成長(zhǎng)的腳步作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的腳步作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的腳步作文1
一年又一年，我長(zhǎng)大了，而媽媽的發(fā)間也多了幾絲銀發(fā)。
在我的記憶中，媽媽是個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的人，而她的腳步聲也是別具一格。當(dāng)媽媽著急時(shí)，她便會(huì)直跺腳，那“踏踏”的`腳步聲就像是急促的鼓點(diǎn)，讓聽(tīng)到的人也跟著著急起來(lái)。當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí)，她的腳步聲則是輕盈的，讓聽(tīng)到的人的心情也跟著好起來(lái)。小的時(shí)候，只要一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我便會(huì)情不自禁地跳舞，那惹人發(fā)笑的舞姿常常把媽媽逗笑。
媽媽的腳步聲，時(shí)而這樣，時(shí)而那樣地變化著，而我最喜歡聽(tīng)又最感覺(jué)幸福的，便是媽媽擔(dān)心我時(shí)的腳步聲。記得有一天，我沒(méi)帶雨傘，被雨淋到了，回到家便發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙抱起我，向醫(yī)院奔去。我躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著那沉重而又有力的腳步聲，心里十分后悔，在心里一直狠狠地罵自己，為什么不帶傘，為什么會(huì)發(fā)燒。到了醫(yī)院，媽媽顧不得休息，又是找醫(yī)生，又是拿藥，一刻也不停歇。而我，則安心地聽(tīng)著媽媽的腳步聲交響曲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽，您的腳步聲如引領(lǐng)船只前行的航標(biāo)，而我便是那條聽(tīng)你指揮的揚(yáng)帆小船，你的腳步聲將永遠(yuǎn)指引著我，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的腳步作文2
小時(shí)候我們都覺(jué)得長(zhǎng)大是件神奇的事，拼命的想長(zhǎng)大，可大人卻總是笑笑地說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大�？蛇@一次，我卻感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
記得那是一次軍訓(xùn)。也是剛到軍校，大家不懂規(guī)矩，吵吵鬧鬧的，教官下令開(kāi)始練軍姿，是一動(dòng)不能動(dòng)的，可我們根本不把它當(dāng)回事，依然嘻嘻哈哈。教官可不耐煩了：“全體蹲下，蹲下！”我們連忙強(qiáng)打起精神，炙熱的陽(yáng)光讓我們睜不開(kāi)眼，汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的，不敢馬乎。為了不被懲罰，開(kāi)始大家都挺安靜的。后來(lái)就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。只聽(tīng)教官高喊一聲：“你！給我上去趴著�！痹捯魟偮�，一位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上�？礃幼泳陀X(jué)得難受極了。真希望我不會(huì)成為下一個(gè)。時(shí)間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺(jué)得癢癢的�！皶r(shí)間怎么還沒(méi)到呀！”太陽(yáng)實(shí)在太大了。使我已經(jīng)汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了，我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。實(shí)在是太痛了，一陣又一陣痛，使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想去抓抓。可一想起剛才那位同學(xué)的`待遇，我也是進(jìn)退兩難呀！再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，我對(duì)自己說(shuō)，眼看著頭上的汗珠越來(lái)越多…“時(shí)間到！”教官高喊道。終于解放了。
軍訓(xùn)后，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我有了獨(dú)立性，并學(xué)會(huì)了控制自己，這一刻，我突然覺(jué)得，成長(zhǎng)的腳步離我越來(lái)越近。
成長(zhǎng)的腳步作文3
每當(dāng)一輛輛自行車在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí)，我總是懷著羨慕的神色。最近，我終于如愿以償，學(xué)會(huì)了騎自行車。
一聽(tīng)到我可以學(xué)自行車，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車下了樓。誰(shuí)知，剛上了自行車，自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃，我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開(kāi)端，可沒(méi)騎幾步，卻一下子撞到了樹(shù)叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰(zhàn)。
