【熱門】成長路上作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長路上作文1
☆一年級(jí)☆
聰明可愛的我告別了衣襟上每天都別著手帕的幼兒園生活,背上了嶄新的書包,跨入了鏡湖小學(xué),成為一年級(jí)(2)班的一名小學(xué)生。
剛開始,我對(duì)學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣,一切還和上幼兒園一樣那么好玩、調(diào)皮,老師發(fā)現(xiàn)了我的毛病,把我喊到辦公室,對(duì)我說:“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了,上課要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)……”回到家里,媽媽也是對(duì)我這么說,我才認(rèn)識(shí)到小學(xué)和幼兒園是不一樣的,上課也開始認(rèn)真了,老師的循循善誘讓我不斷進(jìn)步,像芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。一年級(jí)我光榮的加入了少先隊(duì),還被評(píng)為 “三好學(xué)生”呢。
☆二年級(jí)☆
步入二年級(jí)的我,已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了,但是我時(shí)刻沒有忘記老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成作業(yè)。在二年級(jí)開學(xué)不久,因?yàn)槲腋骺茖W(xué)習(xí)成績突出還被推選為班干和少先隊(duì)中隊(duì)委,成為老師工作上的小幫手。同時(shí),還發(fā)展了一些課外興趣,參加了學(xué)校的航模、電腦興趣班等,并取得了很好的成績。在20xx年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎(jiǎng), 小發(fā)明獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)、鏡湖區(qū)二等獎(jiǎng),小論文《沙棗樹的啟發(fā)》獲得市一等獎(jiǎng),二年級(jí)我又一次被評(píng)為“三好學(xué)生”。
☆三年級(jí)☆
踏入三年級(jí),我對(duì)自己的要求也更加嚴(yán)格了,上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在認(rèn)真學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)還經(jīng)常閱讀一些有益課外書籍,不斷豐富自己的課外知識(shí)。大量課外知識(shí)的積累,對(duì)我寫作水平的提高有了很大的幫助,我的作文經(jīng)常被老師在班上當(dāng)作范文朗讀。
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育;學(xué)生的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。今后,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)習(xí)成長的道路上堅(jiān)實(shí)的邁好每一步,長大以后做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
成長路上作文2
路就在腳下,要前進(jìn)需要一步一個(gè)腳印。成長的路上也是這樣,我們一路走來,灑下了汗,流下了淚,磨破了手,但更多的是我們收獲了成功,收獲了喜悅,嘗到了酸甜苦辣。
首先體會(huì)到的是酸。我在學(xué)架子鼓時(shí)要上臺(tái)表演,為了敲好,老師讓我們熟練譜子與敲打節(jié)奏,就這樣我練了上百遍,終于把樂譜記熟了,敲打得也有模有樣了,手卻酸得不行,腳也酸得快走不動(dòng)了。演出時(shí),我胸有成竹地走上臺(tái),熟練的技巧贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。這時(shí),我覺得所付出的辛苦都是值得的。
當(dāng)然,成長之路上,也會(huì)有讓我感到甜的時(shí)候,那就是得到了媽媽的表揚(yáng)?梢灿袀牡臅r(shí)候,那次媽媽受傷了躺床上行動(dòng)不方便,我便很難過,下定決心要和哥哥一起照顧好媽媽,讓她早點(diǎn)好起來。有一天,奶奶出門的時(shí)候鍋里還在燒著東西,煤氣還沒關(guān)。過了一會(huì)兒,媽媽讓我去樓下關(guān)火,我和哥哥一起炒了個(gè)蕃茄雞蛋,盛了奶奶準(zhǔn)備的菜和飯給媽媽送到床前。媽媽說:“真好!兒子們都長大了,知道照顧我了,真讓我欣慰!”爸爸出門之前要我們好好照顧媽媽,現(xiàn)在我做到了,得到了媽媽的表揚(yáng),我感覺心里甜甜的。
生活中還有各種各樣的事情,讓我們嘗到了各種各樣的滋味。雖然我想要每天都過得甜甜的,可是沒有各種滋味的調(diào)料,生活就會(huì)很單調(diào)。路要靠自己走,生活要靠自己去活出精彩!
成長路上作文3
什么叫成長?
