寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶(xiě)我的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文1
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小小的少年了,順著我的成長(zhǎng)手冊(cè)往下讀,看著,看著,一件件過(guò)去的往事在我的腦海中顯現(xiàn)……
我三四歲時(shí)說(shuō)話還不是很流利,可是我特愛(ài)學(xué)新詞,常一出口就令人“過(guò)耳不忘”,說(shuō)起話來(lái)也是含含糊糊的。一次,看完電視,我迷惑不解地問(wèn)爸爸:“‘雞魚(yú)’是什么‘魚(yú)’?為什么電視里的'爺爺說(shuō)要抓住它?”爸爸愣了半天,等他明白的時(shí)候,立刻放聲大笑起來(lái),笑了好半天也不停下來(lái),差點(diǎn)背過(guò)氣去。唉,就因?yàn)檫@一句“全國(guó)人民應(yīng)該抓住機(jī)遇”,我讓爸爸笑得上氣不接下氣。
小時(shí)候的我個(gè)性十分要強(qiáng),但身體軟弱,打架常常被人家打得“屁滾尿流”。記得有一次我和同學(xué)玩積木,因?yàn)椴缓,他搶了我的積木,我就與他爭(zhēng)吵起來(lái),最后兩人都動(dòng)了手,唉,這不打倒好,一打卻不得了,兩人一怒就是拳腳相加。“哎喲!”我沒(méi)打過(guò)對(duì)手,被他打得傷痕累累。結(jié)果我哭哭啼啼回家找媽媽,可憐哪!回家還少不了一頓臭罵,真是早知今日何必當(dāng)初!
一年級(jí)時(shí),我有點(diǎn)小肚雞腸,好與別人爭(zhēng)執(zhí)。有一次我又生氣了,頭頂一熱搬起了一張凳子就朝一位同學(xué)砸去,幸好沒(méi)砸到人,不然后果不堪設(shè)想啊……我到現(xiàn)在都十分驚奇,為什么我會(huì)有那么大的力氣呢?呼!可見(jiàn)沖動(dòng)的力量啊,可怕!可怕!
想想現(xiàn)在的我覺(jué)得十分搞笑,呵,我竟然變得“溫順平和”了,在班上我不會(huì)那么容易生氣了,即使生氣,也不會(huì)太久,最多一天吧。突然我發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)真的挺好,現(xiàn)在朋友多了,人緣廣了,心情也順了!我不再像小時(shí)候那么任性,那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。想了想,真不知道這樣到底是好,還是壞呢?
看了看前面的“成長(zhǎng)記錄”,我笑了。從“年幼無(wú)知”變成“軟弱倔強(qiáng)”,從“心胸狹窄”變成“溫順平和”。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,我的樣子變了,性格變了,心里的想法也變了。我的成長(zhǎng)手冊(cè)需要我自己書(shū)寫(xiě),我要用心寫(xiě)好,寫(xiě)出美好的樂(lè)曲!
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng),注定是伴著痛的。生離死別、戀愛(ài)失敗、事業(yè)無(wú)成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸,我們或多或少都會(huì)遇到一些。痛,也就由此產(chǎn)生了。或許可以這樣說(shuō),在成長(zhǎng)路上,痛苦是如影隨形,無(wú)法避免的。
在痛苦中成長(zhǎng),最能考驗(yàn)人的意志。有時(shí)候,遭遇了痛苦,我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和哭泣。有時(shí)候摔倒了,我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續(xù)前行。有時(shí)候,我們必須獨(dú)自咽下那一杯苦澀。有時(shí)候,沒(méi)有人可以依靠,我們只能靠自己,你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候,不要將自己的傷疤給別人看,因?yàn)閯e人看的'是熱鬧,而痛的還是自己。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,沒(méi)有人能夠一直躲在襁褓中,有些坎必須得由我們自己去跨過(guò),有些苦痛必須由我們自己去面對(duì)。
曾經(jīng),我聽(tīng)到有人這樣解釋鳳凰涅盤(pán)的故事:從前,森林里沒(méi)有鳳凰。有一天,森林失火了,所有鳥(niǎo)兒快要被燒死了。天神對(duì)鳥(niǎo)兒們說(shuō),只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發(fā)的危難時(shí)刻,只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了,同時(shí)在烈火的煎熬之下,它變得金光燦燦,成為了世界上最漂亮的鳥(niǎo)——鳳凰。
有時(shí)候,成與敗的區(qū)別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會(huì)成功,否則就會(huì)一敗涂地。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上,我們每個(gè)人都可以是那只滅火的麻雀,那些苦痛就是那片火海;蛟S我們不太起眼,但只要我們有一顆勇敢的心,我們就可以像那只麻雀那樣經(jīng)受得起烈火的煎熬,浴火重生!我們就可以戰(zhàn)勝成長(zhǎng)路上的苦與痛。我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文3
我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。無(wú)論為了什么,我們應(yīng)該明白,我們不能一直依偎在父母的懷里,不能,一直依靠著別人……
