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成長(zhǎng)不煩惱_

時(shí)間:2024-11-04 19:39:42 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)不煩惱_450字

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  讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感今天,我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》。這本書(shū)非常的好看,非常的精彩。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'趣味故事。他們?cè)谕粋(gè)班。班主任是小喬老師。

  有一次,小喬老師懷孕了,馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢,他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。后來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí),同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入,也最晚離去,小喬老師上廁所時(shí),他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水,他們緊跟著后面不肯離開(kāi),一邊跟著一邊問(wèn)﹕“小喬老師,我能幫你嗎?”下課的時(shí)候,馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著小喬老師,直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。

  讀了這本書(shū),我受益了很多,也明白了讓我們關(guān)心老師、愛(ài)護(hù)老師、聽(tīng)老師的話是對(duì)的;同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現(xiàn)實(shí)中的我們,有著各自的心理世界,也有各種煩惱。不過(guò),我們都應(yīng)該要開(kāi)心。不要束縛自己,讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱。

  正是如此,我們更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)不煩惱,我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為已樂(lè),不讓父母操心。

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  今天,我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。

  這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的`微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

  爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似的情景,所以每天都在關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、能夠快樂(lè)。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)大、能夠健健康康的長(zhǎng)大。所以我也不希望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心,做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動(dòng),是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)……這一切的一切,不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

  讀完這本書(shū),我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書(shū)的內(nèi)容相似的地方。

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  我從小成天都笑嘻嘻的,有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個(gè)道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

  一天,老師批評(píng)我了,說(shuō)我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過(guò)去了,做操時(shí),我還是忍不住,眼淚流了下來(lái),這一舉動(dòng)沒(méi)有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過(guò)這一上午,我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。

  有些人說(shuō):“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年。”我不這樣想,我覺(jué)得,沒(méi)有試卷,就沒(méi)有我們完美的未來(lái),此刻我們還小,不懂得什么,你們有時(shí)覺(jué)得很累,想放松放松,但是你們有想過(guò)嗎?成人更累,連放松的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),天天放松,長(zhǎng)大不僅僅是文盲,還很累,你有時(shí)候覺(jué)得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,但是你明白嗎?我們長(zhǎng)大以后要思考的足足是我們此刻的3倍!妄想未來(lái),不如珍惜此刻。對(duì)不對(duì)?

  有時(shí)候我們也想放松放松,你能夠放松的,家長(zhǎng)天天逼你做題,這是不對(duì)的!你想:家長(zhǎng)天天逼我做題,我不樂(lè)意!這樣呢,你學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越下降,不僅僅挨打,還挨罵。但是,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習(xí)好,但是,家長(zhǎng)連放松的`機(jī)會(huì)都不給,那還談什么“學(xué)習(xí)”呢?

  我明白這點(diǎn),成長(zhǎng)不煩惱,此刻我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢(mèng)幻的世界吧!

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  —— 讀《絕佳拍檔》有感

  暑假里,我看了一本書(shū)《絕佳拍檔》。這是一本描寫(xiě)一對(duì)雙胞胎和他們的父母、老師、同學(xué)之間發(fā)生的生活趣事的書(shū)。他們的生活讓我十分羨慕、向往。這本書(shū)的主人公是雙胞胎馬一左和馬一右,他們無(wú)論做什么事都要在一起。馬一左是雙胞胎中的哥哥,他的膽子非常小,不敢看恐怖片,不敢坐過(guò)山車(chē),他喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟,他喜歡栽培植物,喜歡胡思亂想,他的膽子可不小,愿意聽(tīng)恐怖的故事,愿意幫助朋友,他還敢跟胡子原拼命?他們之間發(fā)生過(guò)許多趣事,比如馬一右不喜歡做數(shù)學(xué)試卷,馬一左不喜歡做語(yǔ)文試卷,于是他們交換做試卷,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,把他們批評(píng)了一頓。哈哈——看到這里,我笑得眼淚都流出來(lái)了。

