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成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-04-23 03:32:52 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文(精選28篇)

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇1

  背著沉重的書包,我急忙跑向公交車上人群中的空位,剛落座,汽車的轟鳴聲和周圍人的說話聲更加喧鬧,車窗外那耀眼的一點(diǎn)點(diǎn)紅燈,在黑夜的籠罩下顯得格外刺眼。

  我皺著眉頭,把公交卡塞進(jìn)書包里,又想起那繁重的作業(yè),心情更加煩燥起來,恨不得插上翅膀飛過這無(wú)數(shù)的紅燈,立刻回到家中。

  “你的東西掉了!陛p輕的聲音在我耳邊響起,拉回去了我心亂如麻的思緒!芭,謝謝!笨粗疑砗蟮呐丝褪种形业目ㄌ祝也缓靡馑贾鴽_她笑了笑。她也淺淺一笑,便轉(zhuǎn)頭向窗外看去。

  不知為何,我的心突然暖暖的,有了這陌生人舉手之勞的幫助,我的.心情似乎一下子好了許多,覺得這周圍的一切也那么融洽,那淡淡的微笑,似有神奇的魔力,如甘泉、如良藥、如一陣清風(fēng)拂過,平息我心頭的煩悶,給我以精神的慰藉。

  她的那張臉,平淡無(wú)奇,笑起來卻使我溫暖,還有那一絲感慨。是因?yàn)樗钦嬲\(chéng)善良的心,或是我們對(duì)周圍人的過度冷漠?

  車,依舊開著,一站又一站,但我的腦海中浮現(xiàn)的卻始終是那張微笑的臉龐,不斷回想著,當(dāng)回頭再看看她時(shí),卻不知她何時(shí)已離去,替代她的,卻是一個(gè)低頭盯著手機(jī)打游戲的青年,似乎完全沒有意識(shí)到我的目光。

  時(shí)代在進(jìn)步,人與人之間的距離卻越來越遠(yuǎn),望著那一片低著的腦袋,我便永遠(yuǎn)難忘那友善的笑容。站在小區(qū)門口,望著那廣闊的天空,我的心也豁然開朗。

  那笑容,像一縷最燦爛的陽(yáng)光,照耀著我的心田!

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇2

  我孤獨(dú)地站在風(fēng)雨交加的十字路口,不知向左還是向右走,猛然間,一縷陽(yáng)光劃過我的心悸,我終于找到了方向,正確的方向,要徑直向前走,永不回頭。

  ——題記

  風(fēng)在刮,雨在打,心流血…

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,一向成績(jī)不錯(cuò)的我跌入了萬(wàn)丈深淵,望著那份令我心絞痛的試卷,我強(qiáng)忍住了眼淚,可心卻在滴血,好痛,好痛。這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”使我心灰意冷,無(wú)精打采,我就這樣六神無(wú)主地坐在位子上。老師講課的聲音好像是從遙遠(yuǎn)的天空傳來的,而我卻身處在地獄,虛無(wú)而飄渺。“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲也顯得有氣無(wú)力,我拖著沉重的步子跟在人群后,不知自己該向左還是向右,不知過了多久,我才回到了家。

  母親早已享受人間美味,茫然的我卻還是苦苦徘徊,心中響起一個(gè)又一個(gè)晴天霹靂。我呆呆地望著碗,一語(yǔ)不發(fā)。這時(shí),母親察覺到了我的反常,便關(guān)心地問我……得知了事實(shí)后,我本以為母親會(huì)訓(xùn)我,可沒想到,母親卻對(duì)我說:“孩子,你大可不必太難過!即使你處在雨季,也一定要微笑面對(duì),因?yàn)殛?yáng)光會(huì)劃過你的'雨季,你要相信自己!”我心一顫,不知名的銀色液體滾了下來!瓣(yáng)光劃過心靈的雨季”我明白了:我要一直向前走,一次考試失敗算什么,這不足以讓我前進(jìn)的腳步拐彎。謝謝,我親愛的母親,相信在雨季里,你就是我的陽(yáng)光!

  人在一生中總會(huì)遇到許多磨難,但在風(fēng)雨中,只要有一縷陽(yáng)光,生活才會(huì)真正“風(fēng)雨無(wú)阻”,我們才能真正地掌握自己的人生,自己的命運(yùn)。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇3

  成長(zhǎng)的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的煩惱...

  有一次,我參加鋼琴的.考級(jí)比賽,當(dāng)時(shí)的我是懷著信心去的,老師說,只要我能按照平時(shí)的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題?墒,誰(shuí)知道,我竟然連半決賽都沒進(jìn)!對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是不小的打擊。因?yàn)樵跍?zhǔn)備的時(shí)候,我和老師、父母都很辛苦,天天送我去訓(xùn)練,老師則不辭勞苦地輔導(dǎo)我,自己也流了不少汗水,誰(shuí)也沒有想到,竟然是這么個(gè)成績(jī)。我在被窩里哭了好久,心情一直很差。

  后來,爸爸跟我說,晨晨,誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,如果失敗不去樂觀面對(duì),而是一直衰落下去,那那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,因?yàn),失去了信心,就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對(duì),只有抱著信心面對(duì),困難總會(huì)過去。

  隨著時(shí)間流逝,我開始學(xué)會(huì)樂觀對(duì)每一天,也開始學(xué)會(huì)感受陽(yáng)光帶來的喜悅,自然帶來的寧?kù)o,清風(fēng)帶來的好奇......

