紅領(lǐng)巾伴我成長作文11篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文1
記得一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，這讓我又激動(dòng)又驕傲，因?yàn)槲页３？吹酱髦t領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們在做好人好事，所以我也想快快加入少先隊(duì)員的行列。
有一次，吹著微風(fēng)，我正在溜我家的邊境牧羊犬，突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆沒人打掃的.狗屎。我想：好惡心呀！誰家狗拉的，也不收拾。雖然老師教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，可這又不是我家狗拉的，我才不收拾呢，叫這只狗的主人收拾去！于是，我領(lǐng)著我家的狗繼續(xù)散步，可剛走了幾步，又吹來一陣微風(fēng)，把我胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾吹得飄起來，紅領(lǐng)巾仿佛在對我說：“小主人，老師教我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然這不是自己家狗拉的，但小區(qū)環(huán)境是我們的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，給小區(qū)多添一份力。”我突然想起有一次我就踩到了狗屎，那種感覺真像打翻了五味雜瓶，好難受呀……要是讓其他小朋友踩到，不也一樣難受嗎！我立刻走過去鏟起狗屎，扔進(jìn)了垃圾箱。瞬間，我露出了自豪的笑容。
我和紅領(lǐng)巾的故事還有許許多多，紅領(lǐng)巾，它鼓舞著我做人善良、助人為樂；紅領(lǐng)巾，它鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)進(jìn)步；我愛我的紅領(lǐng)巾，它引導(dǎo)著我健康快樂的成長！
紅領(lǐng)巾伴我成長作文2
紅領(lǐng)巾，是我們中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志。對我來說，它是那樣的神圣。
我在幼兒園的時(shí)候，看見小學(xué)的哥哥、姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我崇拜并渴望著哪一天也能戴上紅領(lǐng)巾呢？因此，我像只餓狼一樣很想快點(diǎn)上小學(xué)，希望真的有那樣的一天……
這神圣的一天終于來到了！那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐給我戴上了神圣的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。從那一天起，我覺得我和他們一樣神氣。從那時(shí)候起，就因?yàn)樾厍帮h著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我才覺得無比光榮。
一個(gè)百無聊賴的.下午，我在回家的路上走，突然，我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了，我正在思考著幫不幫助她，就在這時(shí)，后面沖出一個(gè)大姐姐，一下子扶起那位老婆婆，并幫她撿東西。我仔細(xì)地望了那位姐姐一眼，她脖子上圍著神圣的紅領(lǐng)巾！我的臉紅了！我動(dòng)作為什么這么慢？在別人需要幫助時(shí)我在想什么？我就覺得很慚愧，一直把這件事埋在我心里的最深處。我終于明白它的神圣了！就在于它提醒我們樂于助人！
到了現(xiàn)在，我覺得我更神氣了。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我總會(huì)挺身而出！那位姐姐幫助老婆婆的動(dòng)人情景讓我記憶猶新。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文3
學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，紅領(lǐng)巾無處伴成長。
紅領(lǐng)巾讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí)，感冒了，要打吊水。我開始有點(diǎn)害怕，，當(dāng)我看見那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，她正沖笑，又在說：“不用怕。”我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細(xì)細(xì)的'針頭扎進(jìn)皮膚里時(shí)，給是螞蟻咬我，但我咬緊牙關(guān)。，我再也不怕打吊水了。 紅領(lǐng)巾讓我孝順。工作忙，我經(jīng)常和一起吃飯。是從苦日子里熬的，嘮叨，而我大小姐卻很看不慣。我和，有小吵架，這天，又一點(diǎn)小事吵了，氣哭了，賭著氣一上午回家，肚子開始咕嚕咕嚕的再叫換。，風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾一下子貼在小臉上，在嘲笑我：不尊敬，惹生氣可個(gè)乖孩子。心情頓時(shí)，心里想一錯(cuò)再錯(cuò)了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。
