書籍伴我成長(zhǎng)作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
書籍伴我成長(zhǎng)作文1
我的“好朋友”是一本叫《優(yōu)秀女孩的故事》的書。它陪著我度過了三個(gè)美麗的夏天了。剛上一年級(jí)的時(shí)侯，媽媽陪我逛書店，我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。
回到家，我迫不及待地打開書，像一個(gè)好奇寶寶一樣看著，越看越想看。雖然看了好長(zhǎng)時(shí)間以后，覺得眼睛有點(diǎn)難受，但是我卻感到非常的開心。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，我好希望它過得慢一點(diǎn)呀！好讓我多看一會(huì)兒。因?yàn)槲业呢澙�，三天就把一本厚厚的書看完了，可我卻有一種非常奇怪的感覺，這種感覺好像是一個(gè)好幾天沒吃沒喝，在一片大森林里尋找寶藏的人，希望我能從中獲得更多的知識(shí)。
后來，我又反復(fù)看了幾遍，就把里面的內(nèi)容知識(shí)刻在了腦子里，它就像我們?nèi)コ粤艘坏烂利惖牟穗�，喝了一杯香甜的飲料，其中的味道就需要我們�?xì)細(xì)的去品嘗。在以后的日子里，我一定努力地去做一名優(yōu)秀的小女孩，養(yǎng)成看書的`好習(xí)慣，我更相信一個(gè)愛看書的女孩，她會(huì)充滿智慧，因?yàn)樵跁暮Ｑ罄铮刂芏鄻啡ぁ?/p>
當(dāng)我慢慢愛上閱讀時(shí)，我的心情也是愉悅的，我不僅做一個(gè)擁有美麗外表的女孩，更要做一個(gè)擁有智慧，學(xué)識(shí)淵博的女孩。
書籍伴我成長(zhǎng)作文2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍是智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)我們探索知識(shí)的`新奧秘。我以前不喜歡學(xué)習(xí)！然而，在課外書中，我認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)書友！啊，所以他們是我們的好朋友！
我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽送我?guī)妆久�。那一年，我最喜歡的西部之旅成了我的最愛！一次，為了好好讀書。一、躲在臥室的衣櫥里，在《西游記》里我被孫悟空的機(jī)智和勇敢驚呆了，感動(dòng)了！被唐僧祭奠但時(shí)光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個(gè)小時(shí)書，現(xiàn)在是午飯時(shí)間。一家人聚在一起吃晚飯，但飯桌旁只有一個(gè)地方留給我！因?yàn)槲沂й櫫耍蠹业教幷椅�。就在大家都太累的時(shí)候，當(dāng)我回到家，我跳到客廳，我的樣子讓大家都害怕了！
是的，書籍是人類精神的靈魂。當(dāng)我們第一次讀一本好書時(shí)，我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書時(shí)，我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書，這樣我們才能終身受益。有人說：“身體不餓，天空沒有打敗我，學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，我怎么能面對(duì)天空！有了書的陪伴，我們不會(huì)感到孤獨(dú)，生活也會(huì)與以前不同。讓我們?cè)跁Ｖ斜M情享受吧！
讀書，是一種樂趣，其實(shí)并不寂寞！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)書信的老朋友！
書籍伴我成長(zhǎng)作文3
最近我讀了一篇短文，叫《真正的生命》，這個(gè)故事大概是說：一個(gè)流浪漢在哭，時(shí)間老人問他想不想返老還童，流浪漢哀求時(shí)間讓他重獲青春。時(shí)間老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望，并叫他要獲得真正的生命。愿望實(shí)現(xiàn)后，他像從前一樣，碌碌無為。時(shí)間老人知道后，他決定給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。
我讀完這篇短文后，深有感觸。這流浪漢太不會(huì)珍惜時(shí)間了。當(dāng)時(shí)他苦苦哀求時(shí)間老人再給他一次生命，可他獲得了生命后，并沒有踏踏實(shí)實(shí)的做人過好每一天，而是像以前一樣。這個(gè)流浪漢，并沒有改過自新，等到生命快結(jié)束了，才意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，這時(shí)，他后悔也來不及了。
有一次，媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè)，就和我去玩�？墒牵蚁耄航裉熳鳂I(yè)這么少，我就先看會(huì)兒電視!媽媽走后，我把電視打開。時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了十二點(diǎn)，媽媽快回來了，我才捉緊時(shí)間做作業(yè)。媽媽回來了我還沒做完作業(yè)，當(dāng)然，我也不能玩。我十分后悔：為什么，不珍惜時(shí)間，不先做作業(yè)才看電視呢!唉!
