在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇1
夜晚月光如輕捷柔軟的手指，撥弄我記憶的琴弦，讓我想起成長(zhǎng)道路上的一次次挑戰(zhàn)。還記得，那是我十歲時(shí)，第一次在樂器團(tuán)里看見古箏，只見工作人員帶著指甲輕輕撥動(dòng)琴弦發(fā)出如泉水般清脆的聲音，那聲音如春風(fēng)拂過我的臉頰，如春雨滴在我的心頭。
那長(zhǎng)方形的`琴盒上佇立著21個(gè)琴碼，琴碼上有21條粗細(xì)不同的琴弦，每一根都有它獨(dú)特的特點(diǎn)；棕黑色的琴板散發(fā)出木頭清香，有時(shí)還帶著樂曲的優(yōu)美一起蔓延，蔓延……此時(shí)，我決定挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)古箏這個(gè)本領(lǐng)。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，感覺十分簡(jiǎn)單輕松，我很是得意。不久，遇到難題，這個(gè)難題是：撥琴弦沒有力�？吹絼e的同學(xué)撥的琴弦又有力又好聽，我心里更著急了，像一只熱鍋上無(wú)助的螞蟻。我仔細(xì)觀察，別人是把力氣聚集在彈的那個(gè)手指，當(dāng)手指像火箭一樣快速?gòu)椓酥缶鸵R上放松，然后再聚集力量彈下一根琴弦。我又向老師請(qǐng)教并告訴了我準(zhǔn)確的方法。加強(qiáng)練習(xí)后，終于，我可以像別人一樣優(yōu)秀時(shí)，我很開心，感受了挑戰(zhàn)成功的快樂！
漸漸地，我學(xué)會(huì)了搖指，學(xué)會(huì)了泛音，學(xué)會(huì)了認(rèn)譜，而且迎來了一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，一個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)----“萬(wàn)人挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄”的初選，并且以第一名的成績(jī)成功入圍決賽表演。
那一天，場(chǎng)下都是觀眾和評(píng)委老師，臺(tái)上放著3臺(tái)不同音調(diào)的古箏，我心情既激動(dòng)又緊張，在心里暗下決心：一定要拿一個(gè)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)也行，一等獎(jiǎng)更好！不用緊張正常發(fā)揮就好了。賽場(chǎng)上，古箏優(yōu)美的音色在我的指尖撥動(dòng)出來了，周身的景色配著音樂行成了仙境般的場(chǎng)景，我沉迷在音樂中，熟練地展示肢體動(dòng)作，但老天總在考驗(yàn)我，給我制造一個(gè)困難：有一根琴弦斷了，幸虧沒有傷著我，我也只好硬著頭皮彈了下去，我告訴自己要鎮(zhèn)定，仿佛沒有發(fā)生一樣。
學(xué)習(xí)古箏的過程中，我一次次面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，取得了不朽的成績(jī)。
看見一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，一張張證書，我就想起每場(chǎng)比賽。“古箏”，它陪伴了我的成長(zhǎng)，在我的成長(zhǎng)中挑戰(zhàn)了一個(gè)個(gè)的比賽，也讓我體會(huì)到了成功的幸福。我要更加努力，用古箏彈奏出美妙的人生樂章，在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)！
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇2
老師說我是個(gè)“安靜的美男子”。大家都覺得我很靦腆，是的，我很膽小。怕陌生人面前說話，怕老師盯著我看，怕刺激的游戲。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在杭州樂園秋游，都撒歡地玩去了。幾個(gè)好朋友約我一起玩海盜船。雖然，我一千個(gè)不高興，一萬(wàn)個(gè)害怕，但是，還是被同學(xué)拉著去了，我只好跟著大家在下面排隊(duì)。抬頭望去，巨大的海盜船在左右晃蕩，越蕩越高！船上有人在尖叫，震耳欲聾，我雙手把耳朵堵上了，但是那聲音還是刺破空氣，鉆進(jìn)我耳朵，讓我不敢再睜著看。邊上的同學(xué)拉開我的雙手，偏讓我看海盜船，只見船蕩得越來越低，聲音也漸漸平息下來。最后一群人從船上下來，歡聲笑語(yǔ)，有的昂首闊步地喊著：“太刺激啦！”有的拍著胸口：“天哪，太可怕了！”
看著等待的隊(duì)伍往前移，我一邊羨慕地看著歸來的人群，一邊心里打著鼓：“怎么辦？我不想上去�！彪p腿真邁不開步子。旁邊的女同學(xué)不屑地說：“你這些小男生一點(diǎn)都不勇敢，還不如女生呢！去挑戰(zhàn)一下嘛！”“對(duì)，自己才是最大的敵人，快！相信自己，我們一起上！”好吧，上就上，又沒生命危險(xiǎn)。
我們一組男生一起上了船，船很大，木頭很厚實(shí)，顏色很深，座位上已被許多游客坐得光滑了。是啊，那么多人都安全坐下來了，能有什么好怕的。我摸著船身，穩(wěn)穩(wěn)地，傳來一種安全感。船開始慢慢啟動(dòng)，很慢很慢地蕩起來，我鎮(zhèn)定自己的情緒，雖然雙腿還有一點(diǎn)點(diǎn)抖，但是還能控制得住。蕩到一側(cè)，周圍的景物慢慢下移，我仿佛長(zhǎng)了翅膀，開始飛起來，閉上眼睛，微風(fēng)好像媽媽的手撫摸著我臉。一點(diǎn)都不是我想象的可怕樣子。
船慢慢蕩高，乘著風(fēng)的感覺很刺激，也很享受。只是船蕩下來時(shí)，好像整個(gè)人不受自己控制，突然要掉下來似的，我緊緊抓住座椅，咬住牙。有的同學(xué)開始尖叫，有的緊縮在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)�！拔蚁胂氯�，早知道就不上來了�！庇峒谊蛔ブ业氖趾埃穆曇赳R上被風(fēng)吹走。我也抓著他的'手，我盡量彎著腰坐在座位上，最害怕的時(shí)候，我閉上眼睛，忍住不尖叫，告訴自己：“如果這次我挑戰(zhàn)自己成功，那我就不是膽小的人了。”
經(jīng)過了高潮，船蕩的速度慢慢降下來，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比自豪。
后來有一次，陳老師說肚子餓了，我鼓足勇氣跑上講臺(tái)，不聲不響把自己的點(diǎn)心放在她手里，就跑回家了�？吹贸鏊浅Ｒ馔�，也非常激動(dòng)。雖然我還是她眼里那個(gè)“安靜的美男子”，雖然還是那樣靦腆，但是內(nèi)心里，我已經(jīng)是無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己了。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇3
爸爸喜愛馬拉松運(yùn)動(dòng)，他常常帶著我一起跑步。三公里、五公里、六公里……隨著年齡的增長(zhǎng)，我跑步的距離逐漸增加。
一天，我正在熱身，爸爸走過來遞給我一張?zhí)柎a牌：“最近奧林匹克森林公園有個(gè)十公里的田徑賽，試試吧！我給你報(bào)了名�！蔽乙徽喝粘Ｓ�(xùn)練最多只跑六公里，此前我嘗試跑七公里都感到困難，十公里怎么可能？雖心生不滿，但既然已經(jīng)報(bào)名，我只好應(yīng)下來。
離比賽還有兩個(gè)月，從這天開始，爸爸便陪著我練習(xí)。前面的路程還好，當(dāng)跑到七公里時(shí)，我迎來“撞墻期”，渾身無(wú)力，嘴里很干，豆大的汗珠兒不停地從臉上滾落下來，抬手一擦，皮膚一陣刺痛。這時(shí)，爸爸的話從耳邊傳來：“你的配速下降了！既然決定跑，就要盡全力！”我想辯解，可什么都說不出來。爸爸提速了，恰逢上坡，我慢下來開始走路，我們倆之間的距離拉長(zhǎng)了。爸爸回頭發(fā)現(xiàn)正走著上坡的我，臉色一沉，喊道：“怎么開始走了？誰(shuí)讓你停下的！這樣節(jié)奏打亂了，還顧得上配速嗎？跑起來！”我委屈地喊：“可這是上坡呀，跑的話多費(fèi)體力！下坡再提速不就好了？”爸爸說：“一旦你開始走，肌肉就會(huì)由緊繃轉(zhuǎn)為松弛，可你瞬間又要提速，身體怎么可能也瞬間恢復(fù)到剛才的狀態(tài)？這樣，你就會(huì)被跑著上坡的人超越，而下坡正好是緩沖……”我若有所思，記住了爸爸的話。
