我的成長(zhǎng)煩惱作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)煩惱作文3篇1
成長(zhǎng)，猶如我人生中的一艘小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，這對(duì)我來(lái)說，有哭有笑，有悲有歡，有苦也有甜。
想起自己小時(shí)候，生活得多么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。但隨著歲月的流逝，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。個(gè)子長(zhǎng)高了，作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)科目也增加了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包，心中的壓力也不斷地在加重，往日的那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
記得上個(gè)學(xué)期期末考試，我英語(yǔ)考砸了。面對(duì)著100分，我有著說不清的委屈和道不清的抱怨：在小學(xué)，英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不用預(yù)習(xí)上課時(shí)也能對(duì)答如流，上課不認(rèn)真聽講做作業(yè)時(shí)也可以很輕松。我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？望著一臉愁苦的我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要感謝成長(zhǎng)，是它讓你學(xué)會(huì)了思考，挫折能鍛煉人的意志�！贝藭r(shí)此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的'鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。對(duì)呀！我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再像小學(xué)生那樣對(duì)待學(xué)習(xí)生活了。
唉，成長(zhǎng)的煩惱還真是不少！
前不久，我跟媽媽去逛街。自初中以來(lái)，衣服全都不合身，不是短了就是瘦了。逛了一下午，腰酸背痛的我好不容易才挑了幾件大童的衣服。數(shù)了數(shù)，這一次又收獲了不少。
青春期來(lái)了，頭上還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆痘痘，我常常對(duì)著鏡子發(fā)呆。從網(wǎng)上查了好些去痘方法，每天不停地洗呀洗，最終還是不怎么見效。
我的成長(zhǎng)之舟行駛得雖然不穩(wěn)，但正是因?yàn)檫@各種各樣的風(fēng)波，才讓我認(rèn)識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？成長(zhǎng)的煩惱也許正是我成長(zhǎng)的階梯。我想我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
我的成長(zhǎng)煩惱作文3篇2
當(dāng)我們揚(yáng)帆行駛在海面上的時(shí)候，不可能一直波瀾平靜，難免會(huì)有波濤起伏。就如同在成長(zhǎng)的道路上，我們也許會(huì)由于多煩惱，但是在層層的煩惱之后，我們會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
煩惱的事為什么一個(gè)接著一個(gè)洶涌而來(lái)！看！它正來(lái)著呢！
煩惱就像一只蚊子在我們的身邊不停的打轉(zhuǎn)；煩惱就像是在潔白的衣服上有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的污漬；煩惱就像是課本上一道怎么也解不開的題。在冰天雪地里，不能和同伴們一起打雪仗，真煩惱！在假日里，不能像其他的孩子一樣盡情的玩耍打鬧，真煩惱！學(xué)習(xí)成績(jī)上不去真煩惱！
明天就要單元測(cè)驗(yàn)了，我很擔(dān)心自己會(huì)考得不好，因?yàn)槲疑洗挝难晕目荚嚥糯蛄?0多分。放學(xué)后，我懷著失落的心情回到家。本以為爸爸媽媽的一聲安慰和鼓勵(lì)，沒想的我所面對(duì)的會(huì)是一個(gè)“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”
推開門一切都如往常一樣，還是顯得那么平靜�！胺艑W(xué)回來(lái)了！”爸爸冷冷的說。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃飯的時(shí)候，我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的告訴爸爸媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)，爸爸媽媽什么也沒說，只是說：“現(xiàn)在先吃飯，事情一會(huì)兒再說�！背酝觑埡�，媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我很懊惱也很憤怒，為什么他們要這樣對(duì)我，應(yīng)該給予我是更多的關(guān)懷�。�
面對(duì)這“無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)”我畏懼了，在爸爸媽媽的批評(píng)中我也長(zhǎng)大了。煩惱就像是夏日里的太陽(yáng)，它的光芒強(qiáng)烈地照耀著我，所以我只好躲在他人的陰影下。如果我們換一個(gè)角度去看待煩惱的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有對(duì)我們有利的地方。在煩惱中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)。
煩惱只是我們?nèi)松囊粋�(gè)過渡段，過去了也就好了，最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。
我的成長(zhǎng)煩惱作文3篇3
13歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)�！泵鎸�(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對(duì)沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
13歲的的天空，有點(diǎn)灰……
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