄暮，天色還未黑，門前溪水那蕩漾的柔波是那樣恬靜委婉，逗起點點漣漪。晚飯過后，我們祖孫倆各拿一把搖椅，輕嗅著淡淡清香與寧靜，傾訴前塵往事。不免有些感傷，我垂眸低首，她用粗糙干澀卻又溫暖的手覆住我說，人的一生變總是不斷地重逢也別離，互道珍重便好。她的周身似氤氳如霜月色，眼眸清明，眉宇間已滿是對那些凡塵俗世的釋然……
我眸光微閃，又復(fù)沉靜。是啊，不要怨，不要念，不要傷，那些陳年舊事會自行剝落，自我沉淀，或是你鞋上的一抹灰，又抑或是你手中清揚起的一縷微風(fēng)。雖畢業(yè)許久，但我終究不能釋懷那抹深入骨髓的傷痛，奈何指縫太寬，時間太瘦。我們昔日的美好時光也早已漸行漸遠，不復(fù)存在。猶記那年清風(fēng)拂過，猶記那年初心依舊，而你青衫淡淡如墨的青絲凄美了離別。
然而別離與傷痛都是成長的必經(jīng)過程，身上的行囊卸落，視野才更為開闊與自由。再見的`話，早已不言而喻，而今也只得道一回，珍重。
雖不見你的倩影，塵封的往事卻與我相擁，這樣就好，雖不知道你在何方，遠方卻依然傳來你的安好，這樣就不壞。日子清白而單薄，我只愿你在落木蕭蕭的沉靜中憶起我；只愿你在那失落的山巒與青草里憶起那段攜手走過的歲月。
我的哭泣也已從偶然翻開的扉頁中落下，好像我們年少時的那幾朵茉莉只余一抹殘香。玩起那落下腳邊的剪影與殘香，而我也應(yīng)起行，駛向他方。
學(xué)會成長作文 篇21
窗外正下著一場秋雨，看著煙雨中的美麗校園，一種感恩和自豪頓時涌上心頭，這幾年在風(fēng)中生活的點點滴滴如電影般在我腦海中涌現(xiàn)……
當我第一次走進這所美麗的學(xué)校，是在我十二歲，那時的我懵懂而無知，但我還深深地記得那時對這校園的感覺，那是一種感嘆、一種震憾，因為這風(fēng)中太美了，在那個落英繽紛的季節(jié)中，到處都揚溢著笑聲，到處都充郁著書香氣息，那郎郎讀書聲和陣陣蟬鳴，令人有一種深深的向往。很慶幸，我已在美麗的風(fēng)中度過兩年的時光，在已逝的四個寒暑中，風(fēng)度中學(xué)陪伴著我不斷成長，陪伴著我從一個懵懂的.小女孩成長為一個學(xué)會了感恩，學(xué)習(xí)著知識的花季少女。而我，也見證了風(fēng)中的不斷發(fā)展和進步，親眼看著風(fēng)中新宿舍、新教學(xué)樓的拔地而起，見證了風(fēng)度中學(xué)幾代莘莘學(xué)子的成長、成材和輝煌成績，感受著風(fēng)中各項制度的發(fā)展、完善。
也許，這些都只是一個小女孩的感覺，但這些已深深地烙在我心上，那是我在母校培育下的漫步，以及那些快樂、那些失落。是的，我會永遠記得的，因為這是我自己走過的，因為是風(fēng)中陪伴的。這些心情里，除了有對青春的感慨，還有就是對風(fēng)中的深深感恩。
正所謂人無完人，風(fēng)中也有不夠完美的地方，雖然好多的不足之處已在幾代師生的努力下成為了過往，但盡管如些，我有未盡之處，比如，學(xué)校各種制度還不夠完善，執(zhí)行情況不盡人意和學(xué)生的遵紀觀念有待進步；又比如，學(xué)校的綠化工作有些角落留下了空缺，給綠意盎然的校園留下了絲絲遺憾；另外，食堂包菜質(zhì)量不夠好，學(xué)生飲水問題、環(huán)境問題解決不夠好等，都給風(fēng)中留下了絲絲瑕庇。
但是，我也相信，在風(fēng)中不斷進步和發(fā)展的未來，這些不足都將會被補上，使人們美麗的風(fēng)中更加耀眼，成績更加喜人！
最后，除了祝風(fēng)中成績一步一個臺階處，我還想由衷地說一聲：風(fēng)中，謝謝您！
學(xué)會成長作文 篇22
姐姐帶著妹妹趟過一條大河，翻過兩座大山；家里有個"好"女人，的確能給男人省很多事，給這個家分擔(dān)好多的精神壓力，也少走不少彎路�？捎行┦虑榧词乖缰澜K有一天會完結(jié)，那個"一天"來臨的時候還是禁不住要淡淡惆悵�？吹街T葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測的智慧，我不禁穿越時空回到了草船借箭的現(xiàn)場，沉醉于那驚心動魄的畫面，就會使人忘卻時間的凡事？
這是個真實的故事，發(fā)生在當年的唐山，當年的地震。顫抖的讀完這個故事，我仿佛看見無形中那用獻血染成的愛，我仿佛看見母親嘴角那最后的笑容，好像在訴說著什么：“孩子，你安心地睡吧。雖然我和你相處的日子比別人短暫，但我不怨恨，能生下你，充滿著當母親的時光，擁有著美好記憶的我，怎么能有恨呢？但后悔還是有的，因為沒辦法在短暫的時光里愛你更多，沒辦法看著你長大。真心希望你在以后的成長路上，不要為我流太多的淚，我不愿意讓淚水和痛苦陪伴你，寧愿我在天堂為你流盡，為你受盡一切的痛苦。現(xiàn)在我要到一個可以永遠安心的看著你的地方去，我所留下的淚水一定會保佑你，靜靜的看著你幸福成長……”想象著那位母親的話，我的淚一滴滴的落在書上，我這是以一個母親的身份去想啊，我仿佛一下子覺悟到了你的內(nèi)心，在生離死別之時，你一定會發(fā)出這樣的感人話語，是吧？大徹大悟的領(lǐng)略到世間大愛，我感到沉重，面對那樣的愛，我們該怎么感恩？我想剛剛以那位母親的身份想的`那些話，已經(jīng)告訴我答案了——那就是長大。不要讓你們?yōu)槲覀兊娜我馔秊槎鵁⿶佬耐�，長大了，懂事了，就不會再胡鬧，而是會把你們當成自己的孩子一樣保護、關(guān)愛。你們大了，心力交瘁，我是你們的依靠，是你們的希望和延續(xù)……感恩就從成長做起，成長就從感恩開始，感恩中成長，我讀懂了……在歲月的山路上，我為你寫下腳印
