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成長(zhǎng)需要努力作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)需要努力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇1
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋里就有生氣了;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了;心中有了一朵花，你便成長(zhǎng)了。
其實(shí)，那一朵花就是我們成長(zhǎng)道路上最重要的一朵花，花開(kāi)了，我們便成長(zhǎng)了。
小時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶在家生活。媽媽經(jīng)常想我，有時(shí)想的緊，便一天一個(gè)電話(huà)（以前家里并不富裕），她只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，來(lái)?yè)崞剿闹械哪菞l溝。有一次，媽媽突然提議把我接過(guò)去上學(xué)，兩個(gè)人工作，難道還供不起我上學(xué)嗎？于是，便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開(kāi)始不同意，舍不得我離開(kāi)，但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我，便釋?xiě)蚜恕?/p>
媽媽回來(lái)，把我接了去，也安排好了幼兒園讓我去上學(xué)。一開(kāi)始，媽媽把我送去上學(xué)，我死活不肯讓她離開(kāi)，媽媽卻讓老師照顧我，她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時(shí)，我便開(kāi)始放聲大哭。老師問(wèn)我話(huà)，我一聲不吭，只淚眼婆娑的望著她。那時(shí)的我怯怯的，像松林里探頭探腦的小松鼠，對(duì)未知的.世界充滿(mǎn)著好奇和害怕老師見(jiàn)我不理她，便繼續(xù)對(duì)我說(shuō)著話(huà)，并想方設(shè)法的逗我開(kāi)心。漸漸地，我對(duì)老師放下了戒備，開(kāi)始回答老師問(wèn)我的問(wèn)題，很快我和老師成為了朋友。但我對(duì)其他人還是充滿(mǎn)防備，老師走到哪兒，我便跟到哪兒，一步也不離開(kāi)。老師見(jiàn)我一直跟著她，便無(wú)奈的笑了。她走向另一個(gè)小女孩，拉起小女孩的手，又拉起我手，把我們的手搭在了一起，可我立刻將手迅速縮了回來(lái)，把頭搖的跟撥浪鼓一樣。老師對(duì)我勸說(shuō)著，小女孩也友好的向我打招呼，在她們的努力下，我做了一個(gè)重大的決定，我向她緩緩伸出了手，向女孩的手夠去，女孩迅速抓住我的手，并把我緊緊的抱住。我的心也在此刻融化了。
如今，我不再是個(gè)內(nèi)向的女孩，我變得開(kāi)朗活潑。
窗臺(tái)上的花開(kāi)了，樹(shù)上的花開(kāi)了，路上的花開(kāi)了，而我心中的那朵花不知何時(shí)已悄然綻放。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇2
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，
有滋有味在回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加 上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?quot;�？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的'我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。 父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇3
成長(zhǎng)中你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要鼓勵(lì)；也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要壓力；還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要理解與幫助。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，走，去看看在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事吧！
一天，老師把前幾日做的`試卷發(fā)下來(lái)，我特別期待、激動(dòng)，但同時(shí)又有一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)：如果考砸了怎么辦？肯定會(huì)被爸爸給罵。想到這兒，心怦怦跳個(gè)不停，不由得起了一身冷汗。就在這時(shí)，老師念到了我的名字，“某某某，74分……”老師念道，老師看著我，從老師的眼睛里，我看到了老師的不可思議，她好像在說(shuō)：“你怎么才考這點(diǎn)分呀？平時(shí)都有90分，考試時(shí)你在干什么呀？”下課后，老師問(wèn)我：“你怎么考的這么差呀？”我支支吾吾，答不上話(huà)。
放學(xué)后，我的腳似乎不聽(tīng)使喚，一小步一小步地往前挪動(dòng)，到了家，正準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我的手也不聽(tīng)使喚，怎么也不能把鑰匙插進(jìn)鎖內(nèi)。我只能喊了一聲：“爸爸，開(kāi)門(mén)�！卑职执蜷_(kāi)了門(mén)說(shuō)：“回來(lái)了�！薄班��！蔽揖o張地說(shuō)。“今天老師發(fā)試卷了嗎？”爸爸說(shuō)�！啊拧蔽艺f(shuō)到�！翱嫉迷趺礃�？”“考……考了…74分�！蔽艺f(shuō)。我閉上眼睛，總感覺(jué)爸爸要開(kāi)口打罵了�！白�！我?guī)闳ヅ郎��！笔裁�？難道是我的耳朵有問(wèn)題？我趕緊回了一聲：“哦，知道了�！�
走啊走，走啊走，走了一半，我就體力不支了，說(shuō)道：“爸爸，我，我走不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“學(xué)習(xí)呀，就像爬山一樣。爬了一半爬不動(dòng)了，就會(huì)往下掉，學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度，累了，就會(huì)往下掉。”接著又說(shuō)：“所以，要應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利。俗話(huà)說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！瘜W(xué)習(xí)應(yīng)該要逆水而行，不然會(huì)往下掉�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，說(shuō)：“爸爸，我要逆水行舟，走�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始走了起來(lái)，一直走向山頂，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這一次經(jīng)歷，我明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)該逆水而行。如果沒(méi)努力，就會(huì)往下掉，掉下深淵，一刻也不能放松。雖然這次考砸了，但是沒(méi)關(guān)系，再接再厲。下次一定能取得好成績(jī)，和我一起加油吧！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇4
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，曾幾何時(shí)，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解這個(gè)季節(jié)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，長(zhǎng)大意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!