  我情不自禁地想到我自己:我可不敢那樣做,我真佩服他倆的.“勇氣”。我是家里的掌中寶,是爸媽的掌上明珠,他們對(duì)我寵愛(ài)有加,捧在手里怕壞了,含在嘴里怕化了,對(duì)我的要求卻十分嚴(yán)格——不許看漫畫(huà)書(shū),說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)影響學(xué)習(xí);不許養(yǎng)小動(dòng)物,說(shuō)養(yǎng)小動(dòng)物弄臟家里;不許吃零食,說(shuō)吃零食會(huì)生病?我的成長(zhǎng)比馬一左倆兄弟多了幾分約束,少了幾絲自由。多了幾分煩惱,少了幾分快樂(lè)。讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得他們的成長(zhǎng)非?鞓(lè),他們是同學(xué)們的開(kāi)心果,是爸爸媽媽的活寶貝,他倆一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起長(zhǎng)大,童年生活多么豐富多彩。

  我希望天下的媽媽都能像馬一左的媽媽那樣開(kāi)明,讓我們自由自在,無(wú)拘無(wú)束地生活、學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)不煩惱!

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  在成長(zhǎng)過(guò)程中,不是每一個(gè)人都是在快樂(lè)中度過(guò)的,總會(huì)有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云,籠罩著我,但是只要敞開(kāi)心扉,多想一些快樂(lè)的事,也許就不會(huì)有太多煩惱吧?墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓(lè)的事就能從記憶里抹去的。

  “小時(shí)候,就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以做自己喜歡做的事了!钡窃陂L(zhǎng)大的過(guò)程中總有不開(kāi)心的事。

  那天,天晴的出奇,我們一家人準(zhǔn)備去走親戚,一只喜鵲站在我家的窗戶上,啄我的窗戶,但我寧愿它沒(méi)有啄。早上媽媽做好了飯,爸爸吃了之后便問(wèn)我壓歲錢(qián)去那了,我在衣兜里翻了底朝天,可是沒(méi)找到,我著急的去樓上找。可是這個(gè)時(shí)候,不開(kāi)心的時(shí)候發(fā)生了。

  爸爸一個(gè)人最后吃完飯后,沒(méi)有收拾碗筷,我和媽媽把碗收了,媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō):“吃好了也不知道幫忙掃地!卑职志透鷭寢尃(zhēng)吵了起來(lái),聲音很大。我聽(tīng)到了,爸爸說(shuō):“過(guò)不成就離婚算了!眿寢尶蘖。媽媽說(shuō):“離就離!蔽铱匆(jiàn),不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候,我一下子蒙了,腦子一片空白,就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽?zhuān)睦镆矊?duì)爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心,想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的`一員。我就哭著喊了出來(lái):“就為了這么小的事情吵著要離婚,你們有想過(guò)我的感受嗎?”后來(lái)大媽來(lái)了,事情妥協(xié)了。

  整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩,感覺(jué)到害怕了。要是我聽(tīng)話點(diǎn)。主動(dòng)的把地打掃干凈,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。成長(zhǎng)過(guò)程中煩惱 多多少少是會(huì)有的,只要自己懂的。以后的每天我都會(huì)過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。

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  天氣實(shí)在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘,爸爸就過(guò)來(lái)了。

  爸爸今天看起來(lái)特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著的,嘴巴緊緊地繃著,好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,

  一向樂(lè)觀的'他從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這樣的臉色啊!把走近了,用嚴(yán)厲的眼光看著我,手里拿著我的作業(yè)本,指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)

  ,說(shuō):“你這些是什么字?老師教你字是這么寫(xiě)的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫(xiě)一遍,

  沒(méi)寫(xiě)好,你自己看著辦!币淮蠖言捪窭茁曇粯釉诙漤懫,嚇得我不敢多看爸一眼,用發(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本

  ,然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉,再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫(huà)地慢慢地寫(xiě)著……眼淚也不爭(zhēng)氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。

  我寫(xiě)好作業(yè)這事才剛結(jié)束,爸爸不知道又有哪里不滿意了,找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,

  但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說(shuō):“看你以后寫(xiě)作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”

  爸爸一字一個(gè)抽呀,結(jié)果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”

