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【推薦】成長中的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長中的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長中的我作文1
我,13歲,13歲的我,13歲的夢想,13歲的收獲。漫長而又短暫的13年,我學(xué)會了許多,也失去了許多……
10歲時,我還是一個天真爛漫的'小女孩,父母的苦口婆心,老師的語重心長,統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無憂無慮,自由自在。但,一次不經(jīng)意,讓我流出了10年來最寶貴也最無悔的淚,也正因為那一次,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
那天下午,風(fēng)和日麗,萬里碧空飄著朵朵白云,我騎著我那輛兒童自行車,到處亂竄。六月的天氣像娃娃,說變就變,一會兒還是碧空晴朗,現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來越暗,整個大地好像籠罩著一層烏紗,我害怕極了。忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著狂風(fēng),冒著大雨,使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個人在走著。就在這時,自行車好像不聽使喚,剎那間,那個人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強烈的虛偽心,使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣,趕忙關(guān)心我。但,此刻我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。第二天早上聽爸爸說:“現(xiàn)在的治安越來越差了,把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了!蔽沂淞耍瓉碛旰熤心莻人就是和藹可親的老奶奶,我怎么能……想著想著,豆大的淚珠順著臉頰流了下來。
無悔的淚,深刻的教訓(xùn),讓我走向成長的道路。希望在我在彩的人生道路上,乘上理想的航船,把人生描繪得更加美好!
成長中的我作文2
成長的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。
清早,我梳著一對羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開始享受著一份寧靜。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時,他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時,總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛當(dāng)“老鷹”,因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時,我也提高警惕的保護好“小雞”,簡直無懈可擊,弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時,還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽,此時,正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大,小的.呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會急忙縮進去,生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。
下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運時,還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無存,“悻悻躲起”。
夕陽西下,也是“蟲兒亂鳴”的時候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個“夕日欲頹,人全走光”啊!
步入中學(xué),自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……
成長中的我作文3
從小到大,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因為太遙遠了我已記得不太清楚,但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次,媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急,用了很多辦法就是撈不上來,正好被我看見了,我忽然靈機一動:磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的,何不用磁鐵試一試。說辦就辦,我立即跑回家從廢舊的.錄音機箱里拿下了一個圓形磁鐵,把它綁在一個長竹竿上。一切準備就序,我拿著長竹竿又回到池塘邊,把它放進水里在菜刀掉的地方慢慢移動,忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高興,于是我提起竹竿,看見菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機靈,我甭提有多高興了,比吃了蜜還甜。
還有一次,在家里陪我的爸爸單位有急事,我只好硬著頭皮一個人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像豎起來了一樣,一聲不響地聽著外邊傳來的各種聲音,忽然,隔壁傳來“咚、咚、咚”的聲音,我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳,大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來到門口,從門眼中我看到了一個約三十歲左右的男子,手拿一個包,鼻子上戴著一對眼鏡,看上去很斯文的樣子。這時,我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開對門鄰居的門!八欢ㄊ切⊥!”我的腦海中頓時閃出這個念頭。怎么辦?我開始在腦子中開始想辦法……突然,我機靈一動,我使出了全身的力氣大聲喊叫:“爸爸、媽媽,找你們的!闭l知這個辦法真有效,門外的小偷一聽見喊聲撒腿就跑了,我頓時松了一口氣。后來爸爸回來后我對他說了剛才發(fā)生的事,他還一直表揚我機靈。
通過這兩件事情,讓我更加明白了:遇事不能慌張,要多動腦筋,就能想出解決問題的辦法!