學(xué)會(huì)了理解、寬容和擔(dān)當(dāng),懂得了什么是真愛和如何對(duì)自己負(fù)責(zé)才是成長。
我很確定自己還在成長的路上,而且這條路看不見盡頭。一個(gè)月前,我把前面的話說給我的父親。父親聽后,習(xí)慣性地將煙灰磕在煙灰缸中,略帶歡愉的眼神給我?guī)砹艘环N久違的獎(jiǎng)勵(lì)。
明年,你就成人了。成人禮,想怎么過?父親問。
冬日的陽光太暖,暖到讓人很慵懶。想了半晌,我說,還不知道。
父親吐出一個(gè)煙圈,說:不管怎么說,還有一年半時(shí)間,拼一拼吧,走出去總比待在家里好。
短短的語言卻讓我覺得萬分沉重,空氣中迷漫著的濃重的尼古丁味幾乎將我吞噬。煙灰缸里被捏滅的煙頭,閃著火星,好像還在為生命作最后掙扎。迷迷糊糊中,我莫名其妙地想起小學(xué)時(shí)看到過的一句非常好笑的話:父母要求子女,就相當(dāng)于種了一棵土豆卻非要收獲原子彈。想到這些,我呵呵地笑起來,一是因?yàn)檫@句話確實(shí)很幽默,二則是寫這句話的人把夸張手法運(yùn)得太形象了。父母哪有這樣高的要求。我的父母只要求我:在家能尊老愛幼,在校盡力學(xué)習(xí)而已。
學(xué)會(huì)理解,是父親告訴我的,學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng),是我自己加上的。本來我想,成長之路本該是陽光明媚的,可十七八歲的我們,怎么會(huì)多了種傷春悲秋的顏色?生命中該有的澎湃與朝氣哪里去了呢?
在成長的路上,請(qǐng)把煩惱與不幸拋到云霄,生活不該只有黑白的格調(diào),我們的青春不應(yīng)用傷感去灌注。古人云,千金散盡,換得一身清風(fēng)。正值年少的我們,理當(dāng)放下沉重的心里包袱。
哭過之后,就開心地生活吧。
成長路上作文4
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長的時(shí)光在詩集上頁頁翻著。
如夢如煙的往事,洋溢著芬芳。童年,是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂地生活;少年,是一首清純的樂曲,伴我無憂無慮地成長;青春,是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在地飛翔。
八月的那個(gè)季節(jié),我開始了我人生的故事。從那天起,我生活在長輩們企盼的眼光里,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里,生活在祖國的懷抱里。幸福、快樂成了童年一頁不變的樂章;兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中,做著斑斕的夢。
歲月流逝,童年時(shí)代己成為一支美妙的書簽,匆匆地插進(jìn)生命書海的一頁。而童年的歡樂卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海,煩惱撞開了我的心靈,闖入了我的生活。在成長的路上,就這樣,哭過笑過。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫,星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢悄悄藏在心底,盼著長大后美夢成真。
青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔,象征著勇敢、果斷和自立。我長大了也成熟了,我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí),我對(duì)自已說:“要敢于面對(duì)生活,認(rèn)真分析!遍_心時(shí),我對(duì)自已說:“要把握住這快樂的時(shí)光,讓它永駐心田!
命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,人總有不如意之事,我對(duì)自已說:“該得則得,當(dāng)求則求。”
風(fēng)箏與飛鳥的童年己過,我邁進(jìn)了一片全新的天地,踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。