不覺(jué)中我度過(guò)8歲的花季，經(jīng)曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺�，也許這種思考是膚淺的，但我渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的換之間，我感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)。
我要適時(shí)地改變自己，但是我還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲抑溃灰獮⒚摰剡^(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的`旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇5
時(shí)間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長(zhǎng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴(kuò)散出故事。
和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(zhǎng)，所有人都會(huì)在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的過(guò)程。
我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著親密的人走遠(yuǎn)，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯(cuò)過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨(dú)。終歸發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。
成長(zhǎng)，是要學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。
人生這條路很長(zhǎng)，難免我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的'深淵，但是別急，看著你要去的遠(yuǎn)方，靠著信念，拼命把自己拽回來(lái)。
成長(zhǎng)，是將所有錯(cuò)誤的選擇，最終引向正確的結(jié)果，堅(jiān)信自己的力量，揪著頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。
成長(zhǎng)像針線(xiàn)，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開(kāi)出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長(zhǎng)，讀懂成長(zhǎng)，努力去成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇6
在我成長(zhǎng)中有許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我統(tǒng)一記在了一起——日記本上。那一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了小時(shí)候的日記本。曾經(jīng)的故事，又再次浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我像往常一樣，在樓下盡情地玩耍。可是，當(dāng)我看到同齡的孩子早已學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里未免有些嫉妒：為什么別人都能學(xué)會(huì)，可我卻怎么也學(xué)不會(huì)？這樣下去可不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
我告訴了爸爸我的想法，爸爸二話(huà)不說(shuō)就拉上我一起去“綠城廣場(chǎng)”練習(xí)騎自行車(chē)。
那天，“綠城廣場(chǎng)”人很少。只有幾個(gè)人在滑冰，還有兩三個(gè)人像我一樣在練習(xí)騎自行車(chē)。
我迫不及待的騎上自行車(chē)，爸爸在后面扶著我，我感到自己歪歪扭扭，還沒(méi)騎幾米，就摔了下來(lái)。我的`腿上突然火辣辣的疼，一看，哇！不是吧，流血了！爸爸趕快把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么又摔著了，疼不疼？”“沒(méi)事接著練吧！”我堅(jiān)定地回答。我又艱難爬上了自行車(chē)，剛騎一會(huì)兒，又摔了下來(lái)。我就這樣，騎了摔，摔了再騎......幾次之后，爸爸把手松開(kāi)了，我卻渾然不知。我騎得很順利，爸爸在后面說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�！蔽倚南耄何揖谷粚W(xué)會(huì)了！“太好了，我終于學(xué)會(huì)了！”我高興的喊著。
成長(zhǎng)的路就是這樣，摔倒了，就從原地爬起來(lái)！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志”一個(gè)有大志的人的志向會(huì)越走越遠(yuǎn)，而那些只是憑口說(shuō)說(shuō)卻不行動(dòng)的人，終究會(huì)一事無(wú)成。
其實(shí)，有些時(shí)候，我們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時(shí)間，而是努力，我知道“一份耕耘，一份收獲”，要想獨(dú)自走完人生中最漆黑的那段路，還是得靠自己的努力，但同時(shí)也會(huì)失去很多：友誼，娛樂(lè)和新鮮的空氣味道，我想我不會(huì)后悔，因?yàn)檫@讓我學(xué)會(huì)了在努力中成長(zhǎng)。
沒(méi)努力，就不要高看別人，所以我要努力，因?yàn)槲蚁胍�，只有自己才能給自己，若沒(méi)有為想要得到的而努力，就不要為失去的而哭泣。
它還讓我懂得了一個(gè)很有意義的道理，那就是：我必須拼命的努力，我知道有很多人等著我狼狽跌倒的下場(chǎng)，嘲笑我的自不量力，然后把我那卑微的自尊踩在腳下，狠狠地捻碎，在我落荒而逃的背影中，再次譏諷我的`懦弱。
我們應(yīng)該明白：你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天，所以我們現(xiàn)在要做的事是把我們曲折的路踏平，證明我能行！
成長(zhǎng)是變化多端的，他可以將甜美單純的小女孩變成成熟穩(wěn)重的大姑娘，它又像破繭為蝶的蝴蝶，努力掙扎著為了成長(zhǎng)，最后它終于在陽(yáng)光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀。
讓我們共同在努力中成長(zhǎng)，做一個(gè)比自己更加優(yōu)秀的自己，記�。簺](méi)有人可以和過(guò)去的自己一樣，除非你不在成長(zhǎng)。
相信自己，為自己的成長(zhǎng)而努力一把吧！好好逼自己一把。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇8
“百善孝為先”，所以古今中外的孝子都能名聲顯著。更何況，孝是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該照著上面的方法去做，確實(shí)的孝順父母，使父母的生活愉快而幸福。在我國(guó)，孝順是一個(gè)很重要的禮節(jié)，從古代一直流傳到現(xiàn)在。也是每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)有的禮貌，每個(gè)人都應(yīng)該遵守。
孝順父母是每個(gè)為人子女基本的道理。孝順父母可以讓父母覺(jué)得很窩心、安慰，也會(huì)得到大家的贊美與愛(ài)戴�！毙㈨槨眱蓚�(gè)字說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但作起來(lái)卻是很困難，絕對(duì)不是隨便說(shuō)說(shuō)便算了。應(yīng)該用實(shí)際的行來(lái)證明你的孝順，讓人家知道你是真的在孝順父母，而不是在說(shuō)謊，得過(guò)且過(guò)。自己若真孝順父母，就不怕別人在背后說(shuō)閑話(huà)，而是要更加的孝順才是。
不孝順父母會(huì)使原本甜蜜的家同破碎，每個(gè)人都惡臉相向，更會(huì)使和樂(lè)的國(guó)家一天天的毀滅掉、一天天陷入黑暗，讓邪惡占領(lǐng)每個(gè)人的心愿，人的心慢慢變壞、互相殘殺，世界到處支離破碎。唉！多可怕的世界阿！世界快末日了！大家看看，不孝順父母的下場(chǎng)竟是如此阿！原本和平、和樂(lè)的國(guó)家快沒(méi)有了。不！，我們要好好孝順父母，讓這美麗和平的國(guó)家繼續(xù)存活下去，和樂(lè)的`世界永遠(yuǎn)光明，我們一定要做到孝順父母，不要讓父母、親友失望。
我們要努力的成長(zhǎng)，不讓父母擔(dān)心，父母努力養(yǎng)我們，我門(mén)就要努力的報(bào)答父母。父母養(yǎng)育我們十分辛苦，對(duì)于打掃、擦洗的家事及照顧弟妹的工作，我們應(yīng)該加以協(xié)助，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇9
還記得一年前在芙蓉花下哭得淅瀝嘩啦，還記得抱著這棵芙蓉花淚灑了一地，還記得看著養(yǎng)育了我們六年的老師即將和我們說(shuō)再見(jiàn)，我卻沒(méi)說(shuō)一聲珍重。我怕說(shuō)了再見(jiàn)就再也見(jiàn)不到了……那一張小小的畢業(yè)照裝載了我六年的春秋，幾次看著陌生而又熟悉的面孔，似乎又曾聞到了母校的芙蓉花香，又回到了戴紅領(lǐng)巾打隊(duì)禮的星期一……
現(xiàn)在又問(wèn)到了芙蓉花香，只不過(guò)是在另一所學(xué)校了，看著滿(mǎn)樹(shù)粉紅色的花，看著樹(shù)下斑斑駁駁的影子，耳邊是一聲聲聒噪的蟬鳴，我又不禁回到了小學(xué)，回到了灑滿(mǎn)芙蓉花香的母校。
但我終究是不能回去的！因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生，小學(xué)的生活固然逍遙，可那畢竟是小學(xué)，我不能種沉浸在過(guò)去的回憶中，紅領(lǐng)巾固然陪伴了我六年，可那已是過(guò)去，終日的嘆息解決不了什么問(wèn)題，不如親自動(dòng)手將自己的現(xiàn)在的生活描繪的光彩。柳枝散漫是初中的另一特色，他緊張、拼搏、進(jìn)取與汗水并肩作戰(zhàn)，可那樣的生活不是也很有意義嗎？
我徘徊于三點(diǎn)一線(xiàn)之間，可那鋪滿(mǎn)石子的小路，恰恰是我努力的寫(xiě)照。
人不能不前進(jìn)，不能都停留在天真幼稚的`童年，不能到死神降臨的時(shí)刻還在小學(xué)的笑聲中度過(guò)，我正是這早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，應(yīng)該努力散發(fā)光芒，給我的人生鍍上一層金色的光芒，我走在與汗水為友的小路上，一路高歌，一路歡唱。
拼搏！加油！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇10
以前我小時(shí)候，遇到困難和被別人欺負(fù)時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就跑回家哭。因?yàn)檫@事兒媽媽沒(méi)少批評(píng)我，但是沒(méi)有效果。直到有一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道訓(xùn)練班，我開(kāi)始有些變化了。
當(dāng)我穿著潔白的道服，系著柔韌的白帶，興致勃勃地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，不知不覺(jué)地開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)的演變。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，教練先讓我們做些準(zhǔn)備活動(dòng)，接著開(kāi)始做壓腿、橫岔、豎岔……做橫岔的時(shí)候，有幾位新來(lái)的伙伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽(tīng)著他們的哭聲，看著老學(xué)員的眼神，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。
輪到我的時(shí)候，教練二話(huà)不說(shuō)，手一拉，腳一伸。我立刻感覺(jué)疼得鉆心，疼得差點(diǎn)喊出來(lái)。那時(shí)我非常想哭，但是怕別人笑話(huà)，只能強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來(lái)。1秒、2秒……，隨著時(shí)間的推移，終于到了規(guī)定的20秒了。我爬起來(lái)看著鏡子中的我，臉?lè)浅＜t，紅的.象烤紅薯一樣。經(jīng)過(guò)2年的訓(xùn)練，我的身體變強(qiáng)壯了，現(xiàn)在做橫岔已經(jīng)很輕松了，做各種各樣的動(dòng)作也是易如反掌。我的道帶已經(jīng)由入門(mén)的白帶換成了藍(lán)帶了。
通過(guò)跆拳道的訓(xùn)練我終于改掉了愛(ài)哭鼻子的壞毛病。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，眼淚不能給我任何幫助，我要真正成為一個(gè)男兒有淚不輕彈的男子漢!
