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圍棋伴我成長作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的圍棋伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圍棋伴我成長作文 篇1
圍棋是一個黑與白的世界，是一個挑戰(zhàn)智慧與毅力的世界，是一個充滿魅力的世界。我加入了學校的圍棋班，到現(xiàn)在已有三年了，從剛入門時懵懂的小師弟，成為現(xiàn)在隊中的大師哥。三年學棋，讓我在磨練中不斷成長。
剛入門的時候，每與師兄弟走棋，就怎么也擺脫不了輸?shù)哪е洹５俏蚁露Q心要練好棋藝。教練周老師講課時，我全神貫注地聽講；下課后，我默默地領悟老師所說的棋理；課余時間，我也一心沉浸在圍棋里，不管是誰，不管輸贏，我都覺得快樂。
一個學期之后，我的棋藝有了很大的長進，但我始終下不過隊里的金濤。
周老師經(jīng)�？洫劷饾熨Y聰穎。雖然與我同時開始學棋，但他一直高高站在圍棋班“第一高手”的寶座上。我與他的較量，都是以失敗告終。曾經(jīng)，我懷疑過自己，是不是自己的天賦不夠呢？我的心中不禁升起了一絲苦惱，但我就是有股不服輸?shù)年駝�。我相信：梅花香自苦寒來�?/p>
我更努力地學棋。走路時，吃飯時，我都在思考，我把棋盤、棋譜都裝在了心里。終于，有一天，在與金濤的對局中，我讓他無奈地投子認輸了。雖然一盤的勝利代表不了什么，但是我證明了自己，證明了只要付出就一定有收獲。
去年暑假，我以自己的實力取得了代表學校參加衢州市少年圍棋大賽的資格。從排位賽到最后的決賽，我經(jīng)歷了一次次的比賽，也一次次的得到鍛煉與提高。從開始的緊張，到后來的沉穩(wěn)，我在比賽中感受著不斷成長的喜悅。
在決賽中，我的'對手是虞喬力。賽前，我就知道他是我們衢州市有名的小棋手，在全國比賽中都獲過獎。大家都認為這是一場沒有懸念的比賽。我卻充滿了斗志，因為對手固然強大，但我也不能害怕，我要勇敢地去面對他。比賽一開始，我很快進入狀態(tài)，與他拼得難解難分。最后，我僅以三目半告負。
圍棋雖然只是我的業(yè)余愛好，但是它給了我許多。在圍棋的黑白世界里，我逐漸的成長。圍棋如同一位良師諍友，伴我走過了一段童年的美好時光。
圍棋伴我成長作文 篇2
那是一個陽光明媚、風和日麗的日子，我的心情也跟天氣一樣明朗。
我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳問不如一見，我迫不及待地擺好棋盤，準備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡單？還得先學習學習才能上‘戰(zhàn)場’！”于是，爸爸先教我一些圍棋基本常識，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。
接著，爸爸和我下了一盤指導棋，爸爸讓我九個子，我擺好后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我發(fā)起進攻。當我拿起棋子時，心里就像十五個吊桶打水---七上八下，因為這是我的第一盤棋呀！我慌忙擋住，“啪”爸爸又從另一邊攻入，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來了個“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當關，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復的深淵，就像老虎吃天蛾---無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的`將軍，揮灑自如。而我卻被困得手忙腳亂，最后只得甘拜下風。
俗話說；棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認識---人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗，才會到達勝利的彼岸！
圍棋伴我成長作文 篇3
開學不久，董老師在班里評選班干部，因為我會下圍棋，所以我有幸被選為我們班的圍棋隊長。
雖然我在北京的時候，學過三年圍棋，打過多次比賽，而且獲得了北京市圍棋一級證書，但我畢竟已經(jīng)四個月沒有下棋了，那些對戰(zhàn)方法、死活技巧、手筋……我覺得我都快忘光了，腦中的殺敵技巧更是所剩無幾。但既然被選為隊長了，就不能辜負老師和同學對我的希望，更不能在賽場上給我們班丟臉。所以我準備找圍棋培訓班繼續(xù)學習。終于，在江北找到了適合我的圍棋班。
上周六，我們在那里試聽了一次，然后看了一下環(huán)境，就決定報名開始在那里學圍棋了。
今天早晨，我一直忐忑不安，害怕自己因為忘記如何下棋而被同學取笑。在姥爺開車帶我去圍棋班的'路上，我越發(fā)緊張了，心里就有一個小鼓在“咚咚咚”地敲著。到達了學圍棋的地方，聽著老師認真地講課，我似乎又找回了感覺。講完課，老師給大家分配對手的時候，向大家介紹我說：“他是我們班新來的同學，比你們大一個年級，所以棋技可能比你們高一些。有誰想來挑戰(zhàn)一下�。俊痹捯魟偮�，一個同學站起來說：“我要挑戰(zhàn)！”后來得知他一直是這個班最好的一位棋手。
我們走完布局，我得到了一條邊，這時我滿意地笑了一笑，因為我比他領先了一些。為了試探一下他的棋力，就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空！雖然打入角有很多種走法，但像我走得這樣無理的，恐怕極少。圍棋的“死活”一直是我的弱項，誰知道他的“死活”看似也很一般，竟然讓我不費吹灰之力就做了活！這讓我欣喜不已！正在我興奮地大肆擴張自己的領地時，突然發(fā)現(xiàn)在對方在與我對殺的過程中，我雖然做了活，但他形成的外勢連成了一大片，棋盤中央全都被他圍了空！好一招明修棧道暗度陳倉！就這樣，我輸了……
通過這小小的一盤棋，竟讓我明白了下棋時要關注全局，不能只是盯著局部的輸贏，一步走錯，滿盤皆輸。而且，永遠不要輕視自己的對手！認識到這一點，相信今后我的棋力肯定會有所提高！
圍棋伴我成長作文 篇4
學校就是培養(yǎng)莘莘學子的搖籃，平時除了學習語數(shù)英等主科，我還增加一門興趣班學習圍棋。
圍棋，起源于中國，中國古代稱為“弈”，我喜歡與對手博弈的感覺。每周四的第七節(jié)課，是學校許多學習興趣班同學最繁忙的時間，而我也不例外。我喜歡圍棋，兩種顏色的棋子，非黑即白，一陰一陽，組成世間萬物。
學圍棋三年多，我現(xiàn)在學的技巧越來越深奧，遇到的高手越來越多。這個學期學了小飛掛角、三三掛角、小目掛角等，老師講的時候口若懸河，精彩無比，我每次安安靜靜地坐在棋室里聚精會神地聽老師講課，走棋的技巧有時天馬行空，我聽得津津有味。
我記得有一次的博弈時間，才開局，我與對手都目不轉睛地看著棋盤。對手比我年長，一個大哥哥，胖胖的，高高的，眼睛大大的，足智多謀的樣子，對方無論是身骨子架或是年齡，我的氣勢瞬間被秒壓了，尤其他突然用殺氣騰騰的眼神掃了我一眼，讓我直打冷戰(zhàn)。敵動，我靜，這個時候我要冷靜，認真下棋最重要。我認真想了想老師教的招式，啊……金角銀邊草肚皮，只要一下得金角，就容易贏得比賽了，可對手不弱，似乎看穿了我的伎倆，才下完金角和銀邊，熱烈的戰(zhàn)爭開始了，我與對手你下一棋我下一棋，時間慢慢流逝，棋盤漸漸填滿了黑白兩色的'圓點。這時，我又來一個小飛掛角想搶對方地盤，誰知他以牙還牙定勢了第二步，彼此形成了雙槍定勢，不分上下。輪到對手下棋，他停了停，似乎并不著急，顯然也不示弱，我們下了半天的結果是對方57目，我才39目�？吹竭@樣的結果，我直冒冷汗，焦急地用手擦了擦額頭的汗水，再向上做了一次深呼吸，稍稍放松，目光鎖住棋盤，全盤逐一位置細細掃一次，咦，我發(fā)現(xiàn)了對方一個特大的漏洞點假眼。我暗自竊喜，有子吃了。這點發(fā)現(xiàn)如獲至寶，我趁機一打，對方被殺得措手不及，守也無效，最后的結局是對方148目，我181目。
圍棋博弈，輸贏乃兵家常事，要勝不驕，敗不妥，堅持下去，才能學到圍棋的精髓。
圍棋伴我成長作文 篇5
難得一個清閑的下午，我饒有興趣地跟對弈了一盤圍棋。
爺爺是一名圍棋愛好者，平時最愛下棋，他的技術可不容小覷。而我也是一名業(yè)余五段的棋手，自認為水平不凡，所以，我就讓爺爺先手。布局階段，爺爺走得平穩(wěn)保守，而我卻不斷在周邊騷擾，試圖入侵爺爺?shù)牡乇P，而爺爺只是防守。
