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成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-30 03:27:18 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文7篇

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文1

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有苦有甜,最讓人難忘的莫過(guò)于成功的滋味了。這種滋味有種讓人說(shuō)不出的感覺(jué),有歡笑,也有悲傷。

  初次滑冰,心中亦是五味雜陳,有對(duì)滑冰的好奇,有害怕摔跤的恐懼。最后還是好奇心占了上風(fēng),我迫不及待地拿起一雙滑冰鞋,穿上,先在平地上試著行走。走得竟十分順暢。吃了顆“定心丸”的我,急沖沖地跑進(jìn)滑冰場(chǎng),一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些滑倒。幸虧我眼疾手快抓住一旁的欄桿,再加身后的妹妹及時(shí)地扶住了我,這才幸免于難。

  這滑冰場(chǎng)的地面怎么比外面的平地滑這么多呢?我稍一思考,是了,外面的平地上有一層厚厚的墊子,摩擦力遠(yuǎn)比這光滑的冰面大。都怪我太性急,也不想清楚就沖上去。

  好了,總結(jié)過(guò)失敗的原因后,就要開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰了。教練是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我的妹妹啦!她早就學(xué)會(huì)滑冰了,不過(guò)看起來(lái)她教人滑冰的.技術(shù)還有待提高嘛!教了我老半天,我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。細(xì)心的妹妹發(fā)現(xiàn)我在滑冰時(shí)手還是緊緊地抓著欄桿,手腳根本就沒(méi)有放開(kāi),她鼓勵(lì)我說(shuō):“姐姐,把手放下來(lái),沒(méi)事的,不會(huì)摔跤的,還有我扶著呢!”我聽(tīng)了心里還是害怕,還是不肯撒手,又不想永遠(yuǎn)站在這兒,就和妹妹提議:“要不你拉著我,然后你滑冰,我就跟著你滑!泵妹孟肓讼,同意了。于是滑冰場(chǎng)上多了道亮麗的風(fēng)景線:妹妹拉著我,她在前面奮力地滑著,我在后面緊緊地跟著,此時(shí)的我特別像一只抱著媽媽不放的樹(shù)袋熊。不久,妹妹累了,她又將我?guī)Щ貦跅U處,自己滑走了?粗妹糜稳杏杏嗟卦诒嫔弦粫(huì)兒滑個(gè)S型,一會(huì)兒滑個(gè)圓圈,我心中真不是滋味,于是暗下決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰。

  起初,我還是只敢扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪,好歹走完了一圈。接著,我又使勁地一拉欄桿,手一松,借助欄桿的力量向前走,再伸手抓住另一根欄桿。偶然間,我發(fā)現(xiàn),一跺腳,腳下的沖力便會(huì)帶著你前進(jìn)。我一直以為要像走路一樣在冰面上滑行。掌握了技巧,我壯著膽子,雙手離開(kāi)欄桿,平舉保持平衡,一跺腳,真的在冰面上滑起來(lái)了!再稍加練習(xí),雖然不像妹妹那樣可以滑出許多花樣,但至少可以在冰面上自由行走了。

  一股自豪感油然而生,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?”這來(lái)之不易的成功顯得那樣寶貴,令我愉悅。雖然學(xué)會(huì)滑冰對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)并不算什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)的不止是滑冰,還有獨(dú)立思考的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神!這將是我成長(zhǎng)過(guò)程中濃墨重彩的一筆,是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的見(jiàn)證!

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文2

  酸酸甜甜的感覺(jué),溶入血液,很深很深的溶入,成為了我生命的永恒……那一刻才發(fā)覺(jué)自己的眼淚好多好多,止不住的流啊流,忘記了一切,只記得要哭。等到今天,將塵封已久的記憶打開(kāi),帶著微笑及一份滿足去回憶時(shí),仍能感受到那雙溢滿愛(ài)意的眼。那雙粗糙寬大的手,將我臉上的淚輕輕輕輕的拭去。用自己柔嫩的唇瓣吻在我的臉頰上,溫濕的氣息吹在耳邊,我迷醉了。

  我笑了,我怎么可能不迷醉呢?那是濃濃的愛(ài),那是世界上最暖,最軟的母親的懷抱,那是母親口里吐出的氣息呢!

