孤獨(dú)成長作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的孤獨(dú)成長作文，歡迎閱讀與收藏。
孤獨(dú)成長作文1
成長，對(duì)所有人來說，都是必須要去面對(duì)的事情。只不過呢？，有的人成長的時(shí)候早，成長的時(shí)候玩罷了。成長的條件也不同。有的在寬容中成長，有的在交流中成長，還有的，在割舍中成長。而我，選擇在孤獨(dú)中成長。
“唉！兒子，你都這么大了，就不能幫我們做點(diǎn)事嗎？”吃完飯后，母親大人讓我?guī)退赐耄揖芙^了。然后，我便接受了一次魔音洗腦。不得已，只能幫忙了。我媽在一旁絮絮叨叨的說“哎，洗個(gè)碗都這樣，真不知道你什么時(shí)候能成長……”。我感到一陣迷惘，我還沒成長嗎？那么，我該如何成長呢？。
吃過早飯，來到學(xué)校，還是和往常一樣，先交作業(yè)，然后在座位上看書，等待老師的到來。
上課了，老師在上面講課，我在下面又走神了，在連續(xù)幾次老師點(diǎn)我的名字，叫我回答問題我沒有答出來之后，老師下課找我談了談心，我記得老師是這樣說的“老師很看好你，你是有天賦的，可你一直這樣下去，不做出點(diǎn)改變，怎么可以？”。我再度開始思考。
和同學(xué)一起聊天，聊著聊著，同學(xué)們就不更我聊了，原因是：誰叫你什么都不知道！你除了在那里學(xué)和看書什么都不會(huì)。是嗎？原來，除了這樣子，我什么都不會(huì)，呵！就這樣，我?guī)缀跏枪陋?dú)一人。
好不容易爭(zhēng)取到一次玩電腦的權(quán)利，登上了騰訊，卻又不知道和誰發(fā)消息，只能早早的去睡覺。
是夜，躺在床上，因?yàn)闀r(shí)間太早了，所以我在那里，始終無法入睡。一些過往的事閃過。想到爺爺年紀(jì)大了，不如幫忙做點(diǎn)事吧！老師對(duì)我的期望那么高，認(rèn)真聽講是一定的啦，就這樣，在恍惚中，一些不曾想通的事情，被我想通了。
此后，一些改變發(fā)生了，母親夸我愈來愈懂事，老師點(diǎn)我回答問題也得到老師的贊許，與同學(xué)可以愉快的交流了。父母，老師說道“你長大了”。我不禁愕然，是嗎，我成長了，那么是什么時(shí)候呢，回想起那個(gè)夜晚。我笑了，我想，我找到路了。
在歲月的世界里，讓我做一名孤獨(dú)的行者，走在名為成長的路上。
在孤獨(dú)中成長！
孤獨(dú)成長作文2
人在不斷走人生之途時(shí)，同樣也在成長，對(duì)成長來說，孤獨(dú)是敵，亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》，貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對(duì)我來說，也是不可躲過的死敵，教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過去放學(xué)回家，總要經(jīng)過一條小巷，枯草濕土，靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長，但對(duì)我這種怕黑，怕孤獨(dú)的人來說，卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道，目不斜視。后來的某一次，因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷，暗暗告訴自己：并無什么好怕的，不就一人走路，一人到頭嗎？漸漸的，跌跌撞撞，也就摒開了孤獨(dú)，從此也許無明燈，也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤，皚皚厚雪，紛紛鵝毛，似乎天地都成為白色的領(lǐng)地，我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地，想在這無邊雪地中徜徉，堆起雪球，搭個(gè)雪人，卻只有我一個(gè)人罷了，無聲無趣，許多伙伴被關(guān)在家中，一分一秒不肯放松地讀著書，寫著作業(yè)。我了無生趣地想：這也許不只是我的孤獨(dú)，也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。
佳夢(mèng)·獨(dú)
