成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文（通用62篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 1
花季的我，行走著；堅(jiān)實(shí)著；快樂(lè)著；感悟著。
——題記
花開(kāi)花落，云卷云舒。人的一生是有規(guī)律的，也是有創(chuàng)造性的。這時(shí)光說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)；不過(guò)短短幾十年，又留下些什么？又制造些什么？一場(chǎng)夢(mèng)……
從呱呱落地，見(jiàn)到生命中最美好的天使——媽媽，在她的關(guān)懷呵護(hù)下，我第一次感受到愛(ài)！吮吸著媽媽的奶水，在她的懷中安然入睡，那多美妙！我的每一個(gè)小小的變化都牽動(dòng)著她的心：第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。
稍大些，到了咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，媽媽一字一句地教我，一句“媽媽”就能讓她高興半天。學(xué)走路時(shí)，我跌跌撞撞的走著，是媽媽，一直陪伴我，鼓勵(lì)我，在我摔倒時(shí)把我扶起，在我哭鬧時(shí)擦干我的淚花。
到了上學(xué)的年紀(jì)，記得開(kāi)學(xué)第一天，是媽媽牽著我的小手，帶我進(jìn)入那知識(shí)的殿堂。我努力學(xué)習(xí)，卻常盼著快放學(xué)，就是為了能在放學(xué)后撲到她的懷里，吃著她做的飯菜，坐在她身旁，訴述這一天的`開(kāi)心與煩惱，那才是我的幸福時(shí)光。
而現(xiàn)在，我又能回報(bào)些什么？經(jīng)過(guò)十一年的洗禮，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)雖不落落大方，卻別具一格，雖不清秀俏麗，卻可愛(ài)俏皮的大姑娘了！這都拜媽媽所賜！是她，把我引上了生活、知識(shí)的大陸，是她，陪我、伴我、教我、引我！是他，一直當(dāng)我的天使……
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我又能做些什么？成長(zhǎng)的足跡在哪？花季真的一去不復(fù)返嗎？
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 2
初夏的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽站在松花江邊，迎著風(fēng)，望著江面，等待快艇。原本，我們乘坐游船后就要回賓館休息了，坐快艇是爸爸臨時(shí)提出的，我當(dāng)時(shí)爽快地答應(yīng)了。
但沒(méi)過(guò)多久，我就后悔得腸子都青了。只見(jiàn)一艘艘快艇風(fēng)馳電掣，在黑夜中的松花江上行駛著，一會(huì)兒竄到大游艇后面不見(jiàn)了，一會(huì)兒又從風(fēng)浪中鉆出來(lái)。那臺(tái)裝在船尾的大馬力發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出震人心魄的怒吼聲，并濺起巨大的白色浪花。
雖然我不是第一次坐快艇，但現(xiàn)在是晚上，并且風(fēng)浪很大，稍有不慎就會(huì)跌入松花江中。我心里十分害怕，緊拉著媽媽的手。爸爸看出了我的`膽怯，鼓勵(lì)我：“你大了，不要害怕，要去試一試�！蔽乙矠樽约捍驓�，不讓自己害怕。于是，我邁開(kāi)步子，向快艇停泊的地方走去。
剛踏上去，這艘轎車般大小的快艇就劇烈地左右晃動(dòng)起來(lái)。我又開(kāi)始害怕了，立刻坐到離自己最近的空位上。誰(shuí)知當(dāng)船開(kāi)動(dòng)以后，我才發(fā)現(xiàn)自己坐在顛簸較大的中后部。無(wú)奈之下，我緊握著扶手，閉著眼睛，低著頭躲避風(fēng)浪�！皠e睜開(kāi)眼睛，太害怕了！”一個(gè)聲音說(shuō)。“睜開(kāi)眼睛，克服恐懼！你長(zhǎng)大了！”另一個(gè)聲音說(shuō)。一陣陣風(fēng)輕笑著，似乎在談?wù)撐业哪懬�。這時(shí)，一股強(qiáng)大的力量使我睜開(kāi)眼，抬起頭。哇！好刺激呀！快艇在波濤中穿梭、飛躍。一陣陣風(fēng)開(kāi)始?xì)g呼，好像在為我能克服恐懼而高興！我笑了，我克服了恐懼！快艇到岸后，我竟然還想再坐一次。
回去的路上，我和爸爸媽媽不停地聊著坐快艇的刺激與樂(lè)趣，完全忘記了風(fēng)浪帶來(lái)的恐懼。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中遇到任何困難都不要退縮，要想辦法克服它、戰(zhàn)勝它。只有大膽地去嘗試，才會(huì)知道其中的苦與甜！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 3
暑日的風(fēng)悄悄地飄了進(jìn)來(lái)，纏繞著我，那無(wú)法言語(yǔ)的悶熱著實(shí)令我心煩。
我緊緊的握著筆，胡亂地在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式，劃掉又寫(xiě)，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，此刻我已經(jīng)靜不下心來(lái)，去琢磨這道題，煩躁的我便“啪”的一聲，筆扔在了桌子上。無(wú)奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的講解，我終于明白了這道題的思路，但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路，我興致勃勃的向父親講解我的方法，不過(guò)沒(méi)能得到父親的肯定，我非常失落，又回屋驗(yàn)算了好幾遍，我心里愈發(fā)煩躁，眼淚硬是憋了出來(lái)，我不敢哭出聲，也不想哭出聲。
為什么要哭呢？我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛，總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的，這些都是正常的。我想，解題的`方法有許多，更何況是數(shù)學(xué)題呢，我以后一定要打開(kāi)思路，讓大腦變得活躍，在虛心的同時(shí)，自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去，就像但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
我站在窗邊，不再覺(jué)得煩躁悶熱，反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí)，眼淚絕不能夠解決問(wèn)題，能解決問(wèn)題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
此刻我的心在告訴我，這個(gè)夏天不再燥熱，我的心頭不再躁動(dòng)。
我在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 4
成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷過(guò)的一些事，總是那么的難忘，那么的甜蜜——
從小我特別喜歡吃糖和巧克力，每天我都要吃，我認(rèn)為吃巧克力這件事應(yīng)該是世界上最美好的事了！當(dāng)你剝開(kāi)那彩色的透明的包裝紙，滿懷期待地將里面的巧克力緩緩地放入嘴中，那一絲絲的味道便在嘴中蕩漾開(kāi)了，那一瞬間仿佛整個(gè)世界都成了甜甜的粉紅色�？墒牵ㄒ蛔寢寢尣惶珴M意的是，每每吃完后，我如果不運(yùn)動(dòng)就會(huì)長(zhǎng)胖，而我就偏偏不喜歡運(yùn)動(dòng)。
四月里的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ブ猩焦珗@散步吧！”“好�。 蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了。其實(shí)呀！我就是想與媽媽一起看看櫻花。
我和媽媽來(lái)到公園時(shí)，已是傍晚。初春的四月，還帶著些許的涼意，落日開(kāi)始浸染著淡藍(lán)色的天空。這時(shí)，人已經(jīng)很少了，我挽著媽媽的胳膊漫步在櫻花樹(shù)下，看著朵朵的花瓣緩緩地隨風(fēng)飄舞，飄落在我和媽媽的頭上，慢慢地，又滑落到了腳尖……
媽媽放慢了腳步，我們駐留在一棵櫻花樹(shù)下。這棵櫻花樹(shù)好像格外的特別，淡粉色的櫻花顯得格外的耀眼。我快步走近后，在樹(shù)枝上看見(jiàn)了一個(gè)小小的卻很顯眼的.東西，我用力往上一跳，一把抓住了懸掛的細(xì)線，順勢(shì)著往下拽，啊，是一塊巧克力！我驚喜又期待著繼續(xù)順著線往下拉，一邊走一邊拽下了拴著一塊塊巧克力的線，一圈又一圈，直到我跑得滿頭大汗……
后來(lái)我才知道，這竟然是爸爸為了讓我運(yùn)動(dòng)想出的法子。他和媽媽用心布置了很久，他們希望留在我記憶中，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都能像巧克力一樣的甜蜜！
這棵掛滿巧克力的櫻花樹(shù)，將帶著最甜蜜的回憶，伴我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 5
成長(zhǎng)是什么滋味？當(dāng)你手捧獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上時(shí)，它如同蜜糖一樣香甜；當(dāng)你被別人誤解時(shí)，內(nèi)心苦悶時(shí)，它如同苦瓜一樣苦澀；當(dāng)你面對(duì)不如意的成績(jī)，心中酸苦時(shí)，它如同檸檬水一樣酸澀。
酸酸澀澀如檸檬水
長(zhǎng)大的滋味如同檸檬的酸澀，那時(shí)，堂弟經(jīng)常來(lái)我家，那時(shí)的弟弟還小。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我作業(yè)本亂涂亂畫(huà)，還把書(shū)弄得一塌糊涂，我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯(cuò)，還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)他。媽媽不知道真相，把我拉到房間里說(shuō)：“你怎么能以大欺小呢？弟弟是客人�！蔽已劢呛蹨I但忍者沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。成長(zhǎng)有時(shí)也讓我嘗到了酸酸澀澀。
甜如糖果
成長(zhǎng)的`滋味有時(shí)如同糖果的香甜。過(guò)幾天就要考試了，我努力在家復(fù)習(xí)，希望這次考個(gè)好成績(jī)，雖然這幾天我睡得很晚，但一想到要考試，我就精力充沛。到了考試那天，我格外緊張，考完試后，我心想，這次一定要考好。到了拿成績(jī)那天，我伸手拿著成績(jī)單不敢看，生怕沒(méi)有考好，啊！我竟然考了一百分，果然應(yīng)驗(yàn)了那句話：“功夫不負(fù)有心人”。我很激動(dòng)地跑回了家。成長(zhǎng)有時(shí)候像糖果一樣甜。
成長(zhǎng)是香甜的，它帶給我們各種樂(lè)趣；成長(zhǎng)又是苦澀的，你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難；成長(zhǎng)是酸澀的，它讓我們了解到挫折的含義。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 6
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中有那么多的趣事，回望我自己做過(guò)那么多趣事，讓我流連忘返。
呵！走在那翠綠的田野邊上，興中少不了那種喜悅，呵！想起自己做這么多趣事，我的思續(xù)仿佛又回到了童年。
那是我一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。
今天，天氣不錯(cuò)，我和爸爸決定去爬山。那翠綠的枝干在風(fēng)的吹動(dòng)下，彈起了它們優(yōu)美的琴聲。我和爸爸背著雙肩包，一步一步地向前走，我用自己每時(shí)的力量，抓住一個(gè)竹竿，就這樣，我抓住一個(gè)又一個(gè)，有時(shí)爬不上，就蹲下身子，像小狗一樣爬上去，弄的全身是泥。我看看爸爸，爸爸用那腳大步流星地跨著，一點(diǎn)也不感覺(jué)的'累。爸爸招呼我說(shuō)：“快點(diǎn)��！”我頓了頓，也學(xué)著和爸爸一樣什么都不抓，“嘿！還挺好玩，”我走著走著，就變成了小跑，很快超上了爸爸，爸爸在后面跟著我說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，別摔跤�！痹捰偮�，我就摔了一個(gè)跟斗，我著急的爬起來(lái)，怕被爸爸責(zé)怪自己不小心。
可慌忙之中，我倒是免費(fèi)坐了一次滑滑梯。兩腳一歪，自就飛似的滑了下去，我驚慌的用手快速推開(kāi)要碰撞的東西，一會(huì)時(shí)間，自己就滑到了半山腰。
我記得爸爸交過(guò)我一句話，“不管怎樣，都要保持冷靜，想辦法應(yīng)對(duì)�！蔽矣秒p腳跟狠狠的推住泥土，加大摩擦力，使出自己全身的力氣，抓住旁邊的枝干，就這樣我停了下來(lái)，我拍了拍自己全身的臟衣服，抬頭看見(jiàn)前方有一個(gè)人，“爸爸”……
我這次成長(zhǎng)中的一次經(jīng)歷。也告訴自己很多道理。忽然發(fā)現(xiàn)，在那消消流逝的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有這么多趣事。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 7
有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們，助力你成長(zhǎng)的是什么呢？
以前有一段話，別人問(wèn)你是誰(shuí)給你的勇氣？然后你來(lái)一句，梁靜茹，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗幸皇赘瑁徒小坝職狻辈粚?duì)，這也算老話了，現(xiàn)在幾乎無(wú)人提及。
這不，我同學(xué)聽(tīng)說(shuō)某某地開(kāi)了一游樂(lè)場(chǎng)，拉上跟她玩的好的同學(xué)說(shuō)想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會(huì)去鬼屋，別的游樂(lè)場(chǎng)可能沒(méi)有，但這家新開(kāi)的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí)，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過(guò)大腿”，還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí)，在沒(méi)有大人的陪同下，我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的，我們說(shuō)好一個(gè)個(gè)來(lái)，半小時(shí)后，她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過(guò)了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺(jué)得鬼屋里的`都是假的，想著想著就沒(méi)那么害怕了，我邁出了我的第一步，但沒(méi)多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng)，也不向后看，生怕轉(zhuǎn)過(guò)身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣進(jìn)去，就會(huì)出來(lái)的，也沒(méi)有什么可怕的。