  我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風(fēng),原來那個(gè)無(wú)助、小小的我,可以這么愜意。我常常想,爸爸的話,讓我一生受用。

  寫到這里,想告訴大家,不論成長(zhǎng),還是青春,如果心靈受傷了,不妨試試抬頭看看天空,深深呼吸,享受陽(yáng)光,想著明天又是充滿希望和美好的一天,讓陽(yáng)光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇4

  生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)照亮過我心中陰暗的角落;生活中,總有一縷陽(yáng)光,曾經(jīng)融化過我心中的那份冰涼。

  在生活中,我最愛的就是陽(yáng)光。因?yàn)槲矣X得它是五顏六色的,是溫馨的。它曾經(jīng)充實(shí)著我一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。當(dāng)我遇到溝溝坎坎時(shí),當(dāng)我感嘆人間無(wú)情時(shí),是你出現(xiàn)在我面前——一個(gè)八歲的小女孩。當(dāng)你坐著輪椅,一雙小手費(fèi)力地?fù)u著,如同一個(gè)墜落的天使,眼神里卻滿是堅(jiān)強(qiáng),讓我的'冰冷的心有了些溫度。你慢慢地過來,向我微笑;我沒有表情,可你依舊用最純真的微笑迎向我。我感動(dòng)得快要落淚,可你說:“姐姐不哭,娜娜都不哭!笨粗菨M臉笑意的神情時(shí),我說:“你腿都斷了,為什么還這么樂觀?”娜娜自信的說“我還有手。∥疫有溫暖的心!我要用美好的眼光觀察世界,用一顆溫暖的心來溫暖他人,這不很好嗎?”小女孩微笑著離開了。

  是啊!一個(gè)小女孩都有如此的心靈,我不應(yīng)該如此嗎?女孩那笑容是發(fā)自內(nèi)心,是最純真、最美好、最無(wú)邪的,那不就是一縷陽(yáng)光嗎?寫滿笑意、充滿樂觀、蓄滿自信的陽(yáng)光。它照亮了我,給了我光明、溫馨、信心。幾天后,我又一次見到了天使女孩,她依舊神采飛揚(yáng)。這一次,我們互相微笑,沒有言語(yǔ),一切盡在不言中吧!

  我走著腳下的道,看著前方的路,這是我的選擇,我的方向。雖然前面沒有美酒鮮花,只有荊棘,但是兩邊風(fēng)景無(wú)限,懷揣那一縷陽(yáng)光,我的心情豁然開朗,大踏步向前走去……

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇5

  生活中,有許許多多的第一次,第一次騎自行車,第一次登臺(tái)表演,第一次游泳……一個(gè)一個(gè)的第一次像一個(gè)人一個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

  最使我難忘的`第一次是洗碗。記得那是一年春天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚地照耀著大地,春風(fēng)吹拂著柳樹枝,小區(qū)里到處生機(jī)勃勃,爸媽禁不起滿園春色,早早就出去晨練了,他們時(shí)而隨楊柳“起舞,”時(shí)而與春風(fēng)“相擁,”鍛煉的可帶勁了。

  看著他們,我也想出去踢幾腳“掃堂腿,”但看著杯盤狼藉的飯桌,想到父母的辛苦,我沒有被“誘惑!庇谑牵夷贸鲆粋(gè)空盆,把裝早飯的餐具放了進(jìn)去,接了半盆水,倒進(jìn)幾滴洗潔精泡了泡,模仿父母的動(dòng)作:左手拿碗,右手拿刷,迅速刷了起來。不到三分鐘“鍋碗瓢盆交響曲”的“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧右瞧瞧,欣賞自己的勞動(dòng)成果。這時(shí),一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來,干干凈凈的碟子被照得閃閃發(fā)光,我像只小貓,左蹦右跳,心里甭提多高興了!

  這時(shí),精神飽滿的爸媽回來了,看到閃亮的餐具,笑著對(duì)我說:“孩子長(zhǎng)大了,會(huì)幫爸媽做家務(wù)了!”看著爸媽露出開心欣慰的笑容,我感到無(wú)比幸福。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登!苯(jīng)過這第一次,我明白了做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做,這樣才能做好事情!

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇6

  記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候,她是我的數(shù)學(xué)老師。在她的心中,我可能是一個(gè)淘氣而又聰明的孩子,但是,她也總是跟我爸爸媽媽說我很有潛力。在我的記憶中,她很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我們上她的課也總是生龍活虎的,發(fā)言也很積極。

  有一次,我們上體育課,因?yàn)槲抑型净氐浇淌夷盟n后,有人發(fā)現(xiàn)他帶到學(xué)校的一百元錢不翼而飛,所有的同學(xué)都懷疑是我拿的。我不斷地解釋,可是此時(shí)我才發(fā)覺一切的解釋都是那么的蒼白無(wú)力。

  就在當(dāng)天放學(xué),同學(xué)們都回家了,我一個(gè)人在教室里煩悶了許久。要回家的時(shí)候,我在操場(chǎng)上遇到了老師。她教了我五年,一看就知道我心事重重,就問我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的經(jīng)過都跟老師說了,還一再地強(qiáng)調(diào)一百元不是我偷的。老師聽完之后,摸了摸我的頭,只說了一句話,:“老師相信你。”這一句話,就好像是一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的.心田。我抬起頭來,看到了老師那盈盈的笑意。

  第二天真相大白,原來那位同學(xué)將一百元夾在書中,一時(shí)之間沒有找到。聽到了這個(gè)消息之后,我看向老師,老師也微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)隔多年,老師那殷殷的話語(yǔ),那盈盈的笑意,我從未忘記。每當(dāng)我遭遇什么不快的時(shí)候,那一縷陽(yáng)光就又射進(jìn)了我的心田,驅(qū)散了我心頭的濃霧,使我神清氣爽。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇7

  在高爾基眼中,書是人類進(jìn)步的階梯;在劉向眼中,書是那一劑醫(yī)愚的良藥;對(duì)我而言,書是成長(zhǎng)路上的那位好友。

  那天,在媽媽的推薦下,我踏進(jìn)了新華書店的大門。哦,里面是多么安靜,大家沉浸在書的海洋里無(wú)法自拔。我伴著油墨的清香,我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書--《青銅葵花》。起初只是報(bào)著打發(fā)打發(fā)的心態(tài),可在不知不覺中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中,我仿佛也成了葵花,與家人其樂融融,也成了那位干干凈凈的奶奶,與葵花依偎在一起。不知何時(shí),我的眼角閃爍著淚光,心中為青銅,為葵花,為全油麻地的人傷心。一晃,已經(jīng)過去兩個(gè)時(shí)辰了,太陽(yáng)消失在地平線。我依依不舍地把書放回書架,買著沉重的步伐,走出了書店。月亮悄悄爬上枝頭,月光斜斜地照在書柜上,猶如一層輕飄飄的紗衣。迷迷糊糊中,我成了葵花--回到城市,我是多么想念我的爸爸和媽媽呀!我思念那片土地,思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的.請(qǐng)求下,我終于回到了油麻地,再次見到了我的家人!扳忊忊彙,一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí),難道這真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎?