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人，為此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的夢(mèng)，他們認(rèn)為，我該關(guān)注的是成績，是前途。為此與他們常爭(zhēng)吵不休，但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢(mèng)想，就算前途重重迷障，我也義無反顧，孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú)，無謂大或小，就像夜空中那顆顆閃耀的星星，雖看似不遠(yuǎn)，實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來，繪成一匹夜的綢緞，總會(huì)照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫，孤獨(dú)不會(huì)就此消散，但愿在我成長途上，它能賜予我更多，我將，不懼磨難。
孤獨(dú)成長作文3
該怎么形容我生長的這座北方小城呢。該怎么形容這里的夏夜呢？短促，且喧嚷。每每到了午夜，這里引人注目的不是蟬鳴不是清風(fēng)——其實(shí)，這里悶熱得很，并沒什么清風(fēng)一說——是路邊的燒烤小攤。炭火上滋啦作響的烤串，扎啤杯叮當(dāng)?shù)呐鲎�，服�?wù)員的面孔在男人們吐出的煙霧和木炭燃燒后的灰燼中模糊不清。這就是這座小城的夏夜。哦，忘了說，有張桌子下臥了一條老狗。
我經(jīng)常光顧這里，或者說，這樣的地方。十四歲，十五歲，十六歲。每一年的夏夜都是這樣。我其實(shí)并不知道有多少女孩子的青春是像我這樣的：一成不變的兵荒馬亂著。白天乖巧成熟的是我，晚上和朋友三五成群吆五喝六的也是我。我們喝著飲料卻嚷嚷著不醉不歸，開亂七八糟的玩笑然后笑的東倒西歪，吃的烤串上永遠(yuǎn)刷著厚厚的一層辣椒粉。一群男生女生各懷著誰喜歡著誰的小心思卻無所顧忌的笑鬧著，就好像那樣的夜里全世界都是我們的�？墒侨丝偸且L大的，再好的朋友也不能說是一輩子。一大群人的喧嚷變成三五個(gè)，一兩個(gè)。飲料換成了酒，桌子上出現(xiàn)了煙灰缸，依舊亂七八糟的玩笑卻讓人覺得未免意興闌珊了些。
于是今天坐在這里的，僅僅是我一個(gè)人而已。啊，還有刷了一層辣椒粉，紅彤彤的烤串。拿起烤串，一口咬下去。嗬，絕對(duì)是良心老板，夠勁兒�？粗車娜烁呗暤卣勗�，喝多了的男人們覺得自己都是世界首富，我內(nèi)心卻平靜的出奇。我喜歡這種平靜，這種，孤獨(dú)感。每個(gè)人的路，都是要靠自己走完的啊。我慢吞吞地、稍有費(fèi)勁地嚼著烤的有些過火的肉串，饒有興趣的看著周圍。那只老狗打了個(gè)漫不經(jīng)心的哈欠，舌頭微卷。他的眼神像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)退隱江湖的將軍，是一種睥睨一切的感覺，就好像它才是這里的王，我們不過是過客罷了。我喜歡。
喂，一見如故的孤獨(dú)感啊，我要回歸人群了，下次再來找你玩。
我站起身，拍了拍褲子上也許存在的灰塵。
離開了這個(gè)小攤。
孤獨(dú)成長作文4
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著/我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁/今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……”樸樹的《那些花兒》我一遍遍的單曲循環(huán)，因?yàn)樗陋?dú)的心境。
我努力不讓自己覺得孤獨(dú)，卻總無法避免，我該如何，解決的答案又在何方？
“似乎孤獨(dú)與我與生俱來，但也不算是�！蔽易约簩⑦@句話糾結(jié)了許久，突然腦袋一疼，“發(fā)什么愣，快學(xué)習(xí)。”原來是老媽大人一個(gè)爆栗，打斷了我思考的道路，我不禁眼神迷茫了起來。
孤獨(dú)，這種感覺，就像走進(jìn)了一個(gè)迷宮里，迷失了方向，找不到他人的陪伴，卻真實(shí)的感受到自己的存在，這是一種真的很難說出口的感覺，但說出來，卻發(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的和別人理解的完全是天差地別。
這不是假話，我曾跟老媽說過一次，然而老媽毫不在意地說：“你孤獨(dú)什么啊，父母都在，同學(xué)好友也有，有什么可孤獨(dú)的。”我老爸也跟著在一旁附和，我頓時(shí)覺得和父母沒了共同語言，他們完全不知道被一個(gè)人帶走了一部分記憶內(nèi)存是什么樣子，尤其是這件事引出的孤獨(dú)。
說到那個(gè)人，已經(jīng)4年沒見了，她是我唯一信任的外人，真的是唯一信任，然而她的突然離去，與我消息斷絕，這頓時(shí)讓我滿腹的話不知向誰去說，這應(yīng)該就是孤獨(dú)的本源了吧，對(duì)于我這樣一個(gè)猜疑心重的人，一個(gè)理解我的女生突然離去，我真的不知如何是好。我相信以后天空都是灰色的（盡管沒了霧霾），因?yàn)樽允ニ�，天空就不再是風(fēng)景，而是心情。
