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四年級暑假作文:書香伴我成長(通用24篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級暑假作文:書香伴我成長,歡迎閱讀與收藏。
四年級暑假作文:書香伴我成長 1
高爾基曾說過;‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。每個人的成長都離不開書。書不僅伴我成長,它還教會了我許多道理。
讀了《三個和尚》,它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想;讀了《蝴蝶,飛》,它讓我明白了個人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為他人著想,不要只為自己著想;讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功,必須腳踏實地,堅持不懈。
書伴隨著我成長,它擴(kuò)展了我的視野,豐富了我的`生活。
暮春時節(jié),正是滿樹的花吐蕊飄香的時候,那四溢的清香,令人十分陶醉。這天,我們幾個兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑,平日里大家各忙各的,沒時間聚聚,今晚,借著這美好的月色,伴隨著芳香的空氣,在院里洋溢著一種快樂的氣息。
突然,我無意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來的鮮花;嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩鮮麗,花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊,美極了。我把這幅美景指給哥哥看,哥哥也激動極了,思索一會兒,說道,‘飛花入檐數(shù)枝香!绺绻室饪嘉,讓我接下一句。我望著美麗的花朵,回想過去讀過的詩句,說道;‘朱唇玉膚千裙綠!绺缥⑽⒁徽穑m然這個結(jié)果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里,以前的我是無知的,幼稚的,現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已,一鳴驚人!母杏X。這真要感謝伴我成長的書,讓我‘揚(yáng)眉吐氣。’
是啊,是書香伴我成長,我要努力讀書,來豐富自己的知識。用心,認(rèn)真地為人生譜寫出完美的樂章。
四年級暑假作文:書香伴我成長 2
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長江之水源遠(yuǎn)流長,讓人取之不盡,用之不竭。
記得小時候常常讀到李白,杜甫的詩“床前明月光,疑是地上霜”,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國,劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的.是一個朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”魯迅先生以筆為武器,批判了一個又一個“正人君子”。從唐詩到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識,而且能夠造福于社會。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。
讀書的過程是艱辛的,也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。
“讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”
四年級暑假作文:書香伴我成長 3
人類社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開知識,淵博的知識來源于大量的閱讀。高爾基說:“知識是人類進(jìn)步的階梯。”古人劉向也說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!备,許多有成就的人都與知識有關(guān)。
我學(xué)前背的幾首古詩,都是爸媽天天引導(dǎo)夸贊的結(jié)果。小時的最愛不是背古詩,而是入神地觀看動畫片,一坐就一晌,有時去廁所前都把褲子尿濕。
媽媽為了讓我愛上閱讀,花了很多心思,想了許多辦法,最后我才“改邪歸正”,慢慢地愛上了故事書,童話書。在一年級的講故事比賽中,我奇跡般的在年級中得了第一名,得到了“故事大王”的`美稱。學(xué)校還獎勵了我一套故事書。學(xué)校的激勵,老師的表揚(yáng),家長的自豪,都給我注入了動力。后來,又有“小書蟲”的稱號到訪,F(xiàn)在上四年級了,讀書已成了我日常的必須,哪一天不讀書就像丟了魂一樣,F(xiàn)在語文成績是班中最好的,我也成了語文課代表,尤其是我的習(xí)作經(jīng)常在寫作課上當(dāng)范文學(xué)。在老師的指導(dǎo)下,我的習(xí)作還刊登在報上。同學(xué)們的羨慕,老師夸張的贊美,使我閱讀的范圍更大了。四大名著,我竟讀完了三本。
在課堂上回答問題時,老師說我反應(yīng)迅速,思維敏捷,是我們班中學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。在一片贊美聲中,我并沒有飄飄欲仙,而更像沉甸甸的稻穗一樣彎下腰來,總感覺知道知識太少,需要學(xué)的東西太多太多。也更能理解這些名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲的道理。
光陰給我經(jīng)驗,閱讀給我知識,書香之氣縈繞著我,而閱讀更像影子一樣陪伴在我的身旁,我牽著她的手,她引領(lǐng)著我走向知識的海洋,去探索那些未知的知識領(lǐng)域。我想我應(yīng)該早一點給自己打開這樣的一扇窗。
四年級暑假作文:書香伴我成長 4
以前看過一個小故事:當(dāng)孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書!
雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時候就開始引導(dǎo)我讀書。記得兩歲左右的時候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴里嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的`書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節(jié)也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子里,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀(jì),看看恐龍在滅絕前到底發(fā)生了什么。我想走進(jìn)維·比安基美麗幽靜的森林里,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲,我什么時候也能寫出一首詩呢?
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀円獰釔圩x書,認(rèn)真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!
四年級暑假作文:書香伴我成長 5
書,是一個美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿智慧的世界。每當(dāng)翻開書時就感覺自己在天堂中飛翔,在海底暢游,在大草原上奔跑,感受自由與愉悅,它無時無刻不在陪伴我。
書,是杯香醇的美酒,喝下去回味無窮!度龂萘x》,如果一口咽下去會有猛烈的味道,若細(xì)細(xì)品嘗,你會嘗到萬千種美味。桃園三結(jié)義中,兄弟之間的患難與共,七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機(jī)智……隱約感到亂世中的深情厚誼,語言中的赤膽忠心。《西游記》中老實的沙僧,好色的豬八戒,機(jī)智的孫悟空,與各路妖精斗智斗勇,早已深入人心,三打白骨精,猴王出世,大鬧天宮,個個家喻戶曉。每本書都有自己的美味,但我對它們的喜愛是相同的'。每次讀書,人物的喜怒哀樂在我心中都有深刻的體會,都給我留下深刻的印象。
書,給我人生提示,為我的未來打開了一盞燈,用文字來表達(dá)最誠心的告誡!短籼薜墓媚铩纷屛抑溃湎а矍暗暮锰,而不是挑剔完美的事物。書,讓我在自然中感受生命的力量,在科學(xué)中遨游,了解人間的奇跡,在太空中旅游,聽恐龍的怒吼。書,是一個智慧與神奇的世界。書,告訴我別輸。
書,我的良師益友,哪怕沒有進(jìn)步,我也不會嫌棄,因為書中散發(fā)著智慧的氣味,因為閱讀讓我快樂。
四年級暑假作文:書香伴我成長 6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我看來,書不僅僅是進(jìn)步的階梯。而是我們的眼睛,它可以讓我們看見世間萬物,還可以讓我們看見美妙的'生物在探頭;書也是我們一位特殊的知心朋友,如果你心情不好,它可以讓你一下子變得開心起來;書還是......
我非常喜歡《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》這個故事。這個故事主要講了東漢末年,朝廷腐敗,再加上連年災(zāi)荒,人民生活非常貧苦。一天,劉備正在看榜文,突然聽見后面有人正沖著自己問話。這個人就是張飛,于是劉備認(rèn)識了張飛。兩人興致勃勃來到了村中飲酒暢飲,在酒店劉備和張飛又認(rèn)識了一位英雄,關(guān)于。三人情投意合,選定張飛莊后一桃園。此時正值桃花盛開,景色美麗,張飛備了青牛白馬,作為祭品,焚香禮拜,對天盟誓結(jié)為生死兄弟。三人按年歲認(rèn)了兄弟。劉備年長做了大哥,關(guān)于第二,張飛最小做了弟弟。故事作者就是元末明初的羅貫中,故事就是出自他寫的《三國演義》這本名著。
讀了這個故事以后我覺得在家靠家人,出門靠朋友這句話是對的。他們的友情也很好,就像親兄弟一樣,也是熱愛祖國的人,國家有難了他們來幫助。有這樣的英雄好漢為國家效力,那樣國家才能昌盛。
四年級暑假作文:書香伴我成長 7
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世階的營養(yǎng)品。我認(rèn)為書是一名老師,因為它帶給我知識。
書還可以給我?guī)砜鞓。記得有一次,因為一點小事,和媽媽吵架了,心里很生氣,看見課桌上有一本書,就想把它扔到一邊,但是看見那是自己心愛的書,所以就沒扔。我拿起那本書,津津有味的看了起來。不一會兒,我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。
書還可以讓我明白一些道理。比如說《綠野仙蹤》這本書,我懂得了每個人都應(yīng)該有自己的'生活目的,每個人的心目中都要有一個美好的理想,只要經(jīng)過不懈的努力,就能取得最后的勝利。
書還可以讓我認(rèn)識許多的朋友。比如說,我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書,我認(rèn)識了善良、活潑的馬小跳,我要學(xué)習(xí)他不說謊的好品質(zhì),還有愛吃零食的企鵝唐飛、長的特別漂亮的夏林果......
