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成長的歷程作文

時間:2023-10-20 16:20:34 芊喜 成長作文 我要投稿

成長的歷程作文(通用33篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長的歷程作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的歷程作文(通用33篇)

  成長的歷程作文 1

  成長,是每一個人都必須要經(jīng)歷的過程,在這個過程中,我們由幼稚變?yōu)槌墒,由無知變?yōu)榉(wěn)重,由彷徨變?yōu)殒?zhèn)靜。

  成長的歷程是值得我們細(xì)細(xì)回味的。

  幼兒園,是我們成長的第一個階段,一天,幼兒園老師向我們問了一個問題:“你們知不知道太陽在哪?”,“知道!”我大聲地說。老師滿臉笑容地讓我站起來回答。我站起來,指著識字課本上的月亮說:“在這兒。”,老師微笑地讓我坐下,然后讓別的小朋友回答。我非常奇怪:為什么老師不表揚(yáng)我呢?我是知道的呀!這一年,我三歲,不知道自己不知道。

  小學(xué),在語文課堂上,老師給我們講解一篇課文,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講。突然間,老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答問題。我站起來,老師問道:“你對這篇文章有什么看法?”,“不知道!薄澳恰阏J(rèn)為作者寫這篇文章的用意是什么?用了什么樣的方法描寫?”,“不知道!薄凹热贿@樣,你知不知道作者寫這篇文章的社會背景和在當(dāng)時的影響?”“不知道!边@時班上的同學(xué)都開懷大笑起來。面對我的一問三不知道。老師既無奈又失望地?fù)u了搖頭,讓我坐下。這一年,我八歲,知道自己不知道。

  初中,“同學(xué)們,我們一起來做一下這道練習(xí)題?纯茨囊晃煌瑢W(xué)最先算出。”在數(shù)學(xué)課上,老師用生動的語言吸引著全班同學(xué)的眼球。這時每一位同學(xué)都把目光聚集在黑板的題目上。經(jīng)過我大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和在計(jì)算器的幫助下,我很快算出了答案“2”?墒钦(dāng)我要舉手時,我卻膽怯了。萬一算錯了怎么辦呢?會遭到同學(xué)笑話的。還是再算一篇吧!不錯還是“2”。終于,我鼓足勇氣舉手時,有的同學(xué)說:“3”。我又遲疑了,把手放了下來。難道我還是算錯了?算了吧,還是聽老師公布答案吧!現(xiàn)在說出來錯的話,太丟臉了。終于,老師公布答案了,是“2”,真的是“2”?我有些后悔,當(dāng)初沒有第一個舉手。我是會算的呀!這一年我14歲,不知道自己知道。

  高中,高中是我們求學(xué)的`日子中最重要的三年,我下定決心要努力。在化學(xué)課堂上。老師請同學(xué)到黑板上寫出化學(xué)方程式,我率先舉手,到黑板上留下了正確的答案,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們都對我投來了敬佩的眼光。這一年,我16歲,知道自己知道。

  成長使我們由牙牙學(xué)語,盤跚學(xué)步的幼兒到充滿活力,個性飛揚(yáng)的青少年。在成長的過程中,有快樂、有悲傷、有彷徨也有絕望的時候我們歡笑過,我們痛哭過,我們憤怒過,我們也沉默過。在成長的過程中,我們嘗遍甜酸苦辣,在成長的過程中,我們學(xué)會了很多知識和道理。

  成長的過程是多么令人回味無窮啊!

  成長的歷程作文 2

  再幼稚,再天真的小女生,也會長大。

  青春年少的我們,形象總是那么多變,在老師面前,剛才還是乖乖女,轉(zhuǎn)眼之間,在小伙伴面前,我們突然變得比誰都瘋狂,模仿大人的口氣,訴說著家長里短,而獨(dú)自一人時,我們又那么多愁善感。人們往往驚呼:“那是你嗎?”不管別人怎么說,怎么看,那都是最真實(shí)的我們。( )

  小時候,我每天都做著一夜長大的美夢,發(fā)下來的課本一兩天就翻完,然后,每天都期待日子過得快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。用鉛筆寫字的時候,渴望鋼筆,用鋼筆寫字的時候,渴望圓珠筆,這聽來可能有些好笑,但是事實(shí)如此,只是時間在變,事在變,人也在變,心理感覺不同罷了。

  老師,科學(xué)家,醫(yī)生……大同小異的夢想,伴隨我們成長,不斷變換的還有新課本,新教室。

  時光飛逝,一路匆忙,我已經(jīng)進(jìn)入初中。在漫漫人生路上,年輕的心,本應(yīng)充實(shí)而燦爛,然而,成績下降,挨了批評,我們的心情,卻常會因?yàn)槿松目嚯y或失敗,在不經(jīng)意間涂滿苦澀和厭倦,甚至很久無法擺脫心中失利的陰影,別人對你的鼓勵和安慰變得那么的蒼白無力。真是走過挫折,才知生命的艱辛。走過成功,才體會歲月的甜蜜。突然發(fā)現(xiàn)原來稍一沖動就會做的事,現(xiàn)在都會冷靜地想一想:這樣做好不好,行不行,對不對?不知道這是害怕還是怯懦,也許這就是成長吧!

  不知從哪一天開始,我們不再想讀完語文書上每一課?

  不知從哪一天開始,男生跟女生被起哄的人哄地推到一起?

  不知從哪一天開始,父母告訴我們,好好學(xué)習(xí)才是對的?

  哦,恍然大悟,成長才是我們需要的!

  成長,一個簡單的詞語,卻包含多少酸甜苦辣的故事?成長,或許就是人生蛻變吧,是化繭成蝶,還是做回?zé)o知的毛毛蟲,你必須做出選擇。就如“我”字,去掉那一撇就是“找”,如果,不小心把最初那一筆弄丟了,你就再也找不回從前的“我”了。

  我們從最初天真,幼稚的孩童,蛻變成今天這樣更加成熟,穩(wěn)重的翩翩少年。其間,不知道會遭遇多少坎坷挫折,嘗盡多少的'酸甜苦辣?從一路上的狂風(fēng)暴雨中,我們也學(xué)會了勇敢和堅(jiān)持,跌倒了,沒事,再站起來!有時候,你必須有縱身跳下懸崖的勇氣,在墜落的過程中長出翅膀,這是成長必須經(jīng)歷的痛。

  有的路,你必須一個人走;有些事,你必須一個人承受;有些人,你必須學(xué)會放手。這不是孤獨(dú),這是無悔的選擇!

  不知從什么時候起,我們漸漸松開父母的手指獨(dú)自前行,走在成長的風(fēng)雨路上,走在匆忙飛逝的時間長河邊,直到今天,我依然喜歡一個人獨(dú)自漫步,一路匆忙,一路坎坷,一路獨(dú)行,一路成長!

  成長的歷程作文 3

  人的味覺可以感覺到酸甜苦辣,生活中也可以感覺到“酸甜苦辣”,因此在我的成長歷程中也可以感到“酸甜苦辣”。

  一生中總會有開心、苦惱、忙碌、流淚的時候,只有經(jīng)歷過這些才能體會到成長的樂趣。

  酸

  人的一生中總會感到酸的滋味,下面就是我的“酸”事:

  在家中我是最小的孩子(除了我侄女),我又有點(diǎn)好吃,所以總會被家人誤解。

  有一次,姐姐偷吃了一塊蛋糕,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)蛋糕少了一塊,于是就看著我,由于我有點(diǎn)愛笑,所以就忍不住笑了,我感到有點(diǎn)不對,連忙說:“不是我,偷吃的不是我!”

  媽媽又說:“吃了沒關(guān)系,下次可不要偷吃了!

  我無辜且氣憤地說:“不是我!”

