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陽光下成長作文

時間:2021-05-19 09:26:26 成長作文 我要投稿

陽光下成長作文集錦15篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的陽光下成長作文,歡迎閱讀與收藏。

陽光下成長作文集錦15篇

陽光下成長作文1

  陽光是一個溫暖的字眼,世間萬物的生長都離不開陽光,但陽光并不只有這一種含義,

  還有就是人心底的陽光。人心底有若陽光,心中便溫暖一片,反之,若沒有,心中便一片黑暗。

  那是在我上三年級的一件事,媽媽出差了,這令早已習慣了依賴媽媽的我感到無助,偏偏爸爸也要加班,我就只能和叔叔呆在一起,說實話,我挺不喜歡這個叔叔的,他不但愛喝酒,還愛抽煙,現(xiàn)在都還沒工作,一天到晚的賴在我家里。我曾經(jīng)問過媽媽為什么讓叔叔住在我們家里,媽媽說:“其實,你小的時候特別喜歡你叔叔,一天到晚都纏著他不放,那時候你兩玩得可開心了,他也有難處啊!眿寢寚@了口氣。

  我為了躲開叔叔,躲在房間里不出去,叔叔做了我最愛吃的宮保雞丁,喊我出來吃飯,我卻因為想躲開他,不肯出去吃飯,過了一會兒,叔叔好像打開門出去了,我小心翼翼的打開門,看見桌子上有一個紙條,打開一看原來是叔叔的留言:

  蘭馨:

  我知道你不喜歡我,但是身體要緊,我把宮保雞丁放在桌子上了,你趕緊吃,冷了就不好吃了,你既然不想看見我,那我出去轉(zhuǎn)一圈,你吃完就去睡覺吧,別等我了,你別出去,外面冷。

  我狼吞虎咽,三下五除二就搞定了那盤宮保雞丁,我把盤子洗完,就回到了臥室,我不經(jīng)意的往窗外看了一眼,眼角忽然濕潤了,在那個明亮的路燈下,站著我瑟瑟發(fā)抖的叔叔,他穿著一件單薄的線衣,在寒冷的夜晚行走。

  那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來,有一片陽光一直照耀著我,而我卻毫無察覺,甚至用傘將其擋在了外面。

陽光下成長作文2

  希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。

  -----題記

  我成長我快樂

  成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫,到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂的。成長,就是在陽光中快樂的游戲。

  我成長我幸福

  成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。

  我成長我享受

  成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。

  成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以我的生活充滿陽光。

陽光下成長作文3

  鳥兒對遠方說:你是我的向往。小魚對大魚說:你是我的目標。向日葵對陽光說:你是我的信仰。我說:不管是向往還是目標,又或者是信仰,它們都將成為我們前進的動力。

  一個人沒有了動力會是什么樣子?我不敢想。還是那個樣子吧!但好像少了點什么。是靈魂吧!是一具缺少靈魂的軀體吧!沒辦法,沒有了動力,你還會去改變嗎?你還會吧充滿期待的迎接明天嗎?答案是不會吧。

  那樣的人生是死氣沉沉的吧。世界也不是彩色的吧,是黑白灰組成的吧。是什么顏色還重要嗎?不重要了吧。畢竟人生都不重要了。

  我曾經(jīng)消極過一段時間。我經(jīng)常會想我們?yōu)槭裁匆钪?也許我們在自認為重要的人那里一文不值吧。我也決定如果我媽有了第二個寶寶,我就去自由落體吧!只要我的父母有了新的寄托,那我不存在了也不會讓他們傷心吧。少了個沒用的孩子是種解脫吧!

