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成長(zhǎng)伴一路芬芳

時(shí)間:2024-09-16 17:12:27 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)伴一路芬芳

成長(zhǎng)伴一路芬芳1

  靜坐窗前,窗外風(fēng)聲響起,帶著一抹芳香,輕輕飄到我的窗前。起身探尋,只見(jiàn)翠綠的桂葉中不知何時(shí)已開(kāi)出幾朵白色的桂花,花朵雖小,卻是如此的香,如此醉人。抬頭看,樹(shù)上葉子不知何時(shí)已然落盡,只余下蒼涼的樹(shù)干。幾句詩(shī)脫口而出:

  當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了她的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  嗅著這縷芳香,我仿佛回到了2年前,剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,那時(shí)的我……

  剛剛進(jìn)入初中這個(gè)廣闊的天地,也許是不適應(yīng),也許是心思敏感,我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨(dú)自坐在窗前,靜靜的抱著一本書(shū),把自己放置在書(shū)中的一個(gè)角落,靜靜的,輕輕地隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。

  我愛(ài)上短詩(shī)與寓言?炊潭痰膬(yōu)美的句子,思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明,尋找著屬于自己的面朝大海的房子,春暖花開(kāi)的日子。

  讀一篇簡(jiǎn)短的卻又富有深意的小故事,品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么,烏鴉又錯(cuò)在了那兒。

  保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會(huì)了怎樣生存;而祥子的'無(wú)奈讓我看清了舊社會(huì)的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。

  漸漸地,迷上紅樓,愛(ài)上水滸。不厭其煩的一遍遍看,卻始終讀不懂真正的含義,只是在書(shū)香中嗅到一絲無(wú)奈的氣息?蓱z的黛玉,柔腸為誰(shuí)斷?可敬的英雄,鮮血為誰(shuí)流?書(shū)香繚繞,時(shí)光流轉(zhuǎn),滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長(zhǎng)大?一次次磨練,傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),但總不會(huì)放棄。閱讀便是一味良藥,可以撫平成長(zhǎng)的傷口,加速心靈的成長(zhǎng)。

  從回憶中醒來(lái),看著眼前潔白的小花,嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長(zhǎng)的腳印,這香不正是伴我一路的書(shū)香嗎?

  成長(zhǎng),伴一路芬芳……

成長(zhǎng)伴一路芬芳2

  我由花田里走來(lái),從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童長(zhǎng)成一名步履盈盈的少女,漫漫花田,一路芬芳伴著我一路成長(zhǎng)。

  暖暖康乃馨

  母親猶如康乃馨,暖暖的芳香伴我一路成長(zhǎng)。當(dāng)我剛呱呱墜地時(shí),我睜開(kāi)眼,最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉;當(dāng)我在咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),母親一直陪伴在我身邊,不厭其煩地更正我的發(fā)音,握著我的小手教我如何走路,為我點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到欣喜若狂;當(dāng)我上學(xué)了,母親依然在為我操勞,每天為我準(zhǔn)備哦可口的飯菜,為我洗洗刷刷、縫縫補(bǔ)補(bǔ),我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,母親的腰背卻如弦樂(lè)般彎了,鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨,暖暖的清香縈繞在我身旁,溫暖我,陪伴我,助我一路生長(zhǎng)。

  淡淡梔子花

  師恩似海,老師就像那梔子花,而師愛(ài)則如淡淡的梔子清香,甜而不膩,充盈在身邊的點(diǎn)滴小事之中。從我剛剛步入校門(mén)到如今將要離別,老師便一直陪伴我,給與我很多的關(guān)愛(ài)與教誨。每當(dāng)我膽怯的時(shí)候,老師鼓勵(lì)的.目光就如給我注入了一針強(qiáng)心劑,讓我勇敢地飛翔;每當(dāng)我苦悶時(shí),老師和藹的笑容便如清風(fēng)吹散了我心頭上的層層愁云,熨平了我蹙起的眉頭;每當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,老師溫暖的話(huà)語(yǔ)如汨汨清泉,靜靜地流淌在我的心頭,溫暖勒沃的心房,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在老師無(wú)私的愛(ài)與教導(dǎo)下,我茁壯成長(zhǎng)。梔子花的芬芳伴我一路成長(zhǎng)。

  我從花田里走來(lái),走在花團(tuán)錦簇的小徑上,一路芬芳伴著我一路成長(zhǎng)。感謝這一路的芬芳,滋養(yǎng)我,溫暖我,教導(dǎo)我,伴我成長(zhǎng)!我一定會(huì)在這芬芳中成長(zhǎng)得更好,不負(fù)了這載途的芬芳。成長(zhǎng),伴一路芬芳真好!