成長中的我作文4
母愛似海,博大,寬厚,深遠,她就像我成長中的一座橋,時刻伴隨在我的成長道路上,讓我一生去享受,去體驗,去回味。
記得去年的一次期中檢測,天陰沉沉的,我的心也跌到了谷底。我不想和同學(xué)討論成績,更不想再看一眼那些試卷。
放學(xué)回家,媽媽看到我那暗淡的眼神,似乎發(fā)現(xiàn)我的心事;媽媽叫我拿試卷給她檢查,我以為她會大罵一頓。她打開試卷,定了定神:成績的確太差勁了。她似乎看到了問題所在,然后悄悄地走到我身旁,輕輕拍拍我的肩膀,溫情地說:“這次考試題有點偏,算了,下次努力,會考出好成績的!甭牭侥赣H的話,眼睛不禁有些濕潤,盡管我努力地讓自己不哭,可不爭氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我:“人,總得有點進取的精神才會如愿以償!庇谑俏野迪聸Q心:一定要加倍努力,一定要考取好成績。
以后的日子里,媽媽總是早早就催我起床,然后又匆匆忙忙地走進廚房。接著廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂,門被風(fēng)吹開了,飄來了濃濃的奶香味,那是我最喜愛喝的奶茶。放學(xué)回家,媽媽常常叮囑我主動做家務(wù),從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣;遇到不舒服的時候媽媽總是關(guān)注我的一舉一動……望著媽媽的.身影,我感受到媽媽的愛是那么的溫暖和深厚。
經(jīng)過加倍努力,我有了很大的進步,真開心!這都多虧媽媽的關(guān)心和鼓勵,特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋,讓我走出灰暗,走出自棄,踏上前進的陽光大道。
母愛就像一座橋,帶我跨過低谷,越過險峰,引領(lǐng)我成長。
成長中的我作文5
在我的成長過程中,有許多小插曲,有些開心,有些煩惱。
人們常說:“孩子是最無憂無慮的!钡鞘裁礃拥某赡耆死斫馕业南敕兀吭S多同齡的孩子非常羨慕我,但是他們怎么能感受到被關(guān)在籠子里的鳥帶來的麻煩和束縛呢?以前,當(dāng)我看到媽媽洗碗時,我特別好奇。有一天,我也想試一試,所以晚飯后,我收拾好碗,放入鍋里浸泡一會兒。我心想:如果我把碗洗好,我媽媽會很高興的。帶著孩子氣的想法,我開始洗碗。我先用抹布仔細清洗碗的中間和周邊,然后確保干凈,碗就會被清洗。就在我洗第三碗的時候,我的手因為油太多而滑了。我不小心沒有把碗拿好,它砰的'一聲掉了下來。鍋里的水濺到我的衣服上。當(dāng)我康復(fù)后,我輕輕地拿起碗,把我的心放在喉嚨里。我內(nèi)疚地看著衛(wèi)生間。我沒想到我媽媽碰巧上完廁所,看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道:"誰讓你這么做的,把衣服弄得這么臟,回房間去玩吧!"
我委屈地走進房間,不僅熱淚盈眶。我坐在床上,默默地想:也許我就是籠子里的鳥。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活,但我不能飛出去,也看不到籠子外面的世界是什么樣子。
爸爸媽媽:我不想過這種生活。我不想被你牽著手,被你寵壞。我想離開這個籠子,去一個更廣闊的世界,看看這個世界。媽媽,你能理解我嗎?我無法控制的眼淚又涌上來了。
這是我成長的痛苦之一。
成長中的我作文6
我在成長的過程中有很多件事情留在我的腦海中。尤其是這一件事讓我明白了一個道理:這個道理又讓我深刻的感悟到了;“什么是成長”。
那是一個春暖花開的傍晚,我走在放學(xué)回家的路上,陣陣微風(fēng)輕輕吹來,讓人感覺舒暢。正在這時,一輛摩托車急駛過來,撞倒了走在我面前的那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。但是,這個肇事者并沒有下來扶起老奶奶。這時,有很多人圍了上來,有些人還以為是我將老奶奶撞倒的,便振振有詞地教育起我來;但有些人還問我是誰家的孩子。當(dāng)時,我并沒有回答,只覺得臉上有一股熱血在不斷涌上來。我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人在指責(zé)我,而不是真正地關(guān)心這位老奶奶,只是站在一旁說個沒完沒了,沒有一個主動上前幫我扶起老奶奶。這樣想想,我的心平靜了許多,我默聲不作地扶起老奶奶,幫她拍去了身上的塵土,拿出手帕,將她身上的血跡擦去。老奶奶正要向周圍的.人解釋清楚。我連忙說:“老奶奶,咱們回家吧!”周圍的人看見老奶奶沒什么事,也據(jù)紛紛散去。我將老奶奶扶回了家后,自己才回了家。
通過這件事,仿佛讓我知道了:成長,不僅僅是身高、年齡的增長,還要明白做許多事情的道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗。同時也讓我學(xué)會了冷靜地對待別人對我的誤解,而不像平時受到一點兒委屈就大吵大鬧。我學(xué)會了自己安慰自己,才會使自己成長的更快樂、更美好!