時(shí)間在流逝，請(qǐng)珍惜每一分每一秒，把每一天當(dāng)做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我們一起珍惜時(shí)間吧!
書籍伴我成長(zhǎng)作文4
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
"是呀!在學(xué)習(xí)中，我們不僅要從課文中汲取知識(shí)，還要從課外讀物中，了解歷史的過去，世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切
我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書迷”在我咿咿學(xué)語的時(shí)候 ，媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個(gè)小故事給我聽。我漸漸成長(zhǎng)，并且我也喜歡上了書。我家里還有一個(gè)小書房，里面有我許多“書朋友”。每有時(shí)間，我就會(huì)跑到書房里，拿起書，啃起“精神糧食”起來。
前幾年，楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本，一蹦是《笨女孩安琪兒》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，當(dāng)我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》，我心里羨慕極了�！短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的`快樂童年，讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書，贈(zèng)了我一個(gè)雅號(hào)“書呆子”。
輸，是我不可缺少的，沒有了書，你就不能了解世界，了解歷史。書是人類生活的一部分。同時(shí)書也是我們的一位良師，我們都離不開這位好老師。
書籍伴我成長(zhǎng)作文5
已經(jīng)不記得多少次都沉溺在讀書的海洋中無法自拔；已經(jīng)不記得多少次拿到一本好書遲遲不肯放下；已經(jīng)不記得多少次看到一本好書就想買下；已經(jīng)不記得我讀過多少本好書；不記得家里的好書有多少；不記得多少次請(qǐng)求父母給我買書；只知道，我的生命里沒有了書，就相當(dāng)于給自己掘了一墓沒有知識(shí)的墳。從小到大，我的生活里都有書的影子。一年級(jí)的時(shí)候，在父母的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱辛險(xiǎn)阻，明白了許多的道理。
二年級(jí)我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界我快樂的成長(zhǎng)……四年級(jí)我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里我明白了許多，我相信：只要人人都付出一點(diǎn)愛世界將會(huì)變成美好的人間。五年級(jí)我愛上了《三國(guó)演義》，在三國(guó)的故事中我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄人物，如神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備，還有一個(gè)個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役。六年級(jí)我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾對(duì)理想的執(zhí)著對(duì)革命事業(yè)的大無畏精神至今仍被后人稱贊；七年級(jí)我愛上了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了敢于斗爭(zhēng)的孫悟空，貪吃愛占便宜的豬八戒，心的.善良的唐僧，一絲不茍的沙和尚。師徒四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈精神仍值得我們學(xué)習(xí)。
八年級(jí)我愛上了《魯濱孫漂流記》，他的不怕困難的精神一直吸引著我。有人會(huì)問我為什么不寫三年級(jí)，那是因?yàn)槿杲Y(jié)的“三”和大山的“山”是諧音，我不想大山阻擋書的芳香，我想讓書的芳香永遠(yuǎn)傳播到我們學(xué)生的心靈里，讓我們永遠(yuǎn)在書的海洋中遨游！書籍伴我成長(zhǎng)，我才能遨游在知識(shí)的海洋中；書籍伴我成長(zhǎng)，我才能仔細(xì)品味一本本好書；書籍伴我成長(zhǎng)，我才能明白許許多多的道理。
書籍伴我成長(zhǎng)作文6
我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》，而且百讀不厭，因?yàn)檫@本書使我在人生成長(zhǎng)道路上學(xué)到了許多做人的道理。
《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財(cái)奴”。故事中的`擠奶姑娘，頭頂一罐牛奶，然后她就對(duì)未來充滿美好的想象。由于完全沉浸在想象中，所以頭上的牛奶罐掉了下來，一切都消失了。這個(gè)寓言告訴我，一味不切合實(shí)際的空想，是不會(huì)給自己帶來任何好處的。所以讀完這個(gè)故事后，我懂得了不能只靠空想自己的未來，我們必須要付出實(shí)際行動(dòng)，一定要讓美好的想象都變成現(xiàn)實(shí)。