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容
在歲月的風(fēng)雨中——
我會帶著感恩和虔誠，為你祝福。
學(xué)會成長作文 篇23
珍惜是一個永恒不變的話題，母愛也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛，在擁有的時候不知道珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的一片小林子里透透氣。走進林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹，耳畔無時無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上，那兒有一外鳥巢，鳥巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過了好一會兒，一只小烏鴉飛來了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲子，它飛得很快，來到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲子，小烏鴉又叼起一條蟲子，送進老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的'淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時，我被石頭絆了，摔了一個大跟頭，媽媽心疼地問我疼不疼，有沒有哪兒受傷，我不以為然;7歲時，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進了學(xué)�！�
回想起來，媽媽為我做了這么多，我卻沒有去用心體會 ，以后，我一定要珍惜母愛，珍惜擁有的一切!“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我們的愛是無法做出回報的，當媽媽有一天老了，我將會去照顧她，當媽媽有一天老了，我不希望有一天我會追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親，我想告訴您，以后，我不會再惹你發(fā)火，因為我已經(jīng)知道了母愛的偉大，我也學(xué)會了珍惜母愛。
學(xué)會成長作文 篇24
感恩”是個內(nèi)涵豐盛的詞語，它是傳統(tǒng)文明的“根”。
“感仇”不僅是種心態(tài)更是種美德跟品德，其心理艷量源于激動。
《感恩勵志成長寶典》這利書教會了我三樣主要的“貨色”。
其一它教會了我要想得到愛就要學(xué)會貢獻愛。在古代生活中，最簡略的例子就是冤家之間愛的奉獻。每當你的朋友遇到難題時，你要絕齊力輔助她們；當你的朋敵生病時，你要給奪她們你的關(guān)心；當你的友友覺得孤寂時，你要學(xué)會替她們趕走“孤寂”；當你的朋朋難過期，要學(xué)會“逗”她們開心……人生最大的價值就是奉獻，把奉獻的功程當作享授，可以自動奉獻愛的人，永遠都會活的很快樂、很有意義。茫茫人海，滾滾紅塵，學(xué)會去愛，你就會懂得人生的實諦，你就會擁有速樂、擁抱幸福！
其二它學(xué)會了我如何往愛。愛，大體可分替三種：親人取疏人之間，敵人與友人之間，異性之間。人與生俱去就有的這即是親情，親情之間的愛是最基礎(chǔ)的，當我們的'親我逢到煩愁時我們要學(xué)會調(diào)節(jié)她們的心境，使其啟口；應(yīng)我們的親人碰到困甜時，咱們要與其分憂，分擔(dān)她們的艱苦發(fā)愁；該我們的親人生病時，爾們要無所不至的照料她們……人生最大的價值就是學(xué)會愛。把學(xué)會愛一個人的進程當息享蒙，可能學(xué)會愛一集體的人，永遙皆會生涯的很有鈍樂、很有意思。茫茫己海，滾滾紅塵，教會去愛，你就會理解人生的真理，你就會占有快活、領(lǐng)有幸福！
其三，它教會了我懂得感恩，這標書列舉了很多感人的故事，目標就是為了讓我們懂得感恩社會，感恩祖邦，感恩親人和感恩那些曾經(jīng)贊助我們的人的情理，鼓勵我們從小建立弘遠的幻想，學(xué)惡本事，未來為人種的提高作沒奉獻！
愿真愛永在、性命共歌！讓我們聯(lián)袂同筑伏愛的長鄉(xiāng)，在統(tǒng)一片藍地下同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠綻開!
