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也是一種成長作文

時(shí)間:2023-04-28 17:20:16 成長作文 我要投稿

也是一種成長作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的也是一種成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

也是一種成長作文(15篇)

也是一種成長作文1

  人生總有第一次,自從我把兩本圖書帶回家,讓媽媽給我寫寄語后,媽媽就鼓勵(lì)我讓我自己找老師,請老師也給我寫個(gè)寄語。

  我很敬佩衛(wèi)老師,因?yàn)樗v課總是激情洋溢,總會(huì)提些問題把我們的興致調(diào)動(dòng)起來。我還見過老師寫的毛筆字,很漂亮。而我也正在練毛筆字,很是崇拜她。但是,我們的'老師總是很嚴(yán)肅,我又有點(diǎn)怕她。所以當(dāng)媽媽向我提議的時(shí)候,我猶豫了一下,但還是硬著頭皮答應(yīng)了。

  第二天上午下課的時(shí)候,我看到老師周圍沒有人,就準(zhǔn)備去讓老師寫個(gè)寄語。我一邊望著老師,一邊從自己座位上站起來,內(nèi)心總有一個(gè)小精靈在鼓勵(lì)我:加油,相信你一定可以做到的!去吧,到老師那里去!于是,我邁動(dòng)雙腿開始走向講臺(tái)?墒,不知從哪兒鉆出一個(gè)小惡魔,他揮舞著手臂,向我尖叫道:小主人,不能去!你看都沒有其他人去,你為什么要去?萬一老師拒絕了你或訓(xùn)斥你該多丟人啊,別去!這個(gè)小惡魔真壞,剛剛還在熊熊燃燒火焰,就這樣被這句話澆滅了。到底要不要去呢?正在我猶豫的時(shí)候,老師已經(jīng)整理好東西,走出了教室。唉,機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)失了。

  想找老師在書上寫寄語這件事,我一直糾結(jié)到第二天上午才結(jié)束。

  第二天上午第一節(jié)是語文課,下課的鈴聲一響,我便決定鼓起勇氣走上講臺(tái),我想:就當(dāng)是冒險(xiǎn),大不了老師拒絕我,那有什么?也許老師會(huì)答應(yīng)我完成我的心愿呢。于是,我激動(dòng)不安地走向講臺(tái),只見老師正在講臺(tái)整理自己的教科書,我走到老師跟前,說:老師我想好好讀書,您能在我書上寫個(gè)寄語嗎?老師先是怔了一下,然后微笑著說:好啊。她面帶微笑把書拿過來,寫上了讀萬卷書,行萬里路,尋找你的詩和遠(yuǎn)方!我在旁邊興奮極了,心想:!老師真的給我寫了,并且還很樂意的樣子,而我居然糾結(jié)了那么長時(shí)間!拿到老師寫過寄語的書,我心里自然很興奮。我分明聽到了那個(gè)小精靈在我耳邊悄悄說趙泊睿,你好棒,以后都要這么勇敢,加油哦!

  很多事都應(yīng)該去試一試,媽媽說這也是一種成長。

也是一種成長作文2

  “不用了,謝謝。”又一句拒絕的回答,我的心情也一下子墜落到了谷底。失敗真不是滋味!既要遭受別人無情的拒絕,受盡別人的白眼,還得繼續(xù)挨家挨戶的銷售棒棒糖之類的小商品。唉,“一元錢生存挑戰(zhàn)”真沒有想象中的那么簡單。

  打起精神,走進(jìn)一家服裝店,我們圍著一位大哥哥問:“哥哥,需要牛奶嗎?一鳴可加熱酸奶,只需4元錢哦!

  “不用了,謝謝!

  我們又經(jīng)歷了一次失敗的打擊。到上午10點(diǎn),只賺了曲曲十元錢,肚子也唱起了空城計(jì)。即使肚子餓的直叫也沒有辦法呀!賺錢真不容易呀!

  來到一家“夢夢時(shí)裝店"。嗯,名字取得還不錯(cuò),店主又是一位奶奶。我們輕手輕腳的跨進(jìn)店門,做為隊(duì)長的我又該出手了,我輕柔柔地問:”奶奶好,請您買一瓶牛奶吧!“那位奶奶轉(zhuǎn)過頭,停下在織毛衣時(shí)不停動(dòng)著的手,瞥了我們一眼說:”沒看見有事嗎?不是來買衣服的就走!“我們還愣愣在那兒站著,不知所措,還好有人反應(yīng)過來,帶著我們灰溜溜的像老鼠一樣逃走了。

  又一筆失敗的生意。

  借坐下來休息的空檔總結(jié)了失敗原因,又賺到了六元,用了十元解決了溫飽問題。

  局面終于有了好轉(zhuǎn),有人愿意用五元錢買曠泉水了,心情也跟著好了不少。

  一位大姐姐在店門口叫賣,我們湊上去說:“姐姐,買根糖吧!“姐姐很爽快一口答應(yīng),我們也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)加價(jià),“五元!薄安,四塊吧,太貴了!”我們心里暗喜,低成本棒棒糖1元,就提高了3元!背山!“我們也異口同聲的說道。

  我們的失敗造就了成功。因?yàn)椋∫彩且环N成長!