書,是一位老師,帶給我知識。書是我的一個知心朋友,帶給我快樂。書是一盞指路燈,在黑暗中帶給我光明。書在我成長的道路上留下大大小小的腳印。讀書,我愛讀書。
四年級暑假作文:書香伴我成長 8
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話。因為媽媽和我都特別喜歡看中國詩詞大會,我們有共同的偶像,共同的話題。喜歡中國詩詞大會的.主持人董卿老師,喜歡小天才兒童王恒屹,喜歡詩詞解說繪畫康震老師,他們都是我們心中崇拜的偶像。
我們很喜歡詩詞和繪本書籍,從幼兒園大班開始媽媽就開始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本,有國外和我們自己國家的經(jīng)典繪本,在幼兒園大班時我與媽媽時常沉浸在各種有趣的繪本故事里,有時遨游太空,有時森林探險,有時大海尋寶,非常有趣……
上了小學(xué)媽媽開始教我熟背唐詩宋詞,我的媽媽非常用心,教我讀古詩,唱古詩,背古詩,聊古詩。每一首古詩后面都有一個個詩人故事,有憂國憂民,有堅貞愛情,有美麗景色,有歷史故事……每學(xué)一首古詩媽媽都會給我講古詩后面的故事,我特別喜歡聽古詩后面的故事。
閱讀是我的良師益友,是我一生最寶貴的財富。它讓我的童年充滿書香之氣,書香也將伴我不斷成長,閱讀成長之路上也要謝謝我的媽媽。
四年級暑假作文:書香伴我成長 9
我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的房間,你就會發(fā)現(xiàn):無論是書架、寫字臺,還是床頭柜,都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。
還未滿一周歲時,我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的`圖畫,雖然字不多,卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。
二三歲時,媽媽給我訂了《幼兒智力世界》,書里一個個生動有趣的故事開闊了我的眼界,開發(fā)了我的智力。等我再長大些,快上小學(xué)了,媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,讓我懂得了什么是真、善、美。
上二年級時的一天,媽媽給我?guī)砹巳毡咀骷液诹鴱刈拥摹洞斑叺男《苟埂。此后,不管是課后、午間,還是睡前,只要有空,我都會和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天,就連做夢,我都會和小豆豆一起野炊、冒險,常常樂得笑出聲來,搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天,一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。
接著,我又看了許多書:《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中,我又認(rèn)識了許多新朋友:聰明勇敢的舒克,淘氣機(jī)靈的汪小小,自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……
書,給我知識,給我智慧;書,讓我明理,讓我快樂。書香伴我成長。
四年級暑假作文:書香伴我成長 10
書像花園里的花一樣,飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛看書,每天都要看。坐車的時候看,吃飯的.間隙看,睡覺之前看,只要一有時間,我都會捧著書看。
每個星期天,我都和媽媽去圖書館看書。每當(dāng)走進(jìn)圖書館,看到那一排排擺放整齊的書,我就感覺自己仿佛化身為一只蜜蜂,來到了裝滿知識的大花園,我被那香甜的知識花蜜深深地吸引著,盡情地吮吸,久久不愿離開。這個時候就是我最開心的時光,因為我可以盡情地看我喜歡的書?磿娜苏娑喟,我時而坐著看,時而站著看,時而蹲著看,只要能看書,無論讓我怎么看,我都樂意!
