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成長(zhǎng)的日子作文

時(shí)間:2024-06-08 18:11:28 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的日子作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的日子作文8篇

成長(zhǎng)的日子作文1

  在成長(zhǎng) 的歲月 里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道 ,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長(zhǎng)大了許多。在我的記憶 里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。

  打開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē),我就由不得的笑出聲。 七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車(chē)在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。趁熱打鐵,開(kāi)始自己 練習(xí)騎自行車(chē)。 我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車(chē)子。但我沒(méi)想到居然車(chē)子不得聽(tīng)我的'使喚,我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。

  我咬了咬牙齒, 使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車(chē)的理念:騎車(chē)必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車(chē)把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是。“职终嬗幸皇,果然我學(xué)會(huì)了許多。 我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧!” 爸爸說(shuō):“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!” 我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功 。

成長(zhǎng)的日子作文2

  成長(zhǎng),就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng),也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長(zhǎng)的日子,感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng),只不過(guò)是想讓我們以更加美好的'姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長(zhǎng)的日子,感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們,我的父母。

  同學(xué),成長(zhǎng)的日子里,感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子,

  我的母校,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的改變。馬上就要離開(kāi)母校了,我的心中雖有萬(wàn)般不舍,但我不會(huì)因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹,指引我前進(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見(jiàn)了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。

成長(zhǎng)的日子作文3

  在20xx年的某一天我家有一個(gè)新生命降生,這就是我的妹妹。記得在她出生時(shí),我那時(shí)在上幼兒園。奶奶接我放學(xué)便趕緊拉著我往醫(yī)院走,那時(shí)醫(yī)院里已經(jīng)有不少人,外婆,表姐,叔叔阿姨都來(lái)了。隨著一聲響亮地啼哭,我的妹妹降生了。醫(yī)生用小棉襖包裹著她那小小的身體快步走出來(lái)跟爸爸報(bào)喜,我踮起腳想看看爸爸手里的妹妹。爸爸將妹妹小心地放在我的手里,我小心地抱著,看到妹妹是多么小,眼睛雖然睜著但是卻看不見(jiàn),全身的皮膚粉嫩。那時(shí)我并不知道這個(gè)小生命對(duì)我的意義。

  當(dāng)妹妹幾個(gè)月時(shí)我的心里十分地好奇,看到她一丁點(diǎn)的'變化我都會(huì)感到無(wú)比欣喜。當(dāng)她會(huì)笑,會(huì)爬,會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ),會(huì)蹣跚學(xué)步,我都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。也會(huì)小小的驕傲和自豪我的妹妹如此聰明,當(dāng)她能奶聲奶氣地喊出姐姐時(shí)都讓我十分感動(dòng)。那時(shí)我下定決心我一定要保護(hù)她。

  但是隨著她的成長(zhǎng),我和妹妹的矛盾也多了起來(lái)。在我讀三年級(jí)的時(shí)候,她在讀幼兒園。漸漸我在她的抽屜了發(fā)現(xiàn)了我許多的筆記本和筆,我問(wèn)她是怎么回事?妹妹支支吾吾地說(shuō)著。我頓時(shí)火冒三丈,就打了妹妹。邊打嘴里還罵她是小偷。但是妹妹一直不還手,直到有一天我看到她的作業(yè)本上寫(xiě)著一句話姐姐對(duì)不起,我不是故意拿的,不要生氣。當(dāng)時(shí)我只想哭,看到妹妹的天真和純潔。我決心負(fù)起作姐姐的責(zé)任。

  在她跌倒時(shí)我會(huì)第一時(shí)間把她扶起來(lái),在她哭泣時(shí)我會(huì)安慰她。漸漸的,妹妹一天天成長(zhǎng)了起來(lái),隨著她的成長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)我也成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的日子作文4

  人從呱呱墜地起,便標(biāo)志著所謂的生活開(kāi)始了。

  在一個(gè)融融春日的早晨,我的生活開(kāi)始了,出生后不久便號(hào)啕大哭,似乎是為了慶祝新生命的誕生。奶奶迫不及待地?fù)荛_(kāi)我稚嫩的雙腳,便笑得合不攏嘴,一家人都知道我是個(gè)“男”孩子,這令全家歡喜!皾M月酒”便大擺宴席,宴請(qǐng)親朋好友。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,到了四、五歲,因?yàn)槲沂莻(gè)男孩吧,所以非常好動(dòng),非常調(diào)皮。不管哪一天,總免不了身上一塊青一塊紫;總免不了鄉(xiāng)親們到我家告狀,拔秧苗啊、拔樹(shù)苗啊、拔瓜藤啊;總免不了和小伙伴去捅馬蜂窩,身上處處大包小包......