學(xué)會成長作文 篇25
當?shù)卣饋砼R時，當臺風(fēng)拜訪時，為什么在倒塌的房屋中還有人存活？為什么在災(zāi)難來臨后一周還有生靈存在？因為他們遭遇了挫折，學(xué)會在挫折中極速成長。
“自古縫秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。當秋日來到，寒風(fēng)刺骨時，我們都厭惡的穿上了厚重的大衣，極不方便地走著，就算如此無法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅，樹葉緩緩飄落，顯的孤獨、寂寞，可有一個人不這么認為——劉禹錫，他不幸被貶，卻不因此而絕望，悲傷，還認為這象征惆悵的秋天，勝過繁似錦的春日，“晴空一鶴排云上”，表現(xiàn)他那豪邁的`氣概，即使他被貶也不悲傷，反倒看到這秋日帶來了靈感，寫下這首豪邁之詩，這不怕挫折的精神，這不懼挫折的氣概，更是我們每一人都要擁有，他是在挫折中堅強的代表。
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，見到親人的高興，見到親人的憂傷，沒見到親人的悲傷，見不到親人的絕望與痛苦。詩人李商隱就在這痛苦中渡日如年，但他并不絕望，并不一蹶不振，興許當他把這封充滿詩情而又飽蘊復(fù)雜情感的信寄回家時，他淚流滿臉，痛哭不止，他卻沒有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語，而下筆寫出了與親人聊天的美好之景，可能以前看過他的書信時感受到的是他回想以前的場景，只有他的親人才明白，這是他對未來美好的憧憬，是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來對未來的期待，這是他在挫折中成長的體現(xiàn)，這是他克服困難的良藥。
遇到挫折就像碰釘，碰一次，長一智，有的人還說，“挫折與成功并無區(qū)別，只是人們對兩者的態(tài)度不同�！笔堑�，如果沒有對待挫折時的堅強，當?shù)卣鸷笤趺磿猩`存在？如果沒有在成功后及時吸取經(jīng)驗，下一次必會是挫折。
如無挫折，怎來傷痕？如無傷痕，怎來成長？在成長的道路上總有挫折，能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人，才是最后的勝利者。
學(xué)會成長作文 篇26
歲月匆匆，總要學(xué)會長大，我已經(jīng)不是那個懦弱的女孩了。
如果你在幾個月前遇見我，可能還有幸見一見那個懦弱的我。雖然我已長大，但我的心卻永遠會愛著父母，無論自己再堅持，再勇敢。
幾個月前，自己因突如其來的疫情而在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課的過程中，自己都不清楚自己到底在干什么，許是渾渾噩噩的在消磨時間；許是心不在焉地寫幾個不得不寫的字，但絕沒有認真的學(xué)習(xí)。不久，網(wǎng)課結(jié)束，學(xué)生們迎來了開學(xué)，我才后悔自己沒有認真學(xué)習(xí)，可已經(jīng)遲了�？粗渌瑢W(xué)邁進考場時激動、自信的心情，自己本來已涼了一半的心徹底涼透了。
考試結(jié)束后又經(jīng)過了幾天學(xué)習(xí)，我們的成績才出來，那些說自己沒學(xué)的同學(xué)都考的`很好，只有自己才是真正沒學(xué)的那個。在接受老師的批評后回到家后，已做好了被父母再罵一頓的準備，誰知父母并沒有批評，更沒有懲罰我，語重心長的說：“孩子，我已知道了你的成績，但我想你應(yīng)該比我們更難過。你也應(yīng)該長大了，不能沒有我們的管束就把自己給‘糟蹋’啦。你應(yīng)該學(xué)會自律，自己把自己的一切給規(guī)劃好，一步步的根據(jù)自己的規(guī)劃走。你也應(yīng)該學(xué)會不要在意他人的言語，學(xué)習(xí)是你個人的事，學(xué)好了，你自己享福；學(xué)不好，自己受罪。別人跟你說的并不一定就是最真實的，你應(yīng)該接受他人正確的見解，而不是盲目的服從，好好想一想吧。”說完就回到了臥室。
