成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文1
“總覺(jué)得路是越來(lái)越長(zhǎng)，總覺(jué)得人群之中感到孤單，再?zèng)]有人陪你生氣陪你亂想，總覺(jué)得現(xiàn)在情緒容易沮喪，倒不是沒(méi)有以前堅(jiān)強(qiáng)了，總會(huì)在夢(mèng)中回到童年時(shí)光，那曾有我的未來(lái)我的方向，現(xiàn)在卻努力嘗試著將他遺忘，那至少比較安全，比較簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶@里，曾有大伙都一樣，你最好忘了那個(gè)有夢(mèng)的地方，你最好趕快想起生活的艱難，越來(lái)越平凡叫做順其自然，越來(lái)越認(rèn)命那叫成長(zhǎng)，成長(zhǎng)”。
“總會(huì)在夢(mèng)中回到童年時(shí)光，那曾有我的未來(lái)我的.方向，現(xiàn)在卻努力嘗試著將他遺忘，那至少比較安全，比較簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶@里，曾有大伙都一樣，你最好忘了那個(gè)有夢(mèng)的地方�！笔前�!只有遺忘才會(huì)讓你快樂(lè)，也只有遺忘才會(huì)讓你從悲傷之中尋求快樂(lè)，學(xué)會(huì)遺忘也會(huì)讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)你成長(zhǎng)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不會(huì)再是熊寶寶了，而是會(huì)關(guān)心。惦記別人的熊媽媽了。
“曾有大伙都一樣，你最好忘了那個(gè)有夢(mèng)的地方”。記得，初一時(shí)我倆打得不可開(kāi)交，全班同學(xué)都說(shuō)我倆是打罵的克星，見(jiàn)面就吵，到了初二也不知怎么竟然和你成為了好朋友，時(shí)間過(guò)得真快，真是好景不長(zhǎng)，你竟然告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)。嘿，天下沒(méi)有不散的宴席，可這宴席散的也太快了，讓我有點(diǎn)接受不住。不過(guò)，人總會(huì)分開(kāi)，她轉(zhuǎn)走了，我很悲傷，我不希望他轉(zhuǎn)學(xué)，可那又能怎么辦呢?我也無(wú)能為力，她爸爸和媽媽一定要讓他轉(zhuǎn)走，根本就不能不聽(tīng)從父母的話，可他自己也不想離開(kāi)我們這些同學(xué)，無(wú)能為力，為什么我會(huì)這么沮喪，這么悲傷。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)是很平常的事，從來(lái)沒(méi)傷心過(guò)的我，今天怎么了?居然淚流不止，并且我已很久沒(méi)這樣傷心了，我不是因?yàn)樾那椴缓没蛞粫r(shí)的流眼淚，而是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了我已經(jīng)體會(huì)到了人生的酸甜苦辣………。。。
不管你轉(zhuǎn)到哪里我都希望你會(huì)記住我，我一定不會(huì)忘了你，因?yàn)橛心阄也抛兊贸墒於�，既然挽留已�?jīng)沒(méi)有用了，那我祝你每天快快樂(lè)樂(lè)的，過(guò)好每一天，我們所有人都希望你快樂(lè)，不希望看到你多少個(gè)夜晚自己舔著傷口愈合。
祝你快樂(lè)，是你讓我學(xué)會(huì)了像熊媽媽一樣會(huì)去呵護(hù)。關(guān)心。祝福別人。我祝福你……
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文2
人生漫漫，尚有幾萬(wàn)個(gè)晝夜；人生苦短，唯有數(shù)十度春秋。在成長(zhǎng)的路上，苦和樂(lè)，交織成了我們精彩的生活。
成長(zhǎng)中的辛苦自然不言而喻。不必說(shuō)生活中的煩惱，也不必說(shuō)與同學(xué)間的小矛盾，單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面，就有無(wú)限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來(lái)背課文，緊接著便是一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息，其間的辛苦毋須多言。
拋開(kāi)白天的努力，單是晚上的作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成，往往是作業(yè)堆積成山，課文背誦不完。好容易完成了作業(yè)，還要寫(xiě)周記、摘抄等額外作業(yè)。當(dāng)然，這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的未來(lái)，擁抱更燦爛的明天，但不管怎樣，學(xué)習(xí)方面的苦是確實(shí)存在的。與之相比，其余的`辛苦若如交友矛盾、書(shū)包超重等就顯得微不足道了。
苦自然是我們最主觀，最貼切的感受。但細(xì)細(xì)想來(lái)，成長(zhǎng)中似乎也充滿了美好。早晨醒來(lái)，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我們的臉龐，“我比太陽(yáng)起得早”的樂(lè)趣是其他人所感受不到的；作業(yè)雖然多，但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類的例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼，都蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣。
成長(zhǎng)，是一件苦樂(lè)交織的事，恰如一杯濃茶，淺嘗覺(jué)苦，細(xì)品才甜。成長(zhǎng)，是一個(gè)苦中作樂(lè)的過(guò)程。黎明起，午夜息，勤奮學(xué)，人不堪其苦，吾也不改其樂(lè)，苦中作樂(lè)哉，成長(zhǎng)也！
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文3