成長(zhǎng)伴一路芬芳3

  成長(zhǎng)路上,有過(guò)痛,有過(guò)苦,有過(guò)淚,有過(guò)笑,這些,積年之后,都會(huì)沉淀成一路的芬芳,暖著走過(guò)的心路!}記

  成長(zhǎng)路上,伴著一路芬芳,在這花樣年華中,總有一群好朋友陪伴著我。

  學(xué)校里,我們一起玩鬧,一起勞作,一起互幫互助,共同成長(zhǎng);周末我們相約出行,到處瞎逛,享受快樂(lè)的時(shí)光。輕風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,芳香四溢,個(gè)個(gè)笑靨如花。

  在一起,我們盡管會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一,有時(shí)也會(huì)吵架,但我們絕不會(huì)鬧僵,每一次都是一笑而過(guò)。

  記得初一時(shí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們幾個(gè)好友:身材壯碩的.孫喆,搗蛋鬼董友軒,飛毛腿于川浩還有我。一起報(bào)了四乘一百米接力。站在各自的位置上,大喊著為隊(duì)友加油。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),相信今年可以勇奪第一。嘭隨著發(fā)令槍的響起,于川浩首當(dāng)其沖,像一支離弦的箭朝我飛奔而來(lái)。他和對(duì)手齊頭并進(jìn),到我這里時(shí)已經(jīng)位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快,就算第二名也與我們相差近十多米,看來(lái)今年第一非我們莫屬了。正當(dāng)我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時(shí),最后沖刺的董友軒失誤了,接力棒不知怎么的從他手里飛了出去。當(dāng)他撿回接力棒時(shí),別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了。他拼盡全力沖刺也無(wú)力回天。見(jiàn)到本來(lái)穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù),我們一個(gè)個(gè)失望至極,把怨氣全都發(fā)泄在他身上。他生氣地大喊一聲,跑開(kāi)了。

  我們稍微冷靜了一會(huì)后,覺(jué)得做的實(shí)在有些過(guò)分,心想誰(shuí)沒(méi)有失誤呢?我們一起追上他,逗他開(kāi)心。好了,對(duì)不起,我們錯(cuò)了,你別生氣了,一起玩去。一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)讓他一掃臉上的陰霾,于是笑著說(shuō):好。

  四只手又緊緊地握在了一起,溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長(zhǎng)路上,有你們,就有快樂(lè),就有迷人的芬芳伴我左右!

成長(zhǎng)伴一路芬芳4

  沒(méi)有全是下坡的山;沒(méi)有康莊平坦的路;沒(méi)有萬(wàn)事順利的人生。

  ——題記

  任何一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)有自己成長(zhǎng)的過(guò)程,都會(huì)有埋藏在心底的喜悅與辛酸。都經(jīng)歷了挫折然而有的人能成功,有的人卻失敗,為什么呢?就是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中出了差錯(cuò)。因此我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”讓芬芳充滿(mǎn)成長(zhǎng)之路。

  王國(guó)維在人間詞話(huà)中提出了人生的三個(gè)境界。這第一個(gè)就是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”指的就是樹(shù)立目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò),做任何事先明確自己的目的是非常必要的,否則奮斗了,到頭來(lái)卻是竹籃打水。理想是進(jìn)步的基石,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),有自己的理想和抱負(fù)。這樣才會(huì)有動(dòng)力。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

  這第二“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”指的是努力奮斗。有了目標(biāo)接下來(lái)該干什么?當(dāng)然是去實(shí)現(xiàn)它?渴裁矗靠孔约旱呐,自己的勤奮。天上不會(huì)掉餡餅,只有經(jīng)過(guò)自己的付出得到的才是真正的擁有。任何目標(biāo)都不是輕易能實(shí)現(xiàn)的,挫折肯定會(huì)出現(xiàn)在你面前。這時(shí)你就要想著自己的目標(biāo),憑借自己的`努力去克服它!拔耐蹙卸葜芤,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)”歷史上的仁人志士都是這樣,奮斗成功,這是自然規(guī)律。努力奮斗取得成功,讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