紅領(lǐng)巾讓我誠實(shí)。學(xué)習(xí)中，考試中，我曾經(jīng)遇到不少難題，就在我想瞄一眼同桌試卷時(shí)，紅領(lǐng)巾便提醒我：誠實(shí)無價(jià)。，我重新靜下心，反復(fù)思考。嗨。難題終于投降了。紅領(lǐng)巾在說：“行，憶蘇，你真棒！”
紅領(lǐng)巾普普通通，但情深意重。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我能走向人生！
紅領(lǐng)巾伴我成長作文4
我是紅領(lǐng)巾中的一員，每個(gè)星期一，我們都仰望那冉冉升起的五星紅旗，心里都會(huì)涌上自豪的情感，因?yàn)檫@面五星紅旗是無數(shù)先烈用鮮血染成的。
每年的六一兒童節(jié)，我們都會(huì)戴上紅領(lǐng)巾，穿上鮮艷的衣服，來到學(xué)校慶祝屬于我們的節(jié)日。記得去年的這一天，我們?nèi)＝M織了有趣的拍賣會(huì)，小朋友們各自帶著小商品來到學(xué)校，這些東西顏色各異、形狀多樣、價(jià)格不一，大家在教室里自由自在地購物，甚至別的'班的同學(xué)也會(huì)到我們班來，好不熱鬧。這個(gè)活動(dòng)既調(diào)劑了同學(xué)間的玩具，也增強(qiáng)了我們的經(jīng)商意識(shí)。
今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一次別開生面的小游戲活動(dòng)。王老師發(fā)我們一個(gè)小紙條，上面印著許多小游戲的項(xiàng)目，項(xiàng)目有盲人敲鼓、點(diǎn)鼻子、青蛙跳水等小游戲。我們開始分散活動(dòng)。我先選了盲人敲鼓，同學(xué)把我的眼睛蒙上，并給我一根棍子，敲打裝有水的瓶子，打中的得一分，打不中的不得分，我得了一分，心里很高興。接著我去玩了點(diǎn)鼻子的游戲，同學(xué)也用毛巾把我的眼睛蒙上，并給了一塊吸鐵石，讓我去吸畫在黑板上的男孩或女孩鼻子。我選的對象是男孩，最終讓我吸到了一部份，也得了一分，心里美滋滋的。時(shí)間過得很快，半天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，這些活動(dòng)挺有趣味的，為兒童節(jié)增加了節(jié)日的氣氛。
我與紅領(lǐng)巾為伍，紅領(lǐng)巾伴我成長，我將會(huì)在它的鼓勵(lì)下健康的成長。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文5
在我心中，紅領(lǐng)巾是神圣的，透露著一種不可侵犯的威嚴(yán)。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。
記得我上幼兒園時(shí)，瑩瑩姐姐戴著紅領(lǐng)巾神氣的在我面前走來走去，當(dāng)時(shí)我就決定了，上小學(xué)后我一定要成為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我已是一名少先隊(duì)員了�？墒怯幸患聟s使我感到十分羞愧：那是我上四年級(jí)時(shí)，一天中午，我們閑著沒事干，不知誰說了一句，我們玩“兩人三腳”吧！大伙兒一聽，頓時(shí)來了精神。我和幾個(gè)女生來到走廊上，可是沒繩子綁腳，不知又是誰說了一句，“用紅領(lǐng)巾綁”。當(dāng)時(shí)，我們年少無知，稀里糊涂的把紅領(lǐng)巾從頭頸上取下來，綁在了腳上。隨著年齡的增長，當(dāng)回想起這件事時(shí)，我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。
紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我，只要我看一眼紅領(lǐng)巾，我就知道，我是少先隊(duì)員，有責(zé)任、有義務(wù)做好事情�？吹嚼�，撿起來；遇見老師，問聲好……
是誰，天天陪伴著我們？是誰，在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們？是誰，在我取得榮譽(yù)時(shí)，投給我一個(gè)甜甜的'微笑？是紅領(lǐng)巾，偉大的紅領(lǐng)巾，是她給了我信心；是她給了我榮譽(yù)；也是她鼓勵(lì)著我……
紅領(lǐng)巾唱著她那世上獨(dú)一無二，無語倫比的曲調(diào)，陪伴我們成長。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文6
在幼兒園的時(shí)候，我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾時(shí)，我很羨慕。媽媽告訴我：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，那是光榮的象征。于是，我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上，從那以后，我把那條紅絲帶當(dāng)作了寶，我時(shí)刻告誡自己：要努力！爭取早日戴上真正的紅領(lǐng)巾。
20xx年4月的一天，那激動(dòng)又光榮的時(shí)刻終于來了。我站在革命紀(jì)念碑前，舉起握緊拳頭的右手莊嚴(yán)地宣誓著：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民……為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！接著，五年級(jí)的一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的鮮紅的紅領(lǐng)巾。我撫摸著她：紅領(lǐng)巾，我會(huì)好好的愛護(hù)著你的.，你是我的光榮。在這三年以來，她時(shí)刻激勵(lì)著我。