成長(zhǎng)需要努力作文 篇11
吉他琴聲悠悠，奏響絢麗生活。目標(biāo)灼灼，我苦練不悔！
——題記
“哆——唻——咪”，我精疲力盡地抱著吉他，想要放下，又實(shí)在不甘心。
我學(xué)吉他已經(jīng)兩年了。劉老師說(shuō)可以參加吉他六級(jí)考試了，但是必須更加勤學(xué)苦練。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)和藹的劉老師逐漸變得嚴(yán)肅，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)更加嚴(yán)厲�！安恍�！”“再重來(lái)！”這簡(jiǎn)潔的命令，常常驚得我手腳發(fā)顫。雖然我對(duì)自己學(xué)好吉他很有信心。
我抱著吉他，努力地練習(xí)考試曲目——《天空之城》。一遍一遍，又一遍，我硬著頭皮，用紅腫起泡的手指在琴弦上撥動(dòng)，撥動(dòng)。
人們都認(rèn)為音樂(lè)是令人陶醉的，但對(duì)于我這個(gè)半生不熟，每天又得反復(fù)練習(xí)的初學(xué)者，就像啞巴被人逼著說(shuō)話(huà)一樣，令人崩潰。憑著對(duì)吉他的熱愛(ài)，我依舊相信自己一定行！我每天與琴譜大眼對(duì)小眼，撥、挑、抹、揉，走上漫漫不歸路。夏夜，“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，蟬鳴鳥(niǎo)叫的聲音在空中盤(pán)旋，形成一曲伴奏，與我的琴聲融在一起，激蕩著飄向遠(yuǎn)方。
說(shuō)真的，我的手像一根根香，碰到發(fā)熱的琴弦，就會(huì)燃燒起來(lái)。但是，我咬著牙堅(jiān)持著，手上的汗滴探出“頭”來(lái)，我不時(shí)要把手在衣服上擦擦汗，然后就繼續(xù)彈。抵著吉他的大腿有些麻木了，琴弦像砂紙一樣，蹭著發(fā)紅的手指。但是，我還得堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！最后一聲蟬鳴將歇，最后一盞燈熄滅，窗外沉寂了。只有我懷抱著吉他，彈奏著曲子，與清風(fēng)共舞，和明月相伴，忘了時(shí)間，琴聲悠揚(yáng)，夜空更加清遠(yuǎn)……
有心人，天不負(fù)。不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，曾經(jīng)那斷斷續(xù)續(xù)的，青澀的《天空之城》，已變得十分流暢，甚至有些悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。陶醉在美妙的樂(lè)曲中，自信心在心中一波波漲潮，我突然覺(jué)得生活多么美好！猛一回頭，發(fā)現(xiàn)劉老師眼睛里的微笑。
考級(jí)日子如期而至。
毫無(wú)懸念的，我的成績(jī)單上寫(xiě)了一個(gè)大大的“優(yōu)”字。我打了一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役！也許，這份薄如蟬翼的.成績(jī)單，在別人眼中不值一提，但它是我艱苦努力的見(jiàn)證，也是我心中最大的慰籍。我躺在沙發(fā)上，回憶這一路走來(lái)的不易。但我也知道，只有努力了，不管結(jié)果怎樣，我不會(huì)后悔！
美妙的琴聲，響徹在客廳里，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，他仿佛在告訴我天道酬勤的深意。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇12
昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級(jí)課本《心理發(fā)展》（上冊(cè)）39頁(yè)時(shí)，我又一次讀了《歡樂(lè)的蝴蝶》這個(gè)小故事，爸爸曾說(shuō)這個(gè)哲理故事對(duì)于在溺愛(ài)環(huán)境下成長(zhǎng)的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的：
草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這支蝴蝶沒(méi)有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的`歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事中的蝴蝶并沒(méi)有真正的歡樂(lè)，它的歡樂(lè)“隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶要得到歡樂(lè)必須要經(jīng)歷過(guò)“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”。讀了這個(gè)小故事，使我想到了以前爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦和失敗，成功的歡樂(lè)是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來(lái)的�！�
小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)付出努力吧，愿我們都能做一個(gè)真正的歡樂(lè)的“蝴蝶”。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇13
正值盛夏，榕樹(shù)上的雛燕破殼而出，在巢中歡快地叫著，引得幾個(gè)調(diào)皮小子動(dòng)了壞心思。那雙調(diào)皮的手伸向鳥(niǎo)窩，一只雛燕被擠出來(lái)，重重地摔在地上，尚未長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的鳥(niǎo)翼被擦傷。它痛苦地嘶叫著。它那凄慘的叫聲勾住了路過(guò)的我，我蹲下來(lái)，看著它無(wú)助地掙扎著，怎么看怎么像自己。于是我將這只楚楚可憐的雛燕小心托起帶回了家。
小家伙顫巍巍地移動(dòng)著，翅膀不時(shí)地抖動(dòng)，估計(jì)是斷了，我正思考是否要將它留下時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的尖銳的聲音：“還不快寫(xiě)作業(yè)，考這點(diǎn)分還凈想著玩�！痹�(huà)語(yǔ)像一根根針密密地扎在心里，無(wú)形卻生痛。我決定把它留下。
我給它找了個(gè)鞋盒，在里面墊上了一塊柔軟的布料，就算是它簡(jiǎn)單的窩了。我把它放在書(shū)桌的一角，用幾本書(shū)遮擋住。做完這些，我便開(kāi)始和那艱澀難懂、讓我頭疼不已的作業(yè)作斗爭(zhēng)了。
在我不停地薅頭發(fā)時(shí)，一陣“撲騰撲騰”的聲音從桌角傳來(lái)。我掀開(kāi)書(shū)一看，瞧見(jiàn)小家伙不斷撲騰著受傷的羽翼，想要飛上鞋盒邊上。忽然想到近來(lái)是燕子練習(xí)飛行的時(shí)候，小家伙原來(lái)是在練習(xí)飛行啊!我的心忽的一震!雛燕即使受了傷也在努力，堅(jiān)持著練習(xí)，而自己呢?我小心地把書(shū)本蓋上，繼續(xù)坐回書(shū)桌前。這次，我努力讓自己靜下心來(lái)，先從自己擅長(zhǎng)的語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習(xí)。
雛燕在家里休養(yǎng)了幾天，翅膀的傷已經(jīng)好得差不多了，我決定把它放回鳥(niǎo)窩去。接下來(lái)的日子，我隔幾天便會(huì)到樹(shù)下去看它。有時(shí)看到它站在窩沿?fù)潋v翅膀，有時(shí)看到它飛出窩外一米左右又快速飛回。有一次，它嘗試要飛到一根遠(yuǎn)一點(diǎn)的枝條上，我分明看到它的`身體歪歪扭扭的，偶爾會(huì)顛一下，然后更賣(mài)力地扇動(dòng)羽翼，快接近枝條時(shí)卻急速墜落了下來(lái)，掉進(jìn)了草叢中。
這次我沒(méi)有去找它，反而心中莫名感動(dòng)，一直尋不到的答案，在此時(shí)忽然有了結(jié)果：希望是靠努力爭(zhēng)取到的，若有夢(mèng)想則更需付諸行動(dòng)，所有的日子都會(huì)因努力而閃閃發(fā)亮。
我相信下次我一定會(huì)看見(jiàn)它瀟灑地在藍(lán)天中翱翔的。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇14