  比賽成績出來了,我們組雖然沒有獲得名次,但我們雖敗猶榮.

  一直以來,我都有個(gè)高遠(yuǎn)的`夢想,就是昂首挺胸做一個(gè)成功者。然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?只有堅(jiān)強(qiáng)不屈才可以到達(dá)成功的彼岸。今天我們在失敗中成長,也在成功的邊緣攀行!

也是一種成長作文3

  時(shí)光微醺,淡暖含香,輕捻劃過指尖的歲月,我用我并不尖銳的外殼劃開漆黑的長空,用拒絕吶喊心底的不愿,兀地,大片大片的花苞灑落,簇?fù)淼卦谖已矍罢ㄩ_,我突然懂得,拒絕后,我不再脆弱;拒絕后,我更坦誠;拒絕后,我成長了。

  陽光暖暖的灑遍我全身,給每個(gè)毛孔充分吸收,下周的演講比賽我已做了充足的準(zhǔn)備,等待那刻的到來。

  這對我來說無疑是一次挑戰(zhàn),一份驚喜,我一遍一遍的苦練,汗水浸透了衣襟,可從未叫苦。直到昨天,整日整夜的疲倦,連嗓子也承受不住這份痛苦,沙啞的嗓音就像一只破鑼,再也無法恢復(fù)往日的生機(jī),這份折磨與不安,就像是有一只幼蟲,還沒有長全牙齒,就像一顆一顆的拔掉。我重復(fù)的發(fā)出一個(gè)音調(diào),‘嗚嗚’的聲音不絕于耳。

  今日去老師家,走在干枝的楓葉上,一步一聲碎響,心里像是被飆風(fēng)吹里一整夜,干凈得沒有一絲云,空空蕩蕩,忐忐忑忑。

  我失落的情緒急需一個(gè)安慰,坐在木椅上默默落淚。老師焦急的眼神望著我,惶急中,她擔(dān)憂的說;“要不——我們找一個(gè)人代替你演講,畢竟你也沒法退賽,讓她用你的名字參賽,怎么樣?”我腦里一翁,像是被施了魔法,動(dòng)彈不得,想著那一天天的練習(xí),我猶豫了?尚睦锏奶拐\漸漸露出水面,“不,我要參加!您不是說重在參與,重在過程嗎?我知道您是為我著急,參賽就是為了驗(yàn)證自己的水平,不拿獎(jiǎng)就不拿獎(jiǎng),無論如何不能作弊,別人是別人,我是我!”我越來越堅(jiān)定回答。

  回到家里,苦苦練習(xí),依舊如昨天,縱然疲倦,沙啞,可我做回了自己,掌握了自己,我拒絕了老師的提議,心里蔓延著坦然在成長。

  賽場上,我立在話筒前,一字一句,鏗鏘有力,猶如田野里的`豆莢,迸射著,聲音時(shí)而沙啞時(shí)而激動(dòng),可我不在乎,做回了自己,我無謂輸贏,是拒絕讓我成長,我挺著直拔的脊背,迎接心里的掌聲,大步走下臺(tái),真的我懂得了拒絕,這也是一種成長。

  夢想是淡定艱難的路途,那里有我的影子,不歪不斜。

  在那頭的彼岸,我仍篤定的堅(jiān)信,有一片容我靈魂停留的星空,在拒絕的彼岸,以星辰的姿態(tài),亮成光的海洋。

也是一種成長作文4

  每當(dāng)樓下的小孩們在奔跑、玩耍時(shí)的陣陣笑聲傳入我的耳中時(shí),我的心就會(huì)感到一陣陣刺痛。懺悔和慚愧就把我拉入回憶,那天的場景在我腦海中久久不肯散去。

  那是我七歲的時(shí)候,我的爸爸給我買了一架遙控飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)我愛不釋手。要知道,在那時(shí)遙控飛機(jī)是一個(gè)新潮的玩具啊!出于炫耀的心里,我?guī)狭孙w機(jī)沖向了小區(qū)里的小花園。小花園可是小區(qū)里孩子最多的地方。我急于向我的朋友們展示我的新玩具。

  果然不出我所料,到了小花園果真有許多人湊到我這來,當(dāng)然那個(gè)我討厭的孩子也在其中。這個(gè)人皮膚黝黑,衣著樸素,衣服已經(jīng)洗白了。他很瘦,頭發(fā)一縷一縷的,顯然很久沒洗了。他并沒有惹過我生氣,只是我覺得他很臟,很惡心。

  他看著飛機(jī)飛上飛下,眼中盡是羨慕的神色。我最好的朋友說:“要不把你的飛機(jī)借我們玩一會(huì)可以嗎?”我立即回答:“當(dāng)然行,可是千萬不要弄壞哦!”“太好了!”“你真是好人!”在一陣陣的稱贊聲中,我臉上露出了得意的笑容。那個(gè)令我討厭的孩子臉上也露出了欣喜的神情。我把飛機(jī)給了他們,他們開始一個(gè)一個(gè)換著玩。輪到他了!就在他的手要觸到遙控時(shí),我連忙跑了過去,一把奪過遙控,把他推開,用輕蔑的眼光看著他說:“把你的臟手挪開,你會(huì)把我的飛機(jī)玩壞的!”他一怔,辯解道:“可是你說借我們玩的!”我說:“但我沒說借你!”“可……可是……”沒等他話說完,我把遙控器遞給下一個(gè)人,對他說:“快走開呀!”他轉(zhuǎn)頭就跑開了。但我沒看到,一顆淚珠從他的.眼角滑落。