那次之后，我覺(jué)得做什么事就沒(méi)那么害怕了，我會(huì)告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長(zhǎng)的，是勇氣。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 8
在我的成長(zhǎng)中，有一段難忘的經(jīng)歷，那是從無(wú)憂無(wú)慮到自卑自疑再到自信堅(jiān)定的成長(zhǎng)變化。
小時(shí)候的我很隨意，幾乎對(duì)任何事情都不放在心上，所以也從來(lái)不會(huì)去在乎別人的眼光，因此那時(shí)的我非常快樂(lè)無(wú)憂。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸的，我開(kāi)始去在意別人看我的眼光，在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)；慢慢的.，我沒(méi)有了自己的立場(chǎng)，成天被別人的看法想法牽著走，為了獲得別人的認(rèn)可，我放棄了自己的思想和堅(jiān)持，一味的跟隨聽(tīng)從。我感覺(jué)自己像穿上了一套沉重的盔甲，被她束縛著。每天都因這盔甲而忐忑，以至于我的成績(jī)也開(kāi)始下降，然后我感覺(jué)那盔甲又重了許多，壓抑的我無(wú)法喘氣。
終于，我把這件事情給媽媽說(shuō)了，媽媽告訴我這就是自我懷疑、不自信的表現(xiàn)，不過(guò)是成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一小段。很多人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，有的人能從里面跳出來(lái)，變得自信堅(jiān)強(qiáng)；而有的人卻在里面越陷越深，變得懦弱從而一事無(wú)成。我現(xiàn)在就是要戰(zhàn)勝這個(gè)鎧甲，并且把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，比如說(shuō)在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就想著要讓別人瞧得起我，那么我就以此為動(dòng)力而努力學(xué)習(xí)，成為大家真正認(rèn)可的人。我開(kāi)始像媽媽說(shuō)的那樣去做，慢慢地我放下了那沉重的盔甲，變得又自信開(kāi)朗了。
這段過(guò)程是成長(zhǎng)的變化，不是每個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)有這個(gè)過(guò)程，但是如果遇到了，關(guān)鍵就在于你能否正確面對(duì)并且利用它了。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 9
成長(zhǎng)之路，五彩斑斕，時(shí)光的車輪碾過(guò)一道又一道深深的痕跡，留下一串串彩色的記憶。濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚(yú)悄然浮現(xiàn)在腦海里，讓我久久不能忘懷。
猶記得那時(shí)，太陽(yáng)并不像午后那樣灼烈，只是安靜地呆在山后。我還是個(gè)臉上充滿稚嫩地小孩，爸爸總愛(ài)在清風(fēng)湖釣魚(yú)，而我如跟屁蟲(chóng)似的跟在他尾巴后邊。
我苦苦哀求爸爸讓我釣魚(yú)，他看我這可憐巴巴地樣子才勉強(qiáng)讓我釣魚(yú)。我學(xué)著爸爸地樣子，一手握緊魚(yú)竿，一手把魚(yú)線拋出去，只見(jiàn)一條完美地弧線從空中劃過(guò)，便輕輕地落入水中，蕩起一層層漣漪。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……半個(gè)鐘頭過(guò)去了，魚(yú)竿沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我不耐煩地把魚(yú)竿扔到一邊，爸爸看見(jiàn)我雙手環(huán)胸，眉頭緊皺的'樣子，再看散落一邊的魚(yú)竿，立馬就明白了我的心思。這時(shí)，爸爸的魚(yú)竿劇烈晃動(dòng)，爸爸立刻收起魚(yú)線，緊接著一條顏色鮮艷的一條大鯉魚(yú)就上鉤了。這是他釣到的第三條魚(yú)�？粗斋@頗豐的爸爸，心里有點(diǎn)不服氣。他深深地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，：“釣魚(yú)是需要耐心的，如果連這點(diǎn)小事都沒(méi)有耐心，大事又怎能做成呢？”
夜幕降臨，我和爸爸回家了。這次我雖然沒(méi)釣到魚(yú)，但收獲了比魚(yú)更珍貴的東西。成功有兩條捷徑：一條是信心，一條是堅(jiān)持。爸爸的話一直深深地印在我的腦海里，讓我收益無(wú)窮。
成長(zhǎng)的記憶如電影般定格在過(guò)去，而每每想到，心里便感到甜蜜溫馨。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 10
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程，都有過(guò)難忘的.體驗(yàn)，比如：遇到了困難，感受悲傷，收獲喜悅……
有一次考試發(fā)試卷了，我考得很差，才考了74。5分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我，怎樣才能讓他們不罵我呢？有了，不讓他們知道我考得很差，不就行了嗎？
回到家，我早就打算不把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽，但心里一直忍不住打鼓：告訴他們吧，可能他們不會(huì)罵我。但轉(zhuǎn)念一想，不行！他們一定會(huì)罵我的，說(shuō)不定還會(huì)打我一頓。就這樣，我一直熬到了晚上。做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，收拾書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué)。慘了，我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了！拿出來(lái)一看：這下真的完蛋了！語(yǔ)文作業(yè)是改正試卷上的錯(cuò)題，并要求家長(zhǎng)簽名。頓時(shí)心里好絕望，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)：怎么辦？怎么辦？突然，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我讓你朋友發(fā)作業(yè)給你吧！”我正想說(shuō)：“不要�！笨上砹�，朋友已經(jīng)發(fā)作業(yè)來(lái)了，媽媽一看，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“你語(yǔ)文考試卷呢？”
我還在裝傻：“什么語(yǔ)文試卷？”“期中的�！蔽艺野≌野�，不一會(huì)兒，試卷從書(shū)包中露出了“臉”，我只好乖乖地拿了出來(lái)，說(shuō)：“74。5分�！眿寢尳舆^(guò)去一看，太差了！她一臉不高興，沒(méi)好氣地說(shuō)：“為什么不把分?jǐn)?shù)告訴我？”我說(shuō)：“因?yàn)榭嫉锰盍��！卑职肿钣憛拕e人撒謊，我趕緊向他認(rèn)錯(cuò)，并保證再也不會(huì)撒謊了。爸爸一聽(tīng)，才放下了揚(yáng)起的手。
童話故事說(shuō)，撒謊會(huì)讓鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)。雖然我的鼻子沒(méi)有變長(zhǎng)，但是，我再也不敢撒謊了。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 11
每個(gè)人的童年都是美好的，充滿酸甜苦辣且又難忘的，就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧！
記得在我四歲的時(shí)，什么都好，就是遇事很膽小，特別就是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩，準(zhǔn)備帶我去坐船，那就是我第一次坐船，當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓著爸爸的.脖子，眼睛緊緊閉著不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷里，緊緊抓著媽媽的手，只覺(jué)得船在左右搖擺，離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，我更害怕了，就在媽媽的懷里哭泣著，聽(tīng)到我的哭聲，爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“好孩子把眼睜開(kāi)看看，這有什么可怕的呢，等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白，這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的�！卑职掷业氖郑衣乇犻_(kāi)眼睛，只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢，我用手緊緊地抓住欄桿，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。
以后再坐船時(shí)，每次我全都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后，爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理，以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮，要想辦法面對(duì)艱難與險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 12
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，閱讀一直充實(shí)著我的生活......
經(jīng)常會(huì)有人認(rèn)為閱讀是一件極其枯燥的事情，但我卻認(rèn)為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因?yàn)槲以陂喿x中成長(zhǎng)，閱讀給予我豐厚的禮品，豐富著我的生活，我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢？閱讀，不僅開(kāi)闊了我們的'視野，還增加了我的知識(shí)面，讓我的生活變得更加豐富多彩。
還記得閱讀《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)以及語(yǔ)言表達(dá)能力，到莎莉文小姐的到來(lái)，再到凱勒振作起來(lái)，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)這個(gè)世界的精神深深地把我震撼了！誰(shuí)能想到這個(gè)失去視力，聽(tīng)力及表達(dá)能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語(yǔ)言的教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長(zhǎng)，因?yàn)樗墓适潞陀職�，使我震驚，令我警醒......
我常常一個(gè)人獨(dú)自在房間里，咀嚼書(shū)本，細(xì)細(xì)揣摩，體驗(yàn)閱讀帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。每當(dāng)我拿上書(shū)，我便會(huì)愛(ài)不釋手；每當(dāng)我收到別人給我的書(shū)籍，我會(huì)想如獲至寶一樣開(kāi)心；每當(dāng)我開(kāi)始閱讀，我便會(huì)津津有味的看上好幾個(gè)小時(shí)——總之，閱讀在我成長(zhǎng)的過(guò)程已是不可缺少的一部分。
我在閱讀中深深地感動(dòng)著，快樂(lè)著，無(wú)法自拔......
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 13
假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝铮鎏砹艘环N疼痛。
有些事情需要經(jīng)歷，不然，何來(lái)成長(zhǎng)？只是聽(tīng)著她們說(shuō)那種感覺(jué)，聽(tīng)著別人的經(jīng)歷，你也只是“漲了見(jiàn)識(shí)”。真正的收獲，是自己的經(jīng)歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。
我似乎是一個(gè)神奇的，或，無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”，這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，多少會(huì)懂。
有些經(jīng)歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想，如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話，她們說(shuō)我要趕快，快快把美好享盡！對(duì)于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。
一個(gè)人出生的'時(shí)候，什么都不懂，為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人？因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng)，我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說(shuō)我的那句話：你媽媽讀的應(yīng)該比你好，到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂，
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)明白的。
嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò)，你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 14
我不小心在我小床下面的角落里發(fā)現(xiàn)了這只滿是灰塵的熊。我把它撿起來(lái)，幫它除塵。它的圓眼睛還是水汪汪的。我看著它，不自覺(jué)地讓我想起了那個(gè)塵土飛揚(yáng)的角落.
柔和的陽(yáng)光下，一個(gè)小女孩幸福地用胳膊告訴小熊，溫暖的陽(yáng)光映出她天真無(wú)邪的'笑臉，仿佛在講一個(gè)美麗的童話。不知不覺(jué)，小女孩長(zhǎng)大了，放下小熊，背上書(shū)包，繼續(xù)自己的成長(zhǎng)之路。知識(shí)的海洋漸漸淹沒(méi)了小女孩的稚氣，而天真的笑容和天真的眼神依然陪伴著小女孩。小女孩上了小學(xué)，越來(lái)越多的知識(shí)讓小女孩失去了理智，沉浸在書(shū)本中。小女孩覺(jué)得很辛苦，但沒(méi)有抱怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得充實(shí)。母親的鼓勵(lì)讓她更加努力；爸爸的嚴(yán)格讓她更完美；同學(xué)朋友的問(wèn)候給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得好幸福。小女孩每天臉上都帶著微笑。她總是樂(lè)觀地面對(duì)一切，但也有感性的一面。她會(huì)為電視上一些感人的鏡頭流淚。與此同時(shí)，小床一角下的小熊早已被小女孩遺忘.
