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描寫成長的優(yōu)秀作文

時間:2023-04-21 15:40:38 毅霖 成長作文 我要投稿

描寫成長的優(yōu)秀作文(精選27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫成長的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫成長的優(yōu)秀作文(精選27篇)

  描寫成長的優(yōu)秀作文 1

  人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果沒有那份承受風(fēng)雨的勇氣,你永遠(yuǎn)也見不到雨后那最絢麗的彩虹。

  那天,陰沉的天氣就如我的我的心情一樣,灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名,可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

  “轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來,下得特別大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨!班薄薄睅茁書B叫吸引了我的'注意,幼鳥在雨中顫抖著,看樣子是這場大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會死嗎?本以為幼鳥會一直呆在那不動,沒想到不認(rèn)輸?shù)乃归_始扇動翅膀,一點(diǎn)點(diǎn),還沒離地一點(diǎn)點(diǎn),大雨就把它給打壓下來。它是斗不過大雨的,它還那么小,怎么可能有那承受風(fēng)雨的能力呢?再努力也會是一場空呀。

  可事情的結(jié)局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥再次扇動翅膀,終于飛上了天空,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽見了幼鳥在對我說:“不盡歷風(fēng)雨,怎么能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會在每一次的風(fēng)雨過后變得更豐滿有力!”

  于是,我重拾信心,決心不被風(fēng)雨嚇倒。

  終于,在我的努力下,我又重新回到了起點(diǎn),期中考試數(shù)學(xué)94分啦!綜合排名年段63啦!拿著成績單,在回家的路上,我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自己!

  如果沒有承受風(fēng)雨的能力,就無法在風(fēng)雨中成長,也就無法見到雨后那絢麗的彩虹!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 2

  如果說人生是從花開到花謝的過程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。

  幼兒期

  與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗。活潑可愛。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。

  兒童期

  真沒想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時我知道,在我的成長路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來。小學(xué)校園里的她不再活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時的'我已長成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細(xì)長的手被粉筆侵蝕,她牽著我時,我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容。神采飛揚(yáng),將我們送入更深的區(qū)域。

  她們就是眾多引領(lǐng)我們成長的老師,她們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,她們在我的求知途中,一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 3

  以前,我不懂得分享,在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天,我不再自私,深感自己長大了。

  那天,我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)!斑诉诉!”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的,又打擾我寫作業(yè)!“哈啰!”我平淡地招呼了她,表示歡迎。事實(shí)上,我之前不是很喜歡這個小姑娘,她很會打擾我,要了我許多東西。這次,她一進(jìn)門就直沖我房間,自顧自地玩起了拼圖,拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支,我怎么肯?那可是我六一節(jié)禮物,平時媽媽死也不肯為我買!爸荒芩湍阋恢,兩支帶回去的話明天要還我一支!蔽覉詻Q地回絕了她!昂冒,就一支!彼廊唤邮。

  正在我遞上筆的'時候,我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦,那巧克力不是她昨天找我玩時,送給我的嗎?我突然感到有些不好意思,平時無聊是不是她來找我玩?糖是不是她送給我的?她幫過我,分享過東西給我,我為什么不能滿足她的愿望,跟她分享東西呢?“給你,拿走吧。”我笑了,把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下,繼而綻開了百合般的笑容?粗d奮地拿著筆,一蹦一跳地出了家門,我仿佛看到了她在家里興致勃勃地擺弄著兩支水筆,高興異常的模樣。

  從此,成長的路上,我不再孤獨(dú)!我長大了,我學(xué)會了分享!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 4

  成長也堪稱“蛻變”它見證了人生成長的一個階段,在童年,有一只巴西龜令我難以忘懷。

  小時候,我曾見過一只美麗的烏龜,殼和頭尾都是翠綠色的,在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起,就好像是一個籃球的半圓。它的眼睛炯炯有神,似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書房里看見的。他告訴我,這只烏龜是他在巴西旅行時所看見的,因?yàn)閺膩頉]有見過這么美麗的烏龜,他是跟店主談了高價才把它買下來的。但是我想,只能用雙手環(huán)抱并且重達(dá)三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來的呢?原來它是通過動物出關(guān)口反反復(fù)復(fù)地檢驗(yàn),耗時三個月才托運(yùn)過來的!叭齻月?那烏龜會不會被餓死?”我說道!胺凑降臅r候我看它還挺健康的!本司苏f道。

  過了一個月,我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r候,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見了。只剩下它的殼……

  “烏龜已經(jīng)死了,這是它的殼,我留下來做紀(jì)念!熬司苏f道舅舅跟我講道,他一個星期前去出差,怕烏龜餓著,就扔了三把香蕉給它?墒钱(dāng)他回來的時候,發(fā)現(xiàn)少了一把,獸醫(yī)告訴他,烏龜是撐死的.……

  時隔多年,我再次去探望那只烏龜,這次,當(dāng)我撫摸著它的殼的時候,心里感慨萬千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜,卻因?yàn)槌缘锰柧屯龉柿,可見困危中并不全然可畏,飽足也不盡然歡喜,在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 5