  直到今天,我仍能記得無(wú)數(shù)個(gè)靜謐的夜里,月兒高掛,伴隨著夜里的寒氣,一絲一絲的侵蝕著我們的身體,不僅顫抖了一下。那個(gè)時(shí)候,是無(wú)憂的,可以隨時(shí)隨地的向母親撒嬌。受了委屈,可以盡情的哭。那個(gè)時(shí)候,我是淘氣的,經(jīng)常大叫著沖進(jìn)母親的懷抱,不肯下來(lái)。母親是會(huì)包容我的。于是,我將自己的身體緊緊的依偎著母親,聞著母親身上屬于母親的味道……我知道,母親是溫柔的'。

  這就是我的母親,無(wú)條件溺愛(ài)的母親。對(duì),就是溺愛(ài)。我可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我可以隨心所欲的發(fā)脾氣,我可以無(wú)理取鬧。但不論怎樣,我媽媽都不會(huì)怒罵我,指責(zé)我,偶爾真的生氣了,也只是嘮叨幾句。我曾一度以為,在母親的溺愛(ài)下我會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

  小的時(shí)候住在離湖不遠(yuǎn)的地方,母親會(huì)叮囑我不要去湖邊玩,我真的是很淘氣的。和鄰居的小孩,兩人奔向湖邊,意外也總是這樣發(fā)生的,我一失手,那瘦弱的身子因承受不住我的力量,腳步不穩(wěn)的倒向湖水里,在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái),看見(jiàn)的就是一個(gè)年幼的小孩在水里掙扎的情景,我不知水有多深,只知道那一汪深潭讓我害怕,那深潭禮的掙扎的孩子更讓我驚心。幸好路過(guò)的大人碰見(jiàn),將小孩救起,F(xiàn)在回想起來(lái),那種害怕更像是我的無(wú)力感和膽小。

  母親什么都沒(méi)說(shuō),依舊是用那雙溢滿愛(ài)意和柔情的眼神凝望著我,不知道為什么,望著母親,即使她一句話都沒(méi)有說(shuō),可我卻感到后悔,自責(zé),母親臉上那深達(dá)眼里的笑意讓我知道了自己的錯(cuò)誤。后來(lái)我才領(lǐng)悟到,世界上最難以回報(bào)的愛(ài),不是含辛茹苦哺育人長(zhǎng)大的愛(ài),不是不辭辛勞教育人成大的愛(ài),而是類(lèi)似母親的,那濃濃的,無(wú)條件的溺愛(ài)。而被那愛(ài)包圍的我,只能更努力的做好自己,去努力回報(bào)愛(ài),也是后來(lái)才知道的,世界上最有效的愛(ài)的方式是眼神。

  真正到了上學(xué)的年齡后才發(fā)現(xiàn)母親是會(huì)生氣的。她可以縱容我考試前玩電腦,只要我考得好;她可以縱容我不做作業(yè),只要我成績(jī)好;她可以縱容我逃課曠課,只要我的人生路走的成功。她可以無(wú)條件的溺愛(ài)我,只要我踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。這一刻,我才真正讀懂了母親。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文3

  “老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。

  對(duì)于“老師”這個(gè)詞,我看見(jiàn)它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對(duì)于在課外與老師對(duì)話,那真是……千言萬(wàn)語(yǔ),一句話總結(jié)“要了我的命”?蛇@次我卻不得不向喬老師請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題。回憶昨天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“那道題你一定要問(wèn),不然我就給老師打電話!眿寢屪プ×宋业能浝撸合蚶蠋煷螂娫挕K晕也坏貌贿~出這勇敢的一步。

  喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談?裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室,當(dāng)著眾多老師的面問(wèn)問(wèn)題,這是我自打上小學(xué)起就沒(méi)嘗試過(guò)的。該怎么辦?今天必須問(wèn)出來(lái),我只能委曲求全。

  “喬老師!”我終于下定決心喊了出來(lái)。但等待這聲音進(jìn)入老師大腦并令她做出反應(yīng)的`過(guò)程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:?jiǎn)汤蠋熉?tīng)見(jiàn)了!