就這樣，在爸爸的幫助下，我完成了人生中第一個(gè)十公里，用時(shí)六十四分鐘，爸爸說，這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)。
真的站在賽道上時(shí)，我的心怦怦亂跳。身邊是不同年齡的參賽者，氣氛與平時(shí)完全不同，而我是其中唯一一個(gè)未成年人。
比賽開始了，不知是不是因?yàn)樾那橛鋹�，我的腳步比平時(shí)輕盈許多，跑過半程依然不感到疲倦。中途遇到一處上坡，我深吸一口氣，將身體向前傾，艱難地一步步向上挪動(dòng)，始終保持跑步的.狀態(tài)。“跑起來！”爸爸的話在耳邊回響�？粗邦I(lǐng)先我的選手因開始走路而被我超越，我感到無(wú)比自信，腳步也輕快了幾分。
跑到九公里時(shí)，我的良好狀態(tài)全消失了。疲軟的身體、刺眼的陽(yáng)光、疼痛的雙腳……我?guī)缀跻Ｏ聛砹耍杏X最后一公里如此遙遠(yuǎn)。
“小姑娘，加油！”一個(gè)穿橙色服裝的身影從我身邊掠過，帶起一陣風(fēng)，似乎吹走了我的疲憊，我頓時(shí)又充滿了力量，有節(jié)奏地繼續(xù)向前奔跑……
終于，我沖過了終點(diǎn)線，用時(shí)不到六十一分鐘，這是我訓(xùn)練兩個(gè)月以來最好的成績(jī)。從六公里到十公里，我只花費(fèi)了兩個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間，我收獲的不僅僅是跑步的成績(jī)，更是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)愈挫愈勇，一定要取勝的決心。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇4
人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過程，我們?cè)谶@個(gè)過程中將面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而正是這些挑戰(zhàn)催促著我們成長(zhǎng)，使我們慢慢地從幼稚天真走向成熟老練。有這樣一句名言：一匹馬如果沒有另一匹馬在后面緊緊追趕著并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)！
每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷或大或小的挑戰(zhàn)，沒有哪一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的。偉大的德國(guó)音樂家貝多芬的人生就充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)。他從小就生活在一個(gè)不幸的家庭里，父親終日嗜酒，碌碌無(wú)為，而母親在他17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境中，貝多芬逐漸成長(zhǎng)起來，在音樂之路上不斷探索，受到了人們的尊重。然而，他生命中的挑戰(zhàn)卻不止于此，在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí)，他的聽力卻日漸衰弱，并且只在人世停留57年。但是他在這期間不斷地挑戰(zhàn)自我，努力創(chuàng)作，給后人留下了100多部作品。
挑戰(zhàn)，讓我們的人生之路荊棘滿布，讓我們多走了許多彎路。有的人面對(duì)挑戰(zhàn)，他們選擇了逃避，停滯原地，結(jié)果一事無(wú)成。而有的人遇到挑戰(zhàn)，他會(huì)鼓起勇氣，意志堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn)，接受天戰(zhàn)，哪怕他有片刻的停留原地，也是為了跨越障礙而更好地武裝自己。挑戰(zhàn)挫折的過程是艱辛的，而正是這種艱辛讓我們懂得成長(zhǎng)的可貴。毫無(wú)起伏的人生會(huì)讓人覺得索然無(wú)味，而充滿挑戰(zhàn)的人生讓我們嘗到了更多的酸、甜、苦、辣，讓我們的人生更加豐富多彩。
人生之河總有順逆流，阻礙順流的.因素是多樣的，有一些來自外界，有一些則源于我們本身，而這些自我的挑戰(zhàn)過程更艱苦。挑戰(zhàn)自我，就是挑戰(zhàn)自身的弱點(diǎn)。比如：膽怯，懦弱，懶惰。在煉金過程中我們?nèi)淌苤鴦⊥春托撵`上的折磨，不斷地要求自己，逼迫自己去跨過每一道坎，去戰(zhàn)勝自己。吃過這種苦頭之后，我們的心智成熟了，變得沉著、冷靜、穩(wěn)重，實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變，并且讓我們能以更加優(yōu)秀的自己去迎接更大的挑戰(zhàn)。
也許，今后的奮進(jìn)會(huì)讓你滿身傷痕，讓你疲憊不堪。但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績(jī)以及豐厚的戰(zhàn)功。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù)，還有更多的是任何物質(zhì)都換不來的經(jīng)驗(yàn)、精神，以及一顆不示弱、鮮活的心。只要你有決心，有毅力，不怕苦，就可以跨過你腳下的每一塊絆腳石。所以，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)吧！縱然步履艱難，也要敢于接受挑戰(zhàn)，讓我們的人生絢麗多彩。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇5
我從小不敢吃辣，記得以前買了一碗“勁辣”方便面，那個(gè)辣啊，我當(dāng)天餓著肚子，把那碗面倒了。
至今，我對(duì)“辣”字還是敬而遠(yuǎn)之，有“辣”字的東西我從來不買。我見到“辣”字與他人會(huì)有一種條件反射即唾液分泌，可以想到那種麻，針刺感，灼燒感，以及辣的四處找水的感覺，我就怕了。所以我對(duì)辣再未有過嘗試。
前些天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)泡椒，拿出來問，都說太辣不敢吃。我突然萌生了一個(gè)念頭：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我，把泡椒吃下去。我從未嘗試過真正的辣,以前那次“嚇人”的經(jīng)歷影響著我，讓我“聞辣喪膽”。我確實(shí)想打破辣的禁忌，進(jìn)行一次味覺革命。
我準(zhǔn)備了滿滿一瓶水，以備不時(shí)之需。這時(shí)我問媽媽：“這個(gè)很辣嗎？”“很辣，但很好吃，你先添一下看看�！蔽逸p輕地舔了一下，感覺有一陣麻辣，還有一點(diǎn)咸酸�！坝悬c(diǎn)咸，是嗎?不要怕，試試吃下去�！�
確實(shí)沒有想象中那樣辣。但我還是有些猶豫，先喝了一口水，然后一小口一小口咬著，幾乎可以說是舔，還不時(shí)喝下一大口喝水�！吧倒�，一口吃下去才有爽感。”爸爸在一旁揶揄。我想我做不到。我又咬了幾口，才咬到籽粒最飽滿的部位�？谥械穆槔备姓诩觿�。
我想不如放棄。但是，這會(huì)加深我對(duì)辣的恐懼。說的可怕一點(diǎn)，我可能永遠(yuǎn)不敢吃辣。于是，我下定決心，即使這泡椒能把我辣到醫(yī)務(wù)室，我也要把他們吃完。
費(fèi)盡周折，我才把辣椒柄部吞下了。還有一個(gè)泡椒在等著我。有了第一個(gè)泡椒壯膽，這第二個(gè)，我吃的稍快些，耳邊卻仍然床來“你怎么還沒吃完？”的語(yǔ)音。終于吃完了兩個(gè)泡椒，等待著傳說中最辣的回味。還好，口中漸漸沒有了辣味。我注意了一下，吃完兩個(gè)小小的泡椒，我竟喝了大半瓶水。話說回來，泡椒的確沒有我想象中的.那么辣！
常常有一些事會(huì)在人的心上留下無(wú)端的陰影，一想到就怕，破解它最好的方法就是挑戰(zhàn)自我，成功了，自然不會(huì)再有陰影。只有這樣不斷挑戰(zhàn)自我，人才能破舊立新，不斷進(jìn)步。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇6
俗話說：“人只要有上進(jìn)心，這就能稱之為智者，人只要有愛心，就能稱之為善者；而人只有可以挑戰(zhàn)對(duì)手的心，就能稱之為勇者。”我就是愛挑戰(zhàn)對(duì)手的勇者。
挑戰(zhàn)可以讓你有上進(jìn)心，變成智慧之人；讓你有愛心，去珍視你的對(duì)手，變成善良之人。