  就這樣,我一直抱著等一等的心態(tài)過了一個學期?墒俏业南敕ㄩ_始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開始進步了,人生好像也不是那么的沮喪。當我真的得知我將會有一個弟弟或者妹妹,我想的是給他做個榜樣。我也想成為他的驕傲吧。

  他像一縷陽光,照亮了我,也照亮了生活。我會努力的。這縷陽光成了我前進的動力。陽光,多么溫暖的字眼。即使聽不見也摸不著,也能溫暖人心。

  給自己一縷陽光,即使遺憾也不后悔。給自己一縷陽光,照亮自己和明天。給自己一縷陽光,讓我們成為更好的我們。給自己一縷陽光,讓失敗也不再灰蒙蒙。給自己一縷陽光,讓未來充滿期待。

  以時光以微笑,以陽光以未來。給自己一縷陽光,讓我們相信明天會更好。

陽光下成長作文4

  冬日的寒冷終究沒有掩住溫暖的陽光,一縷縷陽光撒在地面上,那么絢麗,那么美好……

  第一次去看望被送往養(yǎng)老院居住的爺爺,爺爺因為家中沒有更多的床鋪,所以被送往養(yǎng)老院,每次打給爺爺電話,爺爺總說:“這里有人陪伴,比家里好多了,你們很忙吧,那就掛了吧!笨墒,前幾次去時,爺爺?shù)闹車]有什么可以講話的人呀?爺爺不會是騙人吧!我沒有告訴爺爺我要去看望他,準備搞一個突擊檢查。

  我輕輕走上養(yǎng)老院的樓梯,卻發(fā)現(xiàn)木制的樓梯仍“咯吱”地響,經(jīng)過許多房間,里面都靜靜地,并沒有爺爺所說的歡聲笑語的氣氛,經(jīng)過一間房間時,我隱隱約約聽見里面有說笑聲,我把虛掩著的門輕輕推開一條縫,發(fā)現(xiàn)里面全是養(yǎng)老院的員工,關上門,卻不小心弄出了響聲,驚動了他們,一位四五十歲的中午婦女發(fā)現(xiàn)了我,惡狠狠地對我說:“哪兒來的小孩子!去看你們家老人去!說完就猛地一關門,把我置之門外。”

  這種態(tài)度說話,對待老人也一定很粗暴,我小聲咕噥著,繼續(xù)向爺爺?shù)姆块g走去。

  我看見了那扇朱紅色的木門,看見了那門牌號碼,有種親切的感覺在我心中涌動——是爺爺?shù)姆块g!我輕輕推開門,老人家一點也沒有發(fā)覺,只是凝神地盯著從屋外射進來的一縷陽光。爺爺,我輕聲地叫著,爺爺轉(zhuǎn)過聲來:“哦,是孫女呀!來,過來坐著。”我坐在爺爺身邊,發(fā)現(xiàn)爺爺變了:僅有的幾根黑發(fā)變成了銀絲,面容更加蒼桑,身體越來越瘦了……我低下頭,只覺得有東西在眼里閃動,往那一縷陽光望去,發(fā)現(xiàn)那個愈加刺眼,愈加燦爛。

  爺爺需要一縷陽光,不是冬日的暖陽,不是在夏天的酷景,不是在春天的柔和,不是在秋天的涼爽……那是什么?那是一種親人之間的關愛——或許,親情便是那陽光一縷吧。

陽光下成長作文5

  我們每個人都沐浴在陽光下:父母的關心;老師的問候;同學們的幫助等等都仿佛是一道道陽光照著我們。

  媽媽的“批評”如陽光一般,在迷茫中指引著前進的方向。在期末考試獲得雙百時,不禁有些沾沾自喜,誰知媽媽并不高興,一句話“一次的成功并不等于永遠的成功”就一句話讓我頓時醒悟,從那以后我立志要永遠成功!