  這第三“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”指的是成功并且淡泊名利。在經(jīng)過(guò)周折和磨練之后,人們自然就會(huì)成熟起來(lái),就能明察秋毫,豁然領(lǐng)悟,這就是所謂的“功到自然成”但這樣還不夠,還要做到淡泊名利,才能說(shuō)是真正的長(zhǎng)大。很多人成功之后,甚至還沒(méi)成功,有一兩次的小成就,就浮躁驕傲,最終又回歸失敗。成功的人都有一個(gè)共性,那就是不躁不傲并且有愛(ài)心。世界上的大富翁,那一個(gè)狂躁驕傲?那一個(gè)不從事慈善?這就是真正的成功。

  成長(zhǎng)也一樣,確立目標(biāo),努力奮斗,取得成功。一步一步,踏踏實(shí)實(shí)才能健康快樂(lè),真正長(zhǎng)大。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳5

  我睡眼朦朧地打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮,但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來(lái),雙眼紅腫!霸趺戳?”我很是吃驚母親的樣子!芭f病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說(shuō)著。從她的只言片語(yǔ)中,我知道了,是我的奶奶。記憶中,奶奶的臉好像很模糊。但回想起來(lái)第一眼見(jiàn)到她時(shí),引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無(wú)的麥香,淡淡的,沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花,聽(tīng)人說(shuō)那花很嬌氣,很難養(yǎng)活,但奶奶還是把它養(yǎng)活了,那是覺(jué)得奶奶很厲害。但自從幾年前,我便再也沒(méi)有去過(guò)。如今,卻聽(tīng)到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院,似乎有許多人擠在房外低聲交談,眉宇間透著焦慮。在一片混亂中,我走到一個(gè)空曠的地方,兩眼干澀。但,最終,手術(shù),成功了!我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒(méi)想到,病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來(lái)病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了,似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來(lái),再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天,好冷。好冷緊接著,第二場(chǎng)手術(shù)也來(lái)了。奶奶身上依舊是那很好聞的.麥香。粗糙的大手看起來(lái)很?chē)樔,但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰,在我難過(guò)的時(shí)侯給與我安慰,在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般,清晰無(wú)比。

  幾個(gè)月后,奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花,似乎也開(kāi)了新芽。雖然還是很脆弱,但正如奶奶一般,有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后,那個(gè)花盆中的花最終開(kāi)了。淡淡的粉紅色,很是好看。風(fēng)一吹,那股幽香便深入我的記憶中,而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但,在此之前,誰(shuí)也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損,必須動(dòng)開(kāi)顱手術(shù)。然而,她知道后,卻嘴角上扯,露出淡淡的一抹微笑,堅(jiān)定的說(shuō):“做手術(shù)”。

  那個(gè)微笑像光芒一樣解開(kāi)了我心中的結(jié),讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃,變得芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳6

  成長(zhǎng)猶如一條樹(shù)蔭小道,綿延而無(wú)盡頭,我在小路上緩緩走道,享受陽(yáng)光雨露與一路鮮花相伴。

  這一路上,我遇見(jiàn)了許多迷人芬芳的“花兒”。

  謝謝你,菡,我最好的朋友!

  說(shuō)到關(guān)愛(ài),學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)少不了。每天早晨,我總是最后一個(gè)到教室的人,由于遲到,我可吃了不少苦頭,挨餓的'滋味我可沒(méi)少受。于是我想了個(gè)對(duì)策:干脆將早餐帶到學(xué)校吃,所以,我的書(shū)包、抽屜經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)牛奶、面包、餅干等食物的蹤跡;為此,我扣了不少冤枉分!劉老師知道后在幾次早自習(xí)時(shí),讓我將早點(diǎn)帶進(jìn)辦公室吃,吃著軟乎乎的面包,喝著熱騰騰的溫開(kāi)水,一股暖流涌上心頭

  我為擁有一位偉大的母親而傲!十三歲的青春正值叛逆,如今聽(tīng)到媽媽的叮嚀,我常常會(huì)不耐煩地說(shuō):“不用你管!”聽(tīng)到這句話(huà),媽媽會(huì)停下嘴邊的話(huà)用一種我無(wú)法體會(huì)的眼神看著我。當(dāng)媽媽給我買(mǎi)新衣服時(shí),如果我覺(jué)得不喜歡就會(huì)把這件衣服從頭嫌到腳,把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值,而媽媽也只是靜靜地聽(tīng)著,然后讓我下次和她一起去買(mǎi)衣服,現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我,而我又一次次傷害她!但是她仍用滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)溫暖我!親情的芳香一直環(huán)繞在我心間!