我愿意挑戰(zhàn)。當(dāng)別人問我：“來，咱們比一比，誰(shuí)更厲害！”我會(huì)毫不猶豫地回答：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀”我曾在書法班上，與老師比誰(shuí)的字寫得漂亮。有人說我是班門弄斧，不自量力，可是，我就是愛挑戰(zhàn)！
我喜歡挑戰(zhàn)。別人不用問我，我就主動(dòng)發(fā)“戰(zhàn)書”，向他挑戰(zhàn)。我在大連的海灘上與一位素不相識(shí)的老外比賽，看誰(shuí)的英語(yǔ)說得流利，當(dāng)然，跟老外比外語(yǔ)，切！自取其辱！可是我就是愛挑戰(zhàn)。
我熱愛挑戰(zhàn)。和擅長(zhǎng)游泳的'姐姐比賽游泳，姐姐說：“我讓你5秒鐘！”“我不須要你的同情！”我回答，不用我說，也應(yīng)該知道結(jié)果，我輸?shù)眯母是樵浮？墒�，我就是愛挑�?zhàn)。
我酷愛挑戰(zhàn)。在青島游樂園玩媽媽看到就暈菜的蹦極。我的心理也是懼怕的，但是，沒有試過怎么知道它的性質(zhì)，我剛下來，就吐在墊子上�？墒�，我就是愛挑戰(zhàn)。
我深受挑戰(zhàn)。上鬼屋，玩攀巖，和虎豹同籠……成了我成長(zhǎng)中不可分割的一部分。
大家都來挑戰(zhàn)吧！它使你瘋狂！
大家都來挑戰(zhàn)吧！它使你膽大！
大家都來挑戰(zhàn)吧！它使你成熟！
挑戰(zhàn)你的對(duì)手，挑戰(zhàn)你的極限，讓你變成勇者，挑戰(zhàn)使你邁入一個(gè)新的臺(tái)階。
身邊無(wú)處不在挑戰(zhàn)。我如一個(gè)登山者，挑戰(zhàn)山頂。如今，我已經(jīng)登上了山頂，走向了成熟。
勇者就是這樣煉成的！
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇7
人生中最強(qiáng)有力的對(duì)手不是他人而是自己。
“下雪了！”放學(xué)路上，有人驚呼。
我駐足凝視，果真！
一片片小小的雪花在空中飄飄搖搖，漫無(wú)方向。緊跟著的是無(wú)數(shù)小小的雪花，仿佛一心想要超越前面的伙伴，前赴后繼，卻亦是在空中亂舞，最終撲向地面。
看到這一幕，我不禁啞然失笑。曾經(jīng)的我，和這些雪花多么相似啊，只會(huì)盲目追隨他人的步伐，失去自己的方向。但是，在那一次以后，我學(xué)會(huì)了在一次次挑戰(zhàn)自我的過程中，不斷成長(zhǎng)。
猶記得那次期末考試，經(jīng)歷幾次敗北的我躊躇滿志，立志要扭轉(zhuǎn)乾坤，但結(jié)果仍是不如人意。成績(jī)單上那一個(gè)個(gè)黑色的數(shù)字，對(duì)于別人來說，應(yīng)該已稱得上優(yōu)異，可對(duì)于我來說，卻猶如一柄柄銳利的尖刀，狠狠插入我的心臟。為什么？為什么？明明我們聽一樣的課，做一樣的題，我卻一次次落后？
放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，我如獲大赦，抓起書包踉踉蹌蹌地奔出教室。這期間，我的目光不敢與任何人的眼神所交匯，怕從他們的眼神中讀出嘲笑或不屑。我狼狽地奔出校園，將所有的不甘心化為奔跑的動(dòng)力，一口氣跑回了家。我打開家門，書包一甩，一頭扎進(jìn)房間，撲在了床上。
門響了，是正在廚房做飯的媽媽走了進(jìn)來。媽媽看見我獨(dú)自一個(gè)人趴在床上生悶氣，走到我身旁摸了摸我的頭問：“怎么了，兒子？”這一問，讓我心中所積攢的不甘心全部迸發(fā)了出來，淚水瞬間盈滿了我的眼眶。我抽噎著說：“我……我這次考試還是沒考過別人。”
媽媽聽了我的話，沒有說什么，只是用手揉揉我的頭發(fā)，輕聲說：“兒子，你的努力是為了和別人攀比，還是說認(rèn)為自己可以更優(yōu)秀？”我愣住了，停了一會(huì)兒，小聲說：“當(dāng)然是覺得自己可以做的更好。”“那你還有什么可傷心的，這次不滿意，繼續(xù)努力！”媽媽說著，又指著窗外的爬山虎示意我看，“你看咱家的爬山虎，不開花不結(jié)果，不也一年比一年長(zhǎng)得高，一年比一年茂盛。挑戰(zhàn)自我，做好自己，這就是優(yōu)秀啊……”
我望向窗外那爬滿山墻的'爬山虎，的確比去年又長(zhǎng)高了，滿眼的郁郁蔥蔥，那綠油油的枝葉無(wú)不顯示著它蓬勃向上的生機(jī)。過了許久，我對(duì)著媽媽堅(jiān)定地說：“媽媽，我明白了！”
是的，我明白了！自那以后，我做的每一件事都以挑戰(zhàn)自我為目標(biāo)。跑步，我努力鍛煉，只求自己比以前跑得更快；學(xué)習(xí)，我認(rèn)真總結(jié)，積極奮戰(zhàn)自己的薄弱科目……
就這樣，我一次次地挑戰(zhàn)自我，一次次地重新開始。而我，也在不斷地挑戰(zhàn)自我中成長(zhǎng)，邁上新的臺(tái)階，踏上新的征途。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇8
在我童年記憶的星空中，承載著許許多多的美好回憶，其中有一件讓我印象深刻，久久不能忘懷，那就是學(xué)書法。
記得我十一歲那年，一個(gè)暑假里的一天，爸爸媽媽提議讓我去學(xué)書法。我早已經(jīng)看見過書法家龍飛鳳舞，“飄若浮云，矯若驚龍，清風(fēng)出袖，明月入懷”，如今竟有這么好的機(jī)會(huì)，我怎能不好好珍惜呢？我連忙滿心歡喜地點(diǎn)了頭。
第二天，來到了學(xué)校走進(jìn)了書法班，看到了許多學(xué)生對(duì)寫好字都抱著虔誠(chéng)的心態(tài)，我暗暗下定決心，一定要把書法給學(xué)好。隨后，一位和藹可親的老師走了進(jìn)來，沒多言，在黑板上展示他的一手妙筆，老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力；老師的字，如花瓣般，香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬。
我們照葫蘆畫瓢，剛開始寫，我寫的歪歪扭扭的，一點(diǎn)都不好看，像幾條蚯蚓一樣彎彎曲曲的，橫不平豎不直，我側(cè)著身子向其他學(xué)生寫的書法字望了過去，那字寫的`橫平豎直，很工整，看起來很有韻味，很有氣勢(shì)，懸殊很大，我羨慕極了。
我心里琢磨著，可沒有進(jìn)展，這天看著和書法有關(guān)的書籍，一篇文章極大地鼓舞了我——《米芾練字》，講述米芾三年沒練好字，而三天竟掌握了訣竅，“紋銀五兩，永志不忘”，原來是米芾領(lǐng)悟到寫字的竅門，那便是掌握字的間架結(jié)構(gòu)！媽媽又和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說：“人生要勇于挑戰(zhàn)，不斷的在挑戰(zhàn)也就是在不斷的成長(zhǎng)，要想挑戰(zhàn)成功，就必須拼命奮斗，一往無(wú)前地去拼搏，如果半途而廢，長(zhǎng)大后，就不會(huì)成大器！”于是，我振作了起來，全身又充滿了力量，認(rèn)真仔細(xì)地去聆聽老師講解的要領(lǐng)，一筆一畫認(rèn)真寫了起來！
從此以后，我利用每天的休息時(shí)間去練習(xí)書法，寫之前先認(rèn)真琢磨，日積月累，時(shí)過半年，我的書法字有了很大的進(jìn)步，而且在“毛筆字書法”比賽中獲得了第一名，挑戰(zhàn)成功。
挑戰(zhàn)中有成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有挑戰(zhàn)，不能害怕，不能退縮，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)毅力！那么成功就在離你的不遠(yuǎn)處，等待著你的到來。是啊，沒有什么是能一步升天的，只能靠堅(jiān)持不懈的毅力，才能成功，才能在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇9
打開我記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸模糊不清；唯有那次登臺(tái)，卻像一張彩照，真真切切，絢麗繽紛。
記得在我二年級(jí)時(shí)，我第一次登上舞臺(tái)。哇！舞臺(tái)比我想象中的還大，我準(zhǔn)備參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的決賽。我的心里好像有十五個(gè)水桶——七上八下，又好像懷揣著一只兔子，不斷地“砰砰”亂跳。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我好害怕評(píng)委和觀眾嘲笑我。”媽媽安慰我說：“每個(gè)人都有第一次，只要能勇敢的登上舞臺(tái)，無(wú)論比賽的結(jié)果如何，只要有信心和勇氣就是最棒的！”