  真是的,為什么哪一次都冤枉我,都不相信我,就因?yàn)槲倚【驼J(rèn)為是我吃的啊?我心里好難受,酸酸的。

  甜

  最近甜事兒不斷,人也高興多了。

  去年放暑假時我姐姐生了孩子,差不多一個暑假我都在抱她,和她玩兒,每天都玩得很開心,當(dāng)姨的感覺真好,還讓我學(xué)會了怎樣抱孩子呢。

  現(xiàn)在放學(xué)回到家后我都會和她玩一會兒,一看到她可愛、圓圓的臉和她燦爛的微笑,我的不開心就少了一半。

  現(xiàn)在她一看到我就嘿嘿地沖著我笑,我也對著她笑,我整天在幸福的包圍中,甜甜的。

  苦

  雖然每個人都不想有“苦”事兒,但苦事兒總會找上門兒來。

  上一周有很多作業(yè)和其他的一些雜事,所以我每天都很忙,大概上了初三就很忙了吧。

  有一次,要求寫一個改革開放三十年的作文,而且要寫1200字,第三天就交上,F(xiàn)在的晚上作業(yè)本來就很多,還要加上一個作文,簡直就要忙“瘋”了,寫完交上后,第二天說作文被選上了,又要再騰一遍,而且下午就要交上,我沒有寫完于是就留下來第一節(jié)課也沒上,忙著抄作文,之后又寫了一遍,那幾天晚上差不多都睡到十點(diǎn),睡眠不足,都快忙暈了。

  哎,白天又有三四科作業(yè),忙的暈頭轉(zhuǎn)向,真苦啊。

  辣

  我管著一個組,組里的男生有些難管,讓他們干點(diǎn)兒事兒,總是不完成,氣得我總訓(xùn)他們,可他們還是不聽,只好女生幫他們干。

  星期五的最后一節(jié)自習(xí)是最難管的`時候,老師們開會,同學(xué)們在教室里開大會,鬧鬧哄哄的,很煩人。我見組內(nèi)的男生們都在說話,就管一管他們,他們還不聽,有時還敢反駁,我非常生氣,可他們管又管不聽,于是就不管了。

  他們以為誰要管他們啊,別人就沒事兒了?自己找氣受啊。想到這里就感覺辣辣的。

  嘗盡酸甜苦辣,品味成長歷程,感受社會生活,在酸甜苦辣的成長歷程中感受成長的樂趣。

  成長的歷程作文 4

  窗外,茂密的枝葉把陽光裁剪成一塊塊碎片鋪灑在地面。照亮家門口那棵梧桐樹,發(fā)出圣潔的光芒。

  童年一音樂

  小時候我是一個很愛音樂的人,愛得排山倒海。每到夜深人靜時,便會放一盒磁帶。喜歡竹笛深遠(yuǎn)幽靜的綿長聲,像是一個滿心愁事的清代詞人的淺吟清唱。謝家庭院殘更立,燕宿雕梁,月度銀墻。那時本年幼,卻總會被幽靜的音樂渲染得多愁善感,在那音樂中被溫暖的沙發(fā)包圍著。在幽靜中,清清楚楚地知道窗外凄涼的風(fēng)仍然漂泊著,空中的白云鑲嵌著月光如水的銀邊。一切都那么美好,沒有煩惱,沒有憂愁,一切都像是水中的幻覺般陽光明媚。

  然而隨著年齡增長,這樣美好的夜晚越來越少。寂寞、蒼涼和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的壓抑。這時,總以一種抗拒的.姿態(tài)坐在客廳墻角的沙發(fā)中,倔強(qiáng)而又暴躁。這時的音樂總給人一股春末夏初的味道,它的聲音使我能敏銳地察覺到空氣中大把的濕潤。一睜眼,一把淚,卻又不是難過的。那樣的聲音總會激起一股穿堂而過黑色的風(fēng),邊吹邊盛開出一朵朵黑色的溫柔,灼灼的火光灼傷了我緊縮的瞳仁。時而熱血沸騰,時而全身僵硬,怎么都無所謂了,沒有人靠近就行了。音樂就是一針鎮(zhèn)痛劑吧,對我而言,它如同可以容納百川的山洞般,無論多大的煩惱它都能包容。當(dāng)然我也曾在音樂中自由飛翔,是那種無拘無束的,飛過太陽飛過月亮,飛過滄海桑田四季春秋。這樣我就會很快樂很快樂,因?yàn)樗褵⿶蓝即蹬芰恕?/p>

  少年一一閱讀

  閱讀是我維持最佳狀態(tài)的絕佳武器,像是在午夜飛翔的飛行器。黑色的風(fēng)從翅膀旁劃過,十分興奮。每讀一本書,便領(lǐng)悟到一個新的概念,有時會因一本書傷心沉默很久,有時卻又會突然變得安靜恬淡。它就像我體內(nèi)的一枚定時炸彈般,隨時可能因小火苗而引爆。那些文學(xué)書籍的文字像是一株被洗滌了千百次的陽光不急不緩地流進(jìn)我身體中的脈絡(luò),疏通了一個個堵塞的管道,而一個個共鳴可以毫無障礙地蔓延。迪蘭托馬斯,我最喜歡的英國詩人,他精練的語言像是一大把幽清的靈魂將我纏住,瞬間打動我。文字,文字,帶我走過了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。

  “胳駝的頭流水的酒,下雪的城市空蕩的樓……向著風(fēng)走,向著云走”。

  春夜的花,在悄悄張開花瓣;幼稚的心靈,在慢慢走向成熟。雨夜里,微風(fēng)中,成長的足跡在時間的推移中擠壓出一個又一個沉重的腳步

  成長的歷程作文 5

  忘不了,那次與他的相遇。

  忘不了,那次野炊中銀鈴般的笑聲。

  忘不了,那次的考試失利對我的打擊之大。

  致,我們所逝去的成長歷程!

  ——題記

  鏡頭一:初次相遇

  剛?cè)雽W(xué)時,性格內(nèi)向的我不敢與人交流,看著教室中熙熙攘攘的人群,我的心就發(fā)顫。抬頭無助的望了望在窗外的老媽,膽怯地?fù)u了搖頭,但媽媽卻以微笑相待,轉(zhuǎn)瞬間便消失在窗外。無奈的搖搖頭,心中的緊張與害怕依舊沒有消散。下決心一定要和他人學(xué)會展現(xiàn)自己,湊向文濤,看向他清秀的面龐,我的小臉通紅的,顫顫巍巍的伸出一只手:“你……你好……我們交個……朋友好嗎?”你可以想象一下,我當(dāng)時的臉有多么的紅,心有多么的跳動急促。終于,一只柔柔糯糯的小手鉆入我的掌心中,“好!”

  鏡頭二:野炊之樂

  一次我們自發(fā)組織的野炊,讓我們滿心歡喜,地點(diǎn)設(shè)在一片綠草茵茵的草坪上,支起一個高壓鍋,淘米,點(diǎn)火,煮飯,這些看起來很簡單的活,竟然有如此多的講究,手忙腳亂的,不是水放多了,就是火沒有點(diǎn)起來。弄得我們狼狽不堪,不過,還是在最后煮上了飯。炒菜的景象就更加的慘不忍睹,煙兒像被關(guān)在牢籠的小鳥一般,四散彌漫,弄得我們不?人,慌忙中一把鹽撒下去,這邊波瀾起伏,那邊情況又跌宕有致,弄得我們腹背受敵……但是最終依舊吃上的`熱氣騰騰的飯菜,看著大家吃的狼吞虎咽的樣子,心中又好笑,但是也感受到了勞動的艱辛……

  鏡頭三:跌入低谷

  一次的數(shù)學(xué)考試,將我的自信心徹底打入了谷底:64分,接到卷子的那一剎那間,我驚呆了,隨之淚水像斷了現(xiàn)代的珠子一般不慎滑落,聽到別人指指點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑聲,我的心情差到了極點(diǎn),尤其是那些平時成績被我壓在腳底下的人,更是乘此機(jī)會來故意諷刺我,終于,我再也按捺不住我內(nèi)心的傷心,飛跑出去教室,坐在冰冷的走廊邊上,我感覺世界仿佛拋棄了我似的,當(dāng)我彷徨傷心,軟弱無力時,文軍溫暖的手撫向我的肩膀,我那時感到了有了一棵救命稻草一般,“失敗不可怕,喪失信心才是真正的沒救了!”流入耳際的安慰話語,使我好似產(chǎn)生的奮斗的動力,抬起頭,正面迎上文軍那春風(fēng)拂面的俊顏,那時,我的嘴角邊劃過了一道優(yōu)美的弧線,他也笑了……

  成長似夢,如幻似真,好似緊緊抓住了那些真實(shí),卻又轉(zhuǎn)瞬間消失殆盡,令人感到遺憾惋惜,成長似霧,如絲如縷,感受到那一絲的真實(shí),卻又深不可測,成長如沙,磨礪人的心性,棱角逐漸被磨平。成長是多種多樣的定義,但那成長中經(jīng)歷的歷程,卻是我們那遙遠(yuǎn)而又美好的記憶,封存在心靈的角落深處。沒有在成長,也就沒有我們所擁有的一切。致,我們所逝去的成長歷程!