“守財(cái)奴”這個(gè)故事中的主人公得到了一大塊金子，但他不用，而是把它埋在了一個(gè)隱蔽的地方，每天都去看一遍，但有一次被人發(fā)現(xiàn)了，并被那個(gè)人偷走了，他的鄰居得知后，對(duì)他說：“別再難過了，用一塊石頭代替金塊埋在那里，這與你真正有金塊的感覺沒什么不同，反正你擁有金塊時(shí)也從沒使用過�！蹦莻�(gè)人覺得有道理，于是就照他鄰居說的辦了。這個(gè)寓言說明，擁有財(cái)富，如果根本不使用，就等于沒有。我不由得想到了貧困地區(qū)的人民和青海玉樹災(zāi)區(qū)人民，他們多么希望有財(cái)富的人能幫助他們度過難關(guān)啊！如果我擁有一大筆錢，就先拿出來，捐給希望工程。因?yàn)楫?dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)小朋友們還在那里受著煎熬，我多么希望他們能和我們一樣啊！
這本書對(duì)我非常有好處，使我懂得了許多做人的道理。其實(shí)只要我們用心去讀，每一本好書都會(huì)讓我們受益匪淺。今后，我還要不斷地閱讀和收獲，讓有益的書籍伴我成長(zhǎng)！
書籍伴我成長(zhǎng)作文7
在浩如煙海的書籍中，總有一本是自己的老師。因?yàn)楹玫臅軌驇Ыo我們?cè)S許多多的道理，我與圖書之間的關(guān)系可是親密的很呢！
剛開始，我一點(diǎn)兒都不喜歡看書，就對(duì)后面的課文感興趣。于是，媽媽就給我買了書，抽空的時(shí)候看。因此，我的書籍也算是少之又少了。
炎炎夏日，我在太陽底下玩，玩好了，媽媽就叫我睡覺。我不想睡，我想看電視。可媽媽不同意，怎么辦呢？于是，我就從書柜上隨便拿了一本《十萬個(gè)為什么（神奇的'宇宙）》。起先我并不在意，只是隨意地翻翻，看到喜歡的內(nèi)容便細(xì)看�？磿皇菫榱硕惚芩缬X。哪知我越看越喜歡，越看越起勁。直到看完了這本書才肯睡覺。最終，我達(dá)到了在書籍中無法自拔的程度了。
從此以后，我便愛上了書籍，一些不懂的問題，也可以在書籍中找到答案。只要是別人推薦的好書，一有時(shí)間，我便纏著媽媽帶我去買書。所以，我要感謝那個(gè)夏日，讓我從此愛上了書籍。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來看書是一件多么愉快的事呀！只要細(xì)細(xì)品味書中的奧妙，我相信，你一定會(huì)被書的魅力所迷惑，久久不愿離開書的海洋。
書籍伴我成長(zhǎng)作文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝麑W(xué)者高爾基所言。
“知識(shí)就是力量�！边@是激進(jìn)人們奮發(fā)圖強(qiáng)的名言。
報(bào)刊雜志陪伴我走過光影憧憧的年少，于我而言，書籍不單是知識(shí)的傳承，更是人情淡薄世態(tài)炎涼的現(xiàn)世中熠熠生輝的一道風(fēng)景。
一日暴雨，我打傘走在馬路邊，偶爾有車駛過，水花飛濺，鋪散成一陣霧氣。一段路后，褲腿已經(jīng)是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來，接著一輛自行車緩緩路過，地面暈開一層層水波，滌洗夏日的'煩躁，自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。
我想，這便是是美
報(bào)刊讓我感受到生活的熱度，讓生活中的美浮出水面，讓品質(zhì)在歲月中沉淀。
雜志開拓眼界，讓我知道更好是好的敵人，讓我理解雨果，“邏輯可不懂得什么叫差不離；不折不扣地正如太陽不承認(rèn)燭光�！弊屛页蔀楦�。
小學(xué)雜志上有篇關(guān)于短板效應(yīng)的文章，如今我還記憶猶新，講的是一個(gè)關(guān)于木桶的理論：木桶最大的容量不取決于最長(zhǎng)的木板，而取決于最短的那塊板。在人生這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，你的弱項(xiàng)就是那塊短板，遏止你成功，只有引起警覺，完善短板，才會(huì)達(dá)到新的高度。
在我一次次摔倒時(shí)，是這一篇篇文章鞭策我，教我如何倔強(qiáng)爬起，拍拍身上的泥塵，繼續(xù)前行。
知識(shí)是一朵花，一朵開放在心靈深處的花，自我生長(zhǎng)，自我妍麗，花開絕世的美。
書籍伴我成長(zhǎng)作文9
從小學(xué)到初中，書籍一直陪伴著我。
小時(shí)候，我就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的閱讀欲望。沒事的時(shí)候，我總喜歡捧著一本好書坐在陽臺(tái)的長(zhǎng)凳上津津有味地閱讀，暖洋洋的陽光透過窗戶照在身上，身邊再配上一杯香茗，真是說不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識(shí)的過程，而不光是學(xué)習(xí)語文課本上一些死板的課文，所以漸漸地，我的思維也因此而拓寬，思路更加開闊，書籍為我打開了一扇一扇知識(shí)的大門，豐富了我的學(xué)識(shí)。
隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng)，我手中的書也從最開始的.《童話寓言故事》變成《金庸群俠傳》，又變成四大名著，最后到《魯迅散文集》。在這些書中或許有讀不懂的字詞，但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助，這又加強(qiáng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。通過閱讀這些書籍，我開始了對(duì)這個(gè)世界的第二次認(rèn)識(shí)。我開始自己去思索，去懷疑，去發(fā)現(xiàn)。我不再盲目的相信媒體，我對(duì)各種事情也有了自己的看法，所以書對(duì)我的成長(zhǎng)有著不可或缺的作用。書籍陪伴著我的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)也離不開書籍的幫助。
