- 圍棋伴我成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
圍棋伴我成長作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的圍棋伴我成長作文（通用39篇），歡迎閱讀與收藏。
圍棋伴我成長作文 篇1
回憶我學(xué)圍棋的那段經(jīng)歷，至今難以忘懷。
從幼兒園中班時，我就開始學(xué)圍棋了。剛開始進(jìn)入圍棋世界，我十分新奇。老師夸我天賦異稟，這使我下棋的熱情更加高漲。每天放學(xué)回到家我都要練幾盤圍棋。那段時間我對圍棋著了魔，有時為了多下幾盤棋，我竟到了廢寢忘食的地步。所以，那段時間我的棋藝進(jìn)步飛猛。
對圍棋的酷愛一直持續(xù)到大班。我始終堅持下棋，參加圍棋晉級賽，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。后來，我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)越來越忙了，繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇顧及圍棋。我每天總是手忙腳亂地做完作業(yè)利用擠牙膏的時間來練一兩盤棋。逐漸對圍棋開始厭惡，甚至有了不想學(xué)的念頭。這時，老師和父母都鼓勵我堅持自己的愛好，不要輕易放棄。于是每天我依然像消防隊員似的做完作業(yè)，然后奔赴火災(zāi)現(xiàn)場煉棋。
苦練一年后的那個暑假，我們?nèi)愃M(jìn)行一段晉級比賽。那次，參加比賽的選手人山人海，比賽異常激烈。段位晉級賽都是高手過招，競爭十分殘酷。但我由于平時的苦練，對自己的棋藝胸有成竹。那天的.比賽異常冷靜，屢次打敗眾多強大對手。我成功晉級一段。那次圍棋晉級賽唯有我一人晉段成功。當(dāng)我拿到水晶杯的時候，激動得熱淚盈眶。這時我才真正懂得堅持的力量。
持之以恒學(xué)圍棋的經(jīng)歷，讓我懂得了做任何事想要成功，秘訣唯有二字--堅持！
圍棋伴我成長作文 篇2
記得七歲那年，當(dāng)我第一次接觸圍棋，雖然當(dāng)時還不能了解圍棋已有四千多年歷史博大精深的文化底蘊，就已經(jīng)被它的千變?nèi)f化、高深莫測所深深吸引，愛上了它，從此我與其結(jié)下了不解之緣。
從那時起，我開始了對圍棋的學(xué)習(xí)。我首先學(xué)習(xí)吃子方法，抱吃、門吃、征吃……五花八門的方法讓我耳目一新；然后開始接觸更高級的知識，倒脫靴、大頭鬼、老鼠偷油、黃鶯撲蝶……引人入勝的技巧使我竿頭直上；之后就是對弈了，我就像一個帶領(lǐng)著士兵的將軍，在四方的戰(zhàn)場上領(lǐng)兵布陣，與戰(zhàn)場上的士兵并肩作戰(zhàn)。贏棋了，我高興地手舞足蹈，輸棋了，我也會垂頭喪氣。我有時候不服氣，就想再和對手大戰(zhàn)一場。俗話說得好：世上沒有常勝將軍，下棋必然有輸有贏，漸漸地通過下圍棋讓我懂得了勝不驕，敗不餒。
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，半年的時間，我順利打上了1段。今年暑假，在老師和家長的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們?nèi)o錫參加了省級段位比賽。第一盤對陣一個瘦弱的小男孩，我告訴自己：“人不可貌相，海水不可斗量，千萬不能輕敵�！庇谑�，我小心翼翼地贏得了第一盤勝利。第二盤對手很厲害，他先下手為強，領(lǐng)先了布局，但我沒有慌張，步步為營，好不容易才把局面扳了回來，正當(dāng)我得意之時，一個疏忽又將追上的局勢葬送了回去，沒能完成逆轉(zhuǎn)。雖然為自己的`麻痹大意感到懊惱，但是我努力調(diào)整好情緒，繼續(xù)比賽。第三盤遇到一個十五六歲的大哥哥，即使對手很強，我還是盡量不受上盤實力的影響，按照自己的思路，跟對手你來我往，努力周旋，后面四局對弈我大獲全勝，奪得了第五名，榮幸升上了2段。這次對弈使我明白：勝敗乃兵家常事，重要的是你的心態(tài)。
圍棋，讓我在黑白世界中體驗了繽紛的色彩；圍棋，讓我在愉快的學(xué)習(xí)中不斷地成長。在圍棋的三足鼎立中，與日本的“求道”精神相比，與韓國的“斗魂”精神相比，更體現(xiàn)了我們中華民族的大智慧、大胸懷。這，就是我熱愛的圍棋，它使我擁有快樂的童年，教會我在這黑白的世界里展開想象的翅膀，不斷的思考、探索，伴我一天天成長。
圍棋伴我成長作文 篇3
圍棋是一個黑與白的世界，是一個挑戰(zhàn)智慧與毅力的世界，是一個充滿魅力的世界。我加入了學(xué)校的圍棋班，到現(xiàn)在已有三年了，從剛?cè)腴T時懵懂的小師弟，成為現(xiàn)在隊中的大師哥。三年學(xué)棋，讓我在磨練中不斷成長。
剛?cè)腴T的時候，每與師兄弟走棋，就怎么也擺脫不了輸?shù)哪е�。但是我下定決心要練好棋藝。教練周老師講課時，我全神貫注地聽講；下課后，我默默地領(lǐng)悟老師所說的棋理；課余時間，我也一心沉浸在圍棋里，不管是誰，不管輸贏，我都覺得快樂。
一個學(xué)期之后，我的棋藝有了很大的長進(jìn)，但我始終下不過隊里的金濤。
周老師經(jīng)�？洫劷饾熨Y聰穎。雖然與我同時開始學(xué)棋，但他一直高高站在圍棋班“第一高手”的寶座上。我與他的較量，都是以失敗告終。曾經(jīng)，我懷疑過自己，是不是自己的天賦不夠呢？我的心中不禁升起了一絲苦惱，但我就是有股不服輸?shù)年駝�。我相信：梅花香自苦寒來�?/p>
我更努力地學(xué)棋。走路時，吃飯時，我都在思考，我把棋盤、棋譜都裝在了心里。終于，有一天，在與金濤的對局中，我讓他無奈地投子認(rèn)輸了。雖然一盤的勝利代表不了什么，但是我證明了自己，證明了只要付出就一定有收獲。
去年暑假，我以自己的實力取得了代表學(xué)校參加衢州市少年圍棋大賽的資格。從排位賽到最后的決賽，我經(jīng)歷了一次次的比賽，也一次次的得到鍛煉與提高。從開始的緊張，到后來的沉穩(wěn)，我在比賽中感受著不斷成長的喜悅。
在決賽中，我的'對手是虞喬力。賽前，我就知道他是我們衢州市有名的小棋手，在全國比賽中都獲過獎。大家都認(rèn)為這是一場沒有懸念的比賽。我卻充滿了斗志，因為對手固然強大，但我也不能害怕，我要勇敢地去面對他。比賽一開始，我很快進(jìn)入狀態(tài)，與他拼得難解難分。最后，我僅以三目半告負(fù)。
圍棋雖然只是我的業(yè)余愛好，但是它給了我許多。在圍棋的黑白世界里，我逐漸的成長。圍棋如同一位良師諍友，伴我走過了一段童年的美好時光。
圍棋伴我成長作文 篇4
我喜歡下圍棋。從幼兒園開始，圍棋就伴著我成長！
一開始我認(rèn)為圍棋只要把對方的棋子吃光，就算贏了，在經(jīng)歷了一次驚心動魄的圍棋比賽后，明白了圍棋是以最后誰占的地盤大來分勝負(fù)；圍棋是講究大局觀，在下每一個棋子的時候都不能只顧及到眼前的利益。
3月底我參加了一段升二段的`圍棋比賽，規(guī)則是兩天一共要下7盤棋，贏5盤升段成功。第一天我以1：2的成績暫時落后，這就意味著我第二天要連勝4盤才能勝出，我憂心忡忡。爸爸媽媽看透了我的心思，就帶我去黃浦江邊散心。一路上媽媽給我講了許多關(guān)于堅持和勇氣的故事……漸漸我放松下來。
第二天，我信心滿滿走進(jìn)賽場，我知道每贏一盤棋就離勝利更近一步；同時我還改變了戰(zhàn)術(shù)，以原來的防守為主改為現(xiàn)在的進(jìn)攻為主。沒想到我竟然把對手打得落花流水，第一盤、第二盤、第三盤、第四盤，我一路過關(guān)斬將、勢如破竹，連勝4局，最終以5：2的成績勝出。
經(jīng)過這次一段升二段的圍棋比賽，讓我更深刻地體驗到了堅持到底才能勝利的拼搏精神，體會到了項羽破釜沉舟的堅強勇氣。
圍棋伴我成長作文 篇5
第一次見到圍棋時，是兩個爺爺在對弈。那棋盤上的棋子，組成各種各樣的形狀，就如天空中的點點繁星。忽然，一顆白子落下，似一顆流星，在大地和宇宙若即若離時，悄悄滑入靜寂的長空……我已深深地被圍棋吸引，呆呆地望著、望著，一刻也不愿離開。