  成長的歷程作文 6

  這個世界上只有一個我每個人都是獨(dú)一無二的人,人與人之間都存在不同的地方,有不同的差異,那么成長也是因人而異的,每個人的成長都會有它的不同點(diǎn),但是成長都是色彩斑斕的,在溫暖的.陽光下,人生的起點(diǎn)就在這里,我也不例外,開啟了一段屬于我的不平凡的冒險(xiǎn)。

  還記得幼兒園里的生離死別嗎?別覺得幼稚,天真無邪地在幼兒園里的玩耍是早晚的事情,我當(dāng)年在幼兒園里可玩了,開心了,有沒有什么事情要我做,真的叫無憂無慮,不過離正式開始冒險(xiǎn)也不遠(yuǎn)了。

  終于向沒有終點(diǎn)的路走出重要一步,小學(xué)其實(shí)還好,在一二年級的時候,我也沒有做什么辛苦的事情,和同學(xué)下課玩,上課聽講那是很正常的,三四年級開始有一點(diǎn)不一樣了,我感覺怎么學(xué)習(xí)更重要了,作業(yè)也變得有些多,但同學(xué)們更加的貪玩了,那次我周末在家里寫作業(yè),幾個同學(xué)叫我去玩,我完了在寫作業(yè),明顯是感覺還想再玩,所以我以后都寫完作業(yè)再去玩那些,都沒什么大問題,關(guān)鍵是五六年級的時候,我雖然學(xué)習(xí)沒有落下,但是玩的時間好像又變少了,只不過同學(xué)們更能搞事情了,我也相對變得更加調(diào)皮了一些,更能玩出新花樣了,我感覺那時算是目前最快樂的時光。

  最終擋不下時光前進(jìn)的步伐,我又成長了,過完小學(xué)最后一次考試后,我真的分完了一個暑假成績也不怎么樣,不過還是考上了初中,初中讓我感覺學(xué)習(xí)更加的重了,就好像昨天還在玩耍,今天就要努力學(xué)習(xí)了,我人緣很好,新同學(xué)適應(yīng)了大約兩三個星期,于是又開啟了校園生活,學(xué)習(xí)繁重,但是我還是能玩耍,有時間來玩耍,這樣也不錯,只要成績跟得上,時光匆匆初二來臨了,我依舊是那個我已經(jīng)成長了不少學(xué)科又增加了,不要有壓力,就像平常一樣,我這樣舒服我自己不緊張不恐懼。

  成長不僅僅有歡笑,還有淚水,在小學(xué)考差了,其實(shí)也沒有什么重在學(xué)習(xí)知識,但是家長很少重視成績,考得了70分就會有許多的思想教育與眾不同的,拼湊出來的關(guān)心,但我也沒少挨過罵,初中縱使我再怎么擠時間也只有一點(diǎn)拿來休息玩?蓜e想了,不知道初三又是怎樣的一副煉獄呢。

  我還是那個樂觀向上,愛笑幽默,貪玩,友好成長的步伐不會停止,我一定要努力前進(jìn),完成著不平凡的冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)的路上一定有很多的荊棘,所以我們要披荊斬棘,勇敢的去闖一闖,不要再吃苦的年紀(jì),選擇安逸,到我們老的時候回想起這些都是美好的回憶。

  成長的歷程作文 7

  時間飛速而過,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我已不在是當(dāng)初的小樹,而是漸漸長大。本應(yīng)長成參天大樹的我,現(xiàn)只像樹墩子一樣矮小無力,無可奈何,令人費(fèi)解。向四周看看,發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,是要下雨了嗎?不,不是,那是空氣污染得太厲害了。馬路上的塵土已經(jīng)堆積了很厚,人們曾經(jīng)抱怨過,也曾喊鬧過,但最終也妥協(xié)了。聽小溪說,它和它的朋友都被污染了,塑料袋,工業(yè)垃圾,塵土都霸占了它們的地盤,害得它們的病越來越重,世界上所有的動植物也頻臨滅絕。

  我的伙伴們也受不了環(huán)境的折磨可憐地倒下了。在這個無奈的時刻,我除了哭還能做些什么呢?我無法阻止人類,只有默默地忍耐。時間無情地奔跑著,又過去了50年,我又衰弱了很多!吧帧埃缤@兩個字一樣,只是剩下僅有的五棵樹5棵樹了,但人類仍然“執(zhí)迷無誤”,“我行我素”,向自然界無止境的索取著。從那以后,再也見不到太陽公公和月亮姐姐交替值班了,無法分清白天和黑夜。人類變得更加可怕,令所有的生物都時刻提防著他們。對于我們來說,人類這個字眼實(shí)在太可怕了,我們只有忍氣吞聲!

  我的好友天空、風(fēng)、泉水也來向我訴說。

  天空埋怨,原來晴朗的它現(xiàn)在變成了“黑色恐怖”。

  風(fēng)說:“原來都知道我的力氣最大,我經(jīng)常帶著塑料袋在天空飛舞、玩耍、神氣得很;可現(xiàn)在,幾十個塑料袋把我團(tuán)團(tuán)圍住,弄的我渾身臟兮兮,天上只有酸水,無法洗澡!

  泉水說:“現(xiàn)在我變得越來越重了,”泉水咳嗽了一聲,接著說:“原來我是多么清澈,唉!我馬上要干枯了,滿身的垃圾,我該怎么辦呢?”我也禁不住說:沒錯,30年前,我們這里陽光明媚,樹木茂盛,花兒綻放,好一派繁榮、美麗的'景象。而今天,只剩下我們五個小伙伴了!

  我們絕望地閉上眼睛,開始了長時間的沉睡……

  慢慢地、慢慢地,我們睜開了眼睛,突然被眼前這片美麗的景象驚呆了,我們簡直不敢相信自己的眼睛:陽光燦爛,綠地遍布,鳥兒也在歌唱。突然我發(fā)現(xiàn)自己也長大了。我欣喜萬分,但有不敢相信。這時我身旁的一位新朋友——小樹向我介紹,人類覺醒了,通過環(huán)境治理和保護(hù),終于換來了自然界的回報(bào)—藍(lán)天、碧水、森林,你也有了許多新鄰居、新朋友。看到這藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的水,我的心情好極了,按倷不住唱了起來:“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云底下馬兒跑!

  成長的歷程作文 8

  時光的車輪碾碎了我所有的幻想。時光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會再來了,時光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰,表明一切一去不復(fù)返,只待去追逐明天。愿時光在這一秒定格,愿時光在下一秒定格。——題記

  定格華美的轉(zhuǎn)身

  我希望,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時,能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我;叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下的只是空白的扉頁。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。

  不要以為其他的生命沒有感知,你對它們的尊重,你對它們的理解,你對它們的仰望,就像掠過樹梢,掠過大地的風(fēng),風(fēng)去后,雖然沒留下任何痕跡,但經(jīng)風(fēng)撫摸過的一切,都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構(gòu)成一幅無與倫比的畫卷。

  定格飄渺的天空

  天空是淡淡的灰藍(lán)色,寧靜而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕,細(xì)雨飄飛,千般思緒,無人可訴,問天,天不語。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時間。

  細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開來,浸透了那張藍(lán)色宣紙。

  仰望蒼穹,百感交集……

  定格淵遠(yuǎn)的歷史

  掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò)。

  見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的`睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園隱居生活。

  觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細(xì)流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度,最終是以見放,投身汨羅。

  識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

  歷史長河滾滾,定格淵遠(yuǎn)的歷史,展望美好的未來。

  能沖刷一切的除了眼淚就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚(yáng)的青春,成長的歷程

  成長的歷程作文 9

  以冬的名義,儲藏陽光,敘寫回憶。——題記

  成長的歷程是一本書,被孩子精心裝訂,小心收藏。

  6歲時的某一天清早,父母叫孩子起床,吃過早飯去上學(xué)?墒呛⒆訁s拎著書包遲遲不肯出門,因?yàn)樗碌接變簣@受其他小朋友欺負(fù)。孩子的爸爸耐心地鼓勵他,教導(dǎo)他要學(xué)會與人相處,適應(yīng)環(huán)境。于是,他趔趔趄趄地上學(xué)去了。

  10歲時的某一天,夕陽落山了。孩子拿著一張薄薄的試卷,低頭站在母親面前,羞紅的臉上寫滿了自責(zé)和恐慌。母親拿過試卷,看著那個可憐的分?jǐn)?shù),沒有指責(zé)他,只是語重心長地和他一起分析錯誤的原因,鼓勵他不要?dú)怵H,爭取下一次考試獲得成功。孩子心里極力告誡自己不要哭,可眼淚還是溢出了眼眶。那一刻,孩子多么希望自己能夠快些長大,讓爸媽不再操心。從此,孩子的肩上多了些責(zé)任,臉上少了些稚氣。

  14歲時,孩子開始步入中學(xué)的校門。隨著身邊的人和物的變化,孩子的習(xí)慣和愛好也發(fā)生了變化:穿牛仔褲,留長頭發(fā),學(xué)會打籃球,學(xué)會上網(wǎng)玩游戲……終于,孩子一捧起書就頭疼,他的成績一落千丈。孩子寬慰自己:“思品”書上說這些都是青春期正常的行為和心理……后來,孩子終于想起了父母對他期望的眼神和日夜的教誨,于是決心將成績提高。孩子開始玩命地讀書,終于提高了學(xué)習(xí)成績,得到了爸媽的嘉許。孩子知道,只有努力學(xué)習(xí),才能帶給爸媽一絲欣慰。

  在世俗的喧嘩中,孩子跌跌撞撞地繼續(xù)向著美好的'未來邁進(jìn),插著夢想的翅膀正奮力飛向成功的彼岸……深藍(lán)的天空中,掛著一輪金色的太陽,那耀眼的光芒是孩子七彩的夢,在孩子的心中閃爍飛騰。學(xué)業(yè)繁重,有時會讓孩子喘不過氣,可是孩子還是要堅(jiān)持下去,為的是不讓爸媽操心,不讓自己后悔。

  如今,孩子靜坐桌旁,用筆尖回憶著自己從幼稚走向成熟的歷程,感概萬千!