站在鏡子前，一張青春的臉上，有著成長(zhǎng)的痕跡，卻在迷茫的眼神中，再也找不到純真了。那些傻傻的，異想天開(kāi)的過(guò)去都哪去了，現(xiàn)在的我，在復(fù)雜的人群中穿梭著，用一雙迷茫的眼睛看著世界，看著還像小時(shí)候一樣藍(lán)藍(lán)的天，只是那個(gè)看天的我變了。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，那個(gè)不諳世事的我哪去了，當(dāng)夢(mèng)想的翅膀被折斷時(shí)，我不得不收回曾經(jīng)的話(huà)，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，未來(lái)還有許多事情要面對(duì)，無(wú)論是好的，壞的，希望的，不希望的，能接受的，不能接受的，都要勇敢的去面對(duì)，就這樣一直向前走著，漸漸的身邊的影子越來(lái)越少，在昏暗的月光下，低下頭，只能看到的是自己的影子了。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們必須獨(dú)自面對(duì)很多事情，工作的壓力，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，覺(jué)得快樂(lè)離我漸漸遠(yuǎn)去。
每個(gè)人的童年都是美好的，就像一幅色彩斑斕的畫(huà)，但是隨著時(shí)間的流逝那些曾經(jīng)的美好也在一點(diǎn)一滴的漸漸消失，難免讓人真切的感覺(jué)到越長(zhǎng)大越孤單。
曾經(jīng)天真的以為只要努力什么都可以做到，事實(shí)卻讓人不得不相信現(xiàn)在的.社會(huì)要靠關(guān)系靠金才能得到你想要的一切。每個(gè)人都不能免俗，有時(shí)候在想是不是所有的快樂(lè)都必須建立在痛苦之上呢。有競(jìng)爭(zhēng)就必定有失敗，有強(qiáng)者就必定有弱者。這樣的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，所以大家都變得勢(shì)力都變得麻木。
身邊的朋友越來(lái)越少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多，是悲哀是無(wú)奈還是感嘆，人生就是這樣沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)讓人覺(jué)得越來(lái)越孤獨(dú)，好像身邊的一切都是那么多虛偽，人和人也不再像學(xué)生時(shí)代你們單純。也許你把別人當(dāng)作最好的朋友但是別人卻把你當(dāng)作可利用的物品，是這樣的社會(huì)造就了這樣的結(jié)果，還是人們的心態(tài)造就了這樣的一切。
有時(shí)候在想一個(gè)人究竟要承受多少的痛苦才能得到自己想要的生活呢？但是現(xiàn)實(shí)給不了你答案，要想知道答案只有靠自己的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。每走一步都那么的艱難好像永遠(yuǎn)都走不到幸福的盡頭，仿佛所有的努力看來(lái)都那么的蒼白而無(wú)力。
一個(gè)人感覺(jué)什么是孤單，卻找不到出口。
如果長(zhǎng)大是這樣孤單，這樣無(wú)聊，這樣無(wú)奈，我真的希望永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大......
成長(zhǎng)需要努力作文 篇15
努力成長(zhǎng)從睜開(kāi)眼的那一刻起，我們就在不斷經(jīng)歷、不斷見(jiàn)證、不斷成長(zhǎng)。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)呢喃出第一個(gè)字時(shí)一種成長(zhǎng)，不斷跌倒后成功邁出第一步時(shí)一種成長(zhǎng)，上學(xué)時(shí)拿到第一張獎(jiǎng)狀是一種成長(zhǎng)，即使在時(shí)間中我們?cè)絹?lái)越平凡、越來(lái)越認(rèn)命也是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不僅是身體上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的長(zhǎng)大，它也是心靈上成熟的蛻變。
有了成長(zhǎng)，我們才有了承擔(dān)，有了面對(duì)一切困難的勇氣；有了成長(zhǎng)，我們才能不再依賴(lài)，不再迷失在某個(gè)未知的路口。就像學(xué)會(huì)騎車(chē)前那么多次的跌倒，成長(zhǎng)之路也不是一帆風(fēng)順的。
無(wú)論是多么渺小的進(jìn)步和成長(zhǎng)，都要經(jīng)歷時(shí)間的磨煉，承受成敗的起落。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量�！�
有人說(shuō)要一夜長(zhǎng)大，我不相信，也不想去嘗試，我期望的只是在歲月中慢慢地成長(zhǎng)平凡地蛻變。一夜長(zhǎng)大只有在經(jīng)歷過(guò)難以承受的折磨后才能實(shí)現(xiàn)，就像毛毛蟲(chóng)幻化成蝶時(shí)的.那種苦痛。
我覺(jué)得那是種殘忍，所以我不期待一夜長(zhǎng)大。時(shí)間的梭子將我們十多年年的生活編織成網(wǎng)，而未來(lái)還有許多故事要由我們來(lái)講述，所以我們要努力成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在困境中希望，在希望中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中揚(yáng)帆，不幻想，邁著堅(jiān)定的步伐向前闖。
要努力成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇16
“天道酬勤”是我家墻上一直掛著的書(shū)法作品，那是我爺爺寫(xiě)下來(lái)的，我一直當(dāng)做我的信念。我知道，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，都是因?yàn)榕�，是努力伴我成長(zhǎng)！
我記得爺爺寫(xiě)下這幅字畫(huà)的時(shí)候，我還只有六歲。當(dāng)時(shí)的我不懂“天道酬勤”是什么意思，問(wèn)爺爺，爺爺只是笑著告訴我：“就是洗碗也很耐心的意思�！边@個(gè)回答讓我很是不解。那會(huì)兒我正跟著爸爸媽媽學(xué)著在家洗碗，我覺(jué)得洗碗洗得手油油的，這么不好玩的事情，又怎么可以耐心做好呢？后來(lái)每次幫著爸爸媽媽洗碗的時(shí)候，我都會(huì)想到爺爺對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，反復(fù)在心里琢磨“耐心”到底是什么意思，我的碗也就洗完了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再會(huì)去想洗碗這件事兒弄得手油油的不好玩了，反而在琢磨“耐心”的意思中體會(huì)到了洗碗的快樂(lè)。我把這種過(guò)程也應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到不喜歡或者學(xué)不明白的學(xué)科，我都會(huì)想起爺爺說(shuō)的這句話(huà)，我也會(huì)用一種“耐心”的態(tài)度去對(duì)待這些學(xué)科，慢慢我也就明白爺爺寫(xiě)得“天道酬勤”是什么意思了。
“天道酬勤”是努力就能看到好結(jié)果的意思，是努力伴隨我成長(zhǎng)起來(lái)的`！現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生了，這都?xì)w功于爺爺寫(xiě)的那幅字畫(huà)，起先這幅字畫(huà)只是我的腦袋里的一個(gè)問(wèn)號(hào)，像是小時(shí)候我背的那些唐詩(shī)宋詞似的，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)槲业乃伎己蛯?shí)踐，我明白了這幅字畫(huà)的含義，慢慢的，這四個(gè)字也就成了我的信念，成為了讓我成長(zhǎng)起來(lái)的緣由。
努力吧！世間絕大多數(shù)的事情，不是看見(jiàn)了希望才決定去努力，世間絕大多數(shù)的事情，都是在我們努力了之后才能看見(jiàn)希望的！繼續(xù)努力吧！努力伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇17
第一次聽(tīng)到那一首音樂(lè)，之后我就沉醉了。也因此，我決定要來(lái)學(xué)習(xí)這種樂(lè)器，吉他。
當(dāng)我決定要來(lái)學(xué)習(xí)吉他后，我將我心里的想法告訴了父母。父母對(duì)于我的興趣愛(ài)好一向都是十分支持的，所以很快的父母就幫我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。