第二天，我練了許久，依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是，我請(qǐng)來(lái)了爸爸，我剛剛被扶上車，就拼命向前沖去，不知不覺(jué)中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會(huì)兒我就摔了個(gè)四腳朝天，不僅新買的褲子被摔了個(gè)大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來(lái)一瘸一拐。我火冒三丈，剛要對(duì)爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪，爸爸卻說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì)？干事就要勇于嘗試。”我聽(tīng)了，連忙問(wèn)道：“爸爸，騎車有什么要領(lǐng)？”爸爸滔滔不絕地說(shuō)：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車歪了另一邊的腳用力蹬，還有……”我聽(tīng)了，把每一條都默記于心。
于是，我小心翼翼地上了車，按照爸爸所說(shuō)的'要領(lǐng)，使勁蹬踏板，自行車立刻開(kāi)了起來(lái)。
現(xiàn)在，上車成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區(qū)里練習(xí)，抓住一棵大樹(shù)，上車成功！接下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，右腳一蹬，左腳立刻收上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我翻過(guò)了大山，到達(dá)了成功的彼岸。
面對(duì)困難，你不能退縮，不能回避，要堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)！
成長(zhǎng)的腳步作文4
艱辛我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒牵看闻嘤�(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的`淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴著我。
歡笑在三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng)，被光榮地評(píng)上少先大隊(duì)委。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長(zhǎng)道路上，常常讓我感覺(jué)不到悲傷的存在。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的腳步作文5
人生在世，彈指一揮間。在我們生命的長(zhǎng)河中，有多少的腳步，這些伴隨在我們身邊的腳步，一步一步匯成了我們現(xiàn)在一望無(wú)際的生命長(zhǎng)河，這條生命的長(zhǎng)河是我們一生當(dāng)中最寶貴的精神財(cái)富。
由原來(lái)的年少無(wú)知到現(xiàn)在的朝氣蓬勃，需要十幾個(gè)春秋，它們就像一顆顆璀璨的珍珠，珍藏在我生命的長(zhǎng)河之中，我將用我的一生去呵護(hù)這些珍珠，使它們?nèi)圆皇М?dāng)年的風(fēng)采。
記得媽媽說(shuō)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始記錄我當(dāng)時(shí)的行為舉動(dòng)，目的是為了讓我記住我有一個(gè)幸福而歡樂(lè)的童年。可是不幸的是，這本記錄在搬家時(shí)弄丟了，這不失為失去了我童年中的一段美好記憶，雖然很是遺憾，但是我想我會(huì)把它留在我生命的腳步中，生命的長(zhǎng)河中……
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。不錯(cuò)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，你是否還能記住你有生以來(lái)犯的第一次錯(cuò)誤？你是否還能記住是誰(shuí)為你擦干委屈的淚水？我想，絕大部分的人是記不住的，因?yàn)檫@些事情實(shí)在是太渺小了，渺小的讓人記不住到底曾經(jīng)發(fā)沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事。但是，我還記得我第一次犯錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)成天蹦來(lái)跳去的孩子�，F(xiàn)在想想，心里就會(huì)蕩漾起兒時(shí)的'甜蜜，兒時(shí)的愉快，兒時(shí)的……
腳步，匯成了一條一條的記憶之路；生命的腳步，匯成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的生命長(zhǎng)河；成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛它c(diǎn)滴小事而變得絢麗多姿；人生，因?yàn)橛辛送甓兊秘S富多彩；世界，因?yàn)橛辛四阄叶兊酶泳�；你我，因�(yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)的腳步才變得更加讓人難忘……
成長(zhǎng)的腳步作文6
在我人生的路上，到現(xiàn)在我已經(jīng)奮斗了17個(gè)春秋，跨過(guò)了3個(gè)腳步，每一個(gè)腳步都讓我受益匪淺。
剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界里，是爸爸媽媽陪我走過(guò)了第一個(gè)腳步，爸爸扶著我?guī)е乙徊揭徊降南蚯白�，第一次我摔倒了，但在爸爸媽媽的鼓�?lì)下，似非似懂得我重新站了起來(lái)，終于我學(xué)會(huì)了走路，爸爸媽媽抱起我，高興得歡呼。我跨過(guò)了人生的第一個(gè)腳步：我學(xué)會(huì)了走路。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，爸爸帶著我去爬山，這不是一般的山，四面都充滿雜草，沒(méi)有小路，只有靠自己的雙手爬上去，我和爸爸艱難得爬著，爬到了半山腰，我的雙手被雜草刮傷了，看得傷痕累累的雙手，我退縮了，爸爸看出了我的心思。對(duì)我說(shuō)：試著一步一步爬上去。帶著爸爸的鼓舞，我又艱難得爬了上去，一步一步穩(wěn)健的爬了上去，一次比一次困難；終于我跑上了山頂，望著那一望無(wú)際的天空，我笑了。我又走過(guò)人生的第2個(gè)腳步，試著一步一步的爬上去，爸爸的話在我的腦海中扎根。