  老師的關愛如陽光一般,在嚴冬中送來一絲溫暖!八ね戳藛?要不去醫(yī)院看看?要不回家休息休息……”面對老師接二連三的“炮彈”,我有些不知所措,畢竟我只是被拌倒了,但我心中卻充滿了溫暖,老師呀!你多么的愛我們?關心我們呀?我們只要一有點問題您就問這問那,我相信您也一定知道沒事,可就是放心不下,老師呀!您太關心我們了!您太關心我們了,卻把自己給忘了。

  朋友的幫助如陽光一般,在黑暗中送來一絲光明。我的好朋友穆宗伯,是讓我難以忘懷的一個好友,他總是替我著想,讓我記的最深的時候是小學時:“什么沒帶音樂書?你慘啦!哈哈!”別人在一傍幸災樂禍的時候。“用我的吧”小穆在這關鍵時刻伸出了援助之手!澳恰趺崔k?”“沒事!”他豪爽的說“我向我姐借,她一定借給我,誰讓咱倆是兄弟呢?”可憐我在外班一個朋友都沒有。上課了,我卻不知道他沒借下,因此挨了三扳子,我的心中充滿了感動。陽光不會因為時間的推移而改變它特有的光明與溫暖,反而會更上一層樓。今天我想說:“我定會在陽光的照耀下更快、更好、更快樂的生長!

陽光下成長作文6

  我在一個山里的小鎮(zhèn)里長大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋筑起的城市叢林。在這沒有快節(jié)奏的生活,只有蝸牛慢跑般的節(jié)奏生活,人們?nèi)掌鸲,日落而息。在這兒陽光無處不在,在心里,在校園里,在田野里上……

  陽光記錄著我們的夢想,照耀著我們在鄉(xiāng)野田間幸福成長。家鄉(xiāng)的陽光沒有一點寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的,所以我們這兒的花也開得很早。天空萬里無云是我們這兒的常態(tài),所以我總會在每個星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機放著自己喜歡的歌,安靜的看著太陽下落。傍晚,六點多太陽開始落山了,這形成了我最喜歡的景觀火燒云,天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了,這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑒這景色了。

  春天落日的陽光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好,但更讓人感覺像是一股清泉,一股青春的清泉讓人成熟。夏天,蟬兒在樹上鳴叫,鳥兒在樹上高歌,泉水在水溝里緩緩流淌,小樹在健康成長,我在田野間欣賞。但這些都不會讓我改變對夏天早晨的`日出的喜愛。

  日出代表著希望,所以我會喜歡,但我更喜歡日出時和絢麗的陽光給人的感覺。那種感覺是干凈的就像夢想一樣,無論那么異想天開的夢總是有而且相信一定能實現(xiàn)。當日落時代表一天的結(jié)束,當早出時代表新一天的開始,日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨秀頑強生長。

  日出的陽光是開始也是結(jié)束,更是希望。陽光是良藥但卻不苦,陽光是水但它有鋼鐵的意志。陽光是一場無人知曉的蛻變,當你開始察覺始它早以展翅飛翔。成長總是在陽光下。

陽光下成長作文7

  蜜蜂嗡嗡,菩提芬芳,風似金唇親吻著大地,霏霏雨絲夾帶著玫瑰花香。

  ——題記

  遠處,草地上幾個女孩在愜意的看書,陽光是具有魔力的,將她們的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于書中的世界,火紅的煙云彌漫在西方靜謐的天際,這是生活的慷慨饋贈。

  細膩,毫無莊嚴,美所賜予的溫和善良,風姿綽約的我們,貪婪地放肆地。看哪,他們在跑道上,奔跑著,汗水輕易地從開懷大笑的人身上流下,笑聲,呼喊場劃破天際,這是生命的流光溢彩。

  溫柔的眼里藏著嬌美的花心,我們在這段屬于我們的歷史里留下了深淺的腳印,他們在奔跑,心在尚未像大理石般的胸膛里跳動,我們能聽到鳥兒鳴叫的聲音,在這些神圣的心靈中,像是一鼓激流,一股清明的力量,使別人無須聽我們的聲音,卻能看出在我們的眼里,我們的世界里,生命從沒像處于強烈滿足時那么豐富,那么幸福終點的號角已經(jīng)吹響。

  我們就像商人那樣下了最大、最后的賭注,沖刺,贏得比賽,這是班級的榮譽。

  我們奮力一搏……

  我們的歡呼聲,使看書的女孩們也抬起明亮的雙眸,我們成功了!