  《青銅葵花》在不知不覺中成了我最愛的圖書。它讓我知道,這個(gè)世界還有愛!因?yàn)椴还茉鯓樱氵有愛你的家人。我們不應(yīng)奢求太多,珍惜當(dāng)下,便是美好!肚嚆~葵花》像一枝郁金香,沁人心脾;更像是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,溫暖我的心田。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇8

  四天的陽(yáng)光成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了,這四天既短暫又充實(shí),在這四天里,我明白了許多道理。

  其中我印象最深刻的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練的快樂高爾夫球。那天我們?cè)诳鞓犯郀柗蚯蚯暗腵所有任務(wù)都以失敗告終,像瘋狂坦克,盲人方陣,盲人摸號(hào),鉆電網(wǎng)等任務(wù)都失敗了。到快樂高爾夫球,我們十中隊(duì)所有隊(duì)員都喪失了信心,教練說:“失敗是成功之母!,我們所有隊(duì)員又鼓起了信心,快樂高爾夫球游戲規(guī)則是這樣:我們每個(gè)人拿一截40到50厘米相同的像水管一樣的管子,但只是水管的一半,我們要把管子接起來,高爾夫球從管子上運(yùn)輸,要把高爾夫球運(yùn)送到一個(gè)小桶里,在中途假如停留了超過一秒,就失敗,然后掉出來要從起點(diǎn)開始,如果掉到安全線內(nèi),就可以從安全線開始,如果掉在桶內(nèi),又彈出來,任務(wù)也宣告失敗。

  比賽開始了,我們由于經(jīng)驗(yàn)不足,失敗了好幾次,后來我們?nèi)圆粴怵H,一會(huì)兒,我們就到了安全線內(nèi),有兩次到了桶里,又彈了出來。我們失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù),不是停了一會(huì)兒,就是掉了出來,最后我們終于取得了成功!

  我覺得只要不氣餒,就能成功。人在失敗或有困難的時(shí)候,只要不氣餒,不要喪失信心,要對(duì)自己有信心,就能取得成功!

  希望大家在有困難時(shí),不喪失信心,多做幾次,就能取得成功!

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇9

  夜已深了,大地沉沉欲睡,此時(shí)此刻,我正獨(dú)自躺在床上,陷入了沉思……

  爸爸媽媽,如果你們知道女兒此刻久久不能入睡,而獨(dú)自發(fā)呆,定然會(huì)心痛。其實(shí),女兒只是在這寧?kù)o的夜晚,悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話,每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都是在為女兒著想,昔日那個(gè)在你們懷中撒嬌的小女孩,經(jīng)過十幾個(gè)春秋,已經(jīng)長(zhǎng)大,但是她又怎能忘記在這風(fēng)風(fēng)雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我考試考得不好,非常傷心,垂頭喪氣地回家,以為你們一定會(huì)批評(píng)我的,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,你們并沒有批評(píng)我,而是耐心地教育我,開導(dǎo)我,給我講錯(cuò)誤的原因,你們的每一句話對(duì)我都充滿了鼓勵(lì),每一句都深深的打動(dòng)了我的心。

  我知道你們是非常疼愛我的。有一次,我肚子疼的厲害,你們知道后立即帶我去醫(yī)院看病。那時(shí)已經(jīng)三更半夜了,你們工作了一天,本該好好休息了?墒菫榱宋,你們似乎忘記了疲勞,看到你們布滿血絲的.雙眼,我的心久久無(wú)法平靜……

  我知道,我們的家庭并不富裕,但是你們卻讓我吃好穿好,以前我不懂只管亂花錢,現(xiàn)在知道了你們掙錢的不易,我夜懂得節(jié)約了,不僅如此,當(dāng)我看到別的同學(xué)亂花錢時(shí),也會(huì)告訴他們父母掙錢的辛苦。

  啊!親愛的父母,我感謝你們,在這秋高氣爽的夜晚,女兒祝愿你們擁有一個(gè)好夢(mèng)……

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇10

  記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W(xué)的腦海。

  六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時(shí)每刻難忘的聲音,重復(fù)了無(wú)數(shù)次,但都充滿暖。

  成長(zhǎng)的路上必經(jīng)歷很多風(fēng)雨,終究還是您幫我們化險(xiǎn)為夷。六年了,老師在我們生命中是一個(gè)重要角色,我們互相關(guān)懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無(wú)論多大,摔的多重,都會(huì)被我們拋在身后。您常說,堅(jiān)持、努力,就會(huì)擁有屬于你的勝舉。

  那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時(shí),她則把我的另一只手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷,并把它放在一旁,又轉(zhuǎn)過頭來,驚異的看著那封信,正是老師寫的`,我打開一看,不禁留下了淚水。

  熱淚盈眶的我心想:老師對(duì)我真是用心良苦,對(duì)我依舊這么關(guān)心,六年了,面對(duì)其他幾個(gè)好同學(xué),老師仍把我放在第一位。

  我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級(jí)來老師對(duì)我的信任,成績(jī),對(duì)我不停沐浴、滋潤(rùn)。老師常說,是金子,總會(huì)發(fā)光,不管是什么人都會(huì)。我打起精神,每日刷試卷,分析錯(cuò)題,成績(jī)變得好了起來。想必這是我給老師的禮物,也是我對(duì)老師的回報(bào)。

  老師,在我看來,是心靈的導(dǎo)師,是我們的副駕駛。小學(xué)老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的路上灑滿陽(yáng)光。

  幾個(gè)月后,春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)得格外茂盛,花兒開得格外艷麗。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇11

  現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋,但心中的陽(yáng)光卻會(huì)一直閃亮。

  和諧的陽(yáng)光

  清晨,我出來的有些晚,馬上就要遲到了,便一路小跑急匆匆趕到公交車站,正好有一輛車馬上發(fā)車!鞍パ剑 避囬T關(guān)上了,這可怎么辦?正在不知所措之時(shí),公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我,打開了車門,我上了車,坐到椅子上長(zhǎng)出一口氣,這時(shí),一道陽(yáng)光從車窗透了過來,照的身上暖暖的。