  每個(gè)星期五的晚上,我在一片柔和的燈光下捧著一本書(shū),讓書(shū)香洋溢在我身邊,我時(shí)常被書(shū)中的故事所感染,讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書(shū)中的一切,有時(shí)是那么真實(shí),有時(shí)又那么遙不可及,但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方,讓我感到里面的美妙,我很快樂(lè),因?yàn)樵谶@花季青春中,

  書(shū)香和詩(shī)意陪伴著我!

成長(zhǎng)伴一路芬芳7

  中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。書(shū)法書(shū)法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了,書(shū)法又分為行、草、隸、楷、篆等等。

  中國(guó)文化博大精深,我國(guó)書(shū)法家有:在東漢時(shí)期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書(shū)法藝術(shù)提高到了一個(gè)新的階段,有人稱(chēng)他的書(shū)法為古今之冠。筆勢(shì)“飄若浮云,矯若驚龍”,又被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。

  因仰慕王羲之,所以把弟弟送去學(xué)寫(xiě)毛筆字了。

  據(jù)說(shuō),弟弟一進(jìn)教室,就特別興奮。老師拿出一張專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)字的紙和一支毛筆,讓弟弟寫(xiě)隸書(shū),弟弟就大方的寫(xiě)起筆,按照老師寫(xiě)的例字,寫(xiě)了一個(gè)超大的字。

  老師從別的學(xué)生位置走過(guò)來(lái),盯著一看,差點(diǎn)就被氣死了。

  雖說(shuō),現(xiàn)在弟弟寫(xiě)隸書(shū)有模有樣的,但是,字還是有點(diǎn)大,還需要再寫(xiě)小一點(diǎn)。

  從剛開(kāi)始到現(xiàn)在寫(xiě),倒也有很大的改變。從一開(kāi)始的超粗毛毛蟲(chóng)到現(xiàn)在的正規(guī)隸書(shū)。

  剛開(kāi)始學(xué),弟弟因?yàn)閷?xiě)豎的時(shí)候,尾部總會(huì)有一點(diǎn)彎,寫(xiě)橫的時(shí)候,收筆總會(huì)擅抖一下。更別說(shuō)一些復(fù)雜,又很注意格式的了。弟弟會(huì)因?yàn)檫@些,沉不住性子,鬧著不學(xué)了,鬧著不寫(xiě)了?墒牵瑡尵褪且艿芨娜ミ@個(gè)急脾氣和,鍛煉一下耐心。

  這樣,媽媽東哄西哄的',終于讓弟弟學(xué)了一年半的書(shū)法。最后,弟弟反而沒(méi)改,還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下,媽媽被迫被老板不收錢(qián)了。

  雖然,弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書(shū)法過(guò)程,但是,結(jié)果還是挺好的,至少,弟弟會(huì)寫(xiě)隸書(shū)了。

  媽媽經(jīng)過(guò)這件事,常教導(dǎo)我們:“既然決定了做什么事,就一定要做到底。”

成長(zhǎng)伴一路芬芳8

  我行走在成長(zhǎng)路上,路邊的花朵開(kāi)得正艷。有時(shí)因?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光而燦爛,有時(shí)因小雨滋潤(rùn)而甘甜,有時(shí)因春風(fēng)吹過(guò)而溫暖,一股芬芳之氣迎面撲來(lái),成長(zhǎng)伴一路芬芳!

  親情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話(huà)題。親人是成長(zhǎng)路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了,我們換去了短的T恤衫,穿上了長(zhǎng)的T恤和外套。由于早晚溫度相差太大,我經(jīng)不起冷熱交替的折騰,便感冒了。感冒之后,媽媽天天講茶倒好之后放在桌上,將藥拿好,看著我吃完藥后她才去做自己的事?墒牵页粤怂帥](méi)見(jiàn)多大效果,媽媽就將我?guī)焖,這感冒的期間,媽媽雖然很?chē)Z叨,但是這都是為了我身體好,不再著涼,這就是親情,這就是媽媽對(duì)我的愛(ài),我輕輕地摘下這多“親情之花”,深深地埋在心間,讓它伴我成長(zhǎng)。

  師生情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。老師是成長(zhǎng)路上的指引者。這次月考,我考很不理想。當(dāng)班主任將成績(jī)單拿給我們看時(shí),我瞬間崩潰了,我已經(jīng)將進(jìn)300名!豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上,雖然我早已有思想準(zhǔn)備,但是還是經(jīng)不住這一承重打擊!班主任將我喊去談話(huà),問(wèn)我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因,讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話(huà),我失落的心情,漸漸恢復(fù)了過(guò)來(lái),我重拾信心,繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的.推動(dòng)力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢地攥在手心,讓它伴我一路前行。