  我們將那些運動健將擁護在人群中,緊緊圍著,不知誰冒出一句:快給他一塊地方,他們大汗淋漓的,紙巾礦泉水遞上他們的手中。

  這是青春在狂飆,是一種偉大的力或深沉的愛,讓我們緊緊聯(lián)系在一起。

  鳥兒的聲音在回蕩。

  ——后記

陽光下成長作文8

  小樹在陽光的照耀下蓬勃向上;鮮花在陽光的照耀下競相開放;雛鷹在陽光的照耀下展翅飛翔……我的家鄉(xiāng)美麗的蓮城到處都是美麗的風景,在這里我們沐浴在金色的陽光下茁壯的成長。

  我的家鄉(xiāng)非常美,美在那一座座婀娜多姿的青山:有的高大壯觀,有的矮小精悍,還有的兩座山緊靠在一起,奇形怪狀,十分美麗。最有名的是二龍山,已經(jīng)被建成森林公園,那郁郁蔥蔥的樹木會讓你以為進入了原始森林;家鄉(xiāng)美,美在那一條條綠水,碧流河甘甜的乳汁哺育了一代又一代的大連人;家鄉(xiāng)美,景美人更美。有一次,我與朋友去買東西,付完錢剛走開,那個老大爺就氣喘吁吁的追了上來,我還沒明白怎么回事,老大爺告訴我,我多給了老大爺4塊錢,這樣心地善良的人蓮城多得數(shù)不清。

  過去的普蘭店到處是底矮的房屋,被人稱為“破爛店”,如今哪有“破爛店”的影子?早已變成美麗的蓮城了。林立的樓房風格各異:粉色的、黃色的;平式的、尖式的;中式的、歐式的……人人都有滿意的家園;▓@廣場綠草茵茵、鮮花盛開;音樂噴泉仿佛是一曲優(yōu)美的交響樂,時而直沖云霄,像一根通天柱;時而四處噴灑,像一群孩子在游戲……一條條寬闊的柏油馬路縱橫交錯,道路旁樓區(qū)內(nèi)用彩磚拼成漂亮的圖案,小區(qū)內(nèi)有各種各樣的健身器,無論老人小孩都練得高高興興。到了晚上整個蓮城燈火輝煌,霓虹閃耀仿佛銀河閃耀,而亮化工程更讓普蘭店變成了不夜城、璀璨的城。

  普蘭店還有許多旅游勝地,有被游客譽為“小珠峰”的老帽山有碧水蕩漾的碧流河水庫;有水質(zhì)清澈的安波溫泉;更有那具有傳奇色彩的古蓮子家鄉(xiāng)一荷花灣……

  擁有如此美麗的家鄉(xiāng),讓我每天都如沐春風中,如浴陽光下,我要用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設的更加美麗!

陽光下成長作文9

  陽光照耀著小草,小草不斷地從土壤挖出頭;陽光照耀著樹苗,樹苗茁壯地成長;陽光照耀著萬物,與春雨一起恩惠蒼花。我們像小樹苗一樣,等等著陽光的照耀,春雨的滋潤。而老師就是我們等待的那一縷陽光,那一場春雨。