令我印象最深的一本書是沈石溪寫的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個故事:一頭藏獒咬傷了很多羊,但有一次,它看到一只母羊為了保護(hù)小羊,和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡,滾下懸崖。從此之后,藏獒改變了自己,代替母羊照顧小羊,把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長大。母羊的母愛是那么偉大,能感動兇猛的藏獒,使它變得溫順!藏獒的愛也是那么無私!這個故事讓我極為震撼!
書籍不僅給了我豐富的知識,還給了我很多深刻的體會。我愿意在成長的道路上,與書為友,與書相伴!
四年級暑假作文:書香伴我成長 11
它是一把開啟智慧之門的鑰匙,幫你開啟成功的大門;它是一只美麗的小船,載著你駛向無限廣闊的生活海洋。親愛的同學(xué)們,猜一猜它是誰?對了,它就是伴著我一起成長的好朋友——書。
從我記事起,我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書中,我明白了一個道理,喜歡一樣?xùn)|西并不是嘴上說說而己,而是用實際行動來告訴他人。
后來,在我七歲時,開始讀小學(xué),便已經(jīng)認(rèn)識很多字了,可以自由地在書海里漫游。從那時到現(xiàn)在,我讀了很多書籍,其中有童話類、科幻類、小說類,也有成長故事和歷史類!拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上!蔽玳g休息時,我喜歡坐在窗邊讀書,風(fēng)吹過,思緒飄飛。傍晚,寫完作業(yè),我又走入了書的.世界,科普書讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙,歷史書帶領(lǐng)我穿越時空,讓我回到古代,感受祖國的地大物博及悠久的歷史文化。聞著淡淡的墨香,我覺得再也沒有比讀到一本好書更讓人快樂的了。
讓你如癡如醉的,是書;讓你念念不忘的,是書。書是什么?書就是一場春雨,滋潤著我們的心靈。我愛讀書,它就像我的朋友,伴著我茁壯成長。因為是它給我們插上想象的翅膀,遨游在那無邊無際的知識海洋。
四年級暑假作文:書香伴我成長 12
書籍是人類進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。這一句句名言警句都是來自不同國度的偉人而訴說的。書中有“香”,這書香與我形影不離,還陪我成長。
回到稚嫩的童年,每位男孩子無不喜愛的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中,我看的第一本書,就是《奧特曼》,那時雖然根本不認(rèn)識字,我仍舊讓媽媽買,看的都是一些圖畫,有時我想著,看著模仿著就會把自己幻想成超人——奧特曼,也許是什么緣故,是他讓我受到了正義之感。
隨著一日一日,一年一年的光陰,我長大了,也上了小學(xué)一年級。認(rèn)字也有些簡單起來了,但有些字還不太熟悉,就買了有拼音的小故事書,他讓我深受啟蒙,如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的`故事教育了我要謙遜、誠實守信與實踐之類的道理許許多多,在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的好處。
歲月的消失,也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展,到哪有書看就看閑書,綜合的,驚恐的,歷史的,科學(xué)的……讓我積累了知識,正如三國時東吳呂蒙手不釋卷,這也讓我在各方面說話時頭頭是道。
書中藏著知識,書香伴我成長。
四年級暑假作文:書香伴我成長 13
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就是在這樣的書香熏陶下開啟我每一天的快樂旅程。
在我三四歲時,媽媽都會陪伴我,給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實的滿滿的,書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引,被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時候我最大的樂趣,就是扮演成各種公主形象,把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。
隨著我慢慢的成長,識得了很多字后,我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中,喜歡閱讀上了名著、國學(xué)經(jīng)典、古詩詞、成語接龍、科學(xué)實驗等書籍。我喜歡《論語》中的孝—生生不息的愛心,禮—人際文明的規(guī)范,廉—清白正氣的根基,恥—人之為人的`底線等,被那些經(jīng)典的語句、詩詞所吸引,所感動。從中我學(xué)會了怎樣做人、做事,學(xué)會了勇敢、堅強(qiáng)、自信。書成為了我不可缺少、最好的朋友。
我愛書、愛閱讀,隨著長大,我以后要堅持讀更多的書,讀好書,識更多的字。
四年級暑假作文:書香伴我成長 14
書香伴我成長,成長離不開書的陪伴,小時有連環(huán)畫,現(xiàn)在有名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》等等,但令我印象最深的,卻還是《三國演義》。
《三國演義》從兒時看到現(xiàn)在,從簡單兒童版看到原著,可為什么給人的感受卻不曾一樣?