是啊，自己是該長大了，畢竟也嬌縱了14年啦，沒道理再嬌縱下去了。我相信我的長大并不遲，我定會追上前方他人優(yōu)秀的身影，但我不會忘了自己失意時，是誰鼓勵自己的！
學(xué)會成長作文 篇27
成長是什么？成長就是讓人更上一層樓的階梯。學(xué)會成長會讓我們的明天更加精彩。
美國總統(tǒng)林肯在也成長的過程中因為他是鞋匠的兒子，會議員們想羞辱他。但他不生氣，用智慧讓會議員們信服。所以說，傻人受到一點點的批評就會發(fā)起大脾氣來，可是聰明的人卻急于從這些責(zé)備他們，他們的人那里學(xué)到更多的經(jīng)驗。
平時，爸爸媽媽在批評我們的.時候，我們是否生氣了呢！在寫作業(yè)的時候，我們是先玩，還是先寫作業(yè)呢！在父母生氣的時候，你是否安慰父母，不再讓父母生氣呢！讓我們抓緊時間吧，時間就是構(gòu)成生命的材料，浪費時間，就是在踐踏生命。讓我們抓緊每分每秒成長吧，讓我們和時間一起賽跑吧！
寬恕，讓我們在寬恕中成長。在我們打仗的時候，想我們的錯，如我們?nèi)桃蝗�，還會不會打起來。算是他們的錯，我們寬恕他們，他們也會被感動。讓我們學(xué)會寬恕吧，我們在成長的過程中，讓寬恕一直陪伴我們吧！跌倒是經(jīng)驗，讓我們在成長的過程中學(xué)會不怕跌倒吧！美國發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈的時候，不知經(jīng)歷了多少次的挫折與失敗。但他不怕跌倒，最后他有了上幾次的經(jīng)驗，將電燈發(fā)明成功了。
為人民的生活又添加了一份精彩。做為小學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒懿慌碌鼓�！讓我們不在害怕跌倒吧！學(xué)會不怕跌倒會讓我們的明天更加精彩。成長是果實，前提必須先學(xué)會寬恕，不怕跌倒等，學(xué)會這幾樣，也就想當于學(xué)會成長，只有學(xué)會成長，我們就能長大，我們才為我們的明天更精彩。成長是快樂，成長是愛，成長更是生命的源泉。
在成長的過程中，我們一定能經(jīng)歷許多磨難，但我們要像愛迪生那樣，不怕磨難，有了磨難，我們在會更加的努力了，有了很多經(jīng)驗，最后一定會皇天不負有心人，讓我們成長。
學(xué)會成長作文 篇28
生活中，困難無處不在。要學(xué)會堅強，成為真正的強者。 ———題記
"沒一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。"這首歌給我的感觸很大，讓我的內(nèi)心有說振動。
十五年的成長歷程，多少的艱難險阻曾侵犯過我們，帶給我們心靈上的創(chuàng)傷。但我還是挺過來了，我沒被打倒。
小時候，每次遇到了什么困難，我都會大哭，然后等待著父母來幫助我，我不知道該怎么做，只知道做一個"衣來伸手，飯來張口"的小皇帝。但隨著年齡的增長，我知道了，很多事我們不能只是一味的依賴父母，況且，有些事也是他們所不能解決的，只能靠自己。如果一直的依賴自己的父母，那么遇到了父母所不能及的事情，我們該怎么辦，難道就這樣放棄，這樣一蹶不振？
流金歲月。十六年來，不知道有過多少次的流淚，多少次的失意，但我還是重新振作了起來。
中三時的一次月考，我的成績真是差的不能再差，我于是便落寞了。當時我真的覺得自己已經(jīng)沒什么前途可言了，我對自己真的很失望。思想的`斗爭是殘酷的，當時我很想輟學(xué)，當最后還是選擇了繼續(xù)走下去，因為我知道，一次的失敗并不能代表什么，并不能代表將來，將來是什么樣子的誰也不知道，所以，何必失落呢？好好的拼上一番，江山是打出來的，愛拼才會贏，不是嗎？
我于是沒有再失落了，我沒有放棄未來，我變得堅強起來。
十六年，漫長而又短暫的歲月里，我不知道自己得到了什么，但我知道，至少我學(xué)會了堅強。
學(xué)會成長作文 篇29
每一個人都在不斷地不斷成長，提升自我。這途中免不了許許多多的坎坷，挫折和磕磕絆絆。在經(jīng)歷了無數(shù)個喜怒哀樂后的我，終于不再是在成長路上摸索前行，一眼迷茫的孩子。而是選擇了一條正確的，屬于我自己的路，也正如爸媽所說的那樣，我長大了，成大姑娘了。