生活，就像是一個(gè)五味瓶，里面包含著酸、甜、苦、辣、咸……這個(gè)五味瓶最吸引人、也最令人厭惡的地方就在于它永遠(yuǎn)深藏不露，不知道明天或下一步你即將要嘗到的是什么滋味，是甜蜜？或苦澀？一切，你都無(wú)從知曉……
我認(rèn)為我的生活簡(jiǎn)直糟糕透了！也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么？”我會(huì)告訴你：我的苦就在于別人根本了解不了我的痛苦和憤怒，這也包括我的同學(xué)、朋友，甚至是我的親人。我實(shí)在不想被這種苦悶的情緒壓抑著、包圍著了，它就像一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，而我卻在這樣的迷宮里迷失了方向。走了一圈又一圈，始終找不到出口；轉(zhuǎn)了一圈又一圈，發(fā)現(xiàn)我又回到了最初的起點(diǎn)——自卑。
不知從什么時(shí)候起，這個(gè)黑色的種子就在我心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后開(kāi)出一朵黑色的、丑陋無(wú)比的、巨大的花來(lái)占據(jù)著我的整個(gè)心胸。而這朵花的養(yǎng)分就是別人對(duì)我的嘲笑與譏諷。我真的不明白，為什么他們都不能理解我呢？
不過(guò)，我相信，總有一天他們都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到來(lái)。
這些傷心的.事已成為了過(guò)去�，F(xiàn)在，我必須樂(lè)觀起來(lái)，而且也有理由樂(lè)觀起來(lái)！我創(chuàng)作的小說(shuō)在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率已經(jīng)突破500了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是一件“大喜事”��！我特別喜歡寫(xiě)小說(shuō)，因?yàn)樵谔摌?gòu)的小說(shuō)中可以完成現(xiàn)實(shí)生活中不可能完成的夢(mèng)想，這便是我寫(xiě)小說(shuō)的真正目的。
生活就是處處都有令人不如意的地方，也處處有驚喜。不管是苦是樂(lè)，我們都要以一種積極、健康、向上的心態(tài)去看待。這樣，五味瓶里的其它味道才有可能變成“甜”的。
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文4
想起這件事，我就非常地慚愧。唉，為什么事情在做了之后才知道后悔?
剛上完英語(yǔ)，因?yàn)樯险n被老師提問(wèn)時(shí)沒(méi)有回答好，導(dǎo)致我的心情非常的煩悶。后來(lái)又被英語(yǔ)老師叫到辦公室里斥責(zé)了一頓，而且這時(shí)數(shù)學(xué)老師又說(shuō)：“姜云龍，到一班去把他們的數(shù)學(xué)課代表叫來(lái)�！蔽衣�(tīng)后垂頭喪氣地走出了辦公室，氣喘吁吁地跑到了一班的門(mén)前，使勁地把門(mén)一推。說(shuō)也奇怪，這時(shí)全班同學(xué)都在用驚奇的眼神看著我。我什么也沒(méi)有想，沖著里面大喊：“誰(shuí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師叫他!”然后便又回到教室里去了。這個(gè)時(shí)候我們班里的其他同學(xué)都在玩耍，只有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上。這時(shí)我忽然聽(tīng)到有個(gè)人在叫我。我向門(mén)口一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，于是我便走了過(guò)去�！敖讫垼阋舱鎵虼竽懙�，沒(méi)看見(jiàn)我在上課嗎?”語(yǔ)文老師氣憤地說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)有看見(jiàn)語(yǔ)文老師在教室里上課。下課這么久了，我沒(méi)有想到老師還會(huì)在教室里上課，這也可能是由于我心情不好而沒(méi)有很好地注意到吧!這一天，我的.心一直被這件事給壓著，好幾次想向語(yǔ)文老師說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是又總是沒(méi)有勇氣。直到第二天，我才終于鼓起勇氣向她說(shuō)了聲對(duì)不起。老師說(shuō)：“下次要注意，不然讓一班里的同學(xué)以后怎么看你!”我聽(tīng)后心里說(shuō)，也不會(huì)再有下一次了。這件事終于過(guò)去了，我這才感覺(jué)身上是多么地輕松。
直到現(xiàn)在，我一想到這件事情心里就覺(jué)得非常地慚愧。是的，我不應(yīng)該那樣忙天失火、冒冒失失的，導(dǎo)致沒(méi)有看清教室里還有老師，更不應(yīng)該打斷老師正在講著的課。在這里，我想再一次向語(yǔ)文老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我不是故意的，希望您能原諒我�！�
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文5
錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的'滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文6
以前的我是那么的無(wú)知，總以為考上了大學(xué)，人生之路就會(huì)光彩萬(wàn)分，一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在，我才知道，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。，沒(méi)有那么容易。只有付出，才會(huì)有回報(bào)……
今天陽(yáng)光這么好，普照著大地。四周的空氣都變得清新起來(lái)�？上н@么好的天兒，我卻要陪媽媽買菜。唉，真不知道我吃錯(cuò)什么藥了。
“媽媽，菜市場(chǎng)這么臟，而且人又這么多，我們真要進(jìn)去嗎?”我望著人群如流的菜市場(chǎng)不滿的'說(shuō)道，“到超市買多好啊!買得放心，吃得安心!”
