成長(zhǎng)在細(xì)微處作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)在細(xì)微處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)在細(xì)微處作文1

　　成長(zhǎng)如彩虹般絢麗；似泉水純潔；若史詩(shī)，令人難忘。

　　此刻，風(fēng)穿過樹葉，打在低矮的灌木上。我放下手里的畫筆，揉了揉發(fā)酸的手腕，思緒也跟著風(fēng)，飛到了過往……

　　成長(zhǎng)，在主動(dòng)的調(diào)皮里。

　　小時(shí)，我是家里的破壞大王。奶奶剛出去，我又開始搗亂，把毛衣針給掰歪了。奶奶回來，端著香噴噴的燒餅，都飄到十里外了。我縮著腦袋怯生生地說：“奶……奶奶，我把你的毛衣針給掰歪了�！蹦棠绦Σ[瞇地向揮揮手，“沒事，知錯(cuò)就改就是好孩子，吃些燒餅吧！”成長(zhǎng)，在驚喜的路上。

　　稍大點(diǎn)，我還是自己不敢走回家。那天，奶奶有事讓我自己走。我嘟囔著嘴，在幼兒園的門口，磨來磨去……

　　突然一個(gè)熟悉的臉龐，出現(xiàn)在眼前——是陳雨鑫的'爺爺。他瘦削的臉，高高個(gè)子，那對(duì)長(zhǎng)眉毛，像畫片上的老壽星。一路上，我攙著老壽星的手，陳雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……

　　成長(zhǎng)，在蝸�；丶业闹︻^。

　　將晚，暮色從屋檐滴落。我陪著媽媽去公園散步，大自然散發(fā)出撲鼻的清香。

　　路前一只小蝸牛，背著它的家。我把小蝸牛輕輕拿起，“小蝸牛，這里很危險(xiǎn)的。”它好像有些害怕我，把頭和身體都縮進(jìn)小房子里。我再小心翼翼地幫小蝸牛放在樹上，“你可不要再跑丟嘍�！毙∥伵＿@會(huì)才敢露出頭來，搖搖它兩只小米粒大的眼睛，好像在說：“謝謝你——”

　　人生仿佛像一棵大樹，需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。

　　回首望去，那些小小的細(xì)微處，記錄了成長(zhǎng)路程上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)在細(xì)微處作文2

　　光陰，潮水般退去，成長(zhǎng)的斑駁記憶，在來回踱步……

　　小時(shí)候，總以為只要長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了，就叫做成長(zhǎng)。一次，我聽老師說：“想要成長(zhǎng)，就要吸收更多的水份、從土壤中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，才能夠快快的成長(zhǎng)�！本痛舸舻恼驹谀嗬镆幌挛�，希望快點(diǎn)成長(zhǎng)，卻聽見老師嘆到“這孩子，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn)啊�！�

　　成長(zhǎng)，就在那個(gè)嘆氣的細(xì)微處。

　　上小學(xué)了，成長(zhǎng)在我心中算是有一點(diǎn)概念了，不過也不太清晰，只是懂得應(yīng)該和懂事差不了多少。一年仲夏，我和媽媽走在路上，火辣辣的風(fēng)“虺虺”地迎面吹來，媽媽覺得我會(huì)很熱，就摸摸我的.頭“來喝水，喝完了就不熱了，快喝�！蔽译p手接過水，喝了一大口，頓時(shí)覺得涼快了不少，回過頭，看見媽媽已熱得滿頭大汗，便把水遞給媽媽，媽媽喝了一口水后，很是感動(dòng)，“兒子真是長(zhǎng)大了啊。”

　　成長(zhǎng)，既在那個(gè)夸獎(jiǎng)的細(xì)微處。

　　現(xiàn)在，我已明白成長(zhǎng)是什么，就是關(guān)心，愛護(hù)別人，讓別人感到快樂。我想起好幾年前，三月風(fēng)吹的一天。麥花落在麥葉上，晚霞粘掉兩腳粉紅，手腕上鈴串褪松。我們班一起去爬山，爬到半山腰的時(shí)候，我看到老師已經(jīng)氣喘吁吁的了，我便對(duì)大伙提議“我們已經(jīng)爬完一半了，休息休息吧！”大家都差不多累了，便同意了。我來到老師面前，遞給老師一瓶礦泉水，老師愉快的接受了，自言自語了一句“……真是一個(gè)成熟的孩子�。　�

　　成長(zhǎng)，在那個(gè)自言自語的細(xì)微處。

　　所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長(zhǎng)，就在細(xì)微處。

成長(zhǎng)在細(xì)微處作文3

　　所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　兒時(shí)，我很少讀書，經(jīng)常讓爸爸媽媽給我講故事，為了多讀書，便試圖培養(yǎng)自己獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。

　　起初，我試著讀帶拼音的書，看不懂的字，也能拼出來，不會(huì)的字就查查字典或電腦。久而久之，我讀過的每一篇文章，都仿佛是吹響的號(hào)角，它照亮了成功的希望。它們仿佛夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，而我就是那個(gè)摘星星的人……我通過讀書認(rèn)識(shí)了這個(gè)多彩豐富世界，用知識(shí)豐富了自己的頭腦。

　　在享受文章唯美的同時(shí)，每個(gè)讀過的細(xì)微文字都是我成長(zhǎng)的足跡。

　　稍大一些時(shí)，初學(xué)吉他，那一陣陣悅耳的琴聲，剛開始我還跟不上老師學(xué)習(xí)進(jìn)程的節(jié)奏，考試時(shí)，彈的曲子磕磕絆絆，仿佛鄉(xiāng)間坑洼的道路。接下來的幾個(gè)月里，我刻苦練習(xí)，但是曲子卻彈得爐火純青，如小溪般涼爽靈動(dòng)的音符跳躍在五線譜上。

　　在勤奮練琴的日子里，每一個(gè)細(xì)微的旋律，都伴隨著我如風(fēng)般的成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)如今，為了保持身體的健康，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，我養(yǎng)成了跑步的.習(xí)慣。

　　每個(gè)清晨我和爸爸迎著一股股熱浪或寒流，我們追著陽光，忽而快，忽而慢。起初我跟不上爸爸的節(jié)奏，被他拉得老遠(yuǎn)，失去了跑步的耐心，在爸爸鼓勵(lì)下，我又找回了自信，向前跑了下去。

　　晶瑩的汗水浸潤(rùn)了皮膚，每一顆細(xì)微的汗珠都閃耀著我成長(zhǎng)的光華。

　　我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的路上，不斷超越，不斷挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝自己，哪怕在細(xì)微之處進(jìn)步一點(diǎn)一滴，也是一種享受，一種快樂。

　　成長(zhǎng)不是生日宴，也不是成長(zhǎng)禮，它藏在生活中細(xì)微的每一個(gè)角落。

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