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我的成長(zhǎng)九年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 16:50:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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我的成長(zhǎng)九年級(jí)優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)九年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)九年級(jí)優(yōu)秀作文

我的成長(zhǎng)九年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我的成長(zhǎng)就像一條充滿迷霧,筆直的路?床磺迩胺街荒芟蚯白呷,在路途上有著許多物品,一無(wú)所有的我只能去獲得,最初的快樂(lè)漸漸變?yōu)榱藟毫,?zé)任。

  我總是不發(fā)表自己的意見(jiàn),而是去認(rèn)同,同意老師的話語(yǔ),父母的話語(yǔ)?赡苄闹杏凶约旱南敕,認(rèn)為別人是錯(cuò)的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來(lái)說(shuō)出時(shí),機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣,說(shuō)出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁,一次次的'反駁,一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來(lái)發(fā)現(xiàn)父母是對(duì)的,我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。

  隨著成長(zhǎng),知道的多了,我的膽量也變小了。從開(kāi)始的舉手發(fā)言到后來(lái)的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個(gè)人的嘗試,只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。

  我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂(lè)觀,每天快樂(lè)無(wú)比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡(jiǎn)單的生活縱然簡(jiǎn)單快樂(lè)卻無(wú)法獲得更多。復(fù)雜時(shí),獲得的多了,世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂(lè),F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周?chē)沫h(huán)境卻讓我變復(fù)雜?赡茉谀骋惶欤X海中想得更多了,但同時(shí)快樂(lè)也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂(lè),第一次騎木馬的快樂(lè)都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來(lái)了。

  我知道只有改變自己,改變自己對(duì)事物的看法。直到有一天能勇敢的面對(duì)生活中的一切,我才算是真正成長(zhǎng)了。到那時(shí)無(wú)論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對(duì),不再讓環(huán)境影響自己。

  現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來(lái),看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界,不能讓自己去看世界,沒(méi)有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開(kāi)眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。

我的成長(zhǎng)九年級(jí)優(yōu)秀作文2

  春風(fēng)為世界抹上了翠綠;冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界,那么二十天的集訓(xùn)也改變了我。

  二十天前,我想:世界那么大,人有那么多,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊!拔业膬r(jià)值是什么?”二十天之前我常常這么問(wèn)自己,“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎?”

  二十天后,我懂得:人與人是相互的,對(duì)方就像一面鏡子。當(dāng)你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí),鏡中的你不也是同樣的動(dòng)作?你對(duì)鏡子笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)鏡子發(fā)火,它也同樣對(duì)你發(fā)火。當(dāng)你尊重、幫助了他人時(shí),他人也會(huì)為你雪中送炭。所以,與其去想能為我自己做點(diǎn)什么,還不如去為他人做點(diǎn)什么。

  也許我可以善待他人。二十天前的我認(rèn)為善良是習(xí)慣,二十天后的現(xiàn)在,我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇,但它卻氤氳在生活的每一天。

  也許我可以尊重他人。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的尊重,可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在,我明白了,尊重是相互的,當(dāng)你尊重了他人,你才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。

  也許我可以諒解他人。以前我以為,諒解就是寬恕,可后來(lái),我懂得,諒解是換位思考,是了解實(shí)情后的原諒,而不是盲目的寬恕。

  二十天后的現(xiàn)在,我覺(jué)得我變了。回想二十天前的懵懂,空虛的'自己,我覺(jué)得我變了,變得充實(shí)了。二十天以來(lái),我學(xué)到的不止是如何寫(xiě)好一篇文章,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。

  回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得,我也豁然明了了我存在的價(jià)值———以美德待人,不僅是為了別人,更是為了自己。

  或許,我需要為自己做的也就是需要為別人做的。

  清風(fēng)徐徐,我坐在樹(shù)下回想這二十天的時(shí)光。二十天的課程不僅占滿了我的時(shí)間,它也更是填滿了我的整個(gè)心扉!

我的成長(zhǎng)九年級(jí)優(yōu)秀作文3

  我從小小的我,漸漸的長(zhǎng)的大了。

  媽媽說(shuō),我剛生下時(shí),就有八斤重,是個(gè)大胖小子,雖然胖,但頭也不過(guò)才和姨姨的手掌那么大,真小呀!

  慢慢的我學(xué)會(huì)了坐,走,跑,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。不過(guò),我學(xué)說(shuō)話可是費(fèi)了很大的勁的。

  看看我現(xiàn)在,我都是一年級(jí)的小學(xué)生了。

  升了一年級(jí),我終于分清了b和d,p和q。不僅認(rèn)識(shí)了所有的拼音,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)。我現(xiàn)在都可以自己去讀自己喜歡的書(shū)了。

  我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)很多的字。

  過(guò)了一個(gè)年,我又長(zhǎng)大了一歲。

  老師說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了一歲,寫(xiě)的字都有了進(jìn)步了,要好好努力啊”

  媽媽說(shuō):“我小兒子,又長(zhǎng)大一歲,會(huì)自己整理自己的東西了,而且還學(xué)會(huì)了自己洗臉洗頭了,學(xué)習(xí)也變的自覺(jué)了,又認(rèn)真了”。

  媽媽說(shuō),都能吃一碗飯了,真是長(zhǎng)的好快呀!

  哈哈哈哈,我真的長(zhǎng)大了,我漸漸的再長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中的我是快樂(lè)的。

  認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友,我們?cè)谝黄鹜妫荛_(kāi)心。我有了自己的班級(jí),有了老師和同學(xué),我還參加了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,我馬上就是一名光榮的少先隊(duì)員了。

  成長(zhǎng)中的我是靦腆的。

  其實(shí),課堂上看到好多的同學(xué)都在舉手回答問(wèn)題,我也想大聲的.回答,能得到老師的夸贊呀,可是不知怎的,總是擔(dān)心出錯(cuò),不敢舉手。老師總是鼓勵(lì)我要膽子大一點(diǎn),我決定了,我以后要變成一個(gè)大膽回答問(wèn)題的男生。

  成長(zhǎng)中的我是愛(ài)幻想的。

  我剛開(kāi)始?jí)粝氤蔀橐粋(gè)偉大的建筑師,建造出世界上最高的樓房。后來(lái),小龍說(shuō),科學(xué)家比建筑師要牛,我就想,我長(zhǎng)大了也要成為一個(gè)科學(xué)家,象愛(ài)迪生一樣發(fā)明好多有用的東西。

  成長(zhǎng)中的我是愛(ài)哭的。

  哥哥總是要逗我。還有我總是在和哥哥玩棋的時(shí)侯輸了就哭,哥哥說(shuō),要不怕輸,輸了后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷的進(jìn)步。雖然我不太懂的,但覺(jué)得也有點(diǎn)道理,我決定下次不再哭了,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

  在成長(zhǎng)中過(guò)程中有歡樂(lè),有微笑,有自信,有成功,也會(huì)有憂慮,無(wú)奈和痛苦,但我依然盼望著快快長(zhǎng)大。

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