到了中盤，我以為形勢大好，便隨手落子，不料卻走出了一著壞棋，爺爺便利用我的漏著牽制住我的棋子，而我因為布局時走得過于分散，導致不易防守，被爺爺壓制住了。優(yōu)勢變成了劣勢，我見局勢不妙，便有些著急，不停地抓耳撓腮。爺爺?shù)钠遄影鼑宋业囊粔K棋，我絞盡腦汁，為了保全大局，只能舍棄它們，局勢對我非常的不利。當我想要投子認輸時，忽然想起了曾經(jīng)告訴我：遇見困境，不要輕言放棄，努力拼搏也許會有轉機！我靜靜的思考了片刻，覺得說的對，在這種局勢下，我只能放手一搏了。我又仔細觀察一下棋盤，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?棋有一處不明顯的漏洞，于是我就趁機打入，爺爺又想包圍我，我注視棋盤認真思考著，靈機一動，巧妙地釜底抽薪，占領了爺爺?shù)囊粔K地盤，局面被我扳回一城。在棋盤的一角處，我的棋子與爺爺?shù)钠遄诱归_了激烈的“對決”�，F(xiàn)在，我和爺爺都絲毫不敢松懈，屏氣凝神，小心翼翼地走著每一步棋。當爺爺快要入局的時候，我集中生智，在另一個角落找出了一著手經(jīng)，爺爺?shù)淖⒁饬Ρ晦D移了，只顧著防守那塊棋，我利用兩塊棋子的里應外合，成功的反殺了爺爺?shù)钠遄�，局勢瞬間被我扭轉。雖然，在官子時爺爺也奮力爭先，但大勢已定，最終，我以五目的優(yōu)勢獲得了勝利。
雖然，這只是普通的一盤棋，但我領悟了許多道理——在有優(yōu)勢時不能驕傲，在遭遇困境時也不能輕言放棄，要努力思考，去拼搏才能有轉機，做到勝不驕，敗不餒。學習和對弈一樣，遇到難題要盡力去解決，要相信自己。正所謂“棋如人生，人生如棋”。
圍棋伴我成長作文 篇6
琴棋書畫，詩酒花茶乃是古代八大雅事，每個人都各有所愛，有的人對品性怡然的花情有獨鐘；有人則喜愛酒的奔放和灑脫；有的人偏愛于至善良至美的畫；有的人則欣賞詩的韻至心聲。不過我最喜歡的還是籌謀睿智的棋。
這其中的棋，并非象棋，更不是跳棋和五子棋，乃是博大精深的圍棋。
我在五六歲的時候，就已經(jīng)于圍棋結下了不結之緣。當時，我還是第一次接觸到這個詞語，在強烈的好奇心驅動下，我讓媽媽給報了名，沒想到就是這一舉動，讓我走進了一個新的世界。
到了培訓班，老師給我們講了許多關于圍棋的知識，最讓我感興趣的是世界上到現(xiàn)在為止，居然還沒有出現(xiàn)過一盤一模一樣的圍棋對局。要知道，圍棋的棋子只是簡單的一黑一白，還能有這樣復雜的變化，正是太不可思議了。從此之后，我對圍棋的'興趣一直有增無減。但我沒有想到，我在圍棋方面像一只先天弱智的小鳥，四次課下來，別人都已經(jīng)達到了20級的水平，而我卻僅僅是24級。我并不怎么在意，認為學得開心就好了，老師把我上課不認真聽講，有時還玩棋子的事情告訴了媽媽，還建議我長大一點再來學。從那天起，我丟失了學圍棋的機會。
我本以為自己以后再與圍棋無緣了，四年級暑假，媽媽再次建議我去學圍棋，我非常高興，覺得又可以學習圍棋了。在那里，老師每節(jié)課都會用有趣的動畫來講圍棋知識，并會用好玩的比喻來幫助大家理解。最重要的是，在每一盤對局結束后，老師只會說誰100分和110分，而不是誰輸誰贏，讓我重拾自信心，再加上我在課余積極下圍棋，終于笨鳥先飛早入林，圍棋技藝突飛猛進。現(xiàn)在和我同一水平的對手想在我的地盤做活簡直就是不可能的，因為我每一棋都像點穴，讓對手做不出眼來，這個暑假就準備沖擊一級。
黑與白，看似樸實無華，但就是這樣的黑與白，讓我領略到了智慧的美麗，帶給了我童年的樂趣。
圍棋伴我成長作文 篇7
下圍棋大家應該并不陌生吧，堯帝為了教育他貪玩跋扈的兒子丹朱，發(fā)明了一種棋子，天天帶著兒子玩，漸漸的，丹朱改掉了他的缺點，靜下心來鉆研學問，最后當上了大將軍，這種棋子就是我們今天的圍棋。
我也很喜歡下圍棋。首先黑棋先下，黑棋下了一顆后白棋再下一顆，誰先把對方的棋圍起來，誰就可以拿走這顆棋，等棋子全部下完，再看看誰拿走對方的棋最多，誰就獲勝。
有一次我和同學下棋，他的水平比我高很多，我能不能贏他呢？我心里沒底。我緊張的瞇了瞇眼睛。比賽開始了，只見他信心滿滿的下了一顆棋，我沒仔細看就隨便下了一顆棋，結果等他下了第二顆棋的時候，我才后悔了，剛才那步棋走錯了，怎么辦？我剛才為什么沒有想到呢？結果一步錯，就步步錯，他一直在進攻，我快招架不住了。
我沒有其他辦法，只能嚴防死守。他驕傲地朝我眨了一下眼睛，的確，我應該輸定了，我絕望的看著棋盤，突然我發(fā)現(xiàn)他包圍我的圈子外有一個缺口。他竟然沒有發(fā)現(xiàn)，一定是他太驕傲了，這個缺口不僅可以讓我逃出去，還可以讓我反擊。不過這次我長記性了，我仔細研究了棋盤的`形勢，確定沒有了問題了以后，我先抬起手，頭揚得高高的，然后輕輕的把棋放到了棋盤上，他看了以后，急得面紅耳赤，撓頭塞耳，立馬把我給堵上了。
我早料到他會這么做，其實我剛才不再逃啊，而是在進攻，現(xiàn)在我只需要再下一步，我就贏了。他剩下的棋子輕而易舉的被我全吃了，而我四分五裂的“小部落”都會合在一起，他就再也沒有辦法把我吃掉。我輕輕地把最后一顆棋子落地后，他傻眼了，愣了半天。
我特別高興，本來我是輸?shù)�，沒想到反敗為勝了。通過這件事，我明白了一個道理，贏了不能驕傲，輸了也不要氣餒，在下每步棋之前，都要看清形勢，深思熟慮，顧全大局。
圍棋伴我成長作文 篇8
這是一個炎熱的夏天。蟬的嘶啞叫聲在樹林中蔓延。
家里停電了，任何緩解暑熱的工具都“不工作”。我覺得渾身冒汗，粘在衣服上。我努力想讓自己的心平靜下來，但是我的心一點也平靜不下來。
父親似乎發(fā)現(xiàn)了我的煩躁，笑著對我說：“來，兒子，玩圍棋吧！”
“不要！”我?guī)缀跸攵紱]想。我用一種和我現(xiàn)在的年齡不相稱的嘶啞的聲音說，狠狠地看了他一眼。
突然，父親臉上的笑容僵住了。今天脾氣很好的他，仿佛變了一個人，用充滿關心、嘆息、父愛的眼神看著我。我等了一會兒看著他復雜的表情，看著他布滿皺紋的臉和幾縷蒼白的頭發(fā)。突然，我的心好痛。剛才所有的熱度和蟬鳴似乎都消失了。
沉默了很久，我終于下定決心，對父親說：“好吧，我跟你玩?zhèn)�游戲�！�
突然，父親臉上復雜的表情消失了，恢復了當初的笑嘻嘻。
動手吧。我抱著黑兒子，我父親抱著白子。一開始我很沖動，一心想吃我爸的棋。我父親臉上還帶著微笑，并不著急，還寬大的擋住了我的攻擊。我就納悶了：我爸怎么這么淡定？肯定有原因的'。我擦去頭上的汗水，開始冷靜下來。
我明白了。我修復了一個危險的地方，父親臉上的笑容消失了，神色變得嚴肅起來。好棋！我發(fā)現(xiàn)父親的防守很弱。我臉上的皺紋突然變松了很多。父親看著我的臉，知道棋是不可能下的，馬上開始尋找自己的弱點。
隨著時間的推移，太陽漸漸下山了。我和爸爸現(xiàn)在不分上下，這一盤棋就要下完了。我踏，父親踏。漸漸收集了碎片。父親要求數(shù)象棋，我說：“等等�！弊屑氂^察，我沒有，然后我說：“數(shù)一數(shù)。”
結果出來了。我贏了我父親一半！我歡呼雀躍。猛然抬頭，天漸漸黑了。
那個夏天的下午，我和父親在一個黑白分明的世界里，收獲了不一樣的美好。
圍棋伴我成長作文 篇9
從小到大，我參加了不算少的培訓班，很少有什么能堅持到底的真正喜歡某班的時候。大部分都是哭哭啼啼地鬧著回來，從此再不去參加。但有一個培訓班——圍棋班，卻是令我深深喜愛的陶醉的班。
那是一年夏天，在家閑來無事，我便參加了為期兩個月的圍棋訓練。第一次上課時，不知為什么，我被分在了已有一些經(jīng)驗的班里。只是蒙蒙朧朧，云里霧里的。最后跟一個大男孩對弈，看著他漫不經(jīng)心卻屢屢將我逼到懸崖峭壁的樣子，看著那滿目的黑白交錯，我?guī)缀跻鳒I。但淚水卻像被什么堵塞了，硬生生的塞在那兒。突然，心里又涌起了另樣的`感受：我要打敗他！
漸漸的，我棋藝漸精，變成了一個“勝利者”，心里好不得意。老師又踱了過來，看著那黑白交融的棋盤，微微頷首。接著突然三步并作兩步邁了過來，坐在了我的對面，示意我先下。我也沒有假客氣，把黑子猛地擲到了棋盤上。只見老師淺淺一笑，以指銜棋，輕輕地放到了那看似無關緊要的地方。這不是故意讓我么？我不禁搖搖頭。接著，我方黑子以水瀉般涌向白子的“要害”，而老師的白子卻總是安然無恙……
突然，“啪！”一顆白子砸了下來，老師那看似平和的棋子瞬間被施展了無窮的魔力，老師的臉上依然平靜如水。我急了，把棋子發(fā)狂般地揮向白子。但最后卻潰不成軍。望著我那殘棋，又望著老師的輝煌，我不禁垂頭。老師溫和地笑了笑，欲張口卻無言。我思索了很久……從此，我的棋風變了，不再那樣來勢洶洶，更多了份平和安靜。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的為人處事也變得溫婉了許多，遇到錯誤時也會心平氣和。