曾經(jīng)，我是一個幼稚，天真得可笑的小屁孩兒，對于那時候的.我來說，爸爸媽媽就是我的一切，緊跟著她們就可以了。甚至在九歲那年，我還偷偷哭了，我怕自己會長大，要像爸爸媽媽那樣面對生活，我騙自己還小，沒有必要憂傷，我還有爸媽！我逃避著現(xiàn)實，沉浸在只有我和家人的世界里，用這些不可能永遠存在的生活緊緊裹住了自己……
然而夢，總是要醒的，隨著日子一天天的推移，爸媽越來越忙。爸爸經(jīng)常在外打工，媽媽也常常外出，家里很長一段時間沒有了家的樣子，剛開始，我不習(xí)慣，心里總是空空的，可是后來這樣的情況反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，我也徹底習(xí)慣了。一日三餐自己解決，晚上只身趴在燈光下寫作業(yè)，習(xí)慣了一人躺在一張諾大的床上，哄自己入睡，我開始疑惑，我之前的想法是對還是錯。
終于有一天。我暗暗告訴自己：我要成長，要改變，因為很多事很多時候必須一個人去面對。
有了自己的目標，我開始努力，努力地去成長。我學(xué)會了做家務(wù)，學(xué)會了學(xué)習(xí)，也學(xué)會了把秘密埋在心底，學(xué)會了為父母分擔(dān)，理解她們的心情……我徹底變了。
有時候想想以前，那樣的生活雖說幸福，可我卻無所作為，而現(xiàn)在，我過得很充實，明白了成長其實是一件幸福的事情。
以后的路很長很長，我要學(xué)會獨自面對現(xiàn)實。
真慶幸，我學(xué)會了反省自己，學(xué)會了成長！
學(xué)會成長作文 篇30
當呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著不斷在成長，預(yù)示著成長道路上的艱難，預(yù)示著要接受眾多生活所帶來的挑戰(zhàn)。學(xué)會成長，學(xué)會感悟身邊的每一件事，無論是好是壞，無論是喜是憂，無論是對是錯。
小的時候，父母教會你說話，教會你走路，教會你吃飯，于是你感受到了關(guān)愛與幸福，感受到了家庭的溫暖，感受到了被父母的寵愛。于是你感悟到了人世間的.情親是如此的可貴。
上小學(xué)后，老師教會你知識，教會了你怎樣和小朋友相處，教會了你聽父母的話，要孝順父母，尊敬師長，禮貌待人。要努力學(xué)習(xí)知識，將來為社會作貢獻。于是你感受到了友誼的快樂，感受到了知識的重要性，感受到了集體的溫暖。于是你覺得自己長大了。
上中學(xué)后，學(xué)校這個大集體教會你怎樣與同齡人相處，教會了你如何去確立自己的奮斗目標，教會了你如何去堅持自己的信念。于是你感受到了集體所帶來的力量，感受到了堅持力的重要性，感受到了成功所帶來的快樂。于是你感受到了集體力量的可貴。
上高中后，懂得了知識對一個人的重要性，懂得了友誼的可貴，懂得了面對困難時勇敢的面對。于是你感受了了人生的航線不同的精彩，感受到了樂觀對待苦難的決心，感受到成長過程中所見到的不同風(fēng)景。于是你感悟到了風(fēng)景的獨特。
直到上大學(xué)后，才知道一切都不是那么重要，而對自己重要的是對待人生的態(tài)度以及在人生路途中所見到的不同風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。走好人生的每一步，對自己很重要。學(xué)會在成功與失敗中，感悟生命的真諦，是人生的一大快樂。學(xué)會成長，學(xué)會感悟。
學(xué)會成長作文 篇31
聽著西域男孩的歌，心中不乏有了些傷感。內(nèi)心想鋪上了一層陰霾，揮之不去……
我是初二的學(xué)生了，我該長大一點了。每每有這種想法時，心中總是有著一種無形的壓力和深深的責(zé)任感，對于我這種不負責(zé)任的人來說，這是一種多么來之不易的情感�？粗﹃�，看著日落而歸的鳥兒，看著街上人來人往的人群，一種久違了的寂寞撲上心頭，于是便落淚了，淚水是咸咸的，可是為什么我的是苦澀的呢？“明白為什么哭，哭得再多，也是有限的；不明白為什么而哭，盡管是一滴，也含義無窮”真的是這樣嗎？青春飽含的寂寥太多了，令我這個剛走出童年踏進青春的人來說，太承受不起了！實在是太累太累！