和很多女生一樣，她也喜歡童話和娃娃，但是現(xiàn)在她不得不放棄，為了更好的未來(lái)而奮斗。她也因?yàn)槭《蓿矠槌晒Χ�。她還被母親寵壞了，成了照顧弟弟妹妹的大姐姐.
她就是我，這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)享受無(wú)限幸福的女孩�？粗鴳牙锏男⌒埽蚁胛覒�(yīng)該長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。我會(huì)為新的一年的到來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接新的生活。同時(shí)我會(huì)把熊洗干凈，收好。讓這段記憶永遠(yuǎn)延續(xù)下去.
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 15
成功的歷程是難忘的，它們會(huì)告訴我：要永遠(yuǎn)追求天空下那朵叫做“成功”的云。
我的一次成功經(jīng)歷是一次制作不倒翁的經(jīng)歷。我首先準(zhǔn)備好工具：一袋沙子、一盒彩色筆、一根筷子、一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一瓶漿糊。
開(kāi)始做了，第一次，我急于求成，想三下五除二就把它完成。結(jié)果自然就可想而知了，我想，那應(yīng)該是世界上最名不符其實(shí)的“不倒翁”了吧——它怎么老是倒，氣煞我也！
我反思了一下，都怪自己太急躁了，常言不是說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”嘛。我先把筷子插進(jìn)尖尖的那一頭，攪拌了幾下，把蛋清、蛋黃等都到到瓶子里。接著，我在雞蛋的外殼上畫(huà)了一個(gè)老爺爺?shù)念^像。他慈眉善目、和藹可親，有著白白長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，活像一個(gè)老頑童。然后，我在把一些沙子倒在雞蛋殼里，這樣會(huì)比較有分量。最后，我又往里面倒?jié){糊，因?yàn)榈葷{糊完全凝固后，會(huì)使不倒翁有一定的重心，不容易倒下去。
這下終于把這個(gè)不倒翁做完了，而且無(wú)論怎樣去擺弄，都不會(huì)倒。
“耶！我終于成功了！”
從這一次成功歷程中，我明白了：在通往成功的'路上，也許會(huì)有失敗，但只要找出原因，繼續(xù)往前，就算有再多的失敗，也能看見(jiàn)成功在終點(diǎn)向你招手、朝你微笑。
“失敗是成功之母�！弊屛覀兒褪≌f(shuō)再見(jiàn)，去爭(zhēng)取成功。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 16
我的成長(zhǎng)還算快樂(lè)，時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會(huì)告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會(huì)哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開(kāi)始不明白還是無(wú)理取鬧�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已是三年級(jí)學(xué)生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)故事比賽，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒(méi)能進(jìn)決賽，心里很難過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說(shuō)；“快樂(lè)在于參加”我深有體會(huì)。
首先參加了初賽信心滿滿的，尤其是聽(tīng)到老師說(shuō)我進(jìn)了復(fù)賽，心里高興的`快要跳起來(lái)似的。當(dāng)我參加完復(fù)賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽，卻沒(méi)能進(jìn)入，有點(diǎn)失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺(tái)或在別人跟前演說(shuō)總會(huì)由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅。現(xiàn)在我不會(huì)了，在培訓(xùn)活動(dòng)中。有經(jīng)驗(yàn)的節(jié)目主持人教會(huì)我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。正是因?yàn)檫@些活動(dòng)的參與，他們不斷讓我進(jìn)取，不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要不斷地參與各種活動(dòng)，在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 17
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中，已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)侯的印象，只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過(guò)。在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)是非常好的.，可是到了四年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑，以至于到了我不敢想的分?jǐn)?shù)，總是聽(tīng)不懂老師在講什么。直到五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著別人拿著卷子到處問(wèn)分?jǐn)?shù)，而我只能把試卷疊起來(lái)，放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在那里念數(shù)學(xué)成績(jī)，別人都興高采烈的手舞足蹈，當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對(duì)老師、同學(xué)們。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)訴我，我硬是沒(méi)流下半滴眼淚。到了下學(xué)期，我把期末考試?yán)蠋熡?xùn)我的經(jīng)歷當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次我想要放棄時(shí)，便想到了老師對(duì)我的羞辱，同學(xué)們對(duì)我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我！
又快到期末考試發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們都吃驚得看著我，我考了全班第五。我從容地走過(guò)去接過(guò)試卷，看著老師和同學(xué)的表情，心里早就笑開(kāi)了花，那心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！
通過(guò)那次經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了，成長(zhǎng)的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過(guò)去，就要靠自己！�。。�
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 18
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè)的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。
成長(zhǎng)中我有快樂(lè)，那就是在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jī)考得還不錯(cuò)，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因?yàn)槲疑洗翁^(guò)驕傲，導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的'成績(jī)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。
我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè)的還是痛苦的，我們一定會(huì)勇往直前，絕不退縮。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 19
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，從我懂事起，爸爸媽媽總說(shuō)我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我喜歡爭(zhēng)第一，不愿意輸給別人，在我心里，我也一直認(rèn)為自己是個(gè)男子漢，不能認(rèn)輸�？墒呛髞�(lái)有一件事改變了我的看法。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和一個(gè)小朋友一起賽跑，比賽的`時(shí)候眼看著他要慢慢的超過(guò)我了，我很著急，一把拉住了他的衣服，不讓他超過(guò)我，讓自己跑到他的前面去，最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，贏得了勝利。我很得意，可是我卻聽(tīng)到背后有人說(shuō)，以后不要和他比賽，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明贏了，為什么不夸獎(jiǎng)我呢。
回到家我很不開(kāi)心，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽聽(tīng)了之后，摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有輸有贏，但是不管輸和贏，都不能投機(jī)取巧，要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽，只要自己盡力了，結(jié)果是怎么樣都不重要，比賽的目的是為了讓自己成長(zhǎng)，而不是為了爭(zhēng)高低，懂嗎？”聽(tīng)了媽媽的話我好像有點(diǎn)明白了，是自己做的不對(duì)。
第二天，我又去找了那個(gè)小朋友，我對(duì)他說(shuō)：“昨天是我做的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，今天我們?cè)俦荣愐淮�，我不�?huì)再作弊了，我們認(rèn)認(rèn)真真的再比一次，好嗎？”他高興的說(shuō)：“當(dāng)然好了，我要讓你看看我的真本領(lǐng)！”于是我們又認(rèn)真的比了一次。這次，我落后他一點(diǎn)點(diǎn)，但是我并不難過(guò)，因?yàn)槲沂斋@的不僅是友情，還有成長(zhǎng)的知識(shí)。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 20
成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級(jí)時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會(huì)法語(yǔ)和中文�？晌抑粫�(huì)中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì)法語(yǔ)。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對(duì)他說(shuō)的英文，他根本就沒(méi)理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽(tīng)懂了他的話�？伤�不懂我說(shuō)的意思，這讓我很著急，把本來(lái)想說(shuō)的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的'意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話，但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問(wèn)別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 21
每當(dāng)我想起這件事，我就后悔不已。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)回家都是我自己回家，自己做作業(yè)，自己睡覺(jué)�？墒沁@次卻不同。
一天早晨，外婆把飯盒放好，走出了廚房，我趁機(jī)從外婆包里拿出了10元錢放入自己的書(shū)包里，留著晚上回家買零食吃。外婆送我去學(xué)校，就去買菜了，我走進(jìn)校門不知有多開(kāi)心。
放學(xué)時(shí)間到了，我飛快地跑出校門，正想穿過(guò)馬路，去超市購(gòu)物，我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，原來(lái)是外婆，我走過(guò)去，問(wèn)外婆：“外婆，你不是說(shuō)讓我一個(gè)人回家嗎？”“囡囡，我是答應(yīng)了，但是我想問(wèn)你，你有沒(méi)有看見(jiàn)我包里的10元錢？”那時(shí)刻，心里不知有多著急，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有……”外婆似信非信，因?yàn)樗兰依锶瞬粫?huì)向她拿錢，那她想只有我了。
回到家，我一邊做作業(yè)，一邊想著那拿錢的事情，所以我做下來(lái)的'作業(yè)一半是錯(cuò)的，平時(shí)我做作業(yè)大多數(shù)都是對(duì)的，而且做作業(yè)的速度也很快，可這次卻非常慢，媽媽發(fā)現(xiàn)我這種狀態(tài)，也非常詫異。晚上我怎么也睡不著，心里中怎么也不踏實(shí)，要不要把這件事告訴外婆呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，“做人要誠(chéng)實(shí)”。我鼓起好大的勇氣，走到外婆房間，向外婆坦白了：“外婆，那個(gè)10元是我拿的�！蓖馄糯认榈貙�(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，外婆只原諒你一次，以后就不再原諒了�！�
通過(guò)這件事我懂了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 22
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到七歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
七歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒(méi)想到車把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的`要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)。
“�。坑肿屛胰グに�？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃�！皠e著急，穩(wěn)住把！”我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就一定能夠成功！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 23
暑假的一天，我和媽媽乘著高鐵來(lái)到上海錦江樂(lè)園游玩。只見(jiàn)樂(lè)園里人山不海，幾乎都找不到空隙。
我們來(lái)到摩天輪前，只見(jiàn)等待人群的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。太陽(yáng)當(dāng)空，我和媽媽滿頭大汗，所以，媽媽決定去小賣部買幾瓶水喝，讓我先排隊(duì)等候。
可是，我右等右等，豆大的汗珠都滾下來(lái)了，還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。我離開(kāi)隊(duì)伍去小賣部找媽媽。誰(shuí)知，小賣部沒(méi)找到，倒把自己給弄丟了。
“媽媽呀！你在哪兒？”我心里在默默地呼喚，頭上布滿了汗珠。我左瞧瞧右瞧瞧，真希望媽媽這時(shí)能走到我面前。可是，我都快急哭了，媽媽還沒(méi)來(lái)。我簡(jiǎn)直就急得像熱鍋上的`螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。錦江樂(lè)園里人來(lái)人往，根本沒(méi)有媽媽的蹤跡。
這時(shí)，迎面走來(lái)一位慈祥的叔叔，我連忙跑到他跟前說(shuō)：“叔叔，我剛才和媽媽走散了，我想和媽媽打電話，能否借我手機(jī)一用？”叔叔爽快地答應(yīng)了，并且遞給我手機(jī)，我高興極了，馬上打給媽媽。媽媽接了，我馬上說(shuō)；“媽媽！”我看了看周圍，有水上游樂(lè)車，就接著說(shuō)：“你到水上游樂(lè)車這兒來(lái)，我等你！”說(shuō)完，我把手機(jī)還給叔叔，叔叔笑了，我也笑了。
不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，我忙撲進(jìn)媽媽的懷抱，在這令人高興的時(shí)刻，我卻哭了。我轉(zhuǎn)頭一看，叔叔還在沖著我笑呢！我和媽媽把水果遞給他，他卻搖頭說(shuō)不要，就頭也不回地快速走了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不僅看到了這位叔叔的高品質(zhì)，還看到了叔叔助人為樂(lè)的精神，長(zhǎng)大后我也要做像叔叔這樣的人！”
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 24