不久，學(xué)校開展了圍棋進(jìn)課堂活動。一位和藹可親的女老師——王老師，她講課十分有趣，對每個棋型都有獨特的見解。于是，星期二下午的唯一一節(jié)圍棋課，成了我們快樂的天地，我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。在不知不覺中，圍棋成了我的好朋友。光陰似箭，日月如梭。一年的時光讓我感覺那么短暫，我們要跟王老師說再見了，我們要跟圍棋說再見了。但是，我還是那么喜歡圍棋。于是，媽媽給我報了圍棋班。
進(jìn)入圍棋班，我開始學(xué)習(xí)吃子方法，抱吃、門吃、征吃……五花八門的吃子方法讓我耳目一新，如：倒脫靴、大頭鬼、老鼠偷油、黃鶯撲蝶……在此，我學(xué)到了很多圍棋知識。終于能夠下棋了，我就像一個將軍，帶領(lǐng)著我的士兵打仗，士兵們和敵人廝殺在一起，左沖右突，直殺得天昏地暗，日月無光。棋贏了，我高興地手舞足蹈，棋輸了，我感到生氣。我有時候不服氣，想再和對方大干一場。俗話說得好：“世上沒有常勝將軍。”下棋必然有輸有贏，漸漸的，通過下圍棋讓我懂得了“勝不驕，敗不餒”。
我迷上了圍棋。
用了一年半的時間，我順利連續(xù)升上3段。今年暑假，我和圍棋同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)下去菏澤參加了省級段位比賽。第一盤對陣一個小男孩，是個弱3段。我對自己說：人不可貌相，海水不可斗量，不能輕敵。于是，我稍微謹(jǐn)慎一點，拿下了第一盤。第二盤的對手很厲害，布局他領(lǐng)先，經(jīng)過我的'艱苦奮戰(zhàn)，好不容易才把局面扳了回來，一大意，完了，出漏了，真是大意失荊州��！頓時，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來，痛哭流涕。好不容易調(diào)整好情緒，沒想到第三盤遇到一個4段，我一下子像泄了氣的皮球，無精打采，沒了斗志，肯定要輸了。三盤輸了兩盤，我就覺得升段已不可能了。于是抱著一顆平常心想好好下棋，沒想到后面7盤竟然大獲全勝，我奪得了乙組女子第一名，榮幸升上了4段。這讓我意識到：凡事不要輕易放棄，一切皆有可能。
圍棋伴我成長，它就像一位老師，教給我無窮的知識，鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我的思維能力，為我的成長鋪下了堅實的道路！
圍棋伴我成長作文 篇6
我的本領(lǐng)是下圍棋，我是二年級學(xué)會的，那是一個周末，爸爸帶我來到了東湖棋院。
爸爸領(lǐng)我來到東湖棋院，爸爸帶我進(jìn)入一個屋子里，爸爸跟一個老師講了幾句，便讓我跟那個老師下了一盤棋，老師問我“你的棋藝不錯，以前是跟哪個老師學(xué)的？”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說。“王老師啊，我認(rèn)識他的！”老師說。過了一會兒，爸爸給我報了兩個班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來。
我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過，在我的.腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級的時候。那是一個陽光明媚的星期六，我和爸爸來到清水濠小學(xué)比賽，在下第一輪和第二輪的時候，我非常順利，可是到第三輪的時候，我遇到了一個高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說：“不要灰心，還有一次機會！”“什么？還有一次機會？”我驚奇地問�！安皇敲�，要比4輪的，兒子要堅持啊，一定要堅持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅持！”爸爸說。聽了爸爸的話，我仔細(xì)回想了老師教給我的東西。
“請25級B組的小朋友上6樓三年（1）班教室進(jìn)行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時候，我下得非常慢，因為我在思考。對手也很厲害，我們兩個在棋盤上撕殺了起來，不過最后對手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個好消息，然后我們高高興興地領(lǐng)本子，讓她們給我的本子上蓋15級。
我相信，只要我堅持不懈，就一定能成功。我的夢想是長大以后做一名圍棋大師，能超過古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！
圍棋伴我成長作文 篇7
大約在我十歲的時候，一次偶然的機會，我與圍棋結(jié)識了。是圍棋豐富了我的課余生活，也是圍棋讓我明白了許多人生的道理。
記得剛和爸爸學(xué)習(xí)圍棋的基本下法時，爸爸總是不時地對我說：“孩子，學(xué)習(xí)圍棋不僅能開發(fā)你的'大腦思維，你也可以從圍棋中學(xué)到許多道理�！蔽铱偸撬贫嵌乜粗职�，顯得有些一臉茫然，可在學(xué)習(xí)圍棋不久后發(fā)生的兩件事卻讓我至今難忘。
在我剛學(xué)會圍棋的時候，我整天纏著爸爸和我下圍棋，我覺得和爸爸下圍棋很快樂，隨著時間的飛逝，我自我感覺良好，到處說自己圍棋很厲害，甚至還有了我自己的圍棋“徒弟”。我認(rèn)為圍棋也不過如此，我變得不愛下圍棋了。有一次，我在爸爸的再三“乞求”下，我和爸爸?jǐn)[開了“戰(zhàn)場”，幾局下來，我總是被爸爸“殺”得落花流水、痛失疆土。爸爸的妙招讓我深深意識到我的圍棋實力是那么弱小，也讓我認(rèn)識到了“山外有山、人外有人、天外有天”的道理。從此，我更加用心地學(xué)習(xí)圍棋了。
時間過了不久，我發(fā)現(xiàn)爸爸和電腦下圍棋很是有趣，為了讓爸爸認(rèn)同我下圍棋的“實力”，我也學(xué)著爸爸坐上電腦“指揮臺”與電腦開始了圍棋大戰(zhàn)，可每次一開局不到三十幾個子，我就處于下風(fēng)了，不過我是不會放棄的，可隨著棋局的發(fā)展，我的棋勢就如六十歲的老爺爺一般，一拳就倒了�！耙痪譀]勝利，再來一局，我就不信了�！蔽野蛋迪露Q心�？晌沂菍覒�(zhàn)屢敗，我很傷心。爸爸知道后，鼓勵我說：“沒關(guān)系，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，多練習(xí)圍棋，總有一天你能擊敗電腦的，要記住，驕傲只會讓你走向失敗�！蔽衣犃税职值脑捄螅覟槲业尿湴磷源蠖蠡诓患�，我在心中暗暗下定決心，以后做什么事到要虛心去做，絕不驕傲自大。
我愛圍棋，我更感謝圍棋給我對做事的理解！
圍棋伴我成長作文 篇8
遙想遠(yuǎn)古洪荒大禹治水，茫茫原野間，人們劃耕地塊，開始在溝渠縱橫的大地上繁衍生息。后有無數(shù)圣哲，觀天際繁星點點，看大地井田溝壑，漸漸地便有了棋，黑與白雖不是最美的顏色，我卻一直為圍棋執(zhí)著。
初學(xué)·吸引
七歲那年，當(dāng)我融入那片黑白的世界里。圍棋也就成為我的興趣愛好。古代文人墨客茶余飯后，樹蔭下紋枰手談，長松亭亭如蓋，煙云繚繞若仙境，或是怡情養(yǎng)性，恍然境界全出，又或武士儒將戰(zhàn)前掛袍，石凳前敲子對弈，微風(fēng)拂動柳葉，江上余霞紅滿天，或是計議謀略，等閑平地起波瀾。畫面的詩情和由此產(chǎn)生的.美感揮之不去。
頓悟棋美
我學(xué)下圍棋幾年，開始略知定式，布局、對殺、做活、收官等規(guī)則，然后，再進(jìn)展下去，則不求甚解，只圖開心，使性子且不循禮亂下。及長有機會與高手相遇言談，加之繪畫、讀書的心得，逐漸悟出了棋中的道理和看到了圍棋所蘊含的美。圍棋是具有美學(xué)精神的，縱橫交錯的點，聚散著黑、白而構(gòu)筑的棋勢；經(jīng)緯之間的布局，呼應(yīng)形成了棋形。圍棋的布局和定式比如繪畫的章法、構(gòu)成、構(gòu)圖，以及點，線，面等等，它們之間的關(guān)系所形成的審美和畫理，有許多相通的道理。黑白布局和點、線、面構(gòu)圖都有疏密的節(jié)奏，都有空靈形態(tài)的變化，這些也正是美的體現(xiàn)。