  老師授予我們知識,讓我們的知識王國增添了強大的“士兵”。每一天,在班級里的座位上坐著,吸取老師“散發(fā)”的“營養(yǎng)”是樣多么快樂的事。

  老師不僅將知識傳授給我們,更重要的是教會我們做人的道理。有一次,我們的班主任教育我們不要在不小心的時候傷到別人。老師講這件事,是因為我在一天晚自習上,由于交作業(yè),而打到語文課代表,這是一件多么觸目驚心的事,我在那個時候,有多么后悔,從此,我不再不小心地去做事了,不再因為自己的不小心而傷到別人了。通過老師的這翻話,我明白了做事要小心謹慎。不光是老師的這番話讓我成長,更有深刻的道理讓我成長。那一次,我們的老師在班會上,與我們談勤奮,老師對我們說:“華羅庚有一句話勤能補拙是良訓,一份辛勤一份收獲!斑@句話讓我倍有感悟,我想:是啊,只要勤奮就會有成功,之前的笨拙也會因此而補上。我在后來也勤奮了一些,使我的學習成績提高。從此,我發(fā)現(xiàn)有許多話是夸獎的話,而老師的話是學習的道理,做人的道理。

  老師像陽光一樣,照耀著我們,讓我們長大、成長,讓我們懂得學習、做人的大道理,讓們汲取她們給的營養(yǎng),讓我們在陽光下茁壯成長。陽光是萬物生長所需要的能量,而老師就是我們成長所需要的溫暖的那一縷初陽。

陽光下成長作文10

  每棵參天大樹,都離不開每天的陽光哺育。而我們小學生,就像棵棵小樹苗一樣,更離不開陽光。而我們的陽光,來自四面八方。

  我們的陽光來自于,來自于老師對我們的每一句教誨。老師用知識的陽光哺育著我們,關心著我們每一個人。為我們除去枯枝爛葉與長斜了的枝干。在老師這個太陽的哺育下,我們懂得了如何去做人,為社會做貢獻。教會我們知識,為我們以后的路打下基礎。

  那一次我參加了學校的朗誦培訓班,以前我也經(jīng)常主持班級一些活動,我自認為我的朗誦水平已經(jīng)很高了,和其他站在一起的時候,心里有小小的沖動,讓我快點展示出我的風采,讓其他同學驚嘆,讓老師贊揚我吧。

  哪里想得到,我剛剛讀了一段話,就被王老師叫停了,王老師嚴肅地說:“你有很多毛。≌Z速太快,小動作太多,總是歪著腦袋,眼睛不知道看什么地方去了。你這些毛病一定要改正,你先站在一邊,看看其他同學是怎么朗誦的吧!

  我的腦子頓時短路,一片空白,失落地站在隊伍的最后,低下了腦袋,越來越低,心里很不服氣,還有些委屈。

  當其他同學都朗誦完,老師安排他們練習去了。王老師走到我的身邊,牽著我的手,把我?guī)У浇淌议T外,溫柔地對我說:“你不要不服氣,只要你把這些毛病克服了,你肯定會比其他人都好的。在你朗誦的過程中,我發(fā)現(xiàn)你的語言節(jié)奏感很好,你是有朗誦天賦的,你一定要加油哦!

  這時,我覺得特別溫暖,仿佛是一縷陽光把我包裹起來,那么的溫暖,讓我的心里都覺得暖洋洋的;那么的甜蜜,讓我重新充滿了力量。我抬起頭望著王老師,堅定地說:“王老師,我一定會努力的。”

  這就是我們的王老師,她就是我們的陽光,在這溫暖的陽光照耀下,我相信我一定會成長成一棵健康的參天大樹,這棵樹上會結(jié)滿“太陽果”,讓那溫暖的陽光反饋給其他人,反饋給社會。

陽光下成長作文11

  我有一個幸福的家庭,有疼愛我的爸爸和媽媽,他們的愛就像那暖暖的陽光照耀著我,讓我茁壯成長。

  我的媽媽非常愛我,她的愛無處不在,無時不有。我的體育不太好,每次跑步總是落在同學后面,為此我很苦惱。媽媽為了提高我的體育水平,清晨總是陪我在操場上跑幾圈。當我跑不動時,媽媽就鼓勵我,告訴我堅持就是勝利。我學的樂器是二胡,每天媽媽做完家務都會坐在我的旁邊陪伴我拉二胡,遇到我不會的地方,她總是耐心地教導我,從來都是和風細雨……