  十五歲的年齡,如花般燦爛的歲月,我猶如一顆種子在沃土中萌芽、生長,接受著雨水的滋潤,陽光的沐浴,儼然成了一棵快樂的小樹。

  十五歲的我,告別了五彩繽紛的童年,繼而走向那個憧憬已久的少年時代。令我不解的是父母為何總是把我當(dāng)小孩,在他們的眼中,我永遠(yuǎn)是那么幼稚,無論我做什么事,在他們看來都是不懂事的孩子的可笑行徑。2月10日是爸爸、媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,他們準(zhǔn)備去旅行。吃晚飯時,爸爸對我說:“我和你媽媽要去旅行,你一起去好嗎?”“我才不去呢!帶著一個‘電燈泡’去,你們不覺得礙事嗎?”我俏皮地向爸爸媽媽眨眨眼睛。我明白,爸爸媽媽是不放心我一個人在家,從小到大,我都和他們寸步不離,更何況現(xiàn)在連唯一能照顧我的外婆也生病了。但我不想去,不是因?yàn)槟沁叺木吧粔蛭,人長大了,懂事了,明白父母在百忙中抽出一些時間去玩是多么不容易,我一點(diǎn)兒也不想破壞他們的興致!澳氵是跟我們一起去吧!

  一個人在家媽不放心!眿寢屟凵裰辛髀冻鰧ξ业臒o比寵愛!皨,我長大了,不再是你們眼里那個不懂事的孩子了,我有自己的觀念與思想,您難道不知道我渴望獨(dú)立!”我靜靜地把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來。爸爸嘆了口氣說:“孩子長大了,我們就給她一個獨(dú)立的'機(jī)會吧!”……

  終于,一頓飯在寂靜中結(jié)束了。第二天早晨,望著爸爸媽媽坐著小車絕塵而去的背影,我的心中有著難以言狀的不舍,但繼而又有一種欣喜包圍了我。我相信,我一定可以擺脫成長的煩惱,當(dāng)爸爸媽媽回來時,我能聽到他們說:“孩子,你長大了!”

  描寫成長的優(yōu)秀作文 6

  我們在成長的道路上飽含辛酸,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。他們?nèi)缫粋個腳印,印在我們充滿坎坷的成長道路之上。

  停步,回首往事會有許多美好的回憶,如星星點(diǎn)點(diǎn)般閃爍在腦海的上空。其中,有一顆星最亮,因?yàn)槟羌率刮叶昧苏嬲拈L大和真正的獨(dú)立。

  那是我剛上初中時,迎來了一個星系的軍訓(xùn)時間。我并不明白學(xué)校為什么要開辦這樣的活動,但我還是帶著一種好奇的心情和一絲的害怕,迎接了這七天的軍訓(xùn)時間。

  軍訓(xùn)第一天感覺還好,教官對我們也不錯?墒窃谲娪(xùn)的第三、四天的時候,同學(xué)們就堅持不住了,都在那里叫苦,都不想做了。我也一樣,腿沒做一個動作,都會給我?guī)硖弁。每天還要騎著車子上下學(xué),哎!總覺得吃不消,我想放棄,想讓爸爸幫我請一下假,但是我那沒那樣做,還是堅持去了學(xué)校。在軍訓(xùn)的后幾天里,我好想明白了什么似的努力訓(xùn)練。在這七天里,我奉獻(xiàn)我的`種種壞習(xí)慣竇娥在變好。在軍訓(xùn)的匯操表演時,果然我們的付出得到了豐厚的碩果。軍訓(xùn)拿了一等獎。我們都興奮不已;軍訓(xùn)都過了幾個月了,現(xiàn)在回憶起來,發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)對我的幫助很大,使我懂得了許多道理。

  軍訓(xùn)使我改掉了睡懶覺的壞毛病,改變了我以前軟弱性格,讓我變得堅強(qiáng)勇敢。這次軍訓(xùn)讓我懂得了溫室里長不出茁壯的大樹的大樹。讓我懂得了只要堅持不懈,努力,加油就一定會成功。軍訓(xùn)對我?guī)椭艽螅岩郧安粣圩黾覄?wù),不愛學(xué)習(xí),遇到困難就退縮的我變成了現(xiàn)在堅強(qiáng)、不服輸?shù)奈摇?/p>

  軍訓(xùn)成了我最美好的回憶,也是軍訓(xùn)改變了我。這些回憶都是我成長歲月里的財富,我要好好珍惜。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 7

  成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個花季女孩來說,成長應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而,我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在沒有媽媽的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西,可本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來。這個雙面的我,使我困惑。我無時無刻不想重新審視自己,做回自己,而媽媽卻一直在為有我這樣一個乖乖女而感到自豪。于是,在我心中有難以言語的悲哀。

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了。媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實(shí)的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩,可是這些并不能阻擋我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的`瘋狂少女?不,我就是我。我不必掩飾自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 8

  6歲時的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學(xué)的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來,可是當(dāng)我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關(guān)系,你還有機(jī)會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。

  通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn),比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因?yàn)槟菢泳蜁䴖]有學(xué)習(xí)的`信心,而且還會更加的消積。

  通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平,讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 9