  等到所有的人玩完一遍,我發(fā)現(xiàn)他不見了!八苍S回家了吧”我自言自語道。旁邊的人說道:“他走時(shí)還哭了呢!甭牭竭@我身體一震。其他人也開始指責(zé)我:“你真是太過分了!”“你的話實(shí)在太傷人了!”……我拿起飛機(jī)連忙回了家。

  我一直沒有勇氣向他道歉,因此懺悔就一直在我心底埋著,讓我不得安寧。

  孩子們的歡聲笑語有把我從回憶中拽了出來。從那以后,我能做的只是公平對待我身邊的每一人,不管他是富是窮,是大是小。我不知道我這么做可不可以挽回我之前犯下的“滔天大錯(cuò)”。我不知道他是否還記得那天的事,我只知道那件事留給我的只有慚愧和懺悔。

  我懂得了,懺悔,也是一種成長。

也是一種成長作文5

  夏天的樹木綠蔥蔥的,蟬鳴婉轉(zhuǎn),行人從寬大的芭蕉葉下經(jīng)過。一陣陣清爽撲面而來,大樹用它茂盛的枝葉投下一片陰影。樹影籠罩的不遠(yuǎn)處,我和幾個(gè)小伙伴坐在幾塊不高的石階上,歡快的玩耍著。

  孩子的世界,大人們總是半知半解的。路邊的幾顆小石頭,都有可能引起他們的興趣,從日出之時(shí)玩到夕陽西下,竟一點(diǎn)也不覺得累。正天熱無聊之際,不知是哪個(gè)孩子拖著那胖乎乎的小臉提議道:“來,伙伴們都聽我的,我們兩人一組,來跳臺(tái)階,從上面跳下來,看看誰最厲害。”我當(dāng)時(shí)一驚,害怕地縮了縮脖子,小身子直直往后退去。這對于一個(gè)只有五六歲的小女孩來說,這是一件多么恐怖,多么具有挑戰(zhàn)性的事呀。

  孩子中也有許多勇敢的。聞言后紛紛拍著手大聲應(yīng)和著。仿佛要是不參與這個(gè)“偉大的活動(dòng)”就是承認(rèn)自己是膽小鬼一樣。不行!那我寧可一起跳也不要被別人冠上這么一個(gè)綽號(hào)。我心中雖然激烈地斗爭著,卻早已執(zhí)起小伙伴的手腕向臺(tái)階走去。以現(xiàn)在的眼光看,短短的三檔臺(tái)階,我一步甚至半步就能跨完。可在那時(shí),那個(gè)矮小的我,短短的小胖腿連跨一步都成問題,更別說三檔了。

  不管心中如何再打退堂鼓,站在挑戰(zhàn)面前,能不戰(zhàn)則退嗎?我眼一閉,腿半蹲,深吸一口氣,拉著伙伴的'手往下蹦去。一眨眼,我跌坐在地上,金豆豆拼命地想擠出我的眼眶,我感覺右手的小指有些輕微的刺痛。一看,小指的整個(gè)粉嫩的指甲殼,在我跳下來的瞬間蹭到地上,拉出長長的一道口子,汩汩的鮮血很快流了出來。停頓了一兩秒,我終于忍不住“哇——”得一聲哭了出來,聲音震耳欲聾。我捂住血淋淋的小指,狼狽地在伙伴們的安慰聲中回了家。

  這件往事一直刻在我腦海深處,不是因?yàn)槲沂芰藗俏毅懹浟诵闹斜虐l(fā)出的蓬勃勇氣,因?yàn)樗?lì)著我無所畏懼地走向前方,所向披靡。

  葉開一朵花,樹結(jié)一顆果,河水孕育著一條條小生命。而人,只有和萬物一樣,必須經(jīng)歷痛苦,才得以蛻變成蝶,一朝向陽,翩翩起舞。

也是一種成長作文6

  哎呦喂!平時(shí)貪玩,期末考試食“惡果”了——沒達(dá)目標(biāo)位,假期一場體力鍛煉在所難免——什么搬磚頭啊,包裝陶瓷啊……

  體力鍛煉的第一天,一到朋友家,剛開始我很輕松地搬完了第一堆磚頭。正想到主人家的菜園體驗(yàn)一番,因?yàn)槭捈t《祖父的園子》總在我腦海里。剛跨進(jìn)去,正想跟這些可愛的蔬菜、蜜蜂、蝴蝶來個(gè)親密交談。主人發(fā)話啦:“嘿,小子,東北角那堆搬過來!碧靺龋∵@是要坑我啊,這一大堆,是我剛開始搬的那一堆的兩倍呢!哎呦,只能硬扛著了。我搬,我搬,我使勁搬。漸漸地,腳像灌了鉛似的,伴著大汗淋漓,汗流浹背。主人不時(shí)吆喝著:“嘿,小子,別偷懶!”我只好大口大口地喘氣,強(qiáng)撐著,汗像斷了線的珠子不停地往下掉,有的如黃豆那么大呢。胳膊酸死,手指捏著都麻了。左小腿被磚頭磕著一下,右腳趾又被磚頭砸了一下,鮮血直流,F(xiàn)在的我是又餓又渴又累。就像被放在大烤肉架上,烤啊烤,都快變成“噴香”的'烤肉了……