兒時覺得劉備是大草包,處處躲在關(guān)張二人身后,F(xiàn)在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。
兒時覺得劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義很壯烈,很豪邁,可現(xiàn)在覺得不過是癡人說夢。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿天長地久,千里共嬋娟。生命寶貴,有愿意與他人同年同月同日死的.嗎?那是不是虛假的謊言?
兒時覺得曹操是一位奸雄,可現(xiàn)在卻覺得他不是奸雄。在戰(zhàn)火紛飛的年代,不用點心思如何活下去?如果沒有他的膽大和智慧,三國鼎立的局面能這么快消失?然后出現(xiàn)司馬家奪權(quán),出現(xiàn)晉朝,唐宋元明清嗎?會出現(xiàn)許多偉大人物嗎?會出現(xiàn)新中國嗎?會出現(xiàn)繁榮昌盛的當(dāng)今社會嗎?說不定現(xiàn)在還處在封建社會。
《三國》亦是《三國》,只是看它的人變了。
兒時的閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀點進(jìn)行的。而現(xiàn)在的我閱讀時則是從個人心底感受到的,是有自己獨特發(fā)現(xiàn)的。
四年級暑假作文:書香伴我成長 15
書籍,是智慧的鑰匙;書籍,是知識的源泉;書籍,也是我們成長的導(dǎo)航;書籍,更是伴我成長的好友。
小時候,爸爸媽媽給我講故事:《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍,我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事,陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
識字后,我便開始自己閱讀。每天讀些小故事,雖然讀得不多,但媽媽鼓勵我:“積少成多,只要堅持下來就有大收獲!庇谑,每次讀完一部分,我都會記住精彩的片段,然后講給小伙伴和家人聽,讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時,他們那驚訝的眼神,贊許的笑容,讓我分外高興。
上了小學(xué),我養(yǎng)成了讀書后寫讀書筆記的好習(xí)慣。我每讀一本書都會把書中的好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完后,再根據(jù)讀書筆記的`內(nèi)容,回味文章中有趣的片段和內(nèi)容。我把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里,以備寫作時的“不時之需”。讀書,不僅增強(qiáng)了我的閱讀能力,而且提高了我的寫作水平。
現(xiàn)在我已經(jīng)向四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》進(jìn)軍,我在書中大體了解了明清的一些歷史故事,增長了不少見識。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要和好書成為朋友,讓幽幽書香伴我成長!