  公交車司機(jī)給了我及時(shí)的幫助,如和諧的陽(yáng)光,撫慰了我的心田。

  溫暖的陽(yáng)光

  記得那是一個(gè)寒冷的.冬天,外面大雪紛紛,但是我們球隊(duì)約定的比賽還是要去的。那場(chǎng)比賽上半場(chǎng)由于不在狀態(tài)踢得很糟糕,我的臉上蒙上了一層陰云,再?zèng)]有起色恐怕就要崩潰了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,爸爸匆匆忙忙的趕到,端過來一杯熱氣騰騰的奶茶,這股暖流溫暖了我的心,似寒冬中的陽(yáng)光,帶給我信心和力量。

  爸爸送來的奶茶,如冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田。

  謙讓的陽(yáng)光

  那天,我又一次跑向快要出發(fā)的公交車,沒想到車上的人好多啊,好不容易擠上去,已是滿頭大汗。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有個(gè)空座,一位叔叔和一位阿姨同時(shí)走向了那個(gè)座位,而在不遠(yuǎn)的地方還站著一位孕婦。他們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了她,不約而同地對(duì)孕婦說:“還是您來坐吧!

  他們的小小善行,如謙讓的陽(yáng)光,照亮了我的心田。成長(zhǎng)路上,總會(huì)有風(fēng)雨叫囂,有困難阻撓,但我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)槲抑,?yáng)光會(huì)一直在。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇12

  說成長(zhǎng),其實(shí)我們一直在成長(zhǎng),不斷變?yōu)楦玫娜;說成長(zhǎng),其實(shí)是一瞬間的事,忽然之間,懂得了一切,心智快速成熟,理解了所有的所有。

  現(xiàn)在的我在成長(zhǎng),在探索,心中似乎明白了些許,卻又似乎什么都不明白。明白只有讀書才能走得更遠(yuǎn),不明白讀這么多書干嘛呢?又不能當(dāng)飯吃。

  回過頭來才明白,知識(shí)改變命運(yùn),連知識(shí)都沒有,在社會(huì)上立足談何容易,多讀一本書,多一點(diǎn)知識(shí),以后才能換取更多的飯吃。

  成長(zhǎng)的路上,沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。這句話寫了很多遍,但不得不寫,因?yàn)槭聦?shí)便是如此。

  每次期末考前夕,總是試卷、作業(yè)大量襲來。每次我們抱怨作業(yè)太多,老師們的回答總是千篇一律,“這是為你們好,否則怎么拿高分。”好吧,我們竟無(wú)言以對(duì)。

  期末考結(jié)束,我沒有拿到什么出乎意料的名次,只是趨于平淡,但我們至少努力了。

  老師們夸獎(jiǎng)拿到好名次的同學(xué),鼓勵(lì)名次不太好的同學(xué),這讓我們心里好受多了。

  回到家,看了成績(jī)單,父母沒有過多責(zé)罵,只是一句“下次努力就好!

  看似平淡無(wú)奇,卻包含了無(wú)限的愛。當(dāng)我們受到挫折,關(guān)心我們、愛我們的人會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來,不是劈頭蓋臉的'臭罵一頓。

  這便是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。它來自一個(gè)關(guān)愛、一聲問候、一個(gè)幫助,總之我們要積極面對(duì)成長(zhǎng)路上的挫折,讓那些“陽(yáng)光”照耀著我們,讓我們一直溫暖前行。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇13

  這件事發(fā)生在三年前。我很慶幸,這次事情讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  那時(shí)我一年級(jí),作業(yè)不多,學(xué)習(xí)壓力不大。每天只要一寫完作業(yè),就猶如沖出籠子的小鳥,興沖沖地跑到樓下小院里玩兒。那里有個(gè)鄰居,是我的好朋友,從幼兒園起我們就在一起玩。

  那天我寫完作業(yè),就像平常一樣,兩人一起下去玩。下樓前,媽媽提醒我:“先把樂器練完再去玩!蔽覅s若無(wú)其事地說:“媽媽放心吧,我玩會(huì)兒了回來就練!闭f完,我就和小伙伴手牽著手,頭也不回地跑了出去。

  天黑了,玩得大汗淋漓地跑回到家,早就把練琴的事兒忘到九霄云外了。累得進(jìn)門就躺在了地上,昏昏欲睡。媽媽過來了,輕聲說:“快起來洗洗睡吧!

  在睡眼惺忪的時(shí)候,忽然想起一件大事——樂器!這時(shí),我轉(zhuǎn)頭看了一下表,!已經(jīng)八點(diǎn)多了。哦,早知道會(huì)這樣,當(dāng)初就不那么貪玩了。雖然我現(xiàn)在很累,唉!可是,男子漢大丈夫,“一言既出,駟馬難追”,為了兌現(xiàn)給媽媽的承諾,我還是忍著困意開始練了。練到一半的'時(shí)候,實(shí)在堅(jiān)持不住了,彈出的曲聲越來越小,全身越來越?jīng)]力氣。打了個(gè)哈欠,就睡著了。

  我醒來時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做什么事都要有該有的樣兒,該干什么的時(shí)候就干什么,否則你玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好!

  我紅著臉低下了頭,小聲跟媽媽保證:“我以后再也不這樣了!蓖ㄟ^這件事,我記住了,在該學(xué)習(xí)的年紀(jì),一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇14

  成長(zhǎng)的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的煩惱...

  有一次,我參加鋼琴的考級(jí)比賽,當(dāng)時(shí)的我是懷著信心去的,老師說,只要我能按照平時(shí)的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題?墒牵l(shuí)知道,我竟然連半決賽都沒進(jìn)!對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是不小的打擊。因?yàn)樵跍?zhǔn)備的'時(shí)候,我和老師、父母都很辛苦,天天送我去訓(xùn)練,老師則不辭勞苦地輔導(dǎo)我,自己也流了不少汗水,誰(shuí)也沒有想到,竟然是這么個(gè)成績(jī)。我在被窩里哭了好久,心情一直很差。

  后來,爸爸跟我說,晨晨,誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,如果失敗不去樂觀面對(duì),而是一直衰落下去,那那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,因?yàn),失去了信心,就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對(duì),只有抱著信心面對(duì),困難總會(huì)過去。

  隨著時(shí)間流逝,我開始學(xué)會(huì)樂觀對(duì)每一天,也開始學(xué)會(huì)感受陽(yáng)光帶來的喜悅,自然帶來的寧?kù)o,清風(fēng)帶來的好奇......