  接下來(lái)該怎么做?“請(qǐng)問(wèn)……?”“這題該怎么做?”多種提問(wèn)方式在我腦海中飄過(guò)來(lái)閃過(guò)去。可喬老師已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對(duì)的?”天吶,我的語(yǔ)氣是那么的沖,一點(diǎn)也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問(wèn)。“這……這……題……”我指給她看!翱伞梢圆挥谩產(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說(shuō)。“為什么呢?”喬老師問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個(gè)個(gè)串起來(lái)。但在老師看來(lái),我這是在認(rèn)真思考。喬老師便耐心等待,沒(méi)有像我想象中那么急躁。’因?yàn)槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個(gè)空既可以寫(xiě)‘a(chǎn)’。”我說(shuō)!班!很好,你是對(duì)的!眴汤蠋熚⑽⒁恍Α

  !微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來(lái),非常有禮貌地說(shuō):“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對(duì)我說(shuō)不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動(dòng)起來(lái)了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長(zhǎng)吁一口氣。

  !我能請(qǐng)教老師問(wèn)題呢!這對(duì)于我,不敢與老師對(duì)話的我,難道不是一種成長(zhǎng)嗎?

  成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開(kāi)它會(huì)很不是滋味,但打開(kāi)它,卻能讓你知道許多,許多……

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文4

  成長(zhǎng)的道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像彎彎的小路,看不到盡頭。

  在我的記憶中,有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次,我在樓下玩耍,媽媽在屋里睡覺(jué)。好奇心的驅(qū)使下,使我跑回家里來(lái)到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過(guò)瘋狂,一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上,它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕,擔(dān)心媽媽被驚醒后,會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒(méi)有聲音,只有屋外馬路上過(guò)往車(chē)輛時(shí)不時(shí)傳來(lái)的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多,看來(lái)媽媽沒(méi)有被吵醒。這是,我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是,總是一手拿著菜刀,一手把撒到地上的東西攬起來(lái),然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來(lái)再裝回瓶子里。

  在攬的過(guò)程中,我因?yàn)轭^一次用菜刀,難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑,不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑,這時(shí)一陣麻木感就來(lái)了,我的手被光滑的刀面給劃破了,傷口止不住的往外流血,但不是太嚴(yán)重,我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指?jìng)鱽?lái)的陣陣疼痛,終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后,我躡手躡腳走出廚房的門(mén),結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好,目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對(duì)。原來(lái)我媽媽聽(tīng)到廚房里的動(dòng)靜就出來(lái)了。媽媽很?chē)?yán)厲的問(wèn):“你在干什么”,我不得不承認(rèn)了,我說(shuō):“我在廚房里玩的時(shí)候,一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了,黃豆也灑出來(lái)了。對(duì)不起,媽媽!彪m然,媽媽說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)及時(shí),但還是要懲罰我面壁思過(guò)一天。在我走的時(shí)候,媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼,就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“被刀給劃破了!彪m然媽媽很?chē)?yán)厲的批評(píng)我,小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀,但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口,在確保沒(méi)有問(wèn)題的情況下,才又去忙自己的事情去了。可我的處罰還是依舊在執(zhí)行?嗟淖涛墩娌缓檬馨。本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的玩,結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘,被教?xùn)了一頓,而且,手指也劃破了,唉。

  這次經(jīng)歷,使我知道了,在我們?nèi)粘5幕顒?dòng)中,會(huì)遇到很多東西,有好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了,就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于我們不知道的.東西或是危險(xiǎn),由于我們的經(jīng)歷和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判上不足,不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘,而去觸碰這些東西。

  說(shuō)不清楚是酸,是甜,是苦,還是辣。成長(zhǎng)的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香,轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文5

  多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開(kāi)記憶的日記,你會(huì)突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來(lái),滋味在其中,使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。

  母愛(ài)的滋味

  那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天會(huì)有雷陣雨。第二天早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒(méi)有下雨的跡象。上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,沒(méi)帶雨傘就走了。