我曾走在歡樂街上，在青春的風(fēng)吹拂之后，臉龐微微發(fā)燙，蕩漾在這令人陶醉的風(fēng)中，我感到了幸福。正當我將這份幸福放入口袋時，痛苦也隨著迎面撲來。從笑臉變成哭泣，這種過程只需幾秒，這幾秒，令人心碎，令人承載著無數(shù)的悲涼。我曾這樣想過，如果我不是站在青春的門檻里，如今的我是否和過去一樣的天真？如果我不是躺在青春的'懷里，如今的我是否和過去一樣的快樂？如果我不是拽著青春的衣角，如今的我是否是否和過去一樣的真誠？青春，我該如何的對你說出我心中的擔(dān)憂和不安？
在愛與被愛中，我選擇了逃避。青春，你是這兩者之間的哪一個？或許說是沒有答案，或許是我沒有體會到你對我的用心良苦，我將你的扶持，當成了推向地獄的背叛。青春，我的青春，真的要在這無止境的感慨中度過嗎？
雨，再下的大一些吧！讓我再好好的享受一下好嗎？只有你，才能沖刷掉青春在我內(nèi)心不下的污垢。讓我回到從前，讓我回到那個只懂得笑的孩子的身邊。讓我在那孩子的背上用手輕輕地寫上幾個字“不再哭泣”
學(xué)會成長作文 篇32
父親的愛默默無私，也無比的偉大，也是父愛讓我學(xué)會了成長。
那是一年春節(jié)，爸爸是在春節(jié)的前一天回了家，在呆了兩天，過了一個短暫的春節(jié)，接著就匆匆忙忙的坐上了車去上班了。我猶記那一天的父親離別時眼神里的不舍，那時候家鄉(xiāng)里的春節(jié)氣息正濃，家家戶戶都掛著紅燈籠，貼著對聯(lián)，可是在這樣喜慶的氣氛里，爸爸卻不得不趕去上班了。
爸爸的`辛苦顯而易見，爸爸身上的壓力與責(zé)任讓爸爸在匆忙的腳步中，少有能夠停下來休息的片刻。爸爸走的那一天，將我緊緊的抱在懷里，也在那一天我感受到了爸爸對我的深沉的不舍的愛。
爸爸對我的愛，也讓我無比希望自己能夠早日長大，這樣一來，我就能夠幫助爸爸減輕他身上的一些壓力與負擔(dān)。父愛讓我學(xué)會了成長，因為爸爸的付出，對家的付出，對我的付出是如此的無私，這也讓我在心里涌上了對爸爸的感激之情。
愛是相互的，我感受著父親對我的愛，我也希望能夠有機會用自己的實際行動去關(guān)愛我的父親。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸無私奉獻的愛，默默守護的愛都讓我感到了溫暖。在成長中的我，也因為父親對我的愛，而更加的充滿著陽光。
我渴望自己早點長大，希望長大后的自己能夠有能力去回報我的父親，讓我的父親稍稍停下匆忙的步伐，迎來喘息的時刻。我的爸爸，辛苦了這么多年，已經(jīng)需要好好的來休息一下了。
這些年來，是父親身上的擔(dān)當與責(zé)任，讓我學(xué)會了成長，并且也讓我明白在我長大后，我身上應(yīng)當承擔(dān)的責(zé)任。父愛讓我學(xué)會了成長，我感激我的父親，感謝他偉大無私的愛。
學(xué)會成長作文 篇33
“失敗是成功之母”，“無敗則無勝”，這些名句隨短小，卻告訴了我們很深的道理，失敗不僅是通向成功道路的導(dǎo)航燈，也是一個警示燈，警示人們不要再次犯同樣的錯誤而失敗不斷。
是因為失敗，我們變得堅強；因為失敗，我們懂得珍惜；因為失敗，我們進入成熟。就是因為失敗我們學(xué)會了進步。
林肯，這樣大名鼎鼎的美國總統(tǒng)，在他的.背后，卻有著許多不為人知的故事，他在35歲時，經(jīng)商失敗，而后開始向政治推進，他先后經(jīng)過了選舉總統(tǒng)提名失敗、選舉理事會理事失敗、選舉副總統(tǒng)失敗與選舉總統(tǒng)失敗等諸多失敗，才當上了總統(tǒng)。林肯，則是在失敗中成長的典范，他那“永不言敗”的精神值得人們學(xué)習(xí)。
陳勝與吳廣，這兩個抗秦領(lǐng)銜人物，他們雖知起義是不會成功的，但是他們要用他們的行動帶頭大家反秦，他們?yōu)楹笕藙?chuàng)造了失敗，令后人吸取教訓(xùn)，找到抗秦之法，最終劉邦與項羽抗秦成功，建立了鼎盛的大一統(tǒng)漢朝，這難道不包含陳勝吳廣的功勞嗎？！他們?yōu)楹笕藙?chuàng)造了失敗，找到了抗秦的有效方法。
有些人失敗一次就不會再奮斗了，他們以為自己是辦不到的，有些人確認為失敗了一次，就代表他們離成功不遠了，還認為自己能行。前者在失敗中退縮了，而后者卻在失敗中獲得了進步。
看自古英才，誰沒有經(jīng)過失敗，愛因斯坦小時學(xué)習(xí)差勁、調(diào)皮，他的父母也以為他長大后不能成才；麥哲倫在環(huán)航海時犧牲了性命；韓非子被李斯害得入獄慘死。