第一天去培訓(xùn)班，老師教給我最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)理論，還讓我嘗試著彈奏了幾首最簡(jiǎn)單的調(diào)子。這一天下來(lái)，讓我對(duì)吉他跟加的'癡迷了。不過(guò)在之后的學(xué)習(xí)之中，我也明顯的感覺(jué)到了學(xué)習(xí)吉他的難處，比如手指伸展不開(kāi)，比如指尖摁弦后留下來(lái)的疼痛感，這些都需要一一去克服。
但是，努力始終都在我心里支撐著我堅(jiān)持不懈的向前走著，不論這之中有多么的困難，我都應(yīng)該努力的去面對(duì)，讓努力陪伴著我成長(zhǎng)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之中，都會(huì)嘗試著去做一些事，不論我們做什么，就好似我學(xué)吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事，那么我們?cè)谶@件事之中遇到困難的時(shí)候，也不該輕言放棄。我們?cè)撟龅脚Φ娜?yīng)對(duì)這些事情，我們的心里也要明確，只有努力才會(huì)讓我們迎來(lái)成功。
在我們成長(zhǎng)路上，我們有很多的選擇，選擇讓努力伴我們成長(zhǎng)，這就是一種明智的選擇。還記得在我學(xué)習(xí)吉他的后面一段日子里，我的手指上冒出來(lái)了不少的繭，硬邦邦的，一開(kāi)始還火辣辣的疼。那時(shí)候，我心里也幾度想要放棄去練習(xí)吉他，但是我依舊努力的堅(jiān)持了下來(lái)。努力伴我成長(zhǎng)，也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
努力是每一個(gè)人都能選擇的，在我們的人生夢(mèng)想，在我們的學(xué)習(xí)之上，請(qǐng)讓努力伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇18
“世界上本沒(méi)有天才，只有勤奮加堅(jiān)持才能取得最后的成功�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師講這句話(huà)的時(shí)候，我便會(huì)想起埋藏在心靈深處的一段往事。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我雖然長(zhǎng)得比別人長(zhǎng)得高，腿比別人長(zhǎng)，跑起來(lái)比別人快，可我有一個(gè)最大的毛病——懶。因?yàn)閼�，所以我跑得越�?lái)越慢，直到那一天的到來(lái)�！昂筇煳覀儼嘁獏⒓觾汕椎�.接力跑，要求是，人人參與�！崩蠋熣f(shuō)完，還特意用眼睛瞟了我一眼。
訓(xùn)練的時(shí)候，就像針對(duì)我一樣，一直監(jiān)視我。到我跑得越來(lái)越慢的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果第一，這個(gè)月沒(méi)作業(yè)！”這句話(huà)激勵(lì)了我，我咬緊牙關(guān)：“為了免作業(yè)，拼了！”老師看見(jiàn)我這一副拼命的樣子，欣慰地笑了。
正式比賽的那一天，因?yàn)榕茏詈笠话�，也是最長(zhǎng)的一棒，所以我可以休息一下。我在遠(yuǎn)方觀(guān)察戰(zhàn)況發(fā)現(xiàn)我們班居然落后了！到我這的時(shí)候，別人已經(jīng)出發(fā)50米了，在我以為沒(méi)有希望的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師在跟別人說(shuō)：“唉，沒(méi)希望了，我們班的最后一棒的，是全班最懶的�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我感到十分惱怒，帶著棒子像箭一樣沖了出去，好不容易跟別的班并齊了，又感到非常累。風(fēng)在耳邊呼嘯，隱約聽(tīng)見(jiàn)了“加油”聲，那是給我的嗎？對(duì)，是的，我想起了這幾天的努力，同學(xué)對(duì)我的期望又重新回到狀態(tài)，飛奔而去。
還剩10米的時(shí)候，我的腳扭了，重重的摔倒了地上，擦破了皮，我們輸了……
老師跑過(guò)來(lái)把我抱起，并對(duì)我豎起大拇指，我才知道，老師用了“激將法”。
這次比賽我們輸了，可我卻成長(zhǎng)了，懂得了努力、懂得了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇19
在成長(zhǎng)的道路上，是什么一直陪伴著我？是努力。是什么激發(fā)著我努力上進(jìn)的信念？還是努力。是什么讓在面對(duì)困難時(shí)咬牙挺�。咳匀皇桥�。是努力，伴我成長(zhǎng)。
記得那一次，我們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中熱火朝天的.進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。有一局，眼看著繩子已經(jīng)過(guò)去一半了，但我們并沒(méi)有放棄，而是咬牙堅(jiān)持。最后我們贏了那場(chǎng)比賽……
還有一次。我們要去參加朗讀比賽�；厝ブ螅挥袝r(shí)間我就在那里看稿子，我不敢懈怠。因?yàn)槲蚁嘈潘麄兺瑯右苍谂Φ谋常⑴Π阉龅阶詈�。那幾天，想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)如果當(dāng)時(shí)拒絕老師該多好。但我終究堅(jiān)持了下來(lái)。接下來(lái)我們就是排練。
我們現(xiàn)在在教學(xué)樓外，在那里大聲朗讀。又在中午時(shí)朗讀。當(dāng)然，有過(guò)不好意思。但那種情緒立刻被我們拋棄了：現(xiàn)在就不好意思了，那比賽時(shí)怎么上臺(tái)？我們排練地越來(lái)越熟練，越來(lái)越好。直到比賽那天……
“加油，我們一定能行……”上臺(tái)前，我們互相鼓勵(lì)。上臺(tái)后，我們竭盡全力，擺脫拘謹(jǐn)，漸入佳境。最后，我們賽出佳績(jī)。
這些事，讓我懂得了堅(jiān)持，拼搏。當(dāng)然，最重要是堅(jiān)持。
原來(lái)：努力是我一生中最好的朋友，一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇20
在這個(gè)成長(zhǎng)的漫漫旅途上，是什么，伴著我成長(zhǎng)？我的回答是：努力。是努力，激發(fā)出我永不言棄的信念；是努力，促進(jìn)我渴望上進(jìn)；是努力，讓我孜孜不倦的追求知識(shí)。是努力，伴我成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，有痛苦、委屈、煎熬和不甘，這些讓我疲憊不堪的每一個(gè)情緒都讓我想要放聲大哭，放聲大叫。我無(wú)法躲避那些負(fù)面情緒，只能和它們做著永不停歇的戰(zhàn)斗。
又是一個(gè)陰天，烏云還是掛在本就黑糊糊的天空上。我坐在課桌前，看著窗外的景色。老師還是和往常一樣走進(jìn)了教室，只不過(guò)手上多了一堆試卷。我不禁皺起了眉頭，抿起沒(méi)有一點(diǎn)血色的嘴唇，心一下子繃了起來(lái)，身上直出冷汗。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，老師念到了我的名字，我顫抖著雙手接過(guò)的那張考試卷。就在看到分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我震驚了。那紅色的八十分刺痛著我的眼睛，父母失望的眼神印在我的腦海中，姐姐搖搖頭走出大門(mén)的身影開(kāi)始模糊不清。刺眼的燈光照著我，同學(xué)們的議論聲漸漸飄遠(yuǎn)，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也飛向遠(yuǎn)方。天更暗了，周?chē)囊磺蟹路鸲荚诔靶ξ摇槭裁�？為什么？明明我已�?jīng)很努力了！我每天從早到晚背書(shū)背單詞，到零點(diǎn)了我還在寫(xiě)習(xí)題，朋友們?cè)谕鏁r(shí)我還在學(xué)習(xí)……怎么還是這樣？老天為什么要這樣對(duì)我？我痛苦，我害怕，我困惑，我想放棄。真是叫人想放聲大哭。
但老天總幫助努力的人，另一種情緒又在我的.心中油然而生：“不要放棄，加油！你永遠(yuǎn)是最出色的那個(gè)人，雖然有時(shí)會(huì)有坎坷，但只要你努力了，就是最好最棒的！車(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村。加油！”
我豁然開(kāi)朗，想起了一個(gè)美好的故事：人，生下來(lái)就是一個(gè)天才，而學(xué)渣和學(xué)霸只有一線(xiàn)之隔。