  常常一個人坐在陽臺,想著在成長的味道是怎樣的?成長就像是許多瓶水果汁打破是的味道———酸甜苦辣。曾經(jīng)因?yàn)樗ち艘粋跟頭而大哭,得到了媽媽的安慰而感到幸福;而現(xiàn)在的我,跌倒了,不是大哭,也不是引起媽媽的注意,而是重新站起來,再勇敢的去面對今后的挫折!@讓我感覺到成長的味道是酸的。曾經(jīng)因?yàn)楹ε拢桓胰⒓颖荣,要求退出比賽;而現(xiàn)在的我,每當(dāng)學(xué)校。班級舉行比賽時,我都會勇敢參加,不管結(jié)果如何,都會去面對。去挑戰(zhàn)!@讓我感覺到成長的味道是甜的。曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)舞蹈累和會受傷,因此學(xué)了一個星期就不學(xué)了,這是很慚愧的事情;而現(xiàn)在的我,已經(jīng)學(xué)會去面對困難,戰(zhàn)勝困難。舞蹈,對我來說,已經(jīng)是很簡單的事了,因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)習(xí)舞蹈會受到許多挫折,但只要去面對,就可以學(xué)會!@讓我感覺到成長的味道是苦的。每當(dāng)考完試,那一個個紅色的分?jǐn)?shù),就像決定著我們的命運(yùn);考好會得到表揚(yáng),考差會得到批評。唯一一點(diǎn)快樂就是和荷友交談,而媽媽的'瞪眼,使我不得不去學(xué)習(xí)。在學(xué)校,問題答不好,就會受到老師的批評,媽媽的痛罵!@讓我感覺到成長的味道是辣的。害怕有一天,我們倆相遇,跟你打招呼時,你卻說:“對不起,你是”;害怕有一天,所有的朋友都離我而去,只剩我一個人孤孤單單;害怕有一天,我的命運(yùn)會降落到死神的手里。小時候的夢想?释兄粋像白雪公主一樣的城堡,渴望穿上公主裙,鋪滿五彩繽紛的地板,等待著那幸福的時光。湖水的清澈,照映著我的影子。我對她默默地笑著,他也默默的對我笑著。成長的我,在一天天的長大,我的青春,在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝!欣儀師傅,文文寫好了,提一下一見嘿!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 10

  星期天,我在家里看電視。忽然覺得肚子有些疼,不過不是太疼,我也沒有當(dāng)回事,還是接著看電視。可是,過了一會,我的肚子越來越疼了,簡直忍不住了,不得不給媽媽打電話。我先按了號碼……通了。

  不大一會,那頭傳來媽媽的聲音“喂?”“媽媽!”我差點(diǎn)掉下眼淚來,“怎么啦?我的寶貝女兒。有事快說,沒事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”這回我可真的哭出了聲。媽媽焦急地問:“怎么個疼法?”“一陣一陣的,快忍不住了……”“你等會,我馬上回去!”電話那頭傳來了忙音。

  不大一會,媽媽推開門進(jìn)來,上氣不接下氣的問:“怎么樣?還痛嗎?”我說:“痛!”媽媽給我揉了一會,問:“還痛嗎?”我說:“還有一點(diǎn)!眿寢尳辜钡.在地上走來走去,嘴里不斷地說“這可怎么辦呢?”突然媽媽停住了,拍了腦門一下,說:“我怎么把醫(yī)生給忘了呢?你等著,我去給你叫醫(yī)生……”說完匆忙的跑了出去。

  不大一會,媽媽和醫(yī)生就來了。媽媽對醫(yī)生說:“趕緊給我孩子看看!贬t(yī)生問我:“你早上都吃了些什么?”我說:“就剛才,吃了一些薯片和薯條!贬t(yī)生笑了笑,然后對媽媽說:“沒什么大事,吃點(diǎn)藥就好了!贬t(yī)生從藥箱里拿出一些藥遞給媽媽,并對媽媽和我說:“以后少吃點(diǎn)零食!”轉(zhuǎn)身走了。

  媽媽把藥拿出來,倒了杯水,看我把藥吃下去。才說:“看你以后后還吃不吃零食?”我說:“吃!”媽媽說:“啊!還吃呀?你就不怕下次比這次還嚴(yán)重?”我笑著說:“怕。少吃點(diǎn)不就得了!眿寢岊┝宋乙谎,接著給我揉肚子……

  描寫成長的優(yōu)秀作文 11

  看著鏡子中的自己,已經(jīng)從一個整天纏著媽媽讓她陪我玩的小不點(diǎn),變成了一個比媽媽還高的大姑娘了,現(xiàn)在的我,身上多了一絲成熟,但卻失去了我兒時的那種可愛,在父母面前,在和他們的溝通中,我所表現(xiàn)出來的大多是叛逆,幾乎很少在像小時侯那樣,父母說什么我都聽,這樣的我,在同齡人看來可能是我長大了,但在父母看來,我是越來越不懂事了。小時侯,總希望自己塊塊長大,可是當(dāng)自己鎮(zhèn)的長大了,我卻越來越迷茫,現(xiàn)在的自己,好希望能回到小時侯,無憂無慮的小時侯,整天沉浸在快樂的海洋中,什么煩惱都沒有,長大了,煩惱也隨這之而來,而心中的委屈和難過無處訴說,在別人看來,我是一個快樂的人,但我內(nèi)心深處的煩惱又有誰清楚呢?原本堅強(qiáng)的我,在經(jīng)歷那么多的`磨難后,變得那么脆弱,常常一個人躲在角落里偷偷地掉眼淚,我常常問自己,我什么時候才能擺脫所有的煩惱,什么時候才能露出發(fā)自內(nèi)心的笑,而不是那種明明傷心卻還裝得若無其事的強(qiáng)笑。