  我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了,終于逃過(guò)了一劫。

  煩惱啊,我性子急,寫(xiě)作業(yè)向來(lái)只貪圖快,哪知道會(huì)有這樣的結(jié)果啊!可是,我把字寫(xiě)得端正以后,寫(xiě)字的速度卻慢了下來(lái),

  有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫(xiě)完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。

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  這是一本記載著美好童年的故事書(shū),煩惱是每個(gè)人都討厭的東西。是每個(gè)人心中最低處的黑暗?墒邱R一左和馬一右的煩惱,卻用自己的積極和樂(lè)觀的心情打破了。

  第一篇:馬一左和馬一右吵架了。馬一左是想讓馬一右給他道個(gè)歉,可是馬一右沒(méi)有明白他的意思,使他們誤解了對(duì)方。

  第二篇:馬一左和馬一右的`煩惱是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可是他們的爸爸媽媽去他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第三篇:馬太太和馬先生因?yàn)橄赐氲氖虑槌沉似饋?lái),誰(shuí)都不想洗碗。

  第四篇:馬一左和馬一右的煩惱很多,可是他們的這些煩惱都有解決的方法,比如第一篇,馬一左還是很關(guān)心馬一右的,只是馬一右一開(kāi)始誤解了。生活中我也有許多的煩惱。每一次,我在學(xué)習(xí)中就有許多的煩惱,比如:玩心太大,老是控制不了自己。我也在改正當(dāng)中,可是煩惱在在我心中慢慢的忘掉了。煩惱是我們?nèi)松慕O腳石,就看你是否可以把它拿走。只要保持樂(lè)觀而又開(kāi)朗的心情就可以。

  這一本書(shū)給了我很大的啟示:讓我明白,煩惱只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂(lè)中忘記它,說(shuō)起來(lái),誰(shuí)都有煩惱。其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的牙齒。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!

  其實(shí)我們每一個(gè)人都可以驕傲的大聲說(shuō):我的成長(zhǎng)不煩惱!

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  每一個(gè)小孩都在快樂(lè)中長(zhǎng)大,她(他)們快快樂(lè)樂(lè)地生活在每一個(gè)母親的胸襟下,如果母愛(ài)是生命的一首歌,那么責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛、思念就是母愛(ài)的主旋律。

  在生活中我們還會(huì)接觸到老師的關(guān)心。老師是紅燭,照亮別人而把自已燃燒;是園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角;是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;是石紋,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。你用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用粉筆耕耘,用心血滋潤(rùn)。用愛(ài)播種春天,播種理想,播種力量……您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  在人生的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自已,希望總是有的,讓我們記住這句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

  愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。當(dāng)然金錢(qián)也不是萬(wàn)能的',它能買(mǎi)到鐘表,不能買(mǎi)到時(shí)間;能買(mǎi)到書(shū)本,不能買(mǎi)到知識(shí);能買(mǎi)到藥品,不能買(mǎi)到健康;能買(mǎi)到珠寶,不能買(mǎi)到美麗;能買(mǎi)到房子,不能買(mǎi)到溫暖;能買(mǎi)到佳肴,不能買(mǎi)到胃口。

  所以說(shuō)我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,它無(wú)處不在,只看你慢慢地體會(huì)了,讓我們記住吧:愛(ài)是永恒的,給錢(qián)是不可能的,就像快樂(lè)一樣,是任何人都買(mǎi)不到的,希望你能珍惜。

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  在人生的漫漫旅途中,各自都有煩心的時(shí)候,不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為,因?yàn)椋總(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱,但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福,這幸福,便是父母對(duì)自己的.愛(ài)。

  在這本書(shū)中,主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段,這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛(ài)。

  生命如潮水,奔騰而來(lái),呼嘯而去,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì);光陰如利箭,歲月流轉(zhuǎn),日月穿梭,好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印,又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸,早已煙消云散。

  所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命,成長(zhǎng)中的煩惱,需要向家人傾訴出來(lái),而不是埋在心里,也許在向家人傾訴后,等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己,而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