  到了上學(xué)年齡,便踏上了求學(xué)之路。一年級(jí)啟蒙,我在學(xué)校又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,在校三兩天打架,身上滿是污泥,因?yàn)樽约簭男(gè)子高大一些,總欺負(fù)弱小的。上了五、六年級(jí),更為瘋狂,常常被老師批評(píng)的是我在體育課上“叱詫風(fēng)云”的是我;曾因奪冠而傻笑,曾為失敗而較真。

  上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,課目多,老師管得緊。此時(shí)的我,不再在操場(chǎng)上狂奔亂跑,不再在校園里追追打打;如今的我,習(xí)慣于坐在教室的一角背誦那唐詩(shī)宋詞,漸漸品嘗了讀書(shū)的艱辛,也慢慢明白了讀書(shū)的'重要。與同學(xué)討論問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)會(huì)忘記所有的煩惱,同學(xué)友誼之花綻開(kāi);向好朋友傾訴心里話,傾聽(tīng)朋友暖人的安慰,心中已是陽(yáng)春三月,覺(jué)得校園生活多么美好。

  我們的生活多次多彩,生活中有喜有憂有笑有哭。讓我們一同感受生活之美好吧。

  放飛自己的心情,感受全新的生活。

成長(zhǎng)的日子作文5

  在我逝去的日子里,我后悔過(guò)、憂傷過(guò),笑過(guò)、哭過(guò),成功過(guò)、失敗過(guò)┉┉酸甜苦辣,我都曾經(jīng)嘗試。

  在成長(zhǎng)的光明大道上,我徑自往前走,只把腳印留在身后;厥滓煌,腳印有時(shí)深、有時(shí)淺,有時(shí)明、有時(shí)暗。

  在這光明的大道上,也有崎嶇的小路,使我不時(shí)的摔到、爬起,摔到再爬起。有時(shí),我也會(huì)遇上寬敞的大路,路的`兩旁風(fēng)景獨(dú)好。有時(shí)候,到了黑夜,我會(huì)等到天亮再走,因?yàn)樗拿娑际呛卺,我找不清方向,否則的話一定會(huì)撞個(gè)遍體鱗傷。

  我記憶最深的一次,是我寫(xiě)了一篇我以為比較好的文章并投了稿,沒(méi)想到卻碰了壁,我的心被從萬(wàn)丈懸崖上丟了下來(lái),摔個(gè)粉碎,我苦惱過(guò)、灰心過(guò),可我沒(méi)有氣餒,將摔碎的心撿起,拼好之后又踏上了寫(xiě)作的歷程,雖然一次又一次的碰壁,可我還是堅(jiān)定了我渴望的心。有酸就有甜,功夫不負(fù)有心人,在我努力了一年之后,我的一篇游記《游羅漢村》終于發(fā)表了,這讓我興奮不已!

  難也好,易也罷,我一定會(huì)一步一個(gè)腳印,用快速而又堅(jiān)定的步子踏出一條光明的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的日子作文6

  轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期的生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,俗話說(shuō)的好,“一分耕耘,一分收獲!边@學(xué)期的時(shí)間雖然很短暫,但我在成長(zhǎng)的`日子里,收獲了很多。

  在這學(xué)期的開(kāi)始,我和同學(xué)們一起參加了軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我頂著烈日,汗水都已經(jīng)要流到地上了,我卻還沒(méi)有任何抱怨。和同學(xué)們?cè)谝黄,我也學(xué)到了很多,在其中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,與很多同學(xué)都結(jié)下了深厚的友誼。

  在成長(zhǎng)的日子里,老師和同學(xué)給予我了很大的幫助,自己也不斷努力,學(xué)到了很多的知識(shí)和許多人生的道理。在語(yǔ)文課上,我學(xué)習(xí)了劉湛秋的《雨的四季》。當(dāng)時(shí)雖然并沒(méi)有下雨,但我卻從這篇文章中體會(huì)出來(lái)了雨的嬌媚、自然與平靜。在老師講述中體會(huì)到了作者對(duì)雨的贊美與喜愛(ài)。我還學(xué)習(xí)了《戒子書(shū)》這篇古文,通過(guò)古文,我懂得了想要成才,需要修身、治學(xué)和惜時(shí)的態(tài)度。在歷史課上,我學(xué)習(xí)到了鄭和下西洋這節(jié)課,感受到了中國(guó)古代的繁榮與昌盛,又懂得了,做事應(yīng)該有所考慮,不能不計(jì)任何效益……

  轉(zhuǎn)眼,這一學(xué)期就要結(jié)束了。就剩下了最后的兩周,在最后的兩周里,我更應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力復(fù)習(xí),在期末考試中以優(yōu)異的成績(jī)擁抱未來(lái)!