  友情之花

  成長(zhǎng)是一段妙不可言的感受。好朋友是成長(zhǎng)路上的陪伴者。雨落在積水的地方,泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了,而我還在雨中徘徊。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我的同桌,我下午才跟鬧矛盾,沒(méi)想到……“快點(diǎn)將傘拿去,我們一起走吧”!我接過(guò)她手中的傘,傘柄是有她的手的余溫。我握著傘,心里暖暖的,謝謝她能夠原諒我,并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕地放在胸前,讓她陪伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡快地、成長(zhǎng)著!

成長(zhǎng)伴一路芬芳9

  回到家時(shí),天空如一汪春水融入了一滴奶白的墨汁,氤氳著成千絲萬(wàn)縷的云卷云舒,澄澈得有些不可思議。

  小雨淅淅瀝瀝的下著,空氣中隱約帶著點(diǎn)寒氣!鞍,這該死的天氣預(yù)報(bào),不是說(shuō)沒(méi)雨的嘛,沒(méi)辦法了只好沖了”,我無(wú)奈的搖了搖頭,便捂著頭沖進(jìn)了人群里。一腳踩下個(gè)水塘,濺得滿(mǎn)身水,新買(mǎi)的褲子都弄臟了,也顧不上抱怨了,這雨看樣子還得下會(huì)兒。匆忙間,眼角似乎瞥見(jiàn)了什么東西。定晴一看,原來(lái)是對(duì)祖孫倆蜷縮在巷子的`角落里避雨。我剛準(zhǔn)備繼續(xù)沖了,才發(fā)現(xiàn)他們面前擺個(gè)破碗,碗里零零碎碎的放著幾個(gè)硬幣。心中不禁一驚,老人臉上布滿(mǎn)了各道深不一的皺紋,眼球中也多了幾分滄桑渾濁之感,衣服上大面積的補(bǔ)丁,懷里還緊緊摟著一個(gè)小女孩,小女孩有些凌亂的頭發(fā)下面一雙炯炯有神的大眼中更多的是驚詫?zhuān)业男睦锊唤凰,突然間一位婦人走過(guò),滿(mǎn)身的名牌,身上濃郁的香氣似能蓋過(guò)任何異味,婦人走過(guò)巷口,頭高高的抬起,那蜷縮的老人的眼神中掠過(guò)一絲希冀。哪料,婦人故意裝作并未看見(jiàn)的樣子,頭依舊抬得高高的。老人的眼神也黯淡了許多。

  看到這一幕,我的心情似乎憤怒到了極點(diǎn),但心中更多的卻是酸楚,摸了摸口袋里的50元錢(qián),這些錢(qián)原來(lái)是準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的,抬頭看看老人,小女孩手中不知何時(shí)多了朵紙花,我朝老人走去,毫不猶豫的將錢(qián)遞到了碗里。老人似乎被我這一舉動(dòng)震驚了,回過(guò)神來(lái),老人嘴角微微揚(yáng)起,將小女孩摟得更緊了,我剛準(zhǔn)備離開(kāi),小女孩突然喊住了我,將手中的紙花輕輕送到我的掌心上,便走了?粗嵌湫⌒〉募埢,我似能聞到花開(kāi)的香氣。

  人生如夢(mèng),嘆一句桃花落。閑池閣,空余相對(duì)說(shuō)興亡。既然是場(chǎng)夢(mèng),我又為何不讓這場(chǎng)夢(mèng)充滿(mǎn)芬芳呢?愿這成長(zhǎng)的道路上能和此刻同樣芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳10

  我行走在成長(zhǎng)之路上,路邊的花朵開(kāi)的正艷,一股芬芳之氣迎面撲來(lái)……

  親情之花

  “現(xiàn)在立冬了,天變涼了,記得多帶一些衣服,唉,要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子,怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢,從家里多拿些蘋(píng)果,少買(mǎi)零食,每天都得吃菜,甭管多貴,都得打一份,聽(tīng)見(jiàn)了嗎……”

  嘮叨似乎是媽媽的專(zhuān)利產(chǎn)品,每次我放假回家,這都是我的.一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽(tīng)了N+1遍,但媽媽仍然樂(lè)此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遺忘了。