決賽開始前選手要抽簽，我居然抽到了1號(hào)，是第一個(gè)參賽的選手，我深深的吸了一口氣，心想：我是第一個(gè)上臺(tái)參賽的，要給其他的同學(xué)做個(gè)榜樣。我暗暗為自己加油，看著下面的評(píng)委和觀眾時(shí)，我便想起了老師對(duì)我的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，媽媽對(duì)我的支持的目光，相信自己，你是最棒的！于是，我就面帶著微笑，信心十足的走到舞臺(tái)的`中央，站在立桿麥克風(fēng)前，開始活靈活現(xiàn)的講起來英文故事，聲音也隨著故事的情節(jié)時(shí)而驚乎，時(shí)而沉穩(wěn)，那時(shí)，我已經(jīng)沉浸在了故事的世界里。當(dāng)聽到下面熱烈的掌聲時(shí)，我露出了燦爛開心的笑容。雖然沒有拿上名次，只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，不過媽媽說我是最棒的，因?yàn)槲液苡赂摇?/p>
我想如果把每一次失敗都?xì)w納為一次嘗試，不自卑，把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲；就這樣，微笑著，彈奏著從容的弦樂，去面對(duì)挫折，去接受幸福；去品味孤獨(dú)；去沐浴憂傷。
挑戰(zhàn)自我，超越自我！
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇10
雨果說，所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。我們也要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！
暑假里的一天，阿姨從健身教練那又get到一樣新技能——幻椅蹲。阿姨親自給我作了示范，說能堅(jiān)持60秒就是神人了。呵，不就是背靠墻壁、雙腿呈90度嗎？這真是太簡(jiǎn)單了，我肯定是神人！看完示范，我便嚷嚷著要自己嘗試一下。
說干就干，我斗志昂揚(yáng)地開始了嘗試。不試不知道，一試嚇一跳，原來幻椅蹲并不是那么容易，剛蹲下幾秒鐘，我的.腿就變得硬邦邦的了，如同兩塊巖石。沒多久，我便“咚”的一下跌坐在地上，引來弟弟一陣嘲笑。唉，幻椅蹲，看來我輕視你了。我認(rèn)真分析失敗原因，認(rèn)為是過于輕敵和沒把握住重心所致。
我信心滿滿地開始又一次嘗試，這次我調(diào)整好呼吸，有條不紊地背靠墻壁，慢慢下蹲，把身體分成兩段，用墻壁支撐上身，小腿支撐大腿，穩(wěn)住重心，放松身體。時(shí)間一秒一秒地過去，腿的麻木感越來起強(qiáng)烈，呼吸急促，熱血上涌，臉頰發(fā)燙……我咬牙切齒地堅(jiān)持著，不停地默念：再堅(jiān)持會(huì)，再堅(jiān)持會(huì)......60秒到！阿姨驚訝而又贊許地看著我。耶！我勝利了！弟弟崇拜地對(duì)我說：“姐姐，你真厲害！”
挑戰(zhàn)成功了，原來，做任何事，都不能“輕敵”，要認(rèn)真分析“敵情”，再加堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝自我！
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇11
人們常說：“人的潛能是無(wú)限的。”人腦大部分屬于休眠狀態(tài)，我們常說的天才僅僅只是比我們都開發(fā)了百分之一，所以才說：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊屛艺嬲J(rèn)識(shí)到這句話的，還是那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師走向講臺(tái)在黑板，上寫了一道題，并說：“這是今晚的作業(yè)，就這一道題，這節(jié)課留給你們思考�！笨吹竭@道題我有些混亂，這時(shí)有一些“喧囂”傳入我的耳中，“不就這一道題嗎？明天直接跟老師說不會(huì)不接行了，干嘛還費(fèi)那個(gè)勁？”本來我也打算放棄的，但是這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)，我不敢放棄它。
回到家之后，我首先完成別科的作業(yè)，最后再解決這個(gè)終極大“Boss”首先我審題，搞清題意，于是我開始了驗(yàn)算，快了，就快了，雖然我寫的很慢，但也掩飾不了我內(nèi)心的喜悅，可是我這一正在瘋狂燃燒的火焰，不知?jiǎng)e誰(shuí)澆了一盆冷水，我算錯(cuò)了，我開始浮躁，抓耳撓腮，有點(diǎn)沉不住氣，于是我努力壓制，氣沉丹田，靜下心來，之后我又開始了驗(yàn)算，這次我先畫個(gè)草圖，找題目中的關(guān)鍵詞，與是我又重新燃起了火焰。
在漫長(zhǎng)的.驗(yàn)算中，我的額頭、鼻尖已經(jīng)冒出汗滴，終于我得出了結(jié)果，再代入演算的時(shí)候又出了錯(cuò)。連續(xù)兩次的挫敗，讓我信心大失，但是沒關(guān)系，雖然錯(cuò)了兩次但是這無(wú)法阻擋我對(duì)極限的挑戰(zhàn)，再一次，再來一次就好，我又開始了口算、筆算、驗(yàn)算，最后我終于做對(duì)了，這時(shí)我平靜地走出書房，然后大喊：“我成功了，我做的了，太棒了！”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。
第二天，老師問有誰(shuí)做到了，這是我驕傲的舉起手，同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我，我鏗鏘有力的說出了我的結(jié)果，老師為我豎起了大拇指，我的答案是正確的，我那個(gè)自豪，我那個(gè)激動(dòng)，我那個(gè)快樂——是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇12
青澀的歲月常常是人一生中最緬懷的歲月，未必都是綠樹濃蔭，遠(yuǎn)山蒼翠的金粉記憶，也許是一次努力后的喜悅，也許是一次失意后的收貨，或亦是一次挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)。
教室中，氣氛分外得尷尬，所有人都將頭深深地埋進(jìn)桌子，似乎是想將自己埋進(jìn)塵埃中。老師正以嚴(yán)峻的目光掃視著我們，好生犀利。不錯(cuò)的，正是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)里進(jìn)入了一些低迷狀態(tài)，輕松簡(jiǎn)單的項(xiàng)目早已“人滿為患”，一搶而空。只剩下一些無(wú)人光顧的項(xiàng)目�！澳�1000米，你400米……”老師正站在講臺(tái)上，挨個(gè)挨個(gè)地分配任務(wù)，而我卻聽得心驚膽戰(zhàn)，依稀能聽到我急促的心跳聲，像只麋鹿似得到處亂撞。
老師走到我的身邊，看了一下報(bào)名表，思忖了一會(huì)。那一刻，一種不可名狀的`進(jìn)賬噴涌而出�！澳憔推古仪虬桑 薄鞍�，可老師我…熟悉…啊”，我驚訝地張大了嘴，都足以塞下一個(gè)雞蛋了。的確，從小學(xué)到現(xiàn)在我都對(duì)乒乓球毫無(wú)興趣可言，那乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)�！八哉f一定要多加練習(xí)。”老師推了推眼鏡，竟不以為然地走了，只剩下我獨(dú)自黯然神傷。
接下來的兩天，便是瘋狂的練習(xí)階段。早晨，當(dāng)睡眼還未完全睜開，十分朦朧的時(shí)候，像是條件反射似得在腦海里便彈出乒乓球。一股腦便爬起來，迅速地洗漱完畢。
我站在一堵白墻面前，手中無(wú)力地拿著乒乓球拍，簡(jiǎn)直哭笑不得顯然不知該如何下手。管他呢，走一步看一步吧，我將乒乓球直接往墻上一擲，但沒想到那球彈力極大，一個(gè)反彈，便直接朝我的腦門奔來，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直銳不可當(dāng)，無(wú)人能及，還未來得及躲閃，便吃了一記腦蹦兒。我只好再次撿球，再次往墻上擲去，可是這次又因?yàn)榱馓p，球只得滾回腳邊。
一次又一次，那個(gè)力度卻未能保持好，也許這就是乒乓球的難處所在，干脆我放下球拍，直接練習(xí)接球的訓(xùn)練。我不斷地告訴自己：“不積跬步無(wú)以至千里，從基礎(chǔ)先試試。”于是，我便從這最基礎(chǔ)的步驟開始練習(xí)，經(jīng)過幾十次的失敗，我才隱隱約約地掌握力度地大小而當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地接過經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)而又拋下一條優(yōu)美地弧線時(shí)，我都按倷不住自己澎湃的情趣因?yàn)槲抑牢乙堰~出了一大步。