成長是一片雪白的云,還是一只美麗的蝶?我不知道,但我堅(jiān)信成長是一首歌,沒有驚天動(dòng)地的激情,卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。成長路上,定然有無限美麗的風(fēng)光。
成長路上作文5
清風(fēng)伴著流水,皎月伴著黑夜,您伴著我……成長路上,感謝有你——我的父親。
那一年,你二十三,我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已,笑容總也收不住,本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護(hù)下,我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了系扣子,吃飯,穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著我,走上成長的道路。
那一年,你二十八,我上幼兒園了。家離學(xué)校很近,你把我舉到你頭頂,讓我坐在脖子上。一米九的你很高,我害怕的抓住了你的頭發(fā),盡管扯的你頭皮生疼,可你仍然笑著安慰我:“別怕,別怕,有爸爸在!睗u漸地,在你溫言細(xì)語的安慰下,我習(xí)慣了。我神氣地坐在你的脖子上,感受著別的小朋友投來的羨慕的目光。卻沒發(fā)現(xiàn),你頭上滴落的豆大的汗珠。
那一年,你三十二,我上小學(xué)了。開學(xué)日,我緊緊的抓住你的手,不肯松開。你輕言細(xì)語的安慰我,鼓勵(lì)我,可仍無濟(jì)于事。你沉思片刻,倏得掰開我的手,頭也不回地向門外走去。我愣了一下,繼而嚎啕大哭起來。你像是聽到了我的哭聲你腳步猶豫了一下,背影像是在掙扎著什么,終于,你還是走了。當(dāng)時(shí)小小的我,受到了極大的打擊。你放學(xué)接我回家,伸出手想要接過我的書包。我側(cè)身一躲,向自家車走去,你伸出的手停在半空中,然后緩緩放下。扯起一抹苦笑,向我走來。我當(dāng)時(shí)沒有理你,后來才知道,你那是為了我好。
如今,你已39歲了,我上初一了。我長大了,而你卻越來越老。我一頭烏發(fā),你卻早已華發(fā)滋生。你再也抱不動(dòng)我了,再也背不動(dòng)我了。因?yàn)槟愕呐畠洪L大了。
春水初生,春華初盛,春風(fēng)十里,不如你。感謝我的成長路上有你——我的父親。
成長路上作文6
你的笑容淺淺地在春風(fēng)中綻放,如一輪黃色的暖陽。
最喜歡你在廚房忙碌的樣子。你系著碎花圍裙,鏟子在你的手中飛舞,與鍋一起奏著交響曲。白色的煙霧冉冉上升,彌漫在你周圍,你的目光是那么專注,那么深情。一絲絲、一縷縷的香氣從門縫飄到了我的鼻腔,我靜坐在桌前,等待著你的“杰作”?吹轿掖罂於漕U的樣子,你眉彎彎的,眼彎彎的,嘴角上翹,像個(gè)小姑娘,好看極了。
你是人間的四月天,溫暖純凈,樸素真摯。
手中握著單元測試卷,盡管薄如蟬翼,可此時(shí)卻好似有千斤重!78分”,創(chuàng)造我的歷史新低,鮮紅如血般的考試成績?cè)谖业难壑虚W爍不停。試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng),從天而降,把我網(wǎng)住,任我怎么掙扎都無法掙脫。忘不了老師失望的眼神,忘不了同學(xué)嘲諷的話語,忘不了同桌幸災(zāi)樂禍的神情……
我無法想象你看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后,是排山倒海般的訓(xùn)斥,還是秋風(fēng)掃落葉的“摧殘”?
我忐忑不安地回家了,推開門,一如既往是你的笑臉?吹轿乙荒樉趩实臉幼,你輕聲問:“怎么了?”
我一邊把試卷交給你,一邊吞吞吐吐地道出了實(shí)情:“考……考砸了……”
你接過試卷,細(xì)看了一下,皺起眉頭,但很快就舒展了。也許這是暴風(fēng)驟雨前的寧靜吧!然而,沒有“河?xùn)|獅吼”,沒有“如來神掌”,你只是輕撫我的頭:“一次考砸算什么?下次努力!我知道,你也很難過。加油!”
抬起頭,你的眼里帶著笑意,嘴角微微上揚(yáng)。你的笑容,如同春日的陽光,親切,溫暖!