現(xiàn)在，我還是想念圍棋。雖然只跟它接觸了一個暑假，也有厭倦它的時候，但是，我仍然忘不了它給我?guī)淼乃�。也許很多人會不喜歡圍棋的那份神秘，但我卻喜歡它。很喜歡很喜歡……
圍棋伴我成長作文 篇10
圍棋伴隨我成長，是我最喜歡的愛好，也是我生命中最重要的部分。一直以來，我為它哭，為它笑，為它灑下辛勤的汗水，為它流下或委屈或喜悅的淚水。
5歲時，我初次接觸了圍棋。圍棋入門簡單，我經(jīng)常下贏，贏了棋自然開心得一蹦三尺高，輸了也不失望。因此我迅速愛上了圍棋，閑暇時就下一盤，不用費很大心力和腦力就能輕松獲勝，從中獲得了很多快樂。有時甚至我們雙方在棋盤上擺出了奇特的圖案，小貓、小狗什么的，非常好玩。
隨著圍棋學得越來越深入，其中的奧秘也越來越多，需要吃透定式仔細計算才能下好，每走錯一步可能就滿盤皆輸。我也變得小心、謹慎，下棋就像是雙方在戰(zhàn)場上打斗，相互間爭搶地盤，我通過縝密計算，往往占據(jù)主動，取得勝利。這樣長期的思維訓練使我沉著、冷靜、遇事不慌。我意識到，圍棋不僅僅是興趣，還能鍛煉性格，圍棋高手們都是思維縝密，永遠氣定神閑的樣子，我心生羨慕，對圍棋的`喜愛上升到了一個新高度。
后來，我開始鉆研更高深的圍棋知識，不僅僅是死記硬背一些定式和手段，更開始鉆研自己的打法并靈活運用。我學會了掌握大局，控制分寸，有時舍小求大，有時見縫插針，有時打蛇七寸。當然，一些高手比我的想法更周全，對圍棋理解更通透，這時我也會取長補短。經(jīng)過長時間艱苦訓練，反復鉆研，流下無數(shù)汗水和淚水，我終于取得了圍棋業(yè)務五段這樣的好成績。那一刻，我喜極而泣，努力了那么久的目標終于實現(xiàn)了。一方面，成功帶給我驚喜，另一方面，學棋的過程中所付出的努力，所經(jīng)歷的失敗，還有那些學棋路上的棋友們帶給我的鼓勵，都使我感慨萬千，心潮澎湃。
圍棋至今是我最喜歡的愛好，我喜歡下棋時安靜思考的狀態(tài)；喜歡贏棋的喜悅，也為輸棋后不后悔、鉆研探索的自己而鼓掌；更喜歡圍棋對我“重大局、又謙虛謹慎、不驕不躁”性格的塑造。
真是“人生如棋，棋如人生”��！
圍棋伴我成長作文 篇11
今年寒假，爸爸提出要教我學圍棋，我聽后高興得不得了。學得小有所成之后，我經(jīng)不起這白子和黑子對自尊心的誘惑，趁著是晚上拿著棋盤就跑向小伙伴李勤的家，想跟他比試比試。
我心高氣傲，認為他棋藝并不佳，并沒有把他放在眼里，一路不假思索地放棋子，得意洋洋地看著他低頭冥思苦想的樣子，感覺自己勝券在握。
恍惚間，李勤起手落子，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來一個金雞獨立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了，只好灰溜溜地離開。
到家后，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學得入了迷。第二天爸爸又教了我怎樣關門吃，我看得目瞪口呆，心想不愧是二段高手，技術真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關于下圍棋的知識和技巧。之后，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患。經(jīng)過我15天的研究，我學會了絞殺這個厲害的技能，能在別人包圍時吃子。
一個月后我又去找李勤決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的`空里一扳我占了他大片土地，我掌握了決勝的優(yōu)勢。裝棋子的盒空了，棋盤上我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意地笑了。
寒假里，我過得既充實又快樂，因為我不但學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去贏得勝利的道理。
圍棋伴我成長作文 篇12
每一次的第一次都充滿了新鮮感，期待，驚喜。在我的人生中，我有過無數(shù)次的第一次，第一次騎馬蹬地時搖擺，第一次打籃球，第一次系鞋帶，這些都在一次甜蜜的邂逅中豐富了我的人生。然而，最生動的冒險之一經(jīng)常在我腦海中閃現(xiàn)。我記得第一次，我的小手拿起一個圓圓的黑子，擺到棋盤上。這次冒險，一次深刻而奇妙的冒險，點燃了我對圍棋的熱情。
記得第一次踏入圍棋進階領域的時候，我一出生就不怕虎。我的心充滿了新鮮感。我手里拿著棋子玩，觸感溫暖細膩。除了好奇，我好像找到了方向。這一天，老師第一次讓我和別人玩游戲。面對著棋盤上大大小小的張，在對手的攻勢下，我真是天真。我舉棋，隨意擺棋子，更不用說規(guī)則了。第一次嘗到第一次勝利的滋味，開心到以為自己高人一等。從那一刻起，我傻傻地愛上了go，并選擇把一只飛蛾丟進這個興趣里，為go的未來打下了堅實的基礎。
我在象棋上努力琢磨超越。一年后，在老師的允許下，我自信的走出去了。面對第一場戰(zhàn)斗，我咽了咽口水，鼓起勇氣抬手安定下來，拋下“優(yōu)柔寡斷”，開始了第一盤棋。畢竟實力不足，火力不足。我的國家被對手的風暴攻陷，我被城市攻擊。我左右為難，不得不輕易讓步，最后被宰了。轉眼間，這座城市被徹底摧毀了。我很沮喪，在接下來的幾場比賽中被一個個打敗。雖然失敗了，但是從這次比賽的經(jīng)歷中，我收獲了更多的技巧。面對對手的時候，我的'內(nèi)心并沒有那么無助和慌張。這一刻，我回憶起與go的相遇，那份甜蜜觸動了我的心。我知道這份甜蜜會讓我一次又一次的提起。
現(xiàn)在想來，我可以無所畏懼，越輸越勇敢。我要感謝帶領我下第一盤棋的對手，因為他給了一個完全不懂圍棋的人讓路，讓我在和圍棋的這場冒險之后，能接觸到并熱愛圍棋，并把它當成挑戰(zhàn)的里程碑。一次冒險，一盤棋，一次撫摸，都會填滿我的青春日記。
圍棋伴我成長作文 篇13
在這五彩斑斕的大千世界中，人們的喜好各不相同，有人喜好讀書，有人熱愛作畫;有人鐘情吃喝，有人則以游逛大江南北為樂。而要說我最喜歡的，那當屬下圍棋了。
我自幼習棋，棋齡已是十年有余，圍棋教給我的許多道理，是書中所學不到的，正如那句“切莫輕敵”，叫我吃了大苦頭。
那是一個驕陽似火的下午，四段升五段的棋場上，我春風滿面，信手落下一子。一覽棋局，可見我黑方形勢大好，盤面領先二十余目，黑龍在盤中恣意張揚，得意風光，反觀那小小白蛇則畏畏縮縮，處處束手束腳，一副慫包之態(tài)，眼見我又通過“官子”收割了一波目數(shù)，我心中得意更甚，不由得蹺起了二郞腿，欣賞著對手憋屈的表情，笑容愈發(fā)濃郁起來，心中漸漸竟失了謹慎，停止飛快的計算，哼著不著調的小曲，盤算起了該盤勝利乃至直接升段成功后，可能會得到的榮譽與獎勵來。
這時，對手在一個毫不起眼的悄然落下一字，失去警覺性的`我粗略一掃，沒怎么重視，繼續(xù)我行我素地建造著我的“大黑帝國”。卻見對面那人眼中詭光一閃，又在那片“荒地再置一子。我循子望去，卻大驚失色：只見我那看似堅不可摧的厚勢竟被捅開一個小口，原本四通八達的黑龍在連續(xù)兩手的沖撞下，竟被切了半邊的出口，有被圍攻之勢。我心中警鈴大作，忙縱龍轉身逃竄，卻被靈巧的白蛇左沖右撞，在看似雜亂無章的猛烈攻勢下漸漸失去了陣腳，軍心大亂，最終一時不察，被斬落龍頭，困死于白腹中，此局，倉惶落敗。
在這盤華麗開場又倉皇落幕的棋局中，我領悟了“切莫輕敵“這一道理。同樣的棋局還有千千萬萬盤，我從中學到的理論價值是不可估量的。這些理論，如果用于人際交往的社會人文景觀，也大有裨益。
而從棋中獲取知識與道理的這一過程，正是我最為享受與喜歡的。
圍棋伴我成長作文 篇14
“失敗是成功之母”，生活中、學習中，總會有很多次失敗，然而失敗需要我們正確的對待，不能“輸不起”，只有“輸?shù)闷稹�，成功和幸運才會降臨于你。
早上，太陽升的很高了，一縷縷陽光射進了我的窗子，我從睡夢中醒來，醒來覺得沒什么事可做，我望著棋盤想，今天天氣這么好，不如下盤圍棋吧，終于在我的死纏爛打下，爸爸答應我了，為了讓一下我這個初學者，爸爸讓我使用黑子。剛開局，我就像踩死幾個螞蟻一樣吃了爸爸的幾個棋子，但姜還是老的辣，讓我意想不到的，爸爸悄無聲息的趁著我吃他棋子時把我包圍了。沒辦法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容，而自己卻一敗涂地，我生氣的'用手把棋盤弄亂了，然后坐到了沙發(fā)上，爸爸過來拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說“輸不起了？贏未必可喜，輸未必可悲，勝負不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要，明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說了一聲“行”，爸爸和我就各忙各的了，這一天就在我“輸不起”中度過了。