  歲月在流逝,年齡在增長。在成長路上行走,挫折、失敗相隨,成功、幸福相伴。孩子不知灑下了多少汗水,收獲了多少果實(shí),留下了多少腳印……

  再過幾天,孩子便要跨進(jìn)15歲的門檻了。孩子問自己:如此安分、淡定,是我已長大了嗎?

  孩子不知道這算不算長大,可未來的路,孩子要更加勇敢更加堅(jiān)定地走下去。孩子終究要完成蛻變,變成一個頂天立地的男子漢。

  這個孩子就是我。

  成長的歷程作文 10

  在生活中,經(jīng)常會有一些不經(jīng)意的事情發(fā)生。于是我常想,我們應(yīng)該有一顆熱愛生活、感恩生活的心靈。下面的文字便是我關(guān)于這方面的一些感受。

 。ㄒ唬

  一天,我正在家里練習(xí)書法。爸爸見我寫得參差不齊,便教我怎樣才能寫好。爸爸說:“拿過桌上的毛筆來。”我聽后便隨手給他遞了過去——筆頭朝向爸爸。想不到的是,當(dāng)我把毛筆剛遞到爸爸的手里的時候,一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手,之后走到書桌前,嚴(yán)肅地對我說:“遞一件東西給人家,要想著人家接到手中時方不方便。像剛才那樣,你把筆頭給了人家,人家還得把它倒轉(zhuǎn)過來,而且一不小心便會弄上一手的墨汁。如果換成了別的東西呢?比如說你遞給人家一把刀子或者是一把剪子,也把刀尖對著人家,要是把人家的手給戳破了怎么辦?”我聽了之后,覺得爸爸說的很有道理,便慚愧地低下了頭。

 。ǘ

  冬天到了,家中點(diǎn)上了火爐。一次,我走出屋子拿東西,沒把房門帶上。這時爸爸便在背后喊:“怕把尾巴夾著嗎?”次數(shù)多了他竟也不再用這么長的句子了,只是喊:“尾巴,尾巴!”這樣,我便漸漸地養(yǎng)成了冷天進(jìn)出屋子都隨手關(guān)門的好習(xí)慣。

 。ㄈ

  去年夏天,爸爸正在午休,我去他的房間里取扇子。取了扇子之后,我便隨手把門給關(guān)上了。由于窗子是打開著的,空氣形成了對流,所以我關(guān)門的時候便聽到了一聲巨響——門狠狠地撞在了門框上。爸爸被驚醒了,問我在做什么,我說是取扇子。爸爸當(dāng)時并沒有再說什么,只是在事后告誡我說開關(guān)房門要想著別人,不可以發(fā)出那么大的聲響來,要輕開輕關(guān)才行,這樣才不會打擾別人的休息或工作。

  (四)

  我很喜歡去街上與同學(xué)玩游戲。一次,一位陌生人向我們問路,我便沒有理他。而當(dāng)時爸爸正巧找我同他去澆菜園,看到這一情形后很不高興。他向那位年輕的陌生人指了路,隨后便叫著我回家了。在回家的路上,他告訴我要樂于助人,別太自私,要多做一些好事,這樣才會讓人更喜愛你,覺得你很容易接近,等等。

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時爸爸所教給我的',都是涉及到我和他人之間交往的事情。在這方面,爸爸反反復(fù)復(fù)地要我懂得我是生活在人們中間的,在我以外還有更多的別人,因此他要求我時時處處都要學(xué)會替他人著想。爸爸的這些教誨讓我懂得了人生的真諦,我要感謝我的爸爸,是他教會了我要做一個生活的有心人。

  成長的歷程作文 11

  你想知道,我的天賦是怎么來的嗎?你想知道,為什么我畫畫很好嗎?都別著急,讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經(jīng)歷!

  告訴你,我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫,覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢?那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內(nèi)心深處的愛好激發(fā)起來的。那是一次周末,我陪著爸媽逛街,路過一個培訓(xùn)班的櫥窗,里面展示這一幅非常大的手繪漫畫,直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙:在夕陽下的大海邊,遮陽傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女,沉醉在書的海洋……畫面非常安靜,我仿佛能聽見她在翻書的聲音,整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺,那位少女非常清純,如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫,眼里只有這位少女,真的太美了!我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美,線條很柔和。當(dāng)時,我就下定決心,一定要當(dāng)一個這樣的畫家!

  就這樣,開始了我的繪畫生涯!

  那幅手繪漫畫,讓我從此沉浸在畫畫的世界里!我最喜歡的還是畫人物,因?yàn)槲乙蚕氘嬕粋那樣美麗清純的漫畫少女。我已經(jīng)對畫畫著了迷,可是又不敢向媽媽要圖畫本,只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像,很快,墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人,圓圓的頭,綠豆似的眼睛,雅倩一樣瘦的身體、手、和腳,這么簡單的東西,有時還會畫得一塌糊涂,當(dāng)然。這只是我3、4歲時候的作品。

  到了5、6歲,我的畫風(fēng)也漸漸地正常了起來,成了幼兒園里出了名的小畫家,畫的風(fēng)格也終于像樣了。我畫的.女生是這樣子的:圓圓的頭,彎彎的雙馬尾,大大的眼睛,小小的嘴巴,平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛,還是那個火柴人……哈哈。

  到了現(xiàn)在,我終于學(xué)會了畫漫畫人物,畫畫技能提升了很多,應(yīng)該說從8歲開始,我的畫風(fēng)就越來越好了,尤其是畫女生,更加得心應(yīng)手,F(xiàn)在我把線條也畫得非常流暢,頭發(fā)畫的也越來越自然了,身材也不再那么生硬了,能畫出身材的曲線來啦,衣服我也會設(shè)計(jì)了……一句話說,我的畫畫技能越來越高了!羨慕嫉妒我吧,哈哈!為什么我在繪畫這方面那么的擅長?興趣就是最好的老師啊!

  不過在這里我先聲明一點(diǎn),我從來沒有報(bào)過培訓(xùn)班,全都是自己通過網(wǎng)上的教學(xué)視頻自學(xué)的,現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學(xué)到素描了,厲害吧!喜歡繪畫的童鞋們,我在這里要告訴你們幾件事:要堅(jiān)持!如果你喜歡畫畫,一定要咬牙堅(jiān)持下去,不能半途而廢,天賦并不是與生俱來的,只要你努力,多多練習(xí),慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦,好好配合自己的才能,會對你有很大幫助的。

  這便是我自學(xué)漫畫的成長經(jīng)歷,希望對你們能有一些啟發(fā)幫助。

  成長的歷程作文 12

  每個人的成長過程都是不一樣的,有歡笑、也有淚水;有得到、也有失去;有堅(jiān)強(qiáng)、也有退縮我也不例外,幼時的我對未知的世界總是那么好奇,問的問題也是怪怪的、傻傻的,也記不得大人是怎么回答的,總是朦朦朧朧的。平時是閑不住的,老是給大人惹亂,最安靜莫過于晚上睡覺前,躺在床上聽媽媽講《睡前故事》了,直至入夢,這個習(xí)慣一直持續(xù)到一年級。

  上幼兒園的第一天,我很興奮,看到別的小孩哭鼻子,我感到納悶,明明很好玩,為什么不高興?在老師剛問完最后一個問題后,我就迫不及待地溜到操場上玩滑滑梯去了……在三年的時間里,除了一些小小的不愉快,更多的是歡聲笑語,我們圍在一起玩,有時做游戲,有時講故事,有時唱歌,上課的時候,我還是很安靜的,但偶爾會小聲交流。記得第一次畫畫,我費(fèi)了很大的功夫畫了一座房子和人,可是成果并沒有那么好:房子歪歪扭扭的,幾乎搖搖欲墜。人呢,更是面目全非,還像一個大頭娃娃。我覺得很難為情,悄悄地收了起來,沒有交給老師。之后,我就報(bào)了兒童畫興趣班,經(jīng)過自己的努力,大有長進(jìn),后來還在幼兒園黑板報(bào)上刊登過幾次兒童畫杰作呢!