  我輕輕的摘下這朵親情之花,深深的埋在心間,讓他伴我成長(zhǎng)……

  師生情之花

  考試!考試!上了初三以來(lái),這似乎已經(jīng)是家常便飯了,每當(dāng)我這腔埋怨無(wú)處傾倒時(shí),我就在日記里發(fā)泄,而語(yǔ)文老師就像一位心理醫(yī)生,每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心,甩掉包袱,否則會(huì)壓力過(guò)大……”“沒(méi)關(guān)系,老師相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話(huà)語(yǔ)好像一縷春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉,驅(qū)開(kāi)重重濃霧,讓他灑滿(mǎn)光明。

  我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢的攥在手心,讓他伴我一路前行。

  友情之花

  “誰(shuí)有衣架,借我一個(gè)!”小A拎著濕淋淋的衣服問(wèn)道。“我有!自個(gè)在廚子里拿吧!薄皧WTHANKYOU!”小A喜出望外。

  “如今我已囊中羞澀,哪位大款可以資助一下?”“我借給你,不過(guò)可有利息的,200%!”“什么人啊,敲詐勒索?”“開(kāi)玩笑啦,給你,接著!”

  我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了,我們相處融洽,互幫互助,雖然也有不愉快的小插曲,但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無(wú)影響!

  我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕的放在胸前,讓它陪伴著我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡樂(lè)著,成長(zhǎng)著……

成長(zhǎng)伴一路芬芳11

  外公家的陽(yáng)臺(tái)外,一年四季都有姹紫嫣紅的花。記得小時(shí)候的我,總喜歡邁著小短腿,在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去,一會(huì)兒嗅嗅這朵花,一會(huì)兒摸摸那朵花,陶醉于花朵的芬芳之中,流連忘返。

  承諾之花,悄然綻開(kāi)

  外公愛(ài)花如愛(ài)己。只要他一有空,他總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊,修剪修剪花草。而我總會(huì)瞪大了好奇的眼睛,眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),外公總會(huì)笑著輕拍我的頭,和藹的說(shuō):“你是不是也喜歡這些花?那等你長(zhǎng)大了,能不能買(mǎi)更多的花送給外公呀?”清風(fēng)拂過(guò),吹來(lái)一陣芬芳。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那時(shí)開(kāi)始,一朵承諾之花,悄然綻開(kāi)。

  知識(shí)之花,書(shū)香繚繞

  外公喜歡抽煙,有事沒(méi)事都喜歡叼著一根煙,翻看著報(bào)紙。我喜歡趴在外公懷里,問(wèn)著外公身上特有的煙草味,跟著外公一個(gè)一個(gè)地認(rèn)著報(bào)紙上的字。有時(shí),外公會(huì)手把手的教我寫(xiě)字,繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。

  隨著我懂得的字越來(lái)越多,我的心間多了一朵圍繞著書(shū)香氣息的知識(shí)之花。

  夢(mèng)幻之花,暗香牽引

  花,似乎成了我和外公之間的小秘密。小時(shí)候的我也會(huì)偶爾做做白日夢(mèng)。當(dāng)外公握著我的小手描繪著童話(huà)中的公主和王子時(shí),我指著畫(huà),調(diào)皮地對(duì)外公眨眨眼:“外公,我想做童話(huà)里的公主……”外公笑著打斷我:“我看你呀,還是乖乖當(dāng)公主身邊的花,作陪襯得了!”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),眨巴著眼睛,小聲嘟囔:“我是想說(shuō)這個(gè)的呀……”外公愣了一會(huì),隨即笑了。

  笑聲就像潺潺的泉水,澆灌了我專(zhuān)有的夢(mèng)幻之花。

  可是,還沒(méi)等到我長(zhǎng)大,外公就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,我再也見(jiàn)不到他慈祥的的笑臉,聽(tīng)不到他爽朗的笑聲,聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天,我沒(méi)有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風(fēng)搖曳的`野花,回憶著以往的一幕幕故事。

  突然,腦海中閃過(guò)外公曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“再美的花也將迎來(lái)生命的最后一刻?墒牵涞挠忠荒旰,枝頭又會(huì)長(zhǎng)出新的花苞,再次開(kāi)出美麗的花,散發(fā)出迷人的芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳12