第二天，我和爸爸如約又開始下起圍棋，這次我使用了上次爸爸對付我的“誘敵深入”辦法，但還是被爸爸看穿了，爸爸立即開始“反包圍”，我的包圍圈都被爸爸瓦解了，勝敗已定，我為什么又輸了呢？是因為自己學藝不精嗎？但我這次沒有“輸不起”，而是平靜地的和爸爸說“這局我輸了，再來一盤”。接下來一盤盤較量中，我一點點摸索經(jīng)驗，一步步把和圍棋老師學來的招術用上，最后，終于我贏了。
這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻，我想學習也是這樣，這次期中考試，我語文考的不是太好，也拖了分，但我并沒有“輸不起”，我“輸?shù)闷稹�，我一定加強語文學習、多練習寫作，爭取在期末考個好成績。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜，輸未必可悲，勝負不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要”！
圍棋伴我成長作文 篇15
在我的書櫥里，擺著好幾副圍棋，有石質的、木質的、甚至還有一副暖玉的呢。但我覺得最珍貴的卻是一副玻璃圍棋。每當看到它，我的眼前便浮現(xiàn)出一張清秀文靜的面孔，那就是它原來的主人—我的好友小東。
小東來自汶川，因為地震的緣故，他來京投靠叔叔，由于在北京沒啥熟悉的伙伴兒，叔叔也沒時間陪他，因此在他強烈的要求下，叔叔才給他報了圍棋培訓班。
因為是半道插班，加上之前沒啥基礎，因此他剛來的時候棋藝很差，教練就經(jīng)常安排我跟他下指導棋，我們也就成了很好的朋友。小東學棋很認真，棋藝也提高的很快，從開始我讓九子到后來雙方平下，僅用了不到一年的時間。
小東有一副很普通的玻璃圍棋，據(jù)他自己講，由于家里很窮，又不好意思跟叔叔張口，這副圍棋是他節(jié)省了半年的零花錢才買來的`，所以非常愛惜。我下棋時情緒化很強，連勝幾盤便信心高漲，一路凱歌，輸幾盤后就心浮氣躁，一敗涂地。所以每次我參加重要比賽前，總喜歡找小東練棋，每次都能贏他幾盤。我一直以為自己的棋藝比小東強，直到那次難忘的告別賽。
那天，小東跟我說老家的學校建好了，他就要回汶川了，走前想跟我來場告別賽。那場比賽我輸?shù)煤軕K，十盤棋中僅贏了兩盤�？吹轿揖趩屎筒唤獾臉幼樱|對我說：“圍棋比賽中，心里素質特別重要，你下棋時情緒化太強，一旦局面不利，就缺乏斗志。以往賽前我不敢贏你，怕影響你的信心，今天跟你講這些，是希望你以后面臨困難時能夠堅持不放棄……”聽了這些話，我感到非常慚愧和感動。
小東走之前，特地把那副他珍愛的玻璃圍棋給了我，我也一直非常地珍惜，因為在我心中，它非常的珍貴。這以后，每當我在學習和比賽中遇到困難想要放棄的時候，就會情不自禁地想起那副珍貴的圍棋、那場難忘的比賽以及那些誠摯的話語，于是我便會重新鼓起斗志，去勇敢地面對和戰(zhàn)勝那些困難。
玻璃圍棋，雖然價格不貴，但在我心中，卻最為珍貴！
圍棋伴我成長作文 篇16
“哎呀！又被吃了�！蔽揖趩实啬笾种械钠遄�，“為什么我總是被媽媽吃呢？都快變成光桿司令了……”我小聲嘀咕著。這是媽媽帶我來是上圍棋課的情景。猶記得，我被媽媽殺的片甲不留，為什么她和我都沒學過，她卻可以贏了我？我十分的不服氣。
我的性格十分倔強，一件事一次做不成功，再試，繼續(xù)試，一定要試成功！于是我懷著不服輸?shù)男膽B(tài)同意媽媽給我報圍棋課，圍棋課是每周六上午9：00開始，11：30結束。那一年我5歲。
我的圍棋啟蒙老師是鄧老師，他永遠都是一副微笑掛在臉上，十分和藹。開始的幾節(jié)課我上得十分認真，可卻怎么都提不高水平，和媽媽下總是輸。我開始有點討厭上圍棋課了。一到周六就各種賴不想去上課。
后來，我卻喜歡上了下圍棋，那是因為媽媽的一句話：“哈哈……手下敗將，開始打退堂鼓了吧？我就知道你做事只是三分鐘熱度！”我聽了心里十分不舒服。明知是激將法，卻還要掉進去。我要證明給她看，我是可以的，我要讓她知道，我不是那種輕言放棄的人！自此以后，我開始發(fā)奮學習下圍棋的各種方法；汲取老師的課堂重點;把鄧老師講的.全都反復練習。慢慢的，我覺得自己的圍棋水平好像提高了。便打算和媽媽下一局看看。結果我出乎意料地贏了！我感到十分不可思議。于是又和爸爸下了一局，還是贏了！爸爸媽媽都成了我的手下敗將了！哈哈哈……
從此之后，我信心倍增，對圍棋的喜愛達到了狂熱階段。我把毛主席的話改了：“覺可以晚點睡，作業(yè)可以晚點做，但圍棋不能晚點下！”接下來兩年的東莞東部圍棋比賽，我連續(xù)獲得了兩次少兒組亞軍呢！我現(xiàn)在的圍棋水平已經(jīng)到二級了！
下圍棋既可以提高邏輯思維，又可以冶煉情操，還可以讓我們靜下心來，告訴我們靜能生慧，真是一箭三雕�。�
慢慢的，我狂愛上了下圍棋。
圍棋伴我成長作文 篇17
我會的本領很多很多，有吹豎笛、游泳、下圍棋……但是我最拿手的還是下圍棋呢。我有一個好朋友，之前我的圍棋技術可比他好多了，不過最近他的棋藝大漲，超越了我，我的心里很納悶：他怎么變得這么厲害了呢，后來他告訴我他在一個圍棋培訓班學習。我為了超越他，也讓媽媽為我報名了圍棋班。就這樣我的圍棋之路就在這里開始了。
到了星期六，我興致勃勃地去圍棋班，開始上課了。老師說：“三個子上面一個，左邊一個，右邊一個，就是虎口，千萬不要鉆到虎口中間里，又不然別人在下面放一顆子，你的那顆子就會被干掉”。老師給我們講述棋理及下棋的技巧。我聽得很認真，當老師問：“如果你一下要進去，要下在哪里呢？”我非常自信地舉起我的手說：“要在中間的下一格一顆子才能進去”。說完，只聽到啪的一聲響，我的棋子下到了老師的白板上面，老師說“非常正確！”接著老師講了很多圍棋知識，我感覺自已進入了一個美好的圍棋世界，就像傳說中的仙境一樣。
盼望著，盼望著，終于到了下棋的時間了，我的對手是一個下圍棋的老手，但是個子矮矮的，面容有點愁眉苦臉，我問他為什么有一種不開心的樣子，他回答說：“因為我是一名老手，和你們這些新手斗，我覺得很無趣”�！昂�，我會讓你知道我們新手的厲害，肯定會讓你大吃一驚，輸?shù)脻M地掉牙，你等著吧。”我心里想著。我和他開始對戰(zhàn)了，一開始都很順利，不過到了中間的一顆子讓我很為難，心想：這么厲害的高手怎么就降到我的頭上了呢？我本想放棄，但是一句名言鼓勵了我這句名言是：世上無難事，只怕有心人。它就像我的`一個法寶，令我一次又一次的渡過難關，最終我獲勝了，讓他大吃一驚、口目瞪呆。老師也表揚了我。
就這樣我在圍棋之路上邁出第一步，雖然每天兩個半小時的課，也很辛苦，不過讓我學到了更多的知識，我想，隨著我往后的不斷學習和努力，我一定會邁出第二步、第三步……學圍棋過程中養(yǎng)成的良好品質也讓我相信它終究會帶我走向人生的輝煌。
圍棋伴我成長作文 篇18
每個人從出生到變成頭發(fā)花白的老人，這期間不知道會有多少個第一次，我要寫的就是第一次下圍棋。
我以前不喜歡圍棋，因為我不懂圍棋的規(guī)則，看到同學們在下圍棋，我就去做別的游戲�？墒亲詮膵寢尠职纸o我報了個圍棋學習班后，我就開始喜歡下圍棋了，下面我就給你們講講我第一次下圍棋的事情吧。
今年三月五日是番禺少年宮開學的日子，作為番禺少年宮的第一批學員，我一大早就來到了少年宮，少年宮是一座白色高大的建筑，外形狀非常漂亮，里面有許多的教室，有很多我這么大的'小朋友在這里學習舞蹈、美術、音樂等。我來到圍棋教室，這里寬敞明亮，屋頂上有個大吊燈，還裝有中央空調，這樣我們夏天上課時候就不會感到熱了，現(xiàn)在我們圍棋班總共有二十多個小朋友。
九點三十分，圍棋老師走進了圍棋教室，他對我們說：“同學們好！”，我們齊聲說：“老師好！”，老師首先給我們講了圍棋的來歷，然后給我們講了圍棋的一些規(guī)則，老師講完課后，我們就開始兩個人為一組進行練習。我的同桌是一個年齡跟我一樣大的男孩子，他執(zhí)黑棋，我執(zhí)白棋，開始我占了兩個角，卻沒有想到他把我剛占的一個角給包圍了，我見情況不妙，就在他的黑棋外面也圍了一圈黑棋，哈哈，他本來想占一個角，卻被我提子了，我不僅把他的那些不速之客提掉了，而且多占一個地盤，他看見沒有角可以占了，就只好占一個邊邊，我又去攻擊他的那個邊，他急忙把棋子連接起來，我就用黑棋打斷他的連接，就這樣我的白棋已經(jīng)把黑棋包圍住了，他的黑棋又被我提掉了，就這樣下了二十多分鐘，最后我占的地盤比他占的多，我贏了。