四年級暑假作文:書香伴我成長 16
靜靜地坐在屋子里讀書是我的一大愛好。讀一本好書,如品一杯香茶一般,有一種口齒留香的感覺,十分愜意;仡櫸业耐,那是一段與書香為伴的歷程,書如我的親人一樣伴我成長。
我讀的第一本書已經(jīng)找不到了,它如夜明珠一樣珍重,對我有著重要的意義。書里面的故事非常精彩,我總是集中精神,仔細(xì)閱讀,生怕錯過任何一處環(huán)節(jié),我對書里的故事一知半解,卻對它感到好奇,很想知道書中為什么會有那么多故事。慢慢的,我從書中認(rèn)識了許多花草、鳥獸、蟲魚,似懂非懂的'了解了一點兒這個世界。
隨著年齡的增長,我看的書由薄變厚。我漸漸開始涉獵一些名人作品。在那些文字中,我感到書真是一個奇妙世界,里面五彩繽紛,有喜有悲。后來我開始讀一些名著,我先讀四大名著,先是簡寫版,再是原著。讀古代文人的深刻思想,讀今日作家的精彩文筆,我的書越來越多,它已經(jīng)徹底融入了我的生活。
現(xiàn)在。在我的書柜中,有各種各樣的書立在那里,等待我去閱讀,在今后的歲月里,我將以書為友,以書為伴,書會讓我更上一層樓。
四年級暑假作文:書香伴我成長 17
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶冶人的情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書,首先你要先會讀書。
讀書可以分為兩種方法:1,精讀2,略讀。
精讀就是認(rèn)真讀反復(fù)讀,要逐字逐句地深入鉆研,對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的,不可能說每一本書都要精讀,所以我們要學(xué)會略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的提要,看看是否有用,或有沒有必要去讀。因為只有我們把精讀和略讀結(jié)合起來才能做到讀書的最佳效果。
而對于我來說讀書就是最大的.樂趣。因為讀書可以豐富我的課余生活,讓我的每一天變得充實又快樂。不論是課外還是課內(nèi)的書都有它所要講述的內(nèi)容,都是有自己的用處,高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上”。
我愛讀書,讀書讓我找到真正的生活和學(xué)習(xí)的樂趣,書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙;我愛讀書,不僅因為它非常的有知識性,還因為它可以讓我從中學(xué)到如何做一個有品德的人;我愛讀書,讀書讓我懂得生活和學(xué)習(xí)要:“多用道,少用蜀”。
“書”將是我一生的摯愛伴侶,我注視它一時,它將關(guān)注我一生!
四年級暑假作文:書香伴我成長 18
世上沒有登不盡的山,只有讀不完的書籍。蘇東坡有云,要“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。3月22日一早,我們五(12)班書香伴我成長的主題晨會拉開了序幕。晨會由占梓萌和游豐燁同學(xué)主持。
文字如水,看似柔和,實則堅強(qiáng)。開場節(jié)目是許多多和李安爍等同學(xué)朗誦的《我是一滴水》。一本書,就是一滴水,一本好書,就是一滴富含各種元素的'好水,各式各樣的書,就像舞臺上那五彩斑斕的水,匯聚成知識的海洋,任我們盡情遨游。多讀書能讓我們上知天文下知地理,懂科學(xué)愛自然,保護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園。
詩詞是我國的經(jīng)典文學(xué),如音樂舞蹈般優(yōu)美。博大精深的中華文化經(jīng)典,是五千年象形文字壘起的一座座精神高峰。我們要多讀中華典籍,多攀登這樣的精神巔峰,登高望遠(yuǎn),將古圣先賢的智慧結(jié)晶代代相傳。賴昭蓉、鄭婧汝等幾位女同學(xué)為大家表演了一段唯美的舞蹈誦詩詞。
一個愛讀書的人,他必定有偉大的夢想、堅定的信念,會為了遠(yuǎn)大的志向無所畏懼、勇往直前。全班同學(xué)集體朗誦我的名字叫兵,用鏗鏘有力的聲音宣告:憑著知識賜予的力量,在困難面前我們永不退縮、努力前行!
與書相伴,讓閱讀成為興趣,與書相伴,讓書香溢滿校園!讓書成為你最忠實的朋友!