今天我走進(jìn)考場(chǎng)，我知道，我將要走過(guò)我自己的`第三個(gè)腳步，我長(zhǎng)大了，我毅然拿起筆，寫(xiě)下了自己中年時(shí)的終點(diǎn)！我知道我的人生還會(huì)有許許多多的腳步，但是我會(huì)艱難得去面對(duì)自己的人生！
成長(zhǎng)的腳步作文7
大家好！我是來(lái)自六年6班的李昕璇。爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)朝氣蓬勃，熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。瞧！我正在努力奮斗著。
我愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，曾獲得泉州市奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，20xx年還榮獲縣小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)比賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、科學(xué)二等獎(jiǎng)和縣“水保杯”中小學(xué)生水土保持征文比賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
我興趣廣泛、多才多藝。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡英語(yǔ)、閱讀、繪畫(huà)、音樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)等。我的鋼琴水平達(dá)到十級(jí)，曾先后獲得縣“少兒”鋼琴電視大賽和市“瑪米瑪卡杯”少兒鋼琴電視大賽二等獎(jiǎng)。為了得到這些成績(jī)，我從一年級(jí)就開(kāi)始一個(gè)鍵一個(gè)鍵地敲，從簡(jiǎn)易鋼琴教程敲到鋼琴基礎(chǔ)教程，又慢慢地彈到考級(jí)作品集????直到今天，我終于彈到了世界名曲，踏入了專業(yè)鋼琴水準(zhǔn)的第一步。
我的繪畫(huà)作品曾獲得泉州市二等獎(jiǎng)。我擅長(zhǎng)書(shū)法，在近年來(lái)的.全縣中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中，曾獲得兩次一等獎(jiǎng)，一次三等獎(jiǎng)；前不久還榮獲夫子藝苑書(shū)法作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我乖巧懂事、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)，曾被評(píng)為校級(jí)文明守紀(jì)之星；多次被評(píng)為“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)生”。
我雖然取得了一些成績(jī)，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到，人生的道路還很漫長(zhǎng)。今后，我將更加努力學(xué)習(xí)，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，相信我一定能把成長(zhǎng)的腳步走得更穩(wěn)。
成長(zhǎng)的腳步作文8
在人生之路上，我們不斷成長(zhǎng)，一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路；路是走出的，一個(gè)個(gè)腳步，一次次成長(zhǎng)。
雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生，可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事，第一個(gè)叫著我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺(tái)，誒，不敢抬頭，雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號(hào)，我明白一個(gè)岳飛的`古詩(shī)，就吞吞吐吐講了起來(lái)，明明很熟的，講起來(lái)卻搭前不顧后，最終，連我自我也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來(lái)，教師沒(méi)有鼓勵(lì)我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因?yàn)榇丝涛疫�是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長(zhǎng)跑比賽，大家都明白的，因?yàn)�，我跑得還算能夠，教師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺(jué)充血，想放棄，可我想停下時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的對(duì)手，沒(méi)有我班的，我最終堅(jiān)持住，跑了第三名，時(shí)候我十分后悔，便在日記里寫(xiě)下了，教師給我批了一句話：“不要責(zé)備自我，你很堅(jiān)強(qiáng)，盡力了就不要后悔。”
這是最近的事，因?yàn)橹苣┴澩妫鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好，教師批評(píng)了我，很后悔，邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。
成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步，代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣出成長(zhǎng)的腳步，走出一條明天的大路。
成長(zhǎng)的腳步作文9
記得那是一個(gè)大雪紛飛的日子。我的心情跟天氣一樣冷冷的，就是因?yàn)槟谴挝疑嫌鹈蛘n時(shí)只能打到一兩個(gè)球。