頓悟道理
棋勢之開闔，得乾坤天地轉(zhuǎn)換，形棋圍孔爭勢，黑白共舞飄逸；棋形之流動，縱天地日月星象，進(jìn)退相應(yīng)空靈，涇渭分明取和。圍棋在博弈中所生成不同的勢和形中，我仿佛看到了星空、山川、河流、平原、云彩；圍在紋枰中所對激的時局轉(zhuǎn)換中，我亦感受到了那布局流暢似魚翔淺底，風(fēng)和日麗，短兵相接似鷹擊長空，電閃雷鳴。棋局猶如自然之景而成的大氣象，其中美意油然而生。
人生如棋，在人生的路途上，起步的快慢，代表不了什么，能一直走下去，才會抵達(dá)終點，也許你只是一株幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會翱翔藍(lán)天。
圍棋伴我成長作文 篇9
星期一的上午，是我夢寐以求的圍棋升段賽。我們?nèi)因?qū)車來到了比賽現(xiàn)場。
比賽現(xiàn)場的人可真多��！人山人海，摩肩接踵。有的小選手自信滿滿，有的選手則在為自己加油，還有的選手在補充體力。我和媽媽順著火龍似的人流也來到了賽場的大門口。媽媽為了給我加油，給了我三個熱情的擁抱。頓時，我也信心滿滿的走進(jìn)了比賽現(xiàn)場。
比賽的第一天，我超長發(fā)揮，一共下了四盤棋，我連贏了三盤。我高興的欣喜若狂，就像終于學(xué)會了飛翔的`小鷹一樣，一下子撲到了媽媽溫暖的懷抱里。而比賽的第二天，我卻屢戰(zhàn)屢敗，上午連輸兩盤。而下午的第一盤棋，我卻大勝了一位十一歲的哥哥，我的心里充滿了無限的喜悅和信心。而最后一盤棋則是拼刺刀，我能否力挽狂瀾，升入三段的命運就在這最后一盤棋上了。這時，我緊張的心跳加速，好像心里有一只小兔子在跳來跳去。終于，裁判貼出了最后一輪的圍棋對弈表。只見，我身旁的小選手們蜂擁而上，圍成了一個大圈，搶先要看到自己的名字。而我慢慢地走到了對弈表，看到了我的對手叫“胡文翔”。上樓后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的對手竟然是一位十五六歲的大哥哥�？吹酱蟾绺缒且粍x那，我并沒有畏懼他。對局開始了，布局時，我和哥哥的實力相當(dāng)，不分勝負(fù)。而下到中盤時，哥哥就顯示出了自己真正的威力遙遙領(lǐng)先，把我的一塊“根據(jù)地”殺的片甲不留。這時，我急得就像熱鍋上的螞蟻不知所措。我急忙拿出自己的看家本領(lǐng)———圍空，前來抵擋，可是我的援兵也被俘虜了。我和哥哥收完官子后，連忙叫裁判前來判斷勝負(fù)。雖然，我認(rèn)真地下完了這盤棋，但還是輸了。看著一個個棋友順利的考上了三段，我哇哇的大哭起來�？捱^之后，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，頓時開朗起來。我想能跟一位高手較量，并且只輸了20目，我已經(jīng)心滿意足了。最后，這位好心的哥哥，還為我指出了我下棋時的缺點，和正確的下法。
通過這次圍棋比賽，讓我懂得了一個道理，學(xué)習(xí)不能投機取巧，要腳踏實地，要真才實學(xué)。這樣在未來的圍棋道路上我就不會懼怕任何選手了。
圍棋伴我成長作文 篇10
我從小就喜歡圍棋，從一年級就開始學(xué)習(xí)。在這幾年的學(xué)棋經(jīng)歷中，從一開始的信心滿滿、志在必得，到中間的挫折不斷、心灰意冷、斗志全無，到最后通過老師、家長的因勢利導(dǎo)以及自己的體驗感悟，柳暗花明、小有成果。這個過程讓我收獲頗多，不光是棋力水平的提高，更重要的是我體悟到棋與人生的相輔相成�！叭松缙�，棋如人生”，下棋需要一步一步下，人生需要一步一步走，腳踏實地，一步一個腳印，來不得半點僥幸，耍不得丁點小聰明。這讓我更加體會古人所說：“千里之行，始于足下；九尺之臺，起于累土”的深刻內(nèi)涵。圍棋與人生的博弈，游戲規(guī)則相同、實力決定勝負(fù)；如游戲規(guī)則相同、實力相當(dāng)，則意志決定勝負(fù)；如游戲規(guī)則相同、實力相當(dāng)、意志相等，心態(tài)決定勝負(fù)。我想這些才是我最大的收獲！
圍棋的這些啟示促進(jìn)了我各方面的成長。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，以“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”作為自己的座右銘，我上課專注聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)本字跡工整、整潔清晰；我熱愛閱讀，作為班級的語文課代表，我更是帶頭做好讀書筆記，和同學(xué)們分享心得。作為班級的生活委員，我積極做好老師的.助手，對老師布置的班級工作任勞任怨、一絲不茍，無論是在軍訓(xùn)中、在實踐活動中還是班級日常管理中，我都嚴(yán)格要求自己，從不敷衍，得到老師和同學(xué)們一致好評。
我興趣廣泛，除了課內(nèi)學(xué)習(xí)，也腳踏實地地去對待自己的愛好，努力拓展自己的素質(zhì)、不斷提升自己。我不僅是一名小棋手，還想做優(yōu)秀的騎手，知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭；我還想做一只雄鷹，在廣袤的天空中振翅高飛、搏擊長空！我相信付出了智慧與汗水，收獲的必將是自我的超越！
圍棋伴我成長作文 篇11
中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的'時間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時候下一盤棋需要一到兩個小時。
每周五晚都會到圍棋培訓(xùn)班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學(xué)圍棋。
我現(xiàn)在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。
昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護(hù)他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護(hù)自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
圍棋伴我成長作文 篇12
我喜歡圍棋，因為它變幻莫測，從古到今，沒有任何一盤圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學(xué)下棋，沒多久，眼前的地盤眼看被對手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細(xì)觀察了棋盤，認(rèn)真琢磨對策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的把對手的注重力放在了那顆棋子上，于是，我不費吹灰之力，就將那塊地盤給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開心極了，贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最后一局比賽中，對手先將出他的棋點進(jìn)了我的地盤，我并沒有步步緊追著那顆棋，而是往那塊地盤里亂點棋，說是亂點”，其實是在給真正的“戰(zhàn)斗”做預(yù)備�？赡苁俏业�.布局速度太快，中盤時對手徐徐追了上來，目數(shù)很接近，后來，他開始做眼可仔細(xì)一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于誤算，被對手打了個措手不及。就這樣只差一盤棋，我沒能晉級。這次比賽讓我明白，要害時刻不能馬虎，否則就會功虧一簣。