  我長大了,有著和大人一樣的煩惱,我長大了,但為什么家長總把我當(dāng)成小孩子,無論我做什么事,他們都不放心,我長大了,自己總可以有一點(diǎn)隱私吧,為什么我的隱私權(quán)被剝奪了,書包里除了書和本之外,我都不敢放別的東西,因?yàn)槿绻话职謰寢尫搅,他們會說我不務(wù)正業(yè)。我的日記本被我放在了一個很隱蔽的地方,別人是找不到的,我常常問自己,為什么我連傾訴我的內(nèi)心都要像小偷一樣鬼鬼祟祟的,日記本上,無疑是我寫的一些讓我煩惱的事,可是要是讓父母看到,又會說我了。我總覺得我長大了,父母和我之間應(yīng)該搭建信任的長橋,可是往往事與愿違。

  我長大了,可是長大了又有什么好呢?我想回到小時侯,長大了,煩惱也隨之而來,唉!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 12

  小時候,門口有一顆桃樹,每年都能結(jié)出大大的桃子,我們一群小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳,鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時起,我就想快點(diǎn)長大,一伸手就能抅到樹上的桃子。

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個不懂事理的小屁孩長到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學(xué)生活。越來越重的學(xué)習(xí)壓力壓的我們喘不過氣兒來:書包的重量翻了一番,睡覺的時間一減再減,每天騎車的速度也從每小時十五公里漲到了每小時二十公里。“兩天一只筆”的生活已經(jīng)來臨。

  然而,過慣了早出晚歸的生活,才發(fā)現(xiàn)生活是多么充實(shí)。沒時間看電視,沒時間玩電腦,沒時間不認(rèn)真聽講也沒時間養(yǎng)成壞習(xí)慣,雖然有時會因?yàn)槌煽兊脑蚨馐芾蠋熀图议L的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬倍吧。

  去年放寒假時,突然改變了日常作息,有時間玩了,也有時間看電視、玩電腦了,一天到晚就學(xué)習(xí)一小會,家長和老師管的也少了,每天生活的平凡而又閑適,卻又總感覺缺點(diǎn)什么。

  開學(xué)了,煩惱又來了,無數(shù)的作業(yè)把我們壓到了十一點(diǎn),有時上課都想打瞌睡。然而當(dāng)鮮紅的獎狀發(fā)到我們手中時,心中的不滿卻一掃而光了,留下的只是一句看似平凡的道理:辛苦終究會換來回報,付出讓我們摘到理想的桃子,而那些沒有付出的人,也只有品嘗沒有后悔藥的`滋味了。

  煩惱是痛苦的,但它能使我們變的堅強(qiáng),煩惱是可怕的,但也能引我們走向成功,煩惱是不請自來的,但它是我們成長的必要條件!有煩惱,不要逃避,知難而退,要迎難而上,打到煩惱,才能更茁壯的成長。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 13

  成長的路途有波折有坎坷,但我卻一直走的很穩(wěn)健,因?yàn)橛袗郯槲页砷L。

  雨·愛·感恩

  老天爺不知道怎么了,哭泣了三天三夜。雨水是可怕的,沖走了世間的溫暖,使人們在暴雨中感受寒冷。我自幼是體弱多病的孩子,回憶童年,更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫(yī)院的情景。下了三天的.雨,只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴(yán)寒,便冒著著嚴(yán)寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長得,看到衣服的我已淚流滿面,親情像座大山,像一望無際的大海,總之,是可貴的。沐浴在父母的關(guān)愛中,我茁壯成長,從一個只知吃飽喝足的小女孩,成長為一位懂得感恩,懂得回報的大姑娘,

  錢·憤·謹(jǐn)慎

  我的家庭雖算不上富有,但也算不了貧困,但從小我就獨(dú)自生長在外公外婆家,一星期便只有那50元的零花錢,我從不知道偷東西是怎么一回事,更不知道被偷是什么滋味,可那一次……那日是我們學(xué)校一年一度的跳騷書會,我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書會?僧(dāng)我買書時,才發(fā)現(xiàn)口袋……我一下子蒙了,第一次嘗試被偷是什么滋味。那時的我,是生氣的,是憤怒的,可在憤怒的同時,我又成長了;叵虢(jīng)過,主要原因還是自己不夠小心,缺乏防范意識。那次,我成長了,從一個天真爛漫的孩子,成長成為了具有安全防范意識的公民。

  快樂·友情·真誠

  經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗(yàn),我了解友情的重要性。更知道人際關(guān)系,是怎么一回事。有朋友才有快樂,友情是快樂的前提,友情也是難得可貴的,它和親情一樣,都是不可缺少的。于是,我又成長了,從一個獨(dú)來獨(dú)往的宅女,成長成為了愛交朋友的開心果。