我興高采列的來(lái)到羽毛球館就是因?yàn)樯瞎?jié)課我打得特別好，一次能接六、七十個(gè)球，我那次有一點(diǎn)驕傲，老師讓我做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)而我在一旁偷懶……開(kāi)始打球了。我打了一會(huì)兒一個(gè)球也沒(méi)有接上，我灰心喪氣的來(lái)休息時(shí)，看到媽媽一臉愁容，我心里更加難受……
打完球后我回到小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)口傲霜挺立的臘梅花已怒放在寒冷的冬季里了，我又想一下我自己心想：“臘梅花都能怒放在寒冷的冬季，而我就不能奮斗在挫折和困難里嗎！”我立刻跑回了家在家里把偷懶的'熱身動(dòng)作全做了一遍，還做了俯臥撐等對(duì)打羽毛球有利的動(dòng)作，當(dāng)我又累了想偷懶了，我想到了臘梅高尚的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，敢于和寒風(fēng)較量，而我呢卻跟他恰恰相反，我又打起十二分的精神又練起了步伐和揮拍，爭(zhēng)取在下次打羽毛球時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)我做事想打退堂鼓時(shí)，總會(huì)想起打羽毛球偷懶的那一幕。我要在成長(zhǎng)中堅(jiān)持不懈，永不放棄。
成長(zhǎng)的腳步作文10
成長(zhǎng)就像爬山，需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。
——題記
一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時(shí)到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當(dāng)然不是！”話完，我便義無(wú)反顧地向前走去。
起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬(wàn)八千里呢！什么時(shí)候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的意思：“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽(tīng)了，只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周圍路人一個(gè)一個(gè)地退卻，想著爸爸的話，我也就不再生有放棄的念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽(tīng)還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>
皇天不負(fù)有心人，在我們鍥而不舍的`努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng)，不就像登山嗎？一步一個(gè)腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。
成長(zhǎng)的腳步作文11
悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的'時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng)，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的腳步作文12
悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢。回首成長(zhǎng)道路上的腳印，或深，或淺，每個(gè)腳印都記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一串大大小小的腳印，這里講述著我和爸爸媽媽的故事。記得五歲那年，我和爸爸媽媽正在為我那出生不久的弟弟選購(gòu)嬰兒車時(shí)，不小心磕破了臉，那時(shí)我坐在地上哇哇大哭。爸爸媽媽看到這一幕，馬上放下手里的東西跑過(guò)來(lái)安慰我，照顧我�？吹桨职謰寢屇樕夏墙辜钡纳袂�，臉上雖然很疼，但我不再哭泣。
這是一串清晰可見(jiàn)的腳印，這里記錄著我成功的.經(jīng)歷。記得三年級(jí)下學(xué)期期末考試，我成績(jī)很好，三個(gè)100分和一個(gè)99分，那時(shí)我的心情開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我覺(jué)得自己離目標(biāo)越來(lái)越近了，看到爸爸媽媽臉上驕傲的笑容，我暗下決心，長(zhǎng)大一定要有出息。
這是一串難以忘記的腳印，這里記錄著我失敗的教訓(xùn)。記得前幾天的期中考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。那時(shí)我的心情非常懊悔，仿佛眼中的天空不再是那樣蔚藍(lán)，樹(shù)木不再是那樣青翠，一切都顯得灰蒙蒙。這時(shí)我看到了媽媽臉上安慰的笑容，我冷靜地分析了失利的原因。數(shù)學(xué)太過(guò)粗心大意，一定要吸取教訓(xùn)。語(yǔ)文欠缺對(duì)詞語(yǔ)的掌握能力，以后一定要更加地用心，認(rèn)真，努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
腳印，記錄著我的成長(zhǎng)。有開(kāi)心、有傷心、有成功、有失敗，這些都將成為我永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
成長(zhǎng)的腳步作文13
人生中有不少成長(zhǎng)的腳步，都要靠我們一步一步走上去。當(dāng)然，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。因此，人生還有很多挫折等著我們……
2歲的腳步
小時(shí)，我走路一走一晃的`，總是不聽(tīng)使喚，走一下摔一下。但是，有爸爸媽媽幫助我，在他們的幫助下，我學(xué)會(huì)了走路，是他們一直關(guān)心我，直到現(xiàn)在。
10歲的難題