而我的孤獨(dú)，從那時(shí)起無限放大，我堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆迷茫、脆弱且孤獨(dú)的心，我曾說不要把我想得太堅(jiān)強(qiáng)，我只是個(gè)孩子。然而父母卻說，除了我們，沒人會(huì)把你當(dāng)成孩子。于是本就排內(nèi)的我，現(xiàn)在排內(nèi)又排外，這導(dǎo)致我更加成功的孤獨(dú)了下去。
于是我愛上了游戲，這個(gè)虛擬世界里的角色，在我的操控下干這干那，這給了我一些慰藉，畢竟還有東西了解我，盡管這只是我的手提前告訴了虛擬角色我想要做什么。但其他人所看到的，只是我沉迷于游戲，學(xué)習(xí)一天天下滑，他們完全不知道我在現(xiàn)實(shí)中已生無可戀。因?yàn)楣陋?dú)，就是孤獨(dú)。
當(dāng)我發(fā)覺游戲并不能陪我一生時(shí)，我想干的事就是，解決它！
有言道：書中橫臥著過去的靈魂。我知道這是瞎扯，然而我還是選擇學(xué)習(xí)。因?yàn)槲以?jīng)和過去一聊再聊，結(jié)果終于被未來嚇了一跳，所以如今我要和現(xiàn)在聊一聊。我便開始了享受孤獨(dú)的過程。
既然逃不掉，適應(yīng)也未嘗不好。
我相信這是解決孤獨(dú)的好方法，可惜我錯(cuò)了，學(xué)海無涯，不比紅塵好走多少，盡管成績飛速上升，但沒有人陪伴，這路，終究走不遠(yuǎn)。
寂風(fēng)微涼/月華蒼茫/自然與我同孤獨(dú)/黑夜伴我成長，
初夏未央/陌花綻放/香氣迷人醉孤獨(dú)/何處讓我依傍。
自己信口胡謅一些文縐縐的小詩，頓時(shí)讓我體會(huì)到了古時(shí)某些詩人的心境，我開始選擇寫寫小詩，然而，這詩承載了千年的歷史，卻承載不動(dòng)我孤獨(dú)的心境，我突然覺得，在真正的孤獨(dú)面前，一切都是烏有。
很多人看了我的詩認(rèn)為我在賦作新詞強(qiáng)作愁，但，這確實(shí)是我心里的狀態(tài)，盡管這與我開朗的外表截然不符。
時(shí)間帶不走孤獨(dú)，是習(xí)慣了孤獨(dú)，歲月匆匆，我似乎有些明白了，難道解決它的方法就是習(xí)慣嗎？我習(xí)慣開始一個(gè)人獨(dú)行，習(xí)慣去做一個(gè)人的事情，也喜歡上了獨(dú)坐教室角落里避開人群的感覺，雖然看到別人三兩成群的經(jīng)過時(shí)心里還是不舒服，卻已經(jīng)習(xí)慣了，久而久之，我在這樣的狀態(tài)下度過了很久，但我很清楚，這不是解決它的辦法。
直到我遇到我姐。
她不是我親姐，認(rèn)的，因?yàn)槲业谝谎劭此龝r(shí)就給了我一種莫名的安全感，這種感覺是我多年來從未感受到的，我相信這個(gè)姐會(huì)帶我脫離孤獨(dú)，很高興，我預(yù)感對(duì)了。
我姐是從美國留學(xué)回來的，外表大大咧咧的，內(nèi)心十分細(xì)膩，她很快看出我眼中的迷茫與孤獨(dú)，她每天都來陪著我，逗我笑，我挺感激她的。慢慢的，我覺得自己身邊多了個(gè)人，那是我姐，我終于結(jié)束了我不知多久的孤獨(dú)之旅，我終于找回了本心，我仰天大笑，換來的是我姐一臉迷�！�
后來的現(xiàn)在，我開始去聽古風(fēng)和孤獨(dú)的歌曲，我在回想過去的自己，那天我看到村上春樹有這么一句話：哪有人喜歡孤獨(dú)，只是害怕失望罷了。現(xiàn)在想想，似乎真的是這樣，不過最重要的是，我找到了解決孤獨(dú)的方法，那就是——成長！
孤獨(dú)成長作文5
“爸爸，我得去上學(xué)了！”“等等�！鼻啬陌职终f，“保鏢，跟著小姐，別讓小姐丟了！”“是！”保鏢應(yīng)了一聲。秦沫被關(guān)在車?yán)�，每天都過著寂寞、無自由、沒朋友的生活，每天被秦圭（秦沫的爸爸）監(jiān)視著。秦沫過不下去了，她對(duì)保鏢說：“喂，我要去上廁所。難道你也要去，男女授受不親�！北ｇS愣了一下：“這……”秦沫急忙插了一句：“哎呦，我去了拜拜！”秦沫看到保鏢沒追過來偷偷走了�！霸趺崔k？身上沒帶錢�！蹦彼懒�，她先躲到一片樹林里，沒東西吃。過了幾天幾夜，還下了幾場(chǎng)雨，秦沫那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被大雨淋濕了，沒人來關(guān)愛她，她在雨天里漸漸變得叛逆，冷漠。一天一個(gè)美麗的女孩子摸著她的額頭，秦沫發(fā)燒了，突然秦沫倒了下去。女孩（于芯）讓保鏢把她帶走了。秦沫的燒終于退了，她醒來第一眼看到的是于芯，“啪”的一聲一個(gè)紅色的手印打在于芯臉上，秦沫狠狠地說：“你為什么要救我，我死了才好！”于芯捂著自己的臉生氣的說（于芯第一次生氣）：“振作一點(diǎn)好不好，想想你的爸爸媽媽，你還有好多路要走呢！”聽了這話秦沫突然意識(shí)到自己做的不對(duì)，秦沫說：“對(duì)不起，對(duì)了你千萬別告訴我爸爸我在這兒，因?yàn)樗看味紩?huì)監(jiān)視著我，我毫無自由�！痹S多話秦沫已經(jīng)跟于芯說了，明白之后，秦沫就住在家里，跟于芯讀一個(gè)學(xué)校。她們離開國內(nèi)去了國外，剛好于芯的哥哥于千秋在國外，倆個(gè)小姑娘就去了（還有保鏢）�！案绺�，哥哥！”于芯開心地?fù)肀е?/p>