圍棋是中國古代人民發(fā)明的一種即簡樸又極復(fù)雜的娛樂活動，說它簡樸因為它只有黑色和白色兩種顏色的棋子，說它復(fù)雜是因為它的下法十分多，千變?nèi)f化。
我愛圍棋-這個沒有硝煙也沒有鮮血的戰(zhàn)役。
圍棋伴我成長作文 篇13
媽媽最近給我買了一個學(xué)習(xí)機，上面有一個圍棋小游戲，我只會五子棋和象棋，想要學(xué)習(xí)圍棋。
打開小游戲，里面有教你下圍棋的小視頻，我覺得還是直接開始實戰(zhàn)好了，我找了一個低級的人機，開始下圍棋，我先開始用五子棋的玩法來下，結(jié)果他一個十字，提走了我一個棋，我才明白原來圍棋的玩法是用自己的棋圍住對方的棋，即可提走對方的棋。明白了玩法，我就開始進(jìn)攻，想方設(shè)法的圍住對方，但對方又不是傻我剛準(zhǔn)備直接大片圍住他，但是他直接反手一棋，把我的包圍一步步解開，瞬間，我的棋子數(shù)量也減少了許多。
我當(dāng)場就認(rèn)輸了，把教學(xué)視頻看了一遍，然后就開始到處找人下棋，學(xué)技巧，終于一個小時之后，我有了與低級人機的一戰(zhàn)以之力。開始下了，我的每一步棋都變得更加的謹(jǐn)慎，開始打得不分上下，但是，我終究還是個初學(xué)者，剛學(xué)會下圍棋，沒有戰(zhàn)勝它。
圍棋是從古代流傳下來的，是我國的驕傲。想要學(xué)習(xí)他，我必須去慢慢摸索，他能懂得圍棋的真諦。國際上也有圍棋比賽，我在中午吃飯的.時候，查看了一些以往的比賽。頓時覺得，圍棋好深奧，還需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)圍棋。
圍棋這條路還很長，雖然我現(xiàn)在棋藝不精，但是我也會去認(rèn)真學(xué)習(xí)。加油，圍棋不是一朝一夕就能學(xué)會的，更多的是學(xué)習(xí)圍棋這條路上灑下的汗水，“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。”
圍棋伴我成長作文 篇14
每個星期天，剛剛起床，我就十分期待去鄭老師家學(xué)圍棋。中飯一吃完，我就興高采烈地直奔鄭老師家。我到了鄭老師家，沒想到居然已經(jīng)有三個同學(xué)到了。鄭老師給我兩種選擇，一種是下棋，另一種是擺棋譜。我擺了一盤棋，結(jié)果是第一百六十九手，黑中盤勝�？荚囬_始啦！
鄭老師給每人八張試題，并且告訴我們說：“這是業(yè)余三段的題目，我經(jīng)過挑選后給大家做四十三題，能考出90分以上的同學(xué)將有機會去中州公園去燒烤�！蔽揖o張極了，這畢竟是期中考試啊，而且我也很期待能有機會去燒烤！
但是，我發(fā)現(xiàn)試題好像不是很難，這也許和我們平時的'刻苦練習(xí)有關(guān)吧。一切都非常的順利。太好了！
回家的時候，鄭老師說我很有希望得到九十分以上，而且，還夸我近段時間學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢。
圍棋伴我成長作文 篇15
圍棋是一門底蘊深厚的文化藝術(shù)，至今已有數(shù)千年歷史，雖然規(guī)則簡單，卻暗藏玄機。
早上，一起床，我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。
開局時，我偏居一隅，跟戰(zhàn)國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”，有效占領(lǐng)了大片“土地”。
一段時間過去，我發(fā)現(xiàn)不對勁，急忙“攻取”老爸境內(nèi)深處面積不小的幾塊飛地，想以此進(jìn)攻以占領(lǐng)更多土地。可是很明顯，此舉恰似孟嘗君聯(lián)合韓魏隔宋魯之地進(jìn)攻楚國，雖勝猶敗，不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。
我思量了一小會，不禁心中大驚，趕緊，“修筑工事”，加強防備并“高掛免戰(zhàn)牌”以防接連失利。老爸見狀，只好鞏固“統(tǒng)治”，把棋子擺成盤根錯節(jié)、首尾相顧之勢，無漏洞可尋。
“該計算土地定勝負(fù)了！”老爸得意地說。
“不行——我看還有機會�！蔽乙贿呎劊贿呄嘀辛怂c我交界的四個邊防戰(zhàn)士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步，我就能輕而易舉地吃掉它們了。
我深思熟慮后，走出重要一步，切斷那四個戰(zhàn)士的“糧道”，意欲模仿長平之戰(zhàn)中的秦軍。不料，老爸居然反包抄，打算干掉我這支“突擊隊”。我再次被突如其來的進(jìn)攻打得一頭霧水，一時心急，胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調(diào)兵擋住退路，硬生生殲滅我的`兩員大將，只差一步我就可以偷襲成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好傷心�。�
“收兵吧，停戰(zhàn)停戰(zhàn)！”我低聲說道。
“那好——”老爸立即應(yīng)允。
“既然如此，來算算地盤唄！”我心存僥幸，仍然期待能贏上一局。
“莫急，先交換棋子兒，方便計算”。一語未了，老爸已經(jīng)將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關(guān)規(guī)則進(jìn)行了棋子互換。然后我趕緊數(shù)了起來，生怕敵方亂數(shù)。不過結(jié)局還是預(yù)料中的，我方本輪戰(zhàn)敗，對方暫時領(lǐng)先一局。
……
圍棋是一門高深的學(xué)問，非常類似于古代真實戰(zhàn)場，玩起來回味無窮，令人津津樂道，實為我國五千年瑰寶中的不朽經(jīng)典。
圍棋伴我成長作文 篇16
那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子，我的心情也跟天氣一樣明朗。
我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳問不如一見，我迫不及待地擺好棋盤，準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡單？還得先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場’！”于是，爸爸先教我一些圍棋基本常識，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。
接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我九個子，我擺好后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時，心里就像十五個吊桶打水---七上八下，因為這是我的第一盤棋呀！我慌忙擋住，“啪”爸爸又從另一邊攻入，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來了個“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的`戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天蛾---無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。而我卻被困得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說；棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認(rèn)識---人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗，才會到達(dá)勝利的彼岸！
圍棋伴我成長作文 篇17
今天，我去上特長班學(xué)圍棋，到了那里，老師讓我們對局。