成長(zhǎng)的道路上有許許多多不開(kāi)心的事，但是只要我們努力了，就不會(huì)后悔。只因我成長(zhǎng)路上，有努力相伴。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇21
地圖是一張白紙。這當(dāng)然很傷腦筋，可是換個(gè)角度看，正因?yàn)橐粡埌准垼趴梢噪S心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無(wú)限可能。
——《解憂(yōu)雜貨店》
現(xiàn)在想想，至少那時(shí)，我也努力過(guò)。
六年級(jí)的我們變得忙碌起來(lái)。升學(xué)考、擇�？�，補(bǔ)習(xí)班的月考……
剛拿到數(shù)學(xué)第一次測(cè)試成績(jī)的我坐在座位上，81分，沒(méi)上90，全班倒數(shù)。我不甘心，卻又無(wú)力挽回。
現(xiàn)在反思自己：匆匆忙忙兩個(gè)星期，十四天，第一單元學(xué)完，我真的好好努力過(guò)，認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫(xiě)題，復(fù)習(xí)，做卷子，而我呢？沉迷在網(wǎng)游的世界里。
一縷陽(yáng)光射到我的桌上，習(xí)慣性伸手，想去捉住，可，似夢(mèng)似幻，無(wú)法捕捉，也就是我與好成績(jī)之間的距離——擦肩而過(guò)，無(wú)法觸碰。
放學(xué)回家，卷子放到顯眼的位置，等家長(zhǎng)簽字。自己以完任務(wù)的心態(tài)寫(xiě)完了作業(yè)，等待著父母的批評(píng)�？刹煌酝�，母親也只是說(shuō)：“不是第一次考這么差了，自己想吧！下周補(bǔ)習(xí)班月考�！闭f(shuō)完便走出了房門(mén)。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向?qū)Ω鞣N考試抱著必勝態(tài)度的.我，第一次對(duì)自己表示懷疑。
望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著月光，我的耳邊似乎回蕩著一句聽(tīng)過(guò)的歌詞“只要你敢想，就算沒(méi)有達(dá)到理想，也有回憶珍藏”。
我為何不試著努力下呢？半夜起來(lái)，讀英語(yǔ)，寫(xiě)練習(xí)題，把昨天的作業(yè)用心做一遍，第二天上學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)不定會(huì)有不一樣的結(jié)果。
堅(jiān)持了一個(gè)星期，臨考那一晚上，充足準(zhǔn)備�？紙�(chǎng)上，我也盡力了。
兩天后，出成績(jī)了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。
我的成長(zhǎng)有努力相伴，一切盡力最好。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇22
今天張老師給我們看了《新春第一課》，我的收獲可真不小啊！下面我就給你講一講。
新春第一課》是將十大新聞人物之中的四名，先講一講徐夢(mèng)婷吧！
她是一個(gè)9歲的小女孩，因?yàn)樾r(shí)候父母在外地，小時(shí)候她只能和爺爺奶奶相依為命，可是后來(lái)，父母離婚，接著父親又去世了，只有生病的爺爺和腿腳不便的奶奶在苦苦撐著這個(gè)家，可又在這時(shí)，爺爺?shù)牟“l(fā)作了，他帶著對(duì)小夢(mèng)婷的奶奶的思念去世了，這個(gè)家垮了，奶奶里外忙不過(guò)來(lái)，別人家的小孩還在家人的懷里撒嬌的時(shí)候，8歲的小夢(mèng)婷就已經(jīng)開(kāi)始站在椅子上做飯，洗衣，喂雞喂鴨了，弄完了再去上學(xué)，可她沒(méi)有怨言，笑著面對(duì)每一個(gè)人，有好幾次，有好心人收養(yǎng)小夢(mèng)婷房子在城里，又有好的條件，可是面對(duì)這么多東西，小夢(mèng)婷欣然拒絕了，她覺(jué)得奶奶一個(gè)人在這兒都會(huì)寂寞，要在這里陪她，她的精神我一定要學(xué)習(xí)！
再說(shuō)說(shuō)黃露露吧。黃露露是一名16歲的高中生，她和她媽媽相依為命，她的媽媽身體下半部分癱瘓了，又因躺在床上躺了太久生了痔瘡，黃露露的家離學(xué)校有二十多公里，為了每天給母親換藥，她就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方租了一間屋子，天天中午到屋子去給母親換藥，特別辛苦，生病了也不例外。
曹浩是一名19歲的大學(xué)生，她家里是三個(gè)孩子，到上學(xué)的'年齡了，家里一下子要交出三個(gè)人的學(xué)費(fèi)，實(shí)在困難，所以只能在別的小孩上學(xué)的時(shí)候偷偷地聽(tīng)一會(huì)就很滿(mǎn)足了，現(xiàn)在曹浩要資助兩名貧困兒童，家里又拿不出錢(qián)，所以她決定做家教，下午五點(diǎn)半放學(xué)，她就買(mǎi)兩個(gè)饅頭，去趕公汽，六點(diǎn)半至八點(diǎn)半去第一戶(hù)人家，八點(diǎn)半十點(diǎn)去第二趟人家，每個(gè)月用一半的工資資助孩子，就這樣，她堅(jiān)持了三年，現(xiàn)在依然堅(jiān)持著，我非常感動(dòng)，最后一位就是2012年的“雙冠王”趙云蕾，她9歲開(kāi)始學(xué)羽毛球，訓(xùn)練時(shí)，母親常常勸她放棄，可她不聽(tīng)發(fā)燒了也堅(jiān)持，最后，她這樣的精神感動(dòng)了母親，終于同意了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于獲得了“雙冠王”的稱(chēng)號(hào)。
這么多的人，經(jīng)過(guò)這些事，都成長(zhǎng)了，我也要向他們學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)自己！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇23
成長(zhǎng)是什么？是精神接受洗禮后升華的過(guò)程，過(guò)程雖然很痛苦，但成長(zhǎng)過(guò)后的喜悅是不言而喻的；每一次成長(zhǎng)都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會(huì)給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)與震撼！
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因?yàn)橐黄恼�，甚至某個(gè)小物件給你帶來(lái)的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。
大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧，在樹(shù)下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當(dāng)它還是蟲(chóng)時(shí)，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當(dāng)它結(jié)成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來(lái)的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無(wú)比，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角別具一番風(fēng)味，誰(shuí)見(jiàn)了以后都不禁贊嘆它的美，但誰(shuí)人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒(méi)人在意，也沒(méi)人看到，但是她依然努力了、成長(zhǎng)了、蛻變了，最終把她的'美麗淋漓盡致得展現(xiàn)在大家面前，當(dāng)人們看到后便會(huì)驚嘆她的變化，她的成長(zhǎng)，會(huì)仔細(xì)得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當(dāng)歸功于不怕艱難，努力堅(jiān)持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴��！
是的，成長(zhǎng)并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長(zhǎng)也是很漫長(zhǎng)的，需要我們?cè)诼L(zhǎng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤(rùn)了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現(xiàn)給大家欣賞！