你的笑容如同春風(fēng)般,吹走我心頭的烏云,我堅(jiān)定地朝你點(diǎn)點(diǎn)頭,接過試卷,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。不一會(huì)兒,房間里傳來筆與紙戰(zhàn)斗的聲音。
你是我生命中的一抹燦爛陽光。在我想放棄時(shí),你教會(huì)了我堅(jiān)持……
媽媽,你就是我成長路上的陽光……
成長路上作文7
人生,是一部悲喜交加的戲。悲與苦釀成濃純的咖啡,而喜與樂灌溉了芬芳的花兒。
我的人生也有著悲傷和快樂,有淚水和歡笑。
成長路上的歡笑。當(dāng)我成功時(shí)、快樂時(shí),都會(huì)爽朗地笑,笑是詮釋我們快樂的最好的方式。我的成長路上,充滿了歡聲笑語,快樂往往比悲傷要來得多。當(dāng)我經(jīng)過不懈的努力后,考試取得了我滿意的成績時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績拿到父母面前時(shí),他們也笑了,這時(shí)的我,心里要比任何時(shí)候都快樂,像吃了蜜一樣甜,他們的笑,見證了我的努力,見證了我的成功?傊,成長路上的歡笑為我的小世界渲染出美麗的色彩。
成長路上的淚水。記得我剛上學(xué)時(shí),我第一次哭了。那天風(fēng)雨交加,下午三點(diǎn)過后,放學(xué)的.鐘聲響起。老天仍發(fā)著怒,黃豆般的雨點(diǎn)打得玻璃叭叭響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長們接走了。唯獨(dú)我的家長沒有來,我焦急地望著窗外,不住地踱來踱去,淚水已盈滿眼眶?墒冀K不見父母的身影。教室里早已空無一人,只有我孤單地站在窗口等待著。十分鐘,二十分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚再也忍不住流了出來。我開始撕心裂肺地痛哭。正在我傷心絕望之時(shí),一個(gè)熟悉的身影呈現(xiàn)眼前,我趕忙擦去淚水,像是見到了天使似的沖出教室,一下子跳到爸爸的身上,迫不及待地讓他帶我回家。我在他的背上傾訴著,哭泣著。經(jīng)過爸爸無數(shù)次的安慰才平息情緒。
在成長路上,不管是歡笑或是淚水,它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷,它們都是我們成長道路上的朵朵奇葩,它們都是屬于我們無窮的寶藏。
成長路上作文8
哪怕冷風(fēng)無數(shù)次吹過你,暴雨無數(shù)次淋濕你,總會(huì)有一縷陽光照射進(jìn)你的心里,溫暖你的心房。
“你看看,你這次又沒考好,老是馬虎,就不會(huì)改過來嗎?”媽媽對(duì)我喊道。滿心委屈的我“砰”地一下關(guān)上門,向樓下沖去!坝斜臼履憔蛣e回來!”媽媽依然吼著。
我在街上漫無目的地走著,一陣烏云忽然飄過,下起了雨。我跑到一個(gè)廣場的涼亭中避雨,不經(jīng)意間瞥見一個(gè)賣傘小女孩兒,在向路人推銷著手中的小傘?扇藗冋J(rèn)可冒雨,也不愿意搭理她,她也并不沮喪,依舊微笑著繼續(xù)工作。我覺得她很可憐,就走上前問道:“這傘多少錢一把?”“大哥哥,這傘只要五塊錢。”我掏了掏兜,摸出了五塊錢,遞給了她。她接過后,遞給我一把傘。我將傘打開,舉過頭頂,又扭頭問道:“這大雨天的,你不回家,怎么在這賣傘?”她聽了,低下頭說道:“我的奶奶生病了,爸爸媽媽都不在家,我只好趁著放假的時(shí)間賣傘,為奶奶治病。”“可你一個(gè)小女孩兒,這么重的擔(dān)子,你能擔(dān)任得起來嗎?”“不去做,怎么能知道行不行呢?”我心中不禁一顫:連這么軟弱的小女孩都可以擔(dān)起家中的重?fù)?dān),我還有什么理由被困難擊倒呢?
淅淅瀝瀝的雨滴,敲在傘上,又滑落成無數(shù)細(xì)碎的水珠,沖刷著我的心,讓我認(rèn)清了自己。我默默轉(zhuǎn)身,穿越雨幕,向家的方向走去。
夜晚,昏暗的燈下,我獨(dú)自在題海中徜徉。門外,爸爸媽媽放輕了腳步,生怕打擾到我。窗外,雨聲打在瓦檐上,奏出“叮叮咚咚”美妙的音樂,而我的心中,卻已升起了一輪朝陽,那是小女孩不屈的精神照亮了我,給了我前進(jìn)的勇氣。
成長路上作文9