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  “我不想我不想,不想長(zhǎng)大!边@個(gè)歌詞常常有人唱起。是啊,誰(shuí)想失去幼時(shí)天真慢慢長(zhǎng)大,誰(shuí)想離開(kāi)那絢麗多彩的童年。如果長(zhǎng)大,那些美好的景象,將成為一個(gè)過(guò)去。但是,我并不為此而煩惱,從幼時(shí)到長(zhǎng)成一個(gè)“少女”,這個(gè)過(guò)程中,我有無(wú)數(shù)的喜、怒、哀、樂(lè),它們讓我的成長(zhǎng)充滿了樂(lè)趣。

  ——幼年之稚

  小時(shí)候的我,總會(huì)做出一些讓大人哭笑不得的事情。我會(huì)為喝牛奶的事和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái),幼稚的理論是不想與牛寶寶整一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢捞焐蠟槭裁磿?huì)掉下小水珠,自作聰明的說(shuō)是小精靈感冒打下的噴嚏;冥思苦想也琢磨不出為什么和尚是光頭,大象為什要用鼻子喝水……

  一個(gè)個(gè)天真幼稚的想法伴我度過(guò)了幼年,給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。

  ——童真童趣

  隨著歲月的流逝,我長(zhǎng)大了,也上了小學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天,我穿著整齊的衣服,背著新書(shū)包,興沖沖地走進(jìn)教室,在座位上左顧右盼,看著其它人莊重緊張的`神情。隨著年齡的增長(zhǎng),我沒(méi)有了原來(lái)的幼稚,在遇到一個(gè)小小的困難時(shí),我會(huì)認(rèn)真地去面對(duì),每當(dāng)我突破了一個(gè)管卡是,我會(huì)跑進(jìn)辦公室向老師報(bào)喜。漸漸地,我接觸了更高的學(xué)歷,每每聽(tīng)到中國(guó)被國(guó)外欺負(fù)時(shí),我會(huì)不由燃?xì)鈶嵟幕鸹ā.?dāng)零八年奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕時(shí),我會(huì)欣喜若狂,而中國(guó)健兒獲得一枚閃閃發(fā)光的金牌時(shí),我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在客廳亂“飛”。

  知識(shí)讓我充滿活力,也讓我從幼稚走向了成熟。那是一種愉悅的幸福。我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾有淚水,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是快樂(lè),成長(zhǎng),不煩惱!

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  在成長(zhǎng)的路上,我們是不是流了很多很多的淚水/如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花,尋找一份真情,同樣,我也有一淚水,這件事是關(guān)于我爸爸的,下面就讓我來(lái)講一講吧!

  有一次放學(xué)的`時(shí)候,外面下著大雨,我在學(xué)校的傳達(dá)實(shí)力焦急的等待著爸爸,但是,爸爸一直都沒(méi)有來(lái),我眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,我心里十分的焦急和害怕,我默默的等著,等啊等啊,所有的同學(xué)都走光了,只有我一個(gè)人坐在傳達(dá)室里面等著,過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影這在雨中向?qū)W校跑來(lái),這不是爸爸嗎?我跑了過(guò)去,撲到了爸爸的懷里,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我今天開(kāi)會(huì),所以來(lái)的有一些晚,你沒(méi)有被雨淋濕吧!”

  我說(shuō):“沒(méi)事爸爸!”這是我緊緊地抱著爸爸,忽然,我感到一陣濕漉漉的感覺(jué),這是,我才發(fā)現(xiàn),爸爸的全身已經(jīng)濕透啦,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為是么不打傘?”爸爸說(shuō):“大三還要拿著傘跑得太慢了,我還怕你會(huì)等急了,沒(méi)事吧,有沒(méi)有淋濕?”頓時(shí),我的眼淚從眼睛里流了出來(lái),我撲到爸爸的懷里,哭了起來(lái),淚水浸滿了爸爸的衣衫。

  這就是我記憶深處的淚水,這就是父愛(ài),父愛(ài)勝過(guò)一切,我愛(ài)我的父親。

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  現(xiàn)代惡臭年輕人總說(shuō)自己?jiǎn),總是覺(jué)得自己活著沒(méi)什么意義,還不如去死。