  如果說媽媽的愛讓我感動,那么爸爸的愛更讓我難忘。每天放學后走下校車的時候,我總是特別開心,因為爸爸總會在我放學前幾分鐘為我削好又大又甜的蘋果,或是切好芒果,連牙簽都準備好了……每天晚飯后是我們一家三口散步的美好時光,而爸爸尤其喜歡與我聊天,聊聊學校里有趣的事,問問我有什么煩惱。當他知道我學習上交了“粗心”這個壞朋友時,就告訴我粗心帶來的壞處,讓我一定要細心。爸爸還告訴我許多做人的道理,讓我懂得與人相處要寬容,懂得勞動最光榮……

  爸爸不僅與我聊天,而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香,看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊,最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……

  爸爸媽媽的愛說也說不盡,寫也寫不完。而我這個可愛的小天使就在他們的愛的陽光下幸福成長。

陽光下成長作文12

  我在陽光下成長

  希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光.

  我成長我快樂

  成長就像在游樂園中嬉戲玩耍.坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞.游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂.成長,就是在陽光中快樂的游戲.

  我成長,我幸福

  成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福.春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開.伴隨幸福,我一路成長.

  我成長,我享受

  成長的日子,對我來說,是一種享受.無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂.雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂.雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀.盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷.在陽光中,我享受成長.

  成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光.

陽光下成長作文13

  大自然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光更加美麗

  ——題記

  我的生活充滿陽光,我在各種各樣的陽光下,快樂的成長。

  幸福的陽光

  有人把父愛比作大海,有人把母愛比作春雨。是的,我也是這么覺得。從我呱呱落地起,爸爸媽媽就向我傾注了無限的關愛,投入了無限的精力,讓我從未缺少過陽光。一次,我生病了,頭暈乎乎的,又是發(fā)燒,又嘔吐,這可忙壞了爸爸媽媽,他們一個翻箱倒柜的為我找藥,一個拿著毛巾給我冰額頭……第二天早上,當我睜開朦朧雙眼時,我看見了媽媽手里握著的體溫計,看見了媽媽布滿血絲的雙眼,看見了靠在沙發(fā)上睡覺的爸爸,我已經(jīng)明白了他們是怎么熬過這夜。哦,爸爸媽媽謝謝你們,謝謝你們無微不至的照顧我。我的心頓時覺得很溫暖,覺得今天的陽光特別幸福。

  悲傷的陽光

  哎!期中考卷分下來了:84.5,我的心就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。那卷子上一個個的紅叉叉,讓我感到特別的刺眼,我不敢面對我的媽媽,不敢面對媽媽那失望的眼睛,不敢面對媽媽那一句"下次努力",不敢面對媽媽那一聲聲的嘆氣。我抬頭看了看窗外,外面的陽光不知何時暗了下來,剛剛還在“沙沙”作響的大樹也沉悶了下來,似乎都在為我惋惜。哦,這次悲傷的陽光讓我銘記,時刻提醒我努力、努力、再努力。

  溫暖的陽光

  “!鄙险n了,期末考試拉開了布幕,領到卷子,我飛快地做著,做到第五題需要尺子,我下意識的手伸進筆袋里,卻發(fā)現(xiàn)那總是在筆袋中從不丟失的尺子不翼而飛了,我急得冷汗直流,同桌知道后,“啪”的一聲,把手中新買的尺子硬生生的掰斷了,遞給了我半截尺子,我滿懷感激地看了她一眼。陽光灑進教室,照在我的臉上,讓我體會到了友情的溫暖。