在生活中,某些東西總會(huì)給你的成長路上添一道光,說到這,我便想起了那朵有故事的花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我們的美術(shù)老師王老師要教我們做手工了,她要教我們的第一個(gè)手工就是做一朵花。這朵花向下翻轉(zhuǎn),便能變成不一樣的造型。王老師首先讓我們準(zhǔn)備了十二張紙,然后折一個(gè)像小房子一樣的東西。然后,就用這十二張紙折十二個(gè)一模一樣的小房子。一聽要折這么多的小房子,我好想放棄。但是,王老師告訴我們,這朵花就是用這十二座小房子構(gòu)成。聽到這里我很好奇,這是朵什么樣的花呢?于是我從那堂課以后,每天抽出一點(diǎn)空余的時(shí)間用來折小房子。到了下一次上手工課的時(shí)候,我的十二座小房子已經(jīng)完成了。
其實(shí)在這期間,因?yàn)閭(gè)人原因,我有一堂手工課沒上,所以其中有一個(gè)步驟,我沒有學(xué)到。怎么辦呢?我抱著最后一份希望,向其他同學(xué)求教。非常幸運(yùn),那位同學(xué)很樂意教我!在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了一些困難,她總會(huì)鼓勵(lì)我,說:“不管做什么事情,只要努力沒有學(xué)不會(huì)的。”我聽了她的話于是信心大增,通過同學(xué)的細(xì)心指教,十二座小房子完成了。
果然,功夫不負(fù)有心人,我成為了班上第一個(gè)做好這朵花的人。那天,很多同學(xué)向我豎起了大拇指,我心里美滋滋的。
直到今天,我的那朵花都完好無損的保存著。每當(dāng)我看見這些房子,我就想起了我的那份榮譽(yù),它是我成長路上的一道光。
成長路上作文10
望著你疲憊的神情,盯著你眼角的皺紋,看著你頭上的撮撮白發(fā),我知道:老馬,你真的不再年輕……
那次,是在我四年級(jí)時(shí)。我因不堪重負(fù),也是因厭學(xué)情緒,我接連幾次沒有完成作業(yè)。我原本想瞞天過海,可事情還是敗露了。我的語文老師找你談話,進(jìn)去時(shí),你面帶微笑;出來了,你怒發(fā)沖冠。你一把拽住我,拉著我就回家。一路上我望著你那陰沉的臉,連大氣也不敢出,生怕你當(dāng)場把我打得不省人事。一回到家,你就“咣”的一聲關(guān)住門,對(duì)著我就踢了三腳。我疼的哭了,你見狀,怒氣更上一層樓,又連踢了我?guī)啄_,訓(xùn)起了我……從那之后,我再也沒有不做完作業(yè)的情況了。
我知道:老馬,你其實(shí)并不那么兇,你其實(shí)是挺溫柔的……
老馬,你還記得嗎?我們是從六年級(jí)上學(xué)期開始同步看書的。買上一本書,我總是爭著看,每當(dāng)這時(shí),你就裝著不愿意,其實(shí)心中對(duì)我的表現(xiàn)十分高興,只是不說出來罷了。
老馬,我敢說有兩個(gè)場景你絕對(duì)記得非常清楚:一個(gè)是我們坐在床上,一人手捧一本書的情景;一個(gè)是我們兩個(gè)一人一輛自行車出去游山玩水的情景。這兩個(gè)鏡頭反正是烙在我的心上了,不知道……唉呀,老馬你肯定記住了!
……
老馬,老馬,老馬,你總是讓我驚喜,讓我無語,讓我高興,讓我傷心。但,我依然愛你,老馬——我的老爸。
成長路上作文11
成長的歲月,像一條河,河里那一朵朵浪花,就是我成長的經(jīng)歷;成長的歲月像一首歌,歌里那一個(gè)個(gè)音符就是我成長的故事;成長的歲月像一條路,路上那一排排的腳印就是我成長的見證。
記得在幾年以前我報(bào)名參加了藝術(shù)人才大賽的吉他比賽?墒怯捎跍(zhǔn)備不足我十分心虛,忐忑。
來到了比賽賽場,原本就緊張的我變得更加緊張了。看見人潮攢動(dòng),人山人海。有的背著小提琴,自信滿滿,看樣子他們是勢在必得啊,有的拉著自己的二胡正準(zhǔn)備展翅高飛,還有的帶著雙簧管,怎么都如此鎮(zhèn)定自若,真叫人受不了!我就如熱鍋上的螞蟻急怎的都不知道怎么辦了。我打起了退堂鼓,可是后面有兩位“大神”(媽媽,和奶奶)在后面趕著,無奈之下,我硬著眉頭扛了上去。進(jìn)入考場,我心如世界末日,愁眉不展。還是輪到我了,我用顫抖的聲音向評(píng)委們問好,接著我彈奏起了,與其說是彈奏,還不如說是鋸床腿,而且還錯(cuò)了好幾處。鋸?fù)甏餐任揖跇O了。心想,下次一定要好好努力,準(zhǔn)備充分。