  初進(jìn)入小學(xué),我的思想還停留在幼兒園時期,一時適應(yīng)不了,記得有一次考試,其他同學(xué)都進(jìn)入考試狀態(tài),我還在磨磨蹭蹭,筆和橡皮都沒拿出來,老師來到我面前,敲了一下課桌,我才如夢初醒,交卷的時候,還有題沒來得及做,結(jié)果考得很不好,還沒等老師批評,我懊惱地哭了,恨自己怎么這樣,于是痛下決心,要改變自己,不能再懵懵懂懂了。

  最使我感到神圣而自豪地莫過于在一年級成為一名少先隊(duì)員的'事了,剛步入小學(xué)校園,我看到了一個不一樣的風(fēng)景,就是那些比我們年級高的同學(xué),胸前都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,對我來說,那是一個無比的榮耀,暗想自己什么時候也能這樣呢?經(jīng)過半年的努力,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。那天,我們排成整齊的隊(duì)伍,由哥哥姐姐們幫我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,面對冉冉升起的國旗和五角星加火炬的隊(duì)旗,行著隊(duì)禮,懷著凝重的歷史責(zé)任感,并莊嚴(yán)宣誓,想想我們的革命先輩們用鮮血換來了今天的盛世太平,我們要好好珍惜這來之不易的幸福生活。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,在成長的道路上,有媽媽的嘮叨,有老師的諄諄教誨,使我不斷得到歷練,知識的儲備越來越多,我們要有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨和知識的傳遞,更要感謝我們偉大的祖國,給我們帶來和平、安定、幸福。我們除了心懷感激,更要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,做好自己,成長的道路是艱辛的,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)和磨煉,我們要有堅(jiān)定的信心,讓自己的成長過程增添更多的精彩。

  成長的歷程作文 13

  成長是一個夢,夢里面有軟軟的棉花糖。成長是一串五彩的泡泡,在陽光下開心的舞蹈。成長是一輛腳踏車,載著我的童年迎著風(fēng)奔跑。

  成長,有太多的漂亮向往。日子過得太慢,像一只慢騰騰的蝸牛。我每天枕著夢入睡,夢里有一臺時光機(jī)器,讓我一下子就可以成長。像高中生那樣騎著腳踏車去上學(xué),像大學(xué)生一樣攜帶眼鏡。有了時光機(jī),我可以免去十年的煎熬。

  時光就是慢慢地走,我只能天天站在鏡前看自己長沒長大。長大對我來講,是一個遙遠(yuǎn)的夢想,遲遲沒達(dá)到?删驮谝患∈,一個微笑,一瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己竟長大了。

  那天,數(shù)學(xué)老師私下找我談話。她非常嚴(yán)厲地指出從開學(xué)以來我那種心不在焉的態(tài)度,看得出來老師對我的表現(xiàn)非常是失望,我心里也不如何好受。窗外陽光明媚,但我的心里卻下起了傾盆大雨。從辦公室出來,我回想起從開學(xué)到目前的一點(diǎn)一滴,卻還是有的'迷惑,我真的退步了嗎?

  回到家,我想了非常多,我再也不可以如此繼續(xù)不需要心下去了。在母親的幫忙下,我給自己訂了幾個簡容易單的目的,告訴自己需要完成,這次測試結(jié)束,我的成績有了進(jìn)步,我已經(jīng)慢慢地從跌倒中爬起來,當(dāng)我爬起的那一剎那,我仿佛了解了什么。只須努力,就會成功。

  屈原說過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。更何況,“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”是啊,生活的道路漫長而坎坷,只有充滿自信與勇氣,才能笑到最后;只有勤奮和努力,才能走向成功!

  成長的歷程作文 14

  成長這條道路上充滿了荊棘,充滿了坎坷,如果沒有跨過這些荊棘和坎坷,你就不能收獲成功。相反,如果你學(xué)會勇敢面對,學(xué)會堅(jiān)持不懈,那么你就一定可以從容應(yīng)對你成長中的困難,讓你的成長零煩惱。

  記得有一次,考試后,老師發(fā)試卷,我的心一下子跳到了嗓子眼,班里似乎到處凝固著緊張的氣氛,望著那一個個同學(xué)傷心的.眼神,頓時,我的心情緊張到了極點(diǎn),心里懸著一塊巨石,當(dāng)老師報(bào)到我的成績時,我的心冰住了,石頭落下來了,天啊,83.5分,我的心情一下低到了零點(diǎn),腦子里只想著這個兒成績,今天天氣雖是陽光明媚,萬里無云,但我的心里卻是烏云密布,雷電交加,下著傾盆大雨,這場雨濕透了我的心。天!又來了一道閃電,回家要簽字。我心想:完了,爸媽聽了一定火冒三丈。可是,回到家,爸媽的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚,他們竟然心平氣和的對我說:“這次考不好,要好好分析一下,把錯題搞明白,以后,再遇到這種題,就不能再錯了,不然我們可真生氣了!

  經(jīng)過這件事,我明白了“吃一仗,長一智!比松牡缆肥锹L的,我們要學(xué)著面對困難,解決困難,人生的道路不會是一路平坦,可能會有許多磕磕拌拌,我們要吸取教訓(xùn),以后不要在犯了。對待錯誤,換一種角度去看它,便會化險(xiǎn)為夷。

  是啊,我們?nèi)绻麑W(xué)會在每一次的困難中收獲一些經(jīng)驗(yàn),學(xué)會一些解決問題的方法,還怕成長的道路上荊棘漫布嗎?成長零煩惱從學(xué)會解決困難開始,一起加油吧!

  成長的歷程作文 15

  成長是人生必經(jīng)的過程,每個人的成長都有好的一面,也有痛苦的一面。也就是我們來說說成長的美好與痛苦!

  現(xiàn)在我們長大了。我們的成長過程中有很多開心的事,也有很多傷心的事,比如考試。學(xué)生的困難一般是學(xué)習(xí)上的困難。隨著他們的一點(diǎn)點(diǎn)成長,他們面臨著難考的'題目和更多的科目。這是當(dāng)今學(xué)生最頭疼的問題。他們在考試中遇到了很大的困難。這個難度是一道數(shù)學(xué)題。他們該怎么辦?時間越來越近,在這方面的經(jīng)驗(yàn)也是我最多的,但是我終于通過自己的努力解決了這個問題,心里很有成就感。我覺得這就是成長的美好,不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。

  不管是誰,都是在痛苦和挫折中成長起來的。每個人的成長之路不可能一帆風(fēng)順?倳羞@樣那樣的困難。遇到困難時,我們必須勇敢面對。德國最偉大的音樂家貝多芬26歲開始失聰,認(rèn)為自己的人生坎坷。他沒有向命運(yùn)低頭,而是與之搏斗。只有對抗,他才能創(chuàng)作出震撼音樂界的作品,比如交響樂《命運(yùn)》。真的叫包劍鋒的辛苦。

  成長像流星,美麗而短暫,像蝴蝶,美麗而不可見。我們在成長的路上是快樂的,在未來的路上也會遇到挫折。只要不放棄,總會有收獲,以為成長是一種美好的痛苦。

  成長是痛苦,是美的痛苦,是每個人都經(jīng)歷過的痛苦。記住苦難是最好的大學(xué),所以它是美好與痛苦的成長。

  成長的歷程作文 16

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。

  人生難得是歡聚,唯有別離多……”這是《城南舊事》中的一首歌!冻悄吓f事》共有六章,主要以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,透過一名伶俐的小女孩,書中主人公英子純潔稚嫩的眼光看人世間的悲歡離合,溫馨動人,啟發(fā)人性。這本書是作家林海音寫的,講述了她小時候真實(shí)的故事。這本書1960年出版以來被譯為多種文字還被拍成了同名電影。童年,像一汪清澈見底的泉水,像一根酸酸甜甜的糖葫蘆,像一顆回味無窮的糖果。童年是多么地美妙。

  每個人都有自己特殊的童年。這些記憶會被人們永遠(yuǎn)地保存在心里。在這些記憶中,有美好的回味,有傷心的`往事;有悲傷的分離,也有歡樂的團(tuán)聚。書中說由于到了爸爸病故,我的童年就至此結(jié)束,“開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。人生的段落切割地如此倉促,襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。我們的童年已過大半,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的時間,拉住它的尾巴,去體驗(yàn)這份美好。

  人會不斷的成長,但童年是不會成長的,它一去就再也不會回來了。童年的許多事物都已經(jīng)隨著時間的流逝消失了,許多童年的景象早已被磨得沒棱沒角了,但記憶永遠(yuǎn)是永遠(yuǎn)不可磨滅的!怎樣的童年就鑄就怎樣的人生。童年是之后生活的啟蒙,童年是人生的寶貴時段。每個人都有自己形形色色的童年,它們都是珍貴的。

  成長的歷程作文 17

  每個人從來世上開始,便一直在成長,先是身體的成長,然后是思維。在成長的過程中,有著各種的味道,這味道,是如此的讓了難忘

  記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡。」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。

  后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的'我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來,我會進(jìn)入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。

  成長是每個人必經(jīng)的人生旅程,只要能調(diào)整好心態(tài)面對,就發(fā)現(xiàn)路上雖有荒山野嶺,但亦不乏無限風(fēng)光,這就是成長,永遠(yuǎn)都是苦與澀并存,味道那么獨(dú)特的年代。