  陽光給了我活力,讓我的成長道路更加寬敞明亮,在陽光下成長的我,將會更加陽光,更加燦爛。

陽光下成長作文14

  長大是必經(jīng)的苦旅,也是一段回憶的過程,我們經(jīng)歷了痛楚,百轉(zhuǎn)千回后,在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,再也得不到那溫暖的回眸,但我在陽光中成長,照耀著我,我無比自豪快樂。

  我就像一棵茁壯生長的幼苗,天天在溫暖的陽光下成長,許多人給予了我力量,給我無私的關懷,使我不斷吸收享受陽光,享受幸福的滋味。

  那是一個暑假,在陽光下我可以盡情地溜冰。當我站在溜冰場上時,讓我驚呆。那場面,人來人往,熱鬧非凡,有的像燕子飛過,有的像跳芭蕾舞一樣,還有和我一樣的初學者,然后我有些迫不及待了,急急忙忙換上了留冰鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動步子,心里無比激動,既開心,又害怕。于是我更加小心的溜著,不時也加快速度平穩(wěn)而緩慢,滑了幾圈后,我更加大膽的放開扶墻的手,想像自己輕輕松松的滑著,我的眼睛時不時看看地面上,生怕前面的路不好滑,我一直很平緩的滑著,這時,一位身手敏捷的女孩從我面前飛過,我十分羨慕。突然她被一個小東西劃到,和我碰撞了,我也摔跤了,腳腿上磨破了皮,鮮血流了出來,我并沒有生氣,因為成長總有些挫折。她也笑了。

  于是我再次鼓起勇氣,我滑了很多圈,經(jīng)過不懈地努力,漸漸放開了緊繃的神經(jīng),開始了漫漫“飛行”之旅,F(xiàn)在,我已經(jīng)學會了溜冰,我也能像燕子一樣輕盈地飛舞在冰面上了,雖然陽光照耀汗水灑落在衣服上,但我不覺得累反而十分充實。

  陽光給了我追求理想和勇氣,在陽光下我快樂的成長。

  時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我們?nèi)耘f成長在溫暖的陽光下,給了我溫暖力量,我貪婪的享受著,幸福的成長著。

陽光下成長作文15

  生存的重要條件。太陽是無私的,將每一縷陽光獻給萬物,毫不保留;太陽是溫暖的,將每一縷陽光都散發(fā)出來,照在世界萬物的身上,暖暖的;太陽也是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在每一個角落,驅(qū)趕走黑暗,是世界變得明亮;太陽是無可厚非的給予我們快樂的。

  成功,而每一次成功都離不開來自人們心中的陽光。

  中后,我總是悶悶不樂,來自學習的壓力,來自于老師的壓力,甚至于來自三年后那升入高考的壓力。老師不停地暗示我們是直接升入高中的,而不是考到高中的,我們比往屆的學生差很多。老師的反復暗示著,就算是在緊張的課堂上,也不忘插上那么兩句,慢慢的,“差”也似乎就永遠定格在我們頭上。

  時候,不會這個,不會那個,什么都不會。學習拿筷子的時候,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。這時,母親撫摸著我們的頭,在耳邊輕輕的安慰的,讓我不要著急,還手把手的教我,絲毫沒有厭倦感。這時,一縷陽光悄悄地照進我的心中,為我鼓起勇氣。

  鞋帶的時候,也是如此,之后,我以為我學會了,便胸有成竹地對母親說,這個太簡單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便把我給難住了,到底是該怎樣呢?笨拙的小手在鞋的上面盤旋著,可是最后竟然成了死結(jié),我猶豫了一下,想把它解開,可它們就像和我作對似的,死死地抱在了一起。這時,母親鼓勵著我,引導著我,最后不但把死結(jié)解開了,還學會了系蝴蝶,這時,一縷陽光悄悄地射入我的心中,給予我歡樂。

  多少挫折,多少磨難,都要意志堅定,無論路途多么遙遠,多么艱難,永遠不要放棄。堅持就是勝利。

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