  在學(xué)校上課的時(shí)候,天不知不覺(jué)的暗了下來(lái),而且天色越來(lái)越黑,我情不自禁地向窗外望去,。∩罨疑臑踉瓢汛蟮鼗\罩了起來(lái),讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣。我不禁擔(dān)憂起來(lái):“要下雨了,怎么辦?我沒(méi)有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開(kāi)始掉下雨點(diǎn),而且越來(lái)越大,簡(jiǎn)直達(dá)到了傾盆大雨的程度。我開(kāi)始心神不定,沒(méi)心思聽(tīng)課,只想放學(xué)我該怎么回家。

  終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的是坐自家車(chē)開(kāi)心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒(méi)有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽(tīng)媽媽的話帶著傘該多好。≌(dāng)我煩躁不安的時(shí)候,忽然,我看到了遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來(lái),越來(lái)越近。是媽媽!我高興使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說(shuō):“兒子,沒(méi)淋著吧,等著急了吧?”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的幸福!

  隨著時(shí)間的'流逝,我漸漸長(zhǎng)大。母親為我付出越來(lái)越多,操心也越來(lái)越多,我也越發(fā)感到母親的愛(ài)是如此的偉大!

  友情的滋味

  快,再快點(diǎn)!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。看,我正在操場(chǎng)上全神貫注地抖空竹呢!當(dāng)我正玩得開(kāi)心,玩得起勁兒時(shí)候,空竹這個(gè)“搗蛋鬼”在繩上突然打了個(gè)結(jié),飛了起來(lái),正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時(shí),郁航看見(jiàn)了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問(wèn)我:“疼不疼?”我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴他:“不疼!”來(lái)到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時(shí)就感到不疼了。

  雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。

  花開(kāi),蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味,才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文6

  你一定經(jīng)歷過(guò)喜、悲、樂(lè)、跌宕、苦樂(lè)參半、各種滋味。你有沒(méi)有在兩天內(nèi)連續(xù)四次嘗到這種不同的味道?那種感覺(jué)一定是一生難忘的,所以請(qǐng)分享給我。今年寒假的一天,媽媽出差了。臨行前,她解釋說(shuō),我和爸爸一定要照顧好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮:葉子呈橙紅色,4片葉子排列整齊,呈帶狀。質(zhì)地堅(jiān)硬厚實(shí),有光澤有紋路,極具觀賞價(jià)值。爸爸沒(méi)有多少耐心,也懶得理會(huì)。 “服務(wù)”的重?fù)?dān)落在了我的肩上。我認(rèn)真地處理了這個(gè)“光榮”的'任務(wù)。頭兩天,我每天進(jìn)進(jìn)出出,定時(shí)澆水。第三天,我在給君子蘭澆水的時(shí)候,突然電話鈴響了。我連忙丟下噴壺,沖向電話。這真的是一個(gè)錯(cuò)誤。我踢了花架,花掉了下來(lái)。君子蘭的葉子碎了,葉子“四缺一”,我驚叫道:“完了!”那一刻,我就像吃了黃蓮一樣苦澀不堪。我像火鍋上的螞蟻一樣著急,來(lái)回匆匆忙忙。不經(jīng)意間看了一眼書(shū)柜里的《孫子兵法》。我就想買(mǎi)一盆君子蘭,和這盆一模一樣,我媽分不清。那么一切都會(huì)好起來(lái)的。唉,我太羨慕我的“聰明”了,以至于我急切和不耐煩。我掏出平時(shí)存的零花錢(qián),拿起盆花,急匆匆地出了門(mén)。來(lái)到花市的一條街上,琳瑯滿目的鮮花映入眼簾。我不在乎欣賞它。我挨家挨戶詢問(wèn)每家花店是否有像我手上的君子蘭一樣的盆花。問(wèn)了十幾個(gè)人,眾人都搖頭。

