我與杏小共成長作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我與杏小共成長作文，歡迎閱讀與收藏。

　　杏小，在成長的道路上你陪著我，我伴著你，我們一起成長。

　　小時候的我還是個一無所知的小女孩。每天自由自在的玩耍，一點知識都不懂，看到大哥哥和大姐姐背著書包上學(xué)，總屁顛屁顛的跟在他們后面咿咿呀呀，卻不知道上學(xué)的真正意義。

　　如今我是一名三年級的小學(xué)生。每天都和同學(xué)們翱翔在知識的海洋。學(xué)校和老師教會我怎么和小伙伴和睦相處，如何做一名品德高尚的小學(xué)生……讓我結(jié)識了替父從軍的木蘭將軍、堅持不懈的劉翔、像菩薩一樣的朱德、神勇無比的李廣……和MISSLI一起暢游英語天地，還知道了千米、米、分米、厘米、毫米、噸、千克、克。如何換算。在書本中還游覽了一碧如洗的拉薩、雄偉壯觀的長城、美麗富饒的南沙群島和千姿百態(tài)、瞬息萬變的廬山云霧……

　　從無知到有知，從小屁孩到文明的小學(xué)生，我每一天的進步，每一次的優(yōu)異成績都與學(xué)校的培養(yǎng)教育分不開。

　　在杏小成長起來的我將來一定會學(xué)業(yè)有成，知識淵博。那時成了有名的古箏高手，每天在舞臺為大家彈奏美妙的旋律；我還是個知名畫家，用畫筆描繪七彩世界，這一切都是杏小的功勞。

　　聽說學(xué)校落成初期，校園里剛栽的小樹光禿禿的，花壇的花草了無生趣，學(xué)生三三兩兩，到處都顯得非常冷清。

　　如今的校園熱氣騰騰，蓬勃向上。樹綠了，綠的朝氣蓬勃，花紅了，紅的熱情似火，操場上，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在比賽跑步，有的在球場上進行激烈的競技，還有的聚在一起探討學(xué)習(xí)……真是一片喧鬧的海洋。

　　將來的學(xué)校，越來越大，越來越美麗。綠樹成蔭，花兒爭奇斗艷，成了森林公園，同學(xué)們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有的在涼亭下讀書，有的在草地上追逐……教室里沒有了黑板，全部都成了自動化，每個同學(xué)的書桌上都有一臺電腦，它會將老師說的話記錄下來，只要你輕輕一按就會出現(xiàn)在你的眼前。

　　學(xué)校是知識的搖籃，是哺育萬千學(xué)子的母親。我時常對自己說：“我是杏小學(xué)子，我為此而感到驕傲！”我堅信在“來為生活奠基，去為中華騰飛”的校訓(xùn)中，杏小會讓我們成長的更加健康、茁壯……

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