沒(méi)錯(cuò)！成長(zhǎng)確實(shí)不輕松，但是因?yàn)槲覀兌贸砷L(zhǎng)，所以生活才會(huì)越來(lái)越豐富，使人生更加完美，沒(méi)有遺憾。成長(zhǎng)的過(guò)程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長(zhǎng)過(guò)程中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)最美的自己，最真實(shí)可愛(ài)的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇24
“逝者如斯夫”，時(shí)間悄然逝去，不知不覺(jué)中，我們就慢慢的長(zhǎng)大。我們也不再是以往的無(wú)知孩童。當(dāng)我們驀然回首，回憶過(guò)去的時(shí)光，我曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？也許每個(gè)人心中都有不同的理解吧。然而，在我的人生字典里面，成長(zhǎng)就是一種“人不知而不慍”的成熟，是一個(gè)人“唯我獨(dú)尊”的孤獨(dú)，是一個(gè)人蛻變后的喜悅。
我讀懂了成長(zhǎng)——成熟
升入初中，我確確實(shí)實(shí)感受到它的節(jié)奏比小學(xué)的`節(jié)奏快很多，也知道為自己的前途著急了。咦？我長(zhǎng)大了嗎？以前總是瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在愈來(lái)愈穩(wěn)重了。曾經(jīng)因遭人否認(rèn)，遭人白眼，就會(huì)憤憤不平，如今的我也不再過(guò)多計(jì)較了，確實(shí)憋屈了無(wú)非就把自己悶起來(lái)好好哭上一通。換個(gè)角度去思考，天地一下就寬闊了不少。心態(tài)改變了，也就能很好理解周?chē)娜肆�。此刻，我時(shí)時(shí)記住孔子的那句話(huà)“人不知而不慍”，并以它警醒自己。
我讀懂了成長(zhǎng)——孤獨(dú)
成長(zhǎng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，而現(xiàn)在，話(huà)到嘴邊又欲言又止。朋友間有時(shí)候也不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺(jué)也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種“旁觀(guān)者”的意趣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話(huà)“真正長(zhǎng)大的，好像只有我自己”。
我讀懂了成長(zhǎng)——喜悅
當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就必須成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我讀懂了成長(zhǎng)——成熟，孤獨(dú)，喜悅。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇25
雛鷹摔落懸崖第一次展翅是成長(zhǎng)，小草頂開(kāi)頭上的石塊是成長(zhǎng)，魚(yú)兒在遷徙時(shí)勇敢地逆游是成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)何為成長(zhǎng)？
陽(yáng)光暖暖，卻蒸發(fā)了我的慵懶，清爽的風(fēng)隨著光束與我在房中散步，氤氳的花香暗暗浮動(dòng)，不知不覺(jué)到了我的臥室。一切皆如往常，唯一讓人心煩的是那堆雜亂的試卷與即將枯死的吊蘭。
那盆吊蘭佝僂著枯黃的身子，早已皺的不成樣子的葉默默訴說(shuō)著即將死亡的即刻降臨。這盆吊蘭一直在家里放著，幾乎不怎么澆它的`我，整天都忙于學(xué)習(xí)，只有周末才有時(shí)間回家去照看它。但成績(jī)卻讓我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了陽(yáng)臺(tái)，澆個(gè)徹底，就算臨死前我對(duì)它的補(bǔ)償吧！
一個(gè)星期后，被學(xué)習(xí)壓得喘不動(dòng)氣的我，發(fā)現(xiàn)了它。在煜煜的陽(yáng)光下，它獨(dú)自折射出瑩瑩光芒，綠的如天地凝結(jié)的精華，在剎那間綻放出本身應(yīng)有的美麗。在葉脈下，涌動(dòng)著新生的汁液，好似有著無(wú)窮的生命力。突然間就被它震撼了，它之前的逾死之態(tài)，我分毫不差地記在心中，而今天它在一次水的養(yǎng)育、光的照射下，死而復(fù)生了！這怎么能不讓心為它感到驕傲與自豪呢！
想著想著，竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延起來(lái)。我從小就很聽(tīng)話(huà)，而且成績(jī)一直都很好。時(shí)間久了，便滿(mǎn)心以為天下都是甜的，一點(diǎn)苦也吃不了。碰到不順心的事又鬧又耍脾氣，真是“公子哥”。遇到困難，永遠(yuǎn)都是手足無(wú)措，緊張慌亂，還常常自暴自棄，錯(cuò)失不少機(jī)會(huì)。而吊蘭身處困難，滿(mǎn)身是傷，但只要有一口氣在，它永遠(yuǎn)都是盡最大努力活下去，只用殘留一點(diǎn)水分的根去支撐自己，而每當(dāng)有水分養(yǎng)料便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)，向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力，絕不會(huì)將自己的生命拱手相讓。這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是絕地逢生時(shí)涌動(dòng)的巨大能量，有了這種力量，困苦面前有何俱？
鳳凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破繭成蝶，得到的是掙扎之苦；而折翼的鷹在九天之上飛行受的是何苦？那么包容著珍珠的蚌又承受著怎樣的煎熬？
在困難面前，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕荊棘密布，哪怕刀山火海，也一定要邁出勇敢的第一步，不管怎樣，要沖破層層霧障，迎接成功之巔的歡欣與快樂(lè)，品味霞光萬(wàn)丈的繽紛。
成長(zhǎng)需要努力作文 篇26
我是一個(gè)中學(xué)生，但在家里我仍然像一個(gè)小公主，從未做過(guò)飯，從未洗過(guò)衣，從未端過(guò)一個(gè)盤(pán)子……盡管我的家里并不富裕，但我的父母總是盡可能的滿(mǎn)足我的要求，努力的哄我開(kāi)心。因此，從小我就在一個(gè)溫暖的蜜罐里長(zhǎng)大，我一點(diǎn)也不懂成長(zhǎng)的概念，也不需要去懂。在我的字典里，沒(méi)有“長(zhǎng)大”和“勞動(dòng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)，可是，我就像是溫室里的花朵，一經(jīng)風(fēng)霜就會(huì)夭折，所以我不得不成長(zhǎng)起來(lái)，至少能夠保護(hù)自己。
十歲的春天和從前一樣，卻少了幾分春意，多了幾分寒冷。我還是我，家還是家，只是少了兩個(gè)勞動(dòng)者，多了兩個(gè)病人。奶奶的風(fēng)濕又犯了，但似乎比以前嚴(yán)重了好幾倍。奶奶痛得咬嘴唇，都差點(diǎn)咬出血來(lái)，姐姐一邊分散奶奶的注意力，一邊給奶奶按摩；爺爺一邊忙著給二叔打電話(huà)，一邊又著急地走來(lái)走去。唯獨(dú)我手足無(wú)措的傻站在一邊，緊張的看著奶奶。不一會(huì)，二叔把奶奶接去了醫(yī)院。爺爺原本不想爸媽擔(dān)心，所以沒(méi)有告訴他們。這時(shí)，爸媽卻打來(lái)了電話(huà)，但這個(gè)電話(huà)不是問(wèn)候而是另一個(gè)噩夢(mèng)：爸爸的右手骨折了！爺爺擔(dān)心奶奶暫時(shí)走了，家里只剩姐姐和不滿(mǎn)十一歲的我。一下子家里就走了兩個(gè)人，看來(lái)這幾天我得自己照顧自己了，這對(duì)我無(wú)疑是極大的考驗(yàn)！
第二天，我的姐姐如期早起，我卻躺在“四角山上”做我的春秋大夢(mèng)，好像昨天什么事兒也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到了某一次趕集的日子，我才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，仔細(xì)看著越來(lái)越空癟的錢(qián)包，我第一次為自己之前大把揮霍金錢(qián)的行為感到后悔；我第一次為自己之前的`不懂事和任性而感到羞愧；我第一次覺(jué)得父母是我們一輩子也還不完的“債”！于是我溫和地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完我就在姐姐詫異的眼神中接過(guò)她手里的活，努力的干起來(lái)。那一刻我似乎明白了成長(zhǎng)的含義。