四年級暑假作文:書香伴我成長 19
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書。而我眼中的書,則是知識的海洋,力量的.源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。
三歲時
當(dāng)我還是一無所知的時候,接觸到的第一本書是《幼兒畫報》。那一個個動人的故事告訴我:做人要懂禮貌。外表美不是真的美,只有心靈美才是真美。這一條條道理,讓我混沌的童心豁然開朗。
八歲時
八歲的時候,我就已經(jīng)開始接觸到一些文字類的書了!栋餐缴挕犯嬖V我只要努力,丑小鴨也會變成白天鵝!缎ω埲沼洝纷屛艺J(rèn)識了一個個充滿正能量的人物:充滿正能量的笑貓,嫉惡如仇的球球老鼠,擁有的愛的虎皮貓……
現(xiàn)在
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無知的小寶寶了。從童話到四大名著,從繪本到世界圖書……每讀一本書,我的知識面就會增長幾分。《魯濱遜漂流記》,《啞舍》,《童年》……我都看過。
“沒有了書的屋子,等于沒有靈魂的軀殼。”我相信,我會通過讀書把我的“屋子”填滿的。
書香伴我成長!
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書,是道美味的佳肴,需要我細(xì)細(xì)品嘗;書,是人生路上的指引燈,指引我走向正確的道路;書,是智慧的源泉,沁入我的心田,滋養(yǎng)我成長。在高爾基眼里,書籍是人類進(jìn)步的階梯;在我眼里,書籍如同陣陣芳香,伴我成長。
上幼兒園的那段時間,遇到不會讀的字,我只能通過拼音來認(rèn)讀。四歲生日那天,媽媽送了我一本《格林童話》。我拿到書后,便迫不及待地翻開書本,一股淡淡的'油墨清香撲鼻而來,生動的故事情節(jié)和精美的圖片深深地吸引著我!栋籽┕鳌返墓适赂嬖V我做人要善良,《會唱歌的骨頭》的故事告訴我惡人有惡報……
不久,我上小學(xué)了,擁有了不少書,從幽默的《父與子》到自由飛翔的俠士《小飛俠彼得·潘》,從真摯友情溫暖整個世界的《時代廣場的蟋蟀》到跌宕起伏、邏輯思維縝密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這么多本書中,我最喜歡的還是《三國演義》這本書,藍(lán)白相間的封面設(shè)計,美妙的彩色圖畫,再加上生動的故事描寫,把三國時期的歷史人物活靈活現(xiàn)地展示在我面前。
書一直陪伴著我成長,我已經(jīng)離不開它了。
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小時候,媽媽給我買了許多圖文并茂的繪本:《青蛙弗洛格》、《神奇校車》……每天晚上,我都在媽媽讀故事的聲音中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。學(xué)了拼音后,我更是嘗到了自主閱讀的樂趣。書像一塊塊磁鐵似的吸引著我,我渴望去探究書中更多的'奧秘。
上小學(xué)后,我又擁有了更多的圖書:《一千零一夜》、《格林童話》、《柳林風(fēng)聲》……我經(jīng)常和尼爾斯一起騎鵝去旅行;與愛麗絲一起漫游奇境;和馬小跳一起尋找大熊貓;與杜明尼克一起去探險!兑话贄l裙子》告訴我朋友之間要和睦相處;《愛心樹》讓我感受到了母愛的偉大;《小牛頓科學(xué)館》帶我去侏羅紀(jì)與恐龍親密接觸;《奇妙的數(shù)王國》鍛煉了我的思維能力。
讀書不僅能使我進(jìn)步,還能帶給我許多快樂。當(dāng)我看到十分滑稽的片段時,我會忍不住捧腹大笑;當(dāng)主人公獲得幸福時,我會由衷地為她感到欣慰;當(dāng)我遇到挫折的時候,堅強(qiáng)的主人公讓我勇氣回升;當(dāng)我感覺傷心、難過的時候,精彩的故事讓我忘卻憂傷,把煩惱都拋到九霄云外。
“一日無書,百事荒蕪!睍惆槲页砷L。
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暑假里,我看了許許多多的書,但是最令我向往但還屬《王爾德童話》這本書。