接著，便是配合著球拍，這需要的不僅僅是快，準(zhǔn)，更需要的是一份注意力。當(dāng)你的注意力穩(wěn)穩(wěn)地放在球拍上時(shí)，你才能發(fā)出一道漂亮的弧線。然而要做到這點(diǎn)，對(duì)我來說要比登天般難，剛剛花了那么多的時(shí)間，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)得接上幾個(gè)球，但乒乓球拍配合起來，明顯便亂了分寸。我開始焦急與迷惘下個(gè)星期就要比賽了，可我這技術(shù)還是弱爆了昏暗的黃昏，拉長(zhǎng)了我的身影，那么孤獨(dú)，我望著背影兀自地發(fā)呆，惆悵。飛鳥悄悄舞過，不留一點(diǎn)痕跡，短促的幾聲蟬鳴劃破了寂靜。靜默了一會(huì)兒，站在十字路口上的我，經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，終于選定方向，我拿起球拍，心中多了個(gè)信念“成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)”更何況你應(yīng)該為集體而戰(zhàn)。
發(fā)球，撿球，發(fā)球，撿球……我不免想起一句話“成功就是一個(gè)不斷付出的過程”即使你失敗了99次，也要第100次得站起來，當(dāng)我能夠連續(xù)發(fā)上5個(gè)球時(shí)，一道希望的曙光赫然出現(xiàn)在我面前，定眼一看，前方的那輪太陽(yáng)正徐徐升起。
賽場(chǎng)上，我不斷地告訴自己“人生需要挑戰(zhàn)”雖然心里很緊張，但為了自己的夢(mèng)想也值得奮勇一戰(zhàn)。最終我獲得了女子組的第三名，那一刻，喜悅瞬間在我全身蕩漾開來。
路上，我們會(huì)遇傾盆大雨，泥濘寸步難行，叢生的荊棘也許會(huì)劃破雙手一次次挑戰(zhàn)等待著我們，學(xué)會(huì)奔跑，終將收獲那最美的太陽(yáng)！
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇13
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
在人的一生中，都會(huì)遇到困難與挫折，如果你此時(shí)不具有“奔向前去”的挑戰(zhàn)精神，你就只能在“原地打轉(zhuǎn)”或者永遠(yuǎn)處于“隱痛”之中。
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)不久，學(xué)校舉行“文明伴我行”的演講比賽。班主任從班上選了成績(jī)比較優(yōu)異的幾位同學(xué)去參加比賽，我也榮幸在這其中。我雖然興奮但又是那樣的膽卻，因?yàn)閷?duì)于沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我來說，這自然就是一件不敢大膽去做的事，我想把機(jī)會(huì)讓給其它同學(xué)。
老師看出我的心思，她對(duì)我說：“孩子，你要理解老師呀！你因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)就不敢參加，試想，每個(gè)人每件事都有第一次，你不參加第一次，以后豈不是永遠(yuǎn)都不能參加了嗎？老師既然給了你這次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜，你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊”。
我真的不想?yún)⒓�，也不敢參加，但老師寄托在我身上的希望的確很大，我又處于萬(wàn)分猶豫之中，我鼓起勇氣把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，坐到我身旁，拍拍我的肩，微微搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，你知道老師為什么這么希望你參加嗎？因?yàn)樗湃文�，她知道你能做好這件事的。你說老師都教了你這么多年，她還會(huì)不了解你嗎？你一定要明白老師的`一片苦心，好好努力喲！”
在老師和媽媽的勸說下，我的心開始動(dòng)搖，由原先“真的不想?yún)⒓印甭刈優(yōu)椤耙欢ㄒ獏⒓硬⑶乙欢ㄒ堰@件這件事做好”。媽媽和老師的話成為了我挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。不錯(cuò)的，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
弄好演講稿，我馬上投入到緊張的練習(xí)中。在學(xué)校時(shí)一下課我就拿出稿子讀，拿出稿子背；周末只要一有空閑時(shí)間就反復(fù)練習(xí)。這篇稿子仿佛讀懂了我的心意，馬上就深刻地印在了我的腦海里。由后我又注入了感情，加上了表意的動(dòng)作，努力讓我的演講更加生動(dòng)、有趣。這些都做好以后，我就要做好心里準(zhǔn)備面對(duì)上千人的觀眾，讓自己不緊張。
時(shí)間如流水，比賽時(shí)間很快就到了。我開始人生中的第一次演講……果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮出了我訓(xùn)練中從未有過的最好的水平，我終于以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。
通過這次比賽，我終于明白了一個(gè)道理：只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能成長(zhǎng)，也只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇14
我在2013年7月7日我參加了江干區(qū)少工委舉辦的“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)，來自江干區(qū)各學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，只有通過德、智、體、美、文的考核和有3張區(qū)以上或區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)狀，才能參加這個(gè)由江干區(qū)少工委舉辦的“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)。我們能參加這次活動(dòng)我們感到非常的榮幸，因?yàn)槲覀兪歉鱾�(gè)學(xué)校的精英，挑戰(zhàn)營(yíng)就是從精英中挑選出精英。
我們?cè)缟?：:40，在采荷一小錢江苑校區(qū)集合，坐上大巴來到了余杭長(zhǎng)樂素質(zhì)教育基地，進(jìn)行一天半的.挑戰(zhàn)。走進(jìn)余杭長(zhǎng)樂素質(zhì)教育基地，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。
我們大家分好了隊(duì)，有1—20組每個(gè)組都有一位輔導(dǎo)員，這位輔導(dǎo)員老師有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹，負(fù)責(zé)記錄每一組每個(gè)人的表現(xiàn)。
我們參加了一個(gè)開幕儀式，負(fù)責(zé)人講了一些在挑戰(zhàn)中怎樣做才不會(huì)扣分，就開始了第一項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，第一項(xiàng)是頭腦風(fēng)暴。頭腦風(fēng)暴就是考我們的隊(duì)知識(shí)、政治常識(shí)、航天知識(shí)，只要平時(shí)多積累一些知識(shí)就能對(duì)答如流，我也做了一些準(zhǔn)備，比較快的就考好了。我開闊了視野，我成長(zhǎng)了。
接下來，就是寫作文了，這次作文的題目是《假如我是學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)》，我寫的是讓同學(xué)們好好對(duì)待紅領(lǐng)巾，不要以為紅領(lǐng)巾只是一塊紅布，它是國(guó)旗的一角，戴上紅領(lǐng)巾是非常光榮的。