上一年級(jí)時(shí)，我成為老師的好助手，同學(xué)們公認(rèn)的好班長，那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
上二年級(jí)時(shí)，我參加了上城區(qū)和市的飛繩大賽，取得了優(yōu)異成績，還拿到了獎(jiǎng)金并接受記者的采訪。參加區(qū)七色花藝術(shù)節(jié)的朗讀比賽，在同學(xué)們的共同努力下獲得了二等獎(jiǎng)，那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
上三年級(jí)時(shí)，我在舞蹈隊(duì)表現(xiàn)出色，老師推薦我為隊(duì)長，并能在世博會(huì)的杭州峰會(huì)場上表演節(jié)目，而且上了中央臺(tái)而感到光榮�，F(xiàn)在正為能成為正式的杭州網(wǎng)小記者而努力著。那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
我能積極地參加第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)，那也是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。
紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友，你激勵(lì)著我，伴我成長。我永遠(yuǎn)愛護(hù)著你！
紅領(lǐng)巾伴我成長作文7
開學(xué)了，我拿來出我的紅領(lǐng)巾，這條已經(jīng)伴我快五年的紅領(lǐng)巾。她的顏色已經(jīng)由鮮紅變?yōu)榘导t，也破舊了不少。是她，讓我想起了一年級(jí)時(shí)那難忘的一天……
那天是一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。當(dāng)一位五年級(jí)的大哥哥將嶄新的紅領(lǐng)巾掛在我的'胸前時(shí)，我不禁感嘆：“這是我的紅領(lǐng)巾��！你那么鮮，那么紅啊！”
從此以后，我就成為一個(gè)光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。每個(gè)星期一，我站在國旗下，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。舉起右手，響亮地宣誓：“為我們偉大的祖國，學(xué)好本領(lǐng)為祖國服務(wù)，祖國萬歲！”“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”當(dāng)我每次高唱少先隊(duì)隊(duì)歌時(shí)，我都感到十分自豪！
我非常愛惜我的紅領(lǐng)巾，也從不拿她來擦汗水和當(dāng)作抹布。因?yàn)槲抑浪俏逍羌t旗的一角，是無數(shù)個(gè)革命先烈用鮮血染成的，我會(huì)用我的愛心來呵護(hù)她的，可無情的時(shí)間奪走了她的鮮紅。雖然我有許多買來的紅領(lǐng)巾，可我覺得她才是真正意義上的“紅領(lǐng)巾”。
我?guī)纤�，感覺她又如從前般紅。我今后一定努力學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)。不辜負(fù)紅領(lǐng)巾對我的希望！
紅領(lǐng)巾伴我成長作文8
每次,當(dāng)我要佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，每次,當(dāng)我抬頭瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時(shí)候,一種激動(dòng),一種感慨,在我的心中油然而生。
剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐胸前佩帶著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在隨風(fēng)飄揚(yáng)，多神氣呀！我第二批也光榮地掛上了紅領(lǐng)巾。從此，紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好伙伴。
記得5.12汶川大地震期間，四川同胞死的死，傷的傷，全國人民都沉浸在悲痛之中。無憂無慮、正在度過金色童年的我，也被大人們的情緒感染了，我默默地看著這一切。通過媽媽的`嘴中我得知一個(gè)感人肺腑的故事：在2008年5月14日，當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他來到一個(gè)女人的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有個(gè)孩子 ，還活著”。 經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著一個(gè)孩子，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著。
在社區(qū)組織的捐款儀式上，我把自己的所有零花錢都捐出去了，當(dāng)叔叔阿姨問我的姓名時(shí)，我不假思索地說：“我叫紅領(lǐng)巾�！痹趫龅氖迨灏⒁搪犃艘院螅懫鹆藷崃业恼坡�，此時(shí)，我看看自己胸前的紅領(lǐng)巾，不好意思得低下了頭。
在回家的路上，我大聲的說：“我愛紅領(lǐng)巾！”
紅領(lǐng)巾伴我成長作文9
望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心中無比的自豪，因?yàn)閹狭思t領(lǐng)巾就象征著，我從此就是少先隊(duì)員了......紅領(lǐng)巾——她是革命戰(zhàn)士的鮮血染成，她是革命的見證......