在書籍的海洋中，我見識(shí)過《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢，《三國(guó)演義》中曹操的梟雄風(fēng)范，《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈，《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的風(fēng)流倜儻；我被卡西莫多的善良所感動(dòng)，明白了美丑無關(guān)外表，我和魯迅一起在“仙臺(tái)”讀書，因?yàn)槿毡救说姆侨诵袨槎x憤填膺，我又沉醉于基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔�？梢哉f，書籍一直陪伴著我、影響著我的思想和行為。
書籍會(huì)陪伴我的一生，它將是我一生的良師益友。
書籍伴我成長(zhǎng)作文10
書籍是人類文明漫長(zhǎng)的果實(shí)，書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的新階梯，書籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我的'媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個(gè)美麗、有趣的故事，讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，我的父親也給我買了一本漫畫書，里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事，爸爸看著那精致的圖畫，慢慢地給我講故事，我可以仔細(xì)地聽！
去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒想到在課堂上，老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。
上小學(xué)，從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂了，新老師，新同學(xué)，還有新書。一本書一本書讓我的知識(shí)越來越多，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。
想上初中了，上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著我的書的增長(zhǎng)而改變。書還陪伴著我，讓我的視野一天天成長(zhǎng)，也讓我慢慢離不開它。
是啊，書籍伴我成長(zhǎng)，它伴隨著我成長(zhǎng)，知識(shí)的階梯一層一層的，讓我們讀書吧，做它的好朋友！
書籍伴我成長(zhǎng)作文11
雨果說過：書籍是人類的朋友，它沒有熱情，但是非常忠實(shí)。而我的童年，就是在書籍的陪伴中度過的。
媽媽告訴我：我一歲時(shí)，當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)說話了。于是媽媽就買來很多書，從此，書就陪伴我度過每一天。
那時(shí)候我不識(shí)字，媽媽拿出書教我讀兒歌，我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時(shí)，我都會(huì)挑幾本讓媽媽買回來。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì)拿著書給小朋友講故事，小朋友都很愛聽，所以，院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大，讓我學(xué)會(huì)了感恩我的母親。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從
《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過堅(jiān)持而獲得的`成功。
書籍伴我成長(zhǎng)，給我無窮的益處，他們是我的朋友，是我的導(dǎo)師，是我人生的伴侶，是我一生都享用不盡的財(cái)富。
書籍伴我成長(zhǎng)作文12
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我說，書籍在我們的成長(zhǎng)中必不可少。
我最開始看的書是一本連環(huán)畫，那時(shí)的我還只是一個(gè)天真無邪的小孩，而且當(dāng)時(shí)也并沒有多少書可以看，那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的，不過這并沒有影響我對(duì)看書的熱情，我也是從那時(shí)候開始喜歡上看書的。
在步入小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》，那本書可厚了，有足足兩百多頁。雖然每一個(gè)字都有拼音，但我還是花了近一個(gè)學(xué)期再看完，看完了也不知道講了什么，但還是比較有成就感的。
在我步入中學(xué)以前，我看一本書要兩三天才能看完。因?yàn)槲铱磿际且粋�(gè)字一個(gè)字看上去的，有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。
當(dāng)我步入中學(xué)以后，情況就沒有以前那樣了，我看書非常的.快。他也沒有一目十行，我看的每一本書都比較明白，就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么，說起這本書也是半知半不知。
即使是現(xiàn)在，我看過的一些書也不知道講的是什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了，比如那本《山海經(jīng)》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學(xué)到的知識(shí)。
書籍是我成長(zhǎng)中不可少的東西，它隨我度過了這些年來的每一天。
書籍伴我成長(zhǎng)作文13
在我的成長(zhǎng)過程之中，陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中，你是隨處可見。平時(shí)看的漫畫書，家長(zhǎng)買的的工具書，包括我上課經(jīng)常用到的課本，圖書館的書，任何的雜志像是磁鐵一樣吸引著我，書籍一直伴著我成長(zhǎng)。我與這些書本之間也發(fā)生過許多故事。