成長中的我作文7
人的一生是漫長的,在成長的過程中會有許多的成功,同樣也會有無數(shù)的失敗。成功能催人奮進,失敗會使人心灰意冷。這就是成長的體驗。
有一次,老師組織我們大家以“中國夢,我的夢”這個話題為內(nèi)容寫作文,我準備參加全國小學(xué)生作文競賽。這篇作文可以從多方面來寫。正在我猶豫不決的時候,老師給了我一些啟發(fā),讓我想到了要寫的內(nèi)容。經(jīng)過多次的修改,參賽的稿子終于發(fā)出去了。老師在班上表揚了我的作文,讓我對自己的作文更加有了信心,我相信自己一定能得獎。為此,我還跟爸爸媽媽談了條件,只要我得獎,就給我獎勵。之后的每一節(jié)作文課,我都充滿了期待。期待得到獎狀,期待老師的表揚,期待得到爸媽的獎勵。終于,在一個月后,老師收到了獲獎同學(xué)的.獎狀。老師念著獲獎同學(xué)的名字。我從心底里為這些同學(xué)的獲獎而感到高興,同時,我也在為沒有念到自己的名字而擔(dān)心。獲一等獎的名單念完了,二等獎的名單也念完了,連三等獎的名單也念完了,可我還是沒有聽到自己的名字。瞬間,我的心情由滿心的期待,轉(zhuǎn)化為滿臉的失望。這時,老師從優(yōu)秀獎的名單中念到了我的名字。這個突然到來的驚喜雖然并不大,但卻讓此時的我得到了莫大的安慰。課間休息的時候,老師安慰我:“這次沒有得一、二等獎沒有關(guān)系,要加倍努力!甭犃死蠋煹脑,我意識到了自己的不足之處,并決定下次參賽時,不要再犯同樣的錯誤了。當(dāng)媽媽來接我時,聽說我沒有得一、二等獎,并沒有責(zé)怪我,而是鼓勵我,讓我不要灰心。
這次獲得優(yōu)秀獎,雖然不算什么,但我還是要感謝老師,用心血澆灌我們的成長;我還是要感謝父母,鼓勵我重拾信心;我還要感謝同學(xué)們與我一起度過的快樂時光。我要感謝所有鼓勵我,夸獎我,安慰我的人。
參賽是接受考驗的時刻,是鍛煉自己的機會,學(xué)到知識才是最終的目的。不管是成功的歡笑,還是失敗的淚水,這些都是成長的體驗。
成長中的我作文8
我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。
我在成長,爸爸媽媽不會再把我當(dāng)作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調(diào)我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的`次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂.他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長.
在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著,乘風(fēng)破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認真刻苦,作業(yè)獨立按時完成,爭取更大地進步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長為一個大人.
成長中的我作文9
孤獨于我而言也許是遙遠的,我有一個美滿的家庭,有愛我的爸爸媽媽,何來孤獨?是啊,何來孤獨呢……
孤獨——失敗后的無助
人生起起落落,我的成績也和過山車那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨了,不是因為別人的指指點點,而是失敗后的自責(zé)無助,那如一個大大的沼澤灘,我深陷其中,無法自拔,四處張望,回應(yīng)我的也是強者的嘲諷。
孤獨并不是別人的“指教”,不是愛的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無助。
孤獨——完美中的`殘缺
維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會有人去欣賞她不完美的藝術(shù)?殘缺的美?
我的生活雖不可說完美,但也可說是幸福的,但在這美麗的背后,仍會在某個時候感到孤獨無助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個那樣完美的愛,一個那么美滿的家庭,你還奢求什么?