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀 ；成長(zhǎng)的歲月 很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一
滴去感悟 。歲月不會(huì)回頭 ，抓住今天的每分每秒，把希望 系于明天 的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)會(huì)議和向往。
記得在我五歲時(shí)，我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了，所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知，就在這時(shí)我們姐妹 倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當(dāng)空氣一樣�？墒�，那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝耍晕腋簧辖憬�。�?dāng)我再去看姐姐時(shí)，姐姐就連影子都消失的.無(wú)影無(wú)蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會(huì)被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔 ，不然就讓它們來(lái)幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來(lái)：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗��？”話還未說(shuō)完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命�。 苯憬惆寻职謳�(lái)了，爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。
這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個(gè)地方躲起來(lái)，就不會(huì)被那狗咬傷了。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 25
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農(nóng)活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書(shū)包下地干農(nóng)活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農(nóng)活后，媽媽才能吃晚飯，因?yàn)榧依锔F，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫(xiě)作業(yè)，這是因?yàn)榧依锝?jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢！
媽媽不僅干農(nóng)活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話下。雖然媽媽經(jīng)常累的.滿頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔(dān)了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書(shū)，不像我們，現(xiàn)在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專車接送。媽媽上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結(jié)了冰，經(jīng)常會(huì)滑倒。到現(xiàn)在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的，才磨煉出媽媽這種堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識(shí)，怎么能對(duì)得起媽媽的愛(ài)呢？
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 26
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，而且每天都各有各的變化。
無(wú)論是碩大的變化，還是細(xì)微的改變，都是永伴成長(zhǎng)的，比如我弟，就是一天一個(gè)細(xì)微改變，一個(gè)月一次碩大變化啊！用大人的話來(lái)說(shuō)，那就是“一天一個(gè)樣”。
還記得，第一個(gè)月的時(shí)候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的看著觀察著住處的`環(huán)境。
二月時(shí)，開(kāi)始認(rèn)父母了，也開(kāi)始哼唧著。
緊接著，三個(gè)月了。第一次坐飛機(jī)，第一次旅行，也隨之拉來(lái)了序幕。
漸漸地，時(shí)間飛速?zèng)_到了四個(gè)月五個(gè)月，在這些日子他不僅學(xué)會(huì)了翻身，在姨媽的細(xì)心呵護(hù)下學(xué)會(huì)了爬，一開(kāi)始得知他會(huì)爬的消息時(shí)，我們都說(shuō)絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見(jiàn)到了，我真佩服他的學(xué)習(xí)能力啊！
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，從前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候，不僅爬的飛快，還學(xué)會(huì)了推車行走，學(xué)會(huì)了許多的話語(yǔ)，學(xué)會(huì)了認(rèn)同與拒絕，學(xué)會(huì)生氣與歡笑，還會(huì)玩手機(jī)，玩電腦，解鎖并學(xué)習(xí)許多技能。
他的每一次成長(zhǎng)都會(huì)讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過(guò)了多久也依然歷歷在目。
對(duì)，成長(zhǎng)就是這樣，不斷地挑戰(zhàn)自我極限，不斷學(xué)習(xí)，不斷的變化。
所以，其實(shí)成長(zhǎng)不一定是長(zhǎng)高長(zhǎng)大，變聰明，更是讓自己變得充實(shí)，有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險(xiǎn)。
而這些冒險(xiǎn)也許是危險(xiǎn)的，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒(méi)什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，也不去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)，你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎？
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 27
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有煩惱、快樂(lè)、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂(lè)！
在我成長(zhǎng)的道路上，我有過(guò)一次快樂(lè)的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的.暑假，是我學(xué)游泳的第一天，我十分緊張，生怕學(xué)不會(huì)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習(xí)憋氣，是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，真想一下子跑回家去�？粗蠹叶季毩似饋�(lái)，我不再發(fā)抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽(tīng)“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來(lái)，嘴巴里還不停地吐出水來(lái)。我下子失去了信心，不敢再試了�？晌疫@樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準(zhǔn)備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來(lái)。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長(zhǎng)了許多，我快樂(lè)極了！
夢(mèng)想是雨水，勇氣是陽(yáng)光，是它們使我成長(zhǎng)的種子發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，在害怕時(shí)拿出你的勇氣，你最后就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那時(shí)你就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 28
每個(gè)人的童年都是美好的，充滿酸甜苦辣且又難忘的，就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧！
記得在我四歲的時(shí)，什么都好，就是遇事很膽小，特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩，準(zhǔn)備帶我去坐船，那是我第一次坐船，當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子，眼睛緊緊閉著不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷里，緊緊抓著媽媽的手，只覺(jué)得船在左右搖擺，離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，我更害怕了，就在媽媽的懷里哭泣著，聽(tīng)到我的哭聲，爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业?頭，用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“好孩子把眼睜開(kāi)看看，這有什么可怕的呢，等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白，這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的�！卑职掷业氖�，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢，我用手緊緊地抓住欄桿，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。
以后再坐船時(shí)，每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后，爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理，以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮，要想辦法面對(duì)艱難和險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 29
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到許多挫折，都在發(fā)生著蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅(jiān)持不謝，克服困難，一路走下來(lái)的。
有一次我在看春節(jié)晚會(huì)，被主持人董卿甜美的聲音吸引了，便有了學(xué)主持的念頭。第二天一早，我找到老媽，與她說(shuō)：“媽媽我想學(xué)主持。”老媽說(shuō)：“學(xué)主持，可是很難學(xué)的`哦，要堅(jiān)持下去�！蔽艺f(shuō)：“我不怕”。于是我和老媽去報(bào)名了一個(gè)主持班。
上第一節(jié)課的時(shí)候我很緊張，不敢說(shuō)話，老師發(fā)現(xiàn)了就和我說(shuō)：“不用害怕，展現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處，不用緊張的�！甭�(tīng)完我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，我不用害怕，直接說(shuō)就可以啦，便做了一個(gè)自我介紹。
后來(lái)老師開(kāi)始教我們發(fā)聲練習(xí)，變得越來(lái)越難，我開(kāi)始有點(diǎn)不想學(xué)的念頭，被老媽看出了，與我說(shuō)：“要堅(jiān)持下去，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，俗話說(shuō)：‘不積跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江河，’不要放棄，加油吧！”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來(lái)一會(huì)兒，練習(xí)一下發(fā)聲，有了很大的進(jìn)步。
有一次我當(dāng)上了主持人，那時(shí)是第一次上臺(tái)，上臺(tái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿話筒，突然急中生智，看到前面有一個(gè)立麥，就用立麥說(shuō)，效果還不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必須堅(jiān)持下來(lái)。只有堅(jiān)持，才能走向成功。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 30
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛(ài)，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的.同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車禍差點(diǎn)暈了過(guò)去，而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車禍，開(kāi)的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎，有住了一個(gè)星期的院，這下可好上了一次手術(shù)臺(tái)，肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 31
人生是一個(gè)不輟前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的歷程。一眨眼的功夫，我已站在青春的門檻前�；厥淄拢行了岬难蹨I，有成功的喜悅，還有那痛苦的呻吟。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)也愛(ài)我。從小我就在父母的影響下，閱讀各種書(shū)籍。在書(shū)海中，我搏擊風(fēng)浪，獲取知識(shí)；我極目遠(yuǎn)眺，享受知識(shí)。記得有一次，我在閱讀《三字經(jīng)》時(shí)，絞盡腦汁，也難以理解“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這句話。無(wú)可奈何之下，只好去請(qǐng)教高人——老爸。老爸笑著回答，說(shuō)：“孩子，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但各自學(xué)習(xí)生活環(huán)境的不同，于是每個(gè)人的習(xí)性就產(chǎn)生了差異�！蔽宜贫嵌�，雙手合什著，說(shuō)：“佛曰我本善良�！倍旱冒謰尮笮Α�
漸漸地，由于我的閱讀量與來(lái)越大，家里的藏書(shū)早已不能滿足我逐漸增大的胃口。于是，我將我的視野延伸到書(shū)店。就這樣，我如饑似渴地閱讀著一本又一本的'書(shū)，知識(shí)面也寬廣起來(lái)。在同學(xué)面前我夸夸其談，在親朋好友面前我盡力施展口才。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)绨V如醉地聽(tīng)我大談特談，聽(tīng)到親友們異口同聲地對(duì)我稱贊時(shí)，我就更愛(ài)讀書(shū)了。其實(shí)，我就像那一只小魚(yú)，在書(shū)的海洋中自由探索，收獲的只有那滄海一粟而已。
在成長(zhǎng)的歷程中，書(shū)伴隨我走過(guò)了十幾度春秋，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的成長(zhǎng)道路才更加絢麗多彩。書(shū)就是我終生的伴侶，我深愛(ài)著她。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 32
有沒(méi)有這樣一種時(shí)候，青春里追尋，時(shí)光里想念，前程里遺憾。那時(shí)候，陽(yáng)光都是溫暖的，笑容都是甜的。
——題記
如果說(shuō)，眼睛是心靈洞開(kāi)的一對(duì)窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉，那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹陽(yáng)光。是不是，心靈中有一個(gè)秘密，才稱得上是一個(gè)真正的人？
我的秘密，就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng)是一件非常了不起的事情，他們是你成長(zhǎng)的支柱。是見(jiàn)證你成長(zhǎng)的奇跡。
你受過(guò)無(wú)數(shù)的傷，父母心疼無(wú)數(shù)次；你掉過(guò)無(wú)數(shù)的眼淚，父母安慰無(wú)數(shù)次；你受過(guò)無(wú)數(shù)的.委屈，父母為你討回?zé)o數(shù)次。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終將成為你──成長(zhǎng)的經(jīng)歷