我和高銳洋對弈。開始了，我先去占角，這樣下是因為圍棋上稱角為金角，邊叫銀邊；中間叫草肚皮。高銳洋來搶，我就來氣。他來了一個打，但這沒給我?guī)矶啻蟮腵壓力，我又來了一個斷，他氣得直跺腳，但也無濟于事。后來，他沒占一塊地，四塊“金子地”都快被我搶了，我看他的表情，知道他急了，甚至有可能把棋盤推下桌子！
我們又搶銀子，他也沒得手，但草肚皮他卻沒讓我占了，真讓我生氣！
叮鈴鈴，下課鈴聲偏偏這時想起來了。我依依不舍的收了兵。
老師說：“你打敗了我們的棋盤之王，你贏了！”
“太好了”！我高興地跳了起來，但我不驕傲，因為驕傲使人落后。
圍棋伴我成長作文 篇18
暑假里，我?guī)е环N好奇的心情走進(jìn)了圍棋黑白的奇妙天地。來到教室，只見每人桌上都有一個像碗一樣的'棋盒，一個棋盒里裝黑色的扁圓石頭，另一個棋盒里裝白色的扁圓石頭。我不知道是怎么回事，就問坐在我身邊學(xué)過圍棋的大姐姐，這位大姐姐說：“這不就是圍棋的子呀！”聽到這兒，我才恍然大悟，原來這就是圍棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一個人，這個人好比是將軍，黑白子好比是他們各自的小兵。
首先，要搶地布陣，然后布陷阱，殺敵人，最后，要數(shù)子，l的子多，l就勝利了。照這種方法，每次我和別人下棋時，心里就想到這種方法，每次都必勝無疑，從此，別人給我起了一個親切的綽號＿圍棋小皇后。
一晃，圍棋班結(jié)束了，我在這些日子里，慢慢喜歡圍棋了，爸爸也給我買了圍棋，如果別人問我，你的業(yè)余愛好是什么？我會說：“兩個字，圍棋�！�
圍棋伴我成長作文 篇19
“飛，打吃，吃�！鼻�，這就是我的拿手好戲——圍棋。
有一次，表弟拿著一盒圍棋來我家玩，一開始我還不會玩，只能看表弟和爸爸下。他們下得熱火朝天，而我只有站在旁邊羨慕的份。于是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，兩天，在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了圍棋，棋藝也開始進(jìn)步了，有時候爸爸還是我的手下敗將！我很自信地去找表弟對戰(zhàn)，但情況并不太好，我一年輸了四局。這使我的信心備受打擊，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。
后來媽媽把我送到青少年宮去學(xué)圍棋，因為我懂一點圍棋，這使我成為那里面基礎(chǔ)最好的。老師也常常給我開小灶，我也不辜負(fù)老師的期望，非常認(rèn)真地鉆研，棋技突飛猛進(jìn)。那次去上課時，老師跟我們說下周有一個圍棋考級比賽。當(dāng)時我心里特別開心，因為我想大展伸手的機會來了，說不定還可以跳級！想到這兒，我不禁笑了起來。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。一共有六場比賽，上午三場，下午三場，只要贏了三場就可以晉級了，前三名還可以跳一級！第一局勝，我很開心；第二局勝，我又多了幾分得意；第三局輸，我有一點失落。但在媽媽的安慰下，我又有了自信。吃完中午飯后，沒想到下午的`比賽，我連著贏了三場，成功晉級。
跳級以后難度更大了，但我更加刻苦練習(xí)，爸爸根本沒有機會放水了，他常常是我的手下敗將。漸漸的，我的棋藝更厲害了，圍棋也就成了我的拿手好戲！
圍棋伴我成長作文 篇20
吃好晚飯，領(lǐng)居小弟弟剛好來找我玩。我突然想起，媽媽給我買的新圍棋還沒有玩過呢。我高興地喊：“弟弟，我們下圍棋吧！”“好呀！”弟弟爽快地答應(yīng)了。
開始下圍棋嘍，我把黑子拿給弟弟說：“你小，你先下吧�！薄昂��！钡艿荛_心地接過黑子，拿出一顆黑子放在棋盤中間的一個黑點上。我就對應(yīng)著下了一顆白子。我一邊下著棋子一邊想著怎么才能不讓他做眼，好讓我可以把他的'棋子全部吃掉。
下了半個多小時，我把弟弟的圍棋全部包圍起，還不讓他做一個眼。最后，我把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟不開心了，眼睛紅紅的，撅起了小嘴巴。于是，我對弟弟說：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過些日子我們再來一局，可能到那個時候你就會贏了�！钡艿苡珠_心起來，說：“好，你等我哦！”
圍棋伴我成長作文 篇21
要說我學(xué)會的本領(lǐng)，那可是數(shù)不勝數(shù)，但要說我印象最深的，還要數(shù)圍棋了。
記得我是從幼兒園就開始學(xué)圍棋的，那時，我還很小，還把圍棋棋子當(dāng)巧克力吃呢！我第一次上圍棋課時，教圍棋的老師就讓我跟一位高手下，結(jié)果可想而知，我被那人的千軍萬馬殺的大敗，幾乎整個棋盤都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是當(dāng)時媽媽在場，我呀，早哭著跑走了呢！因為這一盤棋讓我對圍棋感到害怕！
不過隨著時間的流逝，我也漸漸喜歡上了圍棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……從開始的'“緊氣”到現(xiàn)在的布局，我都牢牢地掌握了。
我從幼兒園大班開始，一直學(xué)到現(xiàn)在的三年級，中間從不間斷，一直學(xué)了大概有三四年了，也從開始的四級（圍棋分五個等級，五級最低，一級最高）考到了現(xiàn)在的一段（圍棋過一級后便是段位，九段最高，一段最低），中間經(jīng)歷了無數(shù)次的勝利和失敗，輸棋時我會灰心喪氣甚至哭鼻子，贏棋時我又很驕傲，開懷大笑，這樣的時刻數(shù)也數(shù)不清。不過我們老師說了，學(xué)圍棋要練到勝不驕，敗不餒，看來我還需要再修煉。
我愛圍棋，愛那陪我成長的圍棋。
圍棋伴我成長作文 篇22
山東省濟南市長清區(qū)石林小學(xué)二年級二班張長生
有一天，爸爸媽媽說：“我們出去一會兒吧。你會和你哥哥一起玩嗎？”我說：“我哥呢？”我媽一開門，我哥就跑了進(jìn)來。我說：“你快去吧，我和哥哥都不會有事的�！卑职謰寢尪己苓h(yuǎn)。哥哥說：“我們玩什么？”我說：“圍棋，象棋，軍棋，你是做什么的？”哥哥說：“去吧！”我說：“你行嗎？”哥哥說：“好吧，可以嗎？”我說：“好吧！”我們津津有味地打了起來。甚至打了十幾個回合，不分勝負(fù)，氣得跺腳。爸爸媽媽回來了，哥哥該走了。我對哥哥說：“再見！”哥哥說：“再見！”我說：“下次來玩吧！”哥哥說：“好��！”��！
我永遠(yuǎn)不會忘記！
圍棋伴我成長作文 篇23
圍棋在中國是一種歷史悠久的文化。為什么我會對圍棋產(chǎn)生依戀？因為一次特殊的經(jīng)歷。
有一次，我媽帶我去一個叫星河藝術(shù)中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國象棋，一種是國際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時我們是由一個業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡單。數(shù)一數(shù)周圍有多少個路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持?jǐn)橙似寰种車目諝饩o逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”�！俺约稀笔菫榱藝橙耸蛊錈o法逃脫，即“吃枷”。
我們有時候會對打，有時候我贏是因為一些妙手，實力，殺力，有時候我輸是因為一些爛手，有時候我一開始有優(yōu)勢，但是對手在后面表現(xiàn)不好才險勝。真是喜憂參半啊！
總之，我當(dāng)時的.水平是班里最高的！幾年過去了，我們已經(jīng)到了第二個層次。
通過圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
圍棋伴我成長作文 篇24
今天晚上，我父親教我玩圍棋。