  下午更熱啦!太陽毒辣辣地毫不留情地光顧我的稚嫩的小臉。一桶100多斤的水泥,我怎么抬得動(dòng)。啃姨澯袀(gè)大哥路過,我趕緊擠出所有的笑臉請求幫忙……好不容易搬完了。夕陽在西邊“溫柔”地看著我,我好像被大卸八塊似的,以地為席,正想不脫“臟衣”臥月明……

  “嘿,小子!边@聲音是如此的刺耳,“別偷懶!

  攪拌水泥了,這活也不是那么容易的,單鐵楸一把就好重好重,我先把水、沙子、水泥按主人告知的比例倒在一起,然后就使勁攪拌,每次只能鏟一小點(diǎn),放到桶中……長大后我要是要靠做這個(gè)活為生……我該怎么活?我想想都后怕。

  親身體驗(yàn)了一把作為苦力活工人的勞苦,跟我們一起干活的工人伯伯語重心長地對我說:“你應(yīng)該好好讀書,生活不易,讀好書才有出路!笔堑,知識(shí)改變命運(yùn)!我們要學(xué)會(huì)去珍惜。好好讀書,天天向上,這才是我們應(yīng)該干的事情。

  這次打工讓我體會(huì)到了:有能力,你就可以為建設(shè)祖國發(fā)揮更大的作用;你沒有能力,你只能為自己的生活奔波勞碌……

  實(shí)踐體驗(yàn)是一種成長。加油吧,少年!加油吧,我自己!

也是一種成長作文7

  “人活著真累‘不少人會(huì)發(fā)出這樣的感慨。其實(shí),人有時(shí)之所以活得累,關(guān)鍵在于舍不得放下。

  放下,需要的是勇氣。從前,有一個(gè)人在過橋時(shí),不小心摔了一跤,就茌將要掉下橋的時(shí)候,他抓住了欄桿,懸在半空中大聲呼救。其實(shí),這只是條很淺的小河流,旁人勸他說:”放手就行了!翱伤竭骄o,死也不松手。最后他撐不住了,摔到松軟的沙灘上。原來他是盲入,在他心里,腳下是一條波濤滾滾的大河,一松手,就是放棄了生存。對屬于自己的東西,人們之所以不敢輕易放下,是主觀確定了放下后的.結(jié)局?杀氖牵覀兺幌嘈排杂^者清,將自己禁鍛在命運(yùn)的圈子里,任其宰割。失去了放下的勇氣,也就失去了生命的張力。

  放下更展示了一種超然的境界。有位高僧帶著徒兒下山,恰逢一位二八嬌娃為過不了小溪而發(fā)愁。高僧二話不說,背起女子過了小溪。接下來的幾天,徒兒對師父不屑一顧。經(jīng)盤問,原來他對師父親近女色耿耿于懷!蔽铱墒且贿^溪就將她放下了,而你卻把這件事背負(fù)了好幾天了,這樣如何凈心呢?“高僧說道,”背得起,放得下,才成大器!叭松木辰鐭o法更進(jìn)一步,往往就茌于鼠目寸光,庸人自擾,狹窄的心胸還背負(fù)著沉重的包袱,直至把自己壓垮了。

  放下,帶來的也會(huì)是一條光明的道路。獵人在樹林中捉猴子,常用一種特制的瓶子放上誘但。猴子伸手抓瓶子里的誘卻抽不出來。越是這樣就越不甘心放下,哪怕獵人已經(jīng)追來了,可它還是拖著瓶子逃命,終于因精疲力竭而被擒。久而久之,猴子也懂了。它不再抓住不放,而是能拿多少算多少。獵人一來,它就逃之天夭了。

  生活中處處有誘惑,我們往往過分看重它們,不愿放手,甚至還妄想拖著”瓶子“一起走,最終必然走入迷途。

  人生就在于”取“與”舍“之間。舍得舍得,有舍才有得,有舍必有得。因此,放棄是人生的一種美,價(jià)值往往在放棄中攀升。

  點(diǎn)評:文章論據(jù)充分,論述切中放下也是一種成長問題本質(zhì),語言精練,條理明晰,富有哲理。

也是一種成長作文8

  美麗,如路邊的野花,時(shí)時(shí)都在你身邊,只是需要你用眼睛去發(fā)現(xiàn),有人總是抱怨自己身邊缺少美麗,事實(shí)上,當(dāng)你留心去觀察的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來環(huán)繞在自己身邊的美麗那么多……

  十二歲,多么奇妙的年齡,一腳正邁入青春的門坎,另一支腳卻賴在童年的夢里不肯醒來。是!跨入初中以來,我們正從不懂事的孩子過度到成熟的青少年。確實(shí),在這一過程中,我們會(huì)失去很多,同時(shí)也會(huì)收獲很多!