中午吃午飯了，不過，這個(gè)吃飯可不是像在我們?cè)诩抑心敲措S意，而是按照軍營(yíng)里面的規(guī)矩來吃飯的，每個(gè)餐桌有八人，每個(gè)餐桌有兩位餐長(zhǎng)負(fù)責(zé)把餐桌上八個(gè)人的飯菜都拿好，我就是我們餐桌的餐長(zhǎng)之一。我?guī)痛蠹夷煤昧孙埐司妥�。隨著三聲口令，“起立”“坐下”“開飯”。大家就開始吃飯了。吃完飯之后，把餐盤、碗、調(diào)羹洗好后放在指定的位置。
大家整好隊(duì)，分成20個(gè)小隊(duì)，來到了各自的寢室，開始了午休。在寢室里，大家迅速找到自己的床位，上下鋪相互照應(yīng)。我學(xué)會(huì)了互相照應(yīng)我成長(zhǎng)了。
隨著《世上只有媽媽好》的音樂響起，午休結(jié)束。是小組創(chuàng)意繪畫，我們組拿出看家本領(lǐng)，得到好評(píng)。接下來就是手工了，用竹篾來編成一個(gè)球，通過學(xué)習(xí)我們各個(gè)都成了能工巧匠。我的手工技巧得到了提高，我成長(zhǎng)了。
吃過晚飯后，我們籌備聯(lián)歡晚會(huì)上所要用到的才藝，大家都在水泥地上排練，我演講內(nèi)容是夸贊老師，為學(xué)生辛勤付出為國(guó)家培養(yǎng)人才。我還演了小品中的主角，大家吹拉彈唱熱鬧非凡。我見識(shí)了許多才藝，我成長(zhǎng)了。
第二天早上，6:25集合，早飯后，我們來到了操場(chǎng)開始了三個(gè)游戲。第一個(gè)是豬行萬(wàn)里，11個(gè)人要用管子的一半，接起來形成一條軌道讓開頭放一個(gè)乒乓球，使乒乓球滾到重點(diǎn)而且還不能落地、球不能向后退、不能用手去抓，技巧是乒乓球滾完你的管子后，你必須要跑到最后一個(gè)，管子與其他人接住，以此類推。這種活動(dòng)講究的是團(tuán)隊(duì)精神，我成長(zhǎng)了。
江干區(qū)少工委，還給我們安排了兩個(gè)游戲分別是移形換影和無(wú)敵風(fēng)火輪，我們也贏得了比賽�？偨Y(jié)以上挑戰(zhàn)過程，我想：山外有山，天外有天，我以后還要更刻苦的學(xué)習(xí)。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇15
在我們成長(zhǎng)過程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長(zhǎng)。
或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長(zhǎng)大，沒有挑戰(zhàn)。其實(shí)生活，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過程，從來沒有接受挑戰(zhàn)，從來沒有目標(biāo)，只懂得吃、喝、玩、樂。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會(huì)不會(huì)的，對(duì)不對(duì)的'，也只是敷衍一下，從從不會(huì)思考。每當(dāng)遇到挫折失敗，都不敢面對(duì)，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的失敗者。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實(shí)我們每個(gè)人沒有什么不同，天黑時(shí)都是仰望同一片星空，沒有追求和付出就沒有成功，我們不一定要走別人的路，每個(gè)人輝煌背后都有痛苦，只為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇16
今天，天氣陡然升溫，外面艷陽(yáng)高照，光束像一根根尖刺穿透云層，直射到人們的身上，讓人感到無(wú)比燥熱。我們幾個(gè)體育健兒正站在毫無(wú)乘涼之地的操場(chǎng)上，不畏酷熱的陽(yáng)光，臉上汗水一滴一滴垂直而落。此時(shí)的我們已汗流浹背，疲憊不堪。了。
“啪！啪！”一個(gè)個(gè)時(shí)起時(shí)落的排球與我的手碰撞在一起，又彈了上去，就這樣重復(fù)幾次后，我便再也沒有力氣將它彈上去，排球便像霜打的茄子——蔫了。我慵懶的向后一躺，不偏不倚的倒在了同學(xué)們的衣服上，舒服極了！不一會(huì)兒，就昏昏欲睡�！坝酢币宦曢L(zhǎng)哨聲將我驚醒，是體育老師的集結(jié)號(hào)，我起身跑向集結(jié)地。
“一會(huì)兒，大家一起進(jìn)行一個(gè)集體挑戰(zhàn)，不達(dá)標(biāo)的人罰跑1000米，然后回來繼續(xù)掂！”聽到體育老師的宣布后，我大吃一驚，心里不安道：剛剛我一直安逸的躺在那兒，都沒有練習(xí)，如今即將要挑戰(zhàn)，我該怎么辦？我心里惴惴不安，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。看來只能背水一戰(zhàn)了，；老天爺請(qǐng)您一定要眷顧我這個(gè)可憐又可愛的乖寶寶吧！
趁著別人在挑戰(zhàn)的時(shí)候，我抓緊時(shí)間又進(jìn)行突擊訓(xùn)練，感覺還行，只是畢竟偷懶了，我忐忒不安地等待挑戰(zhàn)。
正在挑戰(zhàn)的小賈，只見他拋起球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)做好手勢(shì)�！爱�(dāng)！”一個(gè)“當(dāng)！”兩個(gè)，可好景不長(zhǎng)球像一個(gè)頑皮的小精靈，用魔法使球的運(yùn)行軌道改變。當(dāng)球剛落在手上之時(shí)，便向前溜去，小賈猝不及防，球滾落到地�！鞍�！”小賈長(zhǎng)嘆一口氣，揚(yáng)長(zhǎng)奔去。緊接著一個(gè)隨著一個(gè)的'人挑戰(zhàn)結(jié)束，人越來越稀少，因?yàn)樗麄兌疾缓细穸チP跑了。輪到我了，心里仿佛有十幾只活奔亂跳的小鹿在橫沖直撞。我故作鎮(zhèn)靜走上前，雙手抱起球，用力向上一拋，挑戰(zhàn)一觸即發(fā)。手腕向下壓，小臂夾緊，等待球的第一次彈跳，“當(dāng)！”球完美的與我的手配合成功，首球成功的我，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)。緊隨著第二個(gè)，第三個(gè)……漸漸地，我忘記了周圍的一切，全身心地漸漸進(jìn)入佳境，球像被我的手臂吸引住了，每一次都好似天使般完美地落在我的臂膀上�！爱�(dāng)！”這最后一下是多么的響，如同成功時(shí)的煙花發(fā)出的悅耳聲，在我聽來宛如天籟之音。
挑戰(zhàn)就像擊鼓發(fā)兵時(shí)的熱血飛揚(yáng)：挑戰(zhàn)就像再接再厲般的再鑄輝煌；挑戰(zhàn)就像指引前進(jìn)般的導(dǎo)航明燈……有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇！
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇17
在人成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)磨練了我們的意志。讓我們漸漸的成熟。只有經(jīng)歷過挑戰(zhàn)的人們才算的上真正的人。我的成長(zhǎng)路上也有許多的挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷了那些挑戰(zhàn)之后，我得到了啟示。
那是一次跳遠(yuǎn)比賽。我被全班推選為代表，參加四年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽。我的心情非常激動(dòng)。
到了比賽的那一天，我?guī)缀跏巧盗搜�。其他班的選手個(gè)個(gè)人高馬大。我跟他們站在一起，,顯得有些格格不入。這明顯的差距，使我感到了壓力。
第一輪比賽，四<1>班的選手，看了我一眼，眼神里全是輕篾，仿佛在說："就你這這樣也敢來參加比賽？哼，自不量力！"輪到我跳了，我深呼吸了一口氣。"加油！"我在心里想著，第一輪比賽下來，我被排在了最后，跟其他的選手落拉一截。休息中，好朋友都上前來問候，老師也來了。"老師對(duì)不起，我沒能為班級(jí)爭(zhēng)光。""別灰心，還有兩局呢？再說了重在參與嘛！""嗯，我一定會(huì)努力的`！"
第二輪比賽中開始了，看著沙坑。我又想到了老師與同學(xué)殷勤的希望，頓時(shí)，又有了信心。第二輪中，我跳出了1.5米的好成績(jī)。我信心大增，在接下來的比賽中，我以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了第二名。
