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益友伴我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的益友伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
“期中加油”進(jìn)考場(chǎng)前,蘿卜迪興奮的叫起來(lái)。
“小珊珊你要加油!”蘿卜迪無(wú)數(shù)次對(duì)我說(shuō),“你一定行的!”
又到了考試季,我想到了你。
這些天來(lái)我默默的給你打氣,想找你說(shuō)話。你的音容獨(dú)特乖巧,性格也與我互補(bǔ)。
還記得小學(xué)時(shí),我生病請(qǐng)了三天假,課落下一堆。面對(duì)上學(xué)后黑板上的天書(shū),真是受不住。“你幫我補(bǔ)課吧!”我說(shuō)!鞍。 蹦隳菢芋@訝,“可是……”
面對(duì)我充滿渴求的目光,你同意了。一個(gè)下午的努力,我學(xué)會(huì)了!真謝謝你。
小學(xué)畢業(yè)后,那個(gè)暑假應(yīng)該是最快樂(lè)的。這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的愁苦在我兩之間形如透明,所謂一方有難八方支援,當(dāng)其中一人有煩惱事時(shí),另一方就會(huì)說(shuō):“誰(shuí)能和我比?我長(zhǎng)的丑,沒(méi)才藝,一天到晚還要上補(bǔ)習(xí)班……”兩人斗起嘴來(lái),比“誰(shuí)更慘”。
記得有一次,我叫你去上學(xué),眼看快遲到了你卻不緊不慢的說(shuō):“等會(huì)兒,我馬上就下來(lái)!蔽宸昼娺^(guò)去了,連老天爺都覺(jué)得你過(guò)分,陰沉著臉吼著!耙掠炅,我拿傘!”“快點(diǎn)!”我急道。
“嘩。!”老天爺生氣了,哇哇大哭,伴隨著怒吼。
你這才下來(lái),手里空空如也。我倆成了落湯雞。
初中的第一個(gè)假期,我只顧著玩了。一看作業(yè)“分詞”、“賓格”立馬暈倒,緊急呼叫:“作業(yè)咋寫?”答:“我也在補(bǔ)作業(yè)呢!”
“打開(kāi)QQ邊寫邊問(wèn)怎樣?”我說(shuō)!把!這個(gè)好!”你欣喜的笑聲夸張極了。作業(yè)真多,特別是我的弱項(xiàng)――數(shù)學(xué)。一看就有種“敬而遠(yuǎn)之”的沖動(dòng)。在我的鼓勵(lì)中,你居然去睡覺(jué)了!你說(shuō):“我累,困死了!”好吧!等我把作業(yè)寫完你就死定了!我越想越氣,一個(gè)鐘頭不到寫完了作業(yè)。結(jié)果你說(shuō):“師傅真棒!我早就寫完作業(yè)了!”原來(lái),你是想幫助我。
瞬間,我由憤怒化為感動(dòng):“有你這個(gè)朋友,值了!”
或許益友應(yīng)該正正經(jīng)經(jīng),是你的“軍師”。但我的益友是損友般存在者,從六歲到現(xiàn)在七年帶不走的友情,七年改變不了的親切同,或許我們都有不足之處。但這種特別的益友,是我一生的陪伴!
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