這本書很有教育意義,里面的每個故事都告訴我們一個道理,使我一天比一天長大。但是我最喜歡的一個故事就是《巨人的花園》文章主要講了這樣一個故事:
從前,巨人有一個美麗的花園,春天,草長鶯飛;夏天,綠樹成蔭;秋天,果實累累;冬天,大雪紛飛;孩子們每天都要到那里去玩,有一天,巨人看到孩子們在自己的花園里無憂無慮的玩耍,十分生氣,訓(xùn)斥道:“是誰允許你們進(jìn)來的,都滾出去!”孩子們嚇壞了,紛紛逃散,從那以后,他們就再也不敢到花園里玩了。于是,花園里就變得冷冷清清的,沒有再像以前一樣有孩子的歡歌笑語之聲了。但過了一翻事情后,巨人才明白,沒有孩子的地方,就沒有春天。從此,巨人的花園就變成里孩子們的'樂園。孩子們爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”,爬到巨人的肩上在玩“獨木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……
這個故事告訴我們快樂要與大家一起分享,我們要向巨人學(xué)習(xí),我想同學(xué)們也一定會這樣做的吧!看書能給我們帶來許多好處,同學(xué)們,莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
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讀書有很多的樂趣,每個人都有讀書的樂趣,而我覺得,讀書,就像是看電影一樣。而且,當(dāng)我讀到哪兒,我的眼前就會出現(xiàn)這個場景。
當(dāng)我讀到《桂花雨》這篇課文時,我的眼前就出現(xiàn)了一棵棵桂花樹,上面的桂花香飄十里。而我,正在幫大人搖桂花,真的很像下雨,而且是很香的雨。我還嘗到了美味的糕餅。
當(dāng)我讀到《珍珠鳥》這篇課文時,我的眼前出現(xiàn)了一只可愛的珍珠鳥,想必這就是課文中的“小家伙”了吧,它圍著我的筆尖蹦來蹦去,我撫摸它的絨毛,它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個紙飛機(jī),扔了出去,它看見了,就朝紙飛機(jī)的.方向飛去,它跟著紙飛機(jī)在屋里飛來飛去,紙飛機(jī)撞到了衣柜,它停不下來,“咚”地一聲也撞上了衣柜,一定很疼吧,可是,它又站了起來,跑向紙飛機(jī),用它那小紅嘴啄紙飛機(jī),我被它這可愛貪玩的樣子逗得哈哈大笑。
真有趣,讀書可真有意思。我喜歡讀書不論走到哪里我都會隨身帶一本自認(rèn)為很有趣的書,書是我的靈魂,是我精神的依靠!
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我是一個愛讀書的小男孩,現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過很多書了,在書里,我學(xué)到了很多的知識,還體會到了讀書的快樂。但是,我一開始也是不喜歡讀書的。經(jīng)過不斷努力,我開始喜歡讀書了。
我一開始也是不喜歡讀書的。媽媽叫我看書,我卻“選擇性耳聾”,偷偷的做我想做的事。于是,媽媽就告訴我讀書的好處。但是盡管她想盡了辦法,我也照樣不聽,媽媽十分著急?墒牵@一天我卻偶然改變了我的想法,原來,有一次,媽媽叫我和爸爸玩“詞語接龍”的游戲,可是只有我一個人常常接不出詞來,感覺非常難過。于是,我就想著要好好讀書。慢慢的,媽媽知道了這個消息,開心的笑了。
之后,我讀書越來越積極了,除了讀學(xué)校的書之外,我還看了許多課外書,這次,我過生日,其它同學(xué)也送給我了很多書,我都把它們放在了書架上。這些書已經(jīng)放滿了我的一整個大書架。于是,從那一天開始,書變成了我特殊的新伙伴。
現(xiàn)在我的這一個書架的`圖書,已經(jīng)被我快讀完了,書架上,有的是休息的時候放松的書,有的是要去理解的書……
書已經(jīng)成為了我的朋友,它告訴了我很多知識,讓我能夠表達(dá)自己的喜怒哀樂……書香伴我快樂成長。
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