成長(zhǎng)的道路上有許許多多的挑戰(zhàn)。雖然有時(shí)你會(huì)覺得前途一片黑暗。但是，只要你堅(jiān)持，永不言棄，就一定會(huì)迎來屬于你的太陽(yáng)。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇18
五分鐘過去了，我兩手抓繩，腳踩鋼絲，卻邁不出一步，心里直懊惱不該參加夏令營(yíng)。
指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小王，成功的人生就得直面一次次挑戰(zhàn)！”我心一橫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢邁步而出，心像被厚厚的烏云緊緊裹住，腿也不由自主地哆嗦�！伴_弓沒有回頭箭，我要挑戰(zhàn)我自己！”我咬緊牙關(guān)為自己加油，心里的烏云也漸漸散開。
剛開始，鋼絲緊繃著，我走得還算平穩(wěn)。快到中間時(shí)，那鋼絲如捉弄我一般左搖右晃，我的重心漸漸不穩(wěn)，身體向右倒去，腳卻向左歪著，看到下面湍急的河水正張牙舞爪地向我呼叫，我嚇出一身冷汗，不顧形象地尖叫起來，滿是汗水的`手心眼看就要從繩上滑落，指導(dǎo)員沉穩(wěn)地指導(dǎo)我調(diào)整動(dòng)作，按照指令，我雙臂使勁一撐，艱難地變換姿勢(shì)，保持住平衡，跟著指導(dǎo)員的口號(hào)和節(jié)奏，我漸漸掌握了要領(lǐng)，走得越來越穩(wěn)。
當(dāng)我順利過關(guān)，享受同學(xué)們的掌聲時(shí)，我才明白：人生就如走鋼絲，只有勇敢地直面挑戰(zhàn)，才能到達(dá)成功的彼岸。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇19
每個(gè)人都有潛力，當(dāng)你勇敢的迎接挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
去年暑假，我挑戰(zhàn)了自己的極限中央音樂學(xué)院鋼琴八級(jí)考試。我學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間也不短了，記得開始可為什么經(jīng)歷過幾次考級(jí)了，這次是挑戰(zhàn)我的極限呢？
以往鋼琴考級(jí)，我是從一放假就開始準(zhǔn)備，一天6、7個(gè)小時(shí)，每天琴房打卡不間斷，也曾有過考場(chǎng)發(fā)揮不佳導(dǎo)致考級(jí)不通過的'經(jīng)歷，級(jí)別越高越難通過。更別說這次放假，媽媽還給我報(bào)了一個(gè)14天的夏令營(yíng)集訓(xùn)，每天都沒有條件練琴。我心想，這可不行呀！我一心想考過鋼琴八級(jí)，于是我對(duì)媽媽說：“咱們考過鋼琴八級(jí)，再上夏令營(yíng)�！彼齾s說：“夏令營(yíng)一年只有一次�！蔽艺f：“可是我只剩下半個(gè)月練琴的時(shí)間，基本沒有希望通過啊�！眿寢尠参课业溃骸拔蚁嘈拍憧梢缘模掠谔魬�(zhàn)自己，加油！”。
于是，我開始了夏令營(yíng)之旅，夏令營(yíng)一天的安排非常滿，中午本來是午休時(shí)間，我的室友也要休息，可我心里卻一直想著八級(jí)考試，我拿出準(zhǔn)備好的琴譜在床上開始盲彈，練習(xí)手指的靈活性和琴譜夫人記憶，14天每天堅(jiān)持練習(xí)。練習(xí)需要幾個(gè)步驟：分手彈、合手彈、彈熟、反復(fù)練習(xí)，加上對(duì)曲子背景的了解后融入自己的感情，形成流暢的演奏。
從夏令營(yíng)回來后，我便開始拼命練琴，往常只練6、7個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在要練8、9個(gè)小時(shí)，以往每次連續(xù)練習(xí)2個(gè)小時(shí)后休息10分鐘，這次我下定決心：3個(gè)小時(shí)休息5分鐘。每天清晨6點(diǎn)鐘，就要排隊(duì)占琴房開始一天的練習(xí)，正值酷暑，這樣每次練習(xí)完都大汗淋漓，鼻尖上、頭發(fā)里、后背間結(jié)著一層細(xì)密的汗珠，把衣褲都打濕了。手指酸痛得都快要僵硬了、磨破了。離考試只有4天時(shí)，我的大型樂曲還沒有背熟，光看著10頁(yè)的譜子，就讓人頭皮發(fā)麻，這可把我急壞了，當(dāng)天我留下來“加班”，老師指導(dǎo)我：“這里要連奏、這里要斷奏，這里是跳音”，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，終于把大型樂曲拿下，順利通過了考級(jí)。在接到八級(jí)證書的那一刻，我覺得一切努力都值得了，我變得勇于接受挑戰(zhàn)。
要勇于挑戰(zhàn)自己，就像名人所說的：“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)�！比绻晒Γ蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的自己；如果失敗，就當(dāng)作一次經(jīng)歷，提醒自己要更加努力。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇20
“媽媽我要買這個(gè)！爸爸我要買那個(gè)！竟然不顧給我買，小氣鬼，大壞蛋！”一句句抱怨聲從同學(xué)們的口中發(fā)出，一會(huì)兒要買這，一會(huì)兒要買那，一旦不買，便在那一直抱怨來抱怨去。但他們卻深然不知家長(zhǎng)賺錢的辛苦與他們的苦衷，而是一味的索要。今天參加的“一元錢生存挑戰(zhàn)賽”，讓我懂得了很多。
早晨，我和弟弟一同出發(fā)去集合地點(diǎn)——馬鞍池公園。在前往的路上，我在車中大言不愧得說：“不就是賺錢嗎，唱個(gè)歌跳個(gè)舞。錢就撲通！撲通！跳到我手上了!實(shí)在是太容易了。”
到了目的地，我有幸的當(dāng)上了“龍虎隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。在我的帶領(lǐng)下，展開了一天的活動(dòng)。在賺錢、找古巷、了解豬頭鐘的來歷，讓我印象最深刻的要數(shù)賺錢了！
活動(dòng)開始不久，五馬街上那一陣陣讓人垂涎三尺的氣息，讓所有人的肚子，一時(shí)間，十分團(tuán)結(jié)的唱起了“空城計(jì)”。大家都摸著肚子，用可憐巴巴的樣子看著我，好像在說：“隊(duì)長(zhǎng)，給我們買點(diǎn)吃的吧！餓死我了！看著那幾張小臉，我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)叫我是隊(duì)長(zhǎng)呢！”我拿著手中的倆包紙巾，展開了第一次的賺錢。
我在那兒走來走去，一看見那些吃得滿嘴流油的'人。不管三七二十一，直接沖上去，在哪兒哥哥姐姐的叫�？墒且粋�(gè)個(gè)友善的拒絕讓我的自信心頓時(shí)破滅，我垂頭喪氣地走著，完全沒有剛才的神氣。突然，一位姐姐向我走來，我的眼睛頓時(shí)亮了起來，撒腿就往前跑。我跑到那為姐姐旁，努力使自己那激動(dòng)興奮的心冷靜下來。我用最親切的語(yǔ)氣，在那兒?jiǎn)柶饋恚骸懊琅憬�，你學(xué)要紙巾嗎，3塊錢一包。”姐姐聽了之后，對(duì)我露出燦爛的微笑，說道：“需要！”我聽到這兩個(gè)字，簡(jiǎn)直就比吃了蜜還甜，我用雙手將那包紙巾放到了姐姐手上，將那來之不易的三塊錢看來看去，總是看不夠。
拿下了第一個(gè)客戶后，我的自信頓時(shí)上漲了，我要拿出另一包紙巾。在哪吆喝起來：“有誰(shuí)需要紙巾，3元一包！”一個(gè)個(gè)人影從我眼前閃過，我的自信頓時(shí)再一次的墜入低谷，我站在樹邊，大樹好像也看到了我的失落，葉子一片片的飄落下來。有句詩(shī)寫得好“山重水復(fù) 疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我的目光落到了自己的小記者證上。一個(gè)好點(diǎn)子從腦海中出現(xiàn)……
我心想：我可以去說明來這的理由，說不定可以吸引更多人來。心動(dòng)不如行動(dòng)，我想完，立刻開始了推銷，我拿著紙巾，直接攔住了一位阿姨，對(duì)她說出自己來這理由：“阿姨，我是溫州日?qǐng)?bào)的小記者，今天我來挑戰(zhàn)‘1元錢生存挑戰(zhàn)賽’。今天我要用1塊錢解決一天的事，您能買一包紙巾，支持一下嗎？”這招果真厲害，那位阿姨向我豎起一個(gè)大拇指，隨后拿出5元給了我，拿走了紙巾。我見了，連忙在那說謝謝。