吃完飯，父親打開電腦，進(jìn)入連仲江湖。他在網(wǎng)上下棋，教我。他告訴我：“你得先下棋，因為金角，銀邊和草肚。如果你先走中間，空間少了，就容易失敗�！�
爸爸開始認(rèn)真起來。我仔細(xì)看著，聽著爸爸的解釋。他說下棋要保護(hù)好自己的地盤，否則失敗的'幾率會增加。我好像一下子明白了很多。
看到我對圍棋感興趣，爸爸說：“聶衛(wèi)平和馬是我們國家打圍棋最厲害的選手。長大后要不要像他們一樣？””我回答說，“是的，我當(dāng)然有。那你就好好教我�！卑职中廊煌饬�。
今天感覺很開心！
圍棋伴我成長作文 篇25
圍棋對于我們農(nóng)村孩子來說，有一點生疏，可是自從我在電視上看到時，就深深地喜歡上了它。于是就讓媽媽帶我去城里找到學(xué)習(xí)班報了名。
我特別喜歡圍棋，學(xué)習(xí)之余，腦子里全是想著圍棋，自從我下了圍棋后，使我感到無窮的快樂。我喜歡圍棋，因為它變化莫測，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因為它能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的'“部隊”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，認(rèn)真琢磨著對策，果然發(fā)現(xiàn)了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中盤時對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了，就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。
圍棋伴我成長作文 篇26
前天，我看了動畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，就連大人也不是他的對手。
看完這個動畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時候，我對圍棋的知識就懂一些，我媽媽也懂了一點，棋子一買回來，我就和媽媽“擺開戰(zhàn)場，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。”
我首先占了四個重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的“部隊”被打得落花流水，我又把軍隊分成兩拔，一號“部隊”攻擊右側(cè)，二號“部隊”攻擊左側(cè)，在兩隊合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的`剩余部隊慢慢地前進(jìn)，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊已將我的部隊團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。我才知道上當(dāng)了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機而入，雙方殺得難分難舍。一會兒我占優(yōu)勢，一會兒媽媽占優(yōu)勢，直到最后也沒分出勝負(fù)來。
為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時間我就看，我越來越喜歡下圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增長不少見識呢?
圍棋伴我成長作文 篇27
幾千年來，人們一直從象棋中尋找樂趣，從象棋中尋找宇宙的奧秘和人生的哲學(xué)。象棋包羅萬象，充滿樂趣。
人生有限，棋無止境。人生的悲歡離合在19行上充分展現(xiàn)。英語字母表中第九個字母。
圍棋作為一項優(yōu)雅的運動，在中國、日本和韓國的青少年中非常流行。在網(wǎng)上下棋就更享受了。可以看大師賽，也可以和棋友交流經(jīng)驗，增進(jìn)友誼。早上和湯姆下了幾盤棋，感覺收獲很大。里面有很多孩子，有的棋藝很強，算計殺的很準(zhǔn)，殺了很多大龍。最近有個朋友讓我一起開圍棋班，但是我覺得我的'棋藝太差，對象棋的整體情況和理解都比較欠缺，怕誤導(dǎo)孩子。
在圍棋的世界里，充滿了神秘感和神秘感，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下。業(yè)余強人競相殺敵，給棋迷一場又一場的好棋。尤其是湯姆游戲中的湯姆名人戰(zhàn)和東洋證券杯更是驚心動魄，每場比賽的觀影人數(shù)都在1000人左右，讓人樂在其中！在一些電視圍棋節(jié)目中，也有業(yè)余棋手比賽的解說。比如山東衛(wèi)視體育頻道的《圍棋報道》就講解了湯姆和青峰的線上大師賽。我希望這種活動能夠繼續(xù)下去，越來越好，我們可以從中受益匪淺。
圍棋伴我成長作文 篇28
我最喜歡的課余生活是玩圍棋。
有一天偶然看到兩個人在玩圍棋，很有意思，心想：“我也想學(xué)圍棋�！庇谑牵一丶艺f：“媽媽，我想學(xué)圍棋�！眿寢屇贸霭职值膰�。我打開了go，看到的時候驚呆了。這么多線組成的交錯方塊在哪里？我跑去問爸爸：“爸爸，棋盤上的棋子應(yīng)該放在哪里？”爸爸說：“應(yīng)該放在路口，千萬不要放在廣場。最好是先在拐角處下棋，然后是側(cè)面。當(dāng)拐角和側(cè)面的戰(zhàn)斗結(jié)束后，再占據(jù)中間�！眹逵幸痪涓裱裕航鸾怯秀y邊和草肚。爸爸還告訴我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我還是很迷茫。
直到今年我媽給我買了一張學(xué)圍棋的cd，我看了“n”遍才知道一些圍棋的知識。到現(xiàn)在我也知道角度占領(lǐng)，布局，中盤陣地戰(zhàn)，最后的`計算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回來的時候我會征求他的意見。
學(xué)圍棋很難，但我很樂意。你呢？
圍棋伴我成長作文 篇29
圍棋是中華藝術(shù)的瑰寶，至今已有數(shù)千年歷史。對于中國古老燦爛的文化，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷代文人墨客都曾留下與圍棋有關(guān)的典故。
圍棋起源于中國，具體年代不得而知。據(jù)說，堯看到兒子丹朱不夠聰明，想開發(fā)他的智力，便發(fā)明了圍棋，教給了丹朱。早期的圍棋分為黑白兩色，棋盤規(guī)格多種多樣。
圍棋不僅歷史悠久，而且棋子種類很多。有玻璃圍棋、陶瓷圍棋。高檔一些的有云子、玉石圍棋、蛤貝圍棋等。每一種都有自己的特別之處。
圍棋子不僅種類繁多，而且每一枚棋子都是工藝精湛。標(biāo)準(zhǔn)圍棋子直徑為2。25厘米——2。35厘米，棋子厚度因型號不同而各不相同，但一般不超過1厘米。高檔棋子都做工精細(xì)，最典型的就是云子。云子的'外形統(tǒng)一，表面無雜質(zhì)，底面平滑細(xì)膩。在光亮下，黑子的中心不透亮，周邊呈墨綠色，好像一個光環(huán)；白子是乳白色的，像一塊白玉，即使從高處掉落也不會破裂。
圍棋的棋盤好比是宇宙時空，而棋子就是世界的萬物。在棋盤上行棋就像是世界上的萬物在運動。
圍棋的歷史源遠(yuǎn)流長，古代的四大藝術(shù)“琴棋書畫”中就有圍棋。所以說，圍棋是文人雅士的時尚活動。中國圍棋興于南北朝，這時棋盤已經(jīng)擴大到十九路。南朝設(shè)定了棋品制度，當(dāng)時的梁武帝親作了《圍棋賦》推廣圍棋，使圍棋進(jìn)入了黃金時期。此后，圍棋更加迅速的發(fā)展，各種奇聞軼事層出不窮。各種圍棋著作也很多，最具代表性的有《忘憂清樂集》和《玄玄棋經(jīng)》。
現(xiàn)在，隨著各種獎金豐厚的比賽出現(xiàn)，勝負(fù)變得更加重要。圍棋的文化色彩逐漸淡化了。
總之，圍棋歷史悠久，棋子種類繁多，工藝精湛，是開發(fā)智力的極佳選擇。