……
我不知道……
孤獨——精神上的迷茫
含著糖,玩著電腦,耳機里重復(fù)放著一首歌,越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無,一縷陽光透過玻璃溜了進來,也透過那厚厚的心房,潛入我的心田。
孤獨的久了,那一束陽光何其珍貴,心中的荒原也一點一點被灑滿種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽光太烈會刺眼,黑暗中的點點孤獨也被一點點驅(qū)散,陽光穿過黑暗,而孤獨則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時,某一刻,它會重現(xiàn),別擔(dān)心,那便是你的成長,你的人生……
孤獨+成長=人生。
成長中的我作文10
孤獨將我身邊的空氣抽離,我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨的成長。孤獨將我從坎坷中帶出,又將我拋入深淵。
孤獨漸漸地成了與父母間的無言。
凌晨,在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家,家中依舊燈火通明,我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對父母的責(zé)問我似早已麻木,家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺,為什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進了那個鬧市的懷抱,恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺?
天邊泛出微微的白光,但我有覺得一片孤獨的漆黑。
后來,孤獨成了與老師間的無奈。
晌午,我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔門而出,留下的是老師的陣陣嘆息,上課時我也假裝托腮思考,袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機線,老師的喝斥,我當(dāng)作聽不見,她忍無可忍將我趕出門外,我大聲反抗聲淚俱下,引來的`只是她無奈的嘆息和搖頭
我覺得是這么的孤獨和迷惘,我覺她根本不懂我
現(xiàn)在,孤獨成了一個人的夜晚。
冷空氣包圍了殘破不堪的小樓,小樓好似搖搖欲墜,我被寒夜用繭縛住,孤獨的人不會懼怕寒冷的夜晚,這樣的夜是給可憐人所準備的,而我心中早已被填滿。
小樓里那點微弱的光,仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。
夜上高樓,望盡天涯路……
孤獨是我的伴侶,我走上了一條比記憶還要長的路,陪伴我的是朝圣者般的孤獨!
成長中的我作文11
在我的成長、我的生活中處處都埋藏著財富,看見的,看不見的。多姿多彩的財富,成就了這樣的我,我擁有著漸漸的財富。
當(dāng)我還是一個懵懂的小女孩時,我認識的財富只有金錢、朋友、幸福,而長大之后,我在漸漸中,發(fā)現(xiàn)了漸漸的財富。
長大后的我明白了財富并不是砰的一聲冒出來的,(.)而是漸漸地,漸漸地讓人們發(fā)現(xiàn),讓人們擁有,讓人們幸福。
長大之前,懂事以后,我不是一個快樂的孩子,會為了親人的疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個人品嘗寂寞。當(dāng)時我就想,自己會不會就這樣一個人慢慢的死掉?墒俏义e了,在這種寂寞中,我學(xué)會了知足,再也不會覺得自己被幸福拋棄,我知道了自由和落寞的換算關(guān)系,學(xué)會了自己一個人,培養(yǎng)了許多自己喜歡、自己完成的事。
以前在寂寞時,我總會伏在桌子上哭,也許是在眼淚中明白,在寂寞孤獨中明白。時間的一分一秒都漸漸地過去,我也在漸漸地成長,一個人的自由又何嘗不是一種財富呢?只是這種財富是需要耐力,需要長跑來得到、來感到的。
在一切漸漸發(fā)生的事情中,我發(fā)現(xiàn)漸漸的財富,并漸漸地學(xué)會擁有這筆巨額財富,這種以寂寞為基礎(chǔ),成就了的來之不易的財富。
現(xiàn)在的我,不會再因為孤獨而坐在自己的位置上發(fā)傻,不會再在沒人陪伴時伏在桌子上無聲地流淚,漸漸的幸福給我一種安然寧靜的`氣息,讓我體味到成長中的平靜和另一種幸福。
該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍天,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼……我就像蝸牛一樣,在漸漸中,尋找并擁有著漸漸的財富。
成長中的我作文12
成長是一個魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長是一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長是一個萬花筒,顯出五彩繽紛;成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
我6歲的時候,一樣本領(lǐng)也不會,爸爸對我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽要去學(xué)游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。
來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上!苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時,教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練!蔽覀冾D時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時,我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時,教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時我突然想起教練教我們的動作,于是我嘗試著體驗了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時我激動不已:“我學(xué)會游泳了,我學(xué)會游泳了”。下課的`時候,我雖然很累,但是我還是很開心,因為我學(xué)會了游泳。
歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!