相信失敗，它會教會我們更多；珍惜失敗，它會我們懂得更多；品味失敗，它會告誡我們更多。
相信，你會在失敗中堅強的成長。
學(xué)會成長作文 篇34
自古以來，在絕境中成長的人數(shù)不勝數(shù)，那些經(jīng)歷過磨難的人在最后無不成為了大人物。逆境對于我們來說有時候不僅僅是一件壞事。孟子曾說：“生于憂患，死于安樂。”意思便是在患難中我們可以生，長時間的安逸這會讓我們死。
司馬遷曾遭遇宮刑，盡管他身體被摧殘，忍受著莫大的恥辱，但他依然能夠?qū)懗烧痼@歷史的巨作《史記》，《史記》也被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。在一切的成功正是司馬遷在遭受挫折后獲得的巨大成就。當然并不是說所有的挫折都是對人有益的。魯迅說過：“天才的培養(yǎng)不僅僅需要天才的種子，更需要適合天才成長的土壤”。當這顆種子被埋入地下，剛剛露出點點綠芽，這時你將它的根莖折斷，縱然之前是再好的種子，現(xiàn)如今也無回天之力了。所以挫折只能在一點方面使人更加頑強，但這也是極少部分的人。許多的人在還沒取得成功時就已經(jīng)放棄了。這則是因為挫折對于他們來說太大了，已經(jīng)是無法逾越的'溝壑了。
挫折是人走向成功的墊腳石，它會助你攀上人生的高峰，挫折是人走向成功的絆腳石，阻礙你前進的道路。縱然挫折有可能使我們敗得很差，但是我們也要勇敢面對，在挫折面前昂首挺胸，面對挫折，我們無畏挫折，結(jié)果是挫折在向我們低頭，俯下身體，讓你從它身上踏過去。而那些連挫折都無法直面面對的人，他們懼怕挫折，在挫折面前哆嗦，挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。
在不知不覺中，我也將迎來人生的第一件大挫折中考，這不是一次你死我活的較量，但絕不亞于這種程度。假若連這次的挫折都沒有辦法面對，以后的那些挫折我又將怎樣去直面，所以在最后的這段時間里，我不會讓自己失望。
學(xué)會成長作文 篇35
當看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大，由小學(xué)一年級升上初中一年級，這意味著什么？我們的爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么？從這些平凡事，我們可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復(fù)返。那么在這時光里，我們又發(fā)生了什么變化呢？學(xué)會了什么呢？
當然，隨著時間一天天過去，我們也長大了不少，長大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
先不說同學(xué)們是怎樣成長和長大！首先，我覺得在這人海茫茫的'人群中，我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分，我們應(yīng)該要懂得珍惜，學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng)造一個和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能健康成長。那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學(xué)會關(guān)心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話說：“滴水之恩當以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢？
在學(xué)習(xí)生活上，難免會遇到挫折和困難。當我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們現(xiàn)在長大了，我們應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了，我們首先要學(xué)會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗；取得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。