圍棋伴我成長作文 篇30
在我6歲半時，開始學(xué)習(xí)圍棋。學(xué)圍棋讓我少看了一些電視節(jié)目，有時還要挨訓(xùn)。剛開始棋力差，經(jīng)常被師兄們恥笑，每次被嘲笑時我就想打笑我的人兩巴掌。因為棋力差定式記不住，老師讓我9子也輸。每當(dāng)快要輸時我的鼻尖就冒汗。復(fù)盤時老師講到我幼稚的錯誤時，師兄們就笑得合不攏嘴。我想起那笑聲，覺得很丟人，心里暗暗說:'我一定要努力!'
經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我從老師讓9子變成讓6子，師兄們也不再笑我了。讓6子的那段時間我全輸了，漸漸地對老師產(chǎn)生了恐懼，戰(zhàn)斗時我怕被殺而退讓。有一次上課時，老師走到我面前嚴(yán)肅地說:'下棋不能在精神上被壓迫，如果被壓迫，就好比士兵還沒上戰(zhàn)場就被嚇?biāo)懒?'我回答道:'好的'
我的訓(xùn)練更苦了，天天做完作業(yè)，大部分時間在練圍棋。那段時期枯燥極了。不久也就習(xí)慣了。
我的棋力突飛猛進(jìn)。有一次，我跟老師下棋，居然過了4子關(guān)。布局前我想今天一定要贏。一開始我局面大優(yōu)，接著又完成了幾個定式。不知不覺中我們已經(jīng)下到了中盤。我的盤面優(yōu)勢更大了，自己也有點驕傲了�？墒菦]想到老師投下了勝負(fù)手。我當(dāng)時臉色蒼白，思考了很久才拿起棋子，手微微顫動，一直不敢落子。后來思考成熟后我才把子落下去。因為棋子夾在食指與中指之間，所以兩指都有點發(fā)麻了。我又開始思考了，身子一動不動，眼睛死死地盯著棋盤，用余光瞄著大官子。慢慢的，我的.優(yōu)勢沒有了，又開始激烈的戰(zhàn)斗了!我先后吃了老師一個角，老師又在棋盤中央開了一朵'花'，盤面不分上下。為了贏棋，我努力讓自己不分心。最后終于成功了。果然功夫不負(fù)有心人，我以10目的優(yōu)勢大大取勝。我的心里似乎開了一朵花，暗暗自喜。
在學(xué)棋中，有一件事我永遠(yuǎn)都忘不了。原來教棋的唐老師對我們要求很嚴(yán)，經(jīng)常用教鞭'抽'我們。有一次，老師檢查我的下棋體會，他一看完就抬起頭說:'這不是你的真實體會，只是你用來應(yīng)付我的吧?對吧!'看到被揭穿，我只好說是的他拿起戒尺對我說:'學(xué)棋不是為了應(yīng)付我，而是為了你自己!'說完就打了我十下手心，把我的體會仍進(jìn)了垃圾桶。
終于我下棋時可以竭盡全力，媽媽也不再為我操心了。下棋時我經(jīng)�？梢哉紦�(jù)主動，讓對手跟著我下。我想讓局面簡單就簡單，下棋變得很自在和愉快。有時還能把對方殺得沒有還手之力。我真開心啊!
通過學(xué)圍棋我明白了很多道理:失敗乃成功之母，做任何事情都要不怕挫折努力再努力!
圍棋伴我成長作文 篇31
今天老師告訴我，最近我圍棋進(jìn)步很大，可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完后我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上，我第一次走進(jìn)圍棋課堂，心里有點緊張，不知道那里的同學(xué)有沒有我認(rèn)識的？那里的老師會不會很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點膽怯了，靜靜地站在門邊。過了一會老師來了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說了圍棋的來源，我聽得很入迷，說棋子就像是我們的軍隊，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過來摸摸我的'頭說：“你是不是還有沒弄明白的地方呢？”我點點頭。后來，老師又給我細(xì)心的講解，還說學(xué)圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認(rèn)真地看課本，發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊在打仗。
就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無論刮風(fēng)下雨，我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學(xué)棋就像學(xué)習(xí)，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實地！
圍棋伴我成長作文 篇32
“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你偏闖’�。 币宦犨@聲音，就知道我和爸爸又在家進(jìn)行圍棋大廝殺了。
今年暑假，媽媽給我報了一個圍棋班。第一節(jié)課時，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)了幾節(jié)圍棋課后，我的心里一直癢癢，想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個下午，我趕緊拿出棋盤，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我是黑方，爸爸是白方，我們規(guī)定30分鐘內(nèi)吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地，比賽正式開始。我一棋，爸爸一棋，我們開始了激烈的搶地盤大戰(zhàn)，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”，想看準(zhǔn)時機來個“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進(jìn)行得越來越激烈，爸爸占了上風(fēng)，一直保持到比賽快結(jié)束。離比賽結(jié)束還有五分鐘的'時候，我決定來個“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準(zhǔn)時機來個“扭羊頭”，把爸爸打了個措手不及，徹底逆襲了。最后我以16：14打敗了爸爸。
這次勝利來之不易！我喜歡下圍棋，因為圍棋既豐富了我的課余生活，又可以鍛煉我的大局觀。
圍棋伴我成長作文 篇33
今天老師跟我說最近圍棋進(jìn)步很大，可以參加下個月麗水圍棋水平賽。聽完之后我很開心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。
那是星期五晚上。第一次走進(jìn)圍棋班。我有點緊張。不知道那里有沒有我認(rèn)識的同學(xué)。那里的老師會不會很兇？我不知道圍棋是什么樣的。到了那里，看到的都是大哥大姐。我有點膽怯，靜靜地站在門邊。過了一會，老師來了，大家按著老師的座位坐下，開始講課。老師說圍棋的起源，我很著迷，說棋子像我們軍隊，下棋下得好的人像好官，一個棋子有幾個聲調(diào)。老師一下子說了好多，我聽不懂。我心想：圍棋為什么這么難，我真的'能做到嗎？所以我坐在那里悶悶不樂。老師似乎看出了我在想什么。他走過來摸著我的頭說：“有什么不明白的嗎？”我點點頭。后來老師給我仔細(xì)講解，說學(xué)圍棋不要太心急，要慢慢想。我聚精會神地聽老師講課，認(rèn)真讀課本。我發(fā)現(xiàn)黑白棋子和方形棋盤真的很有趣，很精彩。一盤棋就像兩個軍隊在打仗。
就這樣，我漸漸喜歡上了圍棋，無論刮風(fēng)下雨都會去上圍棋課。有時候我也有膽量和我的大哥哥們一起練。其實學(xué)象棋就像學(xué)習(xí)一樣，不僅需要濃厚的興趣，更需要腳踏實地！
圍棋伴我成長作文 篇34
最近,我迷上了網(wǎng)絡(luò)圍棋,而對于喜歡思考的我,下圍棋是一件最快樂的事了.而且電腦日新月異的進(jìn)步,我終于學(xué)會用電腦跟別的國家的小朋友對弈.