  其實(shí)你的童年一直處于晴天。爸媽給你好的,你也要努力報(bào)答他們。

  我的爸媽工資也不多,但總會(huì)給我穿好的、吃好的。班里有幾個(gè)男同學(xué)穿喬丹的`鞋,我很羨慕,我去和媽媽講了一下。媽媽并沒(méi)有說(shuō)要給我買(mǎi),我有點(diǎn)不悅,但想想喬丹那么貴一雙鞋,媽媽工資才那么一點(diǎn)錢(qián),還是在夢(mèng)里穿好了。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽更省吃儉用了,她越發(fā)瘦了,好像只有幾根可憐的骨頭支撐她的身體。媽媽買(mǎi)的菜也全是蔬菜了,不過(guò)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)媽媽吃過(guò)。每次媽媽都會(huì)在炒完菜后就出門(mén)去工作,我問(wèn)她怎么不吃飯呢?她笑笑,回答:“早吃了!吃了很多雞腿和雞柳呢……嘖嘖……老美味了……”

  媽媽每次都說(shuō)吃了大魚(yú)大肉,可她那身板,風(fēng)吹一下都得倒!

  偶然的一個(gè)傍晚,我吃完飯了,剛上樓意外發(fā)現(xiàn)書(shū)包還在樓下呢!我匆匆趕到樓下,意外看見(jiàn)媽媽坐在椅子上吃著剩菜,我的心好像被針扎了,被刀割了一般難受。我又上樓了,我不想打擾媽媽。

  第二天,是我的生日,我用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)雞肉卷,準(zhǔn)備給媽媽嘗嘗。而當(dāng)我把雞肉卷遞給媽媽時(shí),媽媽遞給我一雙喬丹……

  我很幸福,成長(zhǎng)沒(méi)煩惱,因?yàn)楦改浮?/p>

成長(zhǎng)不煩惱_450字13

  今天,我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。

  這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事組成的。其中,我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太

  就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右被陌生人拐走!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就是馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

  爸爸媽媽害怕我可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似的情景,所以每天都在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,不希望我受到傷害。爸爸媽媽希望我快樂(lè)。他們也希望我能健健康康的成長(zhǎng)。所以我也不希望像文中寫(xiě)的那樣讓爸爸媽媽擔(dān)心,做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。爸爸媽媽讓我參加戶外活動(dòng),是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),給我買(mǎi)了很多課外書(shū)??這一切的一切,不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

  讀完這本書(shū),我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的`細(xì)節(jié)也有跟這本書(shū)的內(nèi)容相似的地方。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的煩惱和憂愁,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,幸福地顫抖。成長(zhǎng)不煩惱!

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  隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大!蔽移鸪跻策@么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。

  書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián),最后最后蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

  冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣貌,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。

  我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的.很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書(shū)是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

  親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

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  讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū),我的心里非常羨慕兩位故事的主人公馬一左、馬一右。這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)的很像,但是兩個(gè)人的性格完全不一樣,一個(gè)敢上天下地,一個(gè)膽小如鼠?伤麄兓ハ鄮椭,有時(shí)歡笑,有時(shí)吵架,有時(shí)悲傷,一起品嘗酸甜苦辣,一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的童年,他們的成長(zhǎng)快樂(lè)又幸福。我是家的獨(dú)苗,雖然我有許多家人和朋友,確從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)雙胞胎的生活,這本書(shū)讓我徹底了解了雙胞胎的'生活。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,有的不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。如果我一個(gè)雙胞胎姐妹,該多好啊,兩個(gè)人有共同的經(jīng)歷,共同的父母,有很多話題可以聊,更重要的是可以把我的煩惱向她傾訴。兩人互了解,心靈相通,就像鏡子里的自己。還有一個(gè)玩伴,不至于假期太無(wú)聊,吸取她的優(yōu)點(diǎn),像書(shū)里的主人一樣,做一個(gè)——絕佳拍檔。

  讀了這本書(shū),仿佛把我的雙胞胎的夢(mèng)想完成了,彌補(bǔ)了我的缺憾,讓我的成長(zhǎng)不煩惱。

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