“超市也有不好的，我們快點(diǎn)兒進(jìn)去吧!一會(huì)兒人該更多了。”媽媽一邊催促著我，一邊把我拽入市場(chǎng)。
“等我長(zhǎng)大了，才不會(huì)來(lái)這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕，一邊又眼神瞟向媽媽。
“你還就別嫌棄這么多，我看你以后進(jìn)不進(jìn)�，F(xiàn)在掙錢哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著菜，一邊對(duì)我說(shuō)，“別以為考上了大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱，中國(guó)人口那么多，一百個(gè)學(xué)生里得有六七十個(gè)都是大學(xué)生。何況你還想要那么高的待遇，哪兒找去?”
我沉思了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)的話有道理。我的想法太天真了。怎么會(huì)那么容易就成功呢?
我為什么會(huì)想那么多呢?長(zhǎng)大了么?
是的，我想，我長(zhǎng)大了。我已不是那個(gè)天真以為成功簡(jiǎn)單的小女孩了�，F(xiàn)在的我，是長(zhǎng)大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的。而不是光說(shuō)不做，只說(shuō)不練�，F(xiàn)在我該做的，是刻苦學(xué)習(xí)，而不是想著那些不切實(shí)際，更不是夸下�？凇Ｈ巳硕加袎�(mèng)想，可他們得到的卻不同。因?yàn)樗麄兊母冻霾煌?/p>
我挽著媽媽的手，幫她拿著菜。心里暗暗想著：
我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文7
北方的候鳥(niǎo)又一次飛去南方，道旁的樹(shù)葉又一次簌簌飄落，河岸的小草又一次穿上綠裝，山谷的溪水又一次歡快流淌。一年又一年，我離開(kāi)了父母的溫暖懷抱，滿滿的長(zhǎng)高。但我只是在長(zhǎng)高，一棵平凡的樹(shù)讓我真正的長(zhǎng)大，明白了什么是成長(zhǎng)。
爺爺家的院子有一棵香椿樹(shù)，是在我上小學(xué)的第一天種下的，我們一同成長(zhǎng)。夏夜里，總能聽(tīng)到昆蟲(chóng)的叫聲，看總不見(jiàn)它們的身影。院子里只有兩三個(gè)人，一盞路燈發(fā)出幽暗的光，和它比起來(lái)，月亮更加明亮。我喜歡在這種安靜的環(huán)境下聽(tīng)爺爺給我講故事，我為爺爺扇扇子，看著身后的`香椿樹(shù)。那時(shí)的我，總有莫名奇妙的問(wèn)題，爺爺總是喜歡給我講。我問(wèn)爺爺：“爺爺，樹(shù)為什么都那么高呀?”