  人,有好有壞,但世界上更多的,還是好人。成長路途上的一帆風(fēng)順,因?yàn)橛羞@些好人的愛,真好。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 14

  在我的成長道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護(hù),又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。

  在我三歲的時候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎剑拇笫譅恐业男∈,順著山上的臺階一步一步往上走,那時的.山路似乎特別陡峭,我沒走多遠(yuǎn),便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時,我覺得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣。不一會兒,我們就到達(dá)了山頂。

  漸漸地,我長大了。我還是會和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時候,爺爺總會輕輕撫摸著我的頭,鼓勵我說:“孩子,堅持就是勝利。你已經(jīng)長大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅持和毅力到達(dá)山頂,加油!”,聽了爺爺?shù)脑,我在心里給自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達(dá)了山頂。

  在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進(jìn)山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠(yuǎn),爬完了好多級臺階,正當(dāng)我得意地回頭遙望時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠(yuǎn)處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長大啦,懂得關(guān)心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。

  是的,爺爺變老了,我長大了。我開始學(xué)會了堅持,也開始懂得感恩。在我成長的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個人學(xué)習(xí),不管我的成長道路是怎么樣的,路上的每個時刻都是我寶貴的人生財富。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 15

  溫暖,存于人們的心中;溫暖,來自圣潔的心靈;溫暖,可滿足人的需要;溫暖,可撫平人的創(chuàng)傷。溫暖,是熊熊燃著的爐子;溫暖,是一個關(guān)切的眼神;溫暖,是數(shù)九寒天的大衣;溫暖,是聲調(diào)柔和的話語。

  去年冬天,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。

  雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

  當(dāng)她認(rèn)真的.清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。

  怎么回事?她為什么不清除它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

  我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

  見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

  過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:5歲,男……

  疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,可我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。

  冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 16

  成長是一次考驗(yàn),成長是人們所要走的路,人生的成長是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。

  我小時候可不是讓人省心的孩子。見花就撕下來當(dāng)過家家的菜,有時還把家里搞得像“狗窩”一樣,經(jīng)常做“黑暗料理”,媽媽為此頭疼不已。媽媽有時氣極會說:“真是狗來搗亂的了!我非把這只小狗揪出來!”可今天媽媽對我的態(tài)度不一樣了,對我說:“你要開始獨(dú)立了,不然長大是沒有出息的!笨粗鴭寢屇侵睙o助的眼神,我有些后悔,決心開始懂事。

  我準(zhǔn)備先收拾衣服,可我從來沒做過,這是第一次嘗試。我有些笨手笨腳,剛收好第一件,晾衣架就像一個炸彈從坡上滾到地面,我一看,大叫道:“快逃命啊,誰來救救我!”我的腳不聽使喚,一個勁地跑,終于躲得過去。可衣服又臟了,還要再洗一遍,可我不會按按鈕,這可怎么辦呢?我只要按個開關(guān)就行了吧!呀,好了,嘻嘻,我心里樂滋滋的`。“!焙昧,再晾一下就行了,時間一分一秒地過去了,衣服終于晾好了,我又一件一件地收下來。對了,我防止衣架倒下來的時候又白忙活一場,我便壓了個石頭在兩旁,這樣不是挺好的!我真聰明!

  衣服雖然收回來了,可并不美觀,我來“加工”一下吧!耶!完成,今天媽媽肯定很開心。

  媽媽回來了,見我滿頭大汗,便說:“又干什么壞事了?”“看!”“哇,這都是你收拾的嗎?”“當(dāng)然!”“親一個!眿寢尦诉@個家務(wù),還要做許多,媽媽可真是辛苦呀!

  我是只做了一件小事,可我卻在這件事中成長。我成長,我自豪,以后我要天天為媽媽分擔(dān),不讓媽媽煩心。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 17

  時間如一條永不停歇的河流,我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭,發(fā)現(xiàn),身后一串串足跡發(fā)著金色的光。

  ——題記

  月光下的足跡

  明月懸掛在夜空中,月光如飄飄悠悠的輕紗,罩住了大地。借著月光,一場“老鷹抓小雞”正在進(jìn)行著。我這只“老鷹”身披月光,伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃,護(hù)住了“小雞”。我見狀,也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑,打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳,把天真的足跡留在了小路的月光上。

  晨曦中的足跡

  踏著幾縷金黃的陽光,用一雙一年級小學(xué)生的小短腿,邁開最大的步伐,我走入了小學(xué)的校門;蛟S是那種雄邁的氣魄與我有些不符,額頭光溜溜的`校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋,笑瞇瞇地走來,拍了拍我的小書包,又摸了摸我的頭,伸出大拇指,道:“小家伙,有氣勢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在表示肯定。在晨曦下的校園,我留下了一串有趣的足跡。

  充滿活力的腳印

  “咚,咚,咚!被@球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場比賽--總決賽。我在場上飛奔,因?yàn)楸荣愔皇J肓,而我們卻仍落后兩分。一個人擋走了我面前,我的手把球后背后輕輕一撥,過了一個人。我向前一沖,又是一停,把球投了進(jìn)去!叭⒍、一……”“唰!”三分,絕殺!我們贏了!夕陽西下,余暉落在我的臉龐上,映紅了臉,也映紅了背后的活力的確足跡。