  成長(zhǎng)如一條小路,綿延而無(wú)盡頭,我在小路上緩緩走過(guò),享受陽(yáng)光雨露,與一路鮮花相伴。

  清風(fēng)徐來(lái),小路兩旁的茉莉隨風(fēng)舞動(dòng)。看著那潔白淡雅的花朵,我仿佛回到了童真時(shí)代。依稀記得,家鄉(xiāng)門(mén)前有一條潺潺的小河,我常常與小伙伴們下河玩耍。當(dāng)一只只小腳丫與泥土與河水親密接觸,這不是迷失了很久的自然嗎?不是早已被世俗所掩埋的純真嗎?在那里,我們摸田螺,打水仗,臉上、身上被水浸濕,分不清是汗水還是河水,我們只知道這叫做快樂(lè),叫做自由。清風(fēng)陣陣,茉莉花香時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)濃時(shí)淡,但我仍舊聞出了快樂(lè)的味道。不忍摘下它,只留它的清香伴我繼續(xù)向前。

  走著走著,突然下起了毛毛細(xì)雨。淅瀝小雨中,我模模糊糊地看見(jiàn)了幾株玫瑰,走近細(xì)看,果真!因?yàn)樾∮甑淖虧?rùn),花兒愈發(fā)嬌艷欲滴,當(dāng)然它周?chē)母槾桃查W著鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我:接近我,是需要勇氣,是需要堅(jiān)強(qiáng)的'哦。我不禁想起來(lái)過(guò)去:太陽(yáng)的烘烤下,我背著背包向上爬,或許是我太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了,只顧著快點(diǎn)兒爬上去,卻全然不在意腳下的石頭,一個(gè)狗啃泥——膝蓋蹭破了。坐在地上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可一想到爸爸的話(huà):眼淚是弱者的表現(xiàn),只有強(qiáng)者才會(huì)做到哪兒跌倒哪兒爬起來(lái)。我強(qiáng)忍住淚水,拍拍泥土,咬牙站了起來(lái)?粗曛械拿倒澹矣X(jué)得它是在向我微笑,向我招手。我不顧疼痛,邁步走向它,輕輕摘下它,將它捧在手心里,深深地嗅著它的芬芳,又堅(jiān)強(qiáng)的邁開(kāi)腳步,繼續(xù)向上爬去,留下一路的腳印,留下一路的芬芳。

  伴著茉莉的清香,攜著玫瑰的堅(jiān)強(qiáng),我在成長(zhǎng)的小路不斷前行,而芬芳也將一路伴隨。

成長(zhǎng)伴一路芬芳13

  童年是一首歌,收藏著我的喜怒哀樂(lè);童年是一首詩(shī),記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨(dú)特但十分幸福的童年,我不斷成長(zhǎng)著,也正在慢慢告別童年的生活。

  小的時(shí)候,我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個(gè)大小姐一樣,似乎我想要的什么都有,早上要吃什么啊、要買(mǎi)什么玩具、想看什么電視啊……以前還因?yàn)榭匆?jiàn)古代人寫(xiě)字都寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上,我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫(huà)了各種各樣丑陋無(wú)比的圖案,但是外公外婆看見(jiàn)了并沒(méi)有罵我甚至連責(zé)怪都沒(méi)有,都只是默默地洗被我畫(huà)得亂七八糟的竹席。

  后來(lái),讀小學(xué)了,便被媽媽接回了家。20xx年也是我12年來(lái)記憶最深刻的一年,因?yàn)槲页蔀榱艘幻裥W(xué)生,每一天都要上許多的課,似乎把我的生活搞了個(gè)天翻地覆。但是,現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),上課已經(jīng)是再普通不過(guò)的事了。一開(kāi)始,每天期待著媽媽打來(lái)的問(wèn)候電話(huà),到后來(lái)學(xué)會(huì)自己打電話(huà)去問(wèn)候媽媽?zhuān)俸髞?lái)已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。

  當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門(mén),爸爸媽媽就告訴了我,有兩件事是一定不可以商量的`,一件是誠(chéng)實(shí),另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期初考試中,考得非常差,每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳,不能平靜下來(lái)。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤,爸爸媽媽都很為我著急,當(dāng)然自己不急也是不可能的。

  直到今天,我已成為了一名六年級(jí)學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí),我明白了是為了自己;對(duì)于考試,我明白了是為了見(jiàn)證我的努力;對(duì)于未來(lái),我明了都是我自己掌握的!