  我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風(fēng),原來那個(gè)無(wú)助、小小的我,可以這么愜意。我常常想,爸爸的話,讓我一生受用。

  寫到這里,想告訴大家,不論成長(zhǎng),還是青春,如果心靈受傷了,不妨試試抬頭看看天空,深深呼吸,享受陽(yáng)光,想著明天又是充滿希望和美好的一天,讓陽(yáng)光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇15

  不知不覺中,我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青春活潑的少年,這一路走來,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽(yáng)光,想起來,心里總是暖暖的。

  母親很忙,幾乎很少有時(shí)間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。

  有一次,母親很早出門,只留下我一個(gè)人,我起床后發(fā)現(xiàn),家里什么吃的也沒有,難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發(fā)現(xiàn),鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來我想起來,我在半夜時(shí),隱隱約約的聽到廚房里有聲響,現(xiàn)在終于明白了,原來,母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋里。

  我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的`肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對(duì)我多少的愛呀!

  每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時(shí)候,母親都會(huì)在鍋里給我準(zhǔn)備吃的,有時(shí)候的烤番薯,有時(shí)候是玉米,有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大成現(xiàn)在的我,十多年來,是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,鋪就了我成長(zhǎng)的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇16

  在成長(zhǎng)的旅途中,有坦途,也有坎坷,有鮮花,也有荊棘,但無(wú)論何時(shí),都有一縷陽(yáng)光與我相伴。

  那是在我三年級(jí)的那個(gè)暑假,我剛學(xué)習(xí)滑板沒多久,就不顧媽媽的再三告誡,偷偷地帶著滑板擅自來到樓下玩。小伙伴們可羨慕我了,當(dāng)時(shí)我得意級(jí)了:“我會(huì)玩的你們都不會(huì)!”我驕傲地昂起頭。于是,我踏上了嶄新的滑板,想要在小伙伴們面前炫耀一番。

  我滑著滑著,感覺自己就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,盡情地享受著飛行的快樂,也享受著小伙伴們的陣陣驚叫。轉(zhuǎn)了好幾圈,我突然意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問題:我還不會(huì)剎車呢!我急得快要哭出來,大聲叫著伙伴們快來救救我。他們慌亂得跟無(wú)頭蒼蠅似的,最后只好把我媽媽叫來了。

  “媽媽,快來救救我呀!我停不下來呀!”媽媽說:“快跳下來。”可是,這么快的速度,我哪里敢呀?出于無(wú)奈,媽媽快速來到了我的面前,張開雙臂抱住了我?墒怯捎趹T性,我一下子就把媽媽撞倒了,媽媽重重地摔到了地上,我也重重地壓在了媽媽的身上,連皮都沒有擦破一點(diǎn)。可是媽媽可就慘了,后背被小石子劃傷,腰也扭了,在床上躺了整整三天。

  看著躺在病床上的媽媽,我傷心不已,淚水直往下掉?蓩寢寘s說:“沒事!我正好可以好好地歇兩天,只要你沒事就好了!

  是啊,一直以來,媽媽的`愛就如同溫暖的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)照射在我的成長(zhǎng)之路上。盡管這路上少不了荊棘,也少不了坎坷,但只要有這縷陽(yáng)光相伴,我的人生也會(huì)迎來坦途,處處花香。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇17

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書猶人生百味,讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  ——題記

  咬的菜根,則百事可做。

  剛?cè)胫袑W(xué),品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根,則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽(yáng),為懵懂學(xué)子指明方向。堅(jiān)持,能吃苦是在七年級(jí)階段最重要的。新的知識(shí)蜂擁而來。便常用這句話勉勵(lì)自己,毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭(zhēng),取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書,成就一番偉業(yè)。我吃這點(diǎn)苦算的了什么呢?

  青春懵懂的年華,在書中,我找到了光,能夠照亮我前進(jìn)方向的光。

  平凡但不平庸

  《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的.生活,即使生活艱苦平凡,但他活的絕不平庸。在八年級(jí)這個(gè)過渡的階段,是這本書給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,給了我進(jìn)步的希望。

  八年級(jí)的學(xué)習(xí)科目多了我的成績(jī)跌宕起伏。那段時(shí)間我的心中布滿陰云,密不透風(fēng)窗外的陽(yáng)光也驅(qū)不走陰霾。直到這本書的出現(xiàn),自從我讀了孫少平的事跡,我的心中豁然開朗這本書點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。

  的確,學(xué)習(xí)的生活有哭有酸,但要找到學(xué)習(xí)中的那份甜蜜與喜悅,即使過程平淡無(wú)奇,也要等到最美的剎那。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇18

  人生就像是一場(chǎng)旅行,我們正走在成長(zhǎng)的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛,這一路上更有家長(zhǎng),老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經(jīng)開始。

  那是一個(gè)非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來到了菜市場(chǎng),所謂“貨比三家”,我沒有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒有一塊蟲洞。這時(shí)一個(gè)小販說:“小姑娘,我家的.白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的很呢!蔽屹I了幾個(gè),看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。

  交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上,只聽見“小姑娘,等一下!蔽乙宦犑悄莻(gè)小販的聲音以為他錢算錯(cuò)了。就加快了步伐,頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。

  只見那個(gè)小販張開手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會(huì)兒,依舊上氣不接下氣的說:“你交錢時(shí)候掉下來的。”說完轉(zhuǎn)頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺自己以小人之心奪君子之腹了。

  我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光,播種著我們高尚的靈魂。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇19

  最美的邂逅,不過是第一眼。因?yàn)檫@是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光,真誠(chéng),友好。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