欲知后事如何，請(qǐng)看下一集《孤獨(dú)中成長的女孩之遇見了他》。
孤獨(dú)成長作文6
歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。
當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長路，我們蹣跚前行。不知何時(shí)起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)�！澳憧纯慈思倚，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會(huì)兒都不干;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng);小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐耄那楸揪陀魫�，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖�！疤焯於歼@一套，真煩�！�
“什么你說我煩?你這個(gè)臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊?”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子�！澳銥榱宋液�，你為了我好!天天就這句話，你有完沒完?我已經(jīng)長大了，我的事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然，身離開餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢(mèng)中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。
孤獨(dú)成長作文7
孤獨(dú)于我而言也許是遙遠(yuǎn)的，我有一個(gè)美滿的家庭，有愛我的爸爸媽媽，何來孤獨(dú)？是啊，何來孤獨(dú)呢……
孤獨(dú)——失敗后的無助
人生起起落落，我的成績也和過山車那樣，忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷，家人還是在身邊不離不棄，安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落，我第一次感到孤獨(dú)了，不是因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn)，而是失敗后的自責(zé)無助，那如一個(gè)大大的沼澤灘，我深陷其中，無法自拔，四處張望，回應(yīng)我的也是強(qiáng)者的嘲諷。
孤獨(dú)并不是別人的“指教”，不是愛的犧牲品，它是一種心靈枷鎖的束縛，也是失敗以后的茫然無助。
孤獨(dú)——完美中的殘缺
維納斯是不完美的，她的殘缺總讓人不住的嘆息，然而若她是完整的，是否會(huì)有人去欣賞她不完美的藝術(shù)？殘缺的美？
我的生活雖不可說完美，但也可說是幸福的，但在這美麗的背后，仍會(huì)在某個(gè)時(shí)候感到孤獨(dú)無助。身在福中不知福，我常常這樣自嘲道，你有一個(gè)那樣完美的愛，一個(gè)那么美滿的家庭，你還奢求什么？
……
我不知道……
孤獨(dú)——精神上的迷茫
含著糖，玩著電腦，耳機(jī)里重復(fù)放著一首歌，越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無，一縷陽光透過玻璃溜了進(jìn)來，也透過那厚厚的心房，潛入我的心田。
孤獨(dú)的久了，那一束陽光何其珍貴，心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿種子，那煥發(fā)的新綠啊，也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽光太烈會(huì)刺眼，黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)也被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散，陽光穿過黑暗，而孤獨(dú)則在夾縫中求生。也許在某一天，某一時(shí)，某一刻，它會(huì)重現(xiàn)，別擔(dān)心，那便是你的成長，你的人生……
孤獨(dú)+成長=人生。
孤獨(dú)成長作文8