成長中的我作文13
在我的成長中,使我受到影響的是我的爸爸,因為,他鼓勵我,讓我背過“三國二十四名將”。
我在衛(wèi)生室輸著液。突然,爸爸給我說:“你背的前九名名將里沒有”顏良“、”文丑“,但是,按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著,我就問:顏良、文丑到底誰厲害啊!接著老爸說:”一會兒,你就知道了!拔医o爸爸說:”你別賣關(guān)子了,趕緊給我說!啊焙玫'“爸爸說。
我爸爸就拿起手機,開始搜了。忽然,老爸說道:”找著了!“我非常高興,立馬讓爸爸給我念。他說:”一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,黃許孫太兩夏侯,二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏,雖勇無奈命太悲,三國二十四名將,打末鄧艾與姜維!拔衣犃肆ⅠR把手機拿過來開始背,但是,我總是背不過。爸爸對我說:”你可以先記住他們的名字再背。“我拿著手機說:”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯惇、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延!昂鋈,我說:”周泰還比魏延厲害!“爸爸說:”當(dāng)然!“接著,我說:”張繡、文丑、顏良!敖又矣终f:”原來文丑比顏良厲害!“接著我又背:”鄧艾、姜維!啊苯K于,我背完了!“接著,我又背武將排名。果然,效果很好。我背過了”三國二十四名將“。
這個真事兒讓我知道,只要有不放棄的決心,你就可以過關(guān)的。
成長中的我作文14
成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當(dāng)中,會有許多挫折與困難,我不需要替我面對這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!
父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅實的'后盾,讓我可以不畏險阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程,陪伴是不離不棄的守護。
成長一詞其實適用于每一個人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個人每時每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點一滴我們的心靈終將會變得無堅不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來,那是陪伴的魔力啊!成長中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會發(fā)現(xiàn)成長的每一個腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因為有他們的存在,所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險阻,去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴!
成長中的我作文15
現(xiàn)在,我們都是家里的小皇帝,都過著“衣來伸手,飯來張口!钡纳。從來沒體會過父母的辛苦,我今天就體驗了一下。今天是母親節(jié),我本來打算送媽媽一朵康乃馨,可是我想媽媽肯定想要點實際的禮物,于是我決定幫媽媽做家務(wù)。我想幫媽媽洗衣服,可是被媽媽洗完了。
“那我干什么呢?”我想,這時,我看到爸爸脫下來的臭襪子,我靈機一動,“咦!我可以幫媽媽洗襪子呀!”于是我飛快的跑過去,拿起襪子就走,爸爸見了很奇怪:“寶貝怎么拿我的襪子!我的襪子很臭的,你要干嗎呢?”、于是我先拿來一個盆子,接滿水,把襪子放進去。(我一直捏著鼻子的)然后,拿來一塊肥皂,打濕,在襪子上搓來搓去,不一會兒就搓起潔白的泡泡來,可是,襪子不是我想象中那么好洗的,襪子的`最頂端全是黑的,要洗掉它,需要把手伸進襪子里,把襪子拱起來,才能洗,我不想弄臟我的手,那用什么呢?“唔,肥皂可以呀!”于是,我把肥皂裝進襪子里,可是泡泡沒法搓了,我又一想:“可以在里面搓呀!”但,只能把里面搓干凈,外面根本搓不到,那怎么辦哪?我實在想不到辦法,就一直搓呀搓呀,最后,還搓的比較干凈,可是我的小手卻被搓的又紅又腫。我終于知道,媽媽給我們洗衣服的時候是多么辛苦呀!看來以后,我要經(jīng)常幫媽媽做些事,好讓媽媽輕松一點。告訴她,我長大了,可以為您分擔(dān)啦!
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