  月考的風(fēng)波一直沒有平息,一次又一次的開始。面對(duì)8開頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦子一片空白?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)有說有笑,我們知道他們一定又考過了。

  我心里面紅耳赤,不僅怎么辦,我是不是注定要錯(cuò)過50強(qiáng)?看著試卷,兩行又熱又累的話不由自主地從臉頰上滾下來。下課后,我走出了門。我的內(nèi)心很糾結(jié),仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。

  這時(shí),我覺得好像有人在我面前,抬起頭來。不認(rèn)識(shí)她就說,同學(xué),你怎么了?考試不理想嗎?我抬頭看著她,沒說話。她默默地微笑著,拉著我的手說:“如果你在。"表現(xiàn)不好也沒什么,我也一樣。我的生活不可能一帆風(fēng)順。看著她陽(yáng)光燦爛的笑容,我若有所思,是的:

  生活是一塊風(fēng)雨無(wú)阻的手表。有天氣好的時(shí)候,也有打雷閃電的`時(shí)候。一個(gè)年級(jí)不用停。

  我站起來問:你是誰(shuí)?哦,原來她是九年級(jí)的姐姐。她帶我去操場(chǎng)放松,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸成了好朋友。

  每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)去找她。因?yàn)楹退谝黄,你?huì)覺得全身都在發(fā)光。就像太陽(yáng)溫暖了你,就像一顆明亮的心。

  她是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。

  她是我一絲不茍的伴侶。

  我希望她沒事。希望我們永遠(yuǎn)相伴,有更多精彩的回憶。

  陪伴是最長(zhǎng)的告白。時(shí)間會(huì)告訴你,我還是會(huì)守護(hù)在你的另一邊!

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇20

  成長(zhǎng)的路上都會(huì)有一縷陽(yáng)光,伴隨著你,盡管它有時(shí)會(huì)來的很晚,但它絕對(duì)不會(huì)缺席。

  一一題記

  在我成長(zhǎng)的道路上,有著許多大大小小的事情,它們都激勵(lì)著我。那一束光,它在成長(zhǎng)的道路上溫暖了我。

  秋風(fēng)蕭瑟,我坐在山上的大樹旁,望著那正在被豐收的田稻,覺得生活十分愜意,想著想著就睡著了。在晚霞出來的時(shí)候,我被一陣風(fēng)給搖醒,似乎在告知我快回家了,我站起身伸了個(gè)懶腰, 望著那晚霞,我不僅感慨田間的夜晚真好看。

  當(dāng)我蹦蹦跳跳的`往山下走的時(shí)候,因?yàn)槭窃诎淼脑颍蕴鞖膺是有些昏暗的,更何況我還是個(gè)夜盲,所以在我蹦跳的時(shí)候摔了一個(gè)狗啃泥,腳也因此而崴了,望著那紅腫的腳踝,我不禁一陣懊悔,更何況現(xiàn)在還是大晚上旁邊哪里還會(huì)有人在。堪没谧约簽槭裁匆粋(gè)人跑到這里來,雖然景色還挺美的,“唉,人生無(wú)望了”我想到。

  但當(dāng)我聽到有人說話時(shí),我的人生觀立馬刷新了,這么晚了,還會(huì)有人無(wú)聊到來山上看風(fēng)景?但我來不及思考這個(gè)問題,只是大聲喊道:“有人嗎?”許是因?yàn)樯焦扔行┐,所以她是過了幾分鐘后才來的,她看到我后,立馬將我扶了起來,并問我有沒有事,“沒事兒,我皮糙肉厚,只不過是腳腫了一些而已”我笑著說道。之后便是我和她一路聊著,一路走著,偶爾坐下來歇歇。

  成長(zhǎng)的路上有溫暖,陽(yáng)光灑在心頭,幸福的填滿了空寂的心,感謝你陌生人,謝謝你的幫助。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇21

  如果你的面前有陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。

  ——題記

  一片漆黑的房間,我瘦弱的身子瑟瑟抖動(dòng)著,眼淚不停地從眼眶里溢出,趴在書桌的我,無(wú)法承受考試的失利帶來的痛苦。

  “啪”的一聲,刺眼的燈光無(wú)情地刺著我的眼睛,模糊的淚眼中,仿佛看見了一個(gè)十分熟悉的身影。我沉默著,不說話,她懂我的沉默,用慈祥而充滿關(guān)懷的眼神看著我,用那雙粗糙的手輕輕撫摸著我的頭,輕聲安慰著我:“別哭了,還有下一次的。失敗是在所難免的`,相信自己,下次一定可以做的更好。”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓我的心情更激動(dòng),我抽噎著,一把撲進(jìn)了媽媽的懷里,慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  剛剛哭泣完的我始終沉浸在考試失利帶來的陰影中,我躺在冰涼的床上,仿佛失去了知覺。

  凌晨一點(diǎn)鐘左右,我還是沒有任何的睡意。突然,我的房間門被輕輕地推開,我下意識(shí)的假裝閉上了眼睛,只感覺到那人把鋪蓋給我改好,當(dāng)她用手輕輕地?cái)d過我的頭發(fā)時(shí),我就知道是媽媽。她慢慢地向外走去,借著朦朧的月光,我隱隱約約地看見,她似乎被什么要絆倒時(shí),我大聲地叫住她:“媽——”我猛地從床上爬起,飛快地向她跑去,并拉住了她,我問她:“你為什么不開燈呢?”她沉默著,我看著她,似乎一下子明白了,她只是不想驚擾到我。

  在生活中,我們往往會(huì)遇到許許多多的困難,當(dāng)我們無(wú)法走出這片陰影時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的背后,有一個(gè)人一直支持著你,鼓勵(lì)著你,陪伴著你,就像陽(yáng)光般溫暖。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇22

  清晨,一縷陽(yáng)光透過窗戶,巧妙的從窗簾的縫隙中穿過來照在我身上——唔,好暖。

  在我的生活中有這樣一個(gè)人時(shí)常帶給我溫暖。

  我們從未見過面,她是我在網(wǎng)上無(wú)意中加上的好友——一個(gè)比我大三歲的姐姐?赡苁且?yàn)槲覀兿嗾勆鯕g,也可能是因?yàn)槌煽?jī)差,平凡普通的我沒有朋友的原因,我沒有刪她的好友。