  成長(zhǎng)伴一路芬芳!作文

成長(zhǎng)伴一路芬芳14

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一條曲折的小路,路的兩旁布滿(mǎn)了各種各樣的景色來(lái)供我們欣賞;有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了,才會(huì)選擇自己所向往的地方;有人說(shuō),成長(zhǎng)是宇宙的一部分,個(gè)別星體會(huì)不經(jīng)意間發(fā)生碰撞,只有經(jīng)歷了,才知道怎樣相處,才會(huì)謙讓。

  我認(rèn)為,成長(zhǎng)是一張長(zhǎng)過(guò)任何事物的畫(huà)紙,上面記敘了自己和朋友的爭(zhēng)吵,打鬧,和自己最貴重的收藏。

  三四歲的那段畫(huà)紙最長(zhǎng),上面沾滿(mǎn)了泥巴,樹(shù)葉,石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西。

  走過(guò)三四歲鋪成的泥巴小路,來(lái)到了幼兒園這個(gè)地方,畫(huà)紙上寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的寶藏。

  從藏寶圖上經(jīng)過(guò),我們來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)了知識(shí)寶藏的地方。努力學(xué)習(xí)著寫(xiě)字·畫(huà)畫(huà)·音樂(lè)這段畫(huà)紙雖然不長(zhǎng),但之上一本本的書(shū)呈階梯狀,在逐步提高,偶爾還會(huì)有一兩張獎(jiǎng)狀,還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上,還有自己的幼稚的'理想。

  這書(shū)的階梯還在向上,兩旁映襯著自己的勞動(dòng)成果,鼓勵(lì)自己向上,這是,自己在知識(shí)的海洋里迷茫,再往上點(diǎn),借助自己所做的試卷鋪路,又爬過(guò)一堵高墻,終于比以前更明白,更開(kāi)朗,兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯,我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個(gè)階梯,鼓勵(lì)自己加油,繼續(xù)向上。用一個(gè)普通的眼睛來(lái)看,這是幅又臭又臟的畫(huà)卷,而用心靈的眼睛來(lái)看,上面是充滿(mǎn)了稚氣,清香,書(shū)香和汗水的一幅超過(guò)于任何作品的畫(huà)卷。

  它的名字叫成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),伴一路芬芳。

成長(zhǎng)伴一路芬芳15

  在我最為美好的年華,有你陪伴,讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊!}記

  浮光搖曳過(guò)幾度春秋,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光漸老,而您的愛(ài),恰如一壺老酒,愈久愈香醇,一路芬芳伴我向前闖。

  那一天,我在樓下玩耍,由于地面凹凸不平,一不小心,跌倒在地,膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口,我放聲大哭了起來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)了,立刻急匆匆把我抱起來(lái)去醫(yī)院。“好孩子,要堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)勇敢的男子漢!”在診療室里,你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵(lì)我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來(lái),望著你焦急而又不安的目光,不知不覺(jué)中,我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部,感覺(jué)有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開(kāi)來(lái),傷口的痛竟然不知什么時(shí)候止住了。

  媽媽?zhuān)心愕募?xì)心呵護(hù),我的成長(zhǎng)一路芬芳!

  月色悠悠,放射出微弱的光芒,幾層云霧繚繞其中。月亮是經(jīng)歷了陰晴圓缺的磨難,才得團(tuán)圓。而我呢?

  那一天,考試失利的我走在回家的路上,每一步都十分沉重,空氣仿佛已經(jīng)凝固,風(fēng)不吹,樹(shù)葉不響。

  回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你,本以為天塌地陷了,但你沉默了許久,只是輕輕地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,吸取教訓(xùn),找出不足,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)好成績(jī)……”你的一番話(huà),讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松,我用心聆聽(tīng)這溫心的教誨,感受著這溫暖如風(fēng)的話(huà)語(yǔ)。于是,我暗下決心,一定要學(xué)出個(gè)樣子來(lái),讓您看看,兒子不是個(gè)慫蛋。

  終于,經(jīng)歷一番努力后,期末考試,我再次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那次,媽媽?zhuān)铱吹搅嗽谂_(tái)下的'你,滿(mǎn)面笑容,燦爛無(wú)比。

  媽媽?zhuān)心怯H切的教誨相伴,我的成長(zhǎng),一路芬芳!

  成長(zhǎng),伴一路桂馥蘭香。因?yàn)槟愕呐惆椋,變得勇敢?/p>

  成長(zhǎng),伴一路馥郁芬芳。因?yàn)槟呐惆,我,變得?jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng),伴一路香稷馨香。因?yàn)槟呐惆,我,變得自立,在人生的道路上,走得溫暖而?jiān)強(qiáng)。

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