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去那有著童真的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留念？是否值得紀(jì)念？
父母常常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，什么東西？早上是兩條，中午是三條，晚上是四條。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我早就知道答案了，只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說(shuō)：“是啊，答案就是人，像我們已經(jīng)快進(jìn)入四條腿的狀態(tài)了，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們都長(zhǎng)大了。唉！”是啊，我們成長(zhǎng)的真快，本來(lái)還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子，不懂得一點(diǎn)點(diǎn)的禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現(xiàn)如今已經(jīng)會(huì)為父母考慮了，這算不算是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷呢？
昔日的懷抱和安慰，在我柔情的夢(mèng)里，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片，我用最完美的孤獨(dú)，眷戀了你的足跡──我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 33
你還記得童年快樂(lè)的時(shí)光嗎？回憶小時(shí)侯，我還記得我兩歲的時(shí)候，媽媽帶著我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興，自豪的對(duì)我的朋友說(shuō)：我去看大老虎嘍！我叫媽媽把照相機(jī)帶去，回頭帶給你們看！”我高興地上了車，剛到動(dòng)物園，就聽(tīng)到老虎“嗷”的`一聲叫，我嚇得兩腳發(fā)軟，躲在媽媽?xiě)牙锊豢铣鰜?lái)，還拼命地叫：“媽媽我要回家！”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我回了家�，F(xiàn)在，我力氣變大了，也越來(lái)越勇敢了，還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯，做錯(cuò)了事，爸爸媽媽也不會(huì)來(lái)罵我，都認(rèn)為我還小，不懂事。說(shuō)起那件事，我就會(huì)難為情。我說(shuō)：“我要長(zhǎng)大！”
可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說(shuō)：“童年是最快樂(lè)的�！笨晌以趺纯鞓�(lè)不起來(lái)呀？自從我升入三年級(jí)以后，我也可以算是中高年級(jí)的大姐姐了，很多人都說(shuō)：“當(dāng)大姐姐好�！蔽以趺从X(jué)得一點(diǎn)都不好呀？每天都有一大堆作業(yè)等著我，有一大堆事要干，做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛(ài)上課，討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂(lè)。我很想當(dāng)一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒�，但你們給了我們?cè)S多壓力，我們都快受不了了。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少年和你們說(shuō)：“給我們一個(gè)自由的空間好嗎？讓我們?cè)谥R(shí)的天堂里自由的翱翔！”
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 34
暑日的風(fēng)悄悄地飄了進(jìn)來(lái)，纏繞著我，那無(wú)法言語(yǔ)的悶熱著實(shí)令我心煩。
我緊緊的握著筆，胡亂地在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式，劃掉又寫(xiě)，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，此刻我已經(jīng)靜不下心來(lái)，去琢磨這道題，煩躁的我便“啪”的一聲，筆扔在了桌子上。無(wú)奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的講解，我終于明白了這道題的'思路，但有一個(gè)細(xì)節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路，我興致勃勃的向父親講解我的方法，不過(guò)沒(méi)能得到父親的肯定，我非常失落，又回屋驗(yàn)算了好幾遍，我心里愈發(fā)煩躁，眼淚硬是憋了出來(lái)，我不敢哭出聲，也不想哭出聲。
為什么要哭呢？我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛，總會(huì)有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的，這些都是正常的。我想，解題的方法有許多，更何況是數(shù)學(xué)題呢，我以后一定要打開(kāi)思路，讓大腦變得活躍，在虛心的同時(shí)，自己認(rèn)定的思路也一定要堅(jiān)定地走下去，就像但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
我站在窗邊，不再覺(jué)得煩躁悶熱，反而還多了幾分涼爽。遇到困難時(shí)，眼淚絕不能夠解決問(wèn)題，能解決問(wèn)題的只有你的心——一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
此刻我的心在告訴我，這個(gè)夏天不再燥熱，我的心頭不再躁動(dòng)。
我在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 35
長(zhǎng)大，生理年齡的增長(zhǎng)，并不是真正的長(zhǎng)大，只有心智逐漸成熟，才是真正的長(zhǎng)大。經(jīng)歷，嘗試，可能會(huì)跌倒受傷，但可以讓靈魂在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
在記憶的長(zhǎng)河中，有一件事縈繞心頭，久久不能忘懷。當(dāng)時(shí)是深秋，一切都很壓抑。小米樹(shù)下，已經(jīng)是棕黃色，是一年的秋收。清晨，霧很濃，晨露還掛在中間沒(méi)有滴落，爺爺就帶著我上山了。時(shí)間還早，我還有點(diǎn)累。但當(dāng)我看到巨大的栗子時(shí)，我的倦意完全消失了，我跑去撿。我太激動(dòng)了，沒(méi)去接他們。我沒(méi)戴手套，也沒(méi)上去接。栗子的長(zhǎng)刺瞬間刺穿了我的皮膚，殷紅的血液流進(jìn)了樹(shù)下的黃土。
因?yàn)橥�，我丟下栗子轉(zhuǎn)身跑下山。累了就蹲在路邊休息。旁邊是家里的祖墳。突然想回去�，F(xiàn)在小米樹(shù)下的地面是棕黃色的，這是他們一輩子努力的結(jié)果。他們花了一生的時(shí)間、精力和汗水，才把這片貧瘠的土地變成了今天這樣的綠色。他們親手種下了所有的果樹(shù)，只是為了給孩子留下一點(diǎn)財(cái)富。想到這，我開(kāi)始往回跑。一路上，我一直告訴自己，他們用雙手把這座荒山變成了綠色。我遭受了什么？
站在小米樹(shù)下，我沉默了很久，一直在想一個(gè)問(wèn)題，為什么不重新開(kāi)始工作呢？這是在收割我們祖先留下的財(cái)富
戴上手套，我輕輕地舉起散落的'“黃金”。雖然栗子不多，但是祖先留給我們的更多是精神財(cái)富。他們的辛苦，他們的辛苦，他們的辛苦，都不值得學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷中，我感受到了祖先的精神，學(xué)會(huì)了他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 36
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人們，一年更勝一年。在人生的道路上，經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣的人，慢慢的接近成熟。樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，漸漸的長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。每天都會(huì)發(fā)生意想不到的，這都是一個(gè)小小的開(kāi)始，當(dāng)你經(jīng)歷了，你就會(huì)長(zhǎng)大了。
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的事記。有的是清晰的，有的是難以忘懷的，有的是悲傷的回憶，這只是一個(gè)開(kāi)始。在生活中，我們還要經(jīng)歷很多的未知的，這才是成長(zhǎng)。你所經(jīng)歷的才是成長(zhǎng)。如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那就不叫成長(zhǎng)。
每個(gè)星期的周五，我總是逃避著。因?yàn)槲蚁爰�，但沒(méi)有勇氣回去，當(dāng)我看見(jiàn)你們的頭發(fā)白了，我的眼淚就忍不住了，我不希望你們看見(jiàn)脆弱的我。所以，我會(huì)躲在黑暗的地方哭泣。有時(shí)在家的我，因?yàn)樽约旱?逃避，還要裝出什么事都沒(méi)有……
心真的好痛，可是只能隱藏起來(lái)
當(dāng)我長(zhǎng)高了，您說(shuō)我快跟你一樣高了。您總是說(shuō)我小，什么事都不懂。在下雨的時(shí)候，您總是為我遮雨�，F(xiàn)在，您還是不需要我?guī)湍谟辍，F(xiàn)在的您老了，可是您卻沒(méi)有時(shí)間陪我和她吃一頓飯。
每天都這樣，努力地去干活。讓我和她能過(guò)上更好的生活，我記得，每次考試您都讓我不要緊張。漸漸的，我習(xí)慣了，壞毛病也改掉了。可是，您現(xiàn)在始終和以前一樣忙，根本抽不出時(shí)間……
這樣就是我的經(jīng)歷，它很心酸，也很快樂(lè)。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 37
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，成長(zhǎng)的經(jīng)歷。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個(gè)男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對(duì)著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué)，每個(gè)同學(xué)，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過(guò)左邊，有的搖過(guò)右邊。
這張相片是2001年“六一”兒童節(jié)照的。那天，幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)，小學(xué)生作文《成長(zhǎng)的經(jīng)歷》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃老師經(jīng)過(guò)多次排練，決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的`彩燈和“蒙山縣幼兒園慶�！弧乃囃頃�(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì)開(kāi)始了，上來(lái)表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來(lái)似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來(lái)，走上臺(tái)階，我拉開(kāi)嗓門，引吭高歌。這時(shí)，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 38
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了?五年彈指一揮間”然而一張張相片卻記載我的童年;其中一張唱歌的相片真是令人難忘,
相片上有一個(gè)男孩;穿著一件咖啡色的衣服、站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭“一邊唱歌’那個(gè)男孩就是我、后面有兩排同學(xué)、每個(gè)同學(xué)。都拿著一束束鮮花"也搖擺著頭"有的搖過(guò)左邊。有的搖過(guò)右邊，這張相片是2001年：六一，兒童節(jié)照的’那天;幼兒園準(zhǔn)備舉行’六一‘文藝晚會(huì);黃老師選了我?柳岸鑫“陸飛“陳泓均等同學(xué)‘黃老師經(jīng)過(guò)多次排練、決定讓我來(lái)領(lǐng)唱、晚上夜幕降臨幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和‘蒙山縣幼兒園慶祝，六一,文藝晚會(huì)’這條橫幅”許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看’文藝晚會(huì)開(kāi)始了。上來(lái)表演的是小班，它們表演得可好了?觀眾拍眾拍起掌“到我們班表演了，我的`心象受驚的兔子一樣怦怦直跳仿佛要跳出來(lái)似的’我想;我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜‘不能為班丟臉”于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來(lái)，走上臺(tái)階，我拉開(kāi)嗓門‘引吭高歌這時(shí)“攝影師撥弄快門‘咔嚓,一聲"把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)”我唱完了：贏得了群眾的熱烈掌聲”
我之所以喜歡這張相片：是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量"鍛煉了我的意志"是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 39
在我的成長(zhǎng)中，有一段難忘的經(jīng)歷，那是從無(wú)憂無(wú)慮到自卑自疑再到自信堅(jiān)定的成長(zhǎng)變化。
小時(shí)候的我很隨意，幾乎對(duì)任何事情都不放在心上，所以也從來(lái)不會(huì)去在乎別人的眼光，因此那時(shí)的我非�？鞓�(lè)無(wú)憂。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸的，我開(kāi)始去在意別人看我的眼光，在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)；慢慢的，我沒(méi)有了自己的立場(chǎng)，成天被別人的看法想法牽著走，為了獲得別人的認(rèn)可，我放棄了自己的思想和堅(jiān)持，一味的跟隨聽(tīng)從。我感覺(jué)自己像穿上了一套沉重的盔甲，被她束縛著。每天都因這盔甲而忐忑，以至于我的成績(jī)也開(kāi)始下降，然后我感覺(jué)那盔甲又重了許多，壓抑的我無(wú)法喘氣。
終于，我把這件事情給媽媽說(shuō)了，媽媽告訴我這就是自我懷疑、不自信的表現(xiàn)，不過(guò)是成長(zhǎng)經(jīng)歷中的'一小段。很多人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，有的人能從里面跳出來(lái)，變得自信堅(jiān)強(qiáng)；而有的人卻在里面越陷越深，變得懦弱從而一事無(wú)成。我現(xiàn)在就是要戰(zhàn)勝這個(gè)鎧甲，并且把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，比如說(shuō)在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就想著要讓別人瞧得起我，那么我就以此為動(dòng)力而努力學(xué)習(xí)，成為大家真正認(rèn)可的人。我開(kāi)始像媽媽說(shuō)的那樣去做，慢慢地我放下了那沉重的盔甲，變得又自信開(kāi)朗了。
這段過(guò)程是成長(zhǎng)的變化，不是每個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)有這個(gè)過(guò)程，但是如果遇到了，關(guān)鍵就在于你能否正確面對(duì)并且利用它了。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 40
我從小長(zhǎng)到大，給予我最大幫助的是媽媽。小時(shí)候，我晚上要上廁所，我害怕，媽媽說(shuō)：“別怕，你還有勇氣�！庇谑牵揖o緊的攥著手，上完了廁所我又跑回來(lái)。
還有一次，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽給我買滑板，我學(xué)著滑滑板，扶著沙發(fā)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好好玩，我開(kāi)心的笑了，第二天，我早早的起來(lái)，想練滑板，咕咚~！哇哇哇哇哇哇哇哇~我摔倒了，在地上大哭了起來(lái)，爸爸媽媽急忙來(lái)扶我，我告訴媽媽：“我以后再也不要滑滑板了，摔一下痛死了嗚嗚嗚嗚~！”
自從那以后，我的滑板幾乎都在墻角積灰，唉！可是有一天，我看見(jiàn)了我的滑板，想在學(xué)一下，可是我又想起了那一次摔倒事件，我又往后退了一步，因?yàn)槲遗滤麄ξ遥瑡寢尶匆?jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不能放棄，摔倒了還可以再站起來(lái)，加油，只有不斷的嘗試，才可以獲得成功，之后，我就開(kāi)始不斷的'練習(xí)，大后天我就可以不用扶著沙發(fā)自由的滑滑板了。