時(shí)間過得真快，仿佛昨天我還只是剛會(huì)咿咿呀呀地叫聲爸爸�？山裉�，我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無名的壓力。
回頭看看，小時(shí)候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長大些，要一個(gè)人睡覺了，
晚上總被噩夢(mèng)驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現(xiàn)在，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔(dān)。似乎從來沒有一個(gè)人愿意去打破我孤單的世界。
放學(xué)后，看見朋友們?nèi)宄扇鹤靼榛丶�，手牽手，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習(xí)慣了一個(gè)人的世界，孤獨(dú)對(duì)我來說已成為一種習(xí)慣。
其實(shí)，獨(dú)自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時(shí)，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的是自己遨游學(xué)海的悠閑與自在。聽音樂時(shí)，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調(diào)般的動(dòng)人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學(xué)習(xí)，是進(jìn)步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨(dú)，其實(shí)真的很美。
有時(shí)候，孤獨(dú)并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時(shí)，總想找個(gè)知心的朋友來傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對(duì)象。有時(shí)候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉！本來難過的心就更涼了�；氐郊抑�，待在房間里，心中的委屈已經(jīng)
藏不住了，隨機(jī)倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不管怎么樣，對(duì)我而言，孤獨(dú)是一種美，它讓我享受了個(gè)人空間，讓我體會(huì)生活百味。
孤獨(dú)成長作文9
晚上坐在窗臺(tái)的大理石上，看看下面，一片漆黑，只能聽見樹被風(fēng)吹的沙沙聲，望望前面，一個(gè)個(gè)數(shù)著有幾家開著燈。看著黑漆漆的天空，看不見星星的天空，想想，今天又是多云。背倚著米黃色的墻壁看著頭頂兩盞發(fā)著黃光的小燈，嘆息，應(yīng)該有人注意到我吧，可是深夜的凄涼，只留下一個(gè)人的身影，感覺好孤獨(dú)。也許，靜靜的夜晚很凄涼，可能有個(gè)月亮陪伴應(yīng)該會(huì)更適合凄涼這個(gè)詞，可是現(xiàn)在連月亮都沒有。
也許，孤獨(dú)這個(gè)詞本該不屬于我，我有爸爸媽媽，還有一個(gè)妹妹在家里，怎么會(huì)孤獨(dú)，可就像現(xiàn)在這樣能聽見從外面?zhèn)鱽黼娨暤幕匾�，能聽見打字的聲音，就是很孤�?dú)。郭敬明的書讓人覺得孤獨(dú)，所以我看了兩頁就不看了，桌子上孤立的許愿瓶讓我覺得孤獨(dú)，所以我把眼睛的實(shí)現(xiàn)從那里移開了，白色屏幕上的字讓我覺得孤獨(dú)，嘆息，今夜又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
這樣靜靜的坐在這里，偶爾能聽見很多聲音，狗叫的聲音，鳥叫的聲音，知了叫的聲音，青蛙叫的聲音，就像在森林里一樣，你也許不相信，可這是事實(shí)。我們家這里建的就像一個(gè)植物園，草的數(shù)量，樹的數(shù)量，花的數(shù)量。也許，遺憾的是聽不到水的聲音，真不完美，晚上是不放噴泉的，就算魚兒從彎彎曲曲的池塘里冒出小腦袋，吐氣的小泡泡的聲音，也許已經(jīng)被青蛙的叫聲吞沒，也許，有水的聲音更讓人覺得冷清，所以管理員才不放水。我并不像孤獨(dú)，可是每個(gè)人的成長中都應(yīng)該有過孤獨(dú)，也許，每個(gè)人都注定，感覺孤獨(dú)
在這樣的一個(gè)夜晚，回憶以前往事，想想童年有趣的事情，有時(shí)還會(huì)笑出聲，可嗡的一醒，一臺(tái)電腦，一本書，和一個(gè)許愿瓶。
孤獨(dú)成長作文10