我現(xiàn)在，上了學(xué)。不再是當(dāng)初那個(gè)不會(huì)走路、需要?jiǎng)e人無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的人了。一天，我放學(xué)回來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我做著做著，忽然有一題我不會(huì)寫(xiě)，我只好等我媽媽回來(lái)。終于我媽媽回來(lái)了，我說(shuō)明了我不會(huì)寫(xiě)的題目。于是，她就開(kāi)始慢慢耐心地輔導(dǎo)，講了一遍又一遍，我看見(jiàn)媽媽干枯的動(dòng)來(lái)動(dòng)去的嘴巴，心里不由得被感動(dòng)了。
12歲的堅(jiān)持
過(guò)去12年了，媽媽和爸爸的關(guān)懷我已懂得�，F(xiàn)在，我看到了他們的白發(fā)。我已經(jīng)意識(shí)到：自己長(zhǎng)大了，成熟了。然而，六年級(jí)的一次月考，我輸了，語(yǔ)文竟然只考五十四分，我無(wú)比傷心，試卷發(fā)下來(lái)，我才知道，作文寫(xiě)偏題了，因此扣了三十分，我認(rèn)為世上最差的人也沒(méi)有我這么淪落了。沒(méi)想到，我媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，我無(wú)比感動(dòng)。
是��！人生應(yīng)如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都發(fā)光發(fā)亮。我明白了；不想被困難打敗的人，都是好樣的！
成長(zhǎng)的腳步作文14
在祖國(guó)這個(gè)大家族里，我們每天都在茁壯成長(zhǎng)，陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著我們，快樂(lè)和喜悅伴隨著我們。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著書(shū)包上學(xué)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從學(xué)漢語(yǔ)拼音到背誦古詩(shī)、我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從看圖寫(xiě)話到學(xué)會(huì)作文，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從1、2、3、4到幾何圖形，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從26個(gè)字母到日常對(duì)話，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
我們每一次的進(jìn)步都見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。我們每一步成長(zhǎng)都是老師無(wú)微不至地關(guān)懷。
有次，和媽媽乘坐公交車，后來(lái)上來(lái)了一位老奶奶，我就主動(dòng)地給她讓了座，媽媽夸我懂事了，長(zhǎng)大了。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們愉快地游戲，玩耍，那歡快的歌聲在校園里回蕩，我們每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了幸福的笑容。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)和小伙伴在踢足球，在家里玩游戲。節(jié)假日，爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場(chǎng)、鰲峰公園去游玩。我整天無(wú)憂無(wú)慮，感到無(wú)比的喜悅和快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)傾注著老師和父母的`辛苦，我的進(jìn)步都與老師和父母的嘔心瀝血的教育分不開(kāi)的。
每一次的快樂(lè)，都充滿著溫馨。
成長(zhǎng)的腳步作文15
從一年級(jí)的小弟弟到六年級(jí)的大哥哥，我頭一次感受到，不但我的身高在長(zhǎng)，體重在長(zhǎng)，我的心也成熟了起來(lái)。
還記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，那樣子充滿稚氣，第一個(gè)沖進(jìn)教室，拿出新橡皮擺弄起來(lái)，正巧來(lái)了一位小朋友。“能借我看看嗎？”他小聲問(wèn)道，我答應(yīng)了，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來(lái)，與小朋友擦肩而過(guò)，等我要回橡皮時(shí)，它已無(wú)了蹤影�！澳阗r。”我哭了，跟高個(gè)子鬧得死去活來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心也潛移默化地長(zhǎng)大了。
一眨眼的工夫，我已經(jīng)升到六年級(jí)了，不再像以前那么斤斤計(jì)較了。
奶奶送我一支從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆，我愛(ài)不釋手，準(zhǔn)備帶到學(xué)校去炫耀一番，到校之后，同學(xué)們好不羨慕！我借給了我的同桌，她的眼睛里直放光，突然，有同學(xué)的`手一甩，正好打到了我的鋼筆，我眼疾手快，想接住它，但已回天無(wú)力了，開(kāi)了蓋的鋼筆筆直地落下去，等我撿起來(lái)之后，頭已開(kāi)叉�！拔摇屹r！……”同桌哭了！我心想，你就算去國(guó)外買回來(lái)鋼筆，也買不回奶奶的一片心意��！我正想脫口而出，但我馬上又意識(shí)到自己已是六年級(jí)的學(xué)生了�！安痪褪且恢т摴P嘛 ，沒(méi)事的！”我笑著說(shuō)，同桌便破涕為笑。
生活中，我們對(duì)待他人應(yīng)該寬容，這是我從成長(zhǎng)的腳步中慢慢悟出的道理，我，真的長(zhǎng)大了！
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