還有一次，是在蓬萊游泳的時(shí)候，那時(shí)好像5、6歲，我第一次接觸大海，總有一些害怕，可是那時(shí)畢竟還小，我的好奇心頓時(shí)想我涌了過(guò)來(lái)，我換號(hào)泳裝，就往海里跑，我一下子撲入海中，咕嚕嚕咕嚕嚕，我喝了好多海水，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚~！媽媽說(shuō)：“別哭了，來(lái)戴上泳圈，下海吧。”于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，套上泳圈就下海了，我在海里撲通撲通的玩，玩兒的可高興了，這就是我印象最深的事情了。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 41
長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè)，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)，奈充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移， 慢慢的發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心、
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里，我常聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫(xiě)的作業(yè)題，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無(wú)奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的.課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。 成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受老師喜歡的安靜的女生。隨著年級(jí)升高，我了解的也越來(lái)越多 課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的（現(xiàn)在來(lái)說(shuō)）。這就是現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)很文靜的女生，老師心中的乖乖女、愛(ài)干值日，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)做家務(wù)，愛(ài)幫助同學(xué)、但是老師給我說(shuō)過(guò) 。 不能。驕傲的��！呵呵，所以呢 ，就不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜舐铩?/p>
在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中，我演繹了聰明可愛(ài)，樂(lè)觀向上的生活狀態(tài)，同時(shí)，我也在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的場(chǎng)面。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中勤奮學(xué)習(xí)，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 42
歲月的風(fēng)鈴不停的顫抖，時(shí)間在流逝，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從無(wú)知到成熟，每一秒都要經(jīng)歷。在這些過(guò)程中，最難忘的是演講比賽。
記得小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校有個(gè)演講比賽，老師讓我作為班級(jí)代表參加。我很激動(dòng)很激動(dòng)，就把這件事告訴了我媽�！斑@是一個(gè)好機(jī)會(huì)。希望你能好好把握�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我突破了內(nèi)心的恐懼，開(kāi)始準(zhǔn)備演講。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間游戲時(shí)間到了。我在后臺(tái)一直背著我，心里卻不是滋味。唉！你一開(kāi)始就不應(yīng)該答應(yīng)別人�，F(xiàn)在，當(dāng)著全校的面扔，真丟人。然后，主持人念了我的名字。啊，結(jié)束了。我全身顫抖，雙腿仿佛被灌滿了鉛，被一股無(wú)形的力量推上了講臺(tái)�？粗_(tái)下的同學(xué)，腦子里只有一個(gè)字：跑。說(shuō)點(diǎn)什么，說(shuō)點(diǎn)什么！”一個(gè)微弱的聲音從觀眾中傳來(lái)。我醒了，拿起話筒�！贝蠹液茫�......發(fā)表演講......“我的喉嚨好像卡住了，說(shuō)不出話來(lái)。我不知所措地站在那里。我真想坐在地上哭著告訴他們我不干了。
“加油，加油！”耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，我跟著它。啊，是我同學(xué)。他們?cè)谄疵暮�，眼神里充滿了鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從我的胸口升起，讓我重新找回了自信。我拿起手中的話筒，不知不覺(jué)緊張的氣氛消失了。我說(shuō)盡心里話，直到讀到最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。
通過(guò)這次演講，我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了一些道理。有時(shí)候我們要勇敢面對(duì)，這樣生活才是無(wú)限的，光明的，精彩的。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 43
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人倍感清爽。寫(xiě)作，滋潤(rùn)，也許是書(shū)看得多了，有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿。時(shí)間一長(zhǎng)，不知不覺(jué)寫(xiě)作給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
閱讀對(duì)我而言是生命中不可缺少的東西，記得有一次，我在博文書(shū)店看到了一本書(shū)，叫《瘋丫頭的夏天》，這是一本非常有趣的書(shū)�？墒菋寢尣煌猓谑�，我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書(shū)吧，在我的哀求，媽媽終于同意了，回到家里我嗖得一聲，跑進(jìn)自己的房間，心里美滋滋的.地看著新買的書(shū)，就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到，直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書(shū)的海洋走出來(lái)。
寫(xiě)作是一件值得讓我們高興的事，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽送我去補(bǔ)習(xí)，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)了一篇，老師連連贊好，就是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)作是一件有趣的事。
講了這么多我的經(jīng)歷，現(xiàn)在該講講我們班的小書(shū)蟲(chóng)了吧！
第一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他學(xué)習(xí)特別好，只要一有空就看書(shū)，每次晚自習(xí)都能看見(jiàn)他在看書(shū)，不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密，他是一個(gè)處女座的。第二個(gè)小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，可是他每次都沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好就看書(shū)，同學(xué)們，請(qǐng)不要學(xué)他哦！
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)文學(xué)。文學(xué)滋潤(rùn)著我的生活，沒(méi)有了文學(xué)，我認(rèn)為這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué)，我的生活因有文學(xué)而更加精彩！燦爛！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 44
我的成長(zhǎng)就如同一只蠶，有悲也有歡。
當(dāng)蠶剛從一卵一里出生時(shí)，它很弱小，尤其是在換桑葉時(shí)，只要一動(dòng)，似乎隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。而我在上大班時(shí)，就有一個(gè)很霸道小男生經(jīng)常欺負(fù)我。那時(shí)上學(xué)可以帶餅干，那小男孩就天天讓我?guī)э灨山o他吃，回到家，我向爺爺奶奶訴苦，想得到一點(diǎn)安慰，但我得到的并不是安慰，而是責(zé)罵。那時(shí)的我是多么的脆弱！
當(dāng)蠶第一次蛻皮時(shí)，脆弱的它要經(jīng)歷多大的痛苦？這只有它自己才知道！上大班時(shí)，我的成績(jī)很不理想，經(jīng)常受爺爺?shù)拇蛄R。那時(shí)我很小，不知怎么面對(duì)，只知道一個(gè)勁地哭，弄得淚水掉在作業(yè)本上，導(dǎo)致作業(yè)本上許多的“洞”兒！結(jié)果第二天，上學(xué)時(shí)又要被老師批評(píng)弄臟了本子。
當(dāng)蠶最后一次蛻完皮后，它變得不再脆弱了，它甚至可以欺負(fù)別的稚小的蠶了。記得是三年級(jí)的'某一天，我和好朋友袁楚一鬧矛盾了，她打了我一下，我可不再是以前的我了，我不甘示弱，據(jù)理力爭(zhēng)，寥寥幾句話就讓她拼命向我道歉。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，努力地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有進(jìn)步，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。從此以后，沒(méi)人敢欺負(fù)我了。
我的成長(zhǎng)很像蠶，有許許多多精彩的故事，回味起來(lái)，常常讓我感覺(jué)到酸、甜、苦、辣樣樣有，別有一番滋味哦！但是，總覺(jué)得只有自己不斷積聚能量，才能讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 45
在小學(xué)，他從小就愛(ài)博覽全書(shū)，喜歡文學(xué)創(chuàng)作喜歡四書(shū)五經(jīng)六易喜歡孔子和韓非子的學(xué)說(shuō)，他從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)一直都是老師和家長(zhǎng)心中的好孩子，每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”很完美的一個(gè)學(xué)生。
在初中，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，為人也不錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)守信忠厚老實(shí)喜歡幫助別人，是老師最看中的門生。
他在初中每年都能被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”他曾在全縣英語(yǔ)大賽還獲得第一名的好成績(jī)。為學(xué)校增添了榮譽(yù)。
在高中，他的學(xué)習(xí)更是如魚(yú)得水，再加上他以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，突飛猛進(jìn)老師們都喜歡他，他在參加高考的時(shí)候，老師們都覺(jué)得他考上一本大學(xué)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)他的期望很高，他是老師們家長(zhǎng)們學(xué)生們心目中的優(yōu)秀才子生。在高考時(shí)，他高考成績(jī)得709分，取得了成功。
盡管他高考作文獲得滿分，但其他各門都不太理想，只能上了一個(gè)普通的大專。學(xué)的'是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)在大學(xué)，他是一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)學(xué)生，但他不服輸?shù)臎Q心，終于把電腦學(xué)精啦！他相信，萬(wàn)物天定，非神，乃人也。只有找到自己喜歡的工作，生命才能綻放光彩。
他在大學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么的優(yōu)秀，高超的電腦技能，不僅學(xué)會(huì)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)和電腦維修還學(xué)會(huì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)視頻制作，圖片處理，總之，與電腦方面他都精通。
他的同學(xué)評(píng)價(jià)他才高八斗學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸乃曠世奇才也！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 46
對(duì)于“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字，許多人都說(shuō)成長(zhǎng)就是年齡慢慢變老，身體越來(lái)越高，可是我覺(jué)得成長(zhǎng)就是在做一件事情后所得到的收獲。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了看“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目。我最喜歡的魔方選手是“菲神”，他玩魔方時(shí)那修長(zhǎng)的手指嫻熟的扭動(dòng)著魔方，魔方在他手中好像活了一樣轉(zhuǎn)眼間便復(fù)原了六個(gè)面。那神一樣的速度深深震撼了我。我平時(shí)也非常喜歡魔方，但是需要很長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)原一面，所以我非常羨慕他。
于是我又翻出那久別的魔方，開(kāi)始了練習(xí)。練習(xí)魔方?jīng)]有竅門，只有死記硬背其中的口訣。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，一回到家，我坐在沙發(fā)上，手拿著魔方，念著口訣，富有節(jié)奏的扭動(dòng)著魔方，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。可沒(méi)過(guò)兩天，我便非常的厭煩，不再練習(xí)。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，練習(xí)魔方最需要的就是恒心，而不是一時(shí)的熱情，你看那些選手們都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的練習(xí)才有現(xiàn)在的成果"。
夜幕降臨，我躺在床上，眼前又浮現(xiàn)出電視上的“菲神”，耳邊回響起媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我下定決心，一定要成為像“菲神”一樣的人。第二天，我又滿懷信心的'開(kāi)始了練習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了三角魔方，三階魔方等。成為了同學(xué)們口中被稱贊的"魔方高手"。
聽(tīng)著同學(xué)們贊賞的聲音，我明白了做什么事都要有恒心，不能急于求成。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 47
一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中，緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。
回想起童年的往事歷歷在目，那時(shí)的我們沒(méi)有像樣的玩具，沒(méi)有豐富多彩的動(dòng)畫(huà)片……但我們依然快樂(lè)的和小伙伴們?cè)诖謇锿嫠Ｖ猎聝号郎蠘?shù)梢，星星困的眨眼才在家長(zhǎng)的呼喚聲中散去。
然而，不知從何時(shí)起，一代代成長(zhǎng)的孩子們變得自私無(wú)比，整日與電腦手機(jī)為伍，玩具擺滿房間，脾氣隨時(shí)發(fā)作，這難道是現(xiàn)在該有的氣息？
在這個(gè)六一節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到欣慰，在準(zhǔn)備的訓(xùn)練過(guò)程中，總是表現(xiàn)著團(tuán)結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中，總是充滿著激情、力量和勇氣，不論是哪個(gè)班表演節(jié)目，孩子們都在真誠(chéng)的鼓掌吶喊，我常和孩子們說(shuō)“應(yīng)該注重事情的過(guò)程，只要我們努力了，相信會(huì)達(dá)到預(yù)期的.效果，即使結(jié)果可能會(huì)不理想，但我們要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，珍藏經(jīng)歷中的收獲”。
