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家教，是成長(zhǎng)的基石作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的家教，是成長(zhǎng)的基石作文，希望對(duì)大家有所幫助。
常言道：“父母是孩子的第一任老師�！蔽业母改覆皇谴蟾晃�，不是知識(shí)淵博的學(xué)者，只是普普通通的老百姓，卻用質(zhì)樸的言行教育我健康成長(zhǎng)。
依稀記得五六歲那年，我剛剛懂得跳繩這一運(yùn)動(dòng)。練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間，手腳像吵了架的朋友總不能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，見(jiàn)自己這笨拙的模樣便將跳繩狠狠地扔在地上，坐在一邊哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，撿起地上的繩子說(shuō)：“這么漂亮的繩兒怎么在地上呢？我來(lái)跳一下。”于是隨著她雙手的擺動(dòng)，跳繩一前一后地移動(dòng)起來(lái)。似乎跳繩也在與媽媽做對(duì)：有時(shí)將頭發(fā)纏住，有時(shí)把腳絆住，還有幾次差點(diǎn)摔倒�？粗鴭寢尰臉幼樱胰滩蛔〈笮ζ饋�(lái)�？蛇@點(diǎn)困難并沒(méi)有把媽媽嚇倒，繩子在她雙手中停、搖、停、搖間緩慢地轉(zhuǎn)換，直到額頭上閃著密密的汗珠，俏臉漲得通紅也不舍得停下。我被媽媽的行為震撼了，難道我就有放棄的資格嗎？于是我拿出一根繩與媽媽一起練習(xí)，并有了每天放學(xué)練習(xí)一小時(shí)的約定。漸漸地，我看到自己的技藝越來(lái)越嫻熟，才真正明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。在媽媽的教育下，我變成了打不死的小強(qiáng)。
父母的言行對(duì)孩子的教育都是潛移默化，不是嗎？
前年寒假那會(huì)兒，爺爺重病臥床不起，是爸爸媽媽每天輪流照顧的。那天，爸爸同往常一樣背爺爺上廁所，個(gè)頭高大的爺爺把爸爸壓得直喘粗氣，原本蒼白的臉變得更加蒼白，腿腳移動(dòng)得異常慢，像沉重的鉛石壓在腳上。沒(méi)想到回來(lái)不久，大小便失禁的爺爺床上飄出刺鼻的令人作嘔味道，是爸爸用手把屎一點(diǎn)一點(diǎn)從老人身下?lián)赋�，是爸爸給老人擦洗身子置換床單的，他的動(dòng)作是那樣的協(xié)調(diào)自然。等老人熟睡時(shí)，父親的臉上露出的欣慰與憂傷。那一夜夜的守候，那一次次的端屎端尿，我想這是父親對(duì)老人的孝道吧！我再次感動(dòng)了，從父親身上所折射出來(lái)的可是中華兒女孝親敬長(zhǎng)的傳良傳統(tǒng)，難道我不應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)嗎？于是，我接過(guò)父親手中正在為爺爺擦汗的毛巾，說(shuō)：“您歇會(huì)兒，讓我來(lái)吧�！�
家教，才是孩子成長(zhǎng)的基石。家庭中那些看起來(lái)微不足道的小事，有時(shí)蘊(yùn)含著這個(gè)時(shí)代最寶貴的品質(zhì)。是父母讓我懂得：讓愛(ài)心播撒，讓希望萌芽。
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