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成長(zhǎng)的力量中考優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的力量中考優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的力量中考優(yōu)秀作文1
揮不去，茫茫人海霧;撥不開，靜靜夜雨絲。總有一個(gè)理由讓我們微笑，收獲成長(zhǎng)的力量。
人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時(shí)也會(huì)密布天空，狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感!但，漫漫人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風(fēng)暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對(duì)著滿地黃花，對(duì)著梧桐細(xì)雨，對(duì)著大雁南飛，把酒獨(dú)斟。此時(shí)的`她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會(huì)有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她，也許會(huì)愁思而憂郁，但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩(shī)意的快樂。
實(shí)應(yīng)佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩(shī)詞中，放飛愁緒。
透過她的詩(shī)詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅(jiān)強(qiáng)。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進(jìn)?
陽(yáng)光明媚的日子里，讓嘴角上揚(yáng)，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長(zhǎng)的力量!
成長(zhǎng)的力量中考優(yōu)秀作文2
蝴蝶花盛開的那年，我一個(gè)人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因?yàn)槟牧α堪殡S著我茁壯成長(zhǎng)……”
我常常想，如果沒有媽媽，現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我?
往事回想，又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
曾經(jīng)的我，膽怯，自卑。
記得小學(xué)有一節(jié)很重要的公開課。老師在講臺(tái)上講述了很多方法與技巧，而那時(shí)我是語(yǔ)文課代表。我知道老師講完后的十分鐘，會(huì)讓我這個(gè)語(yǔ)文課代表上去總結(jié)與評(píng)論的�？墒牵F(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這么多聽課老師在場(chǎng)，怎么辦?怎么辦?
頓時(shí)，我膽怯，對(duì)自己沒有信心。我寒酸落魄，束手無策...
我閉上眼睛，感到無力而為。突然，回想到媽媽跟我講過的一件事：“太空人楊利偉，聽說他在上太空的前一晚，有人到他的房門外，卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇��？墒牵搅说诙�，太空船穿出大氣層，那最危險(xiǎn)的時(shí)候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子，只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到類似的'事情，記得在賽前特意讓身體休息，到真正的比賽時(shí)，才使出全力。我相信你，一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意，聽者有心，我突然覺醒……課時(shí)已過半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄勢(shì)待發(fā)!語(yǔ)文老師已把所要講的內(nèi)容講完了，隨后：“有請(qǐng)本班語(yǔ)文課代表發(fā)言。”我打敗了自卑，擊勝了膽怯，從容不迫、自信滿滿地走上了講臺(tái)……過后，課室內(nèi)掌聲四起……
媽媽的力量不止是一個(gè)故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因?yàn)閶寢尩牧α浚屛页砷L(zhǎng)更出色……
成長(zhǎng)的力量中考優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，仔細(xì)品品，噢，原來別有一番滋味在心頭：成長(zhǎng)是一種力量。
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上，帶著對(duì)母親的奔騰的渴望，努力地，使出全身的.力量——成功了，它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長(zhǎng)大了!我說：成長(zhǎng)是一種力量。
成長(zhǎng)，始終伴我左右：會(huì)奶聲奶氣地喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰;會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會(huì)了。于是，我說：成長(zhǎng)是一種力量。
自小就不愿和牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水點(diǎn)，魚兒為什么在水里不會(huì)嗆死……自小就揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號(hào)，于是，便會(huì)纏著放學(xué)回來的姐姐問為什么……隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題。我沒了幼時(shí)的困惑，明白了許多科學(xué)道理。于是，我說：成長(zhǎng)是一種力量。
六年級(jí)畢業(yè)那天，我們會(huì)拉著老師一起照相。我在喝水的時(shí)候，突然看見了陽(yáng)光中單薄而透明的七色光暈，給了我許多力量。
你用心品到了嗎?你仔細(xì)品味，也許會(huì)知道：成長(zhǎng)是一種力量。
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