每一次當(dāng)我摔到，底下頭望見胸前的紅領(lǐng)巾，便馬上爬起因?yàn)椤沂巧傧汝?duì)員；每一次當(dāng)我遇到挫則，底下頭望見胸前的紅領(lǐng)巾，便重新鼓起勇氣戰(zhàn)勝挫則因?yàn)椤沂巧傧汝?duì)員了。
記的有一次，我語文考了100分心中比吃了蜜還甜想；哈哈，這會(huì)回去媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。腦海里出現(xiàn)了許多的美好幻想，我的嘴角往上翹起，像個(gè)月亮，兩眼瞇成縫。�！险n了老師叫我們拿出試卷講解，在講解的過程中我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)，要扣六分這可是個(gè)不小的數(shù)，此時(shí)我的心七上八下的想；要不要告訴老師當(dāng)然不告訴一個(gè)魔鬼說當(dāng)然要告訴一個(gè)天使說你想想要是告訴老師了6分可就沒了，你不告訴老師，也沒人知道，神不知鬼不覺的魔鬼說你別忘了你是少先隊(duì)員啊天使說。我底下頭看了看鮮艷的紅領(lǐng)巾。下定了決心，我慢慢走到老師面前，伸出手指把錯(cuò)處點(diǎn)了出來，老師見了向我投來了贊賞的.眼光好像在說；好樣的。我把94分的卷子拿到了座位上，頓時(shí)心中的一塊石頭落了下來......
同學(xué)們讓我們一起把少先隊(duì)員的精神發(fā)揚(yáng)光大。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文10
小時(shí)候，常�？匆姶蟾绺绱蠼憬阈厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，覺得十分的漂亮，渴望能夠得到紅領(lǐng)巾。終于，在那陽光明媚的早上，少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)，少先隊(duì)隊(duì)歌嘹亮，我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾伴我上課，伴我放學(xué)。漸漸地，我開始把紅領(lǐng)巾到處亂丟，并把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的。這天，老師對我們說：：“紅領(lǐng)巾是我們中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的，象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價(jià)，她是祖國國旗五星紅旗的一角，祖國把她那最有希望的一角系在我們的胸前�！蔽也唤樇t了，還明白了：“原來，紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國的'花朵，我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時(shí)起，我更加愛護(hù)她！
愛護(hù)紅領(lǐng)巾就等于愛國，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧！
紅領(lǐng)巾伴我成長作文11
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我們少先隊(duì)員佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮、注目禮，這個(gè)活動(dòng)對于我們少先隊(duì)員來說，是再熟悉不過了�？赡阒绬�，那些沒有入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們，有多羨慕我們的紅領(lǐng)巾呀！
今天我們迎來了一項(xiàng)莊重而又嚴(yán)肅的任務(wù)——為一年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們舉行入隊(duì)儀式，佩戴紅領(lǐng)巾。
幾天前，老師就告訴了這個(gè)入隊(duì)儀式的消息，我心里十分興奮，放學(xué)回到家，就不厭其煩地練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾的一個(gè)個(gè)步驟和動(dòng)作，還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
終于輪到我了，我雙手捧著疊好的紅領(lǐng)巾，既興奮又緊張，感覺手心里全是汗。我面帶微笑，強(qiáng)按心中的激動(dòng)與緊張，小心翼翼地給學(xué)弟戴起來，第一步、第二步、第三步……終于戴好了，然后把自己精心制做的賀卡交到他手里�！苯又覀儙ьI(lǐng)學(xué)弟、學(xué)妹們對著五星紅旗行注目禮，并宣誓：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)力量�！�
雖然佩戴紅領(lǐng)巾的.過程只有幾分鐘，但我覺得意義重大，經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)，使他了解了紅領(lǐng)巾的來歷和意義，也意味著這名同學(xué)和我們一樣，成為一名少先隊(duì)員了�？吹剿麄儯也粌H想起我在一年級(jí)時(shí)入隊(duì)的情景，五年級(jí)的大哥哥給我佩戴上了紅領(lǐng)巾，并送我一張立志賀卡，至今我還好好保存著呢……
我希望我的賀卡時(shí)刻鼓勵(lì)著他們、祝福著他們，我給他們佩戴的紅領(lǐng)巾伴隨著他們、激勵(lì)著他們。
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