自從我學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)之后,我就迷上了網(wǎng)絡(luò)圍棋,而我最喜歡跟韓國小朋友下,因為他們很厲害,讓我絞盡腦汁.我有時會贏,有時會書,所以媽媽告訴我要勝不驕敗不餒,而且為其的'網(wǎng)頁上還有圍棋的新聞呢!
下圍棋可以訓(xùn)練我們的注意力,如果一手棋棋下挫了,可能這盤棋就輸了。而下圍棋就像讀書一樣,如果沒有認(rèn)真,可能就不會成功,所以我們做任何事情都又認(rèn)真去做,才會成功。至于怎么完?圍棋的旗子有黑白兩色,再棋盤上一枚棋子占一個點,許多旗子圍起來一塊的地成為“空”,誰的“空”多,誰就獲勝.看完以上的敘述,有沒有對圍棋產(chǎn)生興趣呢?一起來玩玩看吧!
圍棋伴我成長作文 篇35
暑假在舅舅家住了一段時間，是第一次接觸！
那是七月的一個夜晚。我們在有空調(diào)的房間里舒服地聊了一些有趣的事情。突然，表哥好像想起了什么。他拍著手，站起來說：“兄弟要不要學(xué)圍棋？”我的頭腦感到一陣震驚。沒想過�！昂冒桑∧蔷蛠硪槐P！”因為是第一次，不知道規(guī)矩，所以哥哥大獲全勝。
之后弟弟一直教我。他不知道在哪里可以買到圍棋書。每當(dāng)他有空的時候，他就教我怎么配對，怎么吃，怎么接受。我的棋藝提高了很多，又一次和哥哥打了一場大戰(zhàn)。
我有計劃，勝利在我手里。我真的.贏了。弟弟并沒有不開心，鼓勵我要乖。他真是一個負(fù)責(zé)任的弟弟。
然而，我從這次經(jīng)歷中學(xué)到，只有謙卑地接受，我們才能到達(dá)成功的彼岸。
圍棋伴我成長作文 篇36
我的課后生活學(xué)習(xí)圍棋
我的課外生活豐富多彩，學(xué)習(xí)圍棋就是其中之一。
每個周六周日下午都會如期來怡園圍棋道場學(xué)圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每節(jié)課都是先下兩局棋，然后做一些生死、手部肌肉、搶劫等練習(xí)。做完練習(xí)后，賈老師集中講解練習(xí)中的常見問題。最后說一下新的`棋法。老師告訴我們：無論是下棋還是練功，都要認(rèn)真，不能馬虎，仔細(xì)想想對方為什么要這樣，接下來怎么辦，怎么處理。我們不僅要注意眼前的一小步或局部領(lǐng)土，還要想清楚才能贏得最后的勝利。
通過課后學(xué)習(xí)圍棋，我可以鍛煉自己從各個角度觀察事物，增加知識。
圍棋伴我成長作文 篇37
我從中班就開始學(xué)圍棋了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了。
第一次去學(xué)的時候，我對圍棋這個項目非常反感。那個老師給我們布置了許多作業(yè)，他說每周至少要下三盤棋，還有做18道習(xí)題。我生氣地想：我本來就已經(jīng)很忙了，哪有時間做這些事呀？
但過了一段時間，我覺得這些作業(yè)對我來說很簡單，在有空的`時候花半個小時，下盤棋、做幾道習(xí)題，作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬馬。下圍棋真有意思呀！
又過了一段時間，由于我很忙，沒時間下棋，水平明顯下降了許多。在學(xué)習(xí)班里，每次跟同學(xué)下都輸?shù)煤芏�，而且還被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學(xué)了。
不過現(xiàn)在我們學(xué)校布置的作業(yè)很少，我每天寫完作業(yè)后都會去下一盤棋。這段時間，我的進(jìn)步非常快，在學(xué)習(xí)班里，隨便哪個同學(xué)跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！
我堅持學(xué)圍棋，如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過過招嗎？
圍棋伴我成長作文 篇38
我的同學(xué)各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。
對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學(xué)習(xí)圍棋的路程，結(jié)果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。
在學(xué)習(xí)的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的.訣竅，花了不少時間實戰(zhàn)練習(xí)，才克服了這個困難;其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸?shù)奈�，在對弈的過程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學(xué)習(xí)，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領(lǐng)悟。
我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受�。〈送�，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進(jìn)頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過不斷的學(xué)習(xí)，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進(jìn)。
圍棋伴我成長作文 篇39
圍棋是一種很古老的業(yè)余文化活動。
我給你講一個故事吧，從前，有一個極其淘氣的孩子，他淘到什么程度呢，每次出去和伙伴只要玩兒一小會兒，回來都鼻青臉腫的。她的父親非常著急，他想讓他的兒子變得好起來，就把他叫過來說，兒子我跟你打一仗吧。兒子說沒問題，我肯定贏得過你。然后呢，父親領(lǐng)著孩子走到沙灘上，拿起一根木棍在沙子上畫了很多很多小格子。
忘記講一件事情了，那個孩子的名字叫鄧珠。
后來他的父親就拿來了一些黑色的'碎片和一些白色的碎片，給兒子黑色的，給自己白色的。
然后他對丹珠說，如果你把我的子吃的多，那你就是大都督，如果我把你的子吃得多，那我就是大都督。
圍棋就這樣誕生了。
今天下棋我遇到了一個非常奇怪的姐姐，她下棋時候喜歡把棋子連起來，因為老師說過連起來不容易被對手吃掉，所以他就連起來。我猜她應(yīng)該沒有想到，對手如果厲害的話他會整片整片地把他的子吃掉。所以我真的把他的子一片一片的吃掉了，因為我發(fā)現(xiàn)我找到了他連起來的一個漏洞開始攻擊。
最后我贏了。
于是我明白了一個道理，就是下期不能光聽老師說的，得看棋局是什么樣子的。
【圍棋伴我成長作文】相關(guān)文章：
圍棋伴我成長作文（精選35篇）01-02
經(jīng)典伴我成長作文02-16
伴我成長作文06-20
伴我成長作文11-17
伴我成長的作文12-02
經(jīng)典伴我成長作文02-25
伴我成長作文01-16
花香伴我成長 -成長作文04-26
好書伴我成長 -成長作文04-26