成長是一種孤獨(dú)，它是一種群居的孤獨(dú)。成長就好比一架列車，這架列車是屬于自己的列車。這架列車在每一站都會(huì)有人上車，但同樣也會(huì)有人下車。當(dāng)我們剛剛出生的那一刻起，其實(shí)我們就登上了列車，開啟了一段豐富多彩的旅程。
我們的列車空蕩無人，第一次上車的人會(huì)使你難忘，這第一個(gè)人也許是你最好的朋友，當(dāng)你離開他時(shí)，你一定會(huì)悲傷得心碎。在空上階段的旅程是你第一次感到孤獨(dú)。
到了小學(xué)階段，是你在求學(xué)生涯中最長的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的知心朋友，你會(huì)在這里無憂無慮地生活，你不會(huì)知道這么多上車的人終會(huì)有一天下車，你就這么快樂地沉浸在這里。當(dāng)你得知要離開這里，你不會(huì)面對(duì)事實(shí)，真正離開這里的時(shí)候，你根本不相信這一切，但車上又是空蕩無人了，你又要孤獨(dú)坐在車上。
我們上了中學(xué)，朋友圈越來越大了，列車上又?jǐn)D滿了新的乘客。也許會(huì)有熟悉的面孔，但是陌生的面孔太多了，導(dǎo)致你忘記了那些熟悉的面孔，我現(xiàn)在就是在這個(gè)階段旅游，但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我們還會(huì)像小學(xué)那樣離開這些人，列車終究會(huì)空蕩無人。
到了以后也是一樣，社會(huì)非常大，我們的`列車會(huì)坐滿更多的新乘客，到了這個(gè)階段，你可能結(jié)識(shí)到幾個(gè)不會(huì)下車的朋友，他們就是你一生的朋友。當(dāng)我們老了，這輛列車開始緩緩駛?cè)虢K點(diǎn)，到那時(shí)，我的車上永遠(yuǎn)不再會(huì)有人來。我們每個(gè)人都不能說我們不是孤獨(dú)的，難道你不這樣認(rèn)為嗎？有些人想使自己不孤獨(dú)，他怎么做到還會(huì)有很多人支持他們。說打敗孤獨(dú)，我們真的能行嗎？是不再自己生活還是不去凌晨四點(diǎn)的販賣機(jī)，不可能。
我們終將與孤獨(dú)為伴，成長就是一種孤獨(dú)。
孤獨(dú)成長作文11
我是一個(gè)寂寞的人，寂寞的滋味只有我自己才能夠體會(huì)的到。寂寞是空虛和孤單的綜合。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候走進(jìn)一個(gè)空蕩蕩的屋子，面對(duì)著陌生的東西，陌生的環(huán)境，在黑夜中孤獨(dú)的仰望著夜空，被白茫茫地霧氣占滿整個(gè)腦海。眼睛癡癡地望著遠(yuǎn)方，滿肚子的話不知道該向誰去訴說，一顆孤獨(dú)的心沒有慰藉的時(shí)候，你就會(huì)感覺到孤單寂寞。我的大部分時(shí)間都是在寂寞中度過的。我在寂寞的時(shí)候自己給自己解悶。于是，我讓自己去習(xí)慣這種生活！
我發(fā)現(xiàn)我與寂寞同一國度，這或許是宿命。黑暗里我點(diǎn)起一支蠟燭，昏黃的火焰輕輕地跳動(dòng)著，那是寂靜的心跳。蠟燭然盡，黑暗吞噬了我，沒有反抗，沒有掙扎。我早已習(xí)慣了漆黑一片的世界，沒有半點(diǎn)顏色來點(diǎn)綴，我的世界仍然只有我自己，寒冷和無奈悄悄地蔓延，我與痛苦為伍。
面對(duì)身邊的人，我微笑著，卻冷漠地看著他們，那是一種歇斯底里的微笑，兩種極端的交點(diǎn)。我已忘了怎樣去哭。一個(gè)人坐在角落里，我面無表情地看著冰冷的墻壁，及取著手中熱茶的唯一一點(diǎn)熱量�？粗倚Φ娜巳海琅f微笑，我的悲傷沒人發(fā)覺。
自此，我覺得我的生命沒有意義，我的生活沒有指點(diǎn)和冷眼，我依然從容堅(jiān)定地向前走著，臉上還是掛著莫名的微笑。生命中的過客，何必念念不忘，那你是否也只是我的過客？此時(shí)，我收起笑容，停下了腳步，抬頭看看天，不是藍(lán)色的，是寂寞的顏色。
雖說一個(gè)人的世界，一個(gè)人的精彩，可是一個(gè)人真的是好無助，好無奈，好孤單，好寂寞，每天都做著循環(huán)的事----一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人回家，一個(gè)人去逛街，一個(gè)人去面對(duì)所有的一切……久而久之，我已習(xí)以為常了。
寂寞讓我感覺自己好像與世隔絕了一般，但我還是要感謝它，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了如何去釋放自己，如何去學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再依靠我的父母，畢竟我已經(jīng)長大了，面對(duì)過去的所有坎坷和風(fēng)雨，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己在寂寞中成長！