  我時(shí)常發(fā)一些心情日志,有許多都是關(guān)于成績(jī)不理想心情失落的。她總會(huì)體貼的安慰我,告訴我她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有一次我問她:“學(xué)姐,我成績(jī)這么差,是不是很沒用?”她說:“現(xiàn)在我是一名高一新生,我在我們學(xué)校的尖子班里,成績(jī)第一!蔽也恢浪秊槭裁凑f這些,而且看到她說自己是第一名時(shí),我更加感覺自己沒用了。接著她又說:“現(xiàn)在你應(yīng)該是一名初一新生吧,我上初一的時(shí)候,還是全班倒一呢!蔽矣行┎幌嘈,問她為什么變化這么大!斑@個(gè)說來話長(zhǎng),有一次我突然意識(shí)到自己也有夢(mèng)想,而且很遠(yuǎn)。如果現(xiàn)在的努力代表我日后的價(jià)值的話,我想,我還沒盡全力。要知道我們都不甘平庸,而我們現(xiàn)在能做的只是積攢以后讓我們一鳴驚人的實(shí)力。”她的話著實(shí)感染了我,她的'故事也著實(shí)震驚了我。我突然覺得自己明明還沒有試一下就覺得自己沒用真的對(duì)自己很不公平。

  我積極采納她給我的建議,默默的努力,默默的看著自己的成績(jī)、名次一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,心里有種說不出的滋味。

  那一縷溫柔的陽(yáng)光,我看著它,嘴角微微上揚(yáng),謝謝。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇23

  我們像一株植物一樣,需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養(yǎng),而成長(zhǎng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露,幫助我們成長(zhǎng)。

  小學(xué)時(shí)的我,總是貪玩,成績(jī)時(shí)高時(shí)低,只要有一次考得很好,我就會(huì)得意忘形。但那時(shí)老師的教誨,像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光。

  這次語(yǔ)文試卷發(fā)了下來,可能是卷子非常簡(jiǎn)單,我考了全班前三,老師還表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我的心里樂開了花?粗厦嬗性S多紅勾的卷子,我心里想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,我上課沒怎么聽就考得這么好,以后也不用認(rèn)真聽了。

  沒過多久,又考了一張?jiān)嚲。我認(rèn)為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分,可當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我大吃一驚,69分!與上次相差了十多分。

  這一切和我心里所想似乎都被語(yǔ)文老師所看穿。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室,并叫我?guī)暇碜。她問?“你知道你成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎?”我只是低下頭,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在的我根本不敢直視老師,害怕等會(huì)會(huì)迎來一番訓(xùn)斥!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你的表現(xiàn)我都看在眼里,你這次的成績(jī)這么差相必你也知道原因,你現(xiàn)在努力還不算晚,我相信你!崩蠋熣f的.每字每句都被我記在心中,從那開始,我不再驕傲。

  成長(zhǎng)路上老師的教誨如同是陽(yáng)光和露水,它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇24

  陽(yáng)光似瀑布傾瀉而下,在房間里徘徊著,終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開的書頁(yè)上。

  我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的男子漢》:姐夫?qū)⒑⒆訒簳r(shí)放在“我”這里!拔摇庇H眼目睹了孩子的成長(zhǎng)。內(nèi)容樸實(shí),卻又意味深長(zhǎng)。

  看完這篇文章,我感慨萬(wàn)千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”,到后來“小手像一條胖魚般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化!再?gòu)奈闹行∧泻ⅰ安辉敢鉃榘ご颍蜥樁鳌,他買橘子炎的熱情日益高漲可以看出,小男孩多了份堅(jiān)強(qiáng),多了份責(zé)任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結(jié)的瑰寶。

  這又把我拉回現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片,這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下,天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧,正急忙把衣服從衣架上取下,在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人,露出了欣慰的.笑容。我在農(nóng)村生活過幾年,認(rèn)得當(dāng)空的是齊頭云,馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說不出話來,只有一句話在心里回蕩:“不是所有長(zhǎng)大的人都有責(zé)任,但有責(zé)任的人不一定都長(zhǎng)大了。”

  又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(zhǎng)路上的另一種催人淚下的陽(yáng)光——分別。這是多么樸實(shí)無(wú)華的車騎!卻裝載著人類靈魂的全部美麗。

  陽(yáng)光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞,撒在那漫漫成長(zhǎng)路上。!我看到了。我看到了那陽(yáng)光在對(duì)我淺淺地微笑……

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇25

  父母是我們的第一任老師,他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上起著至關(guān)重要的作用,于是,在我們成長(zhǎng)的道路上,便有了他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾缕?yáng)光,這陽(yáng)光所到之處都是溫暖的`。

  那一年的夏日,烈日炎炎,連樹上的知了也被這驕陽(yáng)炙烤到不愿意再發(fā)出一聲“知了知了”的聲音,正在這時(shí),一個(gè)熟悉不過的身影,聲音傳入我的耳中,沒錯(cuò),正是母親!凹依锾珶崃,我?guī)愠鋈ヲT車兜兜風(fēng)吧!”母親一邊收拾東西,一邊對(duì)我說。我也感覺太熱了,于是想也沒想便爽快地答應(yīng)了母親的要求,我們來到廣場(chǎng),我對(duì)母親說:“媽,不如我們來一場(chǎng)比賽吧。”母親笑了笑,并沒有拒絕,于是一場(chǎng)母女對(duì)抗賽正式拉開帷幕,我用盡了九牛二虎之力,與母親保持平衡,可誰(shuí)曾想到用力過猛,導(dǎo)致拐彎時(shí)摔倒了。我坐在地上,眼淚汪汪的流了出來,用乞求的眼光看著母親,希望母親把我扶起來,但是母親的態(tài)度很堅(jiān)決,堅(jiān)持讓我自己站起來,并且告訴我:“這點(diǎn)困難算不了什么,應(yīng)該自己克服,如果你連這點(diǎn)困難都不敢勇于面對(duì),那么以后遇到更大的困難,豈不是更加害怕了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地站了起來,告訴母親我沒事,母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,為我豎起了大拇指……