機(jī)會(huì)終于來了,考級(jí)如期而至,總結(jié)了教訓(xùn),這次我發(fā)瘋似的練習(xí),有時(shí)都忘記了吃飯,忘記了睡覺。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了,我自信滿滿走進(jìn)賽場,好激動(dòng)啊,但是這激動(dòng)不代表著上次的恐懼啊,看我如何大顯身手。我?guī)е貏俚臎Q心來到了考場,彈了一首張學(xué)友的“我的心真的受傷了”彈奏到一半時(shí),一個(gè)裁判對(duì)我說可以了,隨后告訴我合格了,別提我有多高興了。
這就是成長吧,成長的路上有媽媽的關(guān)懷,有爸爸的陪伴,有偷懶后的緊張,恐懼,有辛勤付出后的自信,沉著。
成長路上作文12
有人說:“成長是一個(gè)不斷前行的過程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們辨別善惡美丑;走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂……”
那一年,我正在學(xué)鋼琴,但是彈出來的曲子像一堆毛線,彈一會(huì)兒停一會(huì)兒,東出錯(cuò),西出錯(cuò)。鋼琴老師每次給我上課都顯得很無奈,我也對(duì)自己很失望,總想放棄卻又說不出口。
一個(gè)不期而至的國慶節(jié)假期,同學(xué)很熱情地約我和他一起去爬山,我也正想放松一下,就答應(yīng)了。第二天,我早早地起床,一切準(zhǔn)備就緒后出發(fā)了。我們?cè)谒墒瘞X古道會(huì)合后,就迫不及待地踏上了登山之旅。我之前從未登過松石嶺,對(duì)眼前的一切都感到好奇,連蹦帶跳地向山頂飛奔而去。
起初,山路十分平緩,不費(fèi)吹灰之力就能行幾十米,我和同學(xué)一邊向山頂進(jìn)發(fā),一邊欣賞著山上的美景,甚至有幾絲悠閑自在。但隨著我們?cè)脚涝礁,山路也逐漸變得難走起來。腳下愈發(fā)凹凸不平,山勢陡峭,荊棘叢生,我的手被劃破了,腿受了傷,胳膊也擦破了皮。我和同學(xué)爬得筋疲力盡,步伐也變得格外沉重,各種各樣的負(fù)面情緒也隨之而來。同學(xué)絕望地哀嘆道:“太累了,我不想爬了,我們下山吧!”我說道:“不行,眼看就快到山頂了,我們要堅(jiān)持到底,絕對(duì)不能放棄!”在我的堅(jiān)持下,我們咬著牙堅(jiān)持到了最后,終于爬上了山頂。站在山頂上,我們周圍的群山、青蔥的樹木以及茂密的竹林一覽無余。剛才的努力沒有白費(fèi),真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
自從這次登山以后,我逐漸成長了,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)鋼琴,還參加了很多比賽,獲得了優(yōu)異的成績,人也變得更加自信了。
人的一生就好比登山,總會(huì)遇到許多困難,但我們不能放棄,堅(jiān)持到底,就能登上人生的高峰!
成長路上作文13
人生在世不過短短數(shù)載,彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置于歷史的長河中,實(shí)為寥若晨星。
春去秋來,時(shí)間乘著焜黃的秋葉片片落下、消逝、化為烏有。但我們?nèi)钥梢詮撵o美的落葉中撿起成長路上的記憶與溫暖的瞬間。
剛踏進(jìn)這所學(xué)校的第一天,我就被它的靜謐所震撼:偌大的校園里幾乎空無一人,只有那金黃的銀杏葉與其母體分離,混入泥土。我默默地順著臺(tái)階攀爬,很快便找到了我所在的班級(jí)。已有兩名老師在等候了。那位自稱班主任的女老師臉上掛著能將人融化的微笑,瘦削的臉上掛著反著亮光的眼鏡,更給她的慈祥平添了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。
我的語文老師是個(gè)熱愛孩子、感情細(xì)膩的女老師,她用那慈祥的眼睛凝視著我。從她的瞳孔中我的倒影來看,她很喜歡我。從這時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了一絲生機(jī)。
聽著耳畔腳步聲漸近,我抬起頭看向來人:這是一個(gè)有點(diǎn)嬰兒肥的男生,個(gè)頭和我差不多,只是那雙明亮的眼睛此時(shí)正透著不耐煩。他大大咧咧地拉開椅子,一屁股坐下來,接著像沒了骨頭似得“散”在桌上,把頭埋在雙臂間,活像一只鴕鳥遇見生人時(shí)把頭藏在沙里。我被他孩子般的動(dòng)作逗樂了,但也只能在心里偷樂,不然以后怎么相處!