下課的鈴響了，我們依依不舍地告別了。
以后我一有空就可以下圍棋了，圍棋將豐富我的課外生活，我夢想以后成為一個圍棋高手。
圍棋伴我成長作文 篇19
今天是我去學圍棋的日子，也是我最期待、最開心的日子。
今天媽媽帶我來到了期盼已久的圍棋班。我走進圍棋班一眼就看到一個大大的棋盤掛在班級的正前方，屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。
一開始我認為下圍棋是一件特別簡單的事，不就黑白兩種顏色嗎？隨便下一下不就行了嗎？但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡單的事，它需要你認真去思考每一步的走法，如果下錯一步這局棋就可能會輸?shù)�。還得仔細觀察，一不留神，就可能讓對方占了先機。老師先教我們幾個虎口的擺形，并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的'形態(tài)，還告訴我們怎么吃子和每個虎口的棋子數(shù)是多少。可是無論老師怎么講，我就是記不住，那時我真是心急如焚呀！然后我便自我安慰道：“靜下心來，用心去記，一定能記住的�！毕抡n前老師對我們進行了一次小測驗，考一考我們今天的學習成果。老師檢查完后說：“全對的同學有張海濤、王涵、李佳紅……”當老師念到“鄭欽”兩個字時，我驚訝極了，真是太出乎意料了。
經(jīng)過一段時間學習后，老師讓我們進行一次比賽。我的第一個對手是比我小的張海濤，我暗下決心，這局一定要勝利。結果第一局我勝了。接下來第二局我的對手是比我大的張若南。我心想：比我大的就能贏我嗎？這可未必。這一局我又勝了。第三局的對手是和我同齡的王涵，他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后，但我沒有放棄，仔細觀察，認真思考，果然我發(fā)現(xiàn)對方的一個缺口，我勇敢地打入，這一局我險勝。經(jīng)過三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我，并表揚我遇到困難不慌張，能夠認真觀察。
通過學習圍棋，使我變得更沉穩(wěn)，遇到困難不慌張，能認真思考。也讓我懂得了“堅持不懈”這個詞的意思。
圍棋伴我成長作文 篇20
人生中有許許多多的第一次，如第一次上學、第一次考試、第一次演講……這些第一次中，有些讓我們記憶猶新，尤其是第一次下圍棋的經(jīng)歷。
五年級時，我突然想學圍棋。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，帶我去了圍棋班報了名。
第一次來到圍棋班，老師便熱情地給我講解圍棋的基本要領，什么“拐羊頭”呀、什么“雙吃”呀、什么“夾吃”呀！不一會兒我便有些眉目了。于是，老師讓我和另一個才上了兩節(jié)課的小男孩下一局。其余的小朋友們都跑過來圍觀。
我們便開始下了，十幾步棋走下來，我似乎占了優(yōu)勢。再看看他，只見他眉頭緊鎖，手不斷地在空中比劃。當他下了棋之后，我立即走了下一步棋。他松了一 口氣，似乎早猜到我會走那個位置了。果然，沒多久，我就被他“拐羊頭”了。我暗叫不好，心想：天哪，這可怎么辦呢？老師說，這種棋走到底，所有的棋子都會 被對手吃掉。我仔細地看我們走過的路線，希望能找到破綻。
終于，我發(fā)現(xiàn)一個地方很像雙吃，只要把一個棋子往那里一放，兩個棋子終會有一個被我吃掉。于是，我按照設想好的'步驟下棋。結果，那個男孩子被我連連 雙吃，亂了陣腳。他不住地擦著額頭上的汗珠，說：“天哪！我怎么就沒注意呢？要是早點發(fā)現(xiàn)，及時補救就好了！”他又對我說：“你真厲害，能看到這步棋�！� 小朋友們在一旁為我喝彩。于是，一盤看上去是我輸?shù)钠寰�，�?jīng)過我的反復考慮，仔細斟酌，最終 竟 反敗為勝了！當老師宣布我獲得了勝利的時候，我是何等的光彩 ��！小朋友們都來向我祝賀。
當我得意洋洋地走出教室時，心想：沒想到我可以反敗為勝。不過，當時若不是我冷靜下來思考的話，也不會取得這一次的勝利了。若我沒有思考，而只是盲目地往下走的話，那個小男孩一定會把我殺得片甲不留的。
這第一次下圍棋，讓我嘗到成功的甘甜。并明白了做事情要反復思考的道理。每個人都有無數(shù)個第一次，你的第一次又是什么呢？
圍棋伴我成長作文 篇21
爺爺今年66歲。他喜歡玩圍棋。
爺爺人生最大的樂趣，似乎就是和我們兄弟一起玩圍棋。每次到爺爺家，還沒定下心，爺爺就挑戰(zhàn)我：“小伙子，下棋！”有時候我會主動邀請爺爺，不管爺爺在做什么，他都會很快放下工作，來迎接挑戰(zhàn)。別看爺爺平時的笑容，特別親切。當他坐在棋盤前時，他看起來很嚴肅，眉頭緊皺。有時候他犯了錯，拍著大腿說：“哦！”有時候下好棋，他會把老母雞變成鴨子，笑一笑�，F(xiàn)在，因為我擅長下棋，爺爺經(jīng)常和他的弟弟下棋，而我則看比賽。爺爺對待每一局棋都積極認真，三心二意。
爺爺很注重提高圍棋水平。只要有時間，他就戴上老花鏡，拿起筆，拿起借來的圍棋習題集，靜靜地讀。一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，又對照下面的答案思考。他還收集了很多關于圍棋的公式，用毛筆寫好，掛在墻上。下棋時，他偶爾背誦它們以供應用。他特別關注書中的圍棋故事，并背誦了聶衛(wèi)平、馬等圍棋大師的故事，與我們一起講述和學習他們的圍棋精神。
在爺爺?shù)腵影響下，我和哥哥的棋藝進步很大；爺爺，在我們倆的幫助下，go的水平和飛機上的保溫瓶——一樣高。我和哥哥會繼續(xù)幫助爺爺，把他培養(yǎng)成圍棋高手。
我以為我參加圍棋比賽的時候，真的是在用心玩！
五一，我去看圍棋比賽。那天，我心里很緊張，熱血沸騰。比賽一開始，對手占了上風，我慌了，下錯了棋。我試圖從對手的動作中學習，并試圖一點一點地得到最后的數(shù)字。
幸運的是，我的對手被巨大的噪音干擾了，我僥幸逃脫了。我想點他的小眼睛，但他留著。我當時很生氣。這時，他點了我的小眼睛，給了我一個大跳躍。后來我用精準的殺法干掉了對手。
一天下來，我急中生智，硬了一條腿。結果對手給我一路伸腿。后來他還以一報還一報的方式，一路伸腿。
雖然我只下了八盤棋，但是我用了無數(shù)的招數(shù)，比如：小飛，大飛，聲東擊西，金雞獨立，二五清，二四清…
最后以贏了五盤的盤數(shù)沖到了一個階段。
圍棋伴我成長作文 篇22
我是石家莊市支農(nóng)路小學圍棋班的學員。經(jīng)過不懈努力，在北京棋院舉行的沖段賽中升上了3段。有一盤棋讓我至今難忘。
我執(zhí)黑先行，走小目，對方走星位，我走我最喜歡的錯小目，他來了個二連星。一盤大戰(zhàn)開始了，我用黑棋在邊角獲利，先手攻擊薄弱的兩顆子，然而，令我沒想到的是，他居然棄子了。脫先搶到了一條邊，隱隱約約的大模樣。我使用了侵消方法“尖沖”，對手水平也不低，哪這么容易上當，搶先攻我投進來的`子，我輕靈一跳，逃脫了危險。
他看到攻不下來，就立刻攻我的小目，我被兩邊夾擊，只得慌忙而逃。結果被他攻得很慘，險些死掉。他的模樣又成起來了，我又用了侵消方法，他不能只圍空了，因為他圍空就要輸了。他攻擊力非常強，照這氣勢用鎮(zhèn)頭來攻殺我的棋子，我兩邊不活，必死一塊，我只逃掉了一塊棋。
棋局已經(jīng)進入白熱化階段，就靠中盤搏殺了。我和他都是攻擊強手，很快，一塊棋和另一塊棋纏繞了起來，形成了對殺，是我勝利的機會，我輕他重。結果我沒抓住機會，讓這塊棋跑了。局勢再一次的偏向對手，在對方的模樣快要封口時，被我的棋子沖了進去。本以為他會下亂了，可他非常鎮(zhèn)定，補了一手。中盤馬上就結束了，我意外發(fā)現(xiàn)他吃我的一塊棋還有余味，就先手收掉6目棋，這個可不是什么小數(shù)目。他先手扳粘，里外里4目棋呢！
我稍微優(yōu)勢，所以我下的很穩(wěn)健。哪知，對方拼得很兇，局勢又回到了起點，我意外發(fā)現(xiàn)我貼不了目。所以我也開始拼，雙方都加強警惕。關鍵時刻，他大意了，被我收了8目棋�？墒蔷謩葸�是不穩(wěn)定，我剛好夠貼目，萬一對方拼的使勁，我該怎么辦�。课依^續(xù)收官，對方也不甘示弱，你爭我搶，沒想到官子定了勝負。利用我的收官技巧，最后以半目險勝。真是一盤驚心動魄的棋局�。�
圍棋伴我成長作文 篇23
今天是周六，我們圍棋道場要舉行有段班學員分班比賽。只見參賽小選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，畢竟誰都想贏。