  成長的歷程作文 18

  解放前我家很窮。爺爺死于民國20年,年僅51歲。奶奶生了6個兒子,先后生病無錢看醫(yī)生死了4個,最后只剩下我伯父和我父親了。爺爺死時,奶奶只有38歲,一家人的負(fù)擔(dān)全落到她一個人身上。家里包括她自己一共6個人。奶奶自小就包了腳,三寸金蓮。對一個婦道人家來說,這個壓力是可想而知的。奶奶無路可走,只好到城關(guān)的`一個舅爺那里去幫人做針線活,縫衣做鞋,把掙來的錢換成面帶回來吃。后來又回白沙橋租人家一間房屋做針線活,維持一家人的生活。日本人進(jìn)攻的第二年,也就是1939年,伯父出去了,走時說去日本人那邊販鹽回來,實(shí)際上是參加了新四軍。那時家里窮斯?fàn)矣,奶奶沒錢給爹娶媳婦,就花錢到白沙街一個地主家贖出來一個童養(yǎng)媳做媳婦,這就是我娘。娘的家在通山縣富有鄉(xiāng)的一個窮山溝里,1934她家鄉(xiāng)遭災(zāi),她爹帶著她出來逃命,走到白沙橋就把她送給一個叫葉媽的做童養(yǎng)媳。后來葉媽又將她賣給一個地主做童養(yǎng)媳。在地主家娘受盡了折磨,直到1945年,爹把娘從地主家贖出來才算是逃出了虎口。

  第二年母親生下我。我瘦弱多病,因家景貧窮,爹買不起肉給我補(bǔ)身子,就去捉老鼠、抓青蛙、捕麻雀、撈魚蝦給我吃。一年后娘又生了個弟弟,不久因病無錢看郎中夭折了。

  成長的歷程作文 19

  2014年,南京將迎來一場史無前例的盛會——青奧會!青奧會的全稱是青少年奧林匹克運(yùn)動會,為了迎接這次盛會,我們的南京也發(fā)生了可喜的變化。

  我們走在路上,你會發(fā)現(xiàn)人們的出行變得更加文明了,闖紅燈的人少了,遇到外地的游客,大家都會很熱情,很詳細(xì)地為他們做免費(fèi)的導(dǎo)游。你還會發(fā)現(xiàn)四周的環(huán)境也在悄悄地發(fā)生著變化,隨地扔垃圾的.人少了,看見垃圾桶旁有垃圾,主動撿起,扔進(jìn)垃圾桶的人多了,就連原來的普通垃圾桶也變成了分類垃圾桶。看著這一切,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅茵茵綠草,五彩鮮花的美麗景象。

  作為南京的一名學(xué)生,我也要以我的實(shí)際行動來迎接青奧會。因?yàn)榍鄪W會是體育盛會,所以從現(xiàn)在起要努力的,積極的鍛煉自己的身體,從自我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,熱愛體育,積極宣傳青奧知識,讓更多的人知道南京,了解南京,為這次即將召開的盛會,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為南京的一名小主人,更應(yīng)該為這次盛會在南京召開而感到自豪與驕傲!

  我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會更藍(lán),地,一定會更綠,水,一定會更清,花,一定會更艷,空氣,一定會清新,交通,一定會更暢通。那時,我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準(zhǔn)備好了。

  成長的歷程作文 20

  昨天的我,還是一個生活在爸媽襁褓中的溫室花朵。今天的我,卻要撐起一個家。

  曾經(jīng)就有人說過:“長大是一個人的必修課,而成熟,確實(shí)一個選修課。”這個選修課,也成了我的必修課。媽媽給我說,爸爸公司破產(chǎn)的時候,我就知道,我沒有辦法不成熟起來?墒俏疫是一個孩子,我還什么都不懂,我還正值撒嬌賣乖的時候卻要開始考慮家里的各種事。一直衣來伸手飯來張口的我要學(xué)著開始做家務(wù),洗衣服,做飯,掃地,擦桌子,統(tǒng)統(tǒng)都要學(xué);從來沒干過苦力的我,也要開始自己修水管,修冰箱;從來不知道錢來之不易的我也開始存下一分一毛。

  曾經(jīng),就有人問我,怎樣的青春才算轟轟烈烈。怎樣的`長大才叫成長。那時候的我說,想干什么就干什么,無憂無慮的青春就是轟轟烈烈?墒乾F(xiàn)在啊,我覺得,做點(diǎn)有意義的事才是轟轟烈烈。能有點(diǎn)值得紀(jì)念的回憶,才叫轟轟烈烈。其實(shí)成長這兩個字,沒有想象中的艱辛。我跌跌撞撞磕磕盼盼不是也兩年過來了么?現(xiàn)在的我,已經(jīng)變得寵辱不驚,已經(jīng)經(jīng)得起大風(fēng)大浪了,已經(jīng)可以自給自足了。所以,我一點(diǎn)都不后悔我曾經(jīng)整夜未眠的努力。

  成長的代價也是有的。學(xué)會了圓滑,卻丟失了純真。學(xué)會了偽裝,卻丟失了微笑。學(xué)會了自立自強(qiáng),卻丟失了真性情。所以,一夕之間成長不是一件很好的事。現(xiàn)在的你,已經(jīng)可以慢慢成長了,學(xué)著每天進(jìn)步一點(diǎn)。要想飛得更高,就得隨時準(zhǔn)備起飛。

  成長的歷程作文 21

  書籍是我最忠實(shí)的朋友,從小到大,從未改變。

  記得六七歲的時候,我閑著無聊,便從書架上抽出一本書,學(xué)爸爸媽媽的樣子坐在沙發(fā)上,小大人似的翻開了那本書。開始還只是做做樣子,可后來竟被書中的情節(jié)吸引得入了迷。從此,我便愛上了看書,不再一天到晚總盯著電視、電腦,而是學(xué)會了一個人安安靜靜地看書。

  小時候最愛看“淘氣寶馬小跳”和“小香咕系列”等書,那時的我覺得這種書能給我?guī)砜鞓,也總是被書中那一個個惟妙惟肖的人物和迭宕起伏的情節(jié)所吸引。因?yàn)閷窘佑|得早,所以我的文章也比同齡人要寫得好一些。二年級的時候被學(xué)校評為“書香家庭”,這個榮譽(yù)成了我的一種動力,我把自己更多的時間都用在了看書,為了贏得更多的成績。

  漸漸長大后,我不再看小時候看的那些書了,我追求的是精神上的.升華。于是名著開始走進(jìn)了我的視野,它使我得到的東西更多。我最喜歡的是《簡·愛》,它告訴我,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。

  當(dāng)我開始有自己的思想,自己的見解時,我也不再滿足于看書了。我要創(chuàng)造出屬于我自己的,獨(dú)特的風(fēng)格,用我的思考、用我的沉淀。我相信自己可以做到,我相信我的文字會變成一個個精靈,舞動在報(bào)紙上、舞動在書籍里。

  書籍伴我成長,我堅(jiān)信書籍的種子已經(jīng)深深地在我的心中扎根。我記得有這樣一個朋友,讓我有了信仰可以創(chuàng)造自己的驕傲。

  成長的歷程作文 22

  在我們的成長道路上,會發(fā)生很多事情,有傷心的事,有高興的事,有后悔的事……

  下面就說說讓我后悔的事吧。

  一天,我在家里看電視,手中的遙控器不停地按著,按關(guān)按著,我看到了點(diǎn)播臺,看著看著,我越看越想打電話去點(diǎn)播臺那里,點(diǎn)幾部好看的動畫片看看和幾首歌聽聽,可我又怕爸爸媽媽罵。

  經(jīng)過我的再三猶豫,最后我決定打電話去點(diǎn)播臺,想到這兒,我馬上拿起電話,按照點(diǎn)播臺上的`電話號碼,“嘟——嘟,你好,歡迎你打電話來娛樂點(diǎn)播臺!彪娫捓飩鱽磉@樣的聲音,讓我按著電話中的提示繼續(xù)拔著號碼……

  看完一集動畫片后,我覺得很過癮,于是我想再過過癮,又點(diǎn)了幾部動畫片看,接著又點(diǎn)了幾首歌來聽,當(dāng)時我的感覺就是——真過癮!

  晚上,我美滋滋地躺在床上,心里高興極了,為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲!