  小時(shí)候,我們可愛而純真。我相信,每一個(gè)女孩子在小時(shí)候都?jí)粝脒^自己成為一位白雪公主;每一個(gè)男孩子在小時(shí)也都?jí)粝胍蔀橛⑿鄢。但是,長大后的我們呢,再也不會(huì)幻想那些美麗而虛幻的夢,反而覺得它很幼稚。長大后,我們少了一份純真!

  小時(shí)候,我們自由自在,無憂無慮,沒有憂愁,沒有煩惱。但是我們現(xiàn)在再也不能像以前那樣快樂了,我們面對的是一摞望不到頭的'作業(yè)薄,壓得我們喘不過氣來。長大后,我們少了一份快樂!

  小時(shí)候,我們總是倚在媽媽的膝蓋上數(shù)星星,騎在爸爸的脖子上撒嬌,睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜又會(huì)被噩夢嚇醒,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住生怕被它叼去。而現(xiàn)在,我們再提到這樣的要求,都得不到滿足。長大后,我們少了一份童心!

  是啊,長大的我們的確失去了很多,但在失去這些的同時(shí),我們又何嘗沒有收獲呢?

  失去了一份純真,我們懂得做人的道理。懂得了要正視生活中的坎坷,不相信眼淚;懂得了要付出努力,才會(huì)收獲成功之花;懂得了要尊重他人,別人才會(huì)尊重你。我們收獲了成熟!

  失去了一份快樂,但我們讀萬卷書,行萬里路,汲取新知識(shí),多了一雙有力的翅膀,可以盡情遨游在知識(shí)的國度。我們收獲了成長!

  失去了一份童心,但是我們并沒有失去愛!父母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的冷暖溫飽,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),像滋潤幼苗的雨露,像哺育小芽的太陽。我們收獲了更多的愛!

  歲月飄逝如風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,我們揮別了純真的童年,搭上了青春的彩車。但是我們并沒有失去童年的美麗,打開錦囊,成長的美麗就圍繞在我們身邊,陪伴著我們走向青春……

也是一種成長作文9

  孩提時(shí),我有懵懂的眼神向媽媽發(fā)問,成長是什么?媽媽用不快不慢的語氣告訴我:“成長是一個(gè)過程,一個(gè)身體發(fā)育,心理逐漸成熟的過程,所以,長大后,你就會(huì)更成熟,更懂事啦!”

  從呱呱墜地到學(xué)會(huì)走路,說話,寫字,到學(xué)會(huì)幫父母親洗衣報(bào),洗碗,捶背,這看似簡單卻很復(fù)雜的過程中,我學(xué)會(huì)了許多,其中有快樂也有悲傷,撇開那些喜怒哀樂,其實(shí),成長是一種幸福。

  開始學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,父親小心翼翼地拉著我向前走,害怕我摔倒在地上,看著我用音稚的眼光一步步直向前方的時(shí)候,父親的`眼里沸騰著希望,國為我已經(jīng)向人生的門檻跨過了第一步,哪怕流再多的汗,也要陪伴女兒走這段充滿期待的希望之路。

  到即將上學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)紅色的小書包,為我精心準(zhǔn)備了一些筆具,親手幫我把書包背上的那一刻,媽媽的眼神里跳動(dòng)著希望,自己的女兒讀書啦,要讓她好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有出息的人才,于是,媽媽帶著這份沉甸甸的希望帶我到新生報(bào)名處登記了我的名字,終于,媽媽為我開辟了一條充滿坎坷的讀書之路。

  于是,我?guī)е妍惖睦硐胝J(rèn)真學(xué)飛,想讓爸媽將來能夠過上好日子,可是,就在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)叛變了,我常常在心里懊惱著,為什么我不是有錢人家的小孩,這樣,我就不用在這么破陋的房子里住了,我有自己的一間房間,我可以買許多我想要的東西了,所以,我怨恨自己的爸媽,可是爸媽對我可謂是“曉之以情,動(dòng)之以理”。他們給我一點(diǎn)一滴的愛,湊成了一份大愛,使我那些不切實(shí)際的胡思亂想拋之腦后,給我精神上的物質(zhì),生病時(shí)的悉心照顧,成績上的認(rèn)真觀察,失敗后的積極鼓勵(lì),成功時(shí)的戒驕戒躁等等,我明白這些是很多有錢子弟無法得到的溫暖,所以,爸媽共同為我打造了一個(gè)溫馨和諧的家庭。

  成長是一種幸福,一種細(xì)斟慢酌后得到的幸福。

也是一種成長作文10

  許多人感嘆童年不再來,嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠,悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。拿起玩具徘徊在兒時(shí)曾留下過歡樂的地方呆呆的想,沉浸在回憶中不愿再醒來,嘴角不禁流露出微笑。難道兒時(shí)留下的只是這些。