早晨8點，我按時到達了道場。呵，人還真不少呢，一屋子人烏壓壓的，連個針尖大站腳的地方也沒有。大家神經(jīng)緊繃，表情嚴肅，嚴陣以待。當裁判老師一聲令下，你看吧，有的像猴子尋桃，嗖的一下就竄出去找桌子，有的如沒頭的蒼蠅，到處亂竄著去找對手，還有的因為晚來了，而急急忙忙地跑進了會場，像水牛一樣喘著粗氣呢。因為圍棋賽制規(guī)則是遲到15分鐘，則判為負。
比賽日程安排了上午三局，下午四局。因為元旦的時候我剛剛晉上一段，所以第一局開場就遇到了一個三段的高手，Oh，myGod！這是我始料不及的，我可得要十萬分的小心了。我穩(wěn)下心來，認真走好每一步，不一會，我居然領先了她一大片地盤。突然，她一個妙手回春，竟然將一塊死棋給做活了，我那個懊悔�。喝绻敵跷也蛔屗钅且粔K棋，這一局我就有十足的把握能贏。但是，她這一活……哎！真是“一粒耗子屎毀了一鍋粥”啊。這一局我輸了二十多目，而那一塊棋就得有三四十目。
接下來的幾局比賽，我有輸有贏，心情也隨著戰(zhàn)果的勝負而高低起伏。想到老師平日的教育“勝不驕，敗不餒”，我就靜下心來，認真走好每一步，慢慢下好每一局，畢竟，圍棋本身就是修身養(yǎng)性，這項活動鍛煉的就是我們的.“心性”：寧靜以致遠。最后我以七局四勝的戰(zhàn)績，被分在有段二班。
比賽結束后，老師說，進入二、三班的同學不要氣餒，進入一班的同學也不要驕傲，因為每隔一個月都會重新組織一次分班賽，贏者上，輸者下，班級人員并不固定。我聽了，受到莫大的鼓舞，心想：下次，我一定要擠進一班！
通過此次比賽，我懂得了做事要細心、沉穩(wěn)；比賽不要輕敵，因為人外有人，天外有天。
圍棋伴我成長作文 篇24
圍棋是一種古老的智力游戲。它的奧秘在于它的可變性。自古以來，就沒有兩次國際象棋比賽了，它有自己的稱呼“永恒的無重量象棋”。
我遇到了很多反對者，其中一些人雖然可恥但很“深刻”，有些人似乎很強大卻“失敗”。我玩過很多國際象棋，但是有一種游戲我很長一段時間都不會忘記。我的對手是個大眼睛，胖乎乎的臉的孩子。他看上去“很傻很天真”。有了這樣的對手，我忍不住松了一口氣。我以為這次勝利很容易，所以我寬泛地說：“你拿黑棋�！边@個小男孩不禮貌，伸出手拿了黑棋。
小男孩在接下來的每一步都非常謹慎，這與我的隨意性形成了鮮明的對比。一開始的傲慢終于產(chǎn)生了痛苦的后果：我在比賽中期處于劣勢。看到我的“敗兵”，我心中吟。當我抬頭看時，我看到了那個小男孩的眼睛，那雙眼睛仍然是水汪汪的大眼睛，但是此時我不認為他再“傻又幼稚”了。 。我硬著頭皮勉強地繼續(xù)了下去，但是象棋比賽并沒有像我預期的`那樣轉彎，但是情況變得越來越糟。當我灰心喪氣并準備失敗時，我突然發(fā)現(xiàn)對手的棋有一個不明顯但非常重要的漏洞。如果我能贏，也許它會回來。我看著那個也在看那個地方的小男孩。這確實是“通往天堂的道路”，我毫不留情地攻擊了這個漏洞。我興高采烈地靠在椅子的靠背上，然后抬頭看著那個小男孩。他胖乎乎的臉有些紅，眼睛里充滿了恐慌的表情：“這真是一只鴨子，煮熟并包裹在蛋糕里。飛起來。”我想。就在我以為他無事可做的時候，他突然笑了起來，小臉上的悲傷減輕了。我當時很納悶，但只看到他“舉起手放下”，我也明白了一切。
當然，這場比賽以我的失敗而告終。從中，我嘗到了圍棋的原理：“你不要自大，也不要灰心”，“不要小看敵人”……如果您已經(jīng)掌握圍棋的原理，即使鴨子還活著，踢，很難飛。 。
圍棋伴我成長作文 篇25
甘肅一游，我在姑姑家與姑姥爺進行了幾盤圍棋對弈。
開局我選擇了開放性的星位小目布局，而姑姥爺用的是三星開局，我暗自慶幸：學過跟沒學過就是不一樣。我高興地把棋子下成雙飛布局，心里想的是這個角百分之一萬守住了。再一看，姑姥爺已經(jīng)在左邊部下一邊的守子，想攻入是很難了。
再次進行一番拼殺，我的右路雙角被挖空，聽著姑老爺明朗的笑聲，我失落地審視著棋盤，后悔著為什么我下棋下得那么快，把絕對優(yōu)勢拱手相讓�？v觀全局，姑老爺已經(jīng)得到右半棋盤雙角半邊，左半棋盤尚無對戰(zhàn)，但姑老爺有著絕對的'優(yōu)勢。我所擁有的，是右路完整的外勢和半條邊。我只能放手一搏了！
我接連小飛，試圖把優(yōu)勢發(fā)揮到最大，只要我把中心圍成一圈，就有可能反敗為勝。取得最終勝利。但是我的急躁讓我又走了好幾步臭棋，害得我越來越急，在最后收官還失誤了，第一局就這么輸了，簡直完敗。讓我沒了面子。
為了面子，我要再來一盤。中間休息喝茶十分鐘，我總結了失敗的教訓。我在第一局的時候，心太急，又小看了我的對手，而且放棄了我擅長的戰(zhàn)術，選擇了我不喜歡的攻堅戰(zhàn)。
我在第二局棋的時候，再也不敢馬虎大意了，對手不容小覷！于是開局我選擇了雙小目，連環(huán)槍打法，迅速保護兩個角不受攻擊，就想是難啃的骨頭，對手是不想進攻的。
但是，我又打錯了想法，在我布完連環(huán)槍子的時候，我才驚奇，整個對邊都被對手占據(jù)了。我后悔至極，真不應該那么死板，怎么就沒看對手下哪里了呢？
我趕緊想著對方的布局中心進攻，被自己坑了的我又著急又生氣。要是再輸就真的沒臉見人了。于是我又走了好幾步臭棋，最后不出意料地，我投降了。
下棋之道亦為人生之道。在你做事時，有沒有想到全局呢？有沒有因著急而辦錯事呢？有沒有因面子而急功近利呢？
圍棋伴我成長作文 篇26
我愛下圍棋，因為，我覺得下圍棋就像將軍率兵打仗一樣，充滿了刺激的感覺。每每吃好晚飯，我都會習慣性地與爸爸較量一番，看看誰勝誰負。
今天晚上，我又和爸爸展開了“圍棋大戰(zhàn)”。“哈哈，今天我又要當一回女將軍嘍！”我大聲喊道�！皠e臭美了，就你這兩下子還將軍�！闭媸堑模职挚倫蹪娢依渌４筚惤K于拉開了帷幕。我的黑子，好像一匹匹矯健的戰(zhàn)馬匹矯健的戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔馳著�？烧斘覟榱艘稽c小小的戰(zhàn)果而沾沾自喜的時候，爸爸竟然向我的大部隊開始了把規(guī)模的攻擊�！疤炷模 蔽也唤麚钠饋�，“怎么辦？”于是我不再那么得意，反而小心翼翼起來。我偷偷瞧了爸爸一眼。心想：看爸爸那樣子，一副胸有成竹的'表情。我不得不再次細心觀察戰(zhàn)況了。突然，我靈機一動，有了。我偷偷地開始往右邊下，爸爸以為我想逃到右邊去，馬上追了上來，想再把我圍住，可我也是醉翁之意不在酒，趁爸爸正得意洋洋的時候，我出其不意，偷偷地把爸爸那顆小棋給圍了起來，爸爸竟還全然不知，等到我把那顆小棋給吃了，爸爸才如夢初醒，知道大事不妙，搬來救兵，可哪里來得及，我再一次將其包圍，哈，成功了，爸爸的那一大片白棋，全軍覆沒。爸爸呢？大喊：“上當！上當！”哈哈，我心里樂開了花。
但是，爸爸還不甘心，又向我的黑棋攻了過來，這下倒好，打得我措手不及，連忙落荒而逃，爸爸窮追不舍，我眼珠一轉，又下了個套子，但是有了上次的失敗，爸爸吸取了教訓，就是不鉆那套子，這可把我急壞了，于是，我慢慢朝另一方向圍去，想吃那爸爸的白棋，誰想到差了這么一步，我這兒還沒吃，爸爸早已把我的棋子吃了個精光，我氣得直跺腳：“此仇不報非女子。沖啊！”我重整旗鼓，于是一輪大戰(zhàn)上演了……
通過幾番努力，最終我一生里告終，但我卻明白了一個道理：勝不驕，敗不餒。而這，就是成功的關鍵。
圍棋伴我成長作文 篇27
縱橫十九路的棋盤上，黑白二龍糾結纏打，百萬軍師正忘情廝殺，有銀鞍白馬，破的摧支。戰(zhàn)場前，眼見稍有不慎我方白龍就將被攔喉斬斷，我的雙眉蹙成難解的繩結。棋鐘的指針毫不留戀，其他選手紛紛清掃殘局，前來圍觀最后這未定風云。余光里，爸爸兩手環(huán)胸，烏云滿面，我心中又壓上了千斤的山。整理思緒，我細細審視戰(zhàn)場上每一處關卡脫困的機會，在錯綜復雜的迷宮中尋覓曙光的方向。屢屢碰壁之后，幾個細微的破綻串聯(lián)成重生的密鑰，隨著敵軍棋龍的崩潰，戰(zhàn)局終于落幕。長吁一氣，我癱坐在椅子里，圍觀的眾人驚嘆不絕。我看向爸爸，方才的烏云消散成滿面春風，解開我眉頭的結。他拍拍我的頭，眼角眉梢都掛著笑：“這幾天確實漲棋很快嘛！”
在圍棋中，我學會了在風雨中赤腳奔跑，在危機前冷靜沉著，總有一個答案在不遠處等待。
爸爸從小癡迷圍棋，圍棋成為他一生的摯友。幾十年行業(yè)中的沖撞磨折澆不滅他的一腔熱愛，從普通教師，到國內(nèi)外業(yè)界小有名氣的推廣人，黑是他的堅忍執(zhí)著，白是他的純粹如一。361個格點間，蘊藏比宇宙中的原子還要多的'變化，這教會他獨特的圍棋哲學——“圍棋里所謂‘中和’，講求的不是某處一殺制敵的妙手，而是能最大程度發(fā)揮每一顆棋子作用的一招。有時，縮回來的拳頭才是那‘中和’的一招……”諸如此類。每當他談起這些，眼中總閃爍出堅定的光�？粗纳癫赊绒�，我將這些話銘記心底。圍棋的精神，不知不覺中滋潤我的成長，陪伴我的旅程，讓我在每一個迷失的岔路口多了一盞如豆的光——那是爸爸親手遞給我的燈。既是棋之魂，更是家之骨。