爺爺想了想，慢慢站起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊淖嫦劝岩环N優(yōu)良的精神傳遞給了它們�！蔽液懿唤�，樹(shù)怎么會(huì)有精神?“你知道嗎?在很久很久以前，世界上有很多樹(shù)，高的，矮的，細(xì)的，粗的�？申懙厣弦灿性S多食草動(dòng)物，到了春天，樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)葉鮮嫩可口，它們喜歡吃。不等樹(shù)葉長(zhǎng)大，矮樹(shù)的樹(shù)葉就被吃光了。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢的，矮的樹(shù)就很少活下來(lái)�！蔽宜贫嵌�，不明白爺爺?shù)脑捴幸磉_(dá)的含義，總覺(jué)得爺爺想要告訴我什么，但我始終不懂。爺爺望著樹(shù)的最高處，好久，才無(wú)奈的說(shuō)：“可能你現(xiàn)在還太小，等長(zhǎng)大了就明白了吧。不，是等你明白了，你就真正長(zhǎng)大了�！�
我一頭霧水，爺爺上樓去了，我一個(gè)人仍呆望著香椿樹(shù)。一片樹(shù)葉飄落，我用手接住了，看那碧綠的樹(shù)葉，我似乎懂得了爺爺?shù)脑捴械暮x。
那些矮樹(shù)，不懈的努力，不肯在強(qiáng)者面前低頭。拼命的長(zhǎng)，好像要把天給捅破似的。從不休息。，即使是月明風(fēng)清的夜晚，它仍在努力。星星都眨著眼睛在注視著它，也在佩服它、它的祖先。
一棵平凡而偉大的樹(shù)，看著它那纖細(xì)的身軀，我能感受到在那傷痕累累的樹(shù)干下，流淌著的熱血，堅(jiān)持著的信念。然而總有種種困難在阻擾它，但是它總是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。讓一道道傷痕成為它的驕傲，讓那份勇敢與堅(jiān)持成為它一生的信念，和它相比，我好渺小，渺小得像個(gè)剛出生的小嬰兒一樣不懂事。這棵香椿樹(shù)是我的榜樣，是我要感謝的朋友，因?yàn)樗屛艺嬲拈L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的苦與樂(lè)作文8
風(fēng)雨吹打不滅大樹(shù)的成長(zhǎng)，只會(huì)讓它挺拔繁盛；寒冬磨滅不掉臘梅的成長(zhǎng)，只會(huì)讓它傲然教研。苦樂(lè)交織著我的成長(zhǎng)，讓我感悟人生的真諦。
—題記
榴蓮的苦澀只在入口的一瞬轉(zhuǎn)化為香甜，成長(zhǎng)的荊棘是獲得成功的必然考驗(yàn)。就如同無(wú)數(shù)個(gè)夜，星辰散落寂靜的天空，而昏黃的燈下還有一個(gè)奮戰(zhàn)的小人面對(duì)一桌的書(shū)本一般。
“山重水復(fù)疑無(wú)路”
夜幕降臨，周圍一片沉寂。桌上的鐘表響著滴答聲，走得很快。我的心跳也開(kāi)始加速，呼吸變得急促。又是一個(gè)12點(diǎn)。望向窗外漆黑的夜，回過(guò)頭來(lái)看著凌亂的書(shū)桌。我有點(diǎn)焦急。眼皮不自覺(jué)地下耷，數(shù)學(xué)題在我的'眼前漸漸模糊。我提筆的手也開(kāi)始懈怠，身子松的像散了架一般。我想閉上眼，可大量的課業(yè)讓我頓時(shí)驚醒。只是我仍舊算不出這道題。夜，難道就這么過(guò)去了？我感到了苦澀。
“柳暗花明又一村”
當(dāng)然不！我徑直坐了起來(lái)，準(zhǔn)備與它決一死戰(zhàn)。我明白時(shí)間不能這么荒廢。我看著這道題，好像有一點(diǎn)眼熟，我抓起筆在草稿紙上寫(xiě)著，一個(gè)個(gè)公式在我的大腦里飛速穿過(guò)。演算很漫長(zhǎng)，但我卻很認(rèn)真，很快樂(lè)。終于，這道“千古難題”被我解了出來(lái)。在我確信它真的被我打敗了后，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我成功了，克服自己，戰(zhàn)勝了困難。我此時(shí)覺(jué)得沒(méi)有那么苦澀，反而多了一份甜膩。我感到了快樂(lè)。
雖然只是一道題，我卻從中成長(zhǎng)了許多。明白了堅(jiān)持不放棄，成長(zhǎng)的苦與樂(lè)不正是如此�？嘀凶鳂�(lè)解決困難，就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。
我踏著夢(mèng)的階梯每經(jīng)歷一個(gè)階梯就會(huì)有不同的感受。我乘著一葉孤舟，，每遇到風(fēng)雨的阻擋我都會(huì)勇敢面對(duì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)有苦有樂(lè)，苦中作樂(lè)才會(huì)成功�？嘀凶鳂�(lè)才會(huì)成就夢(mèng)想。體味成長(zhǎng)，正視成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。自信面對(duì)明天！
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