人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們甩掉幼稚無知，克服自卑膽怯，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風(fēng)破浪，勇敢向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
學(xué)會成長作文 篇36
升上初中，課業(yè)壓力如同當初鎮(zhèn)住孫悟空的五指山，重重地壓在我身上，加上需要抽出時間練習(xí)跑步，我?guī)捉稚矸πg(shù)，學(xué)習(xí)成績也不如預(yù)期的出色。
“小威，快去睡覺了，現(xiàn)在都幾點了，讀書也不該讀那么晚。”媽媽帶著微慍及操心的口氣說著。只是我找不出更多的時間來學(xué)習(xí)了，自從練了田徑，時間表變了個樣，原本該讀書的時間被拿去練田徑，我只得像個橫征暴斂的`君主，從睡眠村那兒斂取時間。黑夜伴讀，時鐘用滴答聲為我打氣，就這樣，我用苦讀度過了考試前的時光。事實站在眼前嘲諷我，顯然的，我的計劃一敗涂地。我穿著沮喪踽踽獨行于學(xué)校、家中有好些日子。終于，媽媽的一番話，點醒了我：“上帝很公平，分給每個人二十四個小時，成敗與否，單看你如何分配。”
我重新檢討了作戰(zhàn)計劃，練完田徑后，我一定是處于精力全數(shù)榨干的狀態(tài)，在這種情況下，即使用上再多時間，課文背誦再多遍，腦袋拒絕受理儲存事務(wù)就是拒絕，而且我忘了好好運用一天中戰(zhàn)斗力最旺盛之時—早晨。于是，我改變時間分配，每天晚上，將當天作業(yè)腳踏實地的完成，完成后盡快就寢，養(yǎng)精蓄銳。明日一早起來，以光陰如金的心態(tài)，去把握讀書的每一刻鐘。雖然計劃初行時，早起，這于我而言遙不可及的動詞令我感到萬分痛苦，但慢慢的我收到成效，成績漸趨穩(wěn)定，甚至超出預(yù)期，而上課也不再因晚睡顯得昏昏欲睡、無精打采。我慢慢習(xí)慣晨讀，也是此計劃，為自己的黃金策略，問題良方。
我曾失敗，我曾由藍天墜至深淵。但如今回首時，這一切蕭瑟，也如無風(fēng)無雨，無陰無晴般的祥和。失敗、產(chǎn)生問題并非上蒼的造化弄人，而是機會教育，教育你我找出自己解決問題的良方，并帶著它，斬斷人生路上的荊棘，以欣賞沿途的美麗風(fēng)光。
學(xué)會成長作文 篇37
今天，媽媽說要去微微的老舅舅家。我說我也要去，可媽媽卻叫我在外婆家吃完午飯再自己去。我瞪大了眼睛，望著媽媽，說：“啊?這么遠的山路，您讓我一個人去?”“嗯!就是要讓你鍛煉一下!”媽媽故作正經(jīng)地說。說完，她便轉(zhuǎn)身走了。走的時候，還不忘叮囑我：“記著啊!”
我抬起頭，仰望著天空，一臉無奈又無辜的樣子，唉聲嘆氣。
吃完午飯后，我獨自一人上山了。山上的樹挺多，墳?zāi)挂餐Χ�，害得我不敢再前進。山路可真的不好走，有些滑，稍不留神兒，就會摔跤。我正走著走著，“哎呀!”腳下一滑，摔了下來，正好碰在一堆土上。我正在拍打身上的.泥土、柴草，揉著身上被摔痛的地方，回頭一看，剛才那堆土竟然是墳?zāi)�。我竟然嚇得哭了起來，淚珠大顆大顆地往下落，滴在我的衣服上，濕漉漉的。我心想，還有那么遠的路要走，凈哭也不是辦法啊!于是，我又重新站起來，繼續(xù)走。不過，幸好這路上沒有蛇，要是有蛇，我還真不知道該怎么辦。
這一路上，我曾一次又一次地摔跤，也曾一次又一次地拍打泥土;我曾一次又一次地流淚，也曾一次又一次地重新站起來。
走了好久，我終于到了�？匆妺寢�，我哭了，投進了媽媽溫暖的懷抱……
雖然，這一次我流了不少眼淚，但是，我在眼淚中學(xué)會了成長。這次，有恐懼的淚，有辛酸的淚，有傷心的淚，有艱難的淚，也有幸福和喜悅的淚。我學(xué)會了如何面對困難，學(xué)會了如何勇敢地向前走，學(xué)會了如何鍛煉自己。我沒有失敗，我成功了，因為我在眼淚中學(xué)會了成長!
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