孤獨(dú)成長作文12
成長是一種孤獨(dú)，它是一種群居的孤獨(dú)。成長就好比一架列車，這架列車是屬于自己的列車。這架列車在每一站都會(huì)有人上車，但同樣也會(huì)有人下車。當(dāng)我們剛剛出生的那一刻起，其實(shí)我們就登上了列車，開啟了一段豐富多彩的旅游。
我們的列車空蕩無人，第一次上車的人會(huì)使你難忘。這第一個(gè)人也許是你最好的朋友。當(dāng)你離開他時(shí)，你一定會(huì)悲傷得心碎。在這一階段的旅程是你第一次感到孤獨(dú)。
到了小學(xué)階段，是你在求學(xué)生涯中最長的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的知心友誼。你會(huì)在這里無憂無慮地生活。你不會(huì)知道這么多上車的人終會(huì)有一天下車。你就這么快樂地沉浸在這里。當(dāng)你得知要離開這里，你不會(huì)面對(duì)事實(shí)。真正離開這里的時(shí)候，你根本不相信這一切，但車上又是空蕩無人了，你又要孤獨(dú)坐在車上。
我們上了中學(xué)，朋友圈越來越大了，列車上又?jǐn)D滿了新的乘客。也許會(huì)有熟悉的面孔，但是陌生的面孔太多了導(dǎo)致你忘記了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在就是在這個(gè)階段旅游，但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我們還會(huì)像小學(xué)那樣離開這些人，列車終究會(huì)空蕩無人。
到了以后，也是一樣，社會(huì)非常大。我們的列車會(huì)坐滿更多的新乘客，到了這個(gè)階段，你可能結(jié)識(shí)到幾個(gè)不會(huì)下車的朋友，他們就是你一生的朋友。當(dāng)我們老了，這輛列車開始緩緩駛?cè)虢K點(diǎn)，到那時(shí)，我的車上永遠(yuǎn)不再會(huì)有人來。我們每個(gè)人都不能說我們不是孤獨(dú)的，難道你不這樣認(rèn)為嗎？有些人想使自己不孤獨(dú)，他怎么做到？說打敗孤獨(dú)，我們真的能行嗎？
我們終將與孤獨(dú)為伴，成長就是一種孤獨(dú)。
孤獨(dú)成長作文13
長大以后，曾經(jīng)的朋友都走散，我們只能向前奔跑，越孤單，越害怕得到或失去。是否，在我的世界里有一盞燈，陪伴著我？——題記
人們常說，成長是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我完善、逐漸走向成熟的過程�？稍诔砷L的過程中，也會(huì)失去很多很多？。此時(shí)的我正經(jīng)歷著，成長著，失去著。
在這個(gè)初一（一）班的大家庭里，我總是努力地強(qiáng)迫自己去適應(yīng)著。我總會(huì)莫名想起那時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的感動(dòng)、幸�？鞓�，雖然也夾雜了一些不和諧的音符。
初一的我，是惆悵、孤立無援的。也許是好面子，也許是真忌諱這種行為！我與一個(gè)挺要好的女孩發(fā)生的一件事，這件事?lián)]之不去，像扎根一樣在我的腦海。
六年級(jí)時(shí)，一個(gè)下午，我正在埋頭做作業(yè)，一束水花濺在了我的眼睛和書本上。我當(dāng)時(shí)真心地不高興，原來是她在跟別人瘋時(shí)擠水?dāng)D到了我身上。我連忙把水瓶搶過來說：“還一下，我還一下。”她同意了，我拿過來一擠，可是水瓶偏偏跟我作對(duì)，噴出了“煙霧”，我又重新擠了一下，這才噴出水來。誰料她生氣了，一下子朝我打來，我們兩個(gè)瞬間就扭打在一起。她人比我高，將我脖子勒住，我邊反抗邊用手抓住她的肩膀，就這樣僵持了下去。這時(shí)，上課的鈴聲響起，我想就算了，以后還在一個(gè)集體里，不必要把關(guān)系弄得太尷尬，于是我力氣用小了一點(diǎn)，可她卻更用力了，我被激怒了，又和她打了起來。老師終于來了，把我們分開，這件事就這樣不歡而散。
現(xiàn)在我在陡崗讀書，她去孝感了。有時(shí)，我會(huì)想起她，想跟她說聲對(duì)不起�？梢呀�(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，我沒有了任何她的聯(lián)系方式。時(shí)光匆匆，我不再是那個(gè)脾氣暴躁、做事不考慮后果的小孩了。是她在我的成長過程里點(diǎn)亮了成熟這條路的燈，使我不再彷徨失措�？晌页砷L的路，她已不在我的左右，我想這就是所謂的失去吧！
我慶幸，在我成長的路上曾經(jīng)有你！在我成長的路上不曾孤單。
孤獨(dú)成長作文14