因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)到,有一名男生沒有來,所以老師們就帶領(lǐng)我們兩個(gè)在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一路上竟一人也沒有遇到,又把我“驚”了一下。
這是一個(gè)詩意全無的開頭,卻也是我成長路上幸福與快樂的開始。果然,穿著校服的日子是人生路上最值得回憶的片段!
成長路上作文14
成長翻看了一下以前的日記,突然之間覺得以前的自己好幼稚。
曾經(jīng)的一切,現(xiàn)在回想起來都是值得去哭去笑的,不管曾經(jīng)的結(jié)局如何,過去的就是過去,過往已成為結(jié)局,我們無力去改變,那些曾經(jīng)心底最真實(shí)卻也幼稚的想法早就被一點(diǎn)一點(diǎn)的成長所掩蓋,如同冬天里的飄雪,無可避免的融化——我們?cè)诔砷L!成長的過程是心酸的,是艱難的,曾經(jīng)與同學(xué)之間的約定注定是要讓時(shí)間所拋棄的,因?yàn)椋鞘侨顺砷L過程中必經(jīng)的過程。
我們都在一點(diǎn)點(diǎn)地長大,未來對(duì)我們來講不再遙遠(yuǎn),一轉(zhuǎn)眼之間一年半已經(jīng)過去,再一個(gè)一年半一切都將結(jié)束,一切又將是一個(gè)新的開始。
那時(shí)我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),不再去逃避,毫不猶豫的讓淚水流出眼眶。
朋友之間定會(huì)彼此擁抱。
離別,真的是一個(gè)讓人傷心的詞語啊!倘若升初時(shí)沒有分班,我想就不會(huì)留下什么遺憾,但卻也是當(dāng)初的離別,讓我明白了分開時(shí)的痛苦,讓我明白了珍惜的可貴,也讓我明白了分別的殘忍。
現(xiàn)在的我,面對(duì)生活中大大小小的挫折,或許會(huì)悲傷,或許會(huì)難過,但卻不會(huì)感到不幸,最起碼我還活著,我還有許多想做卻未完成的事,我還有沒有完成的夢。
朋友,是成長過程中必不可少的角色,是他讓我們不再悲傷、難過;是他在我們最困難的時(shí)候幫助我們;是他讓我們知道真正的友誼到底是什么;還是他,讓我們不斷成長!我不在怕長大,因?yàn)槲抑,成長,首先需要的是勇氣,我有勇氣去面對(duì),去挑戰(zhàn)我自己的未來。
成長路上作文15
成長路上,少不了朋友的陪伴;成長路上,少不了家人的澆灌;成長路上,少不了恩師的教誨;成長路上,少不了……
在成長的路上,或許你曾孤單過,一意孤行可不是什么好事。成長的副本可不像游戲那么好攻略。那次,朋友要幫我突破瓶頸,我煩躁地拒絕了。很長時(shí)間后,我仍沒有成功,她弱弱地說:“我……我不會(huì)拖你后腿的!”她眼里閃爍著堅(jiān)定的光。我答應(yīng)了,她只是認(rèn)為我怕她托我后腿!而我只是怕麻煩她而已。這樣一段猶如水晶般透明的友誼,應(yīng)該是我人生中最純凈的一頁。
在成長的路上,或許你認(rèn)為你一個(gè)人在長途跋涉,往往忽略了在身邊熟悉的面龐——那是家人。在你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,他們?cè)谝慌阅蜕蟼,自己卻淋在雨中;在你哭泣的時(shí)候,他們?cè)谝慌园参磕,而絲毫沒抱怨過自己不好的情感;在你奔跑的時(shí)候,他們用盡全力的跟著,希望能看到你的身影……世界上能做到這些的,只有家人,只有家人才會(huì)對(duì)你毫無保留的付出。
在成長的路上,或許你會(huì)遇到困難,可無人可以幫你,這時(shí),老師的教誨每每在耳邊響起,恩師的教誨可以叫你在成長的路上辨別方向,分清美丑;在我們迷途時(shí)為我們指引方向,在我們失望時(shí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng);在我們失落之時(shí)給予我們最大的安慰,在我們傷心之時(shí)教會(huì)我們勇敢。走上最正確的道路。
在成長的路上,或多或少會(huì)有些瘋狂和冷靜,或多或少都會(huì)有些年少輕狂和老成持重,抑或惆悵和迷茫,但是,這都是屬于我們青春的獨(dú)家經(jīng)典珍藏記憶。
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