哥哥和我一樣，三四歲起，就被爸爸領著學棋；雖然如今不再專門學棋，但一有時間定會找人對弈，重溫兒時那種癡迷。源于漫長的熱愛，手中的燈便也不曾熄滅。
“以顫抖之身挑戰(zhàn)，懷敬畏之心追趕�！逼迨羌绎L延續(xù)的載體，是融于血脈的精神，是我窮盡一生要去演繹的故事。黑白玄門，方圓生死，手提那盞明燈，我將走下最堅實的道路。
圍棋伴我成長作文 篇28
一個小男孩端坐在椅子上，拿起一顆黑色的棋子下在了棋盤上。這個小男孩是誰呢?沒錯!他就是我。我的拿手好戲就是——下圍棋。
在我的圍棋生涯中，哭過，笑過，有困難過，也成功過。在經(jīng)歷了重重困難之后，我終于登上了我的第一座高山，考上了一段。
那一次的“戰(zhàn)役”讓我記憶最為深刻。那是在一次周末，興奮不已的我踏進了考一段的圍棋考場。坐在位置上的我東張西望，突然一位正在激烈討論的父子占滿了我的視野。頓時我想起了爸爸交代我的話，在下棋的時候一定要小心謹慎，不要輕敵，落子之前要有計劃，有策略地去下棋，要讓敵人在不知不覺中就掉進了你的“陷阱”。
不一會兒，比在就開始了!我的雙眼目不轉睛地盯著棋盤，大腦高速地轉著，眉毛也隨之開始跳舞。眉毛時而皺起，時而平緩，時而又升起。腦中的每一根神經(jīng)似乎都緊繃著，一刻都不敢放松。
比賽已經(jīng)進行到一半了，兩方的實力不分伯仲，完全看不出哪一方處于優(yōu)勢，哪一方處于劣勢。隨著時間的推移，比賽場上一對又一對的對決都已經(jīng)結束了。此時就是最考驗一個人心態(tài)的時候了，就是真正的“一著不慎，滿盤皆輸”的時候了。
在這個時候我故意下得很快，為的就是讓對手在快中下錯棋。這種情況我在家里練過很多遍，所以不太會出錯。果然不出我所料，不一會對手就下錯了棋，整個臉都變得蒼白了。當然對手是沒有饒過對手的道理的，我立刻像是一只老鷹發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，雙眼一蹬，快速下在對手失誤的地方。此時在一旁觀戰(zhàn)的旁觀者們都紛紛說道這步棋下得好。此時此刻我的心似乎處于一場鋼琴表演場上，和著鋼琴的.琴聲，心情漸漸進入高潮。但是驕傲常常會使人在關鍵的的時刻掉鏈子。就在我不注意間，對手突然將我的優(yōu)勢變成劣勢。突然發(fā)現(xiàn)正處于劣勢的我，快速反擊。在經(jīng)歷無數(shù)個激烈的回合過后，我終于贏了，露出燦爛的笑容。
這就是我的拿手好戲——下圍棋。
圍棋伴我成長作文 篇29
又是一年開學季，《開學第一課》又如約而至地呈現(xiàn)在了熒屏上。在本期節(jié)目當中，最令我感同身受的篇章便是第三節(jié)課——“棋以明智”。
在這個篇章中，棋手“柯潔”講述了面對輸贏的勇氣，并在科技中尋找到了圍棋新的視野與思路的故事。當聽到柯潔回憶起兒時學習圍棋的故事時，我不禁潸然淚下，似乎尋找到了一位知音，不由自主地回想起那時的我。
當我初識圍棋時，對圍棋更多的還是好奇——“為什么棋盤是方形的?”、“為什么棋盤上的星位只有九個?”、“棋盤上究竟有多少個點?”……好奇心促使我執(zhí)著的把圍棋學了下去。隨著年齡的增長，我對圍棋的好奇與日俱增。于是，我便下定決心探索起了圍棋的奧秘，我曾把棋盤上的交叉點從一數(shù)到了三百六十一，這才明白的棋盤上有多少個點。在幼年學習圍棋的道路上我收獲到了執(zhí)著與探索的精神。
待到年齡稍長時，我似乎對棋盤上的勝負看得更重了一些。每盤棋，我都拼盡全力與對方周旋，一下，便是一個半小時，然而，勝負乃兵家常事，我并不能盤盤皆贏。在失敗時，我不甘后人，甚至會嚎啕大哭，一定要與對手再次一決高下，哪怕第二盤的'結局仍是以惜敗而告終。終于有一天，我在賽場上下出了一日連勝四盤的佳績，可是，我并沒有為此而欣喜若狂，內(nèi)心反而平靜如水�！皠儇撚帜茉鯓�?”我沉思良久后，終于悟出了圍棋的真諦——圍棋是開發(fā)智力的一種益智游戲，勝負無關緊要，重要的是對圍棋的執(zhí)著，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。圍棋不僅造就了我平和的心態(tài)，還鍛煉了我堅韌不拔的精神。
在《開學第一課》中，柯潔曾說過：“人類最可貴的是鮮活的情感和靈動的思想”，而這次與阿法狗對弈的經(jīng)歷，就在于新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時我們能夠迎刃而上，不計后果，拼盡全力的心態(tài)!”是啊，下棋的意義不就在于勇于面對困難，迎難而上的精神嗎？
圍棋，不僅是我國源遠流長的古文化瑰寶，它更是我們祖國的驕傲。在圍棋的道路上，我一定會不忘初心，做一個奔跑在圍棋路上的少年。
圍棋伴我成長作文 篇30
這天，爸爸陪我去少年宮參加圍棋比賽。
來到少年宮大門口時，我有些緊張，畢竟是我第一次參加圍棋比賽，手微微有些抖。爸爸看出了我的心思，鼓勵我：“比賽的時候不要緊張，靜下心來�！�
走入賽場，監(jiān)考老師說了比賽規(guī)則后，我們便開始了。由于緊張，我不知道第一局是怎么過來的。結果可想而知，初試不利，我輸?shù)袅吮荣悺Ｎ覞M臉沮喪回到休息區(qū)坐到爸爸身邊�！霸趺戳�，輸了？”爸爸見我沮喪的樣子問道。“輸了。”我輕聲地說。爸爸安慰我說：“不要緊，下一場繼續(xù)努力，失敗乃成功之母嘛！”
第二場比賽開始了，我坐在位置上使自己的心靜下來，每走一步棋都深思熟慮。但是對手實在太強大了，結果我還是不敵對手。我一邊往休息區(qū)走去，一邊記著爸爸說的那句話：“坦然面對比賽。”但不管我怎么安慰自己，心里有種說不出的滋味，有點想哭。爸爸又鼓勵我說：“沒事，不是還有五場嗎？”
果然，皇天不負有心人。第三、四場比賽我贏了。第五場比賽開始了，有了前面兩局的勝利，我滿懷信心地走進賽場，唉，大起之后必有大落。第五、六場，我都敗給了對方。
最后一場也是最關鍵的`一場。贏了：表示我就可以晉級；輸了：則不能晉級。我的手心微微有些冒汗，爸爸還是一如既往地鼓勵我：“堅持才是勝利，加油！”我緊張地走進賽場，因為緊張，布局沒有走好。有一塊本來是我的地盤的，卻被他的“神手”掏了了精光，自己還多了一塊孤棋。于是，我決定在中盤里趕上他，但還是比不上他。嗯，只有放勝負手了。對，左下角有一塊棋，我就殺這一塊吧。我全神貫注地思考著每一步棋。終于，我贏得了比賽，滿面笑容地來到了爸爸身邊報告了戰(zhàn)況，爸爸說：“兒子，我就知道你可以的！”爸爸把這個喜訊告訴了媽媽。
這一次圍棋比賽，讓我明白了很多道理，其中令我印象最深刻的就是爸爸的那句：堅持才是勝利！
圍棋伴我成長作文 篇31
在一次偶然的時間里，我跟爸爸在圍棋盤兩端對弈了一場，讓我受益無窮。
前天晚上，因為我提前寫完了作業(yè)，閑著沒事，就拿出了閑置很久的圍棋盤。又去央求爸爸陪我下會兒圍棋。爸爸一口就答應了。于是“決戰(zhàn)”開始了。
落子前，我心頭竊喜：從沒見過爸爸下過圍棋，待會估計會跟媽媽一樣輸?shù)煤軕K，不到一局就只剩幾個子了吧！所以就不以為然地隨便出了一招。結果，出乎意料的是，爸爸竟毫不猶豫地補了一子。我還沒回過神來，就被包圍了。
我苦苦掙扎，仍然無濟于事，沒幾招又爸爸吃掉了好幾個子。剛才還沾沾自喜的我，臉上的`笑容傾刻間灰飛煙滅。
這時我才知道大勢不好，再也不敢怠慢了，一邊盯著爸爸如何落了，一邊思考該怎么走�？善遄悠宦犖沂箚�，慌亂中總一昧地進攻，在爸爸滴水不漏的布局前無隙可乘，自己的后防已經(jīng)捉襟見襯了。
我耐不住性子了：“再來一盤！再來一盤！”
爸爸看著我急躁的樣子，更是氣定神閑：“好！好！好！不過，你肯定還是輸?shù)�！�?/p>
我聽了很不服氣：還沒有下呢，就論勝負了？未免過于早了吧！剛才那盤是我太大意了，才輸?shù)�。這下我可得小心在意了，一定要先思考再謹慎落了。
新一輪比賽開始了。可開盤后我就把剛才還在頭腦中醞釀好的“吃法”拋到了九霄云外去了，又是急于求成。還沒三兩下，爸爸就不客氣地一個接一個地吃掉了我的棋子！
在爸爸水銀瀉地般的攻勢下，我的地盤又是瞬間崩潰，被殺了個落花流水。
小小的圍棋盤統(tǒng)統(tǒng)都是在爸爸的掌控之下，他時而聲東擊西，時而瞞天過海，打得我是措手不及，陣腳大亂，沒有幾分鐘我就狼狽不堪地敗下陣來，比上回輸?shù)酶鼞K。
這兩盤圍棋猶如當頭一棒，把我打醒了：人不能自大，這樣只會被別人遠遠甩開。無論做什么事，首先要通盤考慮，全局謀劃，做到未雨綢繆，千萬不能魯莽冒進，否則只能把局面弄僵，而落得個丟盔棄甲的窘境！