  在時間長河邊,我踏前泥濘前行。我相信,總有一天,成長的足跡會把我領(lǐng)向未來的大門!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 18

  又是年終的時候了,我寫字臺上的臺歷一側(cè)高高隆起,而另一側(cè)卻薄如蟬翼,再輕輕翻幾下,三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。我不禁感嘆:“我長大了!”歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。

  雖然我長大了,但在父母的眼中永遠(yuǎn)是個孩子,他們就想保護(hù)溫室里的花朵一樣護(hù)著我,使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛,甚至想大聲告訴他們:“我長大了!”但是我始終知道,他們是因?yàn)閻畚也抛o(hù)著我的,想到這里,我收回了那句話,我不想讓父母傷心,我理解他們的心,但是我的心也在哭泣,我也在等待他們的理解。

  一天,我向父母提出了去同學(xué)家玩的要求,他們并沒有阻止我去,而是放心的讓我去玩,我很驚訝,帶著疑惑走出了家門,就在這時,爸爸叫住了我,對我說:“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句:“我長大了!”這是的我心里特別舒服,就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么,而是對我微微一笑,在他的臉上,我看見了他對我的希望,也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的.愛,這種愛是不需要任何言語的,父母默默地付出他們的愛,而我們做兒女的也在一點(diǎn)一點(diǎn)的感受,一點(diǎn)一點(diǎn)的回報。

  我長大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅極限于幼時的吃喝玩樂,少時的學(xué)習(xí)知識,我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺得他們的兒女在成長,讓他們感到輕松,這才是長大了。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 19

  心靈在陽光下微微露出點(diǎn)嫩芽,隨之開花結(jié)果。

  天漸昏暗,肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石,橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”,奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”,久久在林中回蕩。

  我雙手抱頭,一個勁地往家里跑。忽然,慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡樸的三輪車,在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著,如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著,咬著牙,身子向前傾斜,似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶,臉上的.神情如同一江春水東流,頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。

  輕輕地,我走上前去,用手握住車身,嘗試向前小步的挪動著。我將身子彎了下去,弓著步子,深吸了幾口氣,沒有發(fā)出一絲的響聲。只覺腦子中一片空白,如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集,在嘴角與下巴間彷偟著。終于,“啪”的一聲落在地上。

  那位爺爺轉(zhuǎn)過頭看了看,那雙像漩渦,似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中,蘊(yùn)含著幾分疼愛,一些感謝,許多關(guān)心。這一切的一切,在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈,蕩漾出動人的火花。

  終于,我閉上眼,使勁一推。車,順著道路行下,臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來,是欣喜;漸漸長大成為一株小樹;是快樂;飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹,是收獲。我知道這就是成長。

  烏云漸漸散去,似乎是“春光無限好”的景象,我的心自是如此。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 20

  成長中,大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

  那天,我把作業(yè)做完了,于是就開始學(xué)畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫了起來?墒菬o論我多么努力,還是畫得不成樣,于是我又換了一個動漫人物,謹(jǐn)慎小心地地畫了起來,但結(jié)果還是與第一次畫的一樣,我的`火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著:“什么破爛玩意兒,根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶,現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機(jī)開始看電視,

  恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間里自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來到了書房,她拿了一本書著指著封面的這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達(dá)芬奇,這誰不知道?”她便打開資料庫,把一張達(dá)芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看著,越看我越覺得臉紅:原來小時候的達(dá)芬奇練習(xí)畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想:達(dá)芬奇,真了不起!

  我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。終于,我畫好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時,達(dá)芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 21

  “唧唧——”清晨的陽光透過窗戶灑在床鋪上,鳥兒的鳴叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。我不禁一震,眼睛緩緩合上,一切,都仿佛剛剛發(fā)生。

  十一月份的時候,媽媽送了我兩只小鳥作為寵物。我隔著籠子將手指探進(jìn)去,輕輕撫弄著鳥兒碧綠的翅膀,那么軟,那么柔順?刹涣虾俚臅r候,我因跟同學(xué)出去玩,回家后,忘記將鳥兒放回臥室,將它們留在了陽臺上。第二天,它們凍死了。

  我試著平復(fù)心情,拿著一柄鐵鏟,在樓下的土地上挖了一個坑。小鳥們安靜地躺在我的手中,祥和地睡著,但手上冰冷的寒意卻沒有一絲溫暖的跡象。我咬咬牙,小心地將鳥兒放在了土坑中,又用鐵鏟將土填上。

  回到家,我依然僵著臉沒有落下眼淚,只是眼神空洞,盲目的看看周圍的`一切,我記得,每當(dāng)我考砸的時候,老師與父母總會勸我:“不要緊,失敗了還可以再來,人總會有失誤”,可是,這次,鳥兒卻不會再喳喳的鬧著,它們不會死而復(fù)生的。