隨著童年時(shí)光的漸行漸遠(yuǎn),我們正慢慢地成長(zhǎng),慢慢地明白我們不應(yīng)該一直這樣調(diào)皮,我們應(yīng)該懂事了。我們應(yīng)該明白,生活中,我們應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)生活的種種困難,而不是遇到問(wèn)題就想要讓父母幫忙。如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該獨(dú)立,無(wú)論什么都應(yīng)該自己解決。即使我們沒(méi)有成大事者的才能,但我們應(yīng)該擁有堅(jiān)忍不拔的心。
有時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人了解我們,他們會(huì)完全曲解我們的意思。這時(shí)候我們只有自己安慰自己。流淚,絕對(duì)不能讓別人知道,沒(méi)有人明白你的痛。自己的傷,還是獨(dú)自承受的好,不要再讓別人陪你傷心難過(guò)了。
在這個(gè)世界上,無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該坦然面對(duì)一切。我們應(yīng)該做到,寵辱不驚,去留無(wú)意。在這個(gè)世界上,一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云。我們應(yīng)該明白,泡沫人生,何爭(zhēng)名利。在這個(gè)世界上,我們都應(yīng)該寬厚待人。我們應(yīng)該了解,春風(fēng)育物,朔雪殺生。在這個(gè)世界上……
成又如何,敗又如何。最主要的是勇于嘗試,只要你試過(guò)了,即使失敗了,你還會(huì)有遺憾嗎?如果是我,我會(huì)說(shuō),當(dāng)然不會(huì),只要試過(guò)了,自然不會(huì)有遺憾。成,并不代表就一定是使人開(kāi)心的;敗,有時(shí)也并不是壞事。最幸福的.人往往是心態(tài)好而不一定是最幸運(yùn)的人。最幸福的人又往往具有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛。他們可以“淡中知真味,常里識(shí)英奇”。
長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該明白“用心計(jì)較般般錯(cuò),退步思量事事寬”;我們應(yīng)該做到“路要讓一步,味需減三分”;我們應(yīng)該知道,做事“無(wú)過(guò)便是功,無(wú)怨便是德”……
生活中,我們應(yīng)該“不輕諾,不生嗔,不多事,不倦怠”。做好每一件平凡的事,做好每一件現(xiàn)在做的事。因?yàn)樽钪匾木褪钱?dāng)下。
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了。
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在江面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,這讓身為初中生的我,既渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)天邊的風(fēng)浪,又害怕面對(duì)它。
和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱。在長(zhǎng)輩們眼中,我已經(jīng)不再是小孩子了,要變得有膽量,有知識(shí)。所以現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,瞄準(zhǔn)前方,如果稍越雷池,就隨時(shí)會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭疼。
記得小時(shí)候的我,過(guò)得風(fēng)平浪靜,舒服自在。但是隨著歲月的流逝,我的成長(zhǎng)之舟碰到了海浪,壓力隨著個(gè)子的增高與日俱增。往日那個(gè)自由的我已沒(méi)了蹤影,取而代之的是各種約束,我由此學(xué)會(huì)了凡事都小心翼翼,三思而后行。
唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少。
小孩子的我,雖然生活得自在,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母攙著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是現(xiàn)在的我就不一樣了,我對(duì)事情有了自己的`主見(jiàn)。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn),自己摔倒了,也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少,但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少,每天都會(huì)得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?
我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有澎湃的波濤。但也正是這各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但更有許多的快樂(lè)。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè),我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
【寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
我的背影_寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文04-17
寫(xiě)我成長(zhǎng)了作文05-04
媽媽的愛(ài),我的成長(zhǎng)寫(xiě)人作文05-02
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)寫(xiě)事作文05-05
我長(zhǎng)大了_成長(zhǎng)寫(xiě)事作文600字09-04