  我羨慕孩子可以無憂無慮,羨慕他們可以肆無忌憚地干自己想干而毫無道理的事情;羨慕他們可以有不必承擔(dān)后果的權(quán)力。他們可以去挖螞蟻洞,不看見“蟻后”絕不回家吃飯;可以趴在地上整日看無腳的爬蟲怎樣走路,不顧弄干凈身上的泥土,臟兮兮地跑去告訴奶奶答案;可以蹲在路邊用濕漉漉的泥巴捏出惹人喜愛的小動(dòng)物,寶貝似地捧回家放在窗前;可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空,捧著肚子笑瞇瞇地望著父母無奈的眼光。

  長大了不再那么幼稚,自然也不會(huì)有這些稚趣,但成長不是一種錯(cuò)誤,它賜予了更多美好的東西,我們不再滿足與隨意地玩樂,我們不再迷信長輩,老師絕對的權(quán)威;我們有了自己獨(dú)立思考的能力,不再只是一味模仿,而是在創(chuàng)造中鍛煉自己的頭腦,敢于懷疑,探索,實(shí)踐,可以掙脫父母的庇護(hù)去創(chuàng)造一片新的.天地,站得更高看得更遠(yuǎn)。有了自己待人處事的原則,有了志同道合的朋友,也隱隱約約感到自己身上的擔(dān)子,做人的壓力。是的,我們不斷改變自己,在多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷磨練自己,體會(huì)到與命運(yùn)抗衡,與困苦爭斗的酸甜苦辣,使自己日漸堅(jiān)強(qiáng)!澳茉诶Э嘀畜w會(huì)到快樂才是真正的快樂”,這種快樂是最高層次的,是孩提時(shí)從未享受到的。只要熱愛生活,把握住現(xiàn)在,便能在生活的各個(gè)時(shí)期,生活的每個(gè)角落找到不同的樂趣。

  長大了便有另一種快樂,頭腦充實(shí)了便不再單純,這不是錯(cuò)誤。我并不后悔我所得到的,雖然在不經(jīng)意的時(shí)候我丟失了曾經(jīng)擁有的美德,努力去找回失去的。我不會(huì)因此而抱怨自己的成長。如果說孩提時(shí)代對美好生活的感受是一種自發(fā)的,感性的,那么成長中的我們對生活中的美的理解卻是自覺的,理性的。當(dāng)我們逐漸學(xué)會(huì)把自己的客觀外界和諧統(tǒng)一為一個(gè)整體時(shí),誰能說那不是一種美呢?是的,它是這一種美,只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>

也是一種成長作文11

  人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng),滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,生活中處處有收獲。

  生活似水流年,我們在成長。小時(shí)候,只鐘情于咿呀的兒歌;現(xiàn)在,癡迷于憾人的神曲。小時(shí)候,幻想有一只可愛的多拉A夢,徘徊在加菲貓的滑稽中;現(xiàn)在,期待著有一天能遇見加勒比海盜,留戀在哈利·波特的魔法中。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)6歲與14歲的差別。6歲,老師上課提出問題,就會(huì)把手舉的好高好高,生怕老師叫不到自己;14歲的我們就會(huì)低下頭假裝看書,生怕老師叫自己。6歲,想著快快長大,去當(dāng)一個(gè)有用的人;14歲的我們卻害怕長大,想回到嬰兒時(shí)代,過那種衣來伸手飯來張口的日子……我們哭著哭著笑了,又笑著笑著卻哭了。

  剛進(jìn)初一時(shí)候的我們。男生是愣頭小子,女生是黃毛丫頭。未脫小學(xué)的稚氣,傻乎乎的眼神倒是清澈,與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯(cuò)時(shí)總會(huì)略帶怯意地避開。早讀時(shí)相當(dāng)賣力、上課時(shí)總能找到笑點(diǎn),然后一教室的人便大笑起來;學(xué)會(huì)掐著表等下課去打球,也知道了增加了學(xué)科,體會(huì)到了作業(yè)越來越多,以及體育課開始測800米,諸如此類的消息。而這些,絲毫未改變我們的青春和朝氣,純凈得像一塊塊玻璃石,帶著沖勁與對未來的殷切希望。

  可以說將會(huì)是忙碌且充實(shí)的一年。馬上我們要上初二了。漸漸麻木了學(xué)校的秩序,也似乎失去了尋找驚喜的`能力了——或者說,沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說,學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習(xí),以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影,都在明白無誤地告訴我們:初二了,不是初一的小毛頭了,關(guān)鍵了,是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽,只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。

  我們都是背著雙肩包的孩子,向著紅紅的太陽不停地跑,不停地追,即使我們知道永遠(yuǎn)也趕不上早晨的太陽,但這就是我們——一代青春洋溢的中學(xué)生。也許有一天,我們停下來回頭觀望時(shí),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夕陽是那么好看,而它也在照耀著我們前行的道路。

也是一種成長作文12

  我,走在成長的路上。

  每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步都是我成長的足跡,可是失敗呢,也是另一種成長吧。

  那個(gè)早上,烏云密布,天空好像一個(gè)大黑口袋。上課鈴早已經(jīng)打響,我急忙向教室跑去,我的心好像快要從嘴里跳出來,身上直冒冷汗,我怕老師批評我,邊跑邊想著老師懲罰我的所有可能。

  我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,怯怯地看了老師一眼,想回到座位上,可老師偏偏叫住了我:“你下課到我辦公室去!”我嚇出一身冷汗,“不會(huì)吧?”我小聲嘀咕,“不就是遲到了幾分鐘么?”

