在告別中成長(zhǎng)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的在告別中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在告別中成長(zhǎng)作文1
在成長(zhǎng)中我們會(huì)告別很多事物,我會(huì)在生活中告別,在學(xué)習(xí)中告別,在朋友中告別。告別中憂傷,我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得久違的快樂;告別去年,我們?cè)诟鱾(gè)方面尋找新的起點(diǎn);告別失敗,我們?cè)谑≈形氋F的經(jīng)驗(yàn)走向輝煌的成功。
告別是一種儀式,它宣告舊的已經(jīng)過去;告別更是一種蛻變,它意味著新的變化即將開始。就是在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。
我們會(huì)在小學(xué)、初中、初中以及在工作場(chǎng)所,告別往日與自己相處非常好的朋友,離現(xiàn)在最近的一次是六年級(jí)的告別會(huì)。在那次我班里的很多人都哭了,讓我記憶最新的是一位很普通的女同學(xué),她讓我寫幾句留言的話,我就寫了,沒想到就憑我的幾句很平常的留言,原來(lái)沒路很堅(jiān)強(qiáng)的這位女同學(xué),居然留下了眼淚。放學(xué)之后,我把寫給教室,但關(guān)于她的話從黑板上拿下來(lái)送給她留作紀(jì)念。
這樣的告別,讓我更深的了解什么是珍貴的友情。從中我得到了一份真理:從平凡中告別,我們能得到一種不平凡的.愛或力量。
我告別過親人,告別過憂傷,告別過浪費(fèi);這些和沒有說(shuō)上的告別里都會(huì)有一份真諦,只要你細(xì)心觀察,細(xì)心體會(huì),你都會(huì)體會(huì)到。學(xué)會(huì)告別吧!不要哎傷心,不要哭泣。
記住要在告別中成長(zhǎng)!
從平凡中告別,我們能得到不平凡的愛或量
―――寄語(yǔ)
在告別中成長(zhǎng)作文2
靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的,我聽到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語(yǔ):我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒!也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜。
哦,友誼會(huì)在記憶里永恒?我開始陷入遐想,那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時(shí),性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無(wú)法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開時(shí)我卻有些不舍,那一刻我開始后悔,四年來(lái)我為什么不曾敞開心扉去對(duì)待身邊的同學(xué),為什么在告別時(shí)才懂得珍惜!
就這樣我?guī)е蓡柼みM(jìn)了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開朗,與朋友有說(shuō)有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無(wú)數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說(shuō):平凡的才是動(dòng)人的。是的,越平凡的東西其意義更是非凡,如今又是一個(gè)畢業(yè)年,初中生涯早已畫上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別,但沒有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂摇km然人生聚散由天定,無(wú)從預(yù)測(cè),亦無(wú)從阻攔,但我們幸運(yùn)的擁有告別,也許,它會(huì)讓你心生不舍,淚流滿面,卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富,讓我們懂得回首和珍惜!
告別,從自己的眼淚開始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)作文3
也許是朋友走得太匆忙,忘記將我們相伴時(shí)的快樂留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮,只覺得眼前大霧迷漫,看不清前進(jìn)的方向。
我時(shí)常把我和她一起買的飾品,互贈(zèng)的留言,合影的照片翻出來(lái)整理,看了一遍又一遍,心中便又平添了不少感觸。童年時(shí)稚氣的話語(yǔ),朋友間的約定,在緊張的學(xué)業(yè)中就算失去了共同出游的時(shí)間,仍覺得那份友誼長(zhǎng)久地與自己相伴,共同的目標(biāo)更是成了我前進(jìn)的動(dòng)力。可她臨走前匆忙的告別,依依惜別的背影,快得讓我措手不及,仿佛之前的時(shí)間像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,我在暑假中消沉下去。
夜涼如水,我獨(dú)自漫步于陽(yáng)臺(tái)之中,黑夜似乎吞噬了一切,夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來(lái),我尋著香味,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是月季花開了,昨天還含苞欲放的花朵,今天怎么就開了呢?心中的問題不由地脫口而出,因?yàn)樗呀?jīng)告別了花苞那個(gè)時(shí)期啊。背后響起媽媽輕柔的話語(yǔ),我不由得一怔,繼后細(xì)細(xì)品味那醉人的芬芳,是啊,我和她的友誼就像這個(gè)花苞,充滿幻想,充滿期待,但若學(xué)會(huì)告別,周圍那么多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么?
云卷云舒,花開花落,時(shí)間的變遷是我無(wú)法掌握的,但雨后天晴,紅霞微露卻告訴我在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),告別一段過去,也是站在新的起點(diǎn),笑對(duì)生活,便處處充滿希望。
這個(gè)暑假,我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)告別,學(xué)會(huì)放下,裝上幸福,開始新的旅程。
在告別中成長(zhǎng)作文4
告別父母,我們?cè)诙诘捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別朋友,我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別昨天,我們?cè)谶z憾的體驗(yàn)中成長(zhǎng),在告別中成長(zhǎng)作文。 -----題記
告別,是流逝,也是收獲。
從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的飯菜,有第二天要穿的衣服?涩F(xiàn)在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學(xué)會(huì)了打飯,洗衣這些生活瑣事。
其實(shí),班集體就是家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家,也收獲了家。
畢業(yè)了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫平,操場(chǎng)上嬉笑打鬧的身影再也沒有,連電話號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。
現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心,操場(chǎng)上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友,也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽(yáng)問一問:今天進(jìn)步了沒有?也許,這句話是對(duì)的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過去,今天正新鮮,別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來(lái)填充昨天的灰色,來(lái)勾勒今天的圖畫,去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。
在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長(zhǎng)。
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