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雷鋒成長作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒成長作文 篇1
在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的.學(xué)生能夠成為國家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長！
雷鋒成長作文 篇2
今天又是星期二，太棒了。放了學(xué)，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想：沒關(guān)系，反正明天是學(xué)雷鋒日，那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來，看見李涵在翻練習(xí)冊，我笑嘻嘻地走過去把練習(xí)冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的，對我喊：“你干什么，我在找我們組的`練習(xí)冊，你又給我弄亂了�！蔽也灰詾槿坏卣f：“我就知道你找練習(xí)冊，所以幫倒忙啊，你千萬不要謝我，本人學(xué)雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰。”
“我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來了。明天練習(xí)冊你給他判吶�！崩詈屛覛獾妙^發(fā)都要炸起來了。
“得令。”我嬉皮笑臉地說。
“你有完沒完，你……”李涵話還沒說完，我一把搶過李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來。
“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去�！闭f著我往前走了一步。
“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“舒服嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“欠打吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打�！崩詈瓝P(yáng)起手嚇唬我，我提起書包撒腿就跑。
�。ù┖�，嚇?biāo)牢伊耍钜稽c(diǎn)就玩完了。
沒事兒，本人學(xué)雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰。“
雷鋒成長作文 篇3
提起“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的.一生中卻助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話也充分體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的這一助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，讓這種大公無私的“雷鋒精神”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，以激勵(lì)一代又一代“新雷鋒”的成長，讓更多的人來“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
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