圍棋伴我成長作文 篇32
五月一日的上午八點半，我在陽光小學圍棋比賽，現(xiàn)在我一段了，在一段組里有很多的高手，我認為我肯定會輸?shù)暮軕K。
第一場，我和一個叔叔比賽，我很擔心他會非常厲害，把我殺個片甲不留，但是我聽媽媽說：“沒事，你想，大人嗎？一定是很晚才學的，記憶力都誰退了，一定不會很厲害的�！笨晌疫�是覺得，要是他下了苦工，那還是會下的很厲害呀！但爸爸說：“沒事，只要你記住一句話‘沒什么大不了的’。”
爸爸給我說的這句話讓我深有感觸，是呀，人生怎么可能沒有挫折呢，但我們要覺得沒事，過去了就過去吧。
比賽開始了，令我吃驚的是 ，這位叔叔竟然棋力完全沒有我想象中的厲害，反而我比他厲害多了，剛布局我就有了優(yōu)勢。贏得輕而易舉。
上午的兩場比賽我都贏得很輕松，但下午我就敗下來了，我遇到了兩個高手，而這兩場每一盤都是輸在了同樣的類型上，都是因為我對殺每學好，殺氣每沒過人家，我決定回家要好好的練習對殺。
下午的最后一盤，這一盤也就是我要升2段的關鍵，只有這盤贏了，我才有希望升段，不然只靠明天上午的`3盤是沒有用的。這盤我聚集我所有的經(jīng)歷，我就想是在戰(zhàn)場上的一個將軍，率領十萬大兵去打仗。最后，我只贏了1目，差一點就輸了，真是險勝呀！
到了第二天，我精力十足，第一局，我就“砍”了一個大將，可是，我一旦贏上幾盤，就會碰一個高手，就在5月2號上午的第2盤，我就輸了。我每一盤都輸在殺氣上，這一盤也是，不小心讓敵方斷了一條“大龍”，原本要殺氣，可有讓對方的棋精逃跑了。
看來，我要想升段，就必須在最后一盤贏，我才有希望進前23名，而我只有進前23名，我才可能升段，可是，我在前面消耗了太多的經(jīng)歷，不小心，被對手沖進了我的“大本營”里，活了一塊，最后，我僅僅輸了2目，不甘心呀，贏了這盤，我就有希望升二段了，我竟然輸了，不甘心……
圍棋伴我成長作文 篇33
在依然充滿著學習的硝煙的家中，突然有種欲望——想下圍棋。
以前，只要一有時間，一想到的，不是畫畫，不是看電視，也不是寫作……只會產(chǎn)生一種欲望——去下圍棋。倘若我是一個人在家，那么就擺棋譜，或者做死活題，或者到網(wǎng)上下棋，或者上網(wǎng)去瀏覽有關圍棋的新聞，李昌鎬與李世石的`對局結果怎樣？李赫初段近期表現(xiàn)怎樣？最近中、日、韓三國哪一國勢頭最不錯？圍甲聯(lián)賽的排名怎樣？想到這些，突然有種欲望——很想下圍棋。
如今，每當我只要一看到或一聽到有關圍棋的東西，心里不由得有些隱隱做痛。想要算算多久沒下圍棋了，但又覺得這個算數(shù)題有些復雜。想要回憶起從多久開始沒下圍棋，卻發(fā)現(xiàn)那答案早已模糊不清。
我早已不知道家中的棋盤上已有多少灰塵，畢竟我已經(jīng)有很長一段時間沒有到陽臺那兒去了，雖然那曾是我最愛，最經(jīng)常去的地方。于是，我一次又一次地提醒自己在家有空時就到陽臺去�？墒�，幾乎每一次在家時，就好像是一個確定好程序的機器人，除練舞和其它日常生活必要的程序外，大都就是學習了。
想到這些，突然有種欲望——特別想下圍棋。這段時間，由于智運會和中、日、韓三國圍棋農(nóng)心杯擂臺賽，三國女子正官莊杯擂臺賽的第一階段中，中國隊的出色表現(xiàn)，我變得比前幾周更關注圍棋新聞，當我看到柁喜熹、宋容慧分別在男、女子擂臺賽均已自己的四連勝結束了第一階段比賽時，手不覺有點庠庠的。畢竟，那個舞臺，曾是我無比向往的未來。那時，我卻又告訴自己：下圍棋費時間，還是寫作業(yè)吧。我真不懂自己當時為何不堅持去干自己最喜歡做的事。
既然自己選擇的是普通中國學生的這條路，那么暫時地忘記圍棋應該值得吧。我是這樣安慰自己的。但是突然間，有一種強大的欲望——我真的很想，很想下一盤圍棋。很渴望，自己對圍棋的熱愛永不熄滅。
圍棋伴我成長作文 篇34
圍棋是一種兩人對弈的游戲，以圍的地盤多少來決定勝負。根據(jù)棋盤的大小，可以把圍棋分為9路、13路和19路三種，但不管是那一種，都是要先創(chuàng)建自己的“根據(jù)地”（圍棋上叫自己的基本空），然后再通過圍空或破空和對手一決高下的。
圍棋，是我眾多培訓班中學得最早的.一個，在我幼兒園結束的那個暑假就開始了。當我第一次見到那白里透黃的圍棋棋盤、紫黑透紅的棋罐、黑白分明的棋子時，心里不由得一陣高興，心想：看這架勢，圍棋應該很有趣吧。于是便開始了我的圍棋之路。教過我圍棋的有兩位老師，分別是我的啟蒙老師張老師和升二段后教我的徐老師。在張老師那兒學棋可以說是一種享受，因為他講課時不時地會做一些動作，如在講到白棋自投羅網(wǎng)時，會把教鞭縮短，做成一把＊＊，頂在太陽穴上裝作打槍；在講到黑棋＊＊時，會把教鞭增長，做成一把刺刀，假裝往肚子上一刺，完了；當講到黑白互相追殺時，會把自己的左手當成被追方，右手當成追方，再用嘴巴“配樂”，形成了一幅互相追殺圖。我就這樣在歡樂的學習氣氛中成功地跳級考完了兩段。徐老師的教學與張老師大為不同，簡直就是天壤之別。一個寬松一個嚴厲，一個歡樂一個嚴肅。我連考了三次三段都沒升上，爸爸媽媽不讓我繼續(xù)學了，在我的再三請求下，他們終于同意了。又一場升段比賽即將開始之際，爸爸找我來談話�！澳銓@次比賽有把握嗎？”“百分之五十�！蔽倚睦餂]底�！斑@已經(jīng)是你第四次參加升三段比賽了。”媽媽插話。“如果還升不上三段就不讓你學圍棋了�！卑职謴娬{�！斑@……好吧。”我不得不答應。顯然這次談話的主動權掌握在爸爸媽媽手里。比賽開始了，我先勝了一局，后來連負兩場，結果失去了再學圍棋的權利。
雖然不能再學圍棋了，但我對圍棋的興趣、熱愛還是非常大的�；厥孜业膰逯罚錆M坎坷和挫折，也有歡喜和成功。我一點都不后悔學習圍棋的這幾年時光，而且我也時時懷念這一段時光，我會永遠記得這段時光的。
圍棋伴我成長作文 篇35
很小的時候媽媽就問過我，長大了想做什么？那時我總是說我也不知道啊，上了小學，老師告訴我每個小朋友從小就要有自己的夢想，要做個對有用的人，于是我漸漸明白了，原來每個人都會有自己的夢想。
我的夢想是什么？我還只是個的小學生，也許對這個詞語還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學習，努力學好每一門功課，學習更多的知識，并養(yǎng)成良好的生活習慣，長大了才能夠實現(xiàn)自己更多的夢想。
從我就開始學習圍棋，媽媽說：學習圍棋，可以開發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學習邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對圍棋著了迷，從最初的基本知識：棋盤、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤、官子，我慢慢地領悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項。老師也跟我們說了我們國家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了上各個國家的圍棋高手，為我們的祖國爭光的故事，我聽了心里也默默下定決心一定要好好學習，爭取通過自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領，認真對局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢想，我在十月六日和七日參加了全市小學生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時，我看到自己的`空好象不夠了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)，對方有一塊棋出現(xiàn)了一個漏洞，我立刻把握機會落下一子用了打劫的棋法，終于把對方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績獲得了一段棋位證書。
這就是我現(xiàn)在的小小夢想，通過自己的努力，我也實現(xiàn)了這個夢想，相信在以后的日子里，我一定會更加專心、認真學習更多的知識，來實現(xiàn)更大的夢想。媽媽也跟我說，不管你的夢想最終能不能實現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會覺得遺憾。
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