  突然,我想到了一件事,打電話點(diǎn)播不是占播一次要八元錢嗎?媽啊!我起碼點(diǎn)了十幾個節(jié)目,就算點(diǎn)了十六次吧,那也要一百二十八元了,媽啊!我不用活了!這一天晚上,我?guī)缀鯖]睡,我不停地反思著,滿腦子都是后悔、內(nèi)疚、自責(zé),心里忐忑不安。我真希望爸爸沒有發(fā)現(xiàn),我就可以逃過一劫了。過了幾天,爸爸去交電話費(fèi)回來了,爸爸板著臉,把我叫到面前,對我就是一頓臭罵。爸爸罵完了,氣也消了不少,我誠懇地向爸爸承認(rèn)了錯誤,爸爸也原諒了我。

  以過這一件事,我明白了,犯錯誤并不是可怕的,只要有勇氣承認(rèn)錯誤,改正錯誤,就會得到大人的諒解。

  成長的歷程作文 23

  成長,就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。

  我小時候是很單純的,單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難,一雙小手?jǐn)[動著,小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著,目光中閃著鼓勵的神采。終于,我翻過去了,爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。

  這是我學(xué)走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃,像極了一個喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我,保護(hù)著我。失敗是成功之母,經(jīng)過一次次失敗,我終于搖晃著,小心翼翼地邁出了人生的第一步。

  這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書,奶奶坐在我的身旁,用慈祥的眼神看著我,那目光了飽含了說不出的愛。

  這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定,一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的'五星紅旗,唱著國歌,心里有著驕傲和自豪。

  這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè),筆緩緩移動,奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業(yè)本,臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語,我則地在本上工整地寫下來。

  成長,猶如一個花園,每長一歲,花園里就會多一朵艷麗的花兒,記錄下這一年的歡聲笑語。

  成長的歷程作文 24

  本來一直認(rèn)為軍訓(xùn)就是一種,吃力不討好的行為。壓根就沒正眼看帶過,一直抱著反正我以后又不當(dāng)兵,軍訓(xùn)又沒用的想法。而且初中軍訓(xùn)的無聊我是記憶猶新啊。

  可是,軍訓(xùn)第一天時謝教官就給我們來了個“下馬威”,站軍姿而且一站就是半個多小時,同學(xué)們?nèi)际懿涣肆耍泻枚嗪猛瑢W(xué)一個接一個倒下了,我當(dāng)時心里就特瞧不起她們,也太脆弱了只不過是稍微站一下就暈過去了,這只不過是我起初的`想法,后來,我總算明白了,站軍姿是何等享受:從腳底板正中央仿佛有一根銀針直插到腰際,肩膀好像被泰山壓著似的,抬都抬不起來,我開始昏昏欲睡……

  過了幾天之后,站軍姿已成為我們的家常使飯,在這期間,我不斷地成熟起來,毅志也更加牢固。

  在這期間,我哭過也笑過,但我沒有放棄,時間一點(diǎn)一滴地流走了,但是時間是不會白流的,在這里我證明了我是堅(jiān)強(qiáng)的,我學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了離開放棄,每天的腰酸腿疼更磨滅了我的毅志,使人更加確定了我的目標(biāo),我的理想。

  時間的流走,從來不以任何生物的意志為中心。往往便是你希望它快時,它慢。你希望他慢時,它又過得極快。而當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了軍訓(xùn),且沉浸其中的時候。便要與其告別了,人生不如意之事往往十之八九。換做往常少不得要感春嘆秋下,如今在軍訓(xùn)的洗禮下我卻變得堅(jiān)強(qiáng)!

  教官,慢走!希望我們下次軍訓(xùn)再見。敬禮!

  成長的歷程作文 25

  人世間,有人覺得財(cái)富最重要,有人覺得地位最重要,而我覺得愛才是重要的。在一個下著鵝毛大雪的下午,我的筆袋忘在家里了。媽媽看見了我的筆袋,立刻就給我送了過來。看到媽媽那凍得通紅的手,不覺眼眶濕潤了。還記得有一次,我和我的好朋友在家中玩耍,一不小心把腿摔傷了,流了許多雪。

  我的了朋友一邊反我扶到班上坐了下來,又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣,不到一會兒就來了,她看著心疼地對我說:“孩子呀,你怎么這么不小心呀!下次不準(zhǔn)這樣了!雖然母親們很生氣,但是她們是刀子嘴,豆腐心呀!”過了一會兒,媽媽把我扶到了車上,帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)地看了看,給我擦了一點(diǎn)藥以后,媽媽急切地問醫(yī)生:“我的女兒怎么樣了,嚴(yán)不嚴(yán)重呀!你別著急,她不要緊,擦一些藥就行了。”看著媽媽急切的樣子,醫(yī)生說:“你女兒應(yīng)該沒事的',你就放心吧!” 世界上,一個人感恩很重要。因?yàn)槲覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長。當(dāng)我們還是一個不會走路的嬰兒,到現(xiàn)在一個會跑有知識的大孩子,這里傾注了父母多少心血啊!父母對我們只有無私奉獻(xiàn),沒有半點(diǎn)索取,對于這份愛,我們應(yīng)該好好珍惜,并努力去回報(bào)它,這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。

  讓我們記住父母的這份恩情吧!

  成長的歷程作文 26

  當(dāng)我還在讀幼兒園時,我就看見了哥哥胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我便問他:“哥哥,紅領(lǐng)巾只有學(xué)習(xí)很好的學(xué)生才有吧!”“也不完全是,你學(xué)習(xí)成績好,還應(yīng)該尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),那你將是一年級第一屆掛上紅領(lǐng)巾的!备绺缥⑿χf。“那是不是紅領(lǐng)巾掛的越早,學(xué)習(xí)成績就越好呢?”我還不滿足!翱梢赃@么說,”哥哥接著說,“當(dāng)然還要德,智,體,美,勞全面發(fā)展哦!”我記住了哥哥的話,心里暗暗下決心:一定要在第一屆掛上紅領(lǐng)巾。

  當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時,我果然是第一屆掛上紅領(lǐng)巾的,我在隊(duì)旗下宣誓:要好好學(xué)習(xí),天天向上,不怕困難……為我掛紅領(lǐng)巾的是大隊(duì)長陳青青,她是品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,還是老師的得力助手。慢慢的,我才知道,每當(dāng)星期一早晨升旗儀式的時候,有紅領(lǐng)巾的學(xué)生都要敬禮,而沒有紅領(lǐng)巾的只能站著看著國旗緩緩上升,當(dāng)我敬禮時,我是多么自豪呀!我看著胸前的紅領(lǐng)巾,暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí)!

  紅領(lǐng)巾陪伴了我一年又一年,每當(dāng)我考試考砸了,紅領(lǐng)巾就搖一搖,仿佛對我說:“看看自己哪錯了,下次再努力嘛!”;每當(dāng)我考的好了,紅領(lǐng)巾又對我說:“可不要驕傲哦!”;每當(dāng)我撒謊時,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾,就會誠實(shí)起來;每當(dāng)我偷懶時,望著紅領(lǐng)巾,我也會勤奮起來。

  就這樣,鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴了我一天又天,一月又一月,一年又一年,它就是我形影不離的好朋友,紅領(lǐng)巾伴我成長!

  成長的歷程作文 27

  名言是一些名人一生以來叫我們的做人的道理,比如告訴我快樂和悲傷可以和別人分享,要樂于助人,誠實(shí),等等,所以我特別愛讀名人名言,這些名言中對我感觸最深的是這句話“信言不美,美言不信”。

  這句話出自《老子?八十一章》:“信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善”。老子認(rèn)為真實(shí)可信的言詞是不美的,美的言詞是不真實(shí)可信的,即美者不真,真者不美。大意是:真實(shí)的話不漂亮,漂亮的話就不真實(shí);好人的嘴不巧,巧嘴的人不是好人;真懂的不賣弄,賣弄的就是不真懂。這里老子把美與真看成是對立的、不相容的。這是對當(dāng)時社會中存在的那種善用漂亮的言詞掩蓋虛假本質(zhì)的.欺詐、丑惡現(xiàn)象的揭露和抨擊。有著重要的批判意義和價值。

  這句話使我至今難忘,因?yàn)槲页3R獎e人說好聽的話給我,比如說:你真聰明啊、你真乖等?墒,我卻認(rèn)為這是好的,我卻錯了。我不知道,有些人有時會批評我,我就覺得很委屈,甚至想罵他,甚至是絕交,可我又錯了。他們的花言巧語會讓我更任性,反而他們的批評會讓我變得更好,更優(yōu)秀?晌覅s不理解,他們?yōu)槭裁匆没ㄑ郧烧Z掩蓋他們內(nèi)心的丑惡,那些批評雖然不好聽,但是丑陋的語言并沒有掩蓋他們內(nèi)心的善良。

  我想生活中會有許多和我一樣的人,我想請你和我一樣,多讀些名人名言,會讓我們更加優(yōu)秀、更加看穿那些丑陋的人,多名人名言吧,朋友!

  成長的歷程作文 28

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!我讓你寫的《口算天天練》、《作文周周練》、《語文數(shù)學(xué)大試卷》寫好了沒?”媽媽邊燒飯邊喊道。

  “哎!”我輕輕嘆口氣,“我的命怎么就那么苦呢?”爸爸聽到了說:“你這孩子,給你這么好的條件還命苦?”我心想:你是大人,我是小孩,你怎么會懂我們小孩子的心?

  我心中突然萌發(fā)出一個念頭:要是能設(shè)立一個自由日該多好啊!