  失敗并不可怕,但有些時候,是不允許人犯錯誤的。如醫(yī)生,他們也許在其他事上犯過錯誤,可是拿起手術(shù)刀面對病人的時候,他不能,也不允許犯錯。如中考,在其他小考中,我們可以犯錯,但中考的時候,我們卻不可以犯錯,這決定了我們將來的人生。

  大人們總說,小孩子是可以發(fā)錯誤的,為什么呢?也許是因?yàn)樗麄兎稿e誤后,有人替他們承擔(dān)后果,“責(zé)任感”這個曾經(jīng)離我遙遠(yuǎn)的詞,現(xiàn)在正向我逼近。沒錯,人人都會犯錯,但我們已經(jīng)不再是小時候了,不會有人次次替我們承擔(dān)后果。成長中最重要的一點(diǎn),并不是要有多么細(xì)心,不再犯錯,而是在我們犯錯后,自己勇于承擔(dān)后果。

  那一天,我沒哭,甚至沒有對人傾訴,口中有些苦澀。但我明白,也許是被迫的,我長大了。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 22

  在成長的過程中,每個人都有自己獨(dú)一無二的故事,它們就像天邊的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下幾顆屬于我自己的“星星”來講一講吧!

  “金魚事件”——酸

  我的家里原本有三條機(jī)靈、活潑的金魚,我無微不至地照顧著它們。但畢竟我只是個“養(yǎng)魚新手”,所以那三條金魚被我折騰得“死去活來”,最后的`結(jié)果還是不順人意——有一條被餓死,兩條被撐死了。別人看了可能覺得沒什么大不了的,我的心里卻酸酸的。

  “成績風(fēng)波”——甜

  數(shù)學(xué)一直是我這個“粗心大王”的“攔路虎”,所以這次數(shù)學(xué)競賽,我嚴(yán)陣以待,還暗暗下了決心一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!檢查檢查再檢查!雖然是臨陣磨槍,但對第二天的考試還是挺有信心的。

  開始考試了。我仔細(xì)研究“思考題”,做完了還認(rèn)真地檢查了好幾遍,這才放心地交卷。

  很快,成績出來了,我考了九十七分,一等獎!我高興極了:真是功夫不負(fù)有心人哪!我的心里甜滋滋的。

  “騎車經(jīng)歷”——苦

  我剛學(xué)騎自行車時,爸爸告訴我:騎車時一定要掌握平衡,雙手扶好車把手,背要挺得直直的。

  我忐忑不安地跨上自行車,心里十分緊張。我小心翼翼地踩著腳踏板,生怕摔下來。我試著轉(zhuǎn)彎,卻一個重心不穩(wěn),“嘭”的一聲摔了下來,膝蓋上蹭破了皮,痛得我齜牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原來,騎車并不是件簡單的事,要有耐心,有毅力,不能半途而廢,堅持才是勝利!

  我的成長故事還有很多很多。成長中有喜有甜,有苦有淚。在成長的過程中,我增長了不少見識,也收獲了許多快樂。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 23

  小時侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對我說:“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要?dú)q月的沖洗,才能變成和奶奶一樣堅硬了。孩子,只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說:“長大后,你就會了解。泥土不可以被用來呵護(hù),而需要風(fēng)來吹雨來打,經(jīng)得起磨練的,才能成才呀!”

  曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強(qiáng)懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書”,看誰先到達(dá)山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經(jīng)把他甩在很后面了。使我驚訝的是,到達(dá)山頂是,父親早已經(jīng)在那里等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說:“你比服輸?shù)男愿袷呛谩5,做事不能莽撞。要?jīng)過大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒,快到終點(diǎn)時,哪還有力氣沖刺呢?”下山時,我沒有跑,只是用心去觀賞周圍的景色,有得必有失,我知道自己還沒有堅硬。

  上語文課,老師向我們介紹了“化石”,聽說那時化石是得經(jīng)過好長時間才形成的,望著書中的圖片,琥珀色的石頭把動物的`尸體全覆蓋住了。老師說:“沙泥把動物的尸體給埋了,經(jīng)過幾千萬年的時光,演變成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對歷史的進(jìn)一步了解和認(rèn)識……”

  星空燦爛,我知道我還要經(jīng)過更多的磨練,成才之路談何容易。未來,我還要更加努力!

  描寫成長的優(yōu)秀作文 24

  成長一路走來,我們經(jīng)歷了歡歌笑語,也經(jīng)歷了痛苦悲傷,有笑有淚,有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡,是我們最寶貴的回憶。

  那年,我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著,也從中獲得了趣味。

  那年,我九歲,已不再是哪個小孩子了,成為了一名四年級的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活。看著同學(xué)們一個個都會騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定。現(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的.同時,我并不是一個人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

  走在成長路上,回首走過的一路風(fēng)景,我學(xué)會了很多,成長了很多。每一段回憶都是美好的,希望時光可以慢一些,讓我在成長的路上留下更多的記憶。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 25

  單純曾經(jīng)主宰我們年幼的大腦,那是幸福的。

  單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想,依舊以做偉人,仍然不懂得叛逆、憂愁。

  一旦長大了,懂事了,就會看明白一切。

  對于過去的'幸福,構(gòu)成了新的痛苦,不愿回憶,不是對現(xiàn)在滿足,而是怕一一對比,會更感到現(xiàn)在不如往昔,更加厭惡現(xiàn)在的生活,我不愿被生活唾棄,所以害怕回憶,或許摩拳擦掌太多了,或許過去幻想的太遠(yuǎn)了……