  我的汗水和淚水交織在一起,滴落下來(lái)。那一刻,我感覺(jué)自己掉進(jìn)了深淵,不知道是什么感覺(jué)。我無(wú)力地來(lái)到了街道西側(cè)的最后一家花店。我已經(jīng)沒(méi)有希望了。老板的一句話“我這里的花幾乎一樣”讓我覺(jué)得精力充沛。我睜開(kāi)眼睛,抬起頭,尖叫起來(lái)。喊道:“快,快看!”把這兩個(gè)盆花放在一起比較,哈哈,真的很像“孿生兄弟”,幾乎沒(méi)有區(qū)別。那一刻,我覺(jué)得味道真好,就像喝了蜂蜜一樣。偉大的!我小心翼翼地捧著新買(mǎi)的君子蘭,高高興興的回到了家,順利實(shí)施了“調(diào)控計(jì)劃”。第二天,媽媽媽媽回來(lái)了。她進(jìn)門(mén)的那一刻,我的心觸到了喉嚨,手心冒汗,腿都在顫抖。我害怕“推手”的緊張。謝天謝地,她沒(méi)有看到缺陷。她滿意地看著我“調(diào)整”過(guò)的“生機(jī)勃勃”的盆花,對(duì)我贊嘆不已。作為獎(jiǎng)勵(lì),她還帶我去吃了一頓牛排晚餐。長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,一直懸著的心終于徹底放下了,F(xiàn)在回想起來(lái),還是覺(jué)得充滿了跌宕起伏。當(dāng)然,我不會(huì)在我的學(xué)習(xí)中造假或欺騙人。我們?nèi)匀挥羞@種意識(shí)。別擔(dān)心!

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文7

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一些酸甜苦辣,這些感覺(jué)充實(shí)了我成長(zhǎng)的過(guò)程,也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。

  以前每逢我過(guò)生日,媽媽都會(huì)做上一大桌美味可口的菜,再買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我慶祝?蛇@一次我過(guò)生日時(shí)媽媽卻沒(méi)有這樣做,她給了我300元錢(qián),讓我自己購(gòu)買(mǎi)食材自己做菜吃。

  這可難倒了我,因?yàn)槲也粫?huì)做菜,也不知道該買(mǎi)什么菜。到了下午,我揣著這沉重的300元錢(qián)來(lái)到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后,買(mǎi)了幾樣菜便回家了。買(mǎi)菜的任務(wù)完成了,可又來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題:我不會(huì)摘菜。于是我找來(lái)了媽媽。媽媽看到我買(mǎi)的菜后打趣地說(shuō):“看不出我家孩子還這么孝順呢,知道買(mǎi)媽媽喜歡吃的菜!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),我買(mǎi)的都是媽媽和爸爸愛(ài)吃的菜。原來(lái),擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人反而會(huì)把自己忘了,怪不得媽媽每次做的菜都是我愛(ài)吃的;怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多,要不是今天我當(dāng)家做飯,我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里,我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來(lái),我連忙擠出一個(gè)微笑,對(duì)媽媽說(shuō):“哎呀媽媽,你快教我怎么摘菜吧。”

  時(shí)間過(guò)得真快,等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了。看著這些菜,我心里不由地升起一絲得意之感:這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促:“快開(kāi)始做吧,不然一會(huì)兒你該喊餓了!边@時(shí)我才想到,我根本就不會(huì)做飯。于是,我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你個(gè)小饞貓,平時(shí)只知道吃,就不知道學(xué)著做呀!庇谑牵冶阍趮寢尩膸椭麻_(kāi)始做菜。沒(méi)想到,做菜可不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,油星不是燙到手了,就是濺到衣服上;不是鹽放多了,就是油放少了;有的湯太多了,影響了菜的味道;有的`卻差點(diǎn)被燒糊了……反正我是手忙腳亂,狀況百出。忙活了很長(zhǎng)時(shí)間,幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道,媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易啊!而這只是她生活中的一部分,她還要上班,還要忙其它家務(wù)活,有時(shí)候還要陪我學(xué)習(xí),但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到她叫苦叫累。原來(lái),“媽媽”是“付出”和“奉獻(xiàn)”的代名詞。

  隨著一聲開(kāi)門(mén)聲,爸爸回來(lái)了,他買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時(shí)候,爸爸說(shuō):“哎,這些菜怎么這么好吃?”我笑了笑對(duì)爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@是我做的呀。”媽媽接著說(shuō):“女兒,你學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒生活的本領(lǐng)了,這就當(dāng)做是媽媽送給你的生日禮物吧!

  在那一天中,我學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)了,豈止是做飯呢,我還學(xué)會(huì)了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生,那滋味就像那個(gè)巧克力蛋糕一樣,甜甜的。原來(lái)經(jīng)過(guò)歷練獲得的成長(zhǎng),它的味道是甜的。

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