  自從經(jīng)歷了這件事之后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起母親諄諄告誡我的話語(yǔ),它讓我終生受益,在我的成長(zhǎng)路上灑滿了陽(yáng)光。

  我的母親給予我的每一個(gè)道理,給予我人生道路上的每一束陽(yáng)光,都在我的成長(zhǎng)路上,讓我受益終生,使我健康快樂的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇26

  在我們的成長(zhǎng)過程中,有過許多撩撥心弦的記憶,成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光,如親人呵護(hù),師長(zhǎng)的教誨,同伴的啟迪,書香的熏陶……

  那是個(gè)十分炎熱的夏天,在酷熱的天氣中,能唯一解暑的,那莫過于雪糕了吧?我吃了兩根雪糕,蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校,坐到了自己的座位上,又喝了一瓶,我剛才從小賣鋪里買來的'冰水,我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒,肚子有些不舒服,隱隱作痛,我把褂子捂到了肚子上,毫無(wú)一點(diǎn)減輕的癥狀,在接下來的時(shí)間里,我的肚子越來越疼了,頭上也開始冒出了汗珠,晶瑩的小汗珠,順著我的臉頰一滴一滴掉下來,可是我的肚子疼的不聽使喚,看來非請(qǐng)假不可。我轉(zhuǎn)念一想,今天爸爸、媽媽都去呼市了,爺爺、奶奶也不在家,我給該怎么辦呢?這時(shí)我們班主任老師走了過來,她看到我難受的樣子,急忙跑過來詢問我的病情。我對(duì)老師說:“老師,我肚子疼。”老師又對(duì)我說:“那你請(qǐng)假回家吧。”我說:“老師,我的家長(zhǎng)今天都不在!薄皼]事的,我?guī)愕介T外的門診去看看吧”老師說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師先帶我到醫(yī)務(wù)室說明病情,門診醫(yī)生說我腸胃炎,需要打點(diǎn)滴。老師如母親般地照顧著我,這使我感動(dòng)萬(wàn)分。在連續(xù)輸過三瓶藥之后,我也放學(xué)了,我對(duì)老師道過謝后,回了家。

  老師的關(guān)愛如同和煦的春風(fēng),柔情的雨露,溫和的陽(yáng)光,讓我真正感受到了在成長(zhǎng)之路上帶來的陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇27

  不經(jīng)過一番寒風(fēng)徹骨,怎能引來陣陣梅香?在那坎坷的成長(zhǎng)路上,堅(jiān)持便是那溫暖的陽(yáng)光!

  有人會(huì)說:堅(jiān)持,累,堅(jiān)持,苦。那么我想知道,紅軍的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是怎么走下來的?司馬遷的《史記》是怎么寫成的?古往今來,個(gè)個(gè)偉人的成功,無(wú)不昭示著堅(jiān)持是多么的可貴,是多么的偉大!

  堅(jiān)持是黑暗中的光,堅(jiān)持是炎熱中的清風(fēng),堅(jiān)持是那冬天里燃燒的`火爐。它激勵(lì)著我們前進(jìn),它遞給我們陣陣溫暖。

  堅(jiān)持吧,各位!

  沒有在長(zhǎng)夜痛哭過的人,不足以談人生,歌德的名言是多么的引人深思!在那坎坷的路上,知己,又是多么的珍貴!

  他在我們困難時(shí)伸出援助之手,又在我們失落時(shí)給予安慰。只要我們需要,他們定會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來相會(huì)。所以,知己亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大家還在抱怨老師布置的任務(wù)嗎?如果是,我只能說一句你們太傻了!大家可曾聽聞讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,書讀得多了,經(jīng)驗(yàn)也就多了?荚噷(duì)我們來說,也更簡(jiǎn)單了!這,便是老師讓我們靜心思考的用意,是為了我們啊!

  在我眼中,困難亦是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!

  想想自己的成績(jī),自己的輝煌,自己的人生,都要感謝誰(shuí)?舍己為人的老師,無(wú)話不談的知己,還是一生都報(bào)答不了的父母。

  感謝成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,讓我越來越優(yōu)秀。

  成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 篇28

  成長(zhǎng)的路上,是什么在指引你永往地前行?信仰、夢(mèng)想、或是目標(biāo)?

  你曾否回過頭,尋找身后那一片片鼓勵(lì)的陽(yáng)光?

  你可曾想起,那個(gè)在你有困難時(shí)為你加油鼓勁的人,那個(gè)在你做了壞事站出來替你背黑鍋的人;那個(gè)在你受冷落、受委屈時(shí),為你解圍的人年少時(shí),朋友這個(gè)詞便深深的印在我的腦海中。

  從不想起,因?yàn)椴辉洝?/p>

  你是否記得那個(gè)生你、養(yǎng)你、懂你、愛你,不忍你受到一絲傷害或委屈,很少掛在嘴邊,卻在一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中讓你感到濃濃愛意的.人她就是你的媽媽。你是否記得與你朝夕相處,讓你又愛又恨的那個(gè)人;那個(gè)在你受傷時(shí),一邊訓(xùn)斥一邊為你小心翼翼處理傷口的人;那個(gè)在你備考期間忙里忙外,為你輔導(dǎo)功課的人;那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為你牽腸掛肚的人他就是你的爸爸。親情與愛,一回頭就在,如冬日的陽(yáng)光般溫暖。

  父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是你遮風(fēng)擋雨的港灣。

  你是否記得,在知識(shí)的海洋里,為你領(lǐng)航,指引前進(jìn)方向的那個(gè)人,那個(gè)在你犯錯(cuò)時(shí)不留情面的人;那個(gè)仍在凌晨的燈光下,埋頭批改作業(yè)的人;那個(gè)為你解答疑難,不厭其煩的人老師。老師,總能喚出我們心中的幸福。老師,把一輩子都用在了教育事業(yè)上,認(rèn)真勤勞地哺育我們這些祖國(guó)未來的花朵。給予我們豐富的知識(shí),珍貴的道理。師生情誼深厚,像秋日的陽(yáng)光般溫暖。

  成長(zhǎng)的道路上,他們?nèi)珀?yáng)光般照耀著我們前行,從未離開,一直都在。

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