成長(zhǎng)的日子作文7

  那一天,我與你被分到了同一個(gè)班。我們看到了對(duì)方的那一刻,就感覺(jué)似曾相識(shí),我相信這是一種緣分,是上帝給我們安排的相識(shí)的機(jī)會(huì)。

  從那以后,我和你每天在一起,向?qū)Ψ絻A訴著自己的心聲,于是,咱們倆便成了最好的朋友。直到發(fā)生了這樣的一件事

  那天上完音樂(lè)課后,我立刻跑下座位去找你。你卻厭煩地推開(kāi)了我,自己忙著補(bǔ)記音樂(lè)課時(shí)說(shuō)話的同學(xué)名單,我瞟了一眼那名單,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有我!我立刻傷心地走開(kāi)了,從此,我們之間就像隔了一堵墻一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  一直到了期中考試的前一天放學(xué)時(shí),你輕輕推了推我,告訴我那天記我名字時(shí),你的心理斗爭(zhēng):記還是不記?記上我,怕我會(huì)永遠(yuǎn)不理你,可不記我,又違背了自己的原則,正直。你在說(shuō)話時(shí),我看到你的眼中閃動(dòng)著淚光,你的話讓我想起了我們?cè)谝黄鸾涣、玩耍、學(xué)習(xí)的'一幕幕:有歡樂(lè)的、有悲傷的、有嚴(yán)肅的那時(shí),我的淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn)。終于,我鼓起勇氣,將我已經(jīng)滿是汗水的手放到你的肩上,眼中充滿贊許的目光說(shuō):"我們和以前一樣吧!謝謝你,讓我明白了什么叫正直!"

 。⒆鋈,一定要正直!這句話我永遠(yuǎn)也忘不了!我相信,這句話,將會(huì)伴隨著我一生!

成長(zhǎng)的日子作文8

  輕輕翻看著手中沉甸甸的相冊(cè),凝視著那一張張熟悉的照片,一幅幅曾經(jīng)的畫(huà)面,以及那略顯陌生的臉龐-不知何時(shí),臉頰上幼稚的笑容少了,取而代之,是一份不該有的`成熟-或許成長(zhǎng)贈(zèng)予我的就是如此,褪去了蛹繭,羽化成了另一個(gè)我:更清楚怎樣面對(duì)未來(lái)的我。

  輕輕打開(kāi)兒時(shí)收納玩具的箱子,不禁有些發(fā)笑-魔法士中的游戲卡,三國(guó)殺,還有網(wǎng)絡(luò)游戲的各種攻略,這之間還格格不入夾雜著女生本該有的花頭繩和發(fā)卡,頓時(shí)感到了自己過(guò)去的不同尋常,不同尋常的別扭,那似乎都是珍貴記憶中凌亂的碎片,總會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):拾起吧。可我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  又記起不久前與哥們兒切磋國(guó)際象棋,從前的平局終于有了輸贏。好久沒(méi)玩了都,學(xué)習(xí)太忙了,他歪著腦袋和我抱怨,果然是越長(zhǎng)大越無(wú)奈嗎?我們都沉默了。或許我們并不是因?yàn)槌砷L(zhǎng)而無(wú)奈,但不可否認(rèn)的是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了。

  走上街頭,賣(mài)棉花糖的小攤早已不在了,聽(tīng)說(shuō)那位阿姨也收攤開(kāi)起了寶馬。從前常去的銀杏樹(shù)蔭下,那個(gè)教我們?cè)鷼馇虻男〕蟾绺,也有了穩(wěn)定的工作和收入。時(shí)隔幾年,還有孩子們?cè)诠珗@里學(xué)輪滑,教練卻換了一批又一批。在這塵封著的小小世界里,似乎只有我還在,或許也不是曾經(jīng)的我了,長(zhǎng)高了,學(xué)會(huì)遺忘了但童年的人或事依舊深深鐫刻在腦海中。物是人非,長(zhǎng)大的又何止是我呢?

  時(shí)光更迭、流逝,帶給我們太多無(wú)奈與迷茫。

  但成長(zhǎng)路上的日子,造就了明天一個(gè)更努力面對(duì)未來(lái)的我。

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