  日子如同日歷一般,一頁頁地翻過,仿佛是舊時的一些信息,那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間,均已不在。一時月光如水,似以一種特殊的語調(diào)和我孤獨(dú)的靈魂和守默契。

  時間令我越來越疲憊,也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而,如果時間可以停止,我寧愿不再長大。

  可是,時間總讓我感覺到,今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地,我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點(diǎn),四顧茫然。要從頭找回一些記憶,發(fā)現(xiàn)舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想,舊往事,舊自我,連同我的昨日的單順,幼稚和無知,是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我,催促我,教我靜心讀書,有所建樹。父母教會我修身養(yǎng)性,學(xué)會做人。我常告戒自己,錘煉意志,完善自我。老師父母的厚愛和鞭策,是我前進(jìn)之動力。在短暫的人生中,實(shí)現(xiàn)自我,是我前行之目標(biāo)。

  我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔(dān)時間和成長帶來的一切考驗(yàn)和交戰(zhàn)。前行!前進(jìn)!成長是煩惱的,但,是充實(shí)的。我在長大……

  描寫成長的優(yōu)秀作文 26

  成長中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨,都會使我們更加堅強(qiáng)。成長中的我們,多么快樂;成長中的我們,也有煩惱;成長中的我們,到底應(yīng)該怎樣做?是快快樂樂的,還是愁眉苦臉的。這正是一個大家所應(yīng)該慎重考慮的`。成長,是一個多么熟悉而又親切的字眼啊!成長中的我們正處在不斷的變化之中,也許你會找到自己一生中的理想,也許你會改變自己的許許多多的缺點(diǎn)和不足。成長中的我們,有時可能會胡思亂想,有時可能會為自己的目標(biāo)而努力奮斗。成長離不開生活,生活中的我們正在成長。然而,有的青少年會好好學(xué)習(xí),為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華,只顧自己現(xiàn)在吃好,喝好,穿好。成長中的我們,一定要努力學(xué)習(xí),千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春,抓住機(jī)會,你就會成功。

  是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長,是成長······如果沒有成長我們就會一步一步接近死亡,就會使自己變成一個植物人一樣。植物人,也許有的植物人,會有思想,有自己的夢想。而有的青少年,就會茫然的過完自己的一生,直到老了,快離開人世間了,才會突然想起自己在成長中,是多么的無知吧?

  毛毛蟲,在世間是多么的渺小啊!等它長大后,就會變成蝴蝶,在空中自由的飛翔。蝌蚪,在水中也是多么渺小啊!等它長大后,就會變成青蛙,為人類造福。在不斷成長過程中,我們也會變成國家的棟梁之材,也會為國家做出貢獻(xiàn)。

  描寫成長的優(yōu)秀作文 27

  我只是一直在長大,像所有的孩子一樣,直到有一天不止僅僅是孩子了,卻還止不了孩子的回憶,增加的是牽絆,增加的是開始復(fù)雜的思緒。

  1歲,小小的身體孕育著父母的希望,長輩們的關(guān)愛,但是當(dāng)事人卻只知道迷迷糊糊的嗯啊,簡單的幸福連上帝也要羨慕……4歲,瘦小的身子踉踉蹌蹌的走著,手上抓著虛無的空氣,臉上一副旁若無人的笑容,咕嚕咕嚕的小眼睛中閃耀著一只蝴蝶,忽上忽下,忽左忽右……7歲,小小的“櫻桃”一張一合,桌上嶄新的課本攤開,似乎正咿咿呀呀的朗讀著,兩只小手伸進(jìn)抽屜,在紙間穿梭著小巧的剪刀……10歲,束著長長的馬尾辮,干凈的臉上掩飾不住的失落,顫抖的.指尖不甘地夾著一張試卷,上面猙獰的數(shù)字邪笑著,配合著寒風(fēng)在寂靜的小道上狂嘯著……14歲,沒有情緒的大起大落,沒有幼稚的游戲娛樂,俗稱心靈的窗戶也開始有了變化,安靜的眼神、得體的行為、拒人千里的微笑還有懂事的心……

  從0歲到14歲,我身上本有許多權(quán)利,2歲時我丟失了被母親撫養(yǎng)的權(quán)利,3歲時我丟失了被抱在懷里的權(quán)利……10歲時我丟失了對一切都迷茫的權(quán)利……權(quán)利丟失著,時間飛逝著,和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌,我悄悄的長大了。

  在漂渺的雨季,成長的愁緒何時才會離去?粉碎的過去閃爍著淚,打濕尺寸漸大的衣裳,停留在我單純的等待里,用所謂的“長大”來偽裝自己,但那可愛的夢想為何隨著嘆息飄去?在久違的老歌中,吟唱14年的經(jīng)歷,輕輕夾雜著熟悉的過去,如果還能回去,我也不必停留在這里——這所謂的成長。

  也許,我還在成長,只是又多了些許磕絆。

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