“又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對(duì)我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認(rèn)倒霉，今天又忍不住看書了，我有個(gè)壞習(xí)慣就是沒寫完作業(yè)的時(shí)候，總是喜歡坐在我們家中的大沙發(fā)上，隨便抽一本書，津津有味的讀著忘乎所以。但是對(duì)于狠鐵不成鋼的老媽來說，書簡(jiǎn)直就是致命的毒藥。她有幾回在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)我，看書的時(shí)候恨不得立刻沖破監(jiān)控直接跳出來將書搶走撕個(gè)粉碎。即使在監(jiān)控中仍一聲呵斥，命令我趕緊將書放下。否則回家時(shí)就不客氣了。但是即使在這讀書之路上布滿荊棘。有各種不爽，但我仍沒有放棄，仍在老媽有時(shí)放松懈怠之時(shí)，抓起書本，一陣狂啃，直到老媽重新打起精神再提醒我為止。因此我給老媽打起了游擊戰(zhàn)，老媽吧家里全部的書都蓋上，有的藏起來，但是還是阻止不了我偷偷的看。
書本一直在陪伴我成長(zhǎng)�？晌矣袝r(shí)也不辜負(fù)他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊，上面沒有灰塵，追九經(jīng)歲月的滄桑。但只是書頁有些發(fā)黃。這些發(fā)黃的書頁，給我了以后的輝煌。在二年級(jí)的時(shí)候，一次老師問起科學(xué)原理，我利用自己讀書多的優(yōu)點(diǎn)，將核裂變?cè)碓诎嗌险f了一遍，令老師贊不絕口，同學(xué)們紛紛投來贊賞的'目光。這一切都是書本給我?guī)淼妮x煌。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，可以利用書本做階梯努力的扶手，一步一步腳踏實(shí)地，朝著自己心中的夢(mèng)想與目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。不負(fù)自己的時(shí)光，走向閃耀的成功。
書籍伴我成長(zhǎng)作文14
書給予了我知識(shí)與智慧，書給了我快樂，我愛讀書。
走進(jìn)書店，我就聞到了一股書香，我拿起一本心愛的書，坐了下來，一頁兩頁得翻著這本書，我像一匹餓狼，貪婪得讀著，半個(gè)小時(shí)過去了�！鞍G琳，回家了�！眿寢屧诮形一厝�，我跟她說：“我要買這本書！”媽媽搖搖頭，說：“不買！”我開始撒嬌，說：“你不給我買，我就不回家�！眿寢寷]辦法，只好答應(yīng)了。路上，我一直捧著那本書看，雖然有些頭暈，但我很快樂。到了家，我趕緊跑到自己的房間，認(rèn)真的看了起來。
一眨眼的`功夫，一小時(shí)過去了。啪，我合上書，伸了個(gè)懶腰，屁股坐得有些麻木，但我很快樂。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我又拿起了一本書，媽媽讓我出去休息一下，我覺得她說得對(duì)，就把書扣在了書桌上。
吃飯之前，我又一次拿起了剛才沒看完的書，剛看到最精彩的地方，媽媽卻說：“阿琳，吃飯了�！蔽艺f：“過一會(huì)兒，我把這部份看完，你們先吃吧！”滴答滴答，半小時(shí)過去了，只聽見飯碗?yún)鐓珥懙穆曇�，原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯，我沒辦法，只好戀戀不舍地放下書，慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯，媽媽讓我出去玩會(huì)兒，我說：“不，我還要看書�！眿寢尦鋈チ恕５未鸬未�，半小時(shí)過去了。啪，我合上書，等待媽媽回來，當(dāng)我出去乘涼時(shí)，天已經(jīng)黑了。我想象著書中的情景，好象把所有的東西都復(fù)習(xí)了一次，又吞了下去，感覺自己得到了許多知識(shí)與智慧。這時(shí)，心中感到很快樂。
我現(xiàn)在知道了書中的知識(shí)多重要，看書有利于寫作文，真是“一日無書，百事荒蕪�！睍槲页砷L(zhǎng)！
書籍伴我成長(zhǎng)作文15
書是人類智慧的結(jié)晶，書帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運(yùn)河圖書館借了幾本書回來，一邊看書一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！庇峙鯐戳似饋恚瑳]想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說了對(duì)不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個(gè)人，而是一棵樹。這會(huì)我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的`書，原來是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車?yán)锟磿�，怎么辦呢，有了，我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來，突然來了一個(gè)緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險(xiǎn)，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心，到杭州了，我的書也看完了，真過癮�。�，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，書，你我獲得了許多新知識(shí)……書，謝謝你！
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