感恩是永遠(yuǎn)也不會(huì)落伍的話題，唯有懂得感恩，才有資格得到大家的認(rèn)可。教育孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩社會(huì)的幫助，感恩學(xué)校的教育，感恩教師的引導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴……
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，童年是一幅斑斕的畫(huà)卷，童年是一條潺潺的溪流，載著天真爛漫奔向人生的舞臺(tái)！請(qǐng)多留給孩子一片屬于他們的天空，刻下永恒的童年記憶吧！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 48
我七歲的時(shí)候，參加了全省的“星海杯”少兒鋼琴比賽，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘。
清晨，我不用鬧鐘叫就主動(dòng)起床了。我先把臉洗干凈，然后穿上白色的長(zhǎng)筒襪和帶著金粉的連衣裙，配上一雙被擦得發(fā)亮的黑皮鞋就出門了。
我們來(lái)到了比賽的地方�！巴�！好多人呀！”我不禁感嘆道。爸爸排隊(duì)取號(hào)時(shí)，發(fā)號(hào)的阿姨告訴爸爸：“今天來(lái)了五十多人呢，你們應(yīng)該是四十五號(hào)，是第四輪，先找地方休息一下吧�！卑职窒胱屛依侠蠈�(shí)實(shí)地坐好，可我對(duì)周圍的一切都很好奇，怎么也不肯坐。爸爸沒(méi)辦法，只能讓我在樓道里到處轉(zhuǎn)悠。我看見(jiàn)有許多小孩也在到處轉(zhuǎn)悠，看來(lái)他們對(duì)周圍的.一切也充滿了好奇。
時(shí)間過(guò)得真快，到了第四輪，我惶惶不安地上了場(chǎng)，我的心緊張的都要蹦出來(lái)了。輪到我表演了，我突然覺(jué)得原本背得滾瓜爛熟的樂(lè)譜從腦海中消失了。但我拼命回憶，努力讓自己平靜下來(lái)，回到平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)。慢慢地，我緊張的心情平復(fù)下來(lái)了，彈出來(lái)的曲子既柔美又動(dòng)聽(tīng)。
下場(chǎng)以后，我那顆不安的心才得以恢復(fù)平靜。還是有些想念比賽時(shí)的場(chǎng)景：四周一片寧?kù)o，所有人都看著選手，選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲……
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我想：“這次肯定拿不到好成績(jī)了�！钡鋈艘饬系氖虑榘l(fā)生了：我居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！我看見(jiàn)旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過(guò)這件事，我明白了“只要不放棄就會(huì)成功”的道理。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 49
成長(zhǎng)就如同調(diào)味品有酸、甜、苦、辣、咸，今天，我就分享一個(gè)讓我記憶猶新的故事，聽(tīng)我說(shuō)……
暑假里，舅舅提議去漂流，我盡管很害怕，但是在姐姐的鼓勵(lì)下，我們還是去了，我懷著一顆忐忑的心，抵達(dá)了目的地。我們買完了票，穿上救生衣，手里拿著水槍，興沖沖地奔向了船，隨后，工作人員打開(kāi)閘門，一艘艘的'船往下漂，我開(kāi)始有一點(diǎn)害怕了，可是我心想：任何事情都會(huì)有第一次，不去挑戰(zhàn)一下，怎么知道自己不行呢？想完，我抓緊兩邊的把手，身體輕微往后躺，緊閉雙眼，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我的心隨機(jī)加速跳動(dòng)，我的第一反應(yīng)就是我們正在下滑，好奇促使我忍不住睜開(kāi)眼睛看，發(fā)現(xiàn)船剛剛順?biāo)畯拇蠹s5米的地方滑下來(lái)。船里的水淹沒(méi)到了腳踝，我和姐姐拼命地用水槍吸水，舅舅也拼命地劃船，我們幾乎一刻都停不下來(lái)�？蓯旱氖�，有的大人在打水仗，水吸了進(jìn)，吸了出，沒(méi)過(guò)多久，又迎來(lái)了幾次沖刺點(diǎn)，然而這幾次，我沒(méi)有剛開(kāi)始那么害怕，而是開(kāi)始享受這一切�！拔覀兊侥康牡亓��！苯憬阏f(shuō)道。上了岸，我們渾身濕透了，可我還是依依不舍，想再玩一次。
在回程巴士上，我感悟到：自己其實(shí)并沒(méi)那么膽小，只要敢于嘗試，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼！做其他事情也是如此，如果我多去嘗試，或許就能戰(zhàn)勝困難！
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 50
時(shí)間一過(guò)即逝，就像天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，不過(guò)總有最耀眼的一顆在腦海里隱隱浮現(xiàn)，只有在經(jīng)歷了劃過(guò)天空時(shí)的感受，才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。 我還在上三年級(jí)時(shí)，我是比較膽小的孩子，做什么事情都害怕。但是有一次我沖破了內(nèi)心的恐懼，并嘗試著發(fā)言，并且我成功了。
有一次上語(yǔ)文課老師教我們先大聲朗讀課文，然后思考課文的第一道題。大約過(guò)了七八分鐘，老師叫我們停。首先找了幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)朗讀課文，然后問(wèn)我們課后的題。當(dāng)時(shí)真可謂：滿坐寂然，無(wú)敢嘩者，每個(gè)人的頭都低著，兩只手拿著書(shū)，我們一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，不過(guò)隔壁班到時(shí)常傳來(lái)同學(xué)回答題的聲音。 其實(shí)我們大家都明白，在座的各位中，一定有會(huì)這道題的，只是不愿意舉手罷了。而我就是那些會(huì)卻不舉手的人群中的一個(gè)。
我的頭狠狠的低著手緊緊的握著筆。此時(shí)此刻尷尬的氣氛還在繼續(xù)的�？墒俏覅s十分緊張害怕怎么辦？如果一直這樣的話，課就沒(méi)法上了。我懷著忐忑的心情舉起了，我千鈞一般的手，老師把我叫了起來(lái)，我說(shuō)出了我的`答案。完全正確，老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我坐了下去，心撲通撲通的跳，從此一旦沒(méi)有人舉手了，老師就會(huì)提起那次經(jīng)歷。并一而再，再而三的表?yè)P(yáng)我。 我經(jīng)歷此次嘗試之后變得勇敢。自信了許多，因?yàn)槲抑廊耸切枰谀ゾ氈新砷L(zhǎng)。
此次經(jīng)歷，使我受益匪淺。是啊，人是需要磨練的，如果不經(jīng)歷許多次不同的嘗試和困難，又怎么能在經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)呢。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 51
雖然不能重覓/綠草油油繁花的時(shí)光/我們也不再悲哀/反而在將來(lái)的歲月里/更加懂得珍惜幸福和完滿——華茲華斯
再過(guò)幾個(gè)月，我就十六歲了，而我依舊愛(ài)擁有奶腥似的笑容的娃娃，不會(huì)關(guān)心國(guó)家大事。我會(huì)在大街上高喊“哇唾”，只是因?yàn)閯倓偪吹搅艘粋�(gè)很帥氣的男孩，不會(huì)再癡迷于小貝。最愛(ài)看的一部電影叫《星之金幣》，竹野內(nèi)豐飾演癡情的弟弟，愛(ài)上哥哥的女友，但她不愛(ài)他。于是在她離開(kāi)前，他拿出兩個(gè)盒子告訴她:“這里面有一個(gè)放著?戒指，一個(gè)放著白玫瑰。抽到白玫瑰你走，抽到戒指留下和我結(jié)婚�！痹詾槭谴髨F(tuán)圓的結(jié)局，但她抽到了白玫瑰，走了。在她離開(kāi)后，他打開(kāi)盒子，兩個(gè)其實(shí)都裝著白玫瑰。他是愛(ài)她的，但是這種愛(ài)代表了寬容與理解，最終他放手，給她的不僅僅是占有�？赐旰螅蘖撕镁�，大聲哭他為什么那么傻，不留她。我就是這樣，大腦里永遠(yuǎn)占滿了感性，行為也受此支配。我是雙魚(yú)座，愛(ài)幻想，愛(ài)浪漫，一度肯定我的世界就是我設(shè)計(jì)的`那樣。別人理解不了我，我也無(wú)法理解他們。我和人家在做同一件事，而我的理由卻與他們的大不相同。我錯(cuò)了嗎?我不這樣認(rèn)為。
朋友說(shuō)我應(yīng)該活在中世紀(jì)，我不知道這話是褒義還是貶義。曾經(jīng)固執(zhí)地構(gòu)想一種理想化的生活，有詩(shī)，有茶，有境，有我。而事實(shí)上我知道這種生活是可望而不可即的。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 52
小草經(jīng)受風(fēng)雨的磨難，最終在大地上散發(fā)屬于自己的色彩，這是一種成長(zhǎng)，雄鷹展開(kāi)雙翅，終于翱翔于天際，這是一種成長(zhǎng)，每一次經(jīng)歷每一次坎坷，都是一種成長(zhǎng)，只有在成長(zhǎng)中磨煉，才能求出真理。
猶記得那一次期中考試，數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)難，尤其是最后一題，更是如此。
時(shí)間還剩20分鐘！什么還剩20分鐘，我最后一題還沒(méi)有寫(xiě)呢，沒(méi)有辦法，我緊握著筆，不停的在草稿紙上演算，因?yàn)槲矣X(jué)得我一定能將它做出來(lái)，只要有不懈的精神。
時(shí)間還剩15分鐘！我急了，時(shí)間過(guò)的真快，手心出的汗，滑滑的，好似心一樣不安，臉蛋通紅，像剛發(fā)過(guò)燒似的。加油！我能行！
時(shí)間僅剩下10分鐘了！完了要不放棄吧，我希望的火苗仿佛隨著時(shí)間的.流逝而熄滅，手中的筆不由自主的停了下來(lái)，反正我也做不出來(lái)，聽(tīng)天由命吧。
突然我看見(jiàn)了長(zhǎng)在學(xué)校的一棵高大的松樹(shù)，松樹(shù)？只見(jiàn)它四季常青，枝葉茂密，高大挺拔。在寒冬，它挺直腰桿，昂首挺胸，也不曾見(jiàn)它有幾許畏懼。它堅(jiān)強(qiáng)，那我呢？它不畏困難，那我呢，我又有什么理由而放棄。
時(shí)間還是6分鐘！我快速的拿起筆，心中好像變得開(kāi)朗，終于在交卷前一分鐘，我做出了這道題，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難。
成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，讓你品嘗出不同的味道，成長(zhǎng)是一幅畫(huà)卷，讓你看到美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)就是這樣，有逆則有順，有雨則有情，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那次考試，也是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 53
時(shí)針指向了9點(diǎn)，這人生經(jīng)歷的也不少了，正是因?yàn)槟切┙?jīng)歷，我們才不斷成長(zhǎng)。
我從小與奶奶就住在一起，我奶奶管教我特別嚴(yán)格，每次我犯錯(cuò)誤，那個(gè)專屬于我的雞毛撣子就會(huì)現(xiàn)形，將我的屁股打得紅紅的時(shí)候就消失了。等到我好后，無(wú)論怎么找那根“惡棍”都找不著。
我有時(shí)候會(huì)惹奶奶生氣。氣得最很的一次是——那天我放學(xué)回到家，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就看電視，奶奶回家后就吵了我一頓，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她一直說(shuō)一直說(shuō)，我受不了了，就說(shuō)了一些過(guò)激的話。奶奶有心病，被我的話給氣著了，當(dāng)時(shí)我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，感覺(jué)自己犯了“殺人”罪。奶奶好后，對(duì)我說(shuō)了一些語(yǔ)眾心常的話，使我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)那次“奶奶事件”讓我知道了，一件事做好了是喜劇，做不好是悲�。�
姥姥也是我兒時(shí)的.“伙伴” ，我和奶奶、姥姥經(jīng)常三個(gè)人一起散步，她們聊天并看著我玩，很幸福！
但自從姥姥去世后，我和奶奶就沒(méi)了“伙伴”。沒(méi)人和奶奶聊天，散步不是三個(gè)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊很大。奶奶見(jiàn)我經(jīng)常滿眼淚水，就知道我在想姥姥，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“你姥姥經(jīng)常對(duì)你說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，你忘了？要是想姥姥就必須要堅(jiān)強(qiáng)，這樣你姥姥才會(huì)知道你在想她�！弊詮穆�(tīng)罷奶奶說(shuō)“堅(jiān)強(qiáng)”二字之后，我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槔牙岩恢弊≡谖业男闹小?/p>
經(jīng)歷多了，認(rèn)識(shí)多了，那你將會(huì)一直成長(zhǎng)。回顧成長(zhǎng)的過(guò)程，記住所有經(jīng)歷，那么你將繼續(xù)成長(zhǎng)！
經(jīng)歷+認(rèn)識(shí)+回顧=成長(zhǎng)
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 54
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，或快樂(lè)，或悲傷，或令人深思……成長(zhǎng)讓人懂得許多道理，精美的道理，閃閃發(fā)光的道理。
在我小的時(shí)候媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩，我們本來(lái)很開(kāi)心，但我看到了一幕場(chǎng)景，不禁讓我深思：幾個(gè)小孩兒躺在草坪上，一邊吃著薯片一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，周圍的食品包裝袋格外刺眼。眼前的一幕讓我立刻想到了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“看到不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾的人，要及時(shí)提醒他們，主動(dòng)維護(hù)我們的.家園�！毕氲酱宋姨ь^看看媽媽，結(jié)果媽媽只顧打電話，似乎沒(méi)看到我。我又轉(zhuǎn)頭看向那群小孩兒旁邊的大媽，只見(jiàn)她們正說(shuō)得開(kāi)心，高高的昂著頭，正眼也不瞧那兒，像一只只高傲的公雞。
原本指望別人去制止的我，這時(shí)心想：總不能老指望別人去吧。于是我邁開(kāi)腿，向那幾個(gè)孩子走去�？尚睦镞�是猶豫不決該怎么開(kāi)口，我越走越覺(jué)得有什么東西在“拽”著我的腿，腳步沉重正在這時(shí)。這是，一位白發(fā)如銀的老爺爺走了過(guò)來(lái)，及時(shí)的制止了他們的行為。老大爺衣服上，幾個(gè)大字赫然映入眼簾“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼媸俏覀兊暮冒駱�。這時(shí)老大爺扭頭看向了我，他似乎看穿了我的想法，就慈祥的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這種事情你可以直接制止，不用猶豫的�！闭f(shuō)完老大爺就笑著走開(kāi)了。
是�。 氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！睂�(duì)于環(huán)境的維護(hù)，我們每個(gè)人都有責(zé)任。我們共同生活在同一片藍(lán)天下，每個(gè)人都沒(méi)有理由推卸自己的責(zé)任。我們要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，保護(hù)我們共同的生存環(huán)境。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 55
每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)的故事，我也不例外。印象最深的是第一次一個(gè)人睡覺(jué)，記憶猶新。
記得那時(shí)候我六歲，父母要在工廠加班，晚上只有我一個(gè)人在家。如果是正常的話，他們肯定會(huì)送我去哥哥家，但是今天他們說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。先說(shuō)獨(dú)立睡覺(jué)。我聽(tīng)了之后有點(diǎn)激動(dòng)，應(yīng)該一口氣喝完。我希望我終于可以有自己獨(dú)立的時(shí)間了。我想做什么就做什么，再也不用受父母的束縛了。
晚上，房子很安靜，空無(wú)一人。吃完飯后，我坐在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了。我以為該睡覺(jué)了，然后不情愿的關(guān)掉了電視。洗完澡，我回到臥室，爬上床。然后我就關(guān)燈睡覺(jué)了。不知道為什么在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。于是我睜開(kāi)眼睛，向四周看了看。房間很暗，我能聽(tīng)到自己的`心跳。我有點(diǎn)害怕。平時(shí)在電視上看到的可怕場(chǎng)景，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海里。這時(shí)，我看到窗外突然刮來(lái)一陣風(fēng)，空蕩蕩的衣架發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，讓我不寒而栗。掛在外面的衣服一陣風(fēng)吹來(lái)，衣服隨風(fēng)搖擺。好像有人在外面。我不敢再看了，趕緊躲在被子里，但這個(gè)聲音一直縈繞在我腦海里。終于，我從被子里鉆了出來(lái)。我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要勇敢的面對(duì)這一切。雖然還是有點(diǎn)害怕，但還是獨(dú)立度過(guò)了難忘的一夜。