我想，成長(zhǎng)并不意味著要有多大的志向、報(bào)負(fù)；也不需要添油加醋地夸大自己做的貢獻(xiàn)，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)：為家庭做一件事，不論大小，只求心意。哪怕只有一件家務(wù)，一句關(guān)心，只要能堅(jiān)持下去，這，就是成長(zhǎng)。從前那個(gè)不懂事的我認(rèn)為，成長(zhǎng)就要承受痛苦，可現(xiàn)在的我認(rèn)為，成長(zhǎng)是一種幸福。經(jīng)歷十年春夏秋冬，我終于讀懂了成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要努力作文 篇27
對(duì)于雛鷹來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)飛翔；對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是遨游大海；對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是沖破泥土仰望天空。對(duì)于我而言，成長(zhǎng)到底是什么呢？
教室里一直放著一盆植物，在每天的學(xué)習(xí)生活中，壓力很大，幾乎沒(méi)有閑暇時(shí)間去打理它。而它僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)的綠了。這天我坐在窗邊，便把植物搬到窗臺(tái)邊，算作是在它死之前最后的補(bǔ)償吧。因?yàn)槎Y拜五中午不睡覺(jué)，吃完飯就開(kāi)始上課，上完第二節(jié)課就開(kāi)始昏昏沉沉的，為了調(diào)整狀態(tài)就往窗外望了望，那一株小小的植物便吸引了我的目光，我把視線(xiàn)落在了它身上，它的葉子幾乎已經(jīng)全部枯黃但是莖還是綠的，似乎在訴說(shuō)著它并不想離開(kāi)這個(gè)世界。我用杯中的水小心翼翼的澆灌在它的根部，沒(méi)有放過(guò)一處小角落。這時(shí)上課鈴聲叮咚叮咚的響起來(lái)了，我又立馬投入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
接下來(lái)的一個(gè)禮拜我過(guò)得非常的糟糕，想放松一下，于是又把目光投到了那株植物上，它的姿態(tài)震懾到了我！它居然全部活過(guò)來(lái)了！在燦爛的陽(yáng)光下，獨(dú)自散發(fā)著絲絲生氣，綠的像一顆晶瑩剔透的翡翠。在那一刻把所有的婀娜多姿釋放的淋漓盡致。它的莖變得粗壯，流動(dòng)著充滿(mǎn)活力的血液。顯得是如此的綠意盎然。
這種生命力震撼了我，之前它奄奄一息的`模樣我還記憶猶新，可現(xiàn)在，它只是多了一點(diǎn)水分和陽(yáng)光，就死而復(fù)生，這種力量足以讓我為感到驕傲。與之相比我也有一絲絲的羞愧，這是為什么呢？從小到大，我好像從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么困難，一路走來(lái)都算順暢，一直受到家人的呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心。這讓我一直認(rèn)為社會(huì)充滿(mǎn)了友愛(ài)和快樂(lè)，沒(méi)有悲傷沒(méi)有煩惱。每次遇到不喜歡的事就又打又鬧，還真是“嬌公主”呢。我這么大了，每次遇到一點(diǎn)困難就束手無(wú)措等著父母幫我解決。我到底是什么呢？小孩？不！我該長(zhǎng)大了，為什么還要一直依賴(lài)父母？植物沒(méi)有親人卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，我也應(yīng)該獨(dú)立了。
如今，我終于明白成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)就像是一杯咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)很苦，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的絲絲回甜。我也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)成長(zhǎng)中的困難，成長(zhǎng)就是教會(huì)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中解決困難的老師，給我們一個(gè)又一個(gè)的難題然后又教會(huì)我們?cè)鯓尤タ朔?/p>
成長(zhǎng)需要努力作文 篇28
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，成長(zhǎng)的道路布滿(mǎn)荊棘，會(huì)讓你遍體鱗傷，但這一切都值得，因?yàn)檫@趟路程的終點(diǎn)站，將會(huì)一片光明。
——題記
成長(zhǎng)就像在沙漠中行走，一步一個(gè)腳��；成長(zhǎng)就像剝蒜，一片片剝落一點(diǎn)點(diǎn)積累那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一道道清晰的紋理，刻在我們心頭難以消抹，難以忘懷�；叵雰簳r(shí)，那個(gè)還是個(gè)孩子的我，生活得多么輕松，多么自在，多么地?zé)o優(yōu)無(wú)慮，身邊幾乎沒(méi)有煩惱。但隨著歲月的流逝，前方的海浪更大了，波折更多了。如今成為一個(gè)初二的學(xué)生。往日的`我蕩然無(wú)存，我的個(gè)子更高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)多了，任務(wù)重了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也更加巨大。
如果是從前，無(wú)論我做錯(cuò)什么事，都不會(huì)有人責(zé)怪我。因?yàn)槲疫�小，不懂事，而且還有父母為我坐“向?qū)А笨涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，凡事都要小心翼翼，三思而后行，這與那時(shí)相比可真是懂事許多。
有一陣，我的成績(jī)一天不如一天，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡。面對(duì)更難的問(wèn)題，我竟不想解答。那時(shí)，我仿佛看不到自己的明天。
在這期間，我想過(guò)我不要長(zhǎng)大，也想過(guò)退縮。但心中總有一個(gè)聲音在呼喚我，在召喚我。在召喚我回到那熟悉的房間。如此，我終于沒(méi)放棄我自己，這時(shí)我的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了許多，讓我對(duì)成長(zhǎng)充滿(mǎn)了憧憬。
但是，成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到更大的困難等著我去挑戰(zhàn)。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，一聲慘叫沖出窗外，父母闖進(jìn)房間，看著我躺在地上。一個(gè)茶壺在我身旁，腿上漸漸腫起了一個(gè)泡，父母才明白我被開(kāi)水燙了。
當(dāng)我醒來(lái)后，看著我的腿纏起應(yīng)急一圈又一圈的白紗布，在幾個(gè)月里，我度日如年，雖然我的燙傷好了，但我的腿留下了一個(gè)傷疤。我始終不能接受這個(gè)事實(shí)，經(jīng)過(guò)這次我不敢穿裙子，短褲，我怕同學(xué)嘲笑我。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸接受了這個(gè)事實(shí)，但這在我心中留下了一個(gè)疤，始終無(wú)法痊愈。
成長(zhǎng)是一次奇妙的旅行，是一個(gè)一步步把你推向成熟的旅行，但同時(shí)它也會(huì)為你烙上時(shí)間的印記，在成長(zhǎng)道路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折，如果你能坦然面對(duì)，那將走上一片光明之路。
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣皆備。
在成長(zhǎng)中有煩惱，也有喜悅。
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