  我在心里默默祈禱著:“時(shí)間過得慢一點(diǎn)吧!”可是,這節(jié)課似乎過得格外快。下課鈴清脆地響了起來。

  我跟著老師走進(jìn)了辦公室。一路上,我腦補(bǔ)了無數(shù)種應(yīng)對老師的`辦法。一進(jìn)辦公室,我就緊張起來:“老師,對不起,我以后不會(huì)再遲到了!崩蠋焻s笑了:“你別害怕,我想跟你說另一件事!

  “天吶,嚇?biāo)牢伊恕蔽宜闪艘豢跉狻?/p>

  “下星期你來主持國旗下講話”老師看了看我笑著說道。

  這一句話又把我憋住了,“不會(huì)吧?老師你換一個(gè)人吧,我不行的!

  “不用換人,這也是個(gè)鍛煉你的過程嘛!”

  “好吧!

  時(shí)間過得真快,一眨眼就到了星期一。

  我捏著稿子嚇得一身冷汗,愣在那一動(dòng)不動(dòng),“快去呀,到你了!”好朋友叫道。“?到我了?”我昏頭昏腦的跑到了主席臺(tái)上,讀起了稿子。不一會(huì),我就讀錯(cuò)了!我呆了幾秒鐘,又讀了起來。好尷尬呀!那么多人在主席臺(tái)下面呢!我終于磕磕巴巴地讀完了,飛快地跑下主席臺(tái),跑進(jìn)了隊(duì)伍里。

  老師迎了上來,對我說:“太緊張了是么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我覺得我特失敗。”我嘆了口氣。

  “沒事,多鍛煉鍛煉自己嘛!崩蠋煱参课艺f。

  好朋友也安慰道:“我覺得你說的很好!失敗是什么?只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有失敗的路,只剩下一條,那就是成功之路!痹疽痪浜車(yán)肅的話,到了她嘴里就變得好笑起來。說完,我們都笑了。剛才的緊張和懊惱一股腦全不見了!

  是啊,人生不妨多嘗試,這不就是成長么?

  我一直走在成長的路上。

也是一種成長作文13

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲!

  三年了,每每聽到這優(yōu)美的歌聲,心中不免還是有些刺痛。自從進(jìn)入歌唱興趣班開始,我就感覺自己不是學(xué)歌的料。努力過,奮斗過,可我始終不能成長為領(lǐng)唱。

  多么頹廢,多么不甘獨(dú)坐書房,我失落的心,一如那夕陽,漸漸褪成了淺絳。

  目光,飄向窗外,一片熟悉的黛綠映入眼簾。苔花?是它,從小就認(rèn)得。還是那樣低著頭,還是那樣葉不成葉,花不成花。我甚至找不到一個(gè)好的形容詞來形容它。它,太卑微了,絕不可能傲世群芳的。而我,和這小小的苔花多么相像,在一個(gè)不起眼的角落,低著頭做著孤獨(dú)的掙扎。

  思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園,那時(shí)的袁枚是否和我一樣兀自成傷,才吟詠出那句苔花如米小,也學(xué)牡丹開?詩詞的意義早已揭曉,它告訴我們再艱難也要昂首挺胸,綻放出屬于自己的美好?墒牵曳吹褂X得,這首詩是對我的一種諷刺:苔花無論如何努力,也不可能變成牡丹。和苔花一樣,我在歌唱班所作的所有努力,也無非是另一種形式的自欺欺人。在歌唱班,我只能如苔花一樣,低著頭,毫無回旋的余地。

  然而,這就是故事的'全部嗎?

  我想起來了:在鋼琴班,正是我一次次失敗的低頭,才換來了一張張證書;在圍棋社,正是因?yàn)槲姨幪幨〉牡皖^,才換來了一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。

  思緒收了回來,收到了眼前這小小的苔花上,此刻的我卻有了不一樣的思考。

  對于苔花來說,低頭只是它的一種生活方式,他雖低著頭,但它仍在風(fēng)雨中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。而我呢?正是有了開始時(shí)的低頭,才換來數(shù)年后的抬頭。再退一步,作為一朵花,只要愛你腳下的土地,覺得自己在成長就夠了,何必在意自己是低頭還是抬頭。是啊,我愛歌唱,奮斗過努力過,發(fā)覺自己在努力成長,就夠了。

  原來,低頭也是一種成長。明白了這一點(diǎn),我們才能在生活中真正成長。

  突然,心靈又成長了一點(diǎn)