第二天爸媽回來(lái)，告訴我，他們長(zhǎng)大了，變勇敢了。聽(tīng)完，臉上露出燦爛的笑容，心里比吃蜂蜜還甜
從此我有了自己的房間，開(kāi)始一個(gè)人睡�？梢哉f(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 56
走在一棵凋零殘敗的樹(shù)下，看著樹(shù)上的傷痕，冥冥之中有種感覺(jué)在身體里蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng)，于是就成了這樣。
我喜歡一個(gè)人漫步在校園里，從路的這頭走到那頭，然后從記憶里拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。于是回頭看時(shí)，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來(lái)很美，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云，成片成片的白云，好象倒映著小路上的花瓣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天的一角，不是很神秘。
習(xí)慣了一個(gè)人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫(xiě)一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿�，手指�?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開(kāi)始望向一角的天空，把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛(ài)哭的`，看個(gè)電視就會(huì)淚流滿面，只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，有些東西記下來(lái)就成了散文，不知道這算不算。有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句關(guān)于成長(zhǎng)的話，但我忘記了，可是說(shuō)的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒(méi)有新意，這是當(dāng)時(shí)走過(guò)一棵樹(shù)下突然蹦出來(lái)的詞兒。
當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí)，我沒(méi)有再回頭了，盡管一路走過(guò)來(lái)，花香鋪滿落叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 57
有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴，有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們，助力你成長(zhǎng)的是什么呢？
以前有一段話，別人問(wèn)你是誰(shuí)給你的勇氣？然后你來(lái)一句，梁靜茹，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗幸皇赘�，就叫“勇氣”不�?duì)，這也算老話了，現(xiàn)在幾乎無(wú)人提及。
這不，我同學(xué)聽(tīng)說(shuō)某某地開(kāi)了一游樂(lè)場(chǎng)，拉上跟她玩的`好的同學(xué)說(shuō)想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會(huì)去鬼屋，別的游樂(lè)場(chǎng)可能沒(méi)有，但這家新開(kāi)的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí)，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過(guò)大腿”，還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí)，在沒(méi)有大人的陪同下，我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的，我們說(shuō)好一個(gè)個(gè)來(lái)，半小時(shí)后，她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過(guò)了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺(jué)得鬼屋里的都是假的，想著想著就沒(méi)那么害怕了，我邁出了我的第一步，但沒(méi)多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng)，也不向后看，生怕轉(zhuǎn)過(guò)身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣進(jìn)去，就會(huì)出來(lái)的，也沒(méi)有什么可怕的。
那次之后，我覺(jué)得做什么事就沒(méi)那么害怕了，我會(huì)告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長(zhǎng)的，是勇氣。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 58
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷歡笑、痛苦和感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢下來(lái)，也許會(huì)成為我們的人生財(cái)富。
去年一個(gè)炎熱的周日，我開(kāi)著前后窗，正躺在床上享受著夏日的陰涼。在地里干活的媽媽突然回家，直接把我拽起來(lái)，讓我跟她去田里薅草，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。我雖然滿心的不高興，但還是跟著她走了。天上的太陽(yáng)，把空氣烘烤的熱浪滾滾，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我已是大汗淋漓，一瓶礦泉水也被我喝的一干二凈。
到了地邊，媽媽指著玉米地說(shuō)：“把草和玉米丫子都拔掉，干吧！”我看著半米多深的玉米苗，無(wú)可奈何地走進(jìn)去，彎下腰開(kāi)始薅起來(lái)�？墒�，半個(gè)月沒(méi)下雨的地皮，被曬得非常干燥，每當(dāng)拔起一棵草根或挪動(dòng)一步，都能帶起一陣塵土，一根壟沒(méi)到頭，不僅褲腿上罩滿了灰塵，臉上、身上滿是的�；覊m和汗水?dāng)囋谝黄�，順著臉頰流淌下來(lái)，可想而知，我當(dāng)時(shí)的狼狽相了。薅草、掰丫子都必須用手掐住根部，才能確保連根拔出來(lái)。所以，拔一次就要彎一下腰，最后，累的我腰酸腿疼，走路都一瘸一拐的了。我看見(jiàn)走在前面的.母親心想，父母每天馬不停蹄的勞動(dòng)，該有多么辛苦啊。此時(shí)，也深刻地領(lǐng)會(huì)到，李紳那首《憫農(nóng)》詩(shī)里“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
人生會(huì)經(jīng)歷很多事，每經(jīng)歷一次，就能成長(zhǎng)一回。我愿多經(jīng)歷風(fēng)雨，早一天把我磨煉成，能吃苦耐勞、獨(dú)立面對(duì)困難的人。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 59
人生如五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，雖然我們還不算多大，可我們已經(jīng)都是五年級(jí)的學(xué)生了，穿越時(shí)空，回憶小時(shí)候那些事。想必大家在成長(zhǎng)的路上，一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定嘗到過(guò)各種各樣的味道吧！今天就讓我先把自己成長(zhǎng)路上嘗到的先分享給大家。
甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲星懊�，但我還有一技之長(zhǎng)——寫(xiě)毛筆字。我寫(xiě)的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng)，并且多次受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱贊和父母的愛(ài)戴。今天我又一次獲獎(jiǎng)了，放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書(shū)回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎(jiǎng)，他們還說(shuō)：“要給我買新玩具”，我高興得睡不著覺(jué)，你們說(shuō)，這是不是很甜蜜��！
苦的味道。分?jǐn)?shù)啊，我何時(shí)才能從你設(shè)定的圈子中跳出來(lái)，你像一條堅(jiān)韌的繩子，將我死死的捆住，今天，測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文的試卷發(fā)下來(lái)，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后看到聽(tīng)到的并不是歡顏，笑語(yǔ)，而是媽媽冷若冰霜的.臉，爸爸舉著板子的手，我閉上了眼睛，能怪誰(shuí)啊，分?jǐn)?shù)，你讓我真的我無(wú)能為力�。∮H愛(ài)的同學(xué)們，這苦嗎？
成長(zhǎng)路上，我嘗到的味道，當(dāng)然不僅僅是這兩種，經(jīng)過(guò)的事情越多，品嘗的味道也就越多，它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶�，時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海中跳躍，提示我進(jìn)步，讓我記取。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的故事，一時(shí)說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。而那些不一樣的味道，又如一塊塊品牌不同的口香糖，讓我越嚼越愛(ài)嚼，越嚼越有感覺(jué)……
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 60
每個(gè)人都有自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事，接下來(lái)，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我媽媽小時(shí)候的成長(zhǎng)故事吧！
這是媽媽小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事…
那一天，下課鈴打響了，媽媽和一幫同學(xué)嘻皮笑臉，有說(shuō)有笑地從教室里走出來(lái)，到操場(chǎng)上玩。
到操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得好開(kāi)心��！有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的聚在一起，談?wù)撝裁葱迈r事兒。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己有急事，走得比較匆忙。因?yàn)榛呕艔垙�，所以一不留神“咚”的撞上一個(gè)比媽媽在一個(gè)年級(jí)的女生。“嘩啦啦”，一本小冊(cè)子被撞翻在地上。真不巧，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。地面上低洼的地方堆積著一小潭水，那本小冊(cè)子濕漉漉的。女生心疼地拿起它，因?yàn)槟潜拘?cè)子抄錄著女生她喜歡的歌曲，小冊(cè)子十分精美。換成誰(shuí)，自己心愛(ài)之物變成這樣，誰(shuí)不會(huì)氣憤呢？
可不是嗎！小冊(cè)子的主人不得不生氣。不止是生氣，她還要求賠償一本一模一樣的還給她，要不就是得賠小冊(cè)子幾倍的錢補(bǔ)償她，這可難壞了媽媽，都是她自己能力所不能解決的'。無(wú)奈之下，媽媽只能找家長(zhǎng)幫忙，后來(lái)在家長(zhǎng)和老師的協(xié)調(diào)下，終于不用賠償而解決了問(wèn)題。
這件事過(guò)后，媽媽悟出一個(gè)道理：遇到自己能力解決不了的問(wèn)題，得向家長(zhǎng)或老師尋求幫忙。我悟出的是：千萬(wàn)千萬(wàn)不要亂沖亂撞，看著點(diǎn)呢！要不然，就沒(méi)這次這么幸運(yùn)了。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 61
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，就算是圣人也難免部犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。在我的記憶中，有一件事一直難以忘記。
暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只剩我和妹妹在家看門，我們覺(jué)得無(wú)聊，便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戲，我來(lái)摸，妹妹來(lái)藏。我們正玩的起勁，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我把媽媽最愛(ài)的`花瓶打碎了。
我害怕極了，就在這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮著，我仿佛看到媽媽回來(lái)時(shí)生氣的樣子。心想：這下慘了，我要被媽媽罵了，怎樣辦才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？有了！我可以說(shuō)是風(fēng)刮倒的，這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。
爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了，便問(wèn)：“花瓶是誰(shuí)摔碎的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是風(fēng)刮倒的”我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把花瓶打碎的但媽媽什么沒(méi)說(shuō)就走了。
回到臥室我一直感到忐忑不安，想起媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我決定給媽媽說(shuō)實(shí)話：“媽媽，我把花瓶打碎了，我騙了你，對(duì)不起。”說(shuō)完，我的心里仿佛一塊大石頭落了地，便耐心的等待“暴風(fēng)雨”的降臨，誰(shuí)知媽媽聽(tīng)后卻摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你知道錯(cuò)了就好，錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不能正確的對(duì)待錯(cuò)誤�！甭�(tīng)了這些話，我更加慚愧了：我是男子漢應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：犯錯(cuò)并不可怕，只要你能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的好處。
成長(zhǎng)中的經(jīng)歷作文 62
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫助過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累��！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去��？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤(rùn)了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門，讓她無(wú)家可歸�！耙簧衔壹易∩蠋滋彀�！”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車�；氐郊遥易尷夏棠套缴嘲l(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了，我趕上去問(wèn)：“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的'、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了�！蔽易プ∧棠�，從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說(shuō)：“拿著吧，可能以后還可以用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫助別人，快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。這就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
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