  這一天,大人不管孩子,孩子想干什么就干什么(當(dāng)然違法的事情不能干),想說什么就說什么(當(dāng)然罵人的粗話不能說),讓孩子們徹底自由一天,而且這一天大人得滿足孩子的要求。

  這天,我想這一天自己應(yīng)該是這樣度過的':一大早起床,媽媽給了我100元錢,讓我想買啥就買啥。我先給爸爸5元錢讓他去買早飯。吃完早飯,我就把電腦打開,開玩!快到中午時,我又給媽媽80元錢,讓她去肯德基買一個外帶全家桶回來。下午我又約上要好的同學(xué)狠狠地出去玩了半天;貋,媽媽也沒責(zé)備我瘋玩,因?yàn)檫@是我們孩子的自由日。晚上,讓爸爸帶我們?nèi)コ宰灾,好不快活?/p>

  “發(fā)什么楞,還不快寫作業(yè)!”媽媽的一聲怒吼,把我從幻想中拉了回來!鞍,要是真有這樣一個屬于我們孩子的自由日該多好!”我又嘆了口氣,埋頭寫起了作業(yè)……

  成長的歷程作文 29

  看到家里墻上掛的照片,我就會想起那次學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。

  談起放風(fēng)箏,別看我年紀(jì)小,我可算是老手了,我5歲的的時候就和爸爸放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼春天來了學(xué)校要舉辦放風(fēng)箏大賽,同學(xué)們高興壞了,同學(xué)們都拿著風(fēng)箏在家長和老師的帶領(lǐng)下來到郊區(qū),放風(fēng)箏的場地很寬敞,而且那天的風(fēng)也很大。憑我多年放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),今天的風(fēng)力最適合放風(fēng)箏。也就10多分鐘的功夫,同學(xué)們各顯其能把自己手中的風(fēng)箏都升到了天空,天空中飄著五顏六色的的風(fēng)箏,有燕子,還有老鷹,還有蝴蝶,還有蜻蜓。我的風(fēng)箏比較特殊是蜈蚣,蜈蚣長長的尾巴,雖然剛放的時候有點(diǎn)困難,但是放起來在空中蜈蚣搖擺著長長的尾巴,還是很壯觀的。20分鐘過去了,老師評委們拿著望遠(yuǎn)鏡開始給我們評分,結(jié)果我的飛的時間最長,最高,最平穩(wěn),我得到了本次比賽的第一名,學(xué)校還把鞭炮掛在熱氣球上,隨時氣球的升起,鞭炮在空中懸掛著噼里啪啦的響個不聽。整個場面熱鬧極了,搞得相似慶典似的。老師拿出相機(jī)記錄了著精彩的瞬間,其實(shí)比賽的`結(jié)果是在我的意料之內(nèi)。畢竟我是放風(fēng)箏的老手了。

  其實(shí)這次在放風(fēng)箏比賽中得獎,要感謝我的爸爸,因?yàn)樽詮奈?歲起,爸爸每年的春天都堅(jiān)持陪我放風(fēng)箏,在這里我要和爸爸說一聲,爸爸辛苦了,謝謝你我最愛的爸。

  成長的歷程作文 30

  成長,是青春的花開,是童年的花敗。

  時光匆匆,毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事,也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影,心中莫名涌起一縷悲傷。

  我們是渴望成長的,它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春,可以在與我們曾經(jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹立威信,看著他們想自己偷來崇拜的眼神?晌覀冇质嵌嗝春ε履。父母與我們談未來,不再將我們當(dāng)孩童對待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長,真是令人既興奮又煩惱?粗鴷窭锶找嬖黾拥妮o導(dǎo)書和日漸減少的童話書;看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動畫片;看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的.玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了,心中的負(fù)擔(dān)亦重了。

  一日放學(xué)回家,看見媽媽向我招手,讓我與她一同去菜場買菜。

  到了菜場,我對媽媽說:“媽,我想吃茄子!

  “茄子有什么營養(yǎng),去買芹菜!

  “媽,我想吃糖醋里脊。”

  “速凍產(chǎn)品對身體不好,我們?nèi)ベI甲魚!

  ……

  隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,父母在身體上也更加注重了,只要有營養(yǎng),都得吃。我品出了父母的綿綿愛意,也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回,是誰也決定不了的。

  青春的花開,童年的花敗。成長,許是煩惱的源頭吧。

  成長的歷程作文 31

  胸前,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng),我凝視著它,思緒萬縷……

  不知為什么,從一年級開始,總想快快長大,離開學(xué)校,可到了五升六的時候,也就是還有一年便要離開學(xué)校時,心里卻多了一份惆悵,不知還眷戀著什么……

  “同學(xué)們啊,你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了啊,自己該做什么自己應(yīng)該知道,像要助人為樂啊,互幫互助啊,愛護(hù)公物啊,還要堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上,鏡片重的有幾分重量的眼鏡,一遍遍重復(fù)著自己也不知說了多少遍的這番話,她總這樣,沖著我們這批乳臭未干的小屁孩語重心長地講道理,不管我們聽未聽懂。

  時間總在流逝,低年級生涯就迷迷糊糊的過去了。到了三年級,聽多了紅領(lǐng)巾的故事,真的覺得他們好偉大,值得我們佩服。

  以前,我總是很羞澀,平時,在課堂上,我有那么點(diǎn)兒害怕,怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來細(xì)聲細(xì)語的'回答問題,總覺得有點(diǎn)尷尬,所以,我總不敢在課堂上舉起小手。

  大概直至四五年級左右吧,我開始在老師的鼓勵下慢慢挑戰(zhàn)自己,課堂之上,開始頻繁的出現(xiàn)了那雙小手,公交車上,又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣。我理解了老師那番話的意思,對,要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立。

  我學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾,把它洗的干干凈凈,毫無一點(diǎn)污漬,自豪的掛在胸前,告訴別人,我是少先隊(duì)員!

  一路走來,從羞澀到堅(jiān)強(qiáng),成長著,紅領(lǐng)巾一直掛在胸前,我是少先隊(duì)員!

  成長的歷程作文 32

  歲月如梭,光陰似箭,十幾年過去了。在這些年中我忘記了很多事,忘了很多人,但我卻惟獨(dú)忘不了你。我好想見你一面,親口對你說一聲謝謝。如果不是你,我如何有勇氣面對困難,我如何在做錯事,被父親打卻不流一滴,我如何在面對夢想是毫不動搖。我又如何能過打開封閉的窗,讓陽光流淌在心中。

  依稀記得那一年,父親不顧我的意愿硬是把我?guī)У缴虾,到一所陌生的學(xué)校上學(xué)。沒有了熟悉伙伴的相陪,沒有了昔日的歡聲笑語,對我來說,什么也沒有了;ǹ菸,小河干了,天空不再藍(lán),鳥也失去了自由。課上,我呆傻的眼神望著老師,想找到你老師那熟悉的身影,最后頹然的低下頭。操場上,想尋好友那調(diào)皮的笑臉,最后沮喪的離開了;氐郊遥瑒傁牒澳棠涛一貋砹,猛然發(fā)現(xiàn),原來我已身在上海。爸爸回來了,他逼著我寫作業(yè),寫不出來就打我,我只是瞟了他一眼。

  又到了學(xué)校,體育課上,沒有我活動的余地,我偷偷地躲起來哭了,為何上天你不能給我一些陽光,我仿佛聽到上天在說:“陽光不就在你的身后嗎?”我回頭一看什么也沒有,只有玩笑的'同學(xué)。原來是出現(xiàn)了幻覺。這時,一個小男孩跑過來說:"你為什么要哭啊?”還遞給我一個手帕,“把眼淚擦干凈吧。記住,眼睛是懦的表現(xiàn)!蔽覜]有接過手帕,拿手抹了一下,離開了。獨(dú)自坐在靠窗的位置,呆呆的看著天空,思考。云啊,你可否能將我家鄉(xiāng)的思念傳達(dá)。

  成長的歷程作文 33

  我是一個平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練

  中一步一步成長。初中生活使我體會到了什么叫做天外天,人外人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒天賦異稟,但我?guī)讉最好的朋友,我一樣生活得歡樂。

  為了不辜負(fù)教師、家長的期望,為了我自我的夢想和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。最終,在七年級上學(xué)期期末考試中,我取得了班級第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級學(xué)習(xí)委員。應(yīng)對教師和同學(xué)的信任,我深知,自我的肩上又多了一份職責(zé)。

  當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,我平時與同學(xué)的交流多了,與大家一齊探討問題。當(dāng)同學(xué)問我問題時,我也認(rèn)真解答。不得不說,我在幫忙其他同學(xué)的同時,自我也成長了許多。這,就是職責(zé)的力量吧。

  這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始,我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長,就要履行自我的職責(zé)。小組剛剛成立時,組員中也不完成作業(yè)的,我沒像其他組長那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開導(dǎo)他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都大家沒發(fā)現(xiàn)的`優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。漸漸地,我們組構(gòu)成了一股凝聚力,組員們在合作的同時又不忘記競爭,構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中,我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學(xué)們的自覺性。

  教師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎時,我突然覺得自我的本事了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個團(tuán)體前進(jìn),我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。

  走在成長的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!

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