  窗外,月色正好。

也是一種成長作文14

  太陽光芒四射,照射進(jìn)奶奶的家,天花板和地面都隱隱約約地泛著微光。

  奶奶的年齡也在這歲月里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了,年紀(jì)也越來越大了。

  奶奶老了,眼睛也有些老花了,做事情總是慢條斯理的,她經(jīng)常把衣服穿反。有一次,奶奶微微駝著背,一步一步地走到抽屜面前,在抽屜里找出一把指甲刀,奶奶把眼睛瞇成一條縫。我看見后,立刻跑到抽屜旁,把奶奶手上的指甲刀拿過來,并拉著奶奶的手,讓她在沙發(fā)上坐下,我跑進(jìn)廚房,端來了一盆熱水。我回到奶奶身邊,讓奶奶把手放進(jìn)熱水里浸泡五分鐘。在水中,奶奶的手上布滿皺紋,一雙青筋暴滿的雙手,我此時(shí)熱淚盈眶。五分鐘過去了,奶奶把手擦干,指甲也變軟了。我雙手撫摸著奶奶那雙粗糙的雙手,心中真有些疼,可見,奶奶是多么的辛苦。

  光芒活力四射,燈光和光芒融為一體,在天花板與地面間像跳躍的音符上下跳動(dòng),一切是那樣的美好。

  我把指甲刀打開,把奶奶的手放在大腿上,左手提著奶奶的手指,右手拿著指甲刀,一刀一刀地把奶奶的手指甲剪好、修好。十個(gè)手指修好后,我在用指甲刀的一側(cè)把奶奶不平的指甲磨平,再用手摸一摸,確認(rèn)無誤后,我才把指甲刀收好,放好。

  此時(shí),奶奶的臉上紅光滿面。

  我的余光情不自禁地投向奶奶的`腳指甲,看見奶奶的腳指甲也長長了。我對奶奶說:“要不我也幫您剪下腳指甲吧”。聽后,奶奶的臉上露出了滿意的笑容。奶奶布滿皺紋的額頭上已經(jīng)被笑得成了一條皺紋。我拿出指甲刀,把奶奶長的指甲一一剪掉,把不平的指甲磨好。搞好后,奶奶的臉上再一次露出了開心的笑容。她的眼里充滿了欣慰的光芒。

  在成長的道路上,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)懂事、孝順,這樣的成長是心靈上的成長。這也是一種成長。

  夕陽西下,太陽已經(jīng)下山了,天空中的余暉格外耀眼。

也是一種成長作文15

  春日漫步于桃園內(nèi),眼前的美景使我陶醉,一陣微風(fēng)拂來,夾雜著桃花的香氣使人春困全無。樹上已經(jīng)掛滿了桃花,有的含苞未放,娃娃般迎接著新生的到來;有的已經(jīng)怒放,笑臉迎人,洋溢著春的氣息。它們笑著鬧著叫著,好不熱鬧,而那桃樹也挺起那平日里微重的身體,沐浴著陽光。正當(dāng)我欣賞著這盎然景象時(shí),我猛然看見一位工人在摘桃花,砍桃枝,眼看桃花落地,春日美景遭此破壞,我心里很是惋惜。雖然我也知道這是為了讓桃樹汲取更多的營養(yǎng)以結(jié)出果實(shí),但還是抑制不住傷感:難道美好的事物都要遭受摧殘嗎?

  不久之后,我又回到了那兒,一個(gè)已被我料想到的事實(shí)卻仍讓我十分震驚:鈴鐺般的桃樹已掛滿了枝頭,它們推推搡搡,比著誰長的大,長的紅。那枯枝伶仃地掛在枝頭,如老者慈愛地望著這些“精靈”。我這才恍然大悟:原以為那是對生命的'摧殘,卻沒想那只是生存的方式;原以為那是桃樹無知的舍棄身體,卻不料,那才是對自己的善待。桃樹舍棄了自己身體的一部分,換來了更豐碩、美好的未來。桃樹尚且知道如此,更何況我們這些自稱擁有高智慧的人類呢?

  當(dāng)黑心商家為了蠅頭小利而欺騙顧客是,是否想到自己已失去最根本的東西——誠信?當(dāng)同學(xué)為了一點(diǎn)小事而爭吵時(shí),是否發(fā)現(xiàn)友誼已漸漸不復(fù)存在?因此,我認(rèn)為,善待自己不是為了眼前的利益,而是長遠(yuǎn)的未來。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”梅花把自己的光彩獻(xiàn)給了嚴(yán)冬,才獲得了人們的贊賞;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙徎ㄗ愿是佑谟倌嗬飬s一塵不染,天然雕飾,才博得了“花中君子”的美稱。漫漫人生旅途,舍棄是必不可少的物資,當(dāng)然,舍棄常常是痛苦的,甚至?xí)粝码y以磨滅的傷痛,但有舍才有得,不是嗎?

  我走著、想著,猛然發(fā)現(xiàn)自己已走到了林子盡頭。我走近一片桃樹,摘下一個(gè)果實(shí)嗅了嗅,那是青春的活力與激情,而那枯枝卻已滿頭滄桑,在枝頭搖曳,一陣微風(fēng)吹來,陽光下的樹影歡快的跳起了舞,仿佛是在為自己的新生命而歡樂,而我又何嘗不是呢?

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