經(jīng)過了8小時(shí)的奮斗，我們一共賺到了幾十元。我們數(shù)著錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)賺錢是多么不容易的一件事，我站起來，看著遠(yuǎn)方那輪火紅的太陽(yáng)，知道了一件事：錢是來之不易的，有時(shí)，要體諒爸爸媽媽的難處，我們不再是那些衣來伸手，飯來張口的小孩子了。我們已經(jīng)是小大人了，再過幾十年，等爸爸媽媽老了，我們不在衣食無(wú)憂。未來掌握在我們手中！我握緊拳頭，發(fā)現(xiàn)這一刻，我成長(zhǎng)了！
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇21
五分鐘后，我雙手抓住繩子，用腳踩鋼索，但一步也邁不動(dòng)。我真的很惱火，我不應(yīng)該參加夏令營(yíng)。
教官興致勃勃地說：“小王，成功的人生一定要一次次面對(duì)挑戰(zhàn)！”我的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了出來，我的.心仿佛被厚厚的烏云緊緊包裹著，雙腿不由自主地顫抖著�！皼]有回頭路，我要挑戰(zhàn)自己！”我咬緊牙關(guān)為自己加油，心中的烏云漸漸散去。
起初，鐵絲網(wǎng)很緊，我走得相當(dāng)平穩(wěn)�？拷虚g，鋼絲左右搖擺，好像在捉弄我。我的重心逐漸變得不穩(wěn)，身體向右倒，但是腳向左傾斜�？吹较旅嫱募钡暮铀а狼旋X地呼喚我，我嚇出一身冷汗，不顧形象地尖叫起來。汗?jié)竦氖终瓶煲獜睦K子上滑落。教練穩(wěn)定地指導(dǎo)我調(diào)整動(dòng)作。根據(jù)指令，我用力推手臂，改變姿勢(shì)保持平衡。
當(dāng)我順利過關(guān)，享受到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我意識(shí)到人生就像走鋼絲，只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能到達(dá)成功的彼岸。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇22
5月1日到5月3日，我參加了阿涌叔叔的成長(zhǎng)挑戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我有很大的收獲。
5月1日早晨，我充滿信心地大步走進(jìn)營(yíng)地，只見營(yíng)地里的小營(yíng)員們有說有笑，好不熱鬧。就這樣，開始了我快樂的三天訓(xùn)練營(yíng)生活。
在這快樂而又短暫的三天訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)里，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事，有打太極拳、有親手制作手抄報(bào)、有快樂時(shí)尚秀秀秀、還有和南通大學(xué)的老師一起舉行的成長(zhǎng)挑戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)閉營(yíng)儀式……其中最令我難忘的便是阿涌叔叔成長(zhǎng)挑戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)的聯(lián)歡晚會(huì)了。這次聯(lián)歡晚會(huì)可精彩了，有令人驚心動(dòng)魄的鬼故事，有幽默風(fēng)趣的相聲、笑話，有美妙動(dòng)聽的歌曲演唱，還有“牛氣沖天”的斗牛游戲……聯(lián)歡晚會(huì)上我表演的`是精彩絕倫的魔術(shù)表演，我的魔術(shù)表演很成功，伴隨著“嘖嘖”的贊嘆聲便是“山呼海嘯”般的掌聲。晚會(huì)的最后，是位小營(yíng)員令人陶醉的薩克斯演奏。
在這美好的三天里，我的收獲還真不少。我不僅懂得了新聞的基礎(chǔ)知識(shí)，還知道了江海少年通訊社的歷程，學(xué)會(huì)了如何當(dāng)編輯……還學(xué)會(huì)了唱《讓我們一起成長(zhǎng)》，《挑戰(zhàn)，我們一直向前》……
這次令我終身難忘的經(jīng)歷告訴了我許多道理：機(jī)會(huì)只有三秒，只給要的人，更給對(duì)機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)任的人。
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文 篇23
挑戰(zhàn)是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富，它給了我們一次磨練；挑戰(zhàn)是我們?nèi)松械拿利愶L(fēng)景，他給了我們不同的人生體驗(yàn)；挑戰(zhàn)是我們?nèi)松械娜f(wàn)里長(zhǎng)城，他給了我們抵御困難的法寶。我最難忘的一次挑戰(zhàn)就是跑馬拉松。
一天媽媽和我商量，要給我們?nèi)覉?bào)名親子馬拉松比賽。我聽了以后覺得心里沒底，有點(diǎn)抵觸，不想?yún)⒓�。媽媽看出了我的心思，鼓�?lì)我說：你不試試怎么知道自己的實(shí)力呢？要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)�！蔽衣犕暌院螅瑹o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻在犯嘀咕：五公里，那么遠(yuǎn)，能跑完嗎？
不過我們還是開始了認(rèn)真的'準(zhǔn)備。首先每天放學(xué)和去課外班上課媽媽都讓我步行，幾乎每天都堅(jiān)持走一萬(wàn)多步。剛開始走一萬(wàn)多步的時(shí)候我特別累，大冬天走得渾身冒汗，走到家里都?xì)獯跤趿�，有時(shí)候累得回家倒頭就能睡著。但是走了一個(gè)月以后，我就習(xí)慣了覺得走一萬(wàn)步很輕松，自己感覺身體也變好了。接著媽媽讓我每天去公園跑3公里，她也和我一起跑，剛開始跑的時(shí)候我堅(jiān)持不下來經(jīng)常偷懶，每天晚上都想找借口不去，但是在媽媽的逼迫下，風(fēng)雨無(wú)阻，我還是去跑了，記得有一次我跑著跑著就哭了，因?yàn)楦杏X到胸悶氣短，嗓子像著火似的，實(shí)在跑不動(dòng)了。過了一段時(shí)間，我終于能在半小時(shí)跑完3公里，媽媽又加大訓(xùn)練量給我提到5公里，這次媽媽開始訓(xùn)練我跑步的方法，讓我學(xué)勻速呼吸，并且要控制好自己的速度，不能一開始就跑得特別快把力量用盡。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持和訓(xùn)練終于我可以堅(jiān)持跑完五公里了。
到了比賽那天，我心里像揣了只兔子，忐忑不安。砰的一聲槍響了，比賽開始了我像離弦的箭沖出去使勁的跑，可是過了一會(huì)兒，我累極了，雙腿像灌了鉛似的跑不動(dòng)，豆大的汗珠從臉上落下來，滿臉通紅。我在心里想：糟了，我忘記媽媽叮囑的話，一開始就跑得太快了。這時(shí)爸爸追上我說：“別著急，放慢速度，調(diào)整呼吸。”于是我靜下心來深呼吸，重新調(diào)整自己的步伐和速度，咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑。我感覺好像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，終于看到了終點(diǎn)。此時(shí)我仿佛在沙漠里看到了綠洲，在大霧里看到了曙光，激動(dòng)地沖向終點(diǎn)。只聽見周圍照相機(jī)咔咔的響聲，和大家沖向終點(diǎn)的歡呼聲�！耙页晒α�！”我激動(dòng)地喊起來。跑馬拉松雖然很累，但是我挑戰(zhàn)了自己，克服了心中的恐懼，堅(jiān)持到了最后，體會(huì)到了成功是由汗水和淚水換來的。
我喜歡挑戰(zhàn)，因?yàn)樘魬?zhàn)改變了我，突破了我，磨練了我！
【在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)作文800字09-28
在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)作文(6篇)10-18
在付出中收獲在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文09-04
挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)12-10