那一年陽光正好，天空掛在枝頭，有一卷云像天水共氤氳的茫茫薄霧，在雨過秋楓的甘爽氣息中漸漸虛無。那是小學(xué)的最后一年，他們開始自認(rèn)為式地成長。他們?cè)趯W(xué)習(xí)大人的語氣互相嬉逗，在笑著打理遮到雙眼的軟軟劉海，在樂此不疲地從銀行卡里揮霍剩下的童年。初中，高中——前方鋪好的路，他們可以一點(diǎn)不狼狽地爬。
我就算了吧。我的頭頂著另一片天空，有點(diǎn)灰灰沉沉，偶爾撒點(diǎn)輕松的小雨，不過渾然沒有那些風(fēng)花雪月的格調(diào)。
那時(shí)在學(xué)校的我總是一個(gè)人，我不愛等她們吃飯，她們不太滿意我的張揚(yáng)，我們就行走在兩條不近不遠(yuǎn)的平行線上。那一年，我像生活在只有自己的世界里。自己去請(qǐng)教問題，然后一個(gè)人回到安靜的座位上，繼續(xù)看書到很晚，然后一個(gè)人走在燈火稀離的回寢路上。我就在我小小的世界里小小地努力著，直到我在畢業(yè)會(huì)考前的一個(gè)月收到了我們學(xué)校初中全額獎(jiǎng)學(xué)金的喜報(bào)。
不光是學(xué)習(xí)，似乎我在心智上都在不停錘煉著。那一回，因?yàn)槲以诎嗉?jí)工作上的疏忽，受到了老師有些嚴(yán)肅的批評(píng)，班上的同學(xué)們都面面相覷。那些興風(fēng)作浪的人更是表現(xiàn)得義憤填膺，不惜拋出各種言辭享受嘩眾取寵的快樂。那些尖酸刻薄的耳語如同冰冷的利刃，絞著我堅(jiān)強(qiáng)背后不堪一擊的自尊心，可看客們就算知道也舍不得丟過來他們廉價(jià)的同情。所以我不能倒。我要把所有的事都做好，然后繼續(xù)操練著我孤獨(dú)的心。
如今的我已經(jīng)不是那個(gè)樣了。我身邊偶爾也攜著兩三個(gè)可愛的朋友，也開始懂得圓滑與幽默。但是，在那段孤獨(dú)的日子里我仍然學(xué)到了很多，包括一如既往的努力，包括真正強(qiáng)大的內(nèi)心，它們讓我真正不狼狽地走向我自己施工好的路。
孤獨(dú)成長作文15
人生中的磨難是必不可少的，若是一生順?biāo)�，那還有何趣味可言？人必是在困苦中歷練，在磨難中成長，在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。
曾記得那時(shí)六七歲時(shí)的我，央著媽媽給我買了那么一輛粉紅色的自行車，那車是如此漂亮，我卻不敢騎上它，媽媽把車推到院里，在后面扶著我，溫柔的鼓勵(lì)我試試看，幾分鐘后，我漸漸可以開始慢慢騎行，媽媽卻悄悄收回了那雙手，我有所察覺，心里慌張，卻還慢慢的向前走，向著對(duì)面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑，周圍沒有人，媽媽也不知道去了哪里，我想要大聲叫喊，可騎在自行車上僵硬的我不敢隨便動(dòng)，我知道，沒有人會(huì)在我摔倒時(shí)接住我，我感到一陣孤寂無助，稠密的黑暗壓得我喘不過氣，可當(dāng)我看見那粉色車頭時(shí)，想起自己那時(shí)對(duì)騎著漂亮車子同學(xué)的羨慕，仿佛看到了我自己騎車的模樣，我開始加速，又漸漸地穩(wěn)定下來，一次騎出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，周圍沒有一個(gè)人，夜風(fēng)撫過我冰涼的臉，可我的心，不似當(dāng)時(shí)那么孤寂了。
長大后步入小學(xué)的我，雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日，我如往常一般想要邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列，卻被班上另一個(gè)女生嚴(yán)詞拒絕：“玩的時(shí)候想起我們了，你考第一名時(shí)怎么沒想到我們？”我震驚地后退，望著那突然陌生的眼瞳，不再說話。后來，我不再與他們玩鬧，逐漸開始學(xué)會(huì)了捧一本書坐在座位上，同學(xué)都出去玩了，我一個(gè)人在這偌大的教室里，那樣孤立無助。一開始的我心中充斥著莫名的悲涼，一個(gè)人真的很孤單，在周圍的空氣都是涼颼颼的，就算一陣風(fēng)都可能把我?guī)ё摺槭裁床话盐規(guī)ё吣�？不要再讓我忍受這孤寂了�？珊髞�，我開始漸漸走進(jìn)書中，被書中的喜怒哀樂所感染，“書中，會(huì)是一個(gè)新的世界吧�！蔽覈@口氣，合上書，走出教室，耳畔依稀回響著媽媽的那句話，“要記住，耐得住寂寞，才能享得了長遠(yuǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。
我想，孤獨(dú)也沒什么不好，一個(gè)人感到孤寂，但他的內(nèi)心也許是最充實(shí)、最堅(jiān)強(qiáng)的。